北京大学人类学考研真题01-09

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考研北京大学试题及答案

考研北京大学试题及答案

考研北京大学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪个选项是北京大学的校训?A. 厚德载物B. 求实创新C. 自强不息D. 博学笃志答案:A2. 北京大学位于中国的哪个城市?A. 上海B. 南京C. 北京D. 广州答案:C3. 北京大学成立于哪一年?A. 1898年B. 1900年C. 1911年D. 1921年答案:A4. 北京大学的主要教学语言是什么?A. 英语B. 法语C. 德语D. 汉语答案:D5. 北京大学的最高学术机构是什么?A. 学术委员会B. 学位委员会C. 教学委员会D. 教育委员会答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 北京大学拥有以下哪些学院?(多选)A. 光华管理学院B. 法学院C. 医学院D. 信息科学技术学院答案:A, B, C, D2. 北京大学在以下哪些领域有显著的研究成果?(多选)A. 物理学B. 化学C. 生物学D. 经济学答案:A, B, C, D3. 以下哪些是北京大学的著名校友?(多选)A. 鲁迅B. 胡适C. 钱学森D. 陈独秀答案:A, B, C, D4. 北京大学提供的学位类型包括?(多选)A. 学士B. 硕士C. 博士D. 博士后答案:A, B, C, D5. 北京大学在以下哪些方面有国际合作?(多选)A. 学术交流B. 科研项目C. 学生交换D. 教师培训答案:A, B, C, D三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述北京大学的发展历程。

