中班教育随笔端午节5篇
最新幼儿园端午节教育随笔

幼儿园端午节教育随笔端午不仅大人会举行各种各样的活动来纪念,我们的幼儿园里也是热闹非凡。
下面小编特此整理了“幼儿园端午节教育随笔”,欢迎阅读!幼儿园端午节教育随笔【第一篇】:端午节里的反思由于我所工作的幼儿园在农村,所带的幼儿与在城市里长大的孩子相比较,知识面等方面都比较贫乏。
出于对这一方面的思考,在我执教《端午》这一活动之前,先对幼儿在“端午节”的认识作了一个简单的调查,结果发现孩子们对这个节日一无所知,这让我感到了一丝悲伤。
针对调查情况,我为了给组织《端午》活动和即将到来的端午节作一个好的铺垫,所以我选择先对活动册中的儿歌《端午》进行了教学,使幼儿对这个节日有些了解。
在活动过程中,我对儿歌中的每个专有词语都尽可能形象地作出了解释,让幼儿很熟练的掌握了儿歌内容。
在端午节放假时,我给幼儿布置了一个家庭作业:对在端午期间的所见所闻和与该节日相关的活动进行仔细的观察、记忆,开学后要与老师和其他小朋友分享。
端午节刚过,我发现小朋友们都聚在一起热火朝天的聊着“吃粽子、赛龙舟”的事情,我心里一阵高兴,看来端午节的话题已经引起孩子们的关注了。
在下午到园后,正式开始了《端午》的活动。
“端午节里你们看到了哪些?玩了什么?”一开始,有小朋友举手告诉我“端午节的时候,舅舅一家来我家吃饭”“妈妈和奶奶一起包粽子,我吃了很多。
”‘我家的门上插了艾草。
”‘我在家里的电视上看见了龙舟’我说“是什么样子的?”“我来‘‘我来”孩子们迫不及待地抢答了起来。
“还看见了什么?”我问。
’他们在赛龙舟,他们一边这样、这样(用手做出划桨的动作)一边还喊’加油!加油‘“有个小朋友忙着比划着。
这下其他小朋友按捺不住了,有的加入了浩浩荡荡’划龙舟”的行列,有的成了拉拉队员喊起了“加油”。
班上顿时像是炸开了锅。
看着小朋友们兴奋的脸,我决定取消原定的谈话计划,来一场“赛龙舟的游戏”吧!通过这次的赛龙舟活动,我深切的感受到在孩子感兴趣的基础上生成的活动是最受孩子欢迎的,而能让孩子亲身经历活动情景则最能激发孩子自主学习的潜能。
幼儿教师端午节随笔

幼儿教师端午节随笔“五月五,过端午,赛龙舟,敲锣鼓,端午习俗传千古。
”在这天,幼儿园里也热闹非凡。
以下是笔整理的“幼儿教师端午节随笔”,欢迎阅读。
幼儿教师端午节随笔【第一篇】一年一度刚于的端午节适逢,为了给孩子们迎來一个难忘而有意义的节日,本园特意为孩子们准备抓紧时间了咸鸭蛋,然后给了家长一个重大任务例如的任务――编蛋袋。
早晨孩子们一个象快乐的小鸟一样进校园,拉着我的手唧唧喳喳结实介绍自己的蛋袋是如何的好看如何的的。
看到糟伤脑筋朋友们激动幸福的小脸,我好象也留在了童年,眼前一片撞蛋的情景……时间过得飞快,早操完毕,9:30了,我清点蛋袋,结果有5名小朋友没有蛋袋,这不知不觉中给了老师一个任务,务必的给这5名小朋友弄个蛋袋--作为一名负责的老师来说必需想到的细节。
在此我补充一点,就是幸好张熠睿妈妈心细搞多做了两个,冯娩琪妈妈多搞了一个,张子璇妈妈多做了一个,任务不大,很快就完成了。
我正在编蛋袋时贤贤一边看一边凶巴巴说:"老师,我一点都不想你"我说:""为什么?"然后他头一扭就跑开了,当时我想是不是这段时间忧伤生病心情不好?等以后他好点再跟他沟通吧。
下午发鸭蛋的时时刻刻到了,一个个迫不及待的排着队,一个个暖烘烘的鸭蛋被装进了一个个精美的蛋饭盒,孩子们的脸上都笑奥罗讷,当我叫到贤贤时,贤贤翘着嘴巴猛摇头:"我没有蛋袋,我不要鸭蛋。
"当时我脑袋一愣,立刻闪过一个念头:"撒谎!贤贤跟他堂哥张哲铭入园时是我值班,我亲眼看到张哲铭还挂着有蛋呢,我记忆中贤贤妈妈也说有的,怎么猛然又没了呢?"快放学了,不容多想,心想赶紧编一个吧,一边对贤贤说:"我编一个给你好不好"他用力的点点头,算了还剩了一点毛线。
