信息的传递
《信息的传递》教学设计（通用5篇）
《信息的传递》教学设计《信息的传递》教学设计（通用5篇）作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。
我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编收集整理的《信息的传递》教学设计（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
《信息的传递》教学设计1教学过程：一、课前布置提前通知学生上课地点在学校的多媒体教室，多媒体教室的位置自己去找，给出一张校园平面图，同学们可以参考，也可以想其他办法找到教室。
二、谈话导入新课询问学生是如何找到教室的，学生自由回答。
可以有多种途径：看图、问别人、自己找、其他方法。
从而引出信息的存在及信息表现形式等知识点，教师通过学生的回答加以总结：1、可以看到我们每做一件事，都要了解一些和它相关的信息，信息在我们身边，无时无处不在。
2、而且了解这些事，知道某个信息我们可以通过多种不同的途径来获得。
三、身边的信息1、由共同认识交通标志来引导学生发现、了解、收集身边的交通安全信息。
联系学生实际生活：现在大家来上学大都要骑自行车，那么走在路上，认识一些交通安全标志，会让我们的在来校和回家的路上更安全。
大屏幕出示交通标志。
请学生试着说出标志的含义。
2、信息的有用性。
这些标志出现在路上时他就在以图形的表现方式来传递交通安全的信息，我们看到了就可以帮助自己更安全地出行。
四、信息的多种表现形式1、老师提出问题：请问同学们了解交通安全信息只能通过图形标志来获得吗？盲人是怎样知道当前道路的交通信息的？请学生想出一些方便盲人出行获得交通信息的方法。
方法：盲杖、盲道、语音提示等。
2、请学生为刚才一起想到的帮助盲人获取信息的方法归类，并填表。
如：信息载体、表现形式、交通标志、图形……五、信息的加工1、锻炼学生对信息进行初步的筛选和加工。
练习1：观看完导盲犬短片，并回答问题。
2、我们还有一种方法可以帮助盲人获得外面的交通信息，它就是导盲犬。
我们来一起看看它是以什么样的方式传递信息的。
信息传递五大原则
信息传递五大原则信息传递是人类社会中不可避免的一部分，无论是在日常生活中还是在商业交易中都需要进行信息传递。
然而，信息传递并不是一件简单的事情，它需要遵循一定的原则才能确保信息能够被准确地传达和理解。
下面将介绍五大原则，帮助你更好地进行信息传递。
一、清晰明了清晰明了是信息传递的首要原则。
无论你使用什么形式的语言（口头、书面、图表等），都必须确保你所表达的意思清晰明了。
这意味着你需要使用简单易懂的词汇和语法结构，避免使用生僻词汇或复杂句子。
此外，你还需要注意信息的组织结构，使其易于理解和记忆。
二、准确性准确性是信息传递不可或缺的一个方面。
如果你所传达的信息不准确，那么它将无法被正确理解和应用。
因此，在进行信息传递时，必须尽可能地确保所提供的数据、事实和细节都是真实可靠的，并且要避免武断或主观臆断。
三、完整性完整性是指在信息传递过程中，必须确保所提供的信息是完整的。
这意味着你需要提供足够的细节和背景知识，以便听众或读者能够全面地理解你所传达的信息。
此外，你还需要确保所提供的信息没有遗漏重要细节或数据。
四、及时性及时性是指在信息传递过程中，必须确保所提供的信息是及时的。
这意味着你需要尽快将信息传达给目标受众，并且要注意时间敏感性。
如果你所传达的信息已经过时或不再有用，那么它将无法产生任何效果。
