三年级英语期末复习要点
三年级英语期终考试复习要点一、词汇：名词复数特殊的单词
一、词汇：
1. 名词复数特殊的单词：bus-buses, glassglasses, class-classes, fox-foxes, box-boxes, beach-beaches, scarf-scarfs或sacrves, leafleaves, wolf-wolves, sky-skies, body-bodies, party-parties, child-children, foot-feet 2. 名词单数用an的单词：aeroplane, eye, ear, apple, orange, animal, elephant, uncle, English book, arm, old book, old man 名词单数用the的单词：sun, moon
10) Seasons: spring, summer, autumn/fall, winter
11) Clothes(衣服): hat, scarf, jacket, gloves, socks, shoes, shirt, trousers, blouse, coat, sweater, shorts, dress, skirt, 其中有些词前用 a pair of gloves/socks/shoes/trousers/shorts
9. 人称代词宾格：me, us, you, him, her, it, them
10. 指示代词:(单数:this, that 复数:these, those)
11. 物主代词：my, our, your, his, her, its, their
12. 动词：am, is, are, can, have, has, 行为动词 （like, want, swim…..) 13. 看首字母，按要求写单词： 1)five senses&body: eyes, ears, hands, mouth, nose, 与此有关的动词：look/see, listen/hear, touch/feel, taste, smell, 与此有关的形容词：颜色 的形容词，big, small, lovely, clever, strong, super, funny, beautiful, long, new, hard, soft, smooth, rough, sweet, bitter, salty, sour, nice
人教版三年级上册英语期末复习要点及习题
人教版三年级上册英语期末复习要点及习题复要点1. 研究单词和词组：- Learn vocabulary and phrases:- 苹果 (apple)- 梨 (pear)- 香蕉 (banana)- 狗 (dog)- 猫 (cat)- 房子 (house)- 花园 (garden)- 铅笔 (pencil)- 书包 (school bag)- 课本 (textbook)- 你好 (hello)- 再见 (goodbye)- 谢谢 (thank you)- 对不起 (sorry)2. 研究数字：- Learn numbers:- 1 (one)- 2 (two)- 3 (three)- 4 (four)- 5 (five)- 6 (six)- 7 (seven)- 8 (eight)- 9 (nine)- 10 (ten)3. 研究基本句型：- Learn basic sentence patterns:- 我是[姓名]。
(I am [name].)- 这是[物品]。
(This is [item].)- 我有[数量]只[动物]。
(I have [quantity] [animal].)- 我喜欢[活动/事物]。
(I like [activity/item].) - 请给我[物品]。
(Please give me [item].)- 谁是[姓名]？ (Who is [name]?)题1. 请写出以下单词的汉语意思：- apple: __________- dog: __________- hello: __________- thank you: __________2. 根据给出的图片写出相应的单词：- 图片1对应的单词是：__________3. 选择正确的答案：- 你是谁？- A. 我是狗。
- B. 我是苹果。
- C. 我是李明。
- 答案：__________4. 根据句子选择正确的图片：- 这是一只猫。
【部编版】三年级英语下册期末复习(必背必会知识点)
【部编版】三年级英语下册期末复习(必背必会知识点)1. 单词- 天气：sunny, windy, cloudy, rainy, snowy- 季节：spring, summer, autumn, winter- 食物：apple, banana, orange, bread, milk- 动物：cat, dog, bird, fish, rabbit2. 句子- What's the weather like today? 今天的天气怎么样？- It's sunny/windy/cloudy/rainy/snowy. 天气晴朗/有风/多云/下雨/下雪。
- Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节？- I like spring/summer/autumn/winter best. 我最喜欢春天/夏天/秋天/冬天。
- I'd like an apple/banana/orange/bread/milk, please. 请给我一个苹果/香蕉/橙子/面包/牛奶。
- What animals do you like? 你喜欢什么动物？- I like cats/dogs/birds/fish/rabbits. 我喜欢猫/狗/鸟/鱼/兔子。
3. 语法- be动词的用法：am, is, are- am用于第一人称单数：I am happy. 我很快乐。
- is用于第三人称单数：He is tall. 他很高。
- are用于第一人称复数和第三人称复数：We are students. 我们是学生。
4. 对话- A: What's the weather like today? B: It's sunny.- A: 今天的天气怎么样？ B: 天气晴朗。
- A: Which season do you like best? B: I like summer best.- A: 你最喜欢哪个季节？ B: 我最喜欢夏天。
