部编人教版小学三年级道德与法治下册第四单元《多样的交通和通信》测试卷及答案(含五套题)
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密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 部编人教版小学三年级道德与法治下册第四单元
《多样的交通和通信》测试卷
（满分：100分 时间：60分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一.选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）
1.750千米/小时是（ ）的速度。
A.飞机 B.火车 C.轿车 D.轮船
2.运输量大，适合长途运输，速度较快的交通方式是（ ）。
A.航空运输 B.公路运输 C.铁路运输
3.下列（ ）属于交通发展带来的问题。
A.方便了人们的生活
B.汽车排放的尾气污染了环境
C.使人们与外界的联系日益加强
4.提倡绿色出行， 我们不应该选择（ ）。
A.尽量步行 B.自行车 C.坐公交 D.开小汽车
5.从广州去北京最佳出行方式是（ ）。
A.坐飞机 B.坐高铁 C.坐轮船 D.坐汽车
6.下面说法正确的是（ ）。
A.通信就是信息的传递 B.电报的产生是在20世纪初
C.信息传递是从现代才开始的 二.填空题(本大题共6小题，每题3分，共18分)
1.路灯坏了，我们要向（ ）部门反映。
2.人们可以根据不同的（ ）选择不同的交通工具。
3.湖北武汉有（ ）之称。
4.生活中，我们的通信方式有（ ）、（ ）、（ ）等。
5.在不同条件下，每种交通工具各有各的（ ）。
6.不同的（ ）给我们带来不一样的体验。
三.判断题（下列各题正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，本大题共6小题，每小题2分，共12分）
1.随着现代交通的发展，人们已经摒弃了所有传统的交通方式。（ ）
2.中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。（ ）
3.科技的发展研发了一代又一代的新式交通工具。（ ）
4.出行时坐公交车花钱最多。（ ）
5.不同的交通方式会给我们带来不一样的体验。（ ）
6.通信技术的发展与交通的发展一样，也会带来一些问题。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。
电子邮件 可以随时随地联系
移动电话 又快又保险
第3页,共26页 第4页,共26页 密
封
线
内
不
得
答
题 特快专递 即刻就能收到，也省钱
五.简答题(共2题，共20分)
1.我们在哪此场合需要用到地图？
2.你知道的通信方式有哪些？
六.辨析题(共1题，共10分)
1.有了现代运输方式，就可以不要传统运输方式了。这种说法对吗？为什么？
七.综合题(共1题，共20分)
1.未来的交通是什么样的呢？我们将会使用什么样的交通工具？道路、桥梁、车站、信号灯、停车场等又会发生怎样的变化？让我们充分发挥想象，做一名绿色交通的设计师吧。
参考答案
一.选择题1.A 2.C 3.B 4.D 5.A 6.A
二.填空题1.城市建设管理2.需求3.九省通衢4.寄信；打电话；发短信5.优势6.交通方式
三.判断题1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.答：（1）帮人认路；（2）公园游玩；（3）迷路；（4）认识商场位置结构；（5）查看逃生图。
2.寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件……
六.辨析题
1.示例：不对，虽然在人们的生产和生活中，主要选择现代的交通输方式，但在一些特殊地区如东北林海，江南水乡等地方传统交通方式仍发挥重要的作用。
七.综合题
1.随着科技的进步，未来的交通工具将更先进、环保。 首先，未来的交通工具中会出现许多新面孔，如可以在路 上跑、在水中游、在天上飞的水陆空三用汽车；其次，未 来的交通工具都是智能型的，将普遍安装卫星定位系统， 因此安全性大大提高；第三，未来的交通工具采用各种新型材料，重量会更轻，乘坐会更舒适，速度也更快；第 四，未来的交通工具将采用新型环保能源，不污染环境。道路、桥梁、车站、信号灯、停车场等都不再使用，改而应用的是全方位的智能定位，智能停车，智能测试交通工具之间的距离以确保安全。
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密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 部编人教版小学三年级道德与法治下册第四单元
《多样的交通和通信》测试卷
