部编版二年级上册语文场景歌
7
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。
一只海鸥，一片沙滩。 一条帆船，一艘军舰。
比一比，哪 样读得顺口？
8
1.场景歌
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。
an
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
ao
一面队旗，一把铜号。 一群“红领巾”，一片欢笑。
9
海边： 海鸥 沙滩 军舰 帆船
田园： 鱼塘 稻田 垂柳 花园 公园： 小溪 石桥 翠竹 ！
10
接读小游戏
游戏规则 老师读：“海鸥” 小朋友接读：“一只海鸥”
11
接读小游戏
海鸥 沙滩 军舰 帆船 ……
一只海鸥 一片沙滩 一艘军舰 一条帆船 ……
12
填一填 说一说
小溪 石 桥 翠竹 飞 鸟
duÌqÍ tóng hào hóng lĭng jīn
队旗 铜 号 红 领 巾
我会读 词语。
4
1.场景歌
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。
没有拼音， 我也能读。
一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。 一群“红领巾”，一片欢笑。
一只海鸥
一群海鸥
一队海鸥
……
13
指一指 说一说
与小伙伴合作，一人手指物体，说出 名称，另一人配上数量词说出来。
如：我指着课桌说“课桌” ，你就连 忙说“一张课桌” 。
14
想一想 说一说
我们还可以想一想生活中常见的物品， 与小伙伴一起做接读小游戏。
15
理一理 编儿歌
一支粉笔 一排书架
一块板擦 一部电脑
部编教材二年级上册第二单元
1. 场 景 歌
1
我会借 助拼音读正 确，读连贯。
2
我会读准 “一”字
3
hăi ōu
海鸥
shā tān jūn jiàn fān chuán
沙滩 军舰 帆 船
yútáng dào tián chuíliŭ huā yuán
鱼塘 稻田 垂柳 花园
xiăo xī shÍ qiáo cuÌ zhú fēi niăo
5
滩艘舰帆稻铜园
氵+难 = 滩
孔队军号
秃宝盖
翠
注意上面的“羽” 有了怎样的变化？
我会认
6
1.场景歌
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。
我能圈画 出景物。
一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。 一群“红领巾”，“一红片领欢巾”笑是。谁？
一支粉笔，一块板擦。 一部电脑，一排书架。
我还能编出 更多的数量 词儿歌！
16
小朋友，再见！
17
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。
一只海鸥，一片沙滩。 一条帆船，一艘军舰。
比一比，哪 样读得顺口？
8
1.场景歌
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。
an
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
ao
一面队旗，一把铜号。 一群“红领巾”，一片欢笑。
9
海边： 海鸥 沙滩 军舰 帆船
田园： 鱼塘 稻田 垂柳 花园 公园： 小溪 石桥 翠竹 ！
10
接读小游戏
游戏规则 老师读：“海鸥” 小朋友接读：“一只海鸥”
11
接读小游戏
海鸥 沙滩 军舰 帆船 ……
一只海鸥 一片沙滩 一艘军舰 一条帆船 ……
12
填一填 说一说
小溪 石 桥 翠竹 飞 鸟
duÌqÍ tóng hào hóng lĭng jīn
队旗 铜 号 红 领 巾
我会读 词语。
4
1.场景歌
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。
没有拼音， 我也能读。
一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。 一群“红领巾”，一片欢笑。
一只海鸥
一群海鸥
一队海鸥
……
13
指一指 说一说
与小伙伴合作，一人手指物体，说出 名称，另一人配上数量词说出来。
如：我指着课桌说“课桌” ，你就连 忙说“一张课桌” 。
14
