人教版八年级地理上册第三章巩固强化复习

人教版八年级地理(上)第三章《中国的自然资源》复习教学设计

人教版八年级地理（上）第三章《中国的自然资源》复习教学设计

一. 教材分析

人教版八年级地理（上）第三章《中国的自然资源》主要介绍了我国自然资源的种类、分布、利用和保护。本章内容是学生理解我国自然资源的基本情况和自然资源对社会经济发展的重要性，为进一步学习自然资源的合理利用和保护打下基础。

二. 学情分析

八年级的学生已经具备了一定的地理知识基础，对自然资源有一定的了解。但学生在分析自然资源的利用和保护方面还缺乏深入的认识。因此，在教学过程中，需要引导学生从实际案例中分析自然资源的重要性，提高学生对自然资源保护的意识。

三. 教学目标

1. 知识与技能：了解我国自然资源的种类、分布、利用和保护；学会分析自然资源对社会经济发展的重要性。

2. 过程与方法：通过案例分析，培养学生的分析能力；通过小组讨论，培养学生的合作能力。

3. 情感态度价值观：增强学生对自然资源的珍惜意识，提高学生对自然资源保护的责任感。

四. 教学重难点

1. 重点：我国自然资源的种类、分布、利用和保护。

2. 难点：自然资源对社会经济发展的重要性，自然资源保护的方法。

五. 教学方法

1. 案例分析法：通过分析具体案例，使学生了解自然资源的利用和保护。

2. 小组讨论法：培养学生合作学习，提高学生对自然资源保护的认识。

六. 教学准备

1. 教材：人教版八年级地理（上）第三章《中国的自然资源》。

2. 案例材料：我国自然资源利用和保护的案例。

3. 投影仪：用于展示案例材料和教学PPT。

七. 教学过程 1. 导入（5分钟）

利用投影仪展示我国自然资源的图片，引导学生思考：什么是自然资源？自然资源对我们的生活有什么重要性？

2. 呈现（10分钟）

介绍我国自然资源的种类、分布、利用和保护。通过案例材料，使学生了解自然资源对社会经济发展的重要性。

3. 操练（10分钟）

学生分组讨论：如何合理利用和保护自然资源？每组选一个案例进行分析，并提出建议。

人教版八年级地理上册第三章中国的自然资源复习学案

1 / 6 第三章中国的自然资源

【知识框架】

【中考热点】

热点一自然资源的基本特征

命题分析

本考点是中考常考的内容之一，是中考命题的重点和热点，尤其是对自然资源保护的考查，更是重中之重。考查形式以选择题为主，多结合关于资源、环境的时事或者漫画进行命题。本考点包

含的主要知识点有：自然资源的定义、分类，自然资源的现状，节约和保护自然资源的措施等。

例1 [衡阳中考] 下列自然资源中，属于可再生资源的是（）人教版八年级地理上册第三章中国的自然资源复习学案

2 / 6 A．石油 B．铝土矿

C．水 D．天然气

解析可再生资源是指被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生，或者能够重复利用、循环使用的自然资源，如气候资源、生物资源、水资源和土地资源等。

