粉笔的自述-500字作文
粉笔的作文
粉笔的作文粉笔的作文(精选15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的粉笔的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
粉笔的作文1说到粉笔，大家就再熟悉不过了。
可是在这熟悉的同时，你是否仔仔细细的注意过它。
粉笔虽然没有面包那么好吃，可其中独特的味道却一点也不亚于面包；它虽然没有电视那么引人，却也能画出一幅五彩的画，并在同时把那知识刻画在我们的脑子里。
每天，老师并不在意它，它静静的躺在粉笔槽里，即使这样心里还是很高兴，它正在思考着自己的未来。
它明知自己干不出一番大事业，但还不气馁，因为它知道自己付出那细小的的也是很重要的。
每次，老师拿着它写字或画画一点也不爱惜，但想想，如果没有它，课堂上就会无比的无聊。
粉笔，它自己小小的身躯最终变成了粉末，它的每一次牺牲都告诉我们了一个结果：“知识”是它送给我们最好的礼物。
这是一个粉笔的责任。
要是我们不好好学习，就将会得到惩罚，那还不如一支生命短暂的粉笔。
粉笔，默默的工作，又默默的逝去，以它短暂的生命，把那舍己为人的高尚品德永传不朽······粉笔的作文2今天早上，我从家里的粉笔盒里拿出一支粉笔来给弟弟测验。
首先，我问哥哥：“你知道粉笔的颜色吗？”弟弟说：“这太容易了，幼儿园的孩子都知道！”“那你告诉我，是什么颜色？”我说，我哥回答，这个是白色的，还有红，绿，黄等等。
我又问：“你知道粉笔的形状、成分、声音和气味吗？手摸的感觉和作用？”哥哥结结巴巴地说：“这个……”。
我自豪地说：“哈哈，这些你都不知道！要不要我一个个告诉你？”弟弟有些尴尬地说：“哥哥，你就告诉我吧！”于是我开始说话。
形状为圆柱形，由石灰凝聚而成。
用鼻子闻起来像酸橙，最后。
我说效果。
每次上课，老师用它在黑板上写字，学生就能学到新知识，而且会越来越短，最后变成粉，为学生贡献一切。
粉笔自述说明文最新
粉笔自述说明文2020最新粉笔自述说明文1大家好!我是一支可爱小粉笔，我出生在辽阔、山河壮丽的粉笔王国，那里有许许多多和我一样的粉笔兄弟，这次，我通过漫长的旅途，来到了一所很大的学校里。
接着，我被分配到一个看似安安静静的教室中。
来到这里，我化身为知识的引导者，专门教下面一双双渴望获得知识的眼睛。
从这一双双眼睛中，我感受到了力量，再看看黑板上我留下的"杰作"，我感到非常满意……语文课上，我变成一个个方方正正的文字;在数学课上，我化身成为一个个小巧玲珑的音符;在美术课上，我又变成了一副生动形象的丽图画。
就在我为自己的"作品"感到非常满意，引以为豪的时候，一件让我大跌眼镜，而且相当生气的事情发生了。
一天下课的时候，一只黑黑的。
非常脏的手，悄无声息的出现在我上方，仿佛一个抓娃娃用的娃娃机，而我和我的兄弟们好像娃娃机中的那些小娃娃一样。
"哇!!!——救命啊——"一阵带着哭腔的叫声从前方传来，我转过身来一看，发现我的一个兄弟被另一只仿佛黑洞般吞噬我们的手给捉住了。
"哇!!!"有一个声音从前方传来，我也惊慌失措起来，急急忙忙想"躲"到安全地带，我也被"衰神"附体了，一只大手抓住了我。
我奋力"挣扎"着，想逃出这个可怕的"魔爪"中，可是我再怎么用力，也不可能躲过这只巨大的"爪子"了。
我只好暗自祈祷：阿弥陀佛!老天保佑!上帝保佑!开开恩吧!接着我用出了"粉笔式祈祷"。
