北京大学信息科学技术学院
北京大学院系介绍：信息管理系.doc
北京大学院系介绍：信息管理系【高考热讯】DepartmentofInformationManagement社会科学部——信息管理系信以通达管则治世院系简介北京大学信息管理系，其前身为图书馆学系，始建于1947年，1992年更现名，是我国自己创办的最早的图书情报学与信息管理专业教育机构之一。
本系拥有“图书情报与档案管理”一级学科博士学位授予权，设有图书馆学(本、硕、博)，情报学(硕、博)，信息管理与信息系统(本)，编辑出版学(硕、博士点为自设)两个本科专业与三个硕、博士点以及图书情报专业和编辑出版专业两个专业学位点。
图书馆学是国家重点学科，情报学是北京市重点学科。
此外，本系还设有博士后流动站。
随着现代信息技术的发展，信息已继物质、能量之后，成为支持社会发展的重要资源。
云计算、大数据、移动互联网、物联网等技术的快速发展为信息管理学科的发展提供了新的发展契机，本系注重理论与实践结合、文化课与专业课并重，着重培养领导型并具有创新能力的专业应用人才。
多年来，本系就业率接近100%，为全校就业率较高的几个院系之一。
人才培养1)培养理念与培养目标本系坚守“立德树人”的教育理念，为国家培养具有国际视野，在行业起引领作用，具有创兴精神和实际能力的高素质专业人才。
人才培养目标主要有三个方面：①秉承优良学科传统，培养具有创新意识的高素质专业人才；②培养领导型复合型专业人才；③培养具有良好科研素质和国际视野的专业人才。
具体来讲，主要培养能够适应信息化与网络化发展趋势，能从事IT、文化事业机构、政府部门、企业、新闻媒体、咨询等各类组织机构的数据分析、信息产品设计、信息产品开发以及信息系统建设、信息资源建设等综合性专门人才，满足数字网络信息化时代发展的人才需求。
2)教学改革我系借助“创新型网络信息资源管理人才培养项目”的支持，对教学体系进行较大的调整和改革。
①梳理课程之间的关系，建立课程之间的有机联系；②按照“按需选择，按趣发展”的教育理念，实现课程模块化教学；③把数据分析、信息设计、信息行为分析、人机交互、多媒体技术等作为课程建设的重点；⑤开设大班教学小班讨论课程，鼓励合作性学习，提高学生学习的积极性。
【北大考研辅导班】北大信息科学技术学院考研科目参考书考研分数线拟录取考研经验
【北大考研辅导班】北大信息科学技术学院考研科目参考书考研分数线拟录取考研经验一、北大信息科学技术学院简介-启道北京大学信息科学技术学科具有悠久的历史，最早可以追溯到上世纪50年代数学力学系的计算数学专业和物理系的无线电物理、电子物理、半导体物理专业。
1958年12月，在物理系无线电物理、电子物理等专业基础上成立了无线电电子学系，1996年更名为电子学系;1978年，在数学系计算数学专业和无线电电子学系计算机专业基础上组建了计算机科学技术系;1985年，由数学系、计算机科学技术系、电子学系等校内十个系(所)联合组建了信息科学中心;同年，成立了微电子学研究所。
为了适应高等教育和信息科学技术学科的发展，满足未来社会信息化和智能化的需求，加快创建世界一流大学的步伐，北京大学于2002年在原电子学系、计算机科学技术系、信息科学中心和微电子学研究所的基础上，正式组建成立信息科学技术学院。
学院现有教职工398人，其中中国科学院院士4人、中国工程院院士2人，并涌现出一批出色的中青年骨干;全日制学生2667人，其中本科生1279人，研究生1388人，是北京大学规模最大的教学单位，每年为社会输送大批优秀人才。
学院学科建设覆盖计算机科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、软件工程4个一级学科，其中计算机科学与技术、电子科学与技术为国家重点一级学科，计算机软件与理论、计算机应用技术、物理电子学、微电子学与固体电子学、通信与信息系统为国家重点二级学科。
