2024天津中考化学一轮知识点复习 第七单元燃料及其利用(课件)
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2015中考化学试题分类汇编——燃烧及燃料利用
1、（广州）下图表示广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是
A. 煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料
B. 液化石油气是石油化工的一种产品
C. 家用燃料燃烧时均放出热量
D. 煤、石油、天然气都是化石燃料
2. （广州）用右图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是
A. 该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论
B. 该实验使用了相同的可燃物
C. 该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧
D. 该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点
3. （益阳）2015年5月25日，沅江市某纸厂芦苇仓库发生火灾，造成重大的经济损失。某同学给纸厂提供如下温馨提示，你认为错误的是
A．芦苇着火时，只能用沙子灭火
B．芦苇仓库外要有明显的防火警示标志
C．芦苇仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离
D．芦苇仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材
4. （苏州）下列变化过程中，会吸收热量的是
A.硝酸铵固体溶于水 B.氢氧化钠固体溶于水
C.木炭燃烧 D.金属镁和稀盐酸反应
5. (重庆A卷) 煤炉越 扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是C
A. 扇蜡烛会隔绝空气 B.扇蜡烛会降低石蜡着火点
C.扇煤炉会增大空气进入量 D.扇煤炉会增加新的易燃物
6.（2015•台州）下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是（ ）
A．
蓄电池放电 B．
水力发电 C．
内燃机做功冲程 D．
火箭点火升空
7. （天津）下列有关燃烧和灭火的说法正确的是C
A. 可燃物只有在空气中才能燃烧
B. 通过降低可燃物的着火点可以灭火
C. 空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸
D. 任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳
2019湖南中考化学一轮基础知识复习：第七单元 燃料及其利用
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第七单元 燃料及其利用
一、选择题
1.符合“低碳”理念最清洁的燃料是（ ）
A. 煤 B. 氢气 C. 石油 D. 天然气
2.消防使用风力灭火机可以喷出类似十二级台风的气流将火吹灭，它灭火原理是（ ）
A. 隔绝空气 B. 吹走可燃物 C. 降温到着火点以下 D. 降低可燃物着火点
3.下列用化学知识解释“火上浇油”的说法合理的是（ ）
A. 增加易燃物，可以使燃烧更旺 B. 增大氧气浓度，可以使燃烧更旺
C. 降低可燃物的着火点，达到灭火的目的 D. 清除可燃物，达到灭火的目的
4.如果发现火险或遭遇火灾，要沉着应对．你认为下列做法正确的是（ ）
A. 纸篓着火用水浇灭 B. 电器着火用水扑灭
C. 夜晚液化气泄露开灯检查 D. 室内起火打开门窗通风
5.为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法不正确的是（ ）
A. 现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低 B. 现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度
C. 现象②③说明物质燃烧需要氧气 D. 现象①②③说明可燃物燃烧需要与氧气接触
6.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是（ ）
A. 只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
2016-2017学年人教版九年级化学上册课堂练习7课题2 燃料的合理利用与开发(1).doc
课题2 燃料的合理利用与开发（1）
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1.从人类生活的环境考虑，最理想的能源是( )
A.煤 B. 石油 C.天然气 D.太阳能
2.下列能源开发利用过程中，由化学能转变成电能的是( )
A.水力发电 B.风力发电 C.太阳能发电 D.燃料电池发电