可惜我还是被一个淘气的小男孩捉在手里，只感觉到耳边传来"呼呼"地声音，接着，我一头撞在了"不明生物体"上，被打得昏了过去。
我感到眼前一片黑漆漆的，接着就被一盆冷水冲醒了。
我暗暗的想：看来我是逃出一劫了。
正在我暗自兴奋时，只觉得腰上一疼，低头一看，我的身体被弄成了两截。
粉笔的自述作文
粉笔的自述作文关于粉笔的自述作文（通用10篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的关于粉笔的自述作文（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
粉笔的自述作文1我是一只普通的粉笔。
从我一出生就注定了我的渺小，脆弱，平淡。
我和一群和我一模一样的兄弟姐妹们挤在一个小小的盒子里，我的眼里只是漆黑一片，后来，不知发生了什么事，我所在的盒子在剧烈的震动着，又不知过了多久，盒子停止了震动，我和兄弟姐妹们只能在那个狭小的盒子里站着。
后来，又有了一次震动，突然，盒子被打开了，那强烈的阳光照的我睁不开眼睛。
过了好半天，我才看清了，原来我到了一个更大的盒子里，我的朋友们也在我身边，我是白色的，他们的颜色却各不相同，有红的，有黄的很漂亮，突然，一只大手把一个与我颜色相同的粉笔“抓”走了，再也没有回来，我开始害怕，和我在一起的一位老者却对我说：“我们生来就是为了牺牲，因为我们的牺牲可以为人类的下一代换取无尽的知识，”于是，我坚定了信念，不再害怕。
时间一天天过去，我的伙伴已走的差不多了，他们都已经化为了灰烬，但是，我越来越镇定，没想到我面对死亡会变得如此从容。
又过了一段时间，一只沾满同伴尸体的手伸向了我，把我提到了半空中，我看到了一位女老师，以及她的学生，黑板上是我前一个同伴用生命谱写的音符，老师把我高高的举向空中，同学们的眼睛也盯向我，他们在为我朗诵着一首赞美粉笔的诗，我就是千千万万只粉笔的代表。
当然，我的命运是相同的，我也即将死去，我只能在心里默默祈祷：来生还要作一只粉笔……粉笔的自述作文2“洁白一生，无怨无憾。
似春蚕吐出丝丝银线。
”你知道这是说谁吗？是我，我是一根白色粉笔，我的身高是七点二厘米。
我的体型类似圆柱体，一头大一些，一头小一些。
大的一头直径是一点一厘米，小的一头直径是零点八厘米，两头之间相差了零点三厘米。
关于粉笔的自述作文
关于粉笔的自述作文粉笔自述作文一：唤醒黑板的记忆我是一支普通的粉笔，曾经是黑板上的得力助手。
我清楚地记得自己最初来到这个班级的时候，那时候我还闪闪发亮，充满了干劲和热情。
每天，我都能忙碌地在黑板上写字，为同学们呈现美丽的图表和生动的知识。
我记得有一次，班里的数学老师用我把一道解析几何的定理写在黑板上，同学们投来的赞许目光让我感到无比自豪和满足。
还有一次，语文老师用我写下了触动人心的诗句，同学们因此陶醉在美妙的文字世界中。
然而，随着时间的流逝，我逐渐老去，变得渐渐明亮。
我的身体慢慢磨损，我的颜色逐渐变暗。
同学们眼中的我也逐渐变成了老旧和陈旧的代表。
但是，虽然我的外表逐渐失去了色彩，但我的内心却始终燃烧着对黑板的热爱。
即使年纪渐长，我依然会尽自己最大的努力，把每一行字写得清晰可见，用力地描绘出老师的讲解和同学们的思考。
我相信，历经岁月的洗刷，我所献身的每一次努力都值得。
在黑板上，我见证了一个个孩子的成长，见证了他们从迷茫到进步的过程。