答案:北京大学起源于1898年的京师大学堂,是中国近代第一所国立大学,也是中国高等教育的发源地。

经过多次变革和发展,北京大学已经成为中国顶尖的综合性大学,拥有广泛的学术影响力和国际声誉。

2. 北京大学在国内外学术界的地位如何?答案:北京大学在国内外学术界享有极高的声誉,其学术研究和教学质量在多个领域处于领先地位。

北京大学的学者和研究人员在国际学术期刊上发表了大量的研究成果,对全球学术界产生了深远的影响。

北师大文化人类学考研题库

北师大文化人类学考研题库

北师大文化人类学考研题库文化人类学是一门研究人类社会文化的学科,它探讨了人类行为、信仰、习俗、语言以及社会结构等各个方面。

北师大的文化人类学考研题库涵盖了这一领域的多个重要主题,以下是一些可能的考题和答案要点,供考生复习参考。

一、文化人类学的定义和研究范围文化人类学是研究人类文化的学科,它关注的是人类社会中共享的符号系统、信仰、价值观、行为模式以及这些元素如何影响人类生活。

研究范围包括但不限于语言、宗教、艺术、社会结构、经济系统和政治组织。

二、主要理论流派1. 进化论:认为文化是逐渐进化的,从简单到复杂。

2. 功能主义:强调文化元素在维持社会稳定中的作用。

3. 结构主义:关注文化元素之间的内在关系和结构。

4. 象征主义:认为文化是通过象征和隐喻来传达意义的。

5. 解释主义:强调理解文化现象时需要考虑个体的主观体验。

三、文化相对主义文化相对主义是一种观点,认为一个文化的价值和行为标准应该在其自身的文化背景下进行评价,而不是用其他文化的标准来衡量。

四、田野调查方法田野调查是文化人类学研究的重要方法,它包括参与观察、深度访谈、问卷调查等,以收集第一手资料。

五、文化变迁与文化冲突文化变迁是指文化元素随时间而发生的变化。

文化冲突则是指不同文化之间的矛盾和冲突,这可能是由于价值观、信仰或行为模式的差异所引起的。

六、全球化与本土文化全球化对本土文化产生了深远的影响,包括文化的同质化和异质化。

研究者需要探讨如何在全球化的背景下保护和发展本土文化。

七、文化人类学的应用文化人类学的知识可以应用于多个领域,如教育、健康、发展、政策制定等,以促进跨文化理解和社会和谐。

八、经典案例分析考生需要熟悉一些经典的文化人类学研究案例,如玛格丽特·米德的《萨摩亚成年礼》、埃文斯-普理查德的《努尔人》等,理解这些研究的背景、方法和结论。

九、当前研究趋势当前文化人类学的研究趋势包括跨学科研究、文化与科技的结合、以及对新兴社会问题的研究。

人类学考试试题

人类学考试试题

人类学考试试题
1. 请简述人类学的定义、研究对象和研究方法。

2. 什么是文化?文化的特征有哪些?请举例说明。

3. 人类学家通过哪些途径来了解人类社会和文化的发展?
4. 请简要介绍人类学中的几种研究方法,如实地调查、田野调查等。

5. 人类学中的文化相对主义观念是什么?对于文化相对主义,不同
的人类学家有哪些不同的看法?
6. 人类学如何与其他社会科学如社会学、心理学等区分开来?它们
之间有何联系和区别?
7. 请谈谈文化冲突在当今社会中的现象及影响,以及人类学可以发
挥的作用。

8. 人类学研究的价值和意义是什么?如何应用人类学的研究成果来
促进社会发展和人类进步?
9. 人类学中的反思性和批判性思维对于研究的重要性是什么?如何
运用反思性和批判性思维来进行人类学研究?
10. 结合现实案例,探讨人类学在解决社会问题和促进跨文化理解
方面的作用和意义。

以上是人类学考试试题,请根据试题中的要求进行回答和论述。


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中国人民大学人类学考研真题(01_12年)

中国人民大学人类学考研真题(01_12年)

2001年人类学理论一、简答:1、简述莫斯的交换理论2、简述结构主义人类学产生的政治背景和学术背景二、论述:1、试述功能学派的理论要点、并分析功能学派主要代表人物马林诺斯基和布朗学术观点的异同。

2、试述米德萨摩亚研究的主要理论贡献及有关问题的争论。

3、试总结前人有关人类学中国化或本土化的主要观点,并提出你的看法。

2001年人类学概论一、名词解释和简单填空1、整体论2、文化相对主义3、意义( meanings )4、儒化5、人类学包括分支 A.________B._________C._________D.________6、写出家庭术语的下分类别( 3 种为限) A.________B._______C._________二、简答1、解说人类学如何研究文化的变迁(原因、过程、结果)2、人类学宗教研究涉及宗教的起源、宗教的仪式及其功能的象征理论等,试说明之。

3、举出 1940 年代几位中国著名人类学家出版的田野工作代表作( 3 本为限),并说明每本书主要依据的理论和作品大意。

2004年人类学概论一、填空1、弗思(Raymond Firth)是_______国人类学家,他六十多年前发表的________,1944年由中国学者________先生翻译成中文.2、______是美国人类学奠基人之一,他的________论述了人类学的品格及在现实生活中意义.3、在英国,现代人类学的奠基人是_____和______.,这一学派通常被称为_____4、____是美国著名的女人类学家,其代表作_____叙述了文化的不同选择之路,明确了人类学的目的是在于理解他人文化.二、名词解释1、<西太平洋航海者>2、亲属称谓3、核心家庭4、成丁礼5、“船货运动”6、摩尔根7、语言的谱系分类8、图腾信仰三、简答题1、什么是古典进化论?2、功能学派的主要特点有哪些?3、什么是生态人类学?4、马林诺夫斯基对人类学的主要贡献是什么?四、论述题人类学包括哪些分支,其内容如何?你认为研究人类学对现代社会有什么意义?2004年人类学理论与方法一、名词解释1、<原始文化>2、莫斯(marcel Mauss)3、许烺光4、多线进化论5、《文化的解释》二、简答题1、传播学派有哪些主要代表人物?他们各自提出了什么主要理论?2、人类学实地调查(田野工作)有哪些鲜明的特点?三、论述题1、试论摩尔根对文化人类学的贡献和理论缺陷.2、马林诺夫斯基和拉得克里夫·布朗有哪些共同点?哪些不同点?3、试总结前人有关人类学中国化或本土化的主要观点?2005年民族学理论与方法一、概念题(每题8分,共40分)1、认知人类学2、形的标准与量的标准3、《古代社会》4、社会学年刊派5、多线进化论二、简答题(每题12分,共60分)1、民族学产生的三个标志是什么?2、何谓埃及中心论?3、何谓基本人格?4、何谓文化相对论?5、博厄斯对进化学派和传播学派持什么态度?三、论述题(每题25分,共50分)1、试论心理学派的形成原因及主要学术思想。