想一想 说一说
我们还可以想一想生活中常见的物品， 与小伙伴一起做接读小游戏。
15
理一理 编儿歌
一支粉笔 一排书架
一块板擦 一部电脑
部编教材二年级上册第二单元
1. 场 景 歌
1
我会借 助拼音读正 确，读连贯。
2
我会读准 “一”字
3
hăi ōu
海鸥
shā tān jūn jiàn fān chuán
沙滩 军舰 帆 船
yútáng dào tián chuíliŭ huā yuán
鱼塘 稻田 垂柳 花园
xiăo xī shÍ qiáo cuÌ zhú fēi niăo
5
滩艘舰帆稻铜园
氵+难 = 滩
孔队军号
秃宝盖
翠
注意上面的“羽” 有了怎样的变化？
我会认
6
1.场景歌
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。
我能圈画 出景物。
一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。 一群“红领巾”，“一红片领欢巾”笑是。谁？
一支粉笔，一块板擦。 一部电脑，一排书架。
我还能编出 更多的数量 词儿歌！
16
小朋友，再见！
17
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部编版语文二年级上册 识字1 《场景歌》课件
一行垂柳 一棵垂柳
说一说，石桥 是什么样子的？
说一说，翠竹 是什么样子的？
一棵翠竹
一丛翠竹
一面队旗
学生郊游的场景
一把铜号 一队“红领巾”
一片欢笑
想一想，说一说。
例：一只海鸥 一群海鸥 一（ ）稻田 一（ ）稻田 一（ ）翠竹 一（ ）翠竹
看这幅画面，请你说一说。
示例：一块草地，一架风车。 一条小溪，一群游鱼。
分节学习
一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。
初读课文
shā tān jūnjiàn yìsōu
沙 滩 军 舰 一艘
duì qí fān chuán
队旗 帆 船
tónɡ hào dào tián cuì zhú
铜 号 稻田 翠竹
ɡuǒ yuán
果园
课文解读
自由读课文，每一小节写了什么。
帆船 稻田 石桥 铜号
军舰 港湾 垂柳 花园 翠竹 飞鸟 红领巾 欢笑
一只海鸥
一艘军舰
一处港湾 一条帆船
“ 红领巾”来到海边看到了______。
课内拓展
艘 舟
舰
一艘 军舰
一条帆船
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一片花园。
这幅场景图向我们描述了田 园风光，让我们感受到了其中的 美好。
分节学习
一方鱼塘 一个鱼塘
易写错
qiáo
桥改为点。
易写错
qún
群
组词：一群 人群
天上有一群大雁。
“尹”下面的“口” 要写的小一些。
易写错
hào
号
组词：铜号 大号
最后一笔是竖折折钩。
哥哥会吹铜号。
易写错
lǐng
部编版二年级语文上册识字一《场景歌》ppt课件
偏旁： 阝 笔画数： 4
组词： 队长 队员 乐队
造句：人们在窗口排队买电影票。
书写提示：左窄右宽。顶部左右大致 平齐。“阝”的“ ”收笔在横中线 上；右部“人”要写得舒展。
笔顺： 形近： 从前 台阶
qí
音序： Q 结构： 左右
偏旁： 方 笔画数： 14
组词： 国旗 红旗 旗手
造句：广场上飘扬着五颜六色的旗帜。
一面队旗
一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
一（ 面）队旗 一（群）红领巾 一（ 片）欢笑 一（ 把）铜号
课内拓展
区分“队”的不同意思
一面队旗
指少先队。
一队“红领巾” 做量词，用于成队的人或事物。
思考探究
你还知道哪些带有“领”或“巾”的词语？
领
衣领 本领 带领 ……
巾
毛巾 纸巾 围巾 ……
随堂练习
说一说，翠竹 是什么样子的？
一棵翠竹
一丛翠竹
一道小溪 一座石桥 一丛翠竹 一群飞鸟
随堂练习
一（ 条 ）小溪， 一（ 座 ）石桥。 一（ 棵 ）翠竹， 一（ 只 ）飞鸟。
还可以填别 的量词吗？
课后作业
1.认读新学的字词或写一写生字。 2.有感情地朗读、背诵第1-3小节。
第2课时
导入课文
帆船
一方鱼塘
一块稻田
一行垂柳
一片花园
课内拓展
稻田
稻穗
稻米
圆 （ 圆 ）形
公（ 园 ）
园 学习（ 园 ）地 （ 圆 ）满成功
一方
手帕 方 砚台
水土
课文解读