按2013年度 US News的评价体系，北京大学“电子工程”学科排名第36位，“计算机科学”学科排名第35位;按ESI的评价体系，北京大学的“计算机科学”、“工程”学科均进入全球研究机构的1%。
2015年QS全球大学学科排名，在计算机科学与信息系统学科中，北京大学名列第36位，为中国大陆高校之首。
学院拥有2个国家(级)重点实验室、1个国家工程实验室、12个省部级重点实验室(或工程研究中心)。
北京大学信息科学技术学院考研考情分析及经验指导【盛世清北】
北京大学信息科学技术学院考研考情分析及经验指导【盛世清北】【简介】本文重点说明北京大学信息科学技术学院考研招生变化，复试内容及分数线，参考书，历年真题，盛世清北内部资料，北京大学信息科学技术学院考研经验等。
【考情分析】北京大学信息科学技术学院专业课历年考试难度大，考的深，考的活，即使是同一本教材，但是掌握程度与考生高校要求不可同日而语。
考什么，怎么考，怎么学，怎么考高分是在报考北京大学考生面前的拦路虎。
因此，考生要了解和掌握北京大学考试风格，考试题型，考试重点，难点，突破跨越顶尖名校的障碍。
由于北京大学考试要求及难度大于其他高校，因此，北京大学专业课程的备考，也可用于其他高校通科目专业课程备考使用。
【2021招生目录】【院系招生变化】对比北京大学信息科学技术学院2021年与2020年招生目录，总结出：1、招生专业不变；2、各专业研究方向不变；3、信号与信息处理、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术专业的招生目录备注增加招生计划人数情况；4、考试科目由801计算机专业基础变为408计算机学科专业基础综合；912半导体物理或934 数字与模拟电路变更为838电子线路或 855半导体物理；5、统招人数发生变化：电磁场与微波技术专业的招生人数增加1人，通信与信息系统专业招生人数增加1人，信号与信息处理专业招生人数减少1人，计算机软件与理论专业招生人数增加3人，其他专业招生人数不变；6、科目代码发生变化，即866变更为838，806变更为805，总数，北大信息科学技术学院招生变化较大，备考考生注意报考。
【复试分数线】【复试内容】一、复试规则1. 复试基本内容：包括专业知识、科研能力、逻辑思维与表达能力、英语听力及口语测试等。
2. 成绩权重：初试成绩占总成绩的50%，复试成绩占总成绩的50%。
3. 外语听力及口语测试均在复试中进行，成绩计入复试总成绩。
4. 总成绩计算公式：总成绩=50%×初试总成绩/5+复试成绩(百分制)×50%。
探索记忆电阻 创新人工智能——记北京大学信息科学技术学院微纳电子学研究院助理研究员黄鹏
40 科学中国人 2021年1月创新之路Way of Innovation探索记忆电阻 创新人工智能——记北京大学信息科学技术学院微纳电子学研究院助理研究员黄鹏 倪海波阿里达摩院在2020年1月发布了《2020十大科技趋势》报告，其中第二大趋势为“计算存储一体化突破A I算力瓶颈”。
报告指出：“数据存储单元和计算单元融为一体，能显著减少数据搬运，极大提高计算并行度和能效。
计算存储一体化在硬件架构方面的革新，将突破A I算力瓶颈。
”现有的研究证明，忆阻器可替代经典计算机底层的晶体管，把冯·诺伊曼架构里的处理、内存、外存都融合在一起，构建存算一体阵列，以更小的功耗和更低的硬件成本大幅提升计算设备的算力，突破传统计算框架“冯·诺依曼瓶颈”的限制。
但现实远比理想骨感，想要制备具有高一致性、高可靠性的多值忆阻器阵列十分困难。
北京大学信息科学技术学院微纳电子学研究院助理研究员黄鹏敏锐地意识到，忆阻器潜力远远不止如此，就像当年晶体管替代电子管一样，忆阻器可能给信息技术的物理基础带来颠覆性变化，可能给国家和军队带来抢占信息技术未来制高点的重大战略机遇。
如果朝这条路发展下去的话，或许能再一次延续摩尔定律的生命，诞生出新一代的智慧机器人。
