实用解经讲道罗宾森读书报告
除去陋习 与人和好
除去陋习与人和好作者：单渭祥经文：腓2∶14；西3∶12-14；太7∶1《活水的江河》第二期中我曾提到“除去与人和好的心理障碍”的三个因素，这一期中我们来思想人际关系被破坏的另外三个负面因素，也是人们要改善人际关系改正的陋习。
一、埋怨是人际和谐的噪音怨言都是圣经所禁止的。
请注意保罗将“淫乱、拜偶像”跟“发怨言”的鉴戒放在一起来警告（林前10∶6-10），可见其危害之大、性质之严重。
遇事觉得不公平或深感委曲，是发怨言的重要因由。
使徒行传六章记录了一件事，就是那些讲希腊话的犹太人埋怨讲希伯来话犹太人，说他们在供给的事上忽略了他们的寡妇，认为这样太不公平了，于是埋怨就开始了。
耶稣曾经也讲到一个葡萄园的故事，里面一位早上就上班工作的人也埋怨主人“工资分配不公”，因为比他晚上班的人拿了与他一样的工资。
另外，圣经人物马大也是因为觉得与妹子在服事主的工作上“劳动分配不公”而“思虑烦忧”。
今日也有不少这样的人，因为觉得种种“不公平”现象，而自己心怀不平。
身处社会中，我们不常听见许多在劳动、工资、地位、待遇等事上的各种怨言吗？在教会中你也不难发现类似的种种埋怨。
怨言往往是从极少数的人，甚至一个人开始抱怨，然后怨言就像瘟疫一样的传染开了。
表面看起来越是“合理”的怨言，其传染度就越高。
发怨言总是包含对人的不满，或者企图是为了叫人对目前难处和损失负责任，而这一定会引起争议，甚至争吵。
有人设法追究责任，有人则设法推卸责任，有人为自己申辩，又有人感到是非纷纭，设法置身事外。
这样，本来一个和谐的团契就可能会变得人心惶惶，而彼此相爱、合而为一、同心合意这些场景将日渐远我们而去。
“凡所行的，都不要发怨言，起争论”（腓2∶14）。
这是保罗按他的经验和智慧，并按圣灵的感动教导当时的门徒的话，当然也教导我们。
不论使徒时代或现今，常发怨言的人，多半是只看消极一面的人。
但无论个人或教会，如果多看消极的一面，绝不会有造就和建立，反而会使自己逐渐灰心丧志，又影响其他的人跟他一样的灰心丧志。
教导儿童读经心得报告
教导儿童读经心得报告一、引言儿童时期是个人形成和塑造的重要阶段，其间接受的教育对其一生产生深远影响。
而作为宗教信仰的核心文本，读经对儿童的精神发展和道德教化起到了至关重要的作用。
本文将探讨教导儿童读经的方法和心得体会，以期为后续的教学实践提供参考。
二、教导儿童读经的重要性1. 培养正信心态：儿童接触经典文本可以引导他们信仰的形成，从而培养出正信心态，帮助他们面对困难和挑战。
2. 增强道德观念：经典中蕴含着深刻的道德智慧，通过阅读，儿童可以接受到诸如仁爱、宽容和互助等正面价值观念的熏陶，从而培养他们正确的道德观念。
3. 增进家庭关系：读经过程中，家长与儿童共同参与并互相交流，这不仅能够加深亲子关系，还能够共同感受宗教的力量。
三、教导儿童读经的方法1. 选择合适的经典文本：根据儿童的年龄和理解能力，选择适合他们阅读的经典文本。
例如，可以选择一些富含故事性和鲜明角色的经典来引发他们的兴趣。
2. 建立良好的阅读氛围：为儿童创造一个安静、舒适的阅读环境。
可以在家中设置专门的读经角落，配备舒适的座椅和灯光。
3. 分段阅读和解读：对于儿童来说，长篇经典可能难以一次性阅读完毕。
因此，可以将经典分段进行阅读，每次集中注意力在一个小段落上，并引导儿童对其进行解读和思考。
4. 利用图书和多媒体资源：选择适合儿童的绘本和视频资料，以图像、音频等形式辅助阅读。
这样能够更好地激发儿童的想象力和注意力。
5. 与儿童共同讨论和分享：在阅读结束后，与儿童共同讨论并分享他们的理解和感受。
鼓励他们表达自己的看法，并予以肯定和引导。
四、教导儿童读经心得体会1. 儿童的主动参与：教导儿童读经的过程中，发现他们非常愿意参与和分享自己的观点。
他们的思维和感受与成人有所不同，他们可能会提出一些新奇的见解，这让我对儿童的智慧和成长充满了希望。
2. 对经典文本的理解：儿童读经的过程中，他们对经典中的故事情节和人物形象的认识有时比成人更为直接、纯真和深入。
实用释经法
实用释经法第一课 书中之书1.“圣经都是神所默示的”，这句话的意思是什么？2.为什么说圣经是人的书？3.请写出研经的阶梯。
