部编版语文八年级上册同步练习试题—25.诗词五首 (含答案)
诗词五首
一、单选题
1.下列对《雁门太守行》一诗的赏析，不恰当．．．的一项是（ ）
雁门太守行（李贺）
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
A.《雁门太守行》是古乐府旧题，这是一首以战争为背景和主题的抒情诗。
B.“塞上燕脂凝夜紫”一句，写出了战场血流成河，渗入土中，凝结为紫色，正面写出了战争的悲壮之感。
C.“半卷红旗”写出了乘夜奔袭之状，地点正是燕、赵英雄慷慨悲歌之地，加上“鼓寒”的声音细节，加剧了悲壮的气氛。
D.诗作的结尾抒写了官军全体将士忘身报国之情，感人至深。
2.选出下列对杜牧的《赤壁》赏析有误的一项是（ ）
A.“折戟沉沙铁未销”从一支断戟写起，看似平淡实为不平，“铁未销”暗含着岁月流逝而物是人非之感。
B.“东风不与周郎便”借火烧赤壁一事表明历史上英雄的成功都有某种机遇，表达对周瑜历史功绩的羡慕之情。
C.“铜雀春深锁二乔”别出心裁地借两名女子可能的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”，以小见大，含蓄生动。
D.这首怀古咏史之作，寄寓作者吊古之意，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。
3.选出对这首词理解有误．．的一项是（ ）
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
A.词人坐在船上在风浪颠簸中赶路，仰望着天亮前云雾弥漫、繁星摇动的天空，迷糊之中梦见自己来到天帝的住地，听到天帝情意恳切的问候。
B.作者自认为是有惊人句的成功女词人，但正值战乱年代，国难当头，诗词文章又有何用？只有把希望寄托于虚幻的想象。
C.尽管人生之路留下痛苦的叹息，但词人并未放弃对幸福的追求，她还要像大鹏那样展翅高飞，她还要风把她所乘坐的小船送到美好的仙境。
D.这首词借助奇妙的景象，通过与天帝的一问一答，抒发了词人对沧桑流离人生的感叹和对美好生活的追求。
4.下列关于作家作品的说法不正确的一项是（ ）
A.陶渊明，一名潜，字元亮，世称靖节先生，东晋伟大的诗人，他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。
B.李贺，字长吉，家居福昌昌谷，后世称李昌谷，唐代著名诗人，有“诗鬼”之称。有《雁门太守行》《李凭箜篌》等名篇。
C.杜牧，字牧之，号樊川居士。杜牧是唐代杰出的诗人，诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”，与李商隐并称“小李杜”。
D.李清照是宋代豪放派的代表词人，这首词中最能体现她豪放风格的句子是“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”。
5.下列对《春望》诗句的赏析有误的一项是（ ）
A.“国破”就其字面来讲，一般指国都的沦陷，此处将“国破”与“山河在”联系在一起，其含义便有了较广阔的内容。
B.“城春草木深”描绘了春色满城的景象，令人引起对往日国都风月繁华的怀念，也暗示眼前的国破只是暂时的，春到深处一切又将生机勃勃。
C.“烽火连三月，家书抵万金”，可以让我们看见，诗人因国事而忧家，更因家事而忧国，家与国的命运在他心中已融为一体。
D.“白头搔更短，浑欲不胜簪”不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪，使诗意更浓，而且把一个未老先衰、忧国忧民的悲怆形象立于纸面。
二、诗歌鉴赏
阅读下面这首古诗，完成小题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
6. 请从炼字的角度赏析“天接云涛连晓雾”。
7. 这首词抒发了词人怎样的思想感情？
阅读下面的诗歌，按要求回答问题
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
8. 前两句诗在全诗中的作用是什么？
9. 全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论抒发了作者怎样的思想感情？
阅读陶渊明的《饮酒·其五》，完成后面小题
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
10. 请从炼字的角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。
11. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
阅读杜甫的两首诗，回答后面的问题。
春望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
月夜
今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干。
12. 这两首诗都写于作者困居长安期间，比较它们在感情表达上有何异同。