答案 C

例2 [南充中考] 图示漫画《自毁家园》告诉我们的道理是（）

A．靠山吃山

B．合理利用水资源

C．砍树开荒，扩大耕地面积

D．保护森林资源，爱护人类家园

解析该漫画反映了人类乱砍滥伐等不合理的生活方式，致使大量森林被毁，环境恶化，造成泥石流等灾害发生，因此漫画告诉我们要保护森林资源，爱护人类的家园。

答案 D

例3 [宿迁中考] 下列行为符合“从点滴做起，共建节约型校园”建议的是（）

A．洗涤物品过量用水 B．就餐时经常使用一次性餐具

C．节日时大量使用纸质贺卡 D．随手关灯，人走灯熄

解析随手关灯，人走灯熄，节约了电能，符合“节约型校园”倡议；过量用水、使用一次性餐具、使用纸质贺卡都浪费了资源，不符合“节约型校园”倡议。

答案 D

热点二土地资源

命题分析我国土地资源的构成、分布和利用是中考命题的重点和热点内容，题型以选择题为主，经人教版八年级地理上册第三章中国的自然资源复习学案

3 / 6 常结合我国土地资源构成图、土地资源分布图及有关土地资源利用的漫画，还有国家对土地资源保护的

人教版地理八年级上第三章复习提纲

第三章中国的自然资源

自

概念：①自然形成 ②对人类有利用价值

然

分类：①可再生资源：（可循环利用）—合理注意保护和培育。

第资 ②非可再生资源：（再生过程非常缓慢，几乎不可再生）

一源 —珍惜和节约使用

节基特点：总量丰富，人均不足，种类齐全。“地大物博”【陆矿三耕四森本五河水六】

特保障供给方法：①改进技术，提高利用回收率；②培养节约意识；③征开发新能源，材料。

★（石油被称为“黑色的金子”“工业的血液”我国人均可开采量仅为世界1/5，是世界上第二大石油进口国。）

★（4月22日是世界地球日。）

农业用地：耕，林，草地。

可利用土地：

土地利用类型建设用地：城乡建设，交通工矿用地。

难利用土地：沙漠，戈壁，冰川。

总量丰富，人均不足，土地利用类型齐全

耕地比重小

特点土地所占比例不和理难以利用土地比重大人与耕地矛盾出

后备耕地不足

耕地：①水田，湿润区南方②旱地，半湿润区北方}平原丘陵

分布不均草地：半干旱区，内蒙古青藏高原]高原山地

第土林地：湿润半湿润区}山地丘陵——

二地难以利用土地：干旱区，山地盆地

八年级地理上册第三章测试题(人教版)

1 八年级地理上册第三单元测试题

班级姓名学号

一、单项选择题（每小题只有一个答案符合题目要求。每小题2分，计60分）

1、下列选项中，属于自然资源的是（）

A．农民生产的稻谷 B．工人冶炼的钢铁

C．水电厂生产的电 D．非洲草原的野生动物

2、下列自然资源中，属于非可再生资源的是（）

A．水资源 B．土地资源 C．矿产资源 D．森林资源

3、节约资源、保护资源与我们的日常生活密切相关，以下是小明的做法，错误的是（）

A．丢垃圾时，把垃圾分类回收

B．过节日时，给朋友们写了好多张贺卡

C．不购买使用一次性消费品，如一次性筷子等

D．洗碗时尽量不使用洗涤剂

4、下列关于我国自然资源的叙述正确的是（）

A．矿产资源总量丰富，但种类不齐全 B．资源总量大，人均占有量小

C．对资源的开发利用成绩显著，没有浪费 D．我国自然资源状况十分乐观

5、我国自然资源人均占有量不断减少的主要原因是（）

A．自然资源数量有限,难以大量增加 B．自然资源不可再生,用一点少一点

C．我国人口不断增加,数量众多 D．自然资源开发利用不合理,浪费严重

6、造成我国自然资源形势严峻的最主要原因是（）

A．总量小 B．破坏严重 C．浪费严重 D．人口增长快

7、我国自然资源的最基本特征是（）

A．资源丰富，取之不尽，用之不竭 B．总量丰富，人均不足

C．总量贫乏，人均不足 D．总量丰富，人均量多

8、.对我国土地资源描述正确的是（）

A．我国土地资源丰富,没有后顾之忧 B．我国人均耕地资源丰富

C．我国土地资源构成比例不合理,而且分布不均

D．我国难利用的土地资源比可利用的土地资源多

八年级地理上册第三章的复习要点

1、利用类型：耕地、林地、草地为农业用地，建设用地为非农业用地。

2、各类土地构成比例不合理：耕地、林地少，难以利用的土地多，后备土地资源不足。

3、我国土地资源的特点：

⑴优势：总量丰富、类型齐全，为我国因地制宜全面发展农林牧副渔生产提供了有利条件；⑵劣势：人均占有量少、比例结构不合理、分布不均、各种土地资源破坏严重。

运用资料，说明我国土地资源的主要特点

①我国主要利用的土地类型有耕地、林地、草地、建筑用地等。

②特点：a我国土地资源丰富，类型多样；b山地多，平地少，耕地比重少；c农业用地绝对数量多，人均占有量少；d各类土地资源分布不均，土地生产力地区差异显著。

③从我国土地资源空间分布看，耕地主要分布在湿润、半湿润平原、盆地及低山丘陵，北方以旱地为主，南方以水田为主；林地主要分布在东北、西南的深山区和边远地区及东南山地；草地主要分布在内陆干旱、半干旱高原、山地及青藏高原。