紧接着娴熟把蛋袋编好装上鸭蛋送到张俊贤的手上,这孩子马上露出了灿烂的笑容,你瞧……之后了解,贤贤确实有一个蛋袋,放在书包里,原来他想要老师给他编一个蛋袋。
幼儿园端午节教育随笔

幼儿园端午节教育随笔端午不仅大人会进行各种各样的活动来纪念,我们的幼儿园里也是喧闹非凡。
下面我特此整理了“幼儿园端午节教育随笔”,欢迎阅读!幼儿园端午节教育随笔【第一篇】:端午节里的反思由于我所工作的幼儿园在农村,所带的幼儿与在城市里长大的孩子相比较,学问面等方面都比较贫乏。
出于对这一方面的思索,在我执教《端午》这一活动之前,先对幼儿在“端午节”的熟悉作了一个简洁的调查,结果发觉孩子们对这个节日一无所知,这让我感到了一丝哀痛。
针对调查状况,我为了给组织《端午》活动和即将到来的端午节作一个好的铺垫,所以我选择先对活动册中的儿歌《端午》进行了教学,使幼儿对这个节日有些了解。
在活动过程中,我对儿歌中的每个专有词语都尽可能形象地作出了解释,让幼儿很娴熟的把握了儿歌内容。
在端午节放假时,我给幼儿布置了一个家庭作业:对在端午期间的所见所闻和与该节日相关的活动进行认真的观看、记忆,开学后要与老师和其他小伴侣共享。
端午节刚过,我发觉小伴侣们都聚在一起热火朝天的聊着“吃粽子、赛龙舟”的事情,我心里一阵兴奋,看来端午节的话题已经引起孩子们的关注了。
在下午到园后,正式开头了《端午》的活动。
“端午节里你们看到了哪些?玩了什么?”一开头,有小伴侣举手告知我“端午节的时候,舅舅一家来我家吃饭”“妈妈和奶奶一起包粽子,我吃了许多。
”"我家的门上插了艾草。
""我在家里的电视上观察了龙舟’我说“是什么样子的?""我来‘"我来"孩子们迫不及待地抢答了起来。
“还观察了什么?”我问。
"他们在赛龙舟,他们一边这样、这样(用手做出划桨的动作)一边还喊’加油!加油‘"有个小伴侣忙着比划着。
这下其他小伴侣按捺不住了,有的加入了浩浩荡荡"划龙舟"的行列,有的成了拉拉队员喊起了“加油”。
班上立刻像是炸开了锅。
看着小伴侣们兴奋的脸,我打算取消原定的谈话方案,来一场“赛龙舟的嬉戏”吧!通过这次的赛龙舟活动,我深切的感受到在孩子感爱好的基础上生成的活动是最受孩子欢迎的,而能让孩子亲身经受活动情景则最能激发孩子自主学习的潜能。
最新幼儿园端午节随笔

幼儿园端午节随笔幼儿园的端午节是怎么度过的呢?下面,和小编一起去欣赏《幼儿园端午节随笔》吧!幼儿园端午节随笔【第一篇】:幼儿园端午节随笔不要因为目光注视天上的星星,而忽略了我们身边的玫瑰……——题记端午节过去了,放假回来的孩子们叽叽喳喳在教室里说笑个不停,粉红的小脸洋溢着快乐、幸福。
我静静地听着孩子们的欢声笑语,微笑地欣赏着孩子们满足、天真的笑靥,竟然陶醉了。
“老师,给您粽子,这是我专门给您带来的,我怕您忘记了端午节。
”突然,圆圆递过来一包粽子。
我一惊,旋即,我高兴地接过来,微笑着说道:“谢谢,圆圆!可为什么说老师会忘记了端午节呢?”圆圆腼腆地答道:“端午节老师们不是加班吗?肯定会想不起来吃粽子的。
”我心里暖暖地一动:好细心的孩子!是的,放假的时候,我是给孩子们说过,端午节孩子们要愉快地度过,而老师因加班去其他新建的幼儿园帮着布置教室,可能无法正常过节了。
这个腼腆的小女孩,竟然记在心里了。
可是今天怎么这么勇敢啊?我有些疑惑了。
圆圆一直以来是非常内秀的小女孩,不大主动说话;平时回答问题一会儿举手,一会儿又放下;做手工也是静静地独自做着,不出声,不像其他孩子边做着边说着,欢天喜地的,做完了高举着手工作品,还要大声叫喊着:“老师,看看我做的好吗?”那场景着实叫人应付不过来。
而圆圆自始至终静静地坐在那里,独自忙乎着,眼睛时不时地瞅几眼那些叫喊的小朋友,没有半点羡慕的意思,看着就感觉这小女孩“城府”很深似的,非常稳重。