（满分：100分 时间：60分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一.选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
1.暑假外出旅游时，我们既要欣赏美景，又要注意（ ）。
2.关于通讯，下列说法正确的是（ ）。
A.多种通信方式结合
B.主要用QQ
C.用微信
D.用钉钉
3.就目前而言，我国大多数人民使用最多的而且方便的交通工具是（ ）。
A.自行车
B.摩托车
C.小汽车
D.火车
4.改革开放四十多年来（ ）。
A.我国城市交通变化不大
B.我国城市交通变化很大 C.我国城市交通基本上无变化
D.我国城市交通有一定的变化
5.“要想富，先修路”（ ）。
A.没有道理
B.完全有道理
C.不一定有道理
D.有一定道理
二.填空题(本大题共6小题，每题2分，共10分)
1.快速发展的交通，极大地（ ）了我们的生活。
2.人们在出行时有着（ ）的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。
3.（ ）的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择机会。
4.我们在享受各种交通方式带来的便利的时候，不能忘记交通岗位的（ ），他们用辛勤的劳动为我们作出了贡献，我们应该尊重他们。
5.为了解决（ ）发展带来的问题，人们采取了种种措施。
三.判断题（下列各题正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，本大题共5小题，每小题2分，共10分）
1.“烽火戏诸侯”里的“烽火”的就是古代传递信息的一种方式。（ ）
第7页,共26页 第8页,共26页 密
封
线
内
不
得
答
题 2.“烽火戏诸侯”里的“烽火”的就是古代传递信息的一种方式。（ ）
3.交通发展给我们的生活以及环境带来了一定的负面影响。（ ）
4.交通发展方便了我们的生活，我们应该毫无顾忌地发展交通。（ ）
5.现在我国大部分农村地区还是土路。（ ）
四.填表题(共1题，共12分)
1.想一想交通王国里，下列交通工具有哪些优缺点。
五.简答题(共5题，共31分)
1.看图片回答问题。
（1）
结合图片想一想，交通发展带来的问题是（ ） （2）
图中这个小朋友做法正确吗？为什么？（ ）
2.现代交通的发展给我国广大农村地区的人们带来了哪些好处?
3.为了解决交通带来的问题，采取的措施有哪些？
4.我们了解了唐朝中期安禄山叛乱的事件，如果在今天，可以用什么方式让唐玄宗得到消息？古代通信难在哪里？
5.我国通信有着悠久的历史，你知道古代人们利用哪些方式实现沟通吗？
六.综合题(共1题，共12分)
1.未来的交通是什么样的呢？我们将会使用什么样的交通工具？道路、桥梁、车站、信号灯、停车场等又会发生怎样的变化？让我们充分发挥想象，做一名绿色交通的设计师吧。
参考答案
一.选择题
1.安全 2.A 3.C 4.B 5.B
二.填空题
1.方便
第9页,共26页 第10页,共26页
密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 2.多样化
3.交通
4.工作人员
5.交通
三.判断题
1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.×
四.填表题
1.环保健康；速度慢 、日晒风吹；载人多；在早晚高峰期易堵；方便准时；运营成本高；速度快、安全；造价昂贵；速度更快；价格贵，受天气和起降条件限制
五.简答题
1.随着私家车的增多，城市堵车现象越来越严重。不对。因为每个人都享有通信的秘密，爸爸的手机短信也不可以随便看。
2.交通发展使农村面貌焕然一新了，交通的发展方便了人们的出行，比如，现在家乡的特产可以成批运到外地去，通了路，人们越来越富裕。
3.使用清洁的，可再生能源，大力发展拿公共交通；提倡绿色低碳的出行方式等。
4.如果在今天可以用很多通讯方式得到消息，可以打电话，可以卫星监控，可以网络视频等，古代信息难在借助人力、物力和畜力传递信息传递慢，不及时，受时间限制，受空间限制，操作方式相对简单、单一，受外界环境影响大，易造成信息丢失，依赖人力物力大、成本高，不受垄断控制。
最新部编版小学道德与法治三年级下册单元检测试题及答案(全册)
部编版小学道德与法治三年级下册单元检测试题
第一单元我和我的同伴单元检测
一、填空题•（每空2分，共26分）
1 •我们每个人都有自己的 ________，也有不完美的地方，我们可以不断地
_______ 自己，使自己变得更好。
2. ______________________________________ 同学之间有很多相同点，可乂 。就像一棵树上找不到两片相同的
叶子一样。
3用 _______ 的眼光看待他人， ________ 他人与自己的不同，我们将会交到更
多的朋友“
4我们小学生从小就不能_________ ，要做一个 __________ 的好孩子.
