初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析
初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析
1. 小王、小李同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验，他们使用的器材中，电源电压相同且不变（为2伏的整数倍），滑动变阻器两个（分别标有“10Ω 2A”和“20Ω 2A”字样），两待测小灯额定电压分别为2.2伏和3.8伏。两同学各自选取一个变阻器、小灯、电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）、电键和若干导线，连接电路，并进行实验。小王同学选用额定电压为2.2伏的小灯，正确连接电路，操作规范，闭合电键小灯就正常发光。小李同学闭合电键后，当滑片移动到中点时（即滑动变阻器接入一半的电阻），小灯正常发光。经过测量和计算，他们发现两灯泡的额定功率恰好相同。
（1）小李同学观察到电压表示数为
伏，小灯正常发光。所选滑动变阻器的规格是 。 （2）请根据相关条件得出电源电压为 伏，小灯的额定功率为 瓦。
【答案】2.2； “20Ω 2A”； 6； 0.836。
【解析】小王同学选用额定电压为2.2伏的小灯，正确连接电路，操作规范，闭合电键小灯就正常发光。此时滑动变阻器阻值应最大，并且滑动变阻器两端电压等于电源电源与灯泡额定电压之差，即U-2.2V；; 小李同学闭合电键后，当滑片移动到中点时（即滑动变阻器接入一半的电阻），小灯正常发光。小李选用灯泡的额定电压为3.8V，由于电压表的量程为0～3V，则电压表并联在滑动变阻器两端, 灯泡正常发光.此时滑动变阻器阻值为.滑动变阻器两端电压为：U=3.8V；
经过测量和计算，他们发现两灯泡的额定功率恰好相同。由公式,两个灯泡正常发光时的电流之比为.
若两人选择相同的滑动变阻器，，解得U=4.45V，不为2伏的整数倍，不符合题意
若小王选择“10Ω 2A”，小李选择“20Ω 2A”则
，解得U=6V，符合题意
若小王选择“20Ω 2A”，小李选择“10Ω 2A”则
解得U=0.984V，不为2伏的整数倍，不符合题意
故电源电压为6V，小李同学所选滑动变阻器的规格是“20Ω 2A”;观察到电压表示数为6V-3.8V=2.2V，小灯正常发光。
（2）小灯的额定功率为
【考点】查串联电路的特点、滑动变阻器的使用、欧姆定律的应用、以及功率计算公式的应用
2. 志昊同学在测定“小灯泡的电功率”的实验中，使用了家里手电筒内的两节干电池作电源，小灯泡的额定电压为2. 5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有"200Ω 1A”字样。如图是他没有连接完的实物电路。
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向左移，灯会变亮；
（2）若他实验时，电路连接和操作都没有问题，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表的读数都不能达到2. 5V。你给他最合理的建议是________________________________________________________________。 （3）解决以上问题后，再闭合开关，滑动变阻器的滑片移到某位置时，电压表的示数如图甲所示，为____V，要侧量小灯泡的额定功率，应将滑片P向____________端滑动(选填“左，或“右”）；
（4)当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_________W；
（5）请你帮助志昊同学在下面方框内设计本实验(分别侧偏暗、正常、偏亮3次功率)需要记录数据和现象的表格。
【答案】 （1）答案如图所示：
（2）更换电源 （3）2.2 左 （4）0.6 （5）答案如图所示：
【解析】（1）灯泡的额定电压为2.5V，电阻约10Ω，根据欧姆定律可知电路的电流最大约为：，所以电流表应选择0～0.6A的量程，滑动变阻器的滑片向左移动，灯泡变亮，即电路的电流变大，所以滑动变阻器接入电路的阻值变小，应接左下端的接线柱；
（2）电路连接和操作无误，电压表示数无法达到2.5V，说明电源电压不足2.5V，应该更换电源；
（3）电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，所以电压表的读数为2.2V，小于额定电压，滑动变阻接入电路的电阻应变小，即向左移动滑片P，才能使电路的电流增大，从而使灯泡两端的电压增大到2.5V；
（4）电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以电流表的读数为0.24A，所以小灯泡的额定电功率为：
；
（5）测量小灯泡的电功率实验过程中需要测量电压、电流值，计算电功率值，以及灯泡的发光情况记录，实验要分三次进行，所以设计表格如图所示：
【考点】测量小灯泡的电功率实验
