四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》课时练习题(含答案)
四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》课时练习题（含答案）
一、基础巩固
1．下面依次填入句中括号里的词语恰当．．的一项是（ ）
我在学习时，有错误就（ ），并不断（ ）自己的学习方法。长大后，我要用知识去（ ）家乡的面貌，（ ）的生活。
A．改进 改正 改善 改变 B．改正 改进 改变 改善
C．改善 改变 改进 改正 D．改正 改善 改变 改进
2．下列多音字读音相同的一组是（ ）
A．当时 当真 当然 当铺
B．关系 系紧 联系 维系
C．奇怪 奇迹 奇数 惊奇
D．获得 得到 得奖 得意
3．对下列句子修辞手法的判断完全正确的一项是（ ）。
①我仿佛看到了它们在对我眨眼睛。
②难道农历八月十八日不是一年一度的观潮日吗？
③20世纪的成就真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
④可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
A．反问 拟人 引用 比喻 B．拟人 反问 比喻 引用
C．拟人 反问 引用 比喻 D．比喻 拟人 反问 引用
4．结合所学，下列句子说法有错误的一项是（ ）
A．《呼风唤雨的世纪》告诉我们，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
B．安慰朋友要选择合适的方式，还可以借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。
C．读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。
D．神话故事都是想象出来的，许多对自然现象的解释与科学解释不一样，所以，我们没有必要多读神话故事。
5．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．我骑着骏马飞奔在草原上，感觉犹如腾云驾雾．．．．一般。
B．前天气象台才播报最近有雨，今天就下了起来，真是出乎意料．．．．。
C．仅仅几天时间，他就把这件特别棘手的事情办好了，兼职有呼风唤雨．．．．的本事。 D．不断发展先进生产力和先进文化，归根到底是为了满足人民群众日益增长．．．．的物质文化生活需要。
6．判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。( )
（2）课文第3、4自然段运用对比的说明方法揭示了科学技术对人类生活的意义。( )
（3）“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。( )
（4）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春天梨花盛开的景色。( )
7．照样子写句子。
例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（1）是谁送来了光明和温暖呢？
当然是____ ______。
（2）________ __呢？
当然是___ _______。
二、阅读提升
（一）课内阅读
人类在上百万年的历史中一直很（ ）自然 ，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（ ）自己的美好愿望 。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。 20世纪的（ ）真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
8．在括号里填上恰当的词语。
9．完成下面的题。
（1）这句话中的“那时”指的是( )
A．原始社会。 B．农耕社会。 C．现代社会。
（2）这句话用四个“没有”构成并列句式，既表明这句话运用了_____的修辞手法，又起到了强调的作用，强调了“那时”的生活情况。
10．联系生活实际，理解词语指代的事物。
在现代生活中，“千里眼”指______，“顺风耳”指_____，“腾云驾雾”指________
11．文段中引用了诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，作用是（ ） A．形容大雪纷飞的美丽景象，说明科学给世界带来了美丽的自然景象。
B．表现现代科技成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
12．根据选段内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“千里眼”“顺风耳”在文中指人们想象中的超脱自然的能力。( )
（2）“春风”在文中指无数的发明创造。( )
（3）“本文写的是20世纪的科技，为什么要提人类以前的生活？”这个问题是针对课文内容提出的。( )
（二）课外美文欣赏。
在6500万年以前，地球上生活着一种爬行类动物，那就是恐龙。人们常常认为恐龙只是一种身体庞大、行动缓慢的动物，其实这是错的。恐龙有的很大，比十几头大象加在一起还要大；有的却很小，和一只鸡差不多。有的恐龙会飞，我们称做翼龙；有的恐龙生活在水中，我们称做鱼龙；有的恐龙就像牛呀、马呀，只吃树叶和草类，那是食草类恐龙；有的恐龙就像老虎、狮子一样，专门捕食别的动物，我们称做肉食类恐龙。恐龙的种类有好几百种，样子千奇百怪。
13．找出文章的中心句，并写在横线上。
________ _______________
14．短文介绍了一种爬行类动物，是________ _____。
15．文章介绍了恐龙三方面的知识，分别是：
（1）_____________ ________；
（2）_______________ ______；
（3）________________ _____。
16．读句子，回答问题。
“人们常常认为恐龙只是一种身体庞大、行动缓慢的动物，其实这是错的。”为什么说上述的说法是错的？
参考答案
1．B2．D3．C4．D5．B
6．√ √ × ×
7． 太阳 是谁创造了历史 人民
8．依赖 寄托 成就
9． B 排比
10． 望远镜 电话 飞机
11．B
12． √ × √