4.写出圣经翻译的三种哲学。
第二课 明察秋毫1.实用释经法有三大步骤，观察、＿＿＿＿和＿＿＿＿。
2.观察时要看＿＿＿＿、关系和＿＿＿＿。
3.回答以下问题。
•请问有多少个博士来朝拜耶稣？•他们从什么地方来？•他们先到什么地方？是耶路撒冷还是伯利恒？•当时的王叫什么名字？•那颗星是否一直引领博士到耶路撒冷？•博士找到耶稣的时候，耶稣是否在马槽里？•博士在房子里面看见……？（请按圣经次序回答，圈出答案）a. 马利亚和小孩子b. 约瑟、马利亚和小孩子c. 小孩子和他的母亲马利亚d. 小孩子和他的父母•圣经记载博士献上几件礼物？•博士将礼物献给谁呢？a. 马利亚b. 约瑟和马利亚c. 小孩子•博士回程的时候是否曾再去见希律？4.观察事实包括：文体、＿＿＿＿、＿＿＿＿、地点、＿＿＿＿、评语、＿＿＿＿＿＿＿＿、引用语、＿＿＿＿＿＿＿＿、命令、＿＿＿＿、警告、＿＿＿＿、神学性的观念、＿＿＿＿、象徵性的用语、难解的用语。
5.观察结构：以马太福音第二章为例，老师认为可以用＿＿＿＿来观察其结构。
第三课 解文生义1.“解释”有什么特性？2.解经者主要的任务是什么？3.写出三种问题的类型。
4.马太福音的耶稣家谱中，出现了哪四位外邦女子的名？第四课 眼明心快1.承认无知的基本态度，第一我们相信圣经＿＿＿＿＿＿＿＿，我们不知道不代表圣经出错。
第二是圣经在＿＿＿＿＿＿＿＿上是清楚的。
第三我们承认无知并不等於我们就可以因此＿＿＿＿不去研究。
第四我们用尽方法后，就必须承认资源缺乏和＿＿＿＿＿＿＿＿有限。
2.实意解释就是按照文字语句最自然、最＿＿＿＿、最＿＿＿＿＿＿＿＿的意义来去解释经文。
3.在以下三项条件的规范下，即＿＿＿＿＿＿＿＿的用途、＿＿＿＿＿＿＿＿的法则和＿＿＿＿＿＿＿＿的要求，除此以外我们尽量不作另类的解释。
读经后的心得体会
读经后的心得体会在繁忙的现代生活中，我偶尔会感到心灵的空虚和迷失，仿佛一艘在茫茫大海中孤独航行的船。
在这样的时刻，我找到了慰藉，那就是阅读经典。
经典，就像是那灯塔，指引着我前行。
而《道德经》就是我最钟爱的其中一本。
每当我翻开《道德经》，那简洁而深刻的文字就仿佛有一种魔力，让我平静，让我思索。
我仿佛能听到老子的声音，用他那独特的智慧和幽默，讲述着道法自然的真谛。
深入思考的论点一：道法自然，人与自然和谐共生。
老子在《道德经》中多次提到“道法自然”，这是他哲学的基石。
他告诉我们，宇宙万物都有一个自然的规律，人应该顺应这个规律，而不是去违背它。
这与我们现代社会的发展理念不谋而合。
我们应该尊重自然，与自然和谐共生。
正如老子所说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。
”深入思考的论点二：无为而治，领导者应具备的素养。
在《道德经》中，老子提出了“无为而治”的理念。
他认为，最好的领导者是这样的，他们尽量不去干涉，让事物按照自己的规律去发展。
这不仅是对领导者的要求，也是对我们每个人的要求。
我们应该学会尊重他人，尊重他们的选择和决定，给他们空间去发挥自己的潜力。
深入思考的论点三：谦卑与自省，人生必备的品质。
在《道德经》中，老子强调了谦卑和自省的重要性。
他认为，只有谦卑的人才能够学到东西，只有自省的人才能够进步。
这对于我们每个人来说都是一个重要的提醒。
我们应该时刻保持谦卑和自省，这样我们才能够不断进步，不断成长。
每读一次《道德经》，我都会有新的收获，新的感悟。
它不仅丰富了我的精神世界，也指引着我在现实生活中做出更好的选择。
我相信，只要我不断去阅读，不断去思考，我就能够找到那个真实的自己，找到那个与自然和谐共生的自己。
阅读写作与宣syllabus3.8
阅读篇的目的是通过对“如何阅读和书写阅读报告/小结”的学习，帮助学员建立 良好的阅读习惯，掌握阅读与书写的基本方法和技巧，从而深入分析和研究阅读材 料，撰写出有概述性、深刻性和应用性的阅读报告/小结。
写作篇的目的是通过“如何进行专文写作”的教学，帮助学员了解研究与写作的 基本步骤和方法，从而能够开始有步骤、有框架、有条理、合乎规范地进行专文撰 写。专文写作在当代处境中有着广泛和必要的牧养意义，专文写作可以帮助牧者：1） 基于圣经合情合理地回应新处境中的新议题；2）有理有据地提供读者思考的空间； 3）与读者有效的对话；4）并指引读者在自己的处境中认识神的道和持守所信的道。