3. 在“测量小灯泡的电功率”实验中，同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路图(小灯泡的灯丝电阻约为10Ω）。
（1）请你按图甲的电路图，在图乙的实物电路中，用笔画线代替导线，将电流表正确连入电路（连线不得交叉）。
（2）若电流表正确接入图乙电路，闭合开关前，某同学发现电路有一处错误，这个错误是
。改正错误后，闭合开关，将变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大，则变阻器接入电路的接线柱是
（选填“AD”或“BC”）。
（3）测量过程中，当电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W。
（4）实验过程中，若将电压表和电流表互换位置，闭合开关后，小灯泡 （选填“亮”或“不亮”），这时电压表的示数约为 V。
（5）另一组同学按图甲电路图连接好最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，检查后发现电路连接正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
① ；② 。
【答案】（1）答案如图所示：
（2）滑动变阻器都接下接线柱（答案合理即可） BC（3）3.8 1.52（4）不亮 4.5
（5）①连接电路时开关没有断开 ②滑动变阻器没有调到阻值最大处
【解析】（1）灯泡的额定电流大约为：I=U/R=3.8V/10Ω=0.38A；将灯泡、电流表以及开关串联连接，电流表用小量程，答案如图：（2）滑动变阻器需按一上一下的原则接线，因此滑动变阻器接线错误，即滑动变阻器将下面两个接线柱接入了电路；闭合开关，将变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大，说明滑动变阻器接入电路的阻值变小，即滑动变阻器的B一定接入，所以将滑动变阻器接入电路的接线柱是BC或BD；（3）小灯泡的额定电压为3.8V，所以当电压表的示数为3.8V时，小灯泡正常发光；电流表量程为0～0.6A，分度值为0.02A，图中示数为0.4A，则灯泡的额定功率：P=UI=3.8V×0.4A=1.52W；（4）电压表和电流表位置互换，电压表串联接入电路，电路断路，电路中没有电流流过，灯泡不发光；由于电压表的正负接线柱与电源两极相连，所以电压表示数为4.5V；（5）连接好最后一根导线，灯泡立即发光，说明在连接电路过程中开关没有断开；发出明亮耀眼的光并很快熄灭，说明电路中的电流太大了，把灯丝烧断了，这是由于滑动变阻器的滑片没有移到最大阻值处造成的．
【考点】测量小灯泡的电功率实验
4. （5分）为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图，实验中各元件完好，电源电压保持不变．
（1）连接电路的过程中开关应 ，请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整（连线不得交叉）．
（2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是
． A、检查电路是否断路
B、更换小灯泡
C、移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（3）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为 V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为 A，该灯泡的额定功率为 W．
【答案】（1）断开；电路图如图所示：
（2）C；（3）2.5；0.28；0.7
【解析】（1）连接电路图时，为了保护电路，开关应断开，滑动变阻器采用一上一下连接法，如图所示；
（2）闭合开关前，滑片置于阻值最大处，闭合开关后，电流表有示数，说明电路处于通路状态，当滑动变阻器阻值全部接入电路时，电路中的总电阻很大，通过电路中的电流很小，灯泡实际功率很小，不足以引起灯泡发光，故下一步操作：移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光，即应进行C项操作；（3）当灯泡正常发光时，电压应为U=2.5V；由图可知，电流表的示数为I=
0.28A，则灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W。
【考点】灯泡电功率的测量实验
5. 小明在“测定标有‘2.5V’字样小灯泡的额定功率”的实验中，连接了如下图甲所示的不完整实验电路。
（1）请用笔划线代替导线将电路连接完整（连线不能交叉）；
（2）合上开关后，小灯泡不发光，其原因可能是 （写一条即可）；
（3）排除故障后，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5V时，电流表示数如上图乙所示，则电流表示数为 A，小灯泡的额定功率为 W。
【答案】（1）电路连接如下图 （2）灯泡开路、接线头开路、电池电压不足、滑动变阻器接入电路的电阻过大等 （3）0.24；0. 6