我国土地利用中的核心问题是：保护有限的土地资源。

我国土地利用中的基本原则是：因地制宜，合理布局。

④问题：

滥砍滥伐森林引起的水土流失；滥垦草原或过度放牧导致的沙漠化；不合理灌溉引起的土壤次生盐碱化；因乱建设滥占耕地导致的大量农田丧失等等。

⑤对策：

基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。

其他对策：依照政策法令管理；做好开源与节流两项工作；加强土地资源的建设与保护。例：读图3、8，并联系我国地形、气候等知识，从有利、不利两方面，简要评价我国土地资源的优劣（P67活动）：

4、分布地区

⑴耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区。这里土地利用程度高，其中耕地主要分布在东部平原和低缓的丘陵地区；林地主要分布在东北、西南、东南的山地。

⑵草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。这里难利用土地多，土地资源的利用程度低，牧业在该地区的农业生产中占主要地位。

人教版八年级地理(上)第三章中国的自然资源复习教案

1 第三章中国的自然资源

课题中国的自然资源课型复习课

教学

目标 1.知道自然资源的概念和分类，理解我国自然资源的特点及解决方法；

2.知道我国土地资源的特点、分布，理解如何合理开发土地资源；

3.知道我国水资源的时空分布特点，理解合理利用水资源。

教学

重难点重点：我国土地资源的构成特点及现状；水资源的时空分布差异及解决措施。

难点：土地资源存在的问题及合理利用。

教学过程

一、考点梳理

1．我国自然资源的基本特征：①自然资源总量大、类型齐全。②人均资源量少。③自然资源形势严峻。4月22日为世界地球日。自然资源分为可再生和非可再生资源。

2．我国土地资源特点：总量丰富、类型多样；人均占有量少；山地多，耕地比重少。耕地主要分布在东部湿润、半湿润的平原、盆地和低缓丘陵。林地主要分布在东北、西南和东南山地。草地主要分布在干旱、半干旱的高原、山地。

3.当前的土地问题：水土流失；乱战耕地；土地荒漠化。

4.土地法：《土地管理法》《草原法》《森林法》全国土地日—6月25日

5.我国土地基本国策——“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”

6．地球上的水，97%是海洋水，而人类所需的淡水资源仅占全球水量的2.5%。地球上的淡水资源，98%是冰川、深层地下水，目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3%。

7．水资源现状：水资源总量排世界第六，但人均排名靠后。总量丰富，人均不足；污染、浪费严重——水资源短缺。（了解即可：世界水日：3月22日。中国水周：3月22日至28日。）

8．水资源分布特征：

A 时间分布：夏秋多，春冬少——解决方式：兴建水库，调控径流和水量的季节变化。

B 空间分布：东多西少，南丰北缺（华北和西北地区，缺水最为严重）——解决方式：跨流域调水（如引滦入津工程、南水北调工程等）【南水北调工程】（课本P78 图3.16）

初中地理八年级下册第八章巩固练习 (含答案)

八年级下册地理巩固练习第八章认识区域：环境与发展

一、单选题

1.下面是新疆人们赞美自己家乡的一段歌词:“我们新疆好地方啊,天山南北好牧场,戈壁沙滩变良田,积雪融化灌农庄……” “积雪融化灌农庄”,新疆的一种著名水利工程是( )

A. 都江堰 B. 坎儿井 C. 地下水库 D. 大口井

2.台湾岛具有“蝴蝶王国”、“水果之乡”、“兰花之岛”、“植物王国”等美称，主要是由于台湾岛（）

A.地形平坦，土地辽阔

B.降水充足、热量丰富

C.人口稀少，岛屿众多

D.资源丰富，经济繁荣

3. 读图“黄土高原分布示意图”，黄土高原水土流失严重的主要原因是（）

①土质疏松 ②降水稀少 ③植被覆盖率低 ④过度放牧 ⑤缓坡地建梯田．

A. ①③④ B. ①②⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑤

4.北京是全国政治、文化中心和国际交往中心，今后，北京应该（）

A. 发展汽车、化工业 B. 发展高新技术产业 C. 发展高层房地产业 D. 发展钢铁等重工业

5.下列关于北京的说法错误的是

A. 北京是我国的政治、文化中心和国际交往中心

B. 北京位于华北平原的西北部，属暖温带大陆性气候

C. 北京的长城、明清故宫、颐和园和天坛等均属世界文化遗产

D. 北京荟萃着清华大学、北京大学等百余所高等院校

6.读图，这是被称为“北京之魂”的老北京胡同，完成下面小题

（1）北京在城市建设和发展中，对这些胡同（）

关于初二上册地理第三章知识点复习

是自然资源：自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。

主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。

自然资源的特征：自然资源的概念不是一成不变的。在自然界，自然资源的数量是巨大的，但又是有限的。自然资源的质量各个地区是有差异的。我国自然资源仅次于美国和俄罗斯。自然资源由于受大某些成因的制约，其分布具有一定的规律性，但他们在地区分布上一般都是不均匀的。自然资源的状况处在不断的变动之中。

