小学一年级的美术下册的第一单元总结复习的作业设计.docx
一年级下册美术复习计划(部编版)
一年级下册美术复习计划(部编版)简介本文档旨在帮助一年级学生系统地复下册美术课程内容。
通过按照计划有条不紊地进行复，学生可以加深对美术知识的理解和运用能力的提高。
复目标1. 理解下册美术课程的核心概念和技巧。
2. 能够独立完成与下册美术课程内容相关的绘画作品。
3. 培养对美术作品的观察能力，提高审美水平。
复计划本复计划持续8周，每周安排不同的复任务，以确保全面复下册美术课程内容。
第一周：绘画基础- 复线条的基本绘制方法与特点。
- 研究并实践不同形状的简单几何图形的绘画。
第二周：色彩运用- 了解色彩的基本属性，如色调、明暗与纯度。
- 实践混色，练调配不同颜色。
第三周：造型与表达- 研究基于实物的简单造型绘画，培养观察技巧。
- 进行简单场景的绘画尝试，尝试表达感情和想象。
第四周：版画艺术- 了解版画的基本概念与技法。
- 实践简单的版画创作，体验版画的一些基本过程。
第五周：水粉画技巧- 研究水粉画的基本知识和技巧。
- 实践使用水粉画完成简单的作品。
第六周：书法艺术- 了解中国传统书法的基本规范与特点。
- 练常用的书法字体，如楷书、行书等。
第七周：艺术欣赏- 研究欣赏经典美术作品，包括绘画、雕塑、摄影等。
- 分析与评述作品，培养批判性思维。
第八周：作品创作与展示- 根据个人兴趣和创意，完成一件与下册美术课程内容相关的作品。
- 展示作品，分享创作心得。
总结本复习计划旨在全面提升一年级学生的美术素养。
通过按照计划进行复习，学生将掌握美术的基本概念与技巧，并提高审美能力和创作能力。
希望学生能够积极参与复习，并在完成作品后感受到自我成长和进步。
部编人教版一年级美术下册期末复习计划
部编人教版一年级美术下册期末复习计划目标本文档旨在为一年级学生提供部编人教版美术下册期末复计划，帮助他们系统地温和巩固所学知识。
计划复内容1. 第一单元：认识颜色，了解基本颜色的名称和运用。
2. 第二单元：认识形状，研究基本形状的名称和绘制方法。
3. 第三单元：认识图案，研究基本图案的名称和绘制方法。
4. 第四单元：认识线条，研究基本线条的名称和绘制方法。
5. 第五单元：认识图像，研究观察简单图像并尝试绘制。
6. 第六单元：认识平面构成要素，了解点、线、面在绘画中的应用。
复方法1. 复单元概念：针对每个单元的知识概念进行复，复基本名称和运用方法。
2. 绘制实践：通过绘制练题和模仿绘画作品，巩固所学知识。
3. 游戏活动：组织学生进行游戏活动，提高对颜色、形状、线条、图案、图像的认识和应用能力。
4. 互动讨论：鼓励学生参与互动讨论，分享彼此的绘画经验和成果。
复时间安排1. 每周安排2次复课程，每次课程为40分钟。
2. 每次复课程安排复单元内容的概念讲解和相关绘画实践。
考核方式1. 期末考试将包括选择题和绘画实践题，考查学生对各单元知识的掌握和运用能力。
2. 为了培养学生的兴趣和创造力，绘画实践题将注重学生的个人表达和想象能力。
辅助参考资料1. 部编人教版一年级美术下册教材：作为主要教材，供学生参考和复使用。
2. 绘画工具：彩色铅笔、颜料、画笔等，用于复过程中的绘画实践。
3. 绘画作品集：收集一些优秀的绘画作品，供学生参考和欣赏。
总结本复习计划旨在帮助一年级学生巩固部编人教版美术下册的知识，通过课堂概念复习、绘画实践、游戏活动和互动讨论，培养学生对颜色、形状、图案、线条和图像的认识和应用能力。
期末考试将综合考查学生的知识掌握和创造性表达能力。