【解析】(1)电路连接如下图（一上一下连接变阻器） (2) 小灯泡不发光说明电路中没有电流或电流过小，起源应可能是：灯泡开路、接线头开路、电池电压不足、滑动变阻器接入电路的电阻过大等。（3）电力表使用的量程为0—0.6A，分度值为0.02A，电流表示数为0.24A，小灯泡的额定功率为P=UI=2.5V×0.24A=0.6W
【考点】滑动变阻器接入电路方法，实验现象分析判断，电流表读数，额定功率计算。
6. （7分）实验室有一小灯泡，上面只标有“2.5v“的字样，小滨为了测定其额定功率，从实验室找来如下器材：电流表（0～0.6A；0～3A）、电压表（0～3V；0～15V）、滑动变阻器、电源、开关、导线若干。
（1）根据小滨的实验电路图，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整
（2）小滨连接完电路后，发现小灯泡微微发光，移动滑片，小灯泡亮度都不改变，请帮助小滨分析原因
（3）解决上述问题后，小滨又发现他选用的电压表量程0~3v挡已损坏，而另一量程挡和其他器材均完好。为了测定小灯泡的额定功率，他想出了一个解决办法。用另一量程档和阻值为6Ω的定值电阻R0，按如下图 （甲）所示的电路进行测量，闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，这时电压表、电流表的示数如图（乙）（丙）所示，电压表示数为 v,电流表示数为 A，由此可以 推断小灯泡的实际电压为 v，小灯泡的额定功率为 W
【答案】（1）如图：
（2）滑动变阻器同时接了下面两个接线柱；（3）5.5V；0.5A；2.5V；1.25W
【中考物理】鲁教版2023届第一轮复习分类专题—测量小灯泡的电功率(基础篇)含解析
第1页/总21页【中考物理】鲁教版2023届第一轮复习分类专题—测量小灯泡电功率（基础篇）1.在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡额定电压为3.8V，灯丝电阻约为8Ω，则电流表（0.6A、3A）应选用的量程为________．电压表（3V、15V）应选用的量程为______．某同学在连接好电路并检查无误后，闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片调到______值（变阻器与灯串联）；要测定小灯泡的额定功率，必须使小灯泡两端电压为________V，并测出通过小灯泡的电流值．2.小京用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。（1） 如图甲所示，闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移动至___________端；（2） 闭合开关S后，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流为___________A．该小灯泡的额定功率为___________W。3.某同学做“测小灯泡电功率”的实验，他将电源（电源电压为2伏的整数倍）、待测小灯（额定电压为6伏，如果实际电压超过7.5伏时小灯会损毁）、电流表、开关串联。并将电压表并联入电路。实验时，他将电压表的时候UV，电流表的时候IA，以及两者的乘积 UVIA记录下来，表格中为部分数据。第2页/总21页序号UV（伏）IA（安）UVIA（瓦）12.01.224.036.01.8① 电压表并联在_________________两端（选填“小灯泡”或“滑动变阻器”）；② 求出电源电压U___________________（需写出主要计算过程）；③ 求出小灯的额定电功率P额_______________（需写出主要计算过程）。4.利用如图所示的器材测量小灯泡的电功率，已知待测小灯泡的额定电压为2.5V。请完成以下实验内容：（1）用笔画线代替导线完成电路的连接；___________（2）闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应该置于最___________端（选填“左”或“右”）；（3）移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则小灯泡的额定功率为___________W。5.小华做测量小灯泡电功率的实验，所用小灯泡额定电压为2.5V．第3页/总21
初中物理测量小灯泡的电功率解题技巧与答案
初中物理测量小灯泡的电功率解题技巧与答案
小明想测量额定电压是2.5 V的小灯泡的额定功率，他使用了三节新干电池、“10 Ω 1 A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和若干导线，连接了如图甲所示的电路。
（1）他检查电路，发现一处连接错误，只改变了一根导线的连接就将电路修改正确，请你在错误的导线上打“×”，并补画上正确的连线。