3.下列关于石油的说法正确的是( )
A.石油的蕴藏量是无限的 B.石油是“清洁燃料”
C.石油主要由多种有机物组成 D.石油除了作燃料，不能再开发利用了
4.下列能量转化中，主要发生化学变化的是(
)
5.下列有关H2、CH4、CO三种气体的描述，正确的是( )
A.都具有还原性，其组成元素的原子都易失去电子。
B.与空气混合遇火易爆炸，点燃前都要检查纯度。
C.燃烧时火焰颜色相同，燃烧产物相同
D.都是常见的可燃性气体，地壳中大量存在
6.煤、石油、天然气是重要的化石燃料，下列关于化石燃料的叙述错误的是( )
A.石油是一种化工产品 B.将石油分馏可得到多种产品
C.将煤隔绝空气加热可制得焦炭 D.煤、石油、天然气是不可再生能源
7.对能量的认识，下列说法正确的是( )
A.太阳能热水器，将太阳能转化为化学能
B.新能源汽车不需要任何能量
C.食物在人体内消化，将化学能转化为热能
D.燃烧燃烧，只将化学能转化为热能
8.大庆被誉为“天然百湖之城，绿色油化之都”，下列说法不正确的是( )
A.石油被称为工业的“血液”，是多种碳、氢化合物的混合物
B.石油、煤、天然气是化石燃料
C.氢气燃烧的热值高，产物是水，它是理想的高能和洁净燃料
D.我国是世界上石油蕴藏量丰富的国家，因此可以无节制地使用石油资源。
2016-2017学年人教版九年级化学上册第七单元课题2 燃料的合理利用与开发 第2课时 练习.doc
第七单元 课题2 燃料的合理利用与开发 第2课时
一、选择——基础知识运用
1.随着社会的发展，环境问题已经引起人们的关注．从环保的角度看，下列燃料中最理想的是（ ）
A．煤 B．沼气 C．氢气 D．酒精
2.下列各种因果关系对应正确的是（ ）
①大气中CO2增加 ②SO2、NO2排入大气中 ③CO大量排入大气中 ④冰箱制冷剂氟利昂排入大气
a．形成酸雨 b．产生温室效应 c．破坏臭氧层 d．使人中毒
Ａ．①—d Ｂ．②—a Ｃ．③—c Ｄ．④—b
3.汽车尾气的主要污染物有①一氧化碳 ②未燃烧的碳氢化合物 ③氮的氧化物 ④含铅化合物和烟尘（ ）
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④
4.下列关于资源能源叙述错误的是（ ）
A．水资源匮乏我们要节约用水
B．空气是一种重要的自然资源，它主要是由氧气和氮气组成的
C．氢能源没有污染并且成本低，现已普遍使用
D．乙醇汽油既节约石油资源，又能促进农业生产
5.我国“十二五”规化对“低碳经济”给予政策支持，实现“低碳经济”的一种策略是节能．下列制备氢气的方法最节能的是（ ）
A．Zn+H2SO4（稀）=ZnSO4+H2↑
B．焦炭与水蒸气反应：C+H2O（气）高温H2+CO
C．太阳光分解水：2H2OTiO2太阳光2H2↑+O2↑
D．电解水：2H2O通电2H2↑+O2↑
6.“低碳经济”是当今社会的一大热点．所谓低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济、社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态．下列做法不符合“低碳经济”要求的是（ ）
A．开发新能源，代替传统能源
B．生活、工作中能重复使用的物品重复使用，做到物尽其用
2014年全国各地中考化学真题分类汇编：第七单元 燃料及其利用
2014年中考化学真题按单元分类汇编
第七单元燃料及其利用
1．（2014潍坊）为了防止事故发生，下列做法不正确的是（ ）
A．厨房煤气泄漏要先关闭阀门，再开窗通风
B．变霉有大米，要煮熟后食用
C．燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物
D．电器失火后首先要切断电源
2、（2014江西）下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气的结论是 ( ) A
3．（2014昆明）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是（ ）
A．降低油的着火点 B．让油与空气隔绝
C．降低温度至油的着火点以下 D．清除了可燃物
4.（2014成都） 在夜晚，若家中燃气泄漏，下列做法错误的是（ ）
A.不立即开灯 B.点燃蜡烛查找漏气处 C.关掉进气总阀门 D.打开门窗通风
5．（2014兰州）在蜡烛及其燃烧试验的探究中，用嘴吹灭蜡烛的原理是（ ）
A． 降低蜡烛的着火点 B． 消除可燃物
C． 隔绝空气 D． 是其温度降至着火点以下
6．（2014南充）下列措施或事故处理方法正确的是（ ）
A． 电器着火时立即用水扑灭
B． 天然气泄漏时，立即打开排气扇电源开关
C． 为了防止海产品变质，用甲醛溶液浸泡
D． 被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
7. （2014内江）能源和环保是当今世界的重大问题，下列有关叙述正确的是（ ）
A.风能属于“绿色能源” B.化石燃料的使用不会污染环境
C.使用农药和化肥不会污染水 D.大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念