一切从兴趣出发黄鹏总能想起2011年的某个深夜，北大的校园里已经没有什么人了，微纳电子学研究院的办公室却还亮着灯，他正在熬夜修改自己的第一篇会议文章，这也是他第一次参加行业最顶级的会议，导师刘晓彦教授在旁边耐心、细心、认真地指导他。
“第一次写毫无经验，deadline（截止时间）也快到了，很着急。
”黄鹏回忆道，导师刘晓彦教授几乎是手把手地教他如何画图、如何更清楚地表达文章的意思、如何做一场好的报告，最后陪着他熬了好几个通宵。
多年以后，那些和老师一起通宵的夜晚，还是会让黄鹏感动不已，他也庆幸选择了感兴趣的方向——微电子学，一路走来，有了一些成果。
黄鹏的大学4年是在西安电子科技大学度过的，学的是电子科学技术专业。
北京大学2019年信息科学技术学院拟录取推荐免试博士研究
北京大学2019年信息科学技术学院拟录取推荐免试博士研究生公示名单拟录取专业姓名复试成绩推荐学校本科专业备注物理电子学王誉儒94电子科技大学电子科学与技术田佳民93吉林大学电子科学与技术吴威锋92吉林大学电子科学与技术林东颖91电子科技大学光电信息科学与工程邓小松91吉林大学电子科学与技术席美琦91北京交通大学物理学类钟明俊90电子科技大学应用物理学詹芳媛90北京科技大学材料科学与工程刘晨晨90北京理工大学应用物理学王可心90内蒙古大学电子科学与技术高涵90电子科技大学电子科学与技术龙冠桦90电子科技大学电子科学与技术微电子学与固体电子学万基93.48北京大学微电子科学与工程王鑫93.14西北工业大学材料科学与工程游优93.06北京大学微电子科学与工程戴臻辉92.14北京大学微电子科学与工程叶秉奕92.14武汉大学微电子科学与工程韩丽霞91.74西安电子科技大学集成电路设计与集成系统乔鑫91.34北京邮电大学电子信息科学与技术牛皓炜90.89北京大学微电子科学与工程李睿意90.77大连理工大学光电信息科学与工程陈沛毓90.59北京大学微电子科学与工程毕然90.43北京理工大学电子封装技术秦雅博89.91南京邮电大学材料物理赵松涵89.43河北工业大学电子科学与技术于贵海89.39电子科技大学电子科学与技术史晓艺89.26湖南大学电子科学与技术苏畅89.19天津大学电子科学与技术路英明89.08电子科技大学光电信息科学与工程吴妍霖89.06太原理工大学光源与照明符芷源88.94北京师范大学理科试验班类邱一侃88.57南京理工大学微电子科学与工程许蕾87.33湖南大学电子科学与技术于达程87.31西安电子科技大学电子科学与技术李琪87.14西安电子科技大学集成电路设计与集成系统李凤阳86.57北京工业大学电子科学与技术申子龙86.43天津理工大学集成电路设计与集成系统王栋84.53北京理工大学电子科学与技术刘意83.14大连理工大学电子科学与技术赖锡林82.92中央民族大学电子信息工程朱哲政82.4北京邮电大学电子信息类电磁场与微波技术赵瑾93电子科技大学电磁场与无线技术电磁场与微波技术赵晗汀91.8南京航空航天大学电子信息科学与技术（微波毫米波系统与器件技术）张子文91.2北京邮电大学电子科学与技术李光辰91电子科技大学电子信息科学与技术电子科学与技术（量子电子学）孙晨曦95北京大学生物科学魏凡粟94北京大学天文学郑钦佩93北京大学电子科学与技术缪健翔93北京大学物理学郑俊鹤92电子科技大学光电信息科学与工程于东睿90山东大学物理学基地班通信与信息系统张宸博93.4北京大学电子信息科学与技术赵梅惠92北京理工大学电子信息工程沈碧涛89.8西安电子科技大学电子科学与技术雷鹏89.4北京邮电大学信息工程赵文宇88.4兰州大学物理学郑昭88.2北京大学物理学类陈彦钧87.2中南大学地球信息科学与技术方先松87.2电子科技大学电子科学与技术黄帅洛86.4西安电子科技大学电子科学与技术施嵚81北京理工大学电子信息类信号与信息处理张浩波88.6北