16. 专文的引言与结论、格式与规 1、为已经确定的一个议题收集整理相关资
范
料
2、为该议题撰写研究计划
6 作业周
学习研讨#4
作业：
1、为你的议题列出专文大纲，并撰写其中
某个大点（1000-1500 字）
7 17. 重新认识讲道
18. 预备讲稿的步骤
19. 有效选取经文
20. 提炼核心概念
21. 跨越两个世界
b. 线上练习： 1) 完成针对 8 个短视频和阅读材料的若干客观题（6%）
TTi 课程介绍 阅读、写作与宣讲 第 3 / 7页
2) 完成 1 段节选自神学书籍的文章，通过“阅读反思”讲座的学习，运用 判性思维，完成一道同辈互评题（不少于 300 字）（4%）
c. 线下作业： 1) 研读路加福音 14 章 26-33 节，书写阅读报告（7%） a) 通过学习讲座中圣经研读与神学的内容，选取适合自己的方式，完 成对这段经文的研读； b) 选择一本（或两本）释经书，通过这一（两）本释经书对这段经文 的解读，对比自己的经文研读，参考讲座内容，完成一篇大约 800 字左右的阅读报告；包含概述主旨、内容反思和应用实践。 2) 提交阅读笔记 3%
《十步释经法》读书报告
班级：教牧班******赖若瀚著，新世界出版社2012年1月出版，共456页。
作者简介：赖若瀚，香港海外神学院毕业（1973），菲律宾亚洲神学院道学硕士（1981），美国德州达拉斯神学院神学硕士（1986）、教牧学博士（1991）。
曾任达拉斯基督徒中国教会主任牧师（1987-1997），加州圣荷西海外神学院教务主任兼实用神学教授（1998-2003）。
现任美国圣言资源中心会长（2004至今），并兼任美国加州基督工人神学院客座教授、香港建道神学院教牧学博士班客座教授。
代表作除《十步释经法》（原名《实用释经法》）外，还有《顽石点头——彼得生平研究》与《永活的信仰——雅各书诠释》等。
本书由五大部分组成的，导论、观察、解释、应用、总结。
导论：导论中有四部分:第一，《圣经》的独特性。
《圣经》它前后经过约1600多年形成、是一本最古老的书、它是一本最畅销的书、它是世界上老少咸宜，各个阶层的人都能诵读的一本书、它是由四十多位作者写成，小到囚犯大到君王、它曾多次要被人将它销毁，却存留至今。
第二，研读圣经的态度。
问：读经对我有什么益处嘛？读经能使人有得救的智慧（提后3:15）；能使人的灵命得以成长（提后3:16—17）；使人的灵性得着复兴（尼8:1--18）；使人能分辨好歹（来5:11--14）。
当用什么态度去读经呢？如读遗嘱一样字句不漏；如读情书一样，细心的认真推敲每一个词句；如圣旨一样，放下自己的意思，完全顺服意旨，不得违背。
第三，解经者应有的装备。
读经者必须是重生得救的基督徒，不靠自己的意思，依靠圣灵的带领，完全顺服神的旨意，还有一点就是必须受过适当的教育，要识字懂得怎么阅读。
工具书方面的装备,若想更深的明白神的话语，要有一些辅助的书具，如注释书，圣经百科全书，经文汇编等等。
第四，“十步释经法”简介。
作者写到有关释经的一些方法，归纳式查经法，释经学，归纳法，演绎法等等，它们间做了些比较，取其中的精意，补其中的不足，从中而结合的一种“十步释经法”。
大经解演义读后感500字
大经解演义读后感500字英文回答：After reading the novel "The Romance of the Three Kingdoms", I was deeply impressed by its epic storyline and the complex characters. The novel, written by Luo Guanzhong, is considered one of the Four Great Classical Novels of Chinese literature.The story is set in the turbulent period of the Three Kingdoms