前面鲜花朵朵，我们又 来到了什么地方？
一道小溪 一丛翠竹
一座石桥 一群飞鸟
部编版二年级语文上册1 场景歌
1 场景歌
字词积累
tān
沙滩
yuán
花园
duì
队旗
状元成才路 状元成才路
sōu jūn jiàn
一艘军舰
kǒnɡ
一 孔 石 桥状元成才路
tónɡ hào 状元成才路
铜号
fān
帆船
cuì
翠绿
红领巾
dào
稻田
一群
军
滩艘
舰 号
翠队
帆 园
稻 铜
孔
园孔 桥 群队
上下结构 左右结构 独体字 状元成才路 全包围结构
一（ 片/块）稻田 一（ 片/丛）翠竹
状元成才路
一（ 条/只）帆船
状元成才路 状元成才路
随堂练习
一、我会连。
一只
帆船
一片
海鸥
一艘
沙滩
一条
军舰
一道 一孔 一丛 一群
石桥 小溪 飞鸟 翠竹
二、比一比，谁填得多。
状元成才路 状元成才路
（鱼） 一条 （ 河 ） 一把 状元成才路
（ 龙 ） 状元成才路
（ 尺子） （小刀） （雨伞）
说一说，看谁说得多。
一（方/个）鱼塘 一（孔/座）石桥 一（ 只/群）海鸥 状元成才路
唱一唱
你拍一，我拍一，一只海鸥展翅飞。 你拍二，我拍二，一片沙滩在眼前。 你拍三，我拍三，一艘军舰真好看。 你拍四，我拍四，状一元成才路 条帆船向前驶。 你拍五，我状拍元成才路 五，一方鱼塘许多鱼。
状元成才路 状元成才路
你拍六，我拍六，一块稻田庆丰收。 你拍七，我拍七，一行垂柳燕子戏。 你拍八，我拍八，一座花园开满花。 你拍九，我拍九，海滩边上走一走。 你拍十，我拍十，乡村风光真美丽。
字词积累
tān
沙滩
yuán
花园
duì
队旗
状元成才路 状元成才路
sōu jūn jiàn
一艘军舰
kǒnɡ
一 孔 石 桥状元成才路
tónɡ hào 状元成才路
铜号
fān
帆船
cuì
翠绿
红领巾
dào
稻田
一群
军
滩艘
舰 号
翠队
帆 园
稻 铜
孔
园孔 桥 群队
上下结构 左右结构 独体字 状元成才路 全包围结构
一（ 片/块）稻田 一（ 片/丛）翠竹
状元成才路
一（ 条/只）帆船
状元成才路 状元成才路
随堂练习
一、我会连。
一只
帆船
一片
海鸥
一艘
沙滩
一条
军舰
一道 一孔 一丛 一群
石桥 小溪 飞鸟 翠竹
二、比一比，谁填得多。
状元成才路 状元成才路
（鱼） 一条 （ 河 ） 一把 状元成才路
（ 龙 ） 状元成才路
（ 尺子） （小刀） （雨伞）
说一说，看谁说得多。
一（方/个）鱼塘 一（孔/座）石桥 一（ 只/群）海鸥 状元成才路
唱一唱
你拍一，我拍一，一只海鸥展翅飞。 你拍二，我拍二，一片沙滩在眼前。 你拍三，我拍三，一艘军舰真好看。 你拍四，我拍四，状一元成才路 条帆船向前驶。 你拍五，我状拍元成才路 五，一方鱼塘许多鱼。
状元成才路 状元成才路
你拍六，我拍六，一块稻田庆丰收。 你拍七，我拍七，一行垂柳燕子戏。 你拍八，我拍八，一座花园开满花。 你拍九，我拍九，海滩边上走一走。 你拍十，我拍十，乡村风光真美丽。
部编版小学语文《场景歌》课文原文及赏析
部编版小学语文《场景歌》课文原文及赏析
《场景歌》课文原文：
一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一群“红领巾”，一片欢笑。
赏析：
《场景歌》是部编版小学语文教材中的一篇课文，通过描绘一系列生动的场景，引导孩子们观察和感受生活中的美，同时锻炼他们的语言表达能力和想象力。
课文以数量词和名词的组合形式，构建出一幅幅生动的画面。
从大海边的“一只海鸥，一片沙滩”到田园风光的“一方鱼塘，一块稻田”，再到城市景观的“一道小溪，一孔石桥”，每一个场景都充满了生活的气息和自然的韵律。
在这些场景中，既有静态的描绘，如“一块稻田”、“一丛翠竹”，也有动态的展现，如“一艘军舰，一条帆船”、“一群飞鸟”。
这种动静结合的方式，使得课文更加生动有趣，也更能引发孩子们的想象和思考。
此外，课文的最后一句“一群‘红领巾’，一片欢笑”，将孩子们的生活情境融入其中，既体现了孩子们的活泼可爱，也表达了他们对生活的热爱和向往。
总的来说，《场景歌》以其简洁明快的语言，丰富的画面感和深沉的生活情感，为孩子们提供了一个观察、感知和表达世界的窗口，有助于培养他们的语言素养和人文情怀。
部编版二年级上册语文识字1《场景歌》课文原文及教案(最新)
九面彩旗呼啦啦，呼噜呼噜扇灭七盏灯，
十个娃娃排排坐，哎呦哎呦拔掉七根灯，
滴滴答答吹喇叭。呀嘘呀嘘赶走七只鹰，