（2）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表和电压表也无示数，小明向老师求助，王老师在不拆开原电路的情况下，借助另一只电压表就很快找出了故障原因：电流表内部断路了。王老师找出这个故障的相应操作为_____________________，观察到的现象为__________________________；
（3）排除故障后，小明移动滑动变阻器滑片P的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制小灯泡U-I（I-U）图象如图乙所示，根据灯丝电阻随温度升高而增大，可以判断图象的横坐标为______（填电压或者电流）。
（4）当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是______W。
【参考答案】（1）如图所示 （2）将电压表并联在电流表两端 电压表指针发生偏转 （3）电压 （4）0.8
【试题解析】（1）图中的电流表与电压表的接线方式错误，改变一根导线的连接使电路正确如图所示
（2）故障为电流表断路，此时电路不通，电压表没有读数，用另一电压表找到故障原因时是将另一电压表并联接在电流表的两端，可以观察到电压表发生偏转；
（3）灯丝电阻随温度升高而增大，即电压与电流的比值会增大，根据图乙所示，其横坐标应为电压；
（4）根据图丙所示，电流表示数为0.32A，则小灯泡的额定功率。
在测量小灯泡的电功率的实验中，把标有“2.5 V”的灯泡L与滑动变阻器R串联起来接在电压是5 V的电源上，调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，测得小灯泡的功率为0.5 W，以下说法中不正确的是
初三物理电功率测试卷有答案【有解析】
初三物理电功率测试卷有答案
一、选择题（共18道 总分36分）
1、在"测定小灯泡功率"实验中，闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数．为了查找故障，小明将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是（ ）
A．电源B．滑动变阻器C．电流表D．开关
2、要使电热器在单位时间产生的热量减少一半,应该 〔 〕
A.让它两端的电压减少一半 B.使它的电阻减少一半
C.让通过它的电流减少一半 D.使它的电阻和两端电压同时减少一半
3、下列用电器中，利用电流热效应工作的是
A．手机B．电脑C．照相机D．电饭锅
4、"模拟调光灯"的电路如图甲，电源电压4.5V，电压表量程"0～3V"，电流表量程"0～0.6A"，滑动变阻器（20Ω1A），灯泡L标有"2.5V 1.25W"，调节滑动变阻器测得多组数据，作出U﹣I图线如图乙，下列判断正确的是（ ）
A．随电压的增加，小灯泡的电阻减小
B．电路中最小电流是0.18A
C．灯泡正常发光时，电路的总功率是2.25W
D．灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是10Ω
5、如图是"探究电流通过导体产生的热量跟电阻大小关系"的实验装置图．A、B两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A内金属丝是铜丝，电阻较小；烧瓶B内的金属丝是镍镉合金丝，电阻较大．
（1）实验中通过观察 来比较电流产生的热量的多少．物理学把这种试验方法为 ． （2）实验中应使两瓶中盛装的煤油的质量
（选填"相等"或"不相等"）．
（3）当开关闭合后， （选填"A"或"B"）瓶中电流产生的热量较多． （4）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与 的关系．
6、（2013•潍坊）小明家的饮水机具有加热和保温两种功能：当饮水机处于加热状态时，饮水机的红灯亮绿灯灭；水被加热到预定温度时，饮水机内部的温控开关S自动切换到保温状态，此时饮水机的绿灯亮红灯灭，下列电路中与上述情况相符的是（ ）
初中物理 测量小灯泡的电功率 同步练习及答案1
第3节《测量小灯泡的电功率》同步测试
一、选择题
1．A、B、C三盏灯分别标有“220V 100W”“220V 60W”和“110V 100W”的字样，它们正常发光时，通过哪盏灯灯丝的电流大（ ）
A．A灯 B．B灯 C．C灯 D．一样大
答案：C
解析：三盏灯都正常发光，说明三盏灯均在额定电压下工作。根据电功率P=UI，，当额定电压相同时，功率大的电流大，所以A灯比B灯电流大。当A、C灯的额定功率相同时，额定电压小的实际电流大，C灯的额定电压小，所以C通过的 额定电流最大。正确选项是C。
2．如图1所示的电路中，甲、乙两灯泡串联后接在电路中，观察到甲灯泡比乙灯泡亮，则下列描述中错误的是（ ）
图1
A．P甲> P乙 B．I甲> I乙 C．U甲> U乙 D．R甲> R乙
答案：B
解析：灯泡串联，甲灯泡比乙灯亮，说明甲的实际功率大于乙灯实际功率，因为甲乙两灯串联，则电流应相等。因为甲实际功率比乙大，根据P=UI，可知甲电压高于乙灯电压。根据欧姆定律可知，甲灯电阻大于乙灯电阻。因此正确选项是B。