京大学电子信息类王晨博88.4北京大学物理学黄子蔚85重庆大学通信工程邓若琪83北京大学电子信息科学与技术刘彧聪82北京科技大学通信工程计算机系统结构戴拓95北京大学智能科学与技术崔玉杰95中南大学通信工程郑思泽95北京大学智能科学与技术陈颖婕95北京大学智能科学与技术周哲91.2北京大学地质学李鹏泽90山东大学软件工程叶志晟90北京大学计算机科学与技术计算机软件与理论韩佳良93.8北京大学计算机科学与技术李喆琛92.6北京师范大学数学与应用数学金旭统92.6北京大学计算机类陈昱蓉92.6北京航空航天大学数学与应用数学张之远91.2北京大学计算机科学与技术代达劢90.2北京大学计算机科学与技术顾相90北京大学心理学沈彧90北京大学信息与计算科学聂小楠90大连理工大学计算机科学与技术刘泽群90北京大学智能科学与技术李昂90武汉大学计算机科学与技术朱琪豪87.4北京大学计算机科学与技术杨程旭87.2北京大学计算机科学与技术高鑫87.2北京大学计算机类伍仕骏86.8北京大学计算机类计算机软件与理论张超贺86.8东北大学软件工程（国际（英语））孙培艺86.4北京大学智能科学与技术贺宁宇85.8北京邮电大学信息安全王骞85.6北京大学数据科学与大数据技术姜宇航85.4北京大学计算机科学与技术陈逸凡85.4北京大学计算机科学与技术张煌昭85.2北京大学计算机科学与技术赵哲昊85北方工业大学计算机科学与技术张文杰85北京大学物理学陈正胤83.4北京大学计算机科学与技术武健宇82.8北京科技大学计算机科学与技术潘宜城71.8北京大学计算机科学与技术计算机应用技术李文豪91.3宁波大学自动化类潘一帆90.5吉林大学信息安全尹英达87.8大连理工大学电气信息类创新实验班（电子信息工程）蒋鸿达87.8北京大学计算机科学与技术任荟文86中国矿业大学(北京)计算机科学与技术方维86清华大学自动化翁书晨84天津大学软件工程李春驰84天津大学计算机科学与技术夏禄杰84云南大学通信工程胡力文84电子科技大学信息与计算科学刘子豪83大连理工大学通信工程单文康83北京交通大学通信工程姜杰川82北京大学计算机科学与技术陈彦骐82北京大学计算机科学与技术林基鹏82北京大学生物科学周新哲81.5北京大学计算机科学与技术宋皆充81四川大学电子信息工程白鹤80.5郑州大学计算机科学与技术宋菲80大连海事大学网络工程特古斯79.8北京大学电子信息类黄志勐79北京大学计算机科学与技术王东凯79电子科技大学电子信息工程潘学海79北京大学物理学刘辉77.5北京大学计算机科学与技术黄曲哲77.3北京大学计算机科学与技术黄志杰76.8北京大学计算机科学与技术严祚宇74.9北京大学数据科学与大数据技术冯家展71大连理工大学软件工程计算机科学与技术（智能科学与技术）何翎申91电子科技大学应用物理学朱泽宇90.8北京大学计算机科学与技术张文韬89.6北京大学智能科学与技术吴嵩89.6北京林业大学电子科学与技术周矗88.2华中科技大学电磁场与无线技术王好庆87.5北京航空航天大学数学与应用数学计算机科学与技术（智能科学与技术）郭嘉琰86.3北京理工大学计算机科学与技术王睿彬86南京理工大学电子信息工程孙陈希86山东大学计算机科学与技术王波85山东大学通信工程岳知涵84武汉大学计算机科学与技术杨天猛84北京大学计算机科学与技术张博航83西安交通大学计算机科学与技术。
2021年北大(北京大学)信息科学技术学院考研难度解析、考研经验分享【盛世清北】
2021年北大（北京大学）信息科学技术学院考研难度解析、考研经验分享【盛世清北】2021年北大考研备考已经开始，由于很多学生苦于在北大考研备考过程中，不知道如何查找资料，如何把握重点，甚至不确定如何准确设定备考计划，对此，盛世清北整理了北大各专业等一些列专业考研干货，意在与考生分享北大考研专业难度解析及考研经验，帮助考生能更好的对过备考难关。