通过本计划的实施，学生将能够更好地掌握美术下册的内容，并提高他们的绘画技能和审美能力。
部编版一年级美术(下册)期末复习计划
部编版一年级美术(下册)期末复习计划
目标
本次复计划的目标是帮助一年级学生复部编版美术下册的内容，巩固知识点，并为期末考试做准备。
计划安排
- 第一周：
- 复第一单元：认识色彩
- 练用颜色表达情感的画画活动
- 第二周：
- 复第二单元：研究线条
- 练用线条描绘物体的画画活动
- 第三周：
- 复第三单元：了解平面构成
- 完成平面构成的绘画作品
- 第四周：
- 复第四单元：研究色彩的混合与运用
- 制作色彩混合的绘画作品
- 第五周：
- 复第五单元：研究造型
- 完成造型绘画作品
- 第六周：
- 复第六单元：认识素描
- 完成素描绘画作品
- 第七周：
- 复第七单元：研究水彩画
- 进行水彩画绘制实践
- 第八周：
- 复第八单元：玩转雕塑
- 制作简单的雕塑作品
- 最后两周为复总结和考前模拟测试时间，学生可以对之前研
究的内容进行复，并参加模拟测试来检验掌握程度。
注意事项
- 学生在复期间应保持良好的研究惯，按时完成每天的复任务。
- 老师可以适时布置一些相关的练题，以加强学生对知识的掌握。
- 考前模拟测试有助于学生了解自己的研究情况，及时调整研
究计划。
复习计划的具体细节请根据学生的实际情况和班级安排进行调整，以确保学生能够在期末考试中取得好成绩。
人美版一年级下册第一单元《画自己》单元作业设计
学生会文化部工作报告# 学生会文化部工作报告## 一、工作概述本学年，学生会文化部在学校的大力支持下，积极开展了一系列丰富多彩的文化活动，力求为广大同学提供一个更加丰富多彩的校园生活。
本工作报告将对文化部本学年的工作进行总结和回顾，并对接下来的工作进行规划和展望。
## 二、工作内容### 1. 主题活动本学年，文化部共组织了多个主题活动，如新生欢迎会、元旦晚会、情人节主题活动等。
这些主题活动旨在为同学们提供一个交流和展示自我的平台，丰富同学们的校园生活。
### 2. 文艺演出文化部在本学年还组织了多场文艺演出，包括校园歌手大赛、舞蹈比赛等。
这些演出活动不仅展现了同学们的才艺，也提高了同学们的文艺水平和艺术修养。
### 3. 学术讲座为了丰富同学们的学术知识和提高他们的综合素质，文化部还举办了多场学术讲座，邀请了学术界的专家和教授前来为同学们分享知识和经验。
这些讲座涵盖了不同领域的知识，拓宽了同学们的学术视野。
### 4. 社团合作文化部积极与校内各社团进行合作，共同策划和组织各类活动。
通过与社团的合作，文化部为同学们提供了更多选择，也促进了不同社团之间的交流和合作。
## 三、工作成果在本学年的工作中，文化部取得了一系列的成果：1. 参与人数增加。
通过不断完善活动策划和宣传工作，文化部的活动参与人数得到了显著提升，同学们对我们的活动也给予了充分的支持和肯定。
2. 提升活动质量。
在活动策划和组织过程中，文化部注重细节，并加强对参与同学的需求调查和反馈收集。
通过不断改进和优化，我们的活动质量得到了明显提升。
3. 社团合作增多。
与校内各社团的合作得到了增加，文化部与社团之间的互动和交流更加频繁，为同学们带来了更多多样化的活动选择。
## 四、存在问题在工作过程中，文化部也遇到了一些问题：1. 活动宣传不足。
活动宣传是确保活动成功的重要环节之一，我们在活动宣传方面还有待加强，需要加强与学校媒体的合作和提高宣传效果。
一年级美术下册教学设计教案(全册)
一年级美术下册教学设计教案（第一部分）第一章：美术基础知识1.1 教学目标让学生了解美术的基本概念和术语。