五、适当性适当性是指在信息传递过程中，必须根据目标受众的需求和背景来调整所提供的信息。
这意味着你需要了解目标受众对于特定主题或领域的知识水平和兴趣爱好，并且根据这些因素来调整你所使用的语言和表达方式。
结论以上就是五大原则，在进行任何形式的信息传递时都必须牢记。
通过遵循这些原则，你可以确保自己能够有效地进行信息传递，并且能够获得最佳的结果。
无论你是在商业交易中还是在日常生活中，这些原则都将帮助你更好地与他人进行有效的沟通和交流。
信息传递的三个基本环节
信息传递的三个基本环节嘿，朋友们！咱今儿来聊聊信息传递的三个基本环节呀。
你看，这信息传递就好比是一场接力赛跑。
第一个环节呢，就是信息的发出者，就像那起跑的运动员，得把信息这个“接力棒”稳稳地拿好，准确无误地传递出去。
这可不是一件简单的事儿啊！你想想，要是发出者自己都稀里糊涂的，那后面还不乱套啦？这就好像你要给别人指路，自己都不清楚怎么走，那不是瞎耽误工夫嘛！接下来就是信息的通道啦，这通道就像是跑道呀。
要是这跑道坑坑洼洼的，信息“接力棒”跑着跑着不就掉啦？或者通道堵塞了，信息过都过不去，那可咋整？所以啊，这信息通道得顺畅无阻才行呢。
好比打电话，信号不好的时候，你这边喊破了喉咙，对方也听不清你在说啥，这不就麻烦啦？最后一棒就是信息的接收者啦。
接收者要是不认真，那前面的努力不都白费啦？就像接力赛最后一棒的运动员，得集中精力接住棒，然后奋力冲向终点呀。
要是接收者心不在焉的，人家说东他听成西，那不就闹笑话啦？咱生活中到处都是信息传递呀。
比如说上课，老师就是信息发出者，他得把知识清楚地讲出来；教室就是信息通道，得保证大家都能听清、看见；咱学生呢就是接收者，得认真听讲才能学到知识呀。
再比如说和朋友聊天，你说的话就是要传递的信息，空气就是通道，朋友就是接收者呀。
要是这三个环节中任何一个出了问题，那可就糟糕啦！发出者没表达清楚，通道不顺畅，或者接收者没听明白，这信息不就变味啦？那结果可能会让人大跌眼镜呢！所以呀，咱可得重视这信息传递的三个基本环节，让信息能顺顺利利地传递到位。
这样咱的交流才能更有效，生活才能更顺畅呀！大家说是不是这个理儿呢？反正我觉得就是这么回事儿！咱可别小瞧了这信息传递，它可关系着咱生活的方方面面呢！。
生物信息传递的三种方式
生物信息传递的三种方式
物理信息传递、化学信息传递和行为信息传递。
1. 物理信息传递：指生物体利用机械性和光学性的波动，以及温度、气压等物理因子来传递信息。
例如，动物可以利用声波来传递信息，植物则可以通过花粉飞散等方式传递信息。
2. 化学信息传递：指生物利用激素、信号蛋白等特殊的化学物质来传递信息。
例如，植物可以通过植物激素来传递信息，动物则可以通过脂质类和蛋白类信号分子来传递信息。
3. 行为信息传递：指生物通过个体之间的行为来传递信息。
例如，动物可以通过叫声、挥舞尾巴、抬头等方式来传递信息，植物则可以通过花朵的出现和果实的排列来传递信息。
信息传递(共35张PPT)
资料分析：生态系统中信息传递的重要性
1、若无信息传递，蝙蝠能对周围环境的识别、 完成取食、飞行吗？莴苣、茄、烟草种子能萌 发吗？
2、信息传递与生命活动的正常进行有什么关 系？
3、若无信息传递，植物都能开花吗？某些昆虫 雌雄个体能相互识别、交配吗？信息传递在种 群繁衍过程中起什么作用？
通过信息传递，雌雄个体能相互识别、交配，
海豚的回声定位与声纳
物理信息
蛇的热感受器与导弹（红外线感受器）
物理信息
物理信息
鸟迁徙行为中对方向的判断（太阳）
鸽子喙部发现感应磁场器官
识途靠地磁导航
物理信息
发光 萤火虫发出