3．一盏标有“36V 40W”的电灯接在某电路上，通过灯的电流是1A，则这盏灯的实际功率为（ ）
A．等于40W B．大于40W C．等于36W D．小于36W
答案：D
解析：根据电功率P=UI，灯泡“36V 40W”，灯泡电阻32．4Ω。根据电功率公式P=I2R，则灯泡的实际功率为32．4W。正确选项是D。
4．根据灯泡铭牌（PZ 220-25）所给信息判断，下列说法正确的是 （ ）
A．灯泡适宜在25伏的电路中使用
B．灯泡在任何情况下工作时，电功率都是25瓦
C．灯泡电压低于220伏时，不发光
D．灯泡在220伏的电压下工作时，电功率是25瓦
答案：D
解析：由题意知，灯泡额定电压220V，额定功率25W。灯泡只有在额定电压下，额定功率才是25W，B选项不正确。灯泡低于220V时，亮度通常减弱，但仍可以发光，C选项不正确。灯泡通常适宜在220V电路中使用，因此A选项不对，正确选项是D。
人教版九年级物理18.3测量小灯泡的电功率实验专题练习有答案
人教版九年级物理18.3测量小灯泡的电功率实验专题练习有答案
姓名：__________ 班级：__________
一、实验探究题（共10题）
1.用标有“2.5V”小灯泡，进行“研究小灯泡的电功率”实验（允许加在小灯泡两端的最大电压为1.2U额）
（1）进行实验：①如图1是未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，正确连接图中实物电路________。
②如图2，当小灯泡两端电压为2．5V时，电流表示数是________A，灯泡额定功率是________W．
（2）通过实验得到：灯泡实际功率越大，灯越亮。试从能量转化角度解释“灯泡实际功率越大，灯越亮”的原因．
（3）以小灯泡为例，用数据说明选用电流表0.6A而不用3A量程的理由．
2.如图所示，在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为 4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物图连接完整（要求滑动变阻器的滑片 P 向 B 端移动时小灯泡变暗）。
（2）某小组连接好电路后，检查连线正确，但闭合开关后发现小灯泡发出明亮的光且很快熄灭。出现这一故障的原因可能是________。排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片 P 到某处，电压表的示数如乙图所示。若要测量小灯泡的额定功率，应将图中的滑片 P 向________（选填“A”或“B”）端移动，直到电压表的示数为 2.5V，此时电流表的示数如丙图所示， 则小灯泡的额定功率为________W。
（3）测出小灯泡的额定功率后，某同学又把小灯泡两端电压调为额定电压的一半，发现测得的功率并不等于其额定功率的四分之一，其原因是________。
（4）若将小灯泡换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是________（填标号）。
A．探究电流与电压的关系B．探究电流与电阻的关系
3.某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。实验中电源电压保持不变，小灯泡的额定电压是2.5V。
(中考)物理《测量小灯泡的电功率》专项模拟练习(含答案) (325)
人教版初中物理
九年级物理第十八章《测量小灯泡的电功率》练习题
学校：__________
姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一 二 三 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．如果利用如图所示的电路来测量一个大电阻R的电功率，、那么x、y、z应分别代表（ ）
A．电流表、电压表、滑动变阻器
B．电压表、电流表、滑动变阻器
C．滑动变阻器、电流表、电压表
D．电压表、滑动变阻器、电流表
评卷人 得分
二、填空题
2．(7分)小红要测一个小灯泡的电功率，她选用了以下器材：一只标有“2.5V”字样的小灯泡(灯丝电阻约为8Ω)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器(20Ω 1A)、导线若干及电源(电压为4V)。
(1)请你选择合适的量程，用笔画线代替导线，将图甲中的电路实物图连接完整。(连线不得交叉)。
(2)开关闭合前，滑动变阻器的滑动触头应置于_________端(填“最左”或“最右”)。
(3)小红测量了小灯泡两端的电压为3.0V时的功率后，若要测小灯泡的额定功率，应使电压表的示数为___________V，须向__________端(填“左”或“右”)调节滑动变阻器的滑动触头。当达到额定电压时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_______W，灯泡在额定功率下工作10s，电流通过灯泡所做的功是________J。
3．小明按照如图所示的电路图连接好电路，测量一只额定电压为2.5V的泡的电功率，部分实验数据和现象如下表。