我作为一支粉笔，尽管我是属于旧的一代，但我依然为能够为学生们的知识传递时间和空间的这个使命感到自豪。
尽管我可能再也不能恢复昔日的辉煌，但我会一直留在黑板上，以课程为纽带，见证那一代又一代学子的成长。
我会用自己最后的一份力量，默默地守在这片黑板前，继续为学生们倾注我最真挚的关怀和付出！粉笔自述作文二：黑板边上的守护者我是一支粉笔，每天都愉快地陪伴在黑板边上，为老师们和同学们呈现知识的美妙。
虽然我的形态普普通通，但我内心充满了无限的温柔和耐心。
黑板是我们的合作伙伴，它是一片洁白的世界，可以记录下老师们深沉的思考和同学们踌躇激发的创意。
每次我与黑板结伴而行，我都感到一种莫名的兴奋，因为我知道，我将为知识的传递贡献我的力量。
每当我轻盈地在黑板上滑动时，我就是老师们思绪的延伸，同学们心灵的顶撞。
我用白色的笔触在黑板上描绘出了沉醉其中的数学公式，揭开了浩瀚的历史长河和文明的底蕴。
我想，或许这就是我的使命。
粉笔的自述作文（通用13篇）
粉笔的自述作文（通用13篇）粉笔的自述作文篇1我是一支小小的白白的粉笔，工人把我们装入一个个纸盒里，把我们运到一所所学校，走进一间间教室，摆在老师的讲台桌上，开始了我们一生的工作。
语文课上，老师用我的身体写出了一个个端端正正的汉字。
数学课上，老师用我写出一道道算式。
美术课上，老师用我的身体画出一幅幅漂亮美丽的图画。
粉笔的自述作文篇2hai，我是一支粉笔。
在生活中，我是一个知识渊博的魔术师，我给大家带来无穷的知识，使他们变成一位位小博士。
我在语文老师手中，能变出许多文字；在数学老师的手中变成各式各样的算式；在美术老师的手里，我会显现出最大的光彩，美术老师用我画出了一幅幅多姿多彩的图画。
我一般穿白色的衣服，到隆重的场合，我就会穿上火红的西装，还会戴上黄色的领带。
粉笔的自述作文篇3我是一根粉笔，和我的兄弟姐妹被装在一个棕色小盒里，虽然，我只有一根手指般大小，但是，我的作用可大着哩！在教室里，老师向学生传授知识时，我的用处是最大了！我可以在黑板上写字，能为大家服务，我好兴奋呀！可是我又来麻烦了，下课时，许多同学拿我在墙上乱涂乱画，害得我们总被墙奶奶骂。
老师们经常用到一半就使我打不认真听讲的学生，同学们受到了老师的“启发”下课时玩起了粉笔头大战，哎！那些学生什么时候能懂事呀！我在期盼中……粉笔的自述作文篇4大家好！我是一支小小的粉笔。
我跟其他的小粉笔住在一间屋子里。
上课时，老师拿起我们在黑板上写下一个个汉字，虽然有点痛，但却很快乐，虽然我们在慢慢地缩小了，但却把知识传给了别人。
下课后，同学们拿起黑板擦把我们变成粉末，但我一点也不遗憾。
但让我悲伤的事是一课间，一位同学的白球鞋被人踩脏了，拿起我就上鞋上抹，可真疼啊！同学们，请你们爱护我们粉笔家族吧！粉笔的自述作文篇5大家好，我是粉笔。
大家对我很熟悉，因为在上课、画画都得用到我，而现在你们却把我们当做玩的东西。
我清楚地记得一次，那时是在下课时间，你们把我们全倒到地上。
【五年级作文】粉笔的自述_550字
【五年级作文】粉笔的自述_550字我是一支白色的粉笔，我出生在一个工厂里。
从那一刻起，我的使命就是为了帮助学生们更好地学习知识。
那时，我还是一个小小的粉笔，整个身体都是白色的，没有一丁点儿尘埃。
过了一段时间，我的身体就被切成了一截一截，然后扔进了一个盒子里。
我和我的兄弟姐妹们一起被送到了学校。
当我第一次踏进教室的时候，我看到了一群群小朋友们坐在课桌前，老师在讲台上给他们讲课。