13. 这两首诗在表现手法上有何不同？
雁门太守行
作者：李贺 (唐)
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
14. “黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”是传诵千古的名句，请自选角度谈谈它好在何处。
15. 尾联运用了什么典故，请简要分析。
三、名著阅读
16.文学常识填空。
（1）《饮酒（其五）》写于作者____________之后，作者____________是____________（朝代）诗人。
（2）《春望》为杜甫在____________时期于长安所作。
（3）《雁门太守行》的作者是________代诗人_____________。
（4）《赤壁》的作者是唐代诗人____________。
（5）《渔家傲》的作者是____________代词人____________。
四、情景默写(共 11 分)
17.根据要求填写相应的诗句。
（1）陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是__________________？___________________。
（2）《春望》中把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是___________________，__________。
（3）在《雁门太守行》中暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”那种壮怀激烈的豪情的句子是_________________，_________________。
（4）杜牧《赤壁》一诗中诗人以独特的视角对战争的结局进行评价的句子是__________________，___________________。
（5）在《渔家傲》中词人翻旧典出新意，借鹏抟九万里的风力，把舟吹到三山，胆气之豪，境界之高的诗句是_________________。__________________，___________________。
答案
一、单选题
1.下列对《雁门太守行》一诗的赏析，不恰当．．．的一项是（ ）
雁门太守行（李贺）
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
A.《雁门太守行》是古乐府旧题，这是一首以战争为背景和主题的抒情诗。
B.“塞上燕脂凝夜紫”一句，写出了战场血流成河，渗入土中，凝结为紫色，正面写出了战争的悲壮之感。
C.“半卷红旗”写出了乘夜奔袭之状，地点正是燕、赵英雄慷慨悲歌之地，加上“鼓寒”的声音细节，加剧了悲壮的气氛。
D.诗作的结尾抒写了官军全体将士忘身报国之情，感人至深。
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
B.“正面写出了战争的悲壮之感”错误，改为“从侧面描写战争给人以悲壮之感”。故选B。
2.选出下列对杜牧的《赤壁》赏析有误的一项是（ ）
A.“折戟沉沙铁未销”从一支断戟写起，看似平淡实为不平，“铁未销”暗含着岁月流逝而物是人非之感。
B.“东风不与周郎便”借火烧赤壁一事表明历史上英雄的成功都有某种机遇，表达对周瑜历史功绩的羡慕之情。
C.“铜雀春深锁二乔”别出心裁地借两名女子可能的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”，以小见大，含蓄生动。
D.这首怀古咏史之作，寄寓作者吊古之意，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
B. “表达对周瑜历史功绩的羡慕之情”有误。“东风不与周郎便”借火烧赤壁一事表明历史上英雄的成功都有某种机遇，曲折地表达了诗人空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈和愤慨。故选B。
3.选出对这首词理解有误．．的一项是（ ）
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
A.词人坐在船上在风浪颠簸中赶路，仰望着天亮前云雾弥漫、繁星摇动的天空，迷糊之中梦见自己来到天帝的住地，听到天帝情意恳切的问候。
B.作者自认为是有惊人句的成功女词人，但正值战乱年代，国难当头，诗词文章又有何用？只有把希望寄托于虚幻的想象。
C.尽管人生之路留下痛苦的叹息，但词人并未放弃对幸福的追求，她还要像大鹏那样展翅高飞，她还要风把她所乘坐的小船送到美好的仙境。
D.这首词借助奇妙的景象，通过与天帝的一问一答，抒发了词人对沧桑流离人生的感叹和对美好生活的追求。
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
A. 这首词写的是“梦境”，词人想象着梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答，不是实写坐在船上在风浪颠簸中赶路时的情景。故选A。