5. _______________________________________________ 有些同学会不由自主地说谎，因为他们 __________________________________ 、 _________ 或
6. ______________________________________ 在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园 生活中，我们有时会因为种种原因 、 或者 __________________________________ 了某些同学。
二、选择题。（每题3分，共24分）
1•我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（）。
A. 希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友
B. 跟他成为朋友，学会了安静地倾听
C. 不与他来往，因为我们性格不同
2. 我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（）.
A. 强迫他和自己打乒乓球
B. 委屈自己和他踢足球
C. 寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事
3. 下面同学可以获得“积极劳动奖”的是（ ）。
A. 小花非常热爱学习
B. 小敏帮助小军提水浇花 C. 小明帮盲人爷爷过马路
4•下列说法错误的是（ ）o
2020最新部编版道德与法治三年级下册各单元知识点梳理归纳(全册)附期中期末试卷及答案
部编版道德与法治三年级下册各单元知识点梳理归纳
附期中+期末知识点考试测试卷及答案
课文目录
第一单元我和我的同伴
1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看
法中了解自己的特点。在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这
些自我期望中也可以找到自己。
2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让
自己变得更好。
3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。我们可以不断地改进
自己，使自己变得更好。4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。
但我们每个人又各不相同。
5.想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己
的不同。
6.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
7.我们做人做事应该诚实，不能说谎。有时，我们会因为恐惧、胆怯或
虚荣好胜而没有说实话。
8.与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更
多有意思的活动。
9.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落
水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或
者忽视了某些同学。
第二单元我在这里长大
1.我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有
我们的欢声笑语。
2.我最熟悉家乡，熟悉这里的环境，熟态这里的人和事，对它有待改进
的地方了如指掌。
3.尽管我们最熟悉家乡，但还是会遇到一些令人困惑的问题。
4.主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻
居可以帮助我们了解邻居。5.去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩要时态度要热情。
6.常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出
援助之手。
7.邻里互助，生活和睦。为增进邻里友谊，我们应该做一些力所能及的
事。
8.在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了
解家乡电话号码的区号、简称等。
9.每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们可以当小导游给大家介绍
【统编】人教部编版《道德与法治》三年级下册第4单元《多样的交通和通信》知识点期末复习
部编版《道德与法治》三年级下册
知识点期末复习
第四单元 多样的交通和通信
第四单元 多样的交通和通信
第11课 四通八达的交通
我的出行体验
1、随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得（轻松）起来，（日行千里）早已成为平常事。