13．恐龙的种类有好几百种，样子千奇百怪。
14．恐龙
15． 恐龙的外形 恐龙的种类 恐龙的食物
16．因为恐龙有各种各样的，有的恐龙小，还有的行动迅速，所以说这种说法是错误的
最新部编版语文四年级上册 7 呼风唤雨的世纪 课时作业 校本练习题(含答案)
7 呼风唤雨的世纪
第一课时
一、读字音，连一连。
唤 huàn 获 huò
赖 lài 潜 qián
亿 yì 索 suǒ
质 zhì 哲 zhé
兰 lán 素 sù
二、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。
（ ），千树万树梨花开。 呼（ ）唤（ ）
（ ）（ ）意料 腾（ ）（ ）雾 归根（ ）（ ）
1.这个 的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。
2.他即使有孙悟空 的本事，也难逃出我的手掌心。
三、选词填空。
发现 发明
1. 科学家（ ）了许多先进设备 满足人们的生活需要。
2.妈妈（ ）天阴下来了,马上把窗户关了起来。
改变 改善
3.经过老师的指导，他已经（ ）了自己的学习方法。
4. 村里通了公路后，农民的生活得到了（ ）。
四、按要求回答问题。
1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这句话使用的修辞手法是 。请再写一个这样的句子。
2.那时没有．．电灯，没有．．电视，没有．．收音机，也没有．．．骑车。（用加点字写一句话）
3.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。”句中“美好的愿望”指的是 。
部编四年级上册语文第7课 呼风唤雨的世纪 同步练习
7. 呼风唤雨的世纪
一.读拼音，写词语。
shì jì hū fēng huàn yǔ jì shù
20（ ）是（ ）的世纪，科学（ ）与人民的生活
lián xì rì yì chéng dù gǎi shàn
（ ）（ ）紧密，在很大（ ）上（ ）着人们的
wù zhì
（ ）生活和精神生活。
二.选字组词。
（核 该） 应（ ） （ ）心
（幻 幼） （ ）小 （ ）想
（赖 懒） （ ）惰 无（ ）
三.在括号里填上合适的词语。
探索( ) 寄托( ) 洞察( ) 改善( )
( )的愿望 ( )的发现 ( )的生活 ( )的神仙
四、读句子，将画线部分换成恰当的成语。
1.孙悟空神通广大，可以乘着云雾在空中飞行。 ( )
2.传说中的神仙法力无边，可以呼唤风，招来雨。 ( )
3.这件事归结到根本上说，是小明做错了。 ( )
五、选词填空。
发现 发明
1.美国科学家爱迪生一生有一千多项( )，被人们称为“( )大王”。 2.牛顿( )了万有引力定律。
改变 改观
2020部编版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习+答案
部编版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习+答案
一、注音。
依赖( ) 农耕( ) 潜( )入
船舶( ) 哲( )学
二、比一比，再组词。
赖( ) 核( )
懒( ) 该( )
架( ) 程( )
驾( ) 成( )
幼( ) 连( )
幻( ) 联( )
三、选词填空。
发明 发现
1.爱迪生( )金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他( )了电灯。
2.科学家( )蝙蝠能发出超声波，于是( )了雷达。 3.地质工作者在塔里木盆地( )了大油田。
4.我国有着五千年的文化史，“四大( )”充分展示了古代劳动人民的智慧。
改变 改善
1.要( )一个人的性格确实很困难。
2.改革开放以后，人们的生活水平有了明显的( )
参考答案：
一、注音。
依赖(lài) 农耕(gēng) 潜(qián)入
船舶(bó) 哲(zhé)学
二、比一比，再组词。
赖(赖皮) 核(核桃)
懒(偷懒) 该(应该)
架(衣架) 程(程度)
驾(驾车) 成(成功)
幼(幼小) 连(连接)
幻(幻灭) 联(联结)
三、选词填空。 发明 发现
1.爱迪生(发现)金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他(发明)了电灯。
2.科学家(发现)蝙蝠能发出超声波，于是(发明)了雷达。
3.地质工作者在塔里木盆地(发现)了大油田。
4.我国有着五千年的文化史，“四大(发明)”充分展示了古代劳动人民的智慧。
改变 改善
1.要(改变)一个人的性格确实很困难。
2.改革开放以后，人们的生活水平有了明显的(改善)
同步练习（二）+答案
1. 比一比，再组词。
赖（ ） 核（ ） 幼（ ） 架（ ） 程（ ）
懒（ ） 该（ ） 幻（ ） 驾（ ） 成（ ）
2. 选择正确的读音。
（1）当：A.dāng B.dàng
当（ ）心 当（ ）真 当（ ）然 当（ ）归
（2）系：A.xì B.jì
关系（ ） 系（ ）紧 联系（ ） 系（ ）红领巾 3. 写出下列带点词语的近义词。
人教部编版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》(含答案)
7呼风唤雨的世纪 一课一练
基础积累大巩固
一、选字填空。
唤换
赖 懒哲折
呼（ ） 依（ ） （ ）学
二、连一连。
登上 潜入 洞察 探索
天体 月球 奥秘 深海
三、根据意思写词语。
1.指事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测。（ ）
2.意思是依靠别人或事物而不能自立或自给。（ ）
四、基础积累大巩固。
从文中抄写描写科技飞速发展的诗句。
阅读能力大提升
五、课文整体梳理。
以前的人们一直依赖_________，随着科学的进步，改变着人类的
，也改变着人类的。
六、重点段落品析。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
1.仿写句子。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
_________________________________________________
2.读一读，说说人类靠什么呼风唤雨？ _________________________________________________