年太阳辐射总量最多的地区是青藏高原。、内蒙古等地由于深处内陆，水气少，云雾少，光照强，太阳辐射总量较多，而青藏高原除上述原因外，海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，二者共同作用，使之成为太阳辐射量最大的地区。年太阳辐射量最小的地区是四川盆地，该地区处在东南及西南暖湿气流交汇的地区，年降水量多，云雾量大，造成该地区太阳总辐射量少。

只要这样踏踏实实完成每天的方案和小目标，就可以自如地应对新，到达长远目标。

2014年新人教版八年级地理上册复习提纲

1 2014年新人教版八年级地理上册期末复习

第一章从中国看世界

第一节疆域

1、从东、西半球看，我国位于（东半球）；从南、北半球看，我国位于（北半球）。

2、从纬度位置看，我国大部分位于（北温带），南部部分地区位于（热带），没有（寒带）。3、从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆（亚欧大陆）的东部，世界最大的大洋（太平洋）的西岸，海陆兼备。

4、我国领土最南端为海南省南沙群岛中的（曾母暗沙），最北端在黑龙江省漠河县北端的（黑龙江）主航道中心线上，最西端在新疆维吾尔自治区的（帕米尔高原）上，最东端位于黑龙江省（黑龙江）与（乌苏里江）主航道中心线的汇合处。

5、我国陆地领土面积约（960）万平方千米，仅次于（俄罗斯）和（加拿大），居世界第（三）位。

6、陆上国界线长达（2.2万）多千米，与（14）个国家相邻。

7、我国大陆濒临海洋，从北到南，依次为（渤海）、（黄海）、（东海）、（南海）。台湾岛东岸直接濒临（太平洋）。

8、大陆海岸线长（18000）多千米，近海分布着（台湾岛）、（海南岛）、（舟山群岛）、（南海诸岛）等众多岛屿。我国与（6）个国家隔海相望。此外，我国与（朝鲜）、（越南）既陆上相邻，又隔海相望。

9、我国有（2）个内海（渤海）、（琼州海峡）。

10、我国行政区划分为（省）、（县）、(乡)三级。

11、我国有（23）个省、（5）个自治区、（4）个直辖市和（2）个特别行政区，共计（34）个省级行政区域。

第二节人口

1、世界上人口最多的国家是（中国）。

2、 2、2010年第六次全国人口普查，我国人口数为（13.40亿）。

3、我国的基本国策是（计划生育）。

4、我国人口分布特点是（东多西少）。

5、2010年，我国平均人口密度为（143人∕平方千米），约为世界平均人口密度（47人∕平方千米）的（3）倍多，是世界人口密度（较大）的国家之一。

6、我国人口密度的分界线（黑河——腾冲）。

人教版八年级地理上册第三章中国的自然资源复习巩固提升题

一、单选题

1.下列不属于自然资源的是（）

A. 天然森林 B. 阳光 C. 水泥 D. 土地

2.解决水资源时间分布不均的主要办法是（）

A. 跨流域调水 B. 兴修水库 C. 节约用水 D. 防治水污染

3.下列自然资源中属于非可再生资源的是（）

A. 太阳能资源 B. 石油资源 C. 水资源 D. 土地资源

4.为解决水资源的不足，中学生能积极参与的是

A. 跨流域调水 B. 兴修水库

C. 治理水污染 D.

节约用水

5.采取补充部分耕地，以确保我国18亿亩耕地红线的合理措施是( )

A. 复垦废弃土地 B. 实行退耕还林 C. 大力围湖造田 D. 积极发展畜牧业

6.漫画“手下留情”，给我们的启示是（）

A. 我国自然资源总量丰富，人均不足 B. 禁止采伐森林，杜绝使用木材