2、身边的交通有哪些？
空中的(飞机)，地面的(火车)和(高铁)，地下的(地铁)，水上的(轮船)……
3、人们在出行有着多样化的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。
4、公交车比自行车速度快，可是遇上早晚高峰期，那可真是又挤又堵；
骑自行车上班，速度虽然不是很快，但又环保又健康；
地铁是既方便又准时的地下交通工具，逐渐成为人们出行的首选；
飞机相比其他出行方式速度更快，而且不受高山、河流、海洋等阻隔，但是价格相对昂贵，并受到天气条件和起降场地的限制。
多样的交通方式
1、在不同条件下，每种交通工具各有各的优势。人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。
2、交通王国里有哪些现代交通工具：
公共汽车、自行车、火车、高铁、磁悬浮列车、飞机、轮船……
3、不同的交通运输的特点
铁路运输：最安全可靠
公路运输：最机动灵活
水路运输：最廉价 航空运输：最快捷
5、人们出行时，选择交通工具，要综合考虑每个人的的（愿望）、每种交通工具的（特点）、（出行费用）等因素。
6、飞机的速度约750千米/小时，火车约200千米/小时，轿车约80千米/小时，公共汽车约60千米/小时，轮船约25千米/小时
7、在生产和生活中，人们主要选择现代交通运输方式。但是在一些地区，至今仍然没用着传统的交通方式。
如，北方马拉爬犁，南方竹筏
8、不同的地理环境对交通方式产生一定的影响。我国幅员辽阔，地形多样，很多地方有当地独特的交通方式，满足了人们不同的需求。
家乡交通在发展
1、无论你生活在农村还是城市，都会发现如今的交通与过去相比发生了很大变化。交通的发展给人们在(衣)、(食)、(住)、（行）方面带来了更多选择的机会。
三年级下册道德与法治第四单元《多样的交通和通信》测试卷(含答案)
部编版三年级下册道德与法治第四单元
《多样的交通和通信》测试卷
一.选择题
1.便利的交通离不开交通警察、（ ）、筑路工人和驾驶员的辛苦劳动。
A.道路桥梁设计师
B.消防员
C.交通警察
2.谁做到了文明接打电话、收发邮件？（ ）
A.小明：找谁，不在家。
B.小丽：嘿，快收邮件！
C.小龙：你好，请问您找谁？
3.为了解决交通发展带来的问题，我们小学生现在应该（ ）。
A.顺其自然发展，不多管闲事。
B.在出行时，尽量选择步行等绿色出行方式。
C.尽量乘坐私家小轿车，方便快速到达目的地。
4.运输量大，适合长途运输，速度较快的交通方式是（ ）。
A.航空运输
B.公路运输
C.铁路运输
5.国际国内的远程出行，选择（ ）速度最快。
A.火车
B.汽车 C.飞机
二.填空题
1.生活中，我们的（ ）方式各有不同。（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、发电子邮件等不胜枚举。
2.我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的（ ），要注意通信（ ）。
3.不同的（ ）给我们带来不一样的体验。
4.在我国历史上，人们曾经利用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方式实现沟通。
5.选择交通工具，要综合考虑每个人的愿望、（ ）、（ ）等因素。
6.随着轮船、汽车、飞机等（ ）的诞生，人们的出行变时轻松起来，日行千里，早已成为平常事。
三.判断题
1.飞机飞起来又快又稳，我一出门都要坐飞机。（ ）
2.要想富，先修路。一旦交通得到了改善，就能带动当地的发展。（ ）
3.随着现代交通的发展，人们已经摒弃了所有传统的交通方式。（ ）
4.在交警看不到时我们可以闯红灯。（ ）
5.只有交警对我们的出行贡献最大。（ ）
6.现在的交通方式与过去相比发生了很大变化。（ ）
2021-2022学年部编版道德与法治三年级下册第四单元《多样的交通和通信》单元同步练习(含答案)
2021-2022学年部编版道德与法治三年级下册第四单元
《多样的交通和通信》同步能力提升检测卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．人们采取了种种有效措施来缓解_________压力。
2．乘坐________出行，既能减轻________数量的增长给环境带来的污染，也能在一定的程度上缓解交通拥堵问题。
3．外出旅行，我们可以选择________或________。既经济实惠，还不怕________。
4．交通发展越来越好，我们的出行方式也越来越便利。我们可以选择乘坐________、________等交通工具出行。
5．在不同条件下，每种交通工具各有各的________。人们可以根据不同________选择不同的交通工具。
二、选择题
6．下列不属于公共交通的是（ ）。
A．公共汽车 B．地铁 C．私家车
7．运输量大，适合长途运输，速度较快的交通方式是（ ）。
A．航空运输 B．公路运输 C．铁路运输
8．下列不是交通发展造成的是（ ）。
A．塑料垃圾污染 B．雾霾天气 C．交通拥堵
9．下列说法正确的是（ ）。