人教PEP版英语三年级上册Unit(1--6)期末总复习知识点、考点梳理汇总
Unit Hello!一、核心词汇常见文具名称: ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇your你(们)的no不三、核心句型1.I’m Miss White.我是怀特小姐。
解读: I’m = I am,意为“我是”。
拓展:该句型用于做自我介绍。
当介绍别人的时候,一般用“This is …”,意为“这是……”。
2.— What’s your name?你叫什么名字?— My name’s John.我叫约翰。
解读:这是询问他人姓名及回答的句型。
可以用“My name is …”或“I’m …”来回答,也可直接用姓名回答。
3.I have a ruler.我有一把尺子。
解读:这是表达某人有某物的句型。
当主语是第三人称单数形式时, have要变成其第三人称单数形式has。
4.Hello.你好。
解读:用于打招呼问好。
当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello或hi。
5.Goodbye.再见。
解读:用于告别。
一般回答bye或see you。
四、了解句型1.Me too!我也是!2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。
解读:该句为祈使句。
open的意思是“打开”,与close“合上,关闭”是对应的单词。
3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。
解读: show sb sth意为“给某人看某物”。
句中show的意思是“展示;给……看”,其后加代词作宾语时,要用其宾格形式。
me是宾格,意思是“我”。
4.Who’s there?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。
5.Are you Tutu?你是图图吗?解读:“Are you+某人?”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes或no回答。
are是be动词,意为“是”, you是人称代词,意思是“你;你们”, are常与第二人称you及第一、三人称复数连用。
深港朗文英语三年级上期末复习
三年级第一学期重点词汇和语言知识点一、重点词汇：规则性词汇：twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred, flat, block, street, clinic, badges, coin, card, key ring, soft toy, stamp, circle, square, star, jeans, shorts, socks, raincoat, dry, wet, hot, man, bookshop, football, make, get, turkey, his, her, weather, sweater, when, take off, put on, o’clock 句子主干词汇：where, what, whose, how many, live, wear, what time, restaurant, supermarket,post office, cinema二、重点句型：问与答：1. -----Where do you live?----1) I live in Fumin Street. 2) I live at 49 Yunnan Street.2. -----Where’s the post office?---- It’s in Heping Street.3. ----- Whose picture is this?---- 1) It’s Tim’s picture. 2) It’s his picture.4. ----- What’s the weather like?----It’s dry.5. ----- Who’s wearing a green T-shirt?---- That’s John. He is wearing blue jeans, too.6. ----- What time is it?---- It’s five o’clock.7. ----- What’s …doing?---- He’s playing basketball.8. ---- What do you do?---- We make cards.9. ---- Is there a cinema?---- Yes, there is. / No, there isn’t.10. ---- How many key rings do you have?---- I have 26 key rings.其它：1. Put on your scarf.2. Take of your coat.3. Don’t forget your umbrella.4. Please go to the post office and buy some stamp.5. I have some coins.6. That woman has a raincoat.7. His picture has two stars and three circles.8. I like the pink dress.9. Merry Christmas!三年级第5册期末复习综合训练班级_______________ 姓名______________听力部分I. 听一听，找出你所听到的含有相同音素的单词，将编号填在括号内。
英语三年级的知识点和重点
英语三年级的知识点和重点英语作为一门语言学科，在三年级的学习中，学生们开始从基础的字母和单词学习，逐渐过渡到简单的句型和语法结构。
以下是三年级英语的一些重要知识点和重点：一、字母和发音- 掌握26个英文字母的大小写形式。
- 学习字母的自然发音，即音素。
二、基础词汇- 学习日常生活中的常用词汇，如颜色、数字、动物、家庭成员等。
- 通过图片、实物等辅助教学，帮助学生记忆和理解单词。
三、简单句型- 学习基本的句型结构，如主语+谓语+宾语。
- 掌握一些简单的陈述句、疑问句和祈使句。
四、语法基础- 学习名词的单复数形式。
