碎片化阅读的利与弊复习过程
碎片化阅读的好处
碎片化阅读的好处碎片化阅读的好处随着信息技术的不断发展，人们的生活方式也在不断变化。
在这个快节奏的社会中，碎片化阅读成为了一种新型的阅读方式。
碎片化阅读指的是将一篇长文本分为若干小部分进行分散式阅读。
与传统的线性阅读方式相比，碎片化阅读具有以下优点。
提高信息获取效率在传统线性阅读中，我们需要花费大量时间来理解一篇长文本，而且很容易出现疲劳和注意力不集中等问题。
而碎片化阅读则可以将长文本分成若干小部分进行逐步消化，每次只需要花费几分钟时间就可以获取到有用信息。
这种方式可以大大提高我们获取信息的效率。
增强记忆力和理解能力碎片化阅读使得我们可以更加集中地关注每个小部分，并且可以多次重复查看同一内容以加深印象。
这种反复查看和记忆训练有助于加强记忆力，并且更容易理解文章内容。
节省时间和精力相对于线性阅读模式，在碎片化阅读过程中，我们可以更灵活地安排时间，根据自己的需求进行选择。
同时，由于每个小部分的篇幅较短，我们可以更快地获取到信息，这样就可以节省大量时间和精力。
增加阅读兴趣碎片化阅读可以让我们更加轻松地阅读文章，避免长时间的疲劳和厌倦。
此外，由于每个小部分都是独立的内容，我们可以根据自己的兴趣选择感兴趣的部分进行阅读。
这种方式可以增加我们的阅读兴趣和乐趣。
适合移动端阅读现在人们使用手机等移动设备进行阅读已经成为一种趋势。
碎片化阅读正好适应了移动端阅读的需求。
由于每个小部分篇幅较短，可以很方便地在手机上进行快速浏览和查看。
结语总之，碎片化阅读是一种新型的、灵活的、高效的阅读方式。
它有助于提高信息获取效率、增强记忆力和理解能力、节省时间和精力、增加阅读兴趣，并且非常适合移动端阅读。
因此，在现代社会中，碎片化阅读已经成为了一种不可或缺的阅读方式。
碎片化阅读 笔记整理
碎片化阅读与笔记整理随着现代生活的快节奏和信息技术的不断发展，碎片化阅读已成为我们获取信息的主要方式之一。
碎片化阅读指的是通过短小、零碎的文本片段进行阅读，例如通过手机浏览新闻、社交媒体，或是阅读电子书等。
这种阅读方式带来了方便和高效，但同时也带来了一些问题。
如何有效地进行碎片化阅读和整理笔记，以便更好地吸收和记忆知识，成为了许多人关注的问题。
一、碎片化阅读的优缺点优点：.高效便捷：碎片化阅读可以让我们在短时间内获取大量信息，节省了时间和精力。
.丰富多样：通过碎片化阅读，我们可以接触到各种类型的文本，包括新闻、社交媒体、博客、论坛等，从而拓宽视野。
.随时随地：碎片化阅读不受时间和地点的限制，我们可以随时随地阅读，比如在等车、排队或是休息时。
缺点：.信息过载：由于碎片化阅读涉及的信息量极大，可能会导致信息过载，让人感到焦虑和压力。
.缺乏深度：碎片化阅读往往只提供简单的信息，而缺乏深度和全面的知识，不利于知识的长期记忆和应用。
.注意力分散：频繁的碎片化阅读可能会影响我们的专注力和注意力，导致无法深入阅读和理解长篇文本。
二、如何进行有效的碎片化阅读.设定目标和计划：在开始阅读之前，先设定一个明确的目标和计划，例如每天读多少篇文章或是关注多少个社交媒体账号。
.选择优质资源：选择高质量的新闻、博客、社交媒体等资源进行阅读，避免浪费时间在无意义的内容上。
.提炼重点：在阅读时，注意提炼文本的重点和核心内容，以便更好地理解和记忆。
.笔记整理：对于重要的知识点或是需要深入了解的内容，及时做好笔记整理，方便后续复习。