A．乘坐轮船旅游是最合适的交通方式
B．我们选择交通工具时应该根据实际需求
C．小丽上学时每天乘坐火车 10．从秦皇岛运一批煤炭到连云港，最划算的运输方式是（ ）。
A．公路运输 B．铁路运输 C．水路运输
11．下面交通工具中，速度快且不受地形的阻隔的是（ ）。
A．汽车 B．自行车 C．飞机
12．骑自行车上班的好处是（ ）。
A．体现艰苦奋斗精神 B．节能环保 C．能炫耀自己个性
三、判断题
13．太阳能属于可再生能源。（______）
14．城市汽车过多会消耗大量能源，并带来空气污染。（______）
15．受地理环境的影响，某些地区至今仍然沿用着传统的交通方式。（______）
部编人教版小学三年级道德与法治下册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
第1页,共20页 第2页,共20页
密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元
《我和我的同伴》测试卷
（满分：100分 时间：60分钟）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、基础知识我会填。(每空2分，共22分)
1．用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的________，我们将会交到更多的________。
2．德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出________。
3．巧诈不如________。——《韩非子.说林上》
4．用________的眼光看待他人，________他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。。
5．如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多_________，可又_________。
6．每个人都有丰富的________世界。
7．假如我能变成一种动物，我想变成________，拥有这种动物________的特点。
二、火眼金睛我会判。(每题2分，共16分.对的打“√”,错的打“×”) 1．看到行动不方便的同学我们要离得远一些，避免惹上麻烦。（ ）
2．小丽特别爱帮助同学，我们应该夸夸她。 （ ）
3．朋友之间的性格是一样的，这样才能玩到一起。（ ）
最新部编版小学道德与法治三年级下册单元测试题附答案(全册)
最新部编版小学道德与法治三年级下册单元测试题附答案(全册)
部编版三年下册道德与法治教学设计
第一单元 我和我的同伴 单元测试
姓名 班级
一．我会填
1.每个人都有自己的特点，在（ ）、（ ），我们都可以找到自己的特点。
2.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ）。
3.每个人都有丰富的（ ）世界。
4.即使是同一棵树上的树叶，也不完全（ ）。
5.我们喜欢和自己（ ）的人交朋友，这是人之常情。
6. 用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（“ ”），我们将会交到更多的（ ）。
7.生活中充满了各种( “ ”)。
8.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之本。
9.有同学相伴的生活处处有（ ）。
二．我会选
1．巧诈不如拙诚出自于哪里（ ）
A．《论语》
B．《左传》
C．《韩非子．说林上》
2.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的（ ）
A．海涅
B．鲁迅
C．康有为 最新部编版小学道德与法治三年级下册单元测试题附答案(全册)
三．我会判断
1. 李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。（ ）
2. 张敏忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，她谎称作业已完成，忘带了。（ ）
3. 老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”（ ）
四．如果遇到下面几种情况，你该怎么做？
1．从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该
答：
2．测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该
部编版四年级下册道德与法治第三单元测试卷(含答案)
四年级下册《道德与法治》第三单元检测题
一、填空。（每空1.5分，共30分）
1．农业包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2．我国的渔业分为（ ）渔业和（ ）渔业两类。
3. （ ）是我们的衣食之源。我们吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离不开（ ）。