的萤光是一种求偶 信号，以此与异性 取得联系。但这种 信号往往被第三 者——狼蛛非法利 用，结果双双被捕， 成了爱情的牺牲品。
化学信息
引诱
雄蛾的 触角可以 “嗅”到Байду номын сангаас 一公里外雌 蛾发出气味 （性外激素）
化学信息
阅读教材P106~107资料分析材料，回答下列问题
1
2 3
4
5
6
若无信息传递，蝙蝠能对周围环境的识别、完成取食、 飞行吗？莴苣、茄、烟草种子能萌发吗？ 信息传递与生命活动的正常进行有什么关系？ 若无信息传递，某些昆虫雌雄个体能相互识别、交配吗？ 信息传递在种群繁衍过程中起什么作用？ 资料4中烟草释放的信息素，在白天与夜间是否都使它 本身受益？ 资料4中烟草释放的信息素能将几种生物联系起来？若 无这种信息素，烟草、蛾和蛾幼虫的天敌三种生物的种 群数量将发生什么变化？信息传递在调节种间关系中起 什么作用？ 信息传递在生态系统中有什么作用？
小竹竿上、大棚架边，挂着一个个像吊瓶一样的东西，不管是白天黑夜，时不时有深褐色虫子飞 来，掉入“吊瓶”下面的塑料袋中，不一会儿就呜呼哀哉。昨天，深受斜纹夜蛾、甜菜夜蛾之苦 的慈溪天元镇菜农劳建州看到眼前景象就乐了：一天下来，每个这样的装置能捉虫100多只，不 仅省了农药、人工钱，还保证了蔬菜质量。 “吊瓶”学名叫性信息素诱捕器，是一种高科技产品，今年才在我市大面积推广。农科专家 介绍，将人工合成雌性害虫性成熟后释放出来的信息素制成引诱剂放在诱捕器中，吸引雄性害虫 前来求偶，自投“温柔陷阱”，从而使害虫雌雄失调，达到抑制虫害的目的。
人与人沟通中信息传递模式
人与人沟通中信息传递模式人与人之间的沟通是我们日常生活中不可或缺的一部分。
信息传递模式是指在沟通过程中信息的传递方式和方式。
在本文中，将介绍几种常见的信息传递模式，并探讨其特点和应用。
一、口头传递模式口头传递模式是最常见的信息传递方式之一。
它通过口头语言的方式将信息传递给对方。
这种方式可以直接传递思想和观点，具有实时性和互动性。
在日常生活中，我们经常使用口头传递模式与他人交流。
例如，面对面的交谈、电话交流、会议演讲等都是口头传递模式的应用。
口头传递模式的特点是可以通过语言的方式传达丰富的信息。
通过声音的变化、语调和语速等，我们可以传达情感、态度和意图。
然而，口头传递模式也存在一些缺点，例如信息容易丢失、容易被误解或理解不准确等。
二、书面传递模式书面传递模式是指通过书面文字的方式传递信息。
这种方式在书信、邮件、短信、报纸、书籍等多种场景中得到应用。
与口头传递模式相比，书面传递模式具有永久性和可追溯性的特点。
我们可以通过书面文字来记录和保存信息，以便后续查阅和参考。
书面传递模式的特点是可以进行精确和详细的表达。
通过精心编写的文字，我们可以清晰地传达自己的观点和想法。
然而，书面传递模式也存在一些限制，例如信息传递速度相对较慢，无法实时交流和互动。
三、非语言传递模式非语言传递模式是指通过非语言符号和动作来传递信息。
在人与人之间的交流中，非语言传递模式起着重要的作用。
例如，微笑、眼神交流、肢体动作等都可以传达情感和意图。
此外，符号、图标、标志等也是非语言传递模式的一种应用。
非语言传递模式的特点是可以突破语言的限制，跨越文化和国界的差异。
通过非语言符号和动作，我们可以传达共情、尊重和友好的态度。
然而，非语言传递模式也存在一些问题，例如不同文化和背景的人对非语言符号的理解可能存在差异。
人与人之间的沟通是多种信息传递模式的综合体现。
口头传递模式、书面传递模式和非语言传递模式各具特点，可以根据不同的场景和需求进行选择和应用。
信息交流的过程