三、笔记整理的方法和建议.分类整理：将笔记按照不同的主题或领域进行分类整理，比如可以分为“英语学习”、“历史知识”、“科技新闻”等类别。
.关键词索引：在笔记中加入关键词索引，方便后续查找和复习。
关键词可以是文章的主题、关键概念或是你自己的总结和提炼。
.电子笔记和纸质笔记结合：电子笔记方便存储和查找，但有时候纸质笔记可能更有利于记忆和理解。
碎片化阅读
碎片化阅读含义：碎片化阅读指的是以手机、电子书、网络等电子终端为主要载体的“碎片化阅读”。
“碎片化阅读”的特点即阅读模式不完整、断断续续。
随着这种阅读方式“普及率”越来越高。
类似“碎片化阅读导致人们缺少思考”、“浅阅读盛行”等话题一再被提及。
碎片化阅读的弊端（1）形成阅读惰性，刺激阈值增加大多数内容源都根本不足以提供完整的、系统的、有深度的论述，而更多地只能是提供一些浅显的、易于理解的、不需要过多思考就能够获取的信息。
我们习惯于调动情绪的内容、标题，最终的结果是，大脑被养的越来越懒。
越是不愿意动，就越是只能去看那些不需要动脑的内容，由此就形成了一种恶性循环。
只有那些简单粗暴，能够调动起来情绪的，或者是与我们自身欲望，有着直接的强关联的文章才能够令我们阅读下去。
与此同时，对于所有需要思考的部分，对于刺激不是那么强烈的内容，我们会变得越来越没有耐心。
碎片化阅读就像吸毒一样，你体会到了毒品非常轻松的带给你的强烈刺激。
（2）心理依赖，精力涣散碎片化阅读很容易让人产生心理依赖，信息泛滥影响心智。
放眼望去，这样的人比比皆是，长期的碎片阅读往往会让人们注意力难以集中，时不时的掏出手机，对着屏幕摸几下。
我们的注意力由于手机的影响，已经无时无刻不处于一种高度紧张的、不断试图寻找刺激的状态。
而手机作为各种强刺激源，朋友圈，王者荣耀，各个媒体平台，无数的app占据了你的心智空间，随时随地试图诱惑你。
当你的心中填满了各种刺激源的时候，注意力不涣散、整个人不浮躁那反倒稀奇了。
（3）时间被割裂，无法专注于一件事情我们不能为了利用碎片时间而去把自己原本整体的时间割裂了。
你是不是也时常如此：工作的时候，弹出某个爆炸式消息，于是立马点开看，把手头的工作抛到了一边；隔几分钟翻一下手机，甚至成了一种强迫行为……我们就是这样，把自己的时间刀刀凌迟，变成了碎片，然后又美其名曰“碎片式阅读、碎片式学习”来掩盖我们不能够专注于一事的事实。
健身、散步、读书、学习果然都没空了！我们不是没有时间专注于做一件事情，不是没有时间去系统地学习，而是我们无意识地把自己的时间碎片化了，网络、手机，是帮凶，而我们自己，才是真正的主谋。
碎片化阅读利大于弊一辩稿
辩论赛一辩稿主席、评委、大家晚上好：今天，我们讨论的辩题为“碎片化阅读是利大于弊还是弊大于利”。
首先，我们要明确一个概念，碎片化阅读，先来说一下“碎”，碎在新华词典中的解释有三，一：完整的东西破坏成零片或零块。
二：不完整三：说话唠叨。
而碎片化阅读是指通过手机、电脑、网络等媒介进行的不完整的，断断续续的一种阅读模式。
碎字取的则是第二种意思。
其特点是阅读时间短，内容碎片化。
比如我们刷微博，qq 空间，今日新闻等。
其实从某种程度上而言，贵阳日报，故事会，意林等这些报纸杂志的阅读也是属于碎片化阅读的。
然后我们来说一下评判是利大于弊还是弊大于利的标准在于一：从个人层次而言是否丰富阅读人的文化生活，增加人民的生活色彩。