实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 灯泡亮度
1 1 0.2 较暗
2 2.5
正常发光
3 6 0 不发光
(1）分析表中实验数据可知，所用电源电压约为_________V。
(2）若小明手边有“1.5A50Ω”和“2.0A20Ω”两种规格的滑动变阻器，“0～3V”和“0～15V”两个量程的电压表，上面实验中他选用的滑动变阻器规格为_________选用的电压表量程为_________。
人教版九年级全一册物理《测小灯泡的电功率》实验题专训(附答案)
人教版九年级全一册物理18.3测量小灯泡的电功率实验题专训
实验题专辑
1．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，实验室提供如下器材：电源（电压恒为6V）、电压表和电流表各一个、额定电压为2.5V的待测小灯泡L（电阻约为10Ω）、滑动变阻器两个（R甲：“10Ω 1A”；R乙：“50Ω
0.5A”）、开关S、导线若干；
实验次数 电压U/V 电流I/A
1 1.5 0.18
2 2.5 0.24
3 3.0 0.28
（1）该实验的原理是电功率P=______；
（2）实验中，应选用的滑动变阻器是______（选填“R甲”或“R乙”）；
（3）选滑动变阻器后，请你根据以上器材设计一个测量小灯泡电功率实验电路图，并画在虚线框内；______
（4）某小组在实验中记录了3组小灯泡的电流随电压变化的情况，如上表所示，完成实验后小组进一步求得该小灯泡正常发光时的电阻为______Ω（保留到小数点后一位）。
2．利用如图所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。
（1）用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整，要求滑片P向右移动时灯泡变暗；______
（2）连接电路时，开关应______，滑片P应位于______（选填“A”或“B”）端；
（3）连接电路后，闭合开关，发现灯泡较亮，电压表和电流表的示数均较大；无论怎样移动滑片P，此现象都不发生改变，则出现这种现象的原因可能是______； （4）改正电路后，移动滑片P至某一位置，电压表示数为2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向______移；当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W；
（5）继续调节滑动变阻器，使电压表的示数达到3.0V，灯泡强烈发光，此时灯泡的实际功率______（选填“小于”或“等于”或“大于”）1.44W；
（6）利用这些器材还可进行的实验是______；若把小灯泡换成一个定值电阻，还可探究______的关系。
初三物理试题-新人教版九年级物理测量小灯泡的电功率复习 最新
三 测量小灯泡的电功率
【知识梳理】
1．目的：测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率
2．（重点）原理： P=IU用电流表和电压表分别测出通过小灯泡的电流和其两端电压，因为要测量不同电压下的功率，所以电路中要接入滑动变阻器，用来改变小灯泡两端电压．
3．器材：小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、导线。电源的选择应考虑小灯泡的额定电压，选择大于小灯泡额定电压的1.2倍。
4．（难点）步骤：（1）按电路图连接实物电路（2）合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数（3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压略大于（略小于）额定电压值观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数（4）断开开关，整理实验器材．注意：连接过程中开关应始终处于断开状态；合上开关前，应检查滑动变阻器滑片是否在最大值的位置上
5．结论：(1)小灯泡的发光情况由实际功率决定，功率越大，灯泡越亮；(2)灯泡实际消耗的功率随着加在它两端的电压而改变．电压越大，功率越大；(3)灯泡两端实际电压等于额定电压时，灯泡正常发光；低于额定电压时，灯泡比正常发光时暗；高于额定电压时，灯泡比正常发光时更亮．(4)灯泡的实际功率可以等于额定功率，也可以不等于额定功率．
【范例精析】
【例1】如图是测定额定电压为2．5V小灯泡额定功率的实物连接图．
(1)请在方框内画出电路图
(2)实验过程中某一时刻电压表示数如图甲所示，为了测得小灯泡的额定功率．闭合开关后，应把图中的滑动变阻器滑片P向_______(填“左”或“右”)移动，直至电压表示数为2．5V为止，这时电流表示数如图乙所示，为_______A，则此时灯泡的额定功率是_____________W．