这些量词要记清，抬起一脚踢碎七块冰，
千万不要弄混它。飞来乌云盖没七颗星。
一连念七遍就聪明。
2.互相读一读，读准字音。
3.分享收获：你从儿歌中学到了什么？
4.积累量词，说一说，记一记：
一（张）桌子 一（杯）茶 一（棵）柳树 一（朵）花 一（条）鱼
1.填空背诵。
一（ ）海鸥，一（ ）沙滩，
一（ ）军舰，一（ ）帆船。
一（ ）鱼塘，一（ ）稻田。
一（ ）垂柳，一（ ）花园。
一（ ）小溪，一（ ）石桥。
一（ ）翠竹，一（ ）飞鸟。
一（ ）队旗，一（ ）铜号。
一（ ）“红领巾”，一（ ）欢笑。
2.看图背诵。
给出四幅场景图，每幅图上出现四种事物，学生说出带量词的词组。
师小结：在读儿歌的时候，我们认识了解了量词的用法；细读儿歌后，我们深入了解了每个量词的用法，我们发现有的量词真不简单，能用三个或者四个方面表达数量。只有我们在读儿歌的时候，真正弄明白量词的精准用法，才可以灵活地用到生活中，不出错误。接下来，就让我们一起来读一读、背一背这首儿歌吧。
（二）背诵儿歌，积累量词
如：一片草地。
（3）拓展学习：“片”，作为量词还可以用于成片的东西。
如：一片药、一片树叶、一片雪花、一片面包
【课堂上，要充分发挥学生的主动性，可以先请学生讲讲自己理解的量词，鼓励学生从生活中学习，丰富自己的经验。在学生讲不清楚，讲不明白的地方，要给予准确的解释和举例说明，帮助学生在理解课文的基础上，熟悉这些量词，并能尝试运用。】
一面鼓、一把糖果、一队解放军、一片药
本节课我们认识了12个汉字，读顺了儿歌，学写了5个汉字和3个词语。
十个娃娃排排坐，哎呦哎呦拔掉七根灯，
滴滴答答吹喇叭。呀嘘呀嘘赶走七只鹰，
这些量词要记清，抬起一脚踢碎七块冰，
千万不要弄混它。飞来乌云盖没七颗星。
一连念七遍就聪明。
2.互相读一读，读准字音。
3.分享收获：你从儿歌中学到了什么？
4.积累量词，说一说，记一记：
一（张）桌子 一（杯）茶 一（棵）柳树 一（朵）花 一（条）鱼
1.填空背诵。
一（ ）海鸥，一（ ）沙滩，
一（ ）军舰，一（ ）帆船。
一（ ）鱼塘，一（ ）稻田。
一（ ）垂柳，一（ ）花园。
一（ ）小溪，一（ ）石桥。
一（ ）翠竹，一（ ）飞鸟。
一（ ）队旗，一（ ）铜号。
一（ ）“红领巾”，一（ ）欢笑。
2.看图背诵。
给出四幅场景图，每幅图上出现四种事物，学生说出带量词的词组。
师小结：在读儿歌的时候，我们认识了解了量词的用法；细读儿歌后，我们深入了解了每个量词的用法，我们发现有的量词真不简单，能用三个或者四个方面表达数量。只有我们在读儿歌的时候，真正弄明白量词的精准用法，才可以灵活地用到生活中，不出错误。接下来，就让我们一起来读一读、背一背这首儿歌吧。
（二）背诵儿歌，积累量词
如：一片草地。
（3）拓展学习：“片”，作为量词还可以用于成片的东西。
如：一片药、一片树叶、一片雪花、一片面包
【课堂上，要充分发挥学生的主动性，可以先请学生讲讲自己理解的量词，鼓励学生从生活中学习，丰富自己的经验。在学生讲不清楚，讲不明白的地方，要给予准确的解释和举例说明，帮助学生在理解课文的基础上，熟悉这些量词，并能尝试运用。】
一面鼓、一把糖果、一队解放军、一片药
本节课我们认识了12个汉字，读顺了儿歌，学写了5个汉字和3个词语。
部编版小学二年级上册语文《场景歌》教案及反思3篇
部编版小学二年级上册语文《场景歌》教案及反思部编版小学二年级上册语文《场景歌》教案及反思精选3篇（一）教案课时：一课时（45分钟）教材：部编版小学二年级上册语文教学目标：1.通过本课学习，使学生能够正确朗读《场景歌》中的内容。
2.培养学生的感受力，通过听音辨词，训练学生的听力。
教学重点和难点：重点：正确朗读《场景歌》中的内容。
难点：通过听音辨词，训练学生的听力。
教具准备：1.教学课件2.自己准备一份《场景歌》的歌词教学过程：Step 1 导入新课（5分钟）教师根据学生已有的知识，启发学生感受诗歌的韵律和美丽。
Step 2 呈现材料（10分钟）教师用课件将《场景歌》展示给学生，并朗读一遍整首诗歌。
Step 3 听写词语（10分钟）教师用课件播放录音，学生听录音后在白纸上写出所听到的词语。
Step 4 朗读诗歌（15分钟）教师带领学生一起朗读《场景歌》。
Step 5 小结（5分钟）教师与学生共同总结本节课学到的内容，并布置家庭作业。
反思：本节课通过诗歌的教学，培养了学生对于诗歌的韵律和美感的感受力，通过听音辨词的活动，训练了学生的听力。