in ancient China, where warlords fought forcontrol and power. It follows the lives and struggles of various historical figures, such as Liu Bei, Cao Cao, and Sun Quan, as they navigate through political intrigue, military strategies, and personal ambitions.One aspect that stood out to me was the portrayal of loyalty and betrayal. The characters' loyalty to their friends and allies is often tested, and some even switch sides for personal gain. For example, the famous saying "Toborrow a knife to kill someone" comes from the story of Cao Cao borrowing the knife of the loyal general Guan Yu to assassinate his enemy, Lu Bu. This shows how loyalty can be manipulated and exploited for one's own benefit.Another theme that resonated with me is the importanceof strategy and intelligence in warfare. The novel isfilled with brilliant military tactics and strategic planning, such as Zhuge Liang's famous "Empty Fort Strategy" and Zhou Yu's "Chain Formation". These strategies not only showcase the characters' intelligence andforesight but also highlight the significance of careful planning and deception in achieving victory.Furthermore, the novel also explores the complexity of human nature. Characters like Zhuge Liang and Sima Yi are depicted as brilliant strategists but also as flawed individuals. They are portrayed as both heroes and villains, capable of great feats but also prone to mistakes and personal weaknesses. This adds depth to the characters and makes them more relatable and human.Overall, "The Romance of the Three Kingdoms" is a captivating and thought-provoking novel that delves into the intricacies of power, loyalty, and human nature. It offers not only a glimpse into the historical events of ancient China but also provides valuable insights into the complexities of the human condition.中文回答：读完《大经解演义》这本小说后，我对其史诗般的故事情节和复杂的人物形象深感印象深刻。