信息交流的过程
信息交流是指人们通过各种方式相互传递和交换信息的过程。
它是人类社会中不可或缺的一部分，对于个人和组织的发展都具有重要意义。
信息交流的过程通常包括以下几个步骤：
1. 信息源：信息的产生者或拥有者，他们拥有需要传递的信息。
2. 编码：将信息转化为可传递的形式，例如文字、图像、声音等。
3. 信道：信息传递的媒介，可以是口头交流、书面文件、电子邮件、电话、互联网等。
4. 解码：接收方将接收到的信息转化为自己能够理解的形式。
5. 接收方：信息的接收者，他们接收并理解信息。
6. 反馈：接收方对信息的反应或回应，这可以帮助发送方了解信息是否被正确理解和接受。
在信息交流的过程中，可能会出现各种问题，例如信息传递的失真、误解、延迟等。
为了确保信息交流的有效性，发送方和接收方都需要注意以下几点：
1. 清晰明确：发送方应该尽可能清晰明确地表达信息，避免模糊不清或产生歧义。
2. 简明易懂：信息应该尽可能简明易懂，避免过于复杂或专业化的语言。
3. 确认理解：接收方应该在接收信息后及时确认自己是否理解了信息的内容。
4. 及时反馈：接收方应该及时反馈信息的接收情况和自己的反应，以便发送方了解信息是否被正确理解和接受。
5. 选择合适的信道：根据信息的重要性、紧急程度和受众特点等选择合适的信道进行传递。
信息交流是人们日常生活和工作中必不可少的一部分，通过有效的信息交流，可以促进个人和组织的发展，提高工作效率和生活质量。
信息的传递方式
信息的传递方式一、文字传递文字传递是最常见和基础的信息传递方式之一。
通过书信、邮件、短信、聊天软件等工具，人们可以通过文字表达自己的思想和意见。
文字传递的优点是信息传递准确，可以保留长期记录，方便查阅和回顾。
但同时也存在着信息传递速度慢、沟通效率低下的问题。
二、口头传递口头传递是一种直接面对面的交流方式。
通过语言的表达和听觉的接收，人们可以实时地传递信息。
口头传递的优点是交流效果直接，可以及时解决问题，增强沟通的互动性。
然而，口头传递也有可能因为语言的不清晰、表达的不准确等问题导致信息传递的失真。
三、电话传递电话传递是一种通过电话线路进行语音通信的方式。
通过电话，人们可以在不同地点之间进行实时的交流。
电话传递的优点是便捷快速，可以突破地域限制，实现远程交流。
但同时也存在着通话质量不稳定、信息安全性较低的问题。
四、视频传递视频传递是一种通过网络实现音视频通信的方式。
通过视频通话软件，人们可以在远距离之间进行面对面的交流。
视频传递的优点是可以看到对方的表情和动作，增加了交流的真实感和亲密感。
然而，视频传递也有可能因为网络连接不稳定、画面质量不佳等问题导致信息传递的困扰。
五、图像传递图像传递是一种通过图片或图表来传递信息的方式。
通过绘画、摄影、图像编辑软件等工具，人们可以用图像的方式表达自己的思想和想法。
图像传递的优点是可以直观地展示信息，增强信息的记忆性。
但同时也存在着图像内容可能存在歧义、需要解读的问题。
六、音频传递音频传递是一种通过声音来传递信息的方式。
通过录音、广播、音频文件等形式，人们可以借助声音来传达思想和观点。
音频传递的优点是可以在不需要视觉关注的情况下进行信息接收，方便随时随地进行倾听。
然而，音频传递也存在着语言理解的困难、信息内容的局限性等问题。
七、动态传递动态传递是一种通过动作和姿态来传递信息的方式。
通过手势、身体语言、舞蹈等形式，人们可以通过身体的动作来表达自己的思想和情感。
动态传递的优点是可以跨越语言和文化的障碍，增强信息的表达力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.下列用电器中,利用电流的磁效应工作的是( B )