然而，本节课缺乏一些互动性的活动，学生的参与度不高。
在今后的教学中，可以增加一些小组讨论的环节，提高学生的参与度和合作能力。
同时，针对不同学生的水平和需求，可以设置一些拓展活动，让学生进行更深入的学习和思考。
部编版小学二年级上册语文《场景歌》教案及反思精选3篇（二）教案：课题：《妈妈睡了》教材：部编版小学二年级上册语文教学目标：1.通过学习本课文，培养学生的阅读能力，提高理解能力。
2.引导学生在阅读中感受到妈妈对自己的爱与关怀，并培养孝敬父母的品质。
教学重点：1.理解课文内容，掌握故事情节。
2.通过课文了解妈妈对自己的关怀和爱。
教学难点：1.培养学生的阅读能力，提高理解能力。
2.通过阅读培养孝敬父母的品质。
教学准备：1.课文《妈妈睡了》的复印件。
2.教学媒体：黑板、多媒体投影仪。
部编教材二年级上册第二单元场景歌
2020/11/8
艘舰帆稻铜园
加一加
军
秃宝盖
我会认
翠
注意上面的“羽” 有了怎样的变化？
2020/11/8
1.场景歌
一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰，一处港湾。
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一片花园。
我能圈画 出景物。
一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
2020/11/8
一面队旗，一把铜号。 一群“红领巾”，“一红片领欢巾”笑是。谁？
一 只 海 鸥
一 条 帆 船
一
一
艘
处
军
港
舰
湾
2020/11/8
一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰，一处港湾。
这一小节描写的 是什么画面？
2020/11/8
一
一
方
块
鱼
稻
塘
田
一
一
行
片
垂
花
柳
园
2020/11/8
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一片花园。
这一小节描写的 是什么画面？
一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳和美 丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。
一支粉笔，一块板擦。 一部电脑，一排书架。
我还能编出 更多的数量 词儿歌！
2020/11/8
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2020/11/8
小朋友，再见！
2020/11/8
指一指 说一说
与小伙伴合作，一人手指物体，说出名称，另一人配上数量词说出来。 如：我指着课桌说“课桌” ，你就连忙说“一张课桌” 。
部编版二年级上册语文教学课件-场景歌
yì
yí
一只海鸥，/一条帆船。
yì
yí
一艘军舰,/一处港湾。
老师来读第二小节第一行， 同学们读第二行，然后对照插 图说一说，第二个场景里面有 什么？记得把刚学习的数量词 标出来哦！
注意 “一”的不同变调。
yì
yí
一方鱼塘，/一块稻田。
yì
yí
一行垂柳，/一座花园。
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一片花园。
hào
部首：口 结构：上下结构 组词：口号 号令 造句：他喊出了响亮的口号。
lǐnɡ
部首：页 结构：左右结构 组词：领袖 领导 造句：学校领导正在观看这次 书法比赛。
jīn
巾
结构：独体字
组词：毛巾 红领巾
造句：妈妈给我买了一条卡 通毛巾。
黄鹂归巢
帆船 石桥
一群 铜号 军旗
识字游戏
词语解释
红领巾：红领巾是红旗的一角。本课指一队佩戴红领巾
第二课时
上节课我们学习了本课的生字 词，今天我们就带着兴奋的心情， 跟随着课文中“红领巾”一起边赏 景边学习新知识吧！
互动课堂
老师先来读一遍，请小朋友们 一边听一遍思考：文中写了哪些场 景？
大海场景
山村田园场景
景
山村田园场景
公园场景
少先队员活动场景
听老师读第一小节，对照 插图说一说，第一个场景 里面有什么？
最后一个小节我们大家一起 来朗读，说说你看到了哪些景物？
注意“一”的不同变调。
yí
yì
一面队旗，/一把铜号。
yí
yí
一队“红领巾”，/一片欢笑。