4.下列关于作家作品的说法不正确的一项是（ ）
A.陶渊明，一名潜，字元亮，世称靖节先生，东晋伟大的诗人，他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。
B.李贺，字长吉，家居福昌昌谷，后世称李昌谷，唐代著名诗人，有“诗鬼”之称。有《雁门太守行》《李凭箜篌》等名篇。
C.杜牧，字牧之，号樊川居士。杜牧是唐代杰出的诗人，诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”，与李商隐并称“小李杜”。
D.李清照是宋代豪放派的代表词人，这首词中最能体现她豪放风格的句子是“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”。
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
D. 李清照是宋代婉约派派的代表词人，但是她也创作过豪放词，这首词中最能体现她豪放风格的句子是“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”。故D错误，选D。
5.下列对《春望》诗句的赏析有误的一项是（ ）
A.“国破”就其字面来讲，一般指国都的沦陷，此处将“国破”与“山河在”联系在一起，其含义便有了较广阔的内容。
B.“城春草木深”描绘了春色满城的景象，令人引起对往日国都风月繁华的怀念，也暗示眼前的国破只是暂时的，春到深处一切又将生机勃勃。
C.“烽火连三月，家书抵万金”，可以让我们看见，诗人因国事而忧家，更因家事而忧国，家与国的命运在他心中已融为一体。
D.“白头搔更短，浑欲不胜簪”不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪，
《诗词五首》(解析版)-八年级语文上册课内外拓展延伸阅读(部编版)
第25课 《诗词五首》
一、阅读下面的诗歌，完成下列小题。
（甲）迟日①江山丽
（唐）杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融②飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
（乙）迟日江山丽
（唐）杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲③燃。
今春看又过，何日是归年。
（注）：①迟日：春天日渐长，所以说是迟日。②泥融：这里指的是泥土滋润、湿润。③欲：好像。
1．（甲）诗抒发了诗人对浓浓春意的______之情，（乙）诗借春景来反衬，抒发了诗人______之情。
2．赏析（甲）诗中的“融”“睡”，（乙）诗中的“欲”的妙处。
【答案】
1． 喜爱 思乡
2．“融”一词写出了土地融化的景象；“睡”一词写出了沙滩的暖和，侧面衬托春天阳光明媚；“欲”一词写出了花朵摇曳多姿的动态美。
【解析】
1．考查对诗歌表达作者思想感情的理解。甲诗写于成都草堂的五言绝句，该诗反映了诗人经过奔波流离之后，暂居草堂的安适心情，也是诗人对初春时节自然界欣欣向荣景象的喜爱情怀的表露。乙诗杜甫客居四川时写的一首抒情小诗，诗人为我们描绘了一幅色彩明丽的春光图，同时也表达了诗人心中沉重的乡思。
2．考查对诗歌词语的赏析。甲诗泥土之“融”、沙砾之“暖”，只因为对春天的阳光明丽、惠风和畅、鸟语花香感受至深，诗人无须触摸就能想象出泥土的松湿和沙砾的温暖；而泥之融、沙之暖的体会又加深了对飞燕的轻盈、鸳鸯娇慵的视觉印象，从而使诗人的整个身心都沉浸于柔美和谐和春意之中。乙诗“山青花欲燃”写山和花，一个“欲”字，由拟人更突出其姿态把“江”、“鸟”、“山”、“花”四种实物涂上一层碧绿、青翠、莹白、绯红的油彩。在拟人化中赋花朵以动态，摇曳多姿。
二、．阅读下面的诗歌，完成下列小题。
不见
杜甫
不见李生久，佯狂真可哀！
世人①皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。
匡山②读书处，头白好归来。
（注释）这首诗写于客居成都初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。①世人：指统治集团的人。②匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。
人教部编版八年级语文上册《诗词五首》同步检测(含答案)
同步检测
一、基础达标
1．给下列加点的字注音。
抵．万金 折戟．( ) 铁未销．（ ） 谩．有（ ） 蓬．舟( )
2．解释下列加点的词。
（1）浑．欲不胜簪________________________
（2）折戟沉沙铁未销．________________________
（3）黑云压城城欲摧．________________________
3．下面诗句没有运用典故的一项是( )
A．我报路长嗟日暮 B．东风不与周郎便
C．自将磨洗认前朝 D．报君黄金台上意
4．对《饮酒》赏析有误的一是（ ）
A．这首诗赋予菊以特殊的意蕴，以“采菊”表现诗人热爱自然的情趣。