培养学生对美术的兴趣和欣赏能力。
1.2 教学内容美术的定义和种类美术的基本要素（线条、形状、色彩、质感）美术作品的欣赏方法1.3 教学方法讲解法：讲解美术的基本概念和术语。
示范法：展示不同种类的美术作品，引导学生欣赏和分析。
1.4 教学步骤引入：通过图片或实物引导学生思考美术的定义。
讲解：讲解美术的基本概念和术语，引导学生理解和记忆。
展示：展示不同种类的美术作品，引导学生欣赏和分析。
练习：学生自己尝试创作美术作品，教师进行评价和指导。
1.5 作业布置学生选择一幅喜欢的美术作品，进行欣赏和分析，写下自己的感受和理解。
第二章：基本绘画技巧2.1 教学目标让学生掌握基本绘画技巧，能够独立完成简单的绘画作品。
2.2 教学内容铅笔的使用方法线条的绘制技巧色彩的运用方法2.3 教学方法讲解法：讲解基本绘画技巧和方法。
示范法：展示绘画作品的制作过程，引导学生模仿和练习。
2.4 教学步骤引入：通过图片或实物引导学生思考绘画的技巧和方法。
讲解：讲解铅笔的使用方法、线条的绘制技巧和色彩的运用方法。
示范：展示绘画作品的制作过程，引导学生模仿和练习。
练习：学生自己尝试创作绘画作品，教师进行评价和指导。
2.5 作业布置学生根据自己喜欢的主题，运用所学的绘画技巧，独立完成一幅绘画作品。
第三章：手工制作3.1 教学目标让学生掌握基本手工制作技巧，培养学生的动手能力和创造力。
3.2 教学内容手工制作的基本工具和材料基本手工制作技巧创意手工制作的步骤3.3 教学方法讲解法：讲解手工制作的基本技巧和步骤。
示范法：展示手工制作作品的制作过程，引导学生模仿和创作。
3.4 教学步骤引入：通过图片或实物引导学生思考手工制作的意义和价值。
讲解：讲解手工制作的基本工具和材料，基本手工制作技巧和步骤。
示范：展示手工制作作品的制作过程，引导学生模仿和创作。
部编版一年级美术下册期末复习计划(最新)
部编版一年级美术下册期末复习计划(最新)引言本文档旨在提供一份最新的部编版一年级美术下册期末复计划，以帮助学生高效备考。
复计划主要涵盖课程重点和复方法，以确保学生对美术知识有全面的理解和掌握。
复计划下面是部编版一年级美术下册期末复计划的安排：第一单元：用线条描形象- 复重点：线条的基本概念和种类，通过线条描绘简单的形象。
- 复方法：观察周围的事物，尝试用线条描绘它们的形象。
练使用直线、曲线和圆弧等不同类型的线条。
第二单元：用形状表达事物- 复重点：形状的基本概念和分类，通过形状表达事物的外形。
- 复方法：观察周围的事物，尝试用基本形状（如圆、方、三角形等）组合成简单的事物形象。
练用不同形状进行组合创作。
第三单元：用色彩表达心情- 复重点：色彩的基本概念和分类，通过色彩表达心情和感觉。
- 复方法：观察不同颜色的事物，了解它们所代表的情感和心情。
尝试用不同颜色进行简单的涂色作品创作。
第四单元：用材料和工具表达形象- 复重点：美术常用材料和工具的基本概念和使用方法，通过材料和工具表达事物形象。
- 复方法：了解常用的美术材料和工具，如画笔、颜料等，并尝试使用它们进行简单的作品创作。
第五单元：用线条和形状表达动物- 复重点：用线条和形状表达不同动物的外形特征。
- 复方法：观察不同动物的特征，尝试用线条和形状描绘它们的形象。
练描绘常见动物的形象。
结束语以上是部编版一年级美术下册期末复习计划的内容安排。
希望通过本计划，学生们能够深入理解美术知识，提升艺术技巧，并顺利完成期末考试。
祝愿大家取得优异的成绩！。
(完整版)部编教材一年级下册美术复习计划