北大人类学试题

北大人类学试题

历年北大人类学试题01-05!2005年人类学理论试题:一.名词解释(8*5=40):1.格尔兹2.文化霸权3.差序格局4.进化论5.历史具体主义二.简答题(15*4=60):1.英国功能学人类学与以前人类学的主要区别是什么?2.简述布朗的单系血统。

3.试述米德的《萨摩亚人的成年》大家庭与小孩子的关系。

4.简述马林诺夫斯基和布朗有关“功能”的不同解释。

三.论述题(25*2=50):1.试述20世纪中国人类学史的基本演变线索。

2.试论礼物在社会建构中的作用。

人类学方法试题:一.名词解释(8*5=40):1.地方性知识2.跨文化比较3.文本4.民族语言学5.参与观察二.简答题(15*4=60):1.试述人类学进化论的方法论。

2.试述历史材料在民族学中的价值。

3.说明海外民族志和家乡民族志在知识论上各有什么优点?4.简述主位方法的基本含义。

四.论述题(25*2=50):1.Ethnography可以称为“田野志”吗?为什么?2.试述民族志方法应用于中国研究时遇到的问题?04年试题理论一名词解释10 *4社区后殖民主义结构人类学库拉圈二简述15*4《忧郁的热带》中作者所宣称的人类学立场?简述《江村经济》在学术史上的地位人类区域关系档案的内容哈里斯的文化唯物论的内容三论述25*2努尔人政治制度的基本特征米德《萨摩亚人的成年》的立论是什么?作者又是怎样证明的?方法一名词解释10 *4年龄组制度人类学的整体观局内人观点家乡民族志二简述15*4解释人类学的方法论特点民族中心主义持续存在的根源是什么试用人类学亲属符号表示联合家庭和多偶制家庭后现代人类学的基本特征三论述25*2跨文化研究在人类学中的地位如何现代民族志的缺失何在03年试题理论一:概念解释1.涂尔干2.费孝通3.格尔茨4.传统5.社会结构6.象征人类学二:简述题1.简述博厄斯的人类学理论贡献2.简述新进化论3.简述结构人类学的基本观点4.简述列维-斯特劳斯的亲属关系的基本结构5.什么是文化相对论6.简述埃文思-普里查德的人类学观三:论述题1.举例论述人类学何以是文化批评2.论述经济全球化对没个民族文化的影响3.试论利奇的过程理论方法一:概念解释1.民族志电影2.民族中心主义3.田野工作4.客位研究法5.拉的克里夫_布朗6.遗留物二:简述题1.简述实验民族志的基本特点2.简述仪式研究的社会人类学视角3.简述比较研究对人类学的意义4.简述参与观察所获资料与文献资料的几本差异5.什么是格尔茨解释人类学的“深描”6.简述本尼迪克特《文化模式》的研究方法三:论述题1.试论《努尔人》的方法论意义2.人类学的概念是这样建立的3.试论马林诺斯基《西太平洋的航海者》对人类学方法论的主要贡献02年试题一. 概念解释1.进化论2.博厄斯3.米德4.结构主义5.利奇二. 简述题1.简述功能主义的基本观点2.简述宗教人类学的主要研究内容3.简述政治人类学的主要研究内容三. 论述题1.试述马林诺斯基的《文化论》的基本内容2.试述20世纪初期西方人类学的主要内容3.试述二战以后西方人类学的主要变化一. 概念解释1.田野工作2.民族志3.跨文化研究4.人类学5.民族中心主义二. 简述题1.简述社会人类学与历史学的差别2.你对人类学在中国"本土化"的看法3.试述人类学的基本研究规则三. 论述题1.试述一个人类学家研究自己民族和他民族时面临的主要困难和便利之处2.试述整体论3.试述归纳法在人类学研究中的意义01年试题(先理论,后方法)一. 概念解释1.马林诺斯基2.新进化论3.文化相对论4.《江村经济》5.结构人类学6.社区研究法7.中华民族多元一体格局8.田野工作二. 简述题1试论功能主义和结构-功能主义的异同2.试论50年代至70年代(二战后)英,法,美国人类学的基本变化情况3.简述解释人类学的基本观点三. 论述题1.试从社会文化人类学分支领域(亲属制度,宗教人类学,经济人类学,政治人类学)之一论述本学科的研究特色2.举例说明民族志对于社会人类学的重要性3.略析人类学者在研究中国中面临的认识论挑战一. 概念解释1.民族志2.参与观察3.跨文化比较研究4.“浓厚的描述”5.整体论二. 简述题1.简述社会人类学研究的方法论特征2.简述"主位法"和"客位法"的方法论差异三. 论述题1.试比较社会文化人类学研究中的共时方法和历时方法的结合2.论述经验事实与理论阐述之间的关系四.问答题1.《古代社会》的作者是( )(1)泰勒(2)摩尔根(3)马林诺斯基2.结构人类学的代表人物是( )(1)格尔茨(2)列维_斯特劳斯(30埃文思_普里查德3.弗里德曼是( )(1)汉学人类学家(2)非洲人类学家(3)美洲印地安人类学家4田野工作是指( )(1)实地社会实习(2)地理学实地测量工作(3)民族志研究的核心过程(4)社会学的整体论方法。