B．“欲辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态。
C．“此中有真意”中的“真”即是人的自然本性。
D．本诗语言清新自然，情、景、理浑然一体。
5．李清照是_______派的代表作家，但这首词的风格却十分________。
二、阅读理解
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
6．下面对本诗理解、分析不正确的一项是（ ）
A．“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。
B．全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
C．诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。
D．“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。
7．“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”历来为人传诵。请你自选一个角度，对它作点赏析。
三、语言运用
8．参照例句，以“信念”开头仿写三句话。
八年级上册第六单元25 诗词五首(同步练习)
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八年级上册第六单元25 诗词五首（同步练习）
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人教版(部编版)语文八年级上册补充习题答案-25诗词五首
人教版（部编版）语文八年级上册补充习题答案-25诗词五首
25诗词五首
【夯实基础】
1.B（胜:能够承受，禁得起）
2.A（飞鸟/相与/还）
3.B（是一首乐府诗）
4.B
【研习文本】
一、整体把握
1.景:南山,飘绕着一层若有若无的岚气，在夕阳的照耀下,显出不可名状的美，而成群的鸟儿，正结伴向山中飞回。东篱的菊花正在盛开。情:厌倦官场腐败,决心归隐田园，超脱世俗的追求。理:要感受自然乐趣必须心灵超脱世俗。
2.火烧赤壁，机会机遇周瑜李商隐
3.尾联运用典故，黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下贤士。诗人引用这个故事,写出将士们报效朝廷的决心。
4.词人空有才华，不能为世所用,加之长期漂泊，年老力衰，更感到彷徨无计，唯有通过幻想，向天帝倾诉，才能尽情地抒发胸中的愤懑。
二、片段研读
1.“破”字用得好。一个“破”字，写出了国都沦陷、城池残破的景象，使人触目惊心。“深”字用得好。一个“深”字，写出了乱草遍地、林木苍苍的景象，令人满目凄然。
2.家书的珍贵。表达了他对妻子儿女的强烈思念之情。
3.一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊，守军将士处境艰难等，淋漓尽致地揭示出来。“黑云压城城欲摧”已成为脍炙人口的名句,该句用比喻和夸张的手法，在原文中渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，现在人们常用来形容局势的危急。
4.半卷红旗是侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于快速行军，另一方面是高度戒备，不事张扬,把战事的紧张状态突现出来。
【拓展阅读】
1.“昨夜雨疏风骤”描绘出春天的晚上，雨狂风猛。疏，这里指疏放疏狂,而非通常的稀疏义。
2.词人用借代的手法,“绿”代替叶,“红”代替花,是两种颜色的对比;“肥”形容雨后的叶子因水分充足而茂盛肥大，“瘦”形容雨后的花朵因不堪雨打而凋谢稀少，是两种状态的对比。本来平平常常的四个字，经词人的搭配组合，竟显得如此色彩鲜明、形象生动,这实在是语言运用上的一个创造。由这四个字生发联想，那“红瘦”正是表明春天的渐渐消逝，人教版（部编版）语文八年级上册补充习题答案-25诗词五首
2019秋人教部编版八年级语文上册同步测试：25诗词五首
25__诗词五首__[见学生用书P48]
饮酒(其五)
阅读下面的古诗，完成问题。
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
1．按要求填写诗句。
(1)表明作者超然物外的生活方式的诗句：__采菊东篱下__，__悠然见南山__。
(2)形容事物有真意妙趣，只能意会不能言传的诗句：__此中有真意__，__欲辨已忘言__。
(3)表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静生活的诗句：__结庐在人境__，__而无车马喧__。
2．前人评论这首诗时曾说“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字就没有这种效果。请你说说为什么。
【答案】因为“见”字生动地描绘出了作者在东篱下采菊时的悠闲，不是有意去“望”，而是无意所“见”，从而很好地表现出了诗人悠然恬静的心境。