(3)若电源电压为6V，滑动变阻器有“10Ω 1．5A”和“20Ω 1A”两种规格，那么实验中应选用规格为__________的滑动变阻器．
中考物理实验专题复习《实验：测量小灯泡的电功率》(解析版)
第1页，共26页
《实验：测量小灯泡的电功率》
一、实验探究题
1. 图甲为测定“小灯泡电功率”的实验电路，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
（1）小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是______。
（2）排除故障闭合开关，移动滑片P到某位置，电压表示数（如图乙所示）为______V，则此时灯泡消耗的实际功率______额定功率（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
（3）小明继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I-U图象（图丙），根据图象，可计算出小灯泡的额定功率是______W。
（4）进一步分析图象可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐增大，造成这一现象的原因可能是______。
（5）小敏将原电路中的小灯泡先后换接阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻，探究“电流与电阻关系”
①先将5Ω的电阻接入电路，移动变阻器滑片，使电压表示数为2V，此时，电流表的示数为______A．然后换接10Ω的电阻，为了保持电压表示数不变，此时滑动变阻器的滑片应向______（左/右）移动。
②实验中为了保证接入20Ω的定值电阻时，保持电压表示数不变，则滑动变阻器的最大阻值应不小于______Ω。
2. 小华同学做“测量小灯泡电功率”的实验（小灯泡上标有“3.8V”字样）。
（1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好。
（2）电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大。接下来应进行的操作是______，______（两空按操作步骤先后顺序填写字母代号）。
A．断开电路开关 B．检查电路是否短路 C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置 D．更换电池或小灯泡
（3）实验过程中，当电压表示数为3V时，电流表的示数如图乙所示，其值为第2页，共26页 ______A，此时小灯泡的实际功率为______W．若要使小灯泡正常发光，则需将滑动变阻器的滑片向______移动（选填“左”或“右”），同时应观察______表的示数变化。
初三物理测量小灯泡的电功率试题
初三物理测量小灯泡的电功率试题
1. 小明学会了测小灯泡的功率后，在老师的启发下，进一步思考：电流一定时，小灯泡功率跟电阻有什么关系呢？于是他利用如图所示电路，选用三个完好的小灯泡L1、L2、L3，测出它们在电流相同时的电阻和功率，来探究小灯泡功率与电阻的关系．
（1）他将灯L1正确接入电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器，电压表有示数，电流表无示数，你认为他该如何操作来排除故障？ (2) 排除故障后,调节滑动变阻器的滑片P，使通过灯L1的电流为0.2A，再测出L1两端的电压，然后计算出此时灯L1的电阻和实际功率，记录在下表。
（3）换上灯L2，闭合开关，发现电流表的示数如图乙所示，为顺利完成实验，应将滑片P向_ _B（选填“A”或“B”）端移动，再测出L2两端的电压，算出L2的电阻和实际功率；换上灯L3，做第三次实验，并将实验数据记录在下表。
次数
灯泡
I/A
U/V
R/Ω
P/W
1
L1
0.2
2.4
12
0.48
2
L2
1.6
8
0.32
3
L3
0.8
4
0.16
（4）分析表中数据可得结论：
（5）小波认为：为了控制实验条件，小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器，这样的操作不够简便．对此你可以如何改进？
【答案】（1） 换一个灯座 （3） A （4）在电流一定时，小灯泡的实际功率与电阻成正比正比关系
（5）可以将L1、L2、L3串联在同一电路中，就控制了电流一定
【解析】（1）他将灯L1正确接入电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器，电压表有示数，电流表无示数，说明电路中的电阻很大，这种情况应该是灯泡处断路，所以他该换一个灯座；（3）换上灯L2，闭合开关，电流表的示数为0.25A，为顺利完成实验，应增大电阻，减小电流，即将滑片P向A端移动；（4）由表中数据可知当电阻增大2倍时，电功率也增大2倍，当电阻增大3倍时，电功率也增大3倍，所以可得结论：在电流一定时，小灯泡的实际功率与电阻成正比正比关系；（5）因为串联电路的电流处处相等，所以可以将L1、L2、L3串联在同一电路中，就控制了电流一定。