正是因为她让我们如此的“省心”显得那么不“惊天动地”,我们对她的关爱也就似乎少了点。
可是,在这个端午节中,这孩子似乎一下子变了许多,变得让我有些惊讶了。
她做出了其他孩子所没有想到的“壮举”啊!望着这个文文静静的小女孩,我心里既感动,又深感歉意。
感动的是孩子竟然记得老师的端午情节,歉疚的是平时对这个内秀的女孩“注视”太少。
我忽然明白了:不是孩子变化太大,而是我们的爱“忽略”她!我把粽子交给了厨房老师,让他们把粽子放在微波炉里加热一下再送来。
教育教学随笔幼儿园端午节

教育教学随笔幼儿园端午节(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最新幼儿园随笔中班端午节

幼儿园随笔中班端午节导语:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
下面是随笔网小编整理的《幼儿园随笔中班端午节》,欢迎阅读。
幼儿园随笔中班端午节【第一篇】:幼儿园开展“粽叶飘香浓情端午”系列主题教育活动总结“五月五,过端午,粽叶香,包五粮。
赛龙舟,敲锣鼓,端午习俗传千古。
”为了让幼儿感受端午节独特的习俗,增进幼儿对中国传统节日端午节的了解,从6月10日开始,xx市实验幼儿园开展了为期一周“粽叶飘香浓情端午”主题教育活动。
活动期间,该园各年级组根据幼儿的年龄特点,开展了不同的活动。
用多种方式表达对中国重大传统节日的理解,激发幼儿对民族传统文化的兴趣。
如大班幼儿举行“纪念屈原赛龙舟”游戏活动,中班幼儿开展了“做粽子挂香囊”手工制作活动,小班幼儿开展“画彩蛋迎端午”美术展示活动。
“端午节”主题教育系列活动,让孩子们感知端午、走进端午、品味端午,也是该园课题《传统节日主题活动与游戏活动相互渗透的研究》探究方案之一。
此次教育活动对中国传统节日端午节有了一定的了解和认识,激发了民族自豪感,体验到了传统节日的浓厚氛围。
幼儿园随笔中班端午节【第二篇】:过端午活动目标学习朗诵童谣,感受童谣表现的端午划龙舟的民俗风情和热闹的节庆气氛。
感受八分音符和四分音符的组合节奏,尝试配上打击乐表现划龙舟的欢乐情景。
活动重点学习朗诵童谣。
活动难点学习八分音符和四分音符的组合节奏。
难点剖析两种节奏型的结合让孩子们对节奏有些混淆。
活动过程一、讲讲端午节及划龙舟提问:哪一天是端午节?端午节有哪些习俗?那一项活动最热闹?人们是怎么划龙舟的?人们在划龙舟时,你听到了哪些声音?二、欣赏童谣1、欣赏童谣并讨论2、感受童谣的节奏3、学习打节奏三、学习朗诵童谣1、配上节奏朗诵童谣2、游戏:划龙舟、赛龙舟活动反思活动前和幼儿进行了谈话,发现幼儿对端午节还是有一定的了解。
不过仅局限于吃粽子这一风俗习惯。
最新教师端午节随笔

最新教师端午节随笔(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最新关于端午节的教育随笔.docx

关于端午节的教育随笔导语:轻轻地剥去粽皮,那冒着香气的粽子是那么晶莹,晶莹得让我都舍不得去破坏那份美好!下面是随笔网小编整理的《关于端午节的教育随笔》,欢迎阅读。
关于端午节的教育随笔【第一篇】:欢乐端午,童趣横生端午节是中华民族古老的传统节日之一。
端午也称端五,端阳。
虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。
关于端午节的由来,说法最多的的就是:为了纪念浪漫爱国主义诗人屈原。
过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯。
今天我园为过端午节给孩子们准备了粽子。