(完整版)部编教材一年级下册美术复习计
划
目标和目的
本文档的目标是为一年级学生制定一份美术复计划，旨在帮助他们回顾和巩固下册美术课程的内容，并提升他们的美术技能和创造力。
时间安排
下面是美术复计划的时间安排：
第一周
- 复课程内容：研究下册美术课本第一单元的内容，并回顾相关绘画技巧和概念。
- 实践绘画技巧：通过绘画练巩固在第一单元中学到的绘画技巧，例如线条的运用、颜色的搭配等。
第二周
- 复课程内容：研究下册美术课本第二单元的内容，并回顾相关绘画技巧和概念。
- 实践绘画技巧：通过绘画练巩固在第二单元中学到的绘画技巧，例如形状的运用、空间感的表现等。
第三周
- 复课程内容：研究下册美术课本第三单元的内容，并回顾相关绘画技巧和概念。
- 实践绘画技巧：通过绘画练巩固在第三单元中学到的绘画技巧，例如质感的表现、立体构图等。
第四周
- 复课程内容：研究下册美术课本第四单元的内容，并回顾相关绘画技巧和概念。
- 实践绘画技巧：通过绘画练巩固在第四单元中学到的绘画技巧，例如光影的处理、人物形象的刻画等。
实践活动
除了每周的复和绘画练外，我们还建议在每个周末安排实践活动，例如参观美术展览，观察大自然中的美景，或者与家人朋友一起进行创作。
总结
通过本计划，一年级的学生将能够系统地回顾下册美术课程的内容，巩固绘画技巧，并培养自己的创造力和艺术表现能力。
希望他们在美术研究中获得乐趣和成长！
以上是(完整版)部编教材一年级下册美术复习计划，请按照计划的时间安排和建议进行复习和实践活动。
2023年新编人教版一年级美术下册美术复习计划
2023年新编人教版一年级美术下册美术
复习计划
目标
本复计划旨在帮助一年级学生复和巩固2023年新编人教版一年级美术下册的内容，并提升他们的美术技能。
时间安排
- 第1周：复第1单元
- 第2周：复第2单元
- 第3周：复第3单元
- 第4周：复第4单元
- 第5周：复所有单元
复方法
1. 阅读课本：每周花时间阅读该周的单元内容，理解每个知识点和技能要求。
2. 练画画：根据每个单元的要求，进行相应的练和作品创作。
可以在作品上标注自己的名字和日期。
3. 对比并总结：复每个单元时，可以对比之前做过的作品，找
出不足之处并进行改进。
将常犯的错误进行总结，以便更好地研究
和应用。
4. 组织展示：在每个单元复结束后，可以邀请家人和朋友来观
看自己的作品展示，与他们交流和分享。
注意事项
1. 复期间，要保持良好的心态和积极的研究态度。
2. 如果遇到困难或有疑问，可以向老师、同学或家长寻求帮助。
3. 定期休息，避免过度疲劳。
4. 注意保护画具和画纸，避免浪费。
结束语
通过按照以上复习计划进行学习和练习，相信一年级的同学们能够在美术方面有所进步，同时也享受到创作和表达的乐趣。
祝愿大家复习顺利！。
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一年级美术下册第一单元的作业设计
李恒
一、教材分析
本册教材体上有一个比明的特点：
1、含了美的画知和技能，但在的教学内容里，却以一种趣味的操作和活中体出来的。
没
画的基本功但却促使学生去探索的方法，并且使学生了解到美的用性，也培养了学生的仔
地察事物的。
2、学生了解到美的目的是表自己身生活的事。
3、和想思是美中所需要的特，从小加以培养本册也有所重点体。
二、学生分析
学生通第一学期的学在美的造型和技能和方面都有所形成，但需加学生的仔察、致表、想象、手制作的能力。
三、教学目