8、（2014临沂）人们在工作、生活中，为防止事故发生常采用一些安全措施，下列安全措施中正确的是（
A． 油锅中的有着火用锅盖盖灭 B．冬天用煤取暖时封闭门窗
C．到煤窖中挖煤用火把照明 D．厨房内煤气泄漏打开排气扇通风 9．（2014聊城）今年一季度，我市因治霾成效显著获得省治霾奖励。PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一，下列行为不会增加大气中PM2.5的是（ ）
中考化学总复习(人教版)精讲精练：第7单元 燃料及其利用
1 第七单元 燃料及其利用
考标要求 备考指津
1.认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火灭火、防范爆炸的措施。
2．认识化石燃料的主要作用及其不可再生性，知道石油和煤炼制出的几种主要产品及其用途。
3．了解化学反应中的能量变化。
4．认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用氧气、天然气、液化石油气、煤气、酒精汽油和煤等燃料燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料，认识利用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。 1.利用燃烧的条件和灭火的原理解决生产、生活中的一些实际问题；考查燃烧条件的题型多以探究题出现。
2．结合生产生活中实际(如矿井的瓦斯爆炸、煤气的泄漏等)，考查易燃物、易爆物的安全知识和防爆措施。
3．煤、石油等燃料的燃烧对环境产生的污染和危害；结合实际考查污染的控制和治理措施。
4．从价格、热值对环境的影响等方面选择燃料；从人类可持续发展的角度考查节能、化石燃料的综合利用以及开发和利用新能源。
考点梳理
考点一、燃烧和灭火
1．燃烧
(1)燃烧的概念
可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
(2)燃烧的条件
(3)有关燃烧条件的实验探究
物质燃烧所需的三个条件，是否缺一不可，可以通过实验来探究。设计探究实验时，应注意：
①首先进行猜想——物质燃烧的三个条件缺一不可：可燃物、氧气、温度达到着火点。
②在验证每一个条件时，注意确定好实验的变量，控制好无关变量，如要探究温度影响，则所选可燃物的种类、质量、形状、氧气的含量等需相同，然后通过对比在温度不同而其他条件相同的情况下燃烧现象的不同，从而确定温度对燃烧的影响。
③实验探究常用的方法
实验探究常用的方法有控制变量法和对比法，实验探究中往往是两种方法结合使用，在控制变量法的基础上，运用对比法分析实验现象，得出实验结论。
④实验的方式 2 分项实验：可以把三个条件分设成三个实验，一个实验检验一个条件。
综合实验：几个条件同时检验，互为对比。如图所示实验。
2011北京中考化学一模试题分类汇编(化学与能源及资源的利用)
主题1 化学与能源及资源的利用
（2011年昌平区一模）28. （6分）我国属于海洋大国，浩瀚的海域蕴藏着丰富的化学资源。
（1）海底蕴藏着大量的煤、 、天然气等常规化石燃料。
（2）天然气的主要成分是甲烷(CH4)，可直接用作气体燃料。燃烧反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。
① 1个B分子中含有 个原子。
② 四种物质中属于化合物的是 （填图中字母）。
③ 若8gA参加反应，则生成C的质量为 g。
（3）海水晒盐能够得到粗盐和卤水。卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，右图是它们的溶解度曲线。t1℃时，MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是 。将t1℃的MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液加热到t2℃以上时，可能会析出
晶体。
答案：（1）石油
（2）① 2
② A C D
③ 22
（3）MgCl2 MgSO4（写名称给分）
（2011年大兴区一模）10．森林失火时,灭火队员通常要砍伐一些树木,开辟”防火隔离带”,其主要目的是
A.隔离空气 B.隔离可燃物 C.降低可燃物温度 D.开辟运输水的道路
答案：B
（2011年东城区一模）32.（6分）某化学小组同学利用以下三组装置探究燃烧条件。
（1）如图1所示，能燃烧的物质是 （填字母序号），燃烧反应的化学方程式为 。
A.水中的白磷 B.铜片上的白磷 C.铜片上的红磷
（2）如图2所示，将液体a滴入瓶中并与固体b接触，能观察到白磷燃烧，则瓶内发生反应的化学方程式为 。
（3）如图3所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：① ；②粘有过氧化钠的棉花燃烧；③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧。通过上述实验的对比分析，写出产生现象②的原因 。