每天我们拿点的老师总会把下午的点心一起拿上来,可是今天当孩子问我们:老师今天下午吃什么点心啊?我们给孩子一个微笑,回答:神秘点心。
下午很快到了,当宋老师领来“神秘点心”。
粽子的时候,孩子们都大声的说:老师我们最喜欢吃粽子了。
宋老师问:孩子们你们知道,为什么吃粽子吗?孩子们你看看我,我看看你,一个叫杨芷言的孩子说:老师是不是因为过端午节啊?宋老师笑眯眯的告诉孩子们:是的,因为要过端午节所以吃粽子。
并说顺便给孩子们传播了一些端午节的知识,虽然我们的孩子还小不懂得那么多,但是从孩子们吃粽子开心的表情中,我们老师都得到了莫大的欣慰。
吃过粽子之后宋老师又带着孩子们制作了一个叫“五彩球”的手,并告孩子,我制作的个西可以辟邪哦,然我不迷信但是我尊重我祖人留下的日的。
今天的孩子懂得了,端午的俗,懂得很多的知,希望我的孩子以后的日子里快成。
关于端午的教育随笔【第二篇】:粽香端午不要因目光注天上的星星,而忽略了我身的玫瑰⋯⋯——端午去了,放假回来的孩子在教室里笑个不停,粉的小洋溢着快、幸福。
我静静地听着孩子的声笑,微笑地欣着孩子足、天真的笑,竟然陶醉了。
“老,您粽子,是我您来的,我怕您忘了端午。
”突然,来一包粽子。
我一惊,旋即,我高地接来,微笑着道:“ ,!可什么老会忘了端午呢?”腆地答道:“端午老不是加班?肯定会想不起来吃粽子的。
”我心里暖暖地一:好心的孩子!是的,放假的候,我是孩子,端午孩子要愉快地度,而老因加班去其他新建的幼儿园帮着布置教室,可能无法正常了。
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中班教育随笔端午节5篇中班教育随笔端午节1一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。
但是由于本次假日时间长(6月16日至6月22日) 家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待。
下面就谈谈假日安全要注意什么:一:用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物,将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
二:交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)不在路上玩耍,打闹。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、严禁骑自行车摩托车在公路上游玩和到同学家聚会。
二、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
4、不随意点火,不带火种上山。
三、防山体滑坡由于近段时间长期下雨很多高坎边坡都有下滑的可能,因此在外出的时候要注意安全,遇到紧急情况时要及时采取有效的方法逃生。
四、防溺水1、不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍捕鱼。
2、严禁到河,湖泊,水库、塘坝等危险处洗澡游泳。
3、遇洪水时不能强行过河、即使有急事也要等洪水消退后确保安全才能通行。
五、严禁爬树采摘水果。
严禁采食野生菌。
中班教育随笔端午节2【活动目标】1、初步了解水灾发生时自救方法,提高保护自己的能力。
2、有环保意识,乐意为周围的绿化做力所能及的事情。
3、掌握自救的方法。
【活动过程】一、以谈话导入主题。
1、“小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨,感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?”“如果大雨连续不停的下,将会发生什么?”(幼儿交流)2、看图片,了解水灾的危害性。