本文是盛世清北对2021年北大（北京大学）信息科学技术学院考研难度解析、考研经验分享，请看详细内容。
【难度解析】考试科目为：① 101 思想政治理论② 201 英语一③ 301 数学一④ 806 普通物理(包括力学、电磁学、光学)① 101 思想政治理论② 201 英语一③ 301 数学一④ 912 半导体物理或 934 数字与模拟电路① 101 思想政治理论② 201 英语一③ 301 数学一④ 866 电子线路【经验分享】多姿多彩的大学生活，迷惑了很多的年轻心灵，曾经想要在学业上大展宏图的学生，很多在诱惑面前放弃了理想。
然而，现实是残酷的，当你看着身边的同学、朋友为了前程东西奔波的时候，才会想到大学时光做出的明确选择——考研，是那么重要。
虽然考研不是唯一的出路，但比起工作，绝对是丰富自己“羽翼”的最佳利器。
在大学这个人生的关键路口，舍弃一年的潇洒时间，换来一生的潇洒时光是如此的划算。
对于北大信科的考研来说，虽然艰难，但是在艰难中充实自己，磨练自己，也是一件幸福的事情。
盛世清北凭借着十年清北硕博辅导经验，总结信科考研经验，帮助各位同学们少走弯路。
首先，先确定为什么要北大信科北大信科有种种光环，北大985he 211学校，存在名校优势，有名校资源，在将来的招聘中，即使有的单位开出的首要条件是毕业于"211"或"985"工程的大学，也不会在被忽略；另外如果实在考不上北大，过了国家线，还可以可以申请调剂到普通院校，给自己留了后路。
北京大学信息科学技术学院工程硕士导师信息
副教授
通信网中的资源管理,业务流模型,信道纠错编码
1
曾参加VSAT卫星通信系统的研制，第三代移动通信系统方案评估，基于通用小卫星平台的高中低轨道卫星通信系统的研究，以及国家863计划卫星移动通信方案和设计等项目。研究兴趣包括卫星与地面无线通信中的资源管理，通信网中的业务流模型，以及信息论与编码理论。承担本科生“电子线路实验”和“信息论与编码理论”的教学任务。目前指导研究生5人。
62765830
wmwang@
陈景标
62756853
jbchen@
王建民
62762772
jmwang@
周小计
62755834
xjzhou@
李正斌
62754815
lizhb@
副教授
量子电子学研究所副所长
光电子技术与
生物医学光学
2
主要从事物理与生物医学的交叉学科研究。主要研究：激光生物技术（激光光镊、激光微束、激光微区光谱）、核磁共振成像以及与新型原子钟相关的原子物理研究。承担有国家自然科学基金、973项目和国防863等科研项目。
王为民
博士
副教授
核磁共振与成像技术
3-5
从事核磁共振及成像技术在医疗和石油工业中的应用研究和开发工作,特别是在医疗磁共振成像系统研制、工业核磁共振分析仪器开发、核磁共振技术的可视化石油应用等方面开展了一批具有创新性的研究工作。
王志军
62757494
wangzj@
高繁民
62763330-3
gaofm@
毛新宇
62763330-3
maoxy@
张云峰
62754253
yfzhang@
杨延军
62752140
北京大学计算机学科的教学体系改革
北京大学计算机学科的教学体系改革摘要：信息科学技术的迅猛发展及广泛应用，以及其中相关学科的交叉融合发展趋势，在给人类社会带来革命性变化的同时，也给信息科学技术人才的培养带来了挑战。
上世纪中晚期制订的大学课程体系已经不能适应当前信息科学技术发展的要求，有必要进行系统化的改革。
本文简要介绍北京大学信息科学技术学院在计算机学科进行的教学体系改革。
关键词：信息科学技术；教学改革；教学理念；计算机学科北大信息科学技术学院针对北大学生的特点，把培养目标定位在培养具有国际视野的领域领军人才上，具体讲就是培养具有原创能力的研究型人才、具有集成能力的工程型人才和具有组织能力的管理型人才。