4．我国将每年（ ）日定为“中国农民丰收节”。
5．（ ）为我们提供食物，为工业生产提供原材料。
6．现在，走到世界各国，我们都可以看到很多（ ）的商品。
7．过去，在高科技领域（ ）的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，（ ）也有了一席之地。
8．畜牧业是饲养（ ） 的农业生产活动。在草原上生活的牧民以（ ）为主。
9．社会的良好运转需要（ ）。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是（ ）。
10. 很多劳动者从事的工作看起来也许非常（ ）和（ ），但其实并不是我们想象的那么容易。
11. 国际劳动节在每年的（ ），它是世界上八十多个国家的全国性节日。
二、判断（正确的在题号后面打√，错误的打×，每题2分，共20分）
1.我们要尊重和珍惜种田人的劳动成果，不要浪费粮食。（ ）
2.农民都是些收入底，干累活、脏活的人，对社会的贡献小。（ ）
3.我国将每年的春分日定为“中国农民丰收节”。（ ）
4.如果没有农业，我们的生活将举步维艰。（ ）
5.工业的生产也离不开农业。（ ）
6.农业只能生产家产品，只与我们的吃相关。（ ）
7．我们的生活用品都是农业生产提供的。( )
8．脑力劳动的人比体力劳动的人高贵。（ ） 9．泡泡糖吃完后应该用糖纸包起来再扔进垃圾箱。（ ）
部编人教版小学三年级道德与法治下册各单元测试卷及答案汇编(含四套题) 2
第1页,共22页 第2页,共22页
密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元
《我和我的同伴》测试卷
（满分：100分 时间：60分钟）
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、基础知识我会填(每空3分，共30分)
1.每个人都有自己的_________。
2.生活中我们常常对自己有特别的_________。
3.我们喜欢和自己情投意合的人________，这是人之常情。
4.学会______不同，_____他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
5.________是中华民族的传统美德，是做人之_____。
6.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个______的人。
7.同学相伴，不仅能一起_______，而且还可以开展许多丰富多彩的_________。
二、火眼金睛我会判(每题2分，共20分.对的打“√”,错的打“×”)
1.我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。( )
2.一个同学不小心把教室里的玻璃打碎了，他是个品德很差的人。（ ） 3.我们总有这样或那样的缺点，但是这些缺点都不足以完全否定自己。（ ）
4.我只喜欢和情投意合的人交朋友，脾气不同的人，我就不和他交往。（ ）
小学三年级下册《道德与法治》各单元测试题(部编教材)
部编教材道德与法治三年级下册单元测试题
第一单元 我和我的同伴
一、填空题：
1、每个人都有自己的（ ），在（ ）中、（ ）中都可以找到自己的（ ），还可以从（ ）中了解自己的特点。也有（ ）的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更（ ）。
2、每个人都有丰富的（ ）世界，在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的（ ），美好的（ ）、特别的（ ），还会有各种（ ）和（ ）。
3、我们总有这样或那样的（ ），要学会（ ）自己、（ ）自己。
4、我们身边每个人都是（ ）的，学会和（ ）的人相处是我们必须具备的（ ）。
5、用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的（ ）。
6、我们（ ）这充满不同的世界，我们（ ）和各种不同的人（ ）。学会（ ）不同，（ ）他人，我们的生活会更（ ）、更（ ）。
7、（ ）是中华民族的传统美德，是做人之本。
8、有时候我们会说谎，是由于（ ）、（ ）和（ ）等。
9、我们的成长需要（ ）的品质来陪伴，我们应该成为一个（）的人。
10、巧诈（ ）如拙诚——《韩非子。说林上》。生命不可能从（ ）中开出灿烂的（ ）。——德国海聂 11、同学相伴的生活处处有（ ），不仅能一起（ ），还可以开展许多（ ）的活动。
12、在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴（ ）。可是，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者忽视了某些同学。
二、判断题
1、每个人的特点都是一样的。（ ）
2、我们总有这样或那样的缺点，这些缺点都不足以完全否定自己。（ ）