“连续下大雨会发生什么事情?洪水会给人们带来了哪些灾难?”(教师和幼儿共同边看图片边交流)二、交流感受和逃生方法。
“看到这样的灾情你是怎样想的?”“洪水来了,我们可以怎样逃生自救?”(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)3、了解洪水发生的原因。
“现在为什么每年有特大洪水?”“减少灾害天气有什么办法?”(教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系)三、教师总结:1、告诉小朋友如果遇上水灾不要慌,要抱住树木,爬上屋顶,学会发求救信号。
2、告诉幼儿植树造林、绿化环境是为了避免水灾的发生。
中班教育随笔端午节3教学目标:端午节就要到了,而假期间的安全问题更是我们关注的大问题,对本班全体学生进行安全教育,希望各位同学能够度过一个安全、文明、快乐的端午佳节。
教学过程:为了继承和发扬传统文化,学校安排端午节放假。
同时,为了增强同学们假期的安全防范意识,让大家过个平安、健康、愉快的端午节,结合我们学校的情况,学校对大家提几点要求:一、要安排好生活和作息时间,生活要有规律,注意休息,劳逸结合。
要安排一定的时间温习功课,阅读一些有益的书籍,收集整理和*,不长时间观看电视,不玩电脑游戏;参加一些力所能及的家务劳动,保持身心健康。
二、不参加封建迷信活动,不抽烟,不喝酒,不赌博,不吸毒,不摆阔气乱花钱。
不进入“三厅两室一吧”。
三、交通安全1、在马路上行走,都必须自觉遵守交通规则。
走路要走人行道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。
2、不在马路上追逐打闹,不在马路上轮滑,不追车、扒车、强行拦车。
3、乘坐公交车,一定要在车停稳之后,再上车、下车。
不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
4、乘坐出租车前排座位,要系好安全带。
车辆行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。
四、防火安全1、不将火柴、打火机当作玩具,也不烧东西玩。
2、点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。
3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。
低年级学生禁止单独使用这些电器,不超负荷用电,不乱接电线,不乱动插座、电器开关。
4不随便接触电源和带电电器;不私自接电源,使用电炉;烧柴火、使用煤气炉时,要及时熄火、关好煤气罐或天燃气,注意防火、防爆。
5、常见的灭火方法:用水灭火;用东西盖住灭火;6、用沙灭火。
遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。
五、不要下水游泳;遇到有人溺水,要高声呼救,不要直接下河营救,尽早报警不准私;不私自到无安全设施,无安全防护的水域游玩活动;不参加不适合未成年人的劳动;可以参加适当的家务,但要注意生活中的安全,六、由于已经处于夏季,假期间经常有雷雨、暴雨,同学们不要在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。
要注意行走安全,不抄近道,不走水库边、池塘边、壕沟边的泥泞小道,防止摔倒掉入路沟、池塘等事故发生。
雷电暴雨、大风来临时,不要外出。