1、不同工具，用以及身容易找到的各种媒材，通看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所
所、所感所想的事物表出来，体造型活的趣。
（造型、表）
2、不同工具，用身容易找到的各种媒材，通看看、想想、画画、做做等方法行合和装，
体制作活的趣。
（、用）
3、自然和各美作品的形与色，能用短的大胆表达自己的感受。
（欣、述）
4、采用造型游的方式行无主或有主的想象、作、表演和展示。
（合、探索）
四、第一元的作：
第一《船》的作
一、学生作性践活
1、宣布作要求：想象力画一艘乘破浪的大船。
2、学生作，巡。
件出示下列几种常的船的画供生参考。
要点：不同的船有不同的表方法；行适当的背景添加。
3、展示部分学生作品，价交流。
4、析作品，是了更好的启作思，延趣，画言与叙述言的互助，一步培养学生
的合学能力
二、拓展延伸
1、最大的船有多大世界上什么船最先将来的船会是什么的
2、民有什么船
3、找有关船的事件，如：泰坦尼克号、中山、和下西洋⋯⋯。
第二《呀》的作
一、体现表现创新
1、画出植物各生长期色彩丰富的变化，可使画面更美。
2、可添加各个时期出现的小昆虫、动物，然后环境因素，使画面更丰富。
3、大胆想象，画出与别人不一样的精彩作品来。
二、欣赏评价延伸。
1、学生相互点评作业，优秀作品集中展示，通过投影放大共同欣赏。
2、课后延伸：把老师给你的种子带回家，种起来，看看会长成什么样子
第三课《出壳了》的作业
一、学生作业。
以个人或小组合作的方式创作一幅小动物破壳而出的作品。
作业要求：
1、构图完整，能够突出主要内容。
2、注意主题和背景的颜色，背景的颜色衬托突出主体。
3、画面中要注意妈妈和宝宝的关系。
小画家们，动笔吧！（教师巡回辅导）
二、作业评价。
请同学把作品张贴到前面的黑板前，说说自己喜欢的作品，并说明原因和感受。
三、拓展延伸：
用其它的方法表现小动物出壳的故事。
一年级下册美术第一单元测试卷
一、填空补缺。
（48 分，每空 4 分）
1、 _____ 、_____和三角形是生活中常见的基本形状。
2、《长呀长》颜色怎样搭配才好看土黄与_____、柠檬黄与 ____、绿与 _____。
3、这个学期老师让你们带________、________为主的美术工具。
二、我是小小画家。
（52 分）
1、运用点、线、面的方法来完成一幅画。
要求：内容健康、自定。
（20 分）
2、画一张自我介绍的彩色画片。
（请在背面作答）（32 分）
一年级美术第一单元测试分析
李恒
一、对学生情况进行的分析
一年级五个班，在这一单元的学习中我重视对他们的课堂习惯的培养，大部分学生习惯良好，除两位孩子常忘记带老师嘱咐好的工具外，都能将用具带齐，并在每节课都能够大胆创作，及时完成课堂作业。
百分之八十的同学掌握的基本的绘画方法，并能独立完成一幅完整的绘画。
二、对命题创作的分析
针对一年级孩子的年龄特点，我在命题时选择了他们能够认识的题目以及能够自由发挥的有情感因素的内容，考试时只简单提醒要画出情感。
《画一张自我介绍的彩色画片》这一命题，对孩子来说不会太难，更容易用绘画语言来表达。
同时可以检测一下课堂学习情况。
三、考核的结果
学生都能够灵活的根据自己想表达的内容选择喜欢的材料，在构图上都比较大方、色彩表现也大胆运用对比，这是普遍优秀的地方。
同时也出现了一下问题：线条零散、用油画棒涂色的有的同学还是忘记了最后用黑色勾边的好处。
因为考试用的纸张比较的小，孩子们在考完试跟我反映纸太小，画不完的情况。
对这个情况，我做了总结，平时经常让他们用大纸做练习，忽视了小构图的练习。