- 掌握动词的基本时态，如现在时和过去时。
- 学习形容词和副词的用法。
五、日常对话- 学习基本的问候语和日常用语，如“Hello”, “Good morning”, “Thank you”等。
- 练习简单的自我介绍和询问他人的基本信息。
六、听力练习- 通过听英语歌曲、故事和对话，提高学生的听力理解能力。
- 学习如何从听力材料中提取关键信息。
七、口语表达- 鼓励学生在课堂上进行角色扮演和情景对话，以提高口语能力。
- 练习发音和语调，使英语表达更加自然流畅。
八、阅读理解- 阅读简单的英语故事和文章，培养学生的阅读兴趣。
- 学习如何从文本中找出主旨大意和细节信息。
九、书写练习- 练习书写字母、单词和简单的句子。
- 学习如何正确使用标点符号。
十、文化意识- 了解英语国家的一些基本文化和习俗。
- 通过节日、食物等话题，增加学生对英语国家文化的了解。
通过这些知识点和重点的学习，三年级的学生们将能够建立起对英语的基本认识，并为今后更深入的学习打下坚实的基础。
教师和家长应鼓励学生积极参与课堂活动，多听、多说、多读、多写，以提高英语综合运用能力。
牛津英语三年级上册期末复习资料(1)
牛津英语三年级期末复习资料Unit 1：一、核心字母：Aa，Bb二、核心词汇：hello，I，Miss，apple，bag。
三、核心句型：Hello. 你好。
用来和别人打招呼。
I’m ……我是……用来作自我介绍。
Good morning. 早上好。
用来问候熟人或朋友。
四、小贴士：1、Miss 是学生对女教师的称呼，表示“老师”，如Miss Fang，方老师；也可以用在未婚女子的姓氏前，表示“小姐”，如Miss Li，李小姐。
2、I表示“我”，永远要大写。
3、英文名字首字母都必须要大写，句型的首单词首字母必须要大写。
4、I’m=I am，am表示“是”，后面单元还会学到is和are。
五、拓展内容：1、问候语：Good afternoon. 下午好。
Good evening. 晚上好。
Good night！晚安！当别人用这些问候语向你问候时，你也用同样的句子回答即可。
2、初次见面时还可以用Nice to meet you.来问候，答语是Nice to meet you，too.或是Me too.一、核心字母：Cc，Dd二、核心词汇：Mr，Mrs，are，fine，goodbye，hi，thank，you，cat，dog，三、核心句型：How are you？I’m fine，thank you.Goodbye！四、小贴士：1、Mr用在男士姓氏前面，表示“先生”,Mrs用在已婚女士姓氏前面，表示”夫人、太太”。
注意Mr，Mrs和Miss的三个单词的首字母都必须大写。
2、are表示”是“，you are表示“你是”。
第一单元我们学习了I am，表示”我是”。
五、拓展内容：1、当别人用How are you 问候你时，还可以用Fine,thanks.来回答。
2、别人和你告别时说“Goodbye”.时，你也用同样的答语来回答。
3、注意fine和five单词的发音区别，要告诉孩子不要吞音，fine中的n和five中的v发音一定要到位。
新版人教版pep小学英语三年级下册期末总复习知识点归纳
新版人教版pep小学英语三年级下册期末总复习知识点归纳三年级下册复资料一、要求能在四线格里准确听写的单词（四会单词：听、说、认读、写）1.cat。
bag。
dad。
hand - /æ/2.ten。
pen。
leg。
red - /e/3.big。
pig。
six。
milk - /i/4.dog。
box。
orange。
body - /ɔ/5.fun。
run。
duck。
under - /ʌ/以上每组单词分别含有元音字母 a。
e。
i。
o。
u，要能准确发这五个元音字母在单词里的音，即/æ/。
/e/。
/i/。
/ɔ/。
/ʌ/，音标认识即可，不需要听写。
二、要求能听说认读的单词（三会单词：听、说、认读）Unit 1 e back to school!the) UK。
Canada。
(the) USA。
China英国、加拿大、美国、中国she。
he。
student。
teacher。
pupil她、他、学生、教师、小学生Unit 2 My familyfather (dad)。
man。
mother (mum)。
woman爸爸、男人、妈妈、女人sister。
brother。
grandfather (grandpa)。
grandmother (grandma)姐妹、兄弟、爷爷或外公、奶奶或外婆Unit 3 At the zoo括号里的称呼都是前面正式称呼的口头称呼，用于口头交流。
国家首字母要大写，缩写国家前加the，注意the 的发音。
fat。
thin。
tall。
short - 胖的、瘦的、高的、矮的small。
big。
long。
short - 小的、大的、长的、短的Unit 4 Where is my car?本单元都是形容词，可以用It’s… 来表达；表示长度时用long。
short；表示高度时用 tall。
short；注意区分应用 short 的两种不同意思。
in。
on。
under。
chair。
desk - 在…里、在…上、在…下面、椅子、桌子cap。
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第一课What’s Your Name?词汇：name, I , come , OK , mom , good , night , see, you, morning , go , what , your , am ,is课后单词：ant bear cat短语：go out 出去come in 进来come here 过来重点句型： 1. Hi !/ Hello!2. What’s your name ? 有两种回答方式：My name’s …… / I’m …….3.Good night. 晚安4.Good morning. 早上好n ame’s= name is what’s = what is I’m = I am第二课Nice to Meet You词汇：thanks , this, friend, nice, meet, class, Miss, bye , have ,day,课后单词：dog elephant fish短语：look at 看….. look at the picture 看图片Listen to 听……listen to the story 听故事重点句型：1.Good morning. 早上好2.How are you? 你好吗？---I’m fine,thanks3.This is my frend,Tutu.这是我的朋友，兔兔4.Nice to meet you.见到你很高兴。