为了实现上述培养目标，学院秉承了北京大学“加强基础，淡化专业，因材施教，分流培养”的理念，在教学改革中强调了“拓宽夯实知识基础，培养锻炼综合能力”的基本原则，关注了如下三方面的工作：一是结构化的教学体系框架设计：构筑能够灵活调整课程安排、教学内容和教学形式的教学体系框架，适应本学科发展迅速和与产业结合紧密的特点。
二是宽广和扎实结合的基础课程设置：依托北大的人文学科优势培养学生的人文基础，依托北大的理科优势夯实数学物理基础。
依托北大计算机学科的历史积淀强化算法和软件编程基础，依托学院的电子科学技术学科加强硬件基础。
三是面向能力培养的学习环境建设：营造敢于表达、质疑、挑战、犯错和承担的学术氛围，建设面向基础知识和动手能力的实验教学课程体系，建立结合真实科研任务的、与研究生同等条件的科研实习制度。
本文将对这些前期教改实践做一个简要总结。
一、结构化的教学体系框架设计信息学院目前有四个本科生专业，分别为计算机科学与技术、电子学、微电子学和智能科学。
其中前三个是成立学院时就有的专业，而第四个是学院成立后设立的全国第一个智能科学专业。
在原有的教学体系中，每个专业的课程自成体系。
一方面每个专业的学生知识面较窄，不利于学生适应快速发展的社会需求；另一方面有些课程在不同专业重复设置，浪费教学资源。
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北京大学信息科学技术学院
智能科学与技术专业
一、专业简介
智能科学与技术专业是北京大学智能科学系在2003年提出，同年获北京大学和教育部批准成立的，于2004年开始招收本科学生。
智能科学与技术专业是计算机科学与技术一级学科之下的本科专业，主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科领域的学习。
本专业为理科专业，学制4年，毕业授予理学学士学位。
二、专业培养要求、目标
具有坚实的数学、物理、计算机和信息处理的基础知识以及心理生理等认知和生命科学的多学科交叉知识，系统地掌握智能科学技术的基础理论、基础知识和基本技能与方法，受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究的训练，具备智能信息处理、智能行为交互和智能系统集成方面研究和开发的基本能力。
能够自我更新知识和不断创新，适应智能科学与技术的迅速发展。
在个人方面，具有全面的文化素质、良好的知识结构和较强的适应新环境、新群体的能力，并具有良好的语言（中、英文）和计算机运用能力。
本科毕业后能够在研发部门、学科交叉研究机构以及高校从事与智能科技相关领域的科研、开发、管理或教学工作，并可继续攻读智能科学与技术专业以及相关学科和交叉学科的硕士和博士学位。
三、授予学位
理学学士
四、学分要求与课程设置
总学分：140学分，其中：
1.必修课程：88学分
（2）全院必修课程：25 学分
2.
（1）专业方向核心课程：18学分
说明：要求在下列一组智能科学与技术专业方向核心课程中至少选择18学分课程。
并集
（2）专业选修课：至少12学分
要求学生至少修满12学分的专业选修课。
可以从下述智能科学技术类中选择。
（3）本科素质教育通选课：16学分
对本科生来说，除选修课一览表所列课程外，还可以选修学校其他专业相关课程。
但是，如果选择课程在本专业课程中有相似的课程，其课程难易程度必须高于本专业同类课程，方可选择。
3.毕业论文：6学分
智能科学系教师基本情况
北京大学智能科学与技术专业本科生课程年度安排（2005，4，27）
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课共46学分（包括专业方向核心课18学分，素质教育通选课16学分，专业选修12学分）。
（2）学生每学期可选课最少为14学分，最多为25学分。
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