圣经教育讲座心得体会范文
在繁忙的都市生活中，有幸参加了一场关于圣经教育的讲座，让我对圣经有了更深的理解，也对基督教文化有了全新的认识。
这次讲座不仅让我在信仰的道路上有了新的启迪，更在心灵深处留下了深刻的印记。
以下是我对这次讲座的心得体会。
一、对圣经的全新认识讲座伊始，主讲人通过生动的实例和深入浅出的讲解，让我对圣经有了全新的认识。
在此之前，我对圣经的了解仅限于一些表面的知识，比如《旧约》和《新约》的划分，以及其中的一些经典故事。
然而，通过这次讲座，我明白了圣经不仅仅是一部宗教经典，更是一部充满智慧和哲理的书籍。
主讲人从圣经的起源、成书过程、主要内容和核心思想等方面进行了详细的阐述。
我了解到，圣经是上帝的话语，是人类与上帝沟通的桥梁。
它记录了人类历史的起源，也揭示了人类生命的意义。
圣经中的每一个故事、每一句话都蕴含着深刻的道理，对我们的人生有着重要的指导意义。
二、信仰的力量在讲座中，主讲人多次强调了信仰的力量。
他说，信仰是人生的指南针，是我们在面对困难和挑战时坚持前行的动力。
这一观点让我深受触动。
回顾自己的人生，我发现自己曾经在很多时候都失去了方向，迷茫和困惑占据了大部分时间。
然而，通过这次讲座，我明白了信仰的重要性。
信仰可以让我们在黑暗中看到光明，在绝望中看到希望。
它让我们相信，无论遇到什么困难，都有上帝的庇佑和指引。
三、圣经中的道德观讲座中，主讲人对圣经中的道德观进行了深入的剖析。
他指出，圣经中的道德观是人类道德的基石，是我们应该遵循的行为准则。
这些道德观包括：爱、宽容、诚实、谦卑、感恩等。
在现实生活中，我们常常会遇到各种道德困境。
通过学习圣经，我明白了在面对这些困境时，应该如何去选择。
比如，在与人交往中，我们应该学会宽容和理解；在处理问题时，我们应该保持诚实和公正；在面对困难时，我们应该保持谦卑和感恩。
四、对基督教文化的理解讲座的最后，主讲人对基督教文化进行了简要的介绍。
我了解到，基督教文化是一种包容、开放、积极向上的文化。
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实用解经讲道罗宾森读书报告
罗宾森的《实用解经讲道》是一本关于解读圣经和应用圣经原则的书籍。
这本书以清晰、简洁和实用的方式，提供了对圣经的深入解读和应用的指导。
在读这本书的过程中，我深受启发和鼓舞，以下是我对这本书的报告。
罗宾森在《实用解经讲道》中强调了圣经的重要性。
他指出圣经是神的启示，是我们了解神意愿和获得智慧的重要来源。
他鼓励每个基督徒要积极阅读圣经，并将其应用于自己的生活中。
他提供了一些实用的方法和技巧，帮助读者更好地理解和应用圣经的真理。
罗宾森在书中介绍了一些解经的基本原则。
他强调了正确理解圣经的重要性，并指出了一些常见的误解和陷阱。
他教导读者如何运用上下文、历史背景、语言和文化背景等因素来正确理解圣经。
他还提醒读者要注意圣经的整体故事和主题，而不只是局限于某个经文的字面意义。
这些原则对于读者正确理解圣经非常有帮助。
罗宾森还强调了应用圣经原则的重要性。
他指出，只有将圣经的真理应用于自己的生活中，才能真正体验到神的祝福和变化。
他提供了一些实际的案例和示例，说明如何将圣经的原则应用于日常生活中的各个方面，如家庭、工作、人际关系等。
他鼓励读者要在每天生活中寻找神的旨意，并根据圣经的原则来行事。
罗宾森在《实用解经讲道》中强调了对圣经的敬畏和尊重。
他指出
圣经是神的话语，是我们与神交流和建立关系的重要媒介。
他鼓励读者要虔诚地研读圣经，以敬畏和谦卑的心态来接受神的启示。
他提醒读者要时刻保持对神话语的敬畏，不要随意扭曲或误解圣经的真理。
罗宾森的《实用解经讲道》是一本非常实用和有启发性的书籍。
通过阅读这本书，我深入了解了圣经的重要性和应用原则，受到了很大的鼓舞和启发。
我相信，只有通过正确理解和应用圣经的原则，我们才能真正领悟神的旨意，体验到他的祝福和指引。
我强烈推荐这本书给所有渴望更深入了解圣经的基督徒。