3．请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。
【答案】示例：太阳下山了，南山笼罩在渐渐升腾的云气之中，显得非常美丽。外出觅食的鸟儿，呼朋引伴，成群结队地飞回巢穴。 春 望
阅读下面的古诗，完成问题。
春 望
杜 甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1．按要求填写诗句。
(1)表达作者在国破家亡、离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀的诗句：__白头搔更短__，__浑欲不胜簪__。
(2)诗人移情于花鸟，以“__感时花溅泪__，__恨别鸟惊心__”这两句表达了感时伤世的复杂情怀。
(3)表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句：__国破山河在__，__城春草木深__。
(4)写战火连绵，久盼佳音，抒发千古以来战争中人们共同感受的诗句：__烽火连三月__，__家书抵万金__。
2．诗题是《春望》，那么诗人“望”到了哪些春景？
人教版语文八年级上册(部编版)《诗词五首》同步练习
24 诗词五首
【课前学习】
1．给下列加点的字注音。
燕．脂（ ） 提携． （ ） 折戟．（ ） 嗟．日暮（ ）
2.了解作者和作品，完成文学常识表格
诗名 诗人 朝代 代表作品（除课文外）
《饮酒（其五）》
《春望》
《雁门太守行》
《赤壁》
《渔家傲》
3. 下列诗句朗读节奏不正确的一项是【 】
A.问君/何/能尔?心远/地/自偏。
B.半卷/红旗/临/易水,霜重/鼓寒/声/不起。
C.东风/不与/周郎便,铜雀/春深/锁二乔。
D.天接/云涛/连/晓雾,星河/欲转/千/帆舞。
【课堂检测】
阅读课文，完成练习。
1．用准确生动的语言描绘诗句画面。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2．结合《春望》内容，说说诗题中“望”字的含义。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3．分别写出《雁门太守行》中两处典故的作用。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2020年部编版八年级上册第六单元第25课《诗词五首》同步练习
2020年部编版八年级上册第六单元第25课《诗词五首》同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A．白头搔．（sāo）更短，浑欲不胜簪．（zān）。
B．角．（jiǎo）声满天秋色里，塞上燕．（yān）脂凝夜紫。
C．折戟．（qǐ）沉沙铁未销，自将磨．（mó）洗认前朝。
D．我报路长嗟．（jiē）日暮，学诗谩．（màn）有惊人句。
2．下面的停顿划分不正确的一项是（ ）
A．国破/山河/在 B．折戟/沉沙/铁未销
C．天接云涛/连晓雾 D．甲光/向日金/鳞开
3．下面各项中没有运用典故的一项是（ ）
A．相顾无相识，长歌怀采薇。 B．结庐在人境，而无车马喧。
C．报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 D．九万里风鹏正举。
4．下列文学常识表述有误的一项是（ ）
A．陶渊明，字元亮，号五柳先生，东晋诗人，是我国第一位山水田园诗人。
B．杜甫，唐代诗人，字子美，人称“杜少陵”“杜工部”，被后人尊称为“诗仙”，他的诗被称为“诗史”。
C．李贺，字长吉，唐代诗人，有“诗鬼”之称。
D．李清照，宋代女词人，号易安居士，婉约词派代表词人，有“千古第一才女”之称。
二、其他
5．解释下列加点的词。
（1）飞鸟相与．．还（__________） （2）浑．欲不胜簪（__________）
（3）自将．磨洗认前朝（__________） （4）殷勤．．问我归何处（__________）
（5）学诗谩．有惊人句（__________）
三、情景默写
6．根据理解，用原文填空。
(1)《饮酒(其五)》中体现陶渊明爱菊的名言是：________________，______________________。 (2)家书是亲人间情感交流的一种方式，杜甫《春望》中曾用“________________，_________________。”的诗句形容家书的珍贵。
八年级语文上册 第25课《诗词五首》练习 语文版
第25课《诗词五首》
我夯基·我达标
1.下列加点的字注音有错的一项是（ ）
A.挂罥．（juàｎ） 塘坳．（ào） 羌．管（qiāng） 千嶂．里（zhàng）
B.怒号．（hào） 再少．（shǎo） 鸡豚．（ｔúｎ） 三重．茅（chóng）
C.蕲．水（qí） 突兀．（ｗù） 鸡黍．（shǔ） 俄．顷（é）
D.丧．乱（sāng） 大庇．（ｂì） 布衾．（qīn） 场圃．（ｐǔ）
解析：此题考查字形及注音。B项中“号”应读“háo”，“少”应读“shào”。
答案：B
2.解释下列加点词的意思。