北京大学《人类学理论》 2022-2023 学年第一学期期末考试试卷

北京大学《人类学理论》 2022-2023 学年第一学期期末考试试卷

北京大学《人类学理论》 2022-2023 学年第一学期期末考试试卷课程名称:人类学理论专业:人类学考试时间:120 分钟总分:100 分---一、单项选择题(每题 2 分,共 20 分)1. 人类学研究中,文化相对论的核心观点是:A. 所有文化都是相同的B. 每种文化都有其独特性C. 文化之间没有任何差异D. 一种文化优于其他文化2. 下列哪位学者被认为是结构功能主义的代表人物?A. 马林诺夫斯基B. 弗洛伊德C. 马克思D. 韦伯3. “异文化适应”是指:A. 拒绝接受其他文化B. 完全吸收其他文化C. 在保持本文化的基础上适应他文化D. 与他文化相互排斥4. 人类学的田野调查主要方法是:A. 实验B. 文献分析C. 参与观察D. 数学建模5. 功能主义认为文化的主要功能是:A. 传承历史B. 解释自然现象C. 满足人类基本需求D. 促进社会进步6. 人类学中,“文化圈”理论的提出者是:A. 弗雷泽B. 泰勒C. 博厄斯D. 韦伯7. 结构主义人类学的奠基人是:A. 杜尔凯姆B. 马林诺夫斯基C. 列维-斯特劳斯D. 梅德8. 下列哪种研究方法最常用于理解文化符号?A. 定量分析B. 实地调查C. 比较分析D. 符号分析9. “社会事实”是哪个学派的重要概念?A. 进化论B. 结构功能主义C. 符号人类学D. 社会学10. 人类学研究中,“文化变迁”指的是:A. 文化的逐步丧失B. 文化的逐步同化C. 文化的演变和发展D. 文化的完全保留---二、判断题(每题 2 分,共 20 分)11. 人类学理论研究只涉及古代社会的文化现象。