我知道，我将要开始我为期好几年的陪伴学生们的生活。
我被老师拿到了黑板前，他拿着我，轻轻地在黑板上涂鸦写字。
这样的课堂情景我见到了成千上万次。
有时候，老师在黑板上画一个美丽的图画，有时候，老师在黑板上写一些重要的知识点。
有时候，老师会让我们做一些奇怪的运动，把我们抓在手上手舞足蹈地飞舞。
我就像是老师用的一只灵巧的手臂上的小伙伴，时刻陪伴着他们。
我也有一些不太好的经历。
有一次，我掉在了地上被踩了一脚，我整个身体都断成了好几截，疼痛让我整个身体都在颤抖。
这对于我来说是一个巨大的打击，我怀疑自己以后还能不能站在黑板前继续为学生们服务。
后来我又被老师认真地粘起来了，还是可以正常工作了。
我还记得有一天，我被一个学生不小心碰到了，我摔在了地上，一截一截地断了。
我以为这次我真的完了，我再也不能陪伴学生们了。
老师把我的碎片都拾起来，粘在了一块黑纸上，就像变魔术一样，我又焕发了新的生机。
我深深地爱着这个孩子和老师们，他们给予了我无尽的关爱和焕然一新的机会。
在这五年中，我见证了学生们的成长，我也收获了许多美好的回忆。
我知道，虽然我只是一支粉笔，但是我给学生们带来了知识，给老师们带去了便利，这让我感到非常骄傲。
虽然我即将告别这些孩子和老师们，但是我会永远怀念他们，希望他们有一个美好的未来。
五年的时光转瞬即逝，我再次回想起这五年来的点点滴滴，我满怀感激和不舍。
今后，我也将用心去努力，为更多的学生们服务。
我会永远保持清洁，陪伴学生们，助力他们在知识的海洋中驶向更美好的明天。
粉笔的自述作文说明文
粉笔的自述作文说明文粉笔的自述作文说明文篇1在黑板前，零琐碎碎的放摆放着很多粉笔，这些粉笔都快要走到终点了。
叮铃铃，叮铃铃。
老师从门外进来了，同学们飞速的回到教室，规行矩步的坐好，放好课本，将书打开要学的地方，要讲的内容。
沙沙沙，一听就知道是为我们静静奉献的小粉笔，有着各种各种的颜色，五彩斑斓，老师们沙沙沙的写，粉笔也化作了粒粒彩色的颗粒，在黑板上留下的一些印迹，他又瘦又小，被有些人瞧不起，它不像铅笔，衣着华美的外衣，但却为我们奉献了好多好多，没有它我们不可以学到知识，不可以让我们变得聪慧。
从这一支小小的粉笔身上，表现出了多么一个伟大的质量呀。
那就是——奉献。
在我们生活中，也有很多像神笔这样的人，像老师，医生，建筑工人，洁净工同样 !粉笔，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助与别人。
我们会永久记着你! 你是多美的伟大，我颂扬你，粉笔!粉笔的自述作文说明文篇2粉笔很常有，那是一种写在黑板上的笔，写了字此后，它就会化成粉末，永久不再还原。
粉笔其实不雅观，但很适用。
它的形状是圆柱形的，有白的、黄的、红的、绿的、蓝的，固然它的颜色好多，但很单调，每支粉笔只有一种颜色，写在黑板上也只有一种颜色了。
粉笔很忠心，也很伟大。
每当它在黑板上写出一个字，它就要失掉一些“身体”，而那些失掉的“身体”中，一半变为了黑板上的字，一半化成了粉末，这些粉末一去不复返，而写在黑板上的字，被板刷擦去后，也化成了灰。
粉笔这类宁愿化成灰也要为学生传达知识的精神在现实生活中也许多。
它像战士，牺牲自己，让后辈幸福，如：黄继光。
在战争期间，黄继光和战士们在争夺一个高地的那一天，他一个人向山头奔去，仇敌打的子弹比雨点还要密集，他曾多少次倒在地上，但又英勇地一次次站起来，他的肩上和腿上都负了伤，但最后，他骁勇地张开受伤的双臂，向发射着火舌的火力点扑了上去，用自己的胸膛挡住了仇敌的枪口。