A.电灯 B.电话 C.电烙铁 D.电热毯
2.下列部件.不应该安装在听筒里面的是( C )
A.永久磁铁 B.螺线管 C.碳粒盒 D.薄铁片
3.甲,乙两部电话机接通后,正确的说法是( C )
A.甲的话筒和甲的听筒串联,乙的听筒和乙的话筒串联 B.甲的话筒和乙的话筒串联,甲的听筒和乙的听筒串联 C.甲的话筒和乙的听筒串联,甲的听筒和乙的话筒串联
• 著名国际象棋大师尼古拉与一台超级电脑下棋时, 连胜三局后突然死亡,其杀手是电脑释放的电磁波
三.广播、电视和移动通信
一.无线电广播 二.电视 三.移动通信
无线电广播
电视
移动通讯
无线电波的发射
无线电波的接收
(1)收音机、电视机、移动电话、雷达等接收 到的声音、图象是靠电磁波传递的 (2)移动电话：声音信号由空间的电磁波来传 递。移动电话既是无线电发射台又是无线台接 收台，它用电磁波把信息发射到空中。同时它 又能在空中捕获电磁波，得到对方讲话的信息。
3．电视的发射与接收 (1)摄像机把图象变成电信号，发射机把电信号加载到频率很 高的电磁波上，通过发 射天线发射到天空。 (2)电视机的接收天线把高频信号接收下来，通过电视机把图 象信号取出并放大，由显像管把它还原成图象。 4．音频、视频、射频和频道 (1)由声音变成的电信号，它的频率跟声音的频率相同，在几 十赫到几千赫之间，叫做音频信号。 (2)由图象变成的电信号，它的频率在几赫到几兆赫之间，叫 做视频信号。 (3)更高频率的电流叫做射频电流。 (4)电视台使用的不同的频率范围叫做频道。
第十章 信息的传递
一.现代顺风耳—电话 二.电磁波的海洋 三.广播、电视和移动通讯 四.越来越宽的信息之路
信息的传播:主要通过符号（文字、数字、图形、图象
等）或信号（语言、手势、电磁波等）载体传播。
古代方法有： 狼烟报警（烽火）、快马传书、 飞鸽传书、口信、水兵旗语等。
现代方法有：电话、电报、广播、 电视、电 脑、传真等方式。
３、数字信号：用不同符号的不同组合表示的信 号叫做数字信号。
数字信号的优点是：抗干扰能力强、声音、图像不失真、 可用计算机处理、可加密。
二 电磁波的海洋
1.产生
导线中迅速变化的电流，在空间激起电 磁波（变化的电场(电流)→变化的磁场 →变化的电场(流)……….）
电磁波传播时不需要介质
2.传播
真空中传播速度c=3×108m/s
一、电流把信息传到远方
1、最简单的电话的组成：话筒和听筒
２、老式电话的工作原理：
１）对话筒讲话时，膜片时紧 时松地压迫碳粒，使电阻时大 时小，从而使流过碳粒的电流 时小时大，这样，话筒把声信 号变成电信号。
２）通过电话线，传入听筒的电 流流过电磁铁。电流时大时小， 电磁铁对膜片的吸引力也时大时 小，使膜片发生不ห้องสมุดไป่ตู้的振动，在 空气中形成声波。这样，听筒把 电信号变成声信号。
• 小刘家在广州,他想给北京的小李打电话,可
电话在占线,可能的原因有(D )
A.小刘家正在用电话
B.有人正在给小刘家打电话
C.广州与北京正在通话的用户太多
D.以上皆有可能
四 模拟通信和数字通信
１、电话分为模拟和数字两种。
２、模拟信号：话筒将声音转成信号电流，这种 信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率 振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的 “一举一动”这种电流传递的信号叫做模拟信号.