还来就．菊花把．酒话桑麻
燕然未勒．归无计
秋天漠漠向．昏黑
解析：此题考查词语的积累。
答案：靠近 端着 刻 渐近，靠近
3.用“/”画出下列诗句的朗读节奏。
（1）大庇天下寒士俱欢颜
（2）谁道人生无再少
（3）塞下秋来风景异
（4）邀我至田家
解析：划分节奏应按诗句的意思。
答案：（1）大庇/天下寒士/俱欢颜
（2）谁道人生/无再少
（3）塞下秋来/风景异
（4）邀我/至田家
4.在横线上填写名句。
（1）《渔家傲》中作者描写抒发守边将士们的建功之志和思乡之情的句子是：________________，__________。（2）《茅屋为秋风所破歌》中表达诗人博大胸襟和理想的句子是：________________，________________，______________！ （3）《过故人庄》中描写农村美景的诗句是_______________，_______________。
（4）《游山西村》中给我们留下的富有哲理的千古名句是：_______________，_______________。（5）《渔家傲》中有一句是从王维的诗“长河落日圆”中衍化而来的，这句是________________，_______________。《浣溪沙》中抒发作者老当益壮、奋发进取的思想感情的句子是：________________？________________。________________。
【初中语文】部编版八年级上册25 诗词五首 （第一课时）(练习题)
部编版八年级上册25 诗词五首 （第一课时）(813)
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1.杜牧在《赤壁》中以东吴两位美女的命运，来间接反映政治军事形势变迁的诗句是： ，
。
2.李贺在《雁门太守行》中，借用典故抒发九死不悔的报国之志的诗句是： ，
。
3.李清照在《渔家傲》中流露出对现实不满的句子是：
， 。
4.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
结庐．（ ） 鄜．州（ ） 角．声（ ）燕．脂( )
塞．上( ) 不胜簪．（ ）折戟．（ ）谩．有（ ）
车马xuān（ ） 东lí（ ） 提xié（ ）yīn（ ）勤
城欲cuī（ ） 铁未xiāo（ ） 花jiàn（ ）泪 sāo（ ）更短
5.解释下列句中加点的词。
(1)结．庐在人境
(2)问君何能尔．
(3)悠然．．见南山
(4)山气．．日夕佳
(5)飞鸟相与．．还
(6)欲辨．已忘言
(7)浑．欲不胜簪
(8)黑云压城．．．．城欲摧
(9)折戟沉沙铁未销．
(10)自将．磨洗认前朝
(11)星河．．欲转千帆舞
(12)殷勤．．问我归何处
完整word人教部编版八年级上册语文第25课诗词五首同步练习题
人教部编版八年级上册语文第 25课《诗词五首》同步练习题
人教统编版八年级上学期语文第 25课《诗词五首》同步练习
、积累运用（共8题；共16 分）
1.下列划线字的注音全部正确的一项是（ ）
A. 白头搔（n 8）更短，浑欲不胜簪（zm）。 -------------
B. 半卷红旗临易水，霜重（ch eng）鼓寒声不起。 —
C. 折戟（j i）沉沙铁未销，自将磨洗认前朝（zhao）—— 人教部编版八年级上册语文第 25课《诗词五首》同步练习题
D.闻天语，殷（y in）勤问我归何处。我报路长嗟（
2. 下列诗句中没有错别字的一项是（ ）
A.采菊东篱下，悠然见南山。
C.锋火连三月，家书抵万金。 洗认前朝。
3.
下列句子中划线的词解释有误的一项是（ ） ji e）日暮，学诗谩有惊人句
B.感时花贱泪，恨别鸟惊心。
D.折戟沉沙铁未消，自将磨
B.浑欲不胜簪（简直） —
C.自将磨洗认前朝（拿，取） D.九万里风鹏正举（举起）
4.
下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A. 采菊/东篱下，悠然/见南山
B. 国破/山河/在，城春/草木/深
C. 我报路/长嗟日暮，学诗/谩有/惊人句
D. 东风/不与/周郎便，铜雀/春深/锁二乔
5.
下列句子的修辞方法判断不正确的一项是（ ）
A. 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 （对偶）
B. 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 （夸张、比喻） 6.对句意理解正确的一项是（ ）
A.相见时难别亦难，东风无力百花残。
风轻轻吹抚，百花已经凋零。 大意：相见的时候十分痛苦，离别的时候更加痛苦,
B. 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 飞来探望呢。
C. 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 士的鲜血。
D. 报君黄金台上意，提携玉龙为君大意：仙山离这儿本不太远，青鸟啊，你何不多多地
大意：秋色无边军号响连天，深紫的暮色犹如边塞将
大意：为报答君王的厚爱，手把宝剑自刎而死。