（你也要回答别人）：Nice tomeet you, too.见到你也很高兴。
5.Have a nice day. 祝你玩的开心。
再见的表达方式：Good-bye / See you / bye第三课This Is My Room词汇：afternoon , kid, room, please, sit ,computer, yes , pencil , no , an, eraser, that, bag, book ,chair, desk , stand , ruler (尺子)课后单词：goat hippo insect短语：stand up 站起来，起立sit down 坐下重点句型：1.Good afternoon. 下午好。
2.Is this/that your computer?这(那)是你的电脑吗？<这里的电脑可以进行替换>Yes, it is. / No , it isn’t .3.Please sit down. 请坐。
第四课Who’s She?词汇: dad , and , me , who ,sister, brother, she ,he课后单词：jet kangaroo lion短语：pick up 捡起….. pick up the pictureput down 放下……put down the picture重点句型：1.Who’s she/ he ? 她/他是谁？2.Who’s this ? 这是谁？***当你要介绍别人的时候应该说：This is …..who’s= who is h e’s = he is she’s = she is第五课What’s This ?词汇:cap , car , monster , ball, okay, head , look , sorry课后单词：monkey nest ox短语：put up your hand 举起你的手Put down your hand 放下你的手重点句型：1.What’s this / that ? It’s ……2. Is this / that a ….. ? Yes, it is . / No , it isn,t.3. Are you okay? Yes, I’m okay.4.Sorry.难点解析：What’s this?这是什么？在回答这个问句时，不用This is …而用It’s (它是…)这是与汉语表达习惯不一样的地方。
am , is ,are 是be动词的三种形式，我们可以这样使用：I am You are He/She is It is第六课What’s Your Number?词汇:number, shirt , jump, run , walk ,One two ,three, four ,five ,six ,seven ,eight ,nine ,ten课后单词：panda queen rabbit重点句型：’s your number?I’m number ……3.回答What’s your number?的提问有两种回答方式：（1）M y number’s ….. 我的号码是…….（2）I’m number …….. 我是……..号同样道理，回答What’s my number?的回答也有两种，（1）Your number’s …..(2) You’re number …….第七课Close Y our Eyes词汇:close , eye , open , move , wave , hand ,shoe, ear , nose , mouth课后单词：seal tiger umbrella重点句型：1.Close / Open your eyes.(闭上、睁开你的眼睛)’m sorry. 的时候，你的回答有两种方式：(1). That’s all right .没关系(2). That’s okay.3. Move your feet .4.Wave your hand.5.draw 画例如：Draw a nose. 画个鼻子。
难点解析：在这一课中，我们学习了身体部位，它们都是可数名词，复数形式是这样变化的，一般在这个名词后面加“s”, eye---eyes , ear---ears,但是foot 这个词很特殊，它的复数是feet.第八课Do You Have a Dog?词汇:cute , cool , smart , watch , get课后单词：violin window fox重点句型：1.Do you have a dog?Yes, I do . No , I don’t.2.I have three cats. 我有三只猫，注意复数形式的表达。
’s cool !第九课I Like Monkeys.词汇: look , like , giraffe , tall , small ,课后单词：zebra yo-yo重点句型：1.I like monkeys.2.Do you like monkeys?---Yes, I do . No, I don’t.4.Me , too .难点解析：like 表示喜欢，如果想表达对小动物的喜欢，我们应该用单词的复数形式，即在动物的单词后面加上字母“s”,例如：I like monkeys.“a 和an ”都表示一个，一般情况，我们用a 表示一个，但是特殊的情况时，如果单词的首字母的发音是元音音素时，我们用an 表示一个，比如：an ant 蚂蚁elephant 大象eraser 橡皮insect昆虫apple 苹果egg 鸡蛋按要求完成下面句子。
1.You are a teacher.(改为一般疑问句)2.It is a panda. (改为否定句)3.I have a big dog. (改为疑问句，并做肯定和否定回答)4.他喜欢猴子吗？用英语怎么说？5.Is it a bag?(做肯定和否定回答)6.这是你的电脑吗？用英语怎么说？7.我不喜欢河马。
英语怎么说？8.小兰喜欢老虎。
英语怎么说？默写出个前26个英文字母的大小写，在元音字母下划横线。
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