A. 对B. 错12. 文化相对论强调的是对所有文化现象的客观理解和尊重。

A. 对B. 错13. 功能主义认为每一种文化现象都有其存在的理由和功能。

A. 对B. 错14. 结构主义重视的是文化的表层现象。

A. 对B. 错15. 人类学田野调查的核心是参与观察。

A. 对B. 错16. 符号人类学关注的是文化符号的普遍性。

2014年北京大学人类学考研试题

2014年北京大学人类学考研试题

2014年北京大学人类学考研试题
2014年北京大学人类学考研试题
社会文化人类学理论
一、名词解释
列维-斯特劳斯酋邦船货崇拜(cargo cults)差序格局文化相对论
二、简答
1、说说你对“社会”的理解
2、《原是思维》的主要观点
3、阐述功能主义
4、说说古迪纳夫的心理分析
三、论述
1、说明《努尔人》对人类学的贡献
2、举例说明通过田野调查对自身文化的反思
3、举例说明,你或者你的朋友经历的一个仪式,并结合“过程理论”进行分析
4、说说从进化论到结构主义发展的基本动力
社会文化人类学方法
一、名词解释
系谱法线人(informants)格尔茨整体主义深度访谈
二、简答
1、扩展个案法的知识论背景
2、说说你对中国人类学的认识
3、田野工作相比问卷调查有哪些优势和劣势
4、英国的“科学民族志”如何宣称其科学性、客观性?
三、论述
1、说明学术界对《江村经济》的评价
2、全球化对人类学民族志研究有什么影响
3、说说后现代主义对人类学客观性的质疑,并进行回应
4、举例说明,在田野调查中,如何驱除自身文化的影响。

名校人类学考研真题汇总

名校人类学考研真题汇总

中山大学1.谈谈语言发展的原因?2.为什么说语言是一种社会现象?3.请评述你读过的一本人类学论著1.你为什么报考本专业的研究生,入学后的学习计划怎样?2.试论宗教的社会功能?1.简述克罗式亲属称谓制。

2.简述文化人类学的参与观察法。

3.为什么说语言是一种特殊的社会现象。

4.怎么样理解劳动创造了语言?1.结合中国改革开放以来的实际,论述你对涵化的理解。

2.试论语言与文化的关系。

1.简述怀特的新进化论。

2.简论文化相对论3.简述哈里斯的文化唯物论1.评述你所读过的一本人类学名著(20分)2.试举例说明文化变迁与文化适应(25分)2.1什么是体质人类学?2.2试述文化相对论?2.3什么是亲属称谓?2.4试述现代人类的体制特征。

2.5简论新进化论代表人物怀特的能量进化理论。

2.6简论刘易斯的“匮乏文化”。

3.1试论文化涵化理论并举事例说明。

3.以中国民族志材料说明婚姻家庭演变的各个阶段的特点(17)4.试述文化与民族的关系(17)1.萨皮尔-沃尔夫假说的基本内容是什么?你对其作何评价?(10)2.试述斯图尔德的文化生态学。

(10)3.什么是体质人类学?试述体质人类学所包括的主要内容。

(10)4.试论文化人类学研究的特色及你对中国人类学发展的见解。

(20)1.简述美国历史学派人类学的基本观点2.简述萨皮尔-沃尔夫假说3.简述格尔兹的文化解释学基本观点1.现在许多人喜欢选择吉祥数字,试运用人类学的理论分析这一现象。

(25)2.评述你所读过的一本费孝通先生的人类学著作。

(25)3.试述高原气候对人类健康的影响以及人类对高原气候的生理调节机制。

1.简述“中华民族多元一体格局”的主要观点(15)2.试对海南黎族的“合亩制”与1950年代中国大陆的“互助组”进行比较(25)3.以中国民族的材料论述民族宗教与民族文化的关系(25)4.请您联系实际论述当代中国民族的社会文化变迁(25)1、简述Frederick Barth的族群边界理论2、简要评述中国都市人类学的发展3、评述Clifford Geertz的阐释人类学。