一面队旗，一把铜号。 一群“红领巾”，一片欢笑。
你知道“红领巾”在这里指 什么吗？
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二年级上册
1.场景歌
场景歌
（海边）
（公园）
（山村）
（少先队活动）
duì
tóng hào
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
duì
队旗
红领巾
一队“红领巾”
一队“红领巾”
tóng hào
铜号
一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。
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填一填：
一（ 群 ）人
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沙滩 帆船 一艘 军舰
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滩帆艘军舰
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一（ 艘 ）轮船 一（ 条 ）小木船
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1.场景歌
场景歌
（海边）
（公园）
（山村）
（少先队活动）
duì
tóng hào
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
duì
队旗
红领巾
一队“红领巾”
一队“红领巾”
tóng hào
铜号
一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。
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填一填：
一（ 群 ）人
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沙滩 帆船 一艘 军舰
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滩帆艘军舰
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一（ 艘 ）轮船 一（ 条 ）小木船
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部编版二年级上册语文 1.场景歌
qiáo
石桥 天桥 桥洞
qún
人群
羊群
群山
一面红旗， 一把铜号。 一对“红领巾”， 一片欢笑。
“红领巾”代指什么？
• “红领巾”（意指少先队员）
领左边是“司令” 的令，司令就是发号命 令的人，所以领有头领 带领之意。
lǐng领导 带Biblioteka 衣领小狗脖子上带的是什么？
jīn
毛巾 领巾 围巾
1.场景歌
出发去海边
一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰，一处港湾。
chù
到处 用处 住处
前往乡村
在乡村看到了什么？
•一方鱼塘，一块稻田。 •一行垂柳，一片花园。
yuán
公园
花园
接着出发
石桥 小溪 翠竹 飞鸟
在这里，我们看到了什么？
读一读
•一道小溪，一座石桥。 •一丛翠竹，一群飞鸟。
一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰，一处港湾。
一起来到美丽的乡村
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一片花园。
一起来到美丽的公园
一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
一面红旗， 一把铜号。 一对“红领巾”， 一片欢笑。
duì
乐队 排队 成群结队
队长
qí
国旗
队旗
彩旗
大家认识它吗？
tóng
铜号 古铜 红铜 铜钱
hào
口号 号角 记号
我会读 帆船 一艘
稻田
翠绿
用处 石桥
排队
旗手
领队
围巾
军舰 园长 人群 铜号
一艘军舰
一条帆船
“艘”形容大型船只
“条”形容小小的船
少先队员们举着队旗，吹着铜号，一 路满是欢笑，他们一起来到了蔚蓝的 海边。