七、夏季天气热,要防止中暑;要注意饮食卫生,不买无生产厂家、无生产日期、无卫生许可的“三无”产品,不吃过期和霉烂变质的食物。
粽子是端午节必吃的食品,近年来粽子的品种,质量,口味都提到了改善,但同学在食用的时候也不要过量,不要给自己的肠胃增加负担,以致影响自己的健康。
同学们,我们需要一个健康的身心,所以就要求我们过一种有节制、有秩序的生活。
希望同学们快乐成长,健康成长。
祝大家过一个健康,安全,愉快的端午节!谢谢大家!中班教育随笔端午节4“端午节”即将来临,为保证学生能够过一个有意义的假期,平安返校。
学校利用晨会以及班主任利用班队会课时间对学生进行假期安全教育或通过校讯通争取家校配合共同教育学生、使家长切实履行监管职责。
一、防溺水教育。
为了防止学生溺水事故的发生,学校作出以下“六不”规定:1、不准私自下河游泳2、不擅自与他人结伴游泳;3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳;6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
二、防交通安全教育。
时刻要牢记交通安全,时刻遵守交通法规。
对交通安全作出“六不”:1、不闯红灯;2、不骑无刹车装置的自行车未满12周岁不能骑车;3、不骑车载人;4、不乘坐无牌无证和超速超员车辆;5、不跨越道路隔离护栏;6、不在道路上追车嬉戏或抛物击车。
三、防拐骗教育。
放假期间学生不允许私自外出,如确实需要外出,必须由家长带领,或者经家长同意后方可外出,必须注意随时和家长联系。
出门在外时不和陌生人说话,不接受陌生人的东西,更不能和陌生人走。
另外,各班级还要教育学生注意不玩火、不触摸带电物体、不乱动煤气、汽油等易燃物和一切有危险的物品。
注意饮食卫生,不吃“三无”食品,防中毒事故发生等。
中班教育随笔端午节5一年一度的端午节即将到来,我园对于幼儿的安全教育一直重视着。
我园为了给孩子一个健康的假期,让每个家庭过一个祥和愉快的节日,在端午节假期来临之际,对幼儿进行了防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火等安全教育:天气炎热禁止幼儿单独到水库、溪边、井边玩耍。
严防溺水伤亡事故发生。
注意饮食卫生,预防食物中毒。
不吃腐`变质的食品和街边小店”三无”或过期食品。
户外活动后用正确的洗手方法洗手,不吃生冷食物,培养幼儿良好的卫生习惯;教育引导幼儿积极参加各种健康有益的活动,不长时间在家看电视。
“节分端午自谁言,万古传闻为屈原”,每年农历五月初五是我国传统节日端午节。
今年,根据上级通知精神,端午节放假安排通知如下:6日(星期四)至6月11日(星期六)放假,共3月12日(星期日)幼儿照常来园。
为了使孩子度过一个安全而又意义的节日,希望各位家长督促您的孩子做到以下几点:1、幼儿在家期间,希望家长加强对子女的监管、教育,走亲访友、外出旅游等一定要有成人监护与照顾,注意交通安全,不乘坐无牌、无证车辆,严禁在道路上追逐打闹,以防走失;2、注意游乐安全,不让孩子参加有危险性的活动;增强孩子防拐骗、防绑架、防敲诈、防盗窃意识,谨慎与陌生人交往;3、防止孩子脱离家长(监护人)擅自下河、塘、水库、沟、渠等处游泳或戏水,避免发生溺水事故;教育孩子不到建筑工地、砖厂等危险或偏僻地方玩耍、逗留;4、教育子女注意居家安全,安全使用水、电、气等,不独自在家,不爬高。
夏季是各种传染病尤其是流行性水痘、手足口病等的高发季节,注意饮食卫生,不暴饮暴食,不喝生水、不吃霉变过期食品,防止食物中毒事故的发生;教育孩子不到人口聚集地玩耍,不接触感冒发烧病人,勤洗手,预防流行性疾病的传播。
以上事项,请各位家长积极支持并配合做到,希望我们家园携手,让孩子平安健康、快乐成长。