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历年北大人类学试题01-0902010年北京大学社会文化人类学硕士研究生入学考试试题1理论一、名词解释古典进化论列维-斯特劳斯夸富宴种姓象征人类学政治人类学二、简答亲属制度地位意义发展人类学与发展的人类学的异同后现代主义人类学的特征文化相对主义三、论述进化论的历史地位如何看待曾经作为迷信的庙堂成为非物质文化遗产为什么说人类学是一门关于“实践”的学科中国人类学与汉学人类学的关系方法一、名词解释个案研究知情人多点民族志整体论主位研究法文本学派二、简述简评《摩洛哥田野工作反思》举例说明结构性与能动性合作民族志解释人类学的方法论特征三、论述题人类学研究方法与其他社会科学的异同人类学田野作业中的语言问题反思人类学的方法论意义“传统的发明”给予田野作业的方法论意义2009年北京大学人类学考研试题社会文化人类学理论一、名词解释(每题5分,共30分)1、文化相对主义2、库拉3、社会血亲4、奥马哈制5.非物质文化遗产6、《江村经济》二、简答(每题10分,共40分)1、简述结构主义2、简述波兰尼形式经济与实体经济的观点3、列维—斯特劳斯如何看待自然与文化的关系1、论述萨义德《东方学》一书对反思与重构人类学的启发与局限2、谈谈对人类学“实践性”的看法3、举例论述民族志撰写中的基本困难4、请就中国的一种社会歧视现象发表自己的分析社会文化人类学方法一、名词解释(每题5分,共30分)1、实验民族志2、表征(representation)3、参与观察4、主位5、《写文化》6、多点民族志二、简答(每题10分,共40分)1、简述解释人类学方法论的启示2、你如何看待“在家乡”的人类学?3、为什么人类学家要学习被研究对象的语言?4、以一个人类学家的经历为例,列举深度访谈的若干前提条件三、论述(每题20分,共80分)1、试述你对人类学中国研究方法论的看法2、在当代人类学中提倡“合作民族志”的主张,你认为这种方法论主张与参与观察的关系如何?3、举例论述怎样认定一个社会事实4、对人类学田野作业的一系列工作的一个方面或一个步骤予以介绍,并加以方法论的评2008年一月北大人类学硕士研究生考试试题人类学理论一,名词解释(5分*6)结构主义人类学功能学派传播学派过渡礼仪民族中心主义涵化二,简答(10分*4)1,亲属制度研究在人类学中的意义2,韦伯的《新教伦理与资本主义精神》的主要观点3,象征人类学的研究内容4,布迪厄的习性观点及你对习性的看法三,论述(20分*4)1,改革以来中国人类学的发展现状与问题2,文化人类学与社会人类学的异同3,费孝通的《江村经济》一书的社会价值及学术贡献4,发展人类学与发展的人类学的区别与联系人类学方法一,名词解释(5分*6)1,浓厚的描述2,民族志撰写3,田野工作4,参与观察5,参与性行动研究6,个案延伸方法2,说明你对田野作业一规范的认识3,列维-斯特劳斯关于人类学与历史学的关系的观点4,简述马氏的民族志方法论三,论述(20分*4)1,文化与人格学派的方法论缺失2,马氏如何以自己的经验阐明民族志方法论的科学性3,举例说明结构主义方法的弱点4,从当今哲学知识论的观点,谈谈你对人类学求“真”的认识2005年人类学理论试题:一.名词解释(8*5=40):1.格尔兹2.文化霸权3.差序格局4.进化论5.历史具体主义二.简答题(15*4=60):1.英国功能学人类学与以前人类学的主要区别是什么?2.简述布朗的单系血统。