终于，战士们在规准时间内争夺了高地，但黄继光英勇地倒下了。
【六年级】粉笔的自传
【六年级】粉笔的自传我是一支普通的粉笔，《粉笔的自传》是我自认为短暂而又波澜不惊的一生。
请让我为您述说一下我的故事吧。
从一开始，我就被制造出来了。
那时候的我还是一根普通的白粉笔，身上沾满了白色的粉末。
在工厂里，我和其他的粉笔一起被包装上了外壳。
我记得那时候我们还一起被放置到一个箱子里，等待着未来的命运。
终于有一天，我被一位老师选中了。
她打开了我的外壳，将我拿了出来。
我感到一阵兴奋，因为我知道我将要开始我的工作了。
我被放入到一个帆布袋里，袋子的一端搭在了老师的肩上，另一端则拖在了地上。
我记得那时候天空是灰蒙蒙的，可是我心中却是阳光灿烂的。
第一次进入教室，我看到了一群活泼可爱的小朋友。
老师开始了上课，我则通过与黑板亲密接触的方式，开始了我的职责。
我的末端摩擦在黑板上，留下了一道道白色的轨迹。
这个过程真的很神奇，我可以通过“写字”的方式与小朋友们产生联系。
我很自豪，也很开心。
在接下来的日子里，我逐渐学会了如何通过字母和数字展示知识。
我想我给小朋友们带来的是一种神奇的力量。
无论是课堂上还是课后，我都广泛地应用于知识传授中。
我也曾遇到了挫折和伤痛。
有一次，我从老师手中滑落下来，掉在了地上。
当时的我感到非常疼痛，我的身体断成两截。
老师赶紧帮我粘在了一起，可是我始终没有恢复到之前的状态。
从那以后，我就变得有点畸形，不再完美无暇。
时间一天天过去，年复一年。
我见证了无数个孩子们的成长。
有些孩子从不会写字，到能够写出流利的句子；有些孩子从不认识数字，到能够做出复杂的运算。
我为他们每一个人的进步骄傲，也为他们扩展了自己的知识。
在这个过程中，我也有过疲惫和彷徨。
日复一日的重复着相同的工作，有时会让我感到乏味。
而且，我的身体越来越短，越来越尖。
有时候我甚至会担心自己被淘汰，被取代，因为现在已经出现了许多更先进的教学设备。
如今，我已经是一根短小而尖锐的粉笔，身上沾满了色彩斑斓的粉末。
尽管我的容颜已经不再壮丽，但我依然敬爱、感激着每一个与我相识相伴的小朋友和老师。
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大家好，我是一支粉笔，很感激你们为粉笔举办艺术节，让我们粉笔登上大雅之堂。
我代表粉笔家族向你们道谢。
说起我，你应该不知道我的来历，我来告诉你：古代的时候，老师每次上课前都要用毛笔把要讲的内容提前写在纸上，但写错又擦不掉，很麻烦。
有个聪明人，他觉得用木炭在木板上写字，效果奇佳，但还是擦不掉。
后来，有人用石灰石磨成粉末，压成了一条条粉笔。
既好写，又好擦，我就这么诞生了。
我是石灰石制作成，上小下大，呈圆柱体，像小写的“L”；像一位挺立的将士；像薯条，像一根又粗又大的棍子。
我的身高8厘米，直径大约0。
5-1厘米。
我的颜色五彩斑斓；黄色、红色、紫色、绿色……唯独没有一种颜色，你们知道吗？就是黑色，因为黑色写在黑板上看不见。
我的作用很多呢，语文老师用我写汉字，教学生写作文；数学老师用我们演算画图，带学生走进数字的殿堂；英语老师用我写面条字，教学生读ABC；美术老师用我画画，把学生培养成画家。
但学生一拿到我们，我们就会粉身碎骨，。