3.“ 人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明” 你能说出有什么发明吗？
思维创新大拓展
七、想象一下你最想要发明什么，你也描述一下吧！
_________________________________________________
_________________________________________________
参考答案：
一、换赖哲
二、登上月球 潜入深海 洞察天体 探索奥秘
三、出乎意料 依赖
四、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。。
五、自然 精神文化生活 物质生活
部编版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习及答案(含课内外阅读)
《呼风唤雨的世纪》同步练习
一、给下面加点字注音。
依赖．（ ） 潜．水（ ） 奥．秘（ ）
探索．（ ） 哲．学（ ） 船舶．（ ）
二、看拼音，写词语。
huàn jì cháo shàn
呼（ ） （ ）术 （ ）过 改（ ）
jì chéng rèn zhì
世（ ） （ ）度 （ ）何 物（ ）
三、根据意思写词语。
1.原指神仙利用法力能使天刮风下雨，现在引申为能够支配自然的一种巨大力量。（ ）
2.指出人意料。（ ）
3.乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。（ ）
4.深奥莫测的秘密；奥妙；隐秘。（ ）
四、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。
（ ），千树万树梨花开。 呼（ ）唤（ ）
（ ）（ ）意料 腾（ ）（ ）雾 归根（ ）（ ）
1.这个________的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。
2.他即使有孙悟空________的本事，也难逃出我的手掌心。
五、选词填空。
发现 发明
1. 科学家（ ）了许多先进设备 满足人们的生活需要。
2.妈妈（ ）天阴下来了,马上把窗户关了起来。
改变 改善
3.经过老师的指导，他已经（ ）了自己的学习方法。
4. 村里通了公路后，农民的生活得到了（ ）。
六、按要求回答问题。
部编版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》课时测评卷含答案
7呼风唤雨的世纪
课时测评方案
字词模块
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。依赖．(nàｉlài)潜．入(qiáｎqiǎn)
船舶．(bōbó）哲．学(zézhé）
二、看拼音，写词语。chénɡdùchāｏɡuòliáｎxì
àｏmìshòｕyìɡǎｉshàｎ
三、把下列词语补充完整，并选词填空。( )风( )雨出乎( )( )
腾( )驾( ) 归( )到( ) 1.现代科学技术的发展速度真是令人( )。
2.气象科学的不断进步，使人们实现了能够( )的梦想。四、选词填空。
发现发明1.技术人员( )了这两幅画的差别。
2.科学家根据工人的工作需要，( )了许多先进的设备。句子模块
五、选择下列句子使用的修辞方法。
A.排比B.设问C.引用1.20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
( )
2.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。( )
3.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。( )
读写模块六、(一)课内阅读。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现
实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。1.人类在上百万年的历史中一直很依赖______________，只能用
“____________”“________________”和腾云驾雾的神仙来寄托自己的美好
愿望。2.选文中画“____”的句子说明了( )
A.过去的人类缺乏探索的勇气。B.人类的生活发生了巨大的变化。
C.过去的人类只有想象力，没有创造力。3.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”说明了现代科学技术成就的变化很
__________________________、很__________________________。(二)课外阅读。
四年级上册语文一课一练- 第7课 呼风唤雨的世纪 部编版(含答案)
第7课 呼风唤雨的世纪
一、 看拼音，写词语。
shì jì chāo guò ào mì shàn liáng
yī lài huàn xiǎnɡ ɡēnɡ zhònɡ lián xì
二、给加点字的选择正确注音，打“√”。
技．术（jì yì） 超．过（chāo cāo ） 程．控（chéng céng）
潜．水（qián qiǎn） 船舶．（bó bō） 哲．学（zhé zé）
三、比一比，组词语。
纪（ ） 改（ ） 核（ ） 唤（ ） 幻（ ）记（ ） 政（ ） 该（ ） 换（ ） 幼（ ）
四、选词填空。
发现 发明 发生
1.我们要自觉遵守交通规则，以免（ ）危险。
2.只有留心观察生活的人，才能（ ）生活中的美。
3.爱迪生一生有一千多项（ ），为人类做出了巨大的贡献。
4.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家的新（ ）。
改变 改善
5.要（ ）一个人的性格确实很困难。
6.改革开放以后，人们的生活水平有了明显的（ ）。
五、问句有疑问句、反问句、设问句，判断下列问句属于哪一种？
1．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ）
2．难道不是人类在呼风唤雨吗？（ ）
3．你知道是谁在呼风唤雨吗？（ ）