3.试述米德的《萨摩亚人的成年》大家庭与小孩子的关系。

4.简述马林诺夫斯基和布朗有关“功能”的不同解释。

三.论述题(25*2=50):1.试述20世纪中国人类学史的基本演变线索。

2.试论礼物在社会建构中的作用。

人类学方法试题:一.名词解释(8*5=40):1.地方性知识2.跨文化比较3.文本4.民族语言学5.参与观察二.简答题(15*4=60):1.试述人类学进化论的方法论。

2.试述历史材料在民族学中的价值。

3.说明海外民族志和家乡民族志在知识论上各有什么优点?4.简述主位方法的基本含义。

四.论述题(25*2=50):1.Ethnography可以称为“田野志”吗?为什么?2.试述民族志方法应用于中国研究时遇到的问题?04年试题理论一名词解释10 *4社区后殖民主义结构人类学库拉圈二简述15*4《忧郁的热带》中作者所宣称的人类学立场?简述《江村经济》在学术史上的地位人类区域关系档案的内容哈里斯的文化唯物论的内容三论述25*2努尔人政治制度的基本特征米德《萨摩亚人的成年》的立论是什么?作者又是怎样证明的?方法一名词解释10 *4年龄组制度人类学的整体观局内人观点家乡民族志二简述15*4解释人类学的方法论特点民族中心主义持续存在的根源是什么试用人类学亲属符号表示联合家庭和多偶制家庭后现代人类学的基本特征三论述25*2跨文化研究在人类学中的地位如何现代民族志的缺失何在03年试题理论一:概念解释1.涂尔干2.费孝通3.格尔茨4.传统5.社会结构6.象征人类学二:简述题1.简述博厄斯的人类学理论贡献2.简述新进化论3.简述结构人类学的基本观点4.简述列维-斯特劳斯的亲属关系的基本结构5.什么是文化相对论6.简述埃文思-普里查德的人类学观1.举例论述人类学何以是文化批评2.论述经济全球化对没个民族文化的影响3.试论利奇的过程理论方法一:概念解释1.民族志电影2.民族中心主义3.田野工作4.客位研究法5.拉的克里夫_布朗6.遗留物二:简述题1.简述实验民族志的基本特点2.简述仪式研究的社会人类学视角3.简述比较研究对人类学的意义4.简述参与观察所获资料与文献资料的几本差异5.什么是格尔茨解释人类学的“深描”6.简述本尼迪克特《文化模式》的研究方法三:论述题1.试论《努尔人》的方法论意义2.人类学的概念是这样建立的3.试论马林诺斯基《西太平洋的航海者》对人类学方法论的主要贡献02年试题理论一. 概念解释1.进化论2.博厄斯3.米德4.结构主义5.利奇二. 简述题1.简述功能主义的基本观点2.简述宗教人类学的主要研究内容3.简述政治人类学的主要研究内容三. 论述题1.试述马林诺斯基的《文化论》的基本内容2.试述20世纪初期西方人类学的主要内容3.试述二战以后西方人类学的主要变化方法一. 概念解释1.田野工作2.民族志3.跨文化研究4.人类学5.民族中心主义二. 简述题1.简述社会人类学与历史学的差别2.你对人类学在中国"本土化"的看法三. 论述题1.试述一个人类学家研究自己民族和他民族时面临的主要困难和便利之处2.试述整体论3.试述归纳法在人类学研究中的意义01年试题理论一. 概念解释1.马林诺斯基2.新进化论3.文化相对论4.《江村经济》5.结构人类学6.社区研究法7.中华民族多元一体格局8.田野工作二. 简述题1试论功能主义和结构-功能主义的异同2.试论50年代至70年代(二战后)英,法,美国人类学的基本变化情况3.简述解释人类学的基本观点三. 论述题1.试从社会文化人类学分支领域(亲属制度,宗教人类学,经济人类学,政治人类学)之一论述本学科的研究特色2.举例说明民族志对于社会人类学的重要性3.略析人类学者在研究中国中面临的认识论挑战方法一. 概念解释1.民族志2.参与观察3.跨文化比较研究4.“浓厚的描述”5.整体论二. 简述题1.简述社会人类学研究的方法论特征2.简述"主位法"和"客位法"的方法论差异三. 论述题1.试比较社会文化人类学研究中的共时方法和历时方法的结合2.论述经验事实与理论阐述之间的关系四.问答题1.《古代社会》的作者是( )(1)泰勒(2)摩尔根(3)马林诺斯基2.结构人类学的代表人物是( )(1)格尔茨(2)列维_斯特劳斯(30埃文思_普里查德3.弗里德曼是( )(1)汉学人类学家(2)非洲人类学家(3)美洲印地安人类学家4田野工作是指( )(1)实地社会实习(2)地理学实地测量工作(3)民族志研究的核心过程(4)社会学的整体论方法中山大学人类学硕士研究生入学考历年考试试题加书签收藏下载跳至底部↓阅读:182次大小:4KB(共3页)二、简答(共 45 分,每题 15 分) 1、结合事例来说明狩猎与采集社会的特质及其在现代社会中的处境。