一.现代顺风耳—电话
电话博物馆
电话发展史
如今，电话走进了千家万户，你知道电话
是谁发明的吗？
贝尔发明电话的故事
贝尔，就是发明电话的人。他１
８４７年生于英国，年轻时跟父亲
从事聋哑人的教学工作，曾想制造
一种让聋哑人用眼睛看到声音的机
器。
１８７３年，成为美国波士顿大 学教授的贝尔，开始研究在同一线 路上传送许多电报的装置——多工 电报，并萌发了利用电流把人的说 话声传向远方的念头，使远隔千山 万水的人能如同面对面的交谈。于 是，贝尔开始了电话的研究。
那是１８７５年６月２日，贝尔和他的助 手华生分别在两个房间里试验多工电报机， 一个偶然发生的事故启发了贝尔。华生房 间里的电报机上有一个弹簧粘到磁铁上了， 华生拉开弹簧时，弹簧发生了振动。与此 同时，贝尔惊奇地发现自己房间里电报机 上的弹簧颤动起来，还发出了声音，是电 流把振动从一个房间传到另一个房间。贝 尔的思路顿时大开，他由此想到：如果人 对着一块铁片说话，声音将引起铁片振动； 若在铁片后面放上一块电磁铁的话，铁片 的振动势必在电磁铁线圈中产生时大时小 的电流。这个波动电流沿电线传向远处， 远处的类似装置上不就会发生同样的振动， 发出同样的声音吗？这样声音就沿电线传 到远方去了。这不就是梦寐以求的电话吗！
二、电话交换机
1、将下面的５部话机中的任意２部电话都能互 相通话，要架设多少对电话线？
电话交换机：把需要通话的两部电话机接通（设在电信局里）
2.电话交换机的作用：.
（1）减少电话线的数量，提高线路的利用率。
（2）便于通话时接通，通话完毕拆开。
3.电话交换机的交换方式有几种？
两种，第一种是人工交换，是依靠话务 员手工操作进行接线和拆线，利用人工接转电 话，效率低，而且劳动强度大。第二种是电话 自动交换，电话自动交换机可通过电磁继器进 行接线，现代的程控电话机利用了电子计算机 术。
红外线： 遥感技术、自动控 制、测温仪
微波 ：电视、雷达、无线电 导航等
电磁波的利与弊
人类生活在电磁波的海洋之中,电磁波给人类带来了新的世 界,但也给人类灾难：
• 我国每年出生2000万儿童中,有35万为缺陷儿,其 中25万为智力缺陷.有关专家认为,电磁波的污染威 胁最大。
• 美国马里兰州1969-1982年间,有951名男子死于 脑瘤,死者多数为电子工程师和”手机”频繁使用 者
贝尔和华生按新的设想制成了电话机。在一次实验
中，一滴硫酸溅到贝尔的腿上，疼得他直叫喊：“华生 先生，我需要你，请到我这里来！” 这句话由电话机经
电线传到华生的耳朵里，电话成功了！１８７６年３月 ７日，贝尔成为电话发明的专利人。
贝尔一生获得过１８种专利，与他人合作获得１２
种专利。他设想将电话线埋入地下，或悬架在空中，用 它连接到住宅、乡村、工厂…… 这样，任何地方都能直 接通电话。今天，贝尔的设想早已成为现实。
波速与波长、频率关系式：c=λf C传播速度（m/s ）
λ波长（m ）； f-频率 （HZ）；波长越短，频率越高。
3.应用： 广播、电视、移动电话、微波
炉
电磁波谱
按频率高——低排列： γ射线、x射线、紫外线、可
见光、红外线、微波、无线电 波。
用途： γ射线 作脑手术（可 灭癌细胞） 改良种子
X射线 ： 透视 探伤 紫外线 ：杀菌、帮助钙吸收