4．人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（ ）
5．人类靠什么呼风唤雨呢？（ ）
6．人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗？（ ）
六、写出下列词语的近义词。
的确（ ） 洞察（ ） 幻想（ ）
部编版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》知识点及同步练习
第7课《呼风唤雨的世纪》知识点及同步练习
目录
知识点 ..................................................................................................................................... 2
一、生字组词 .......................................................................................................................... 2
二、多音字............................................................................................................................... 2
三、形近字............................................................................................................................... 3
四、词语解释 .......................................................................................................................... 3
五、反义词............................................................................................................................... 4
部编版四年级语文上册二单元第7课《呼风唤雨的世纪》 类文阅读含答案
类文阅读-7 呼风唤雨的世纪
明天的太阳城（节选）
在不久的将来，德国将出现一座全新的城市──完全采用太阳能作为能源的太阳城。
在这座城市，到处都是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。这里没有烟囱，房屋的形状千姿百态，有的像彩色的金字塔，有的像正在生长的向日葵。这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能，并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。
房内外安装有热交换器，地下室有蓄能器。所谓热交换，就是把热量从热的物体传递给冷的物体。太阳光使太阳能接收器产生热量，热量通过交换器被接收或转换而储[chǔ]存起来。
太阳城居民的生活方式会起新的变化。太阳能转换产生的电流带动洗衣机、冰箱、电视机、计算机等进行工作。由太阳能烧的热水源源不断供应浴室、厨房。在多云天气，这些太阳能转换器仍可接收到太阳能。在阴雨天，人们使用蓄能器中储存的太阳能。
在这座城市，太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。人们做饭使用太阳能炉，一个功率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟；人们出门驾驶太阳能汽车，或乘太阳能电车、太阳能轮船，尽管速度不很快，但没有任何噪音。人们戴的手表，用的计算器，马路上的交通灯，工地上的安全灯，商店里的广告牌、霓虹灯，用的都是太阳能。
可以预见，（ ）要走的路还很长，（ ）新型的太阳城一定会出现。
（选自《读品悟快乐阅读系列 移植记忆不是梦》）
1.第一自然段中破折号的作用是（ ）。
A.表示解释说明 B.表示语音的延长
C.表示意思的转换 D.表示插说
2.在文中的括号里填上恰当的关联词语。
3.读画线句子，你觉得房屋的形状还像什么呢？展开想象写一写吧。
4.用“ ”画出第四自然段的中心句。这段话的结构方式是 。
5.判断下列说法的正误。正确的打“√”，不正确的打“×”。
（1）德国将出现全新的城市是大部分采用太阳能作为能源。( )
四年级上册语文同步练习-7、呼风唤雨的世纪 人教部编版 含答案
7、呼风唤雨的世纪 同步练习
1、加点字读音完全正确的一组词语是（ ）。
A.呼唤（huàn）获奖（ huò）
B.依赖（lài）潜伏（qiǎn）
C.质量（zhǐ）哲学（zhé）
D.素质（shù）思索（suǒ）
2、填上合适的内容。
（ ）的发现 （ ）的世界
（ ）的生活 （ ）的愿望
3、选词填空。
呼唤 召唤
（1）孩子们听到母亲的（ ），都聚拢过来啦。
（2）老师在操场上（ ）同学们集合。
阻拦 阻挡
（1）任何困难都（ ）不了我的自信。
（2）她的头（ ）了我的视线。
4、按要求写句子。
（1）人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。（缩句）
。
（2）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（改成陈述句）
。
（3）那时没有．．电灯，没有．．电视，没有．．收音机，也没有．．．骑车。（用加点字写一句话）
。
5、词语综合运用。
人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
（1）这句话中的一对近义词是：（ ）——（ ）。 （2）“出乎意料”的意思是_________，表示这个意思的成语还有：_________，“意”在词语中的意思是_________，含有“意”字的成语有：_________。
6、课内片段阅读。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。