2、结合你所熟知的民族志著作来说明功能主义人类学的特点及其缺陷。

3、简述人类学学术史上古典进化论和新进化论的区别,并结合有关研究加以评论。

三、论述题(共 75 分) 1、试举例说明人类学从简单社会研究到复杂社会研究的理论和实践意义。

(35 分) 2、面对国际上有的国家的地区出现的民族的宗教的纷争,文明间的对话越来越成为重要的议题,请运用人类学的相关理论和视角对这一问题进行评述。

(40 分)中山大学人类学系硕士研究生 2006 年入学考试试题人类学概论一、名词解释:(共 6 题,每题 5 分) 1、人种 2、民族志 3、聚落考古学 4、医学人类学 5、涵化 6、《努尔人》二、简答题:(共 3 题,每题 15 分) 1、简述人类学的学术框架体系; 2、人类学的田野工作是一项重要的研究方法,试结合实际谈谈对田野工作中访谈技巧的认识。

3、描述格尔茨阐释人类学中“深描”理论对民族志写作的影响。

三、论述题:(共 75 分)1、运用人类学关于宗教和仪式的理论,评论中国民间信仰的复兴和创新。

(35 分)2、结合人类学中关于亲属和社会结构的理论,评价近代关于中国汉人社会结构的研究。

(40 分)中山大学人类学系硕士研究生 2007 年入学考试试题人类学概论一、名词解释:(每题 6 分,共 30 分) 1、濡化 2、新考古学 3、《物种起结合中国社会的实际,简述你对人类学田野工作中,文献收集、整理和解读的重要性的理解; 3、结合你的阅读或研究实践,简述你对族群与族群边界的认识。

三、论述:(共 75 分) 1、对民族志作品及其写作的批判,反映了当代人类学者对人类学方法和研究过程的反思。

请就此谈谈你的认识。

(35 分) 2、海外人类学的中国研究,为我们认识中国传统社会提供了不同的视角。

请就其中一些堪称“研究范式”的理论框架进行简要评述。

(40 分)人类学理论与方法:一、名词解释:(每题 10 分,共 50 分) 1、阈限 2、主位与客位3、文化相对论 4、全球化 5、后现代人类学二、简答题:(每题 20 分,共 40 分) 1、简述博厄斯(Boas)的历史特殊论思想; 2、简述普里查德的《努尔人》的基本理论思想。

三、论述题:(每题 30 分,共 60 分)1、试举例说明人类学各流派对文化这一理论的认识,并阐述你第2/3页对于文化作为人类学研究对象的认识; 2、民族志方法在八十年代以来得到广泛的反思,请说明民族志方法的几种主要类型和对他的反思。

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