二：从社会层面的角度来说是否推进社会的进步。
我方认为碎片化阅读利大于弊，理由有三：第一，信息量大、新、全且全球同步。
信息层出不穷，随时随地皆可阅读。
相比纸质书，电子阅读器尤其是手机的普及，理论上让众人能同时共享所有的知识和信息。
无论你是什么身份，无论你身处何方，都享有阅读的机会，都可以同步分享全球的海量信息。
第二，阅读难度降低，轻松有趣。
由于读者可以快速获得海量信息，所以轻松有趣的东西越来越受读者欢迎，浅尝辄止式的阅读普遍盛行。
第三，碎片化阅读充分利用了大家的闲暇时间。
打个比方如果没有碎片化阅读的存在呢我们在等公交车，排队等闲暇时间只能默默等候而浪费我们的宝贵时间。
综上所述我方坚定的认为碎片化阅读利大于弊。
辩论赛四辩稿谢谢主席！各位评委、观众大家晚上好！非常感谢双方辩友的精彩发言，而对方辩友的辩词看似完美无瑕，实则漏洞百出，接下来我将指出其中几点。
其一.......下面我将进一步阐述我方观点:我方一辩已经指出我们所说的碎片化阅读他是指通过手机网络等方式进行的短时间的不完整的阅读，其消耗的时间是很短的，而且内容是碎片化的。
第一：碎片化阅读信息量大、新而广，遍及全球，而且可是多人共同分享同一份知识并且可以发表自己的看法那么在这个方面来说碎片化阅读能够让全名参与全民提升。
【作文范文】碎片化阅读的利与弊
【作文范文】碎片化阅读的利与弊如今，随着科技的高速发展，手机、电脑等的高科技产品日益流行，碎片化阅读也逐渐进入了人们的视野，并开始慢慢普及。
什么是碎片化阅读？指通过手机、电脑、网络等媒体进行的不完整、断断续续的阅读方式。
例如，看微信朋友圈、刷微博等。
人们过去阅读的报纸和杂志也可以被视为碎片阅读。
关于碎片化阅读到底是利大于弊，还是弊大于利，人们总是总是争论不休。
我们先谈谈利润吧。
首先，在信息化社会，每天的新信息层出不穷。
相比从前的阅读模式，碎片化阅读的普及能让更多人同时了解所有的知识信息。
无论你是谁，无论你在哪。
其次，碎片化阅读可以降低阅读难度，让读者更加放松。
最后，能够充分利用休息时间。
在生活节奏越发加快的时代，碎片化阅读的出现解决这一问题。
等车、排队的空闲时间，可以被用来阅读，这不仅节约了我们的宝贵时间，还能丰富我们的知识。
自古以来，人们的愿望就是博览群书、博览群书和精通。
但在当今社会，这是不可能的。
因为知识太多了，每门课的内容很多，但人们的精力却很少。
此外，随着生活节奏的加快，人们有越来越少的自由时间和学习知识的时间。
此时，分散阅读的优势得到了体现。
你可以在任何休息时间阅读，无论是微博、微信还是报刊。
当你把它翻过来，你会看到很多信息。
娱乐、技术、社交网络和内容的所有方面都集中在一个网络中，节省了人们的时间，提高了效率。
但是，不可避免的，碎片化阅读也有一定的劣势。
比如，知识博而不精，惰性思维的产生等等。
有人认为，碎片化阅读会让人们停止思考，以致无法理清逻辑，甚至没有了自我的思考。
又或者说，碎片化阅读降低了阅读的质量，失去了阅读意义和价值。
有一段时间，许多人说。
人们在享受碎片化阅读的同时，也在思考这种阅读方式到底为我们带来了什么。
究竟是节约了时间，还是混乱了思考。
没有人能给出答案。
事物都是这样，永远拥有着两面性。
没有人能准确地给一个事物定性。
但我们可以尽量发挥它的优势，来为我们人类带来便捷。
它的劣势也会因此而被忽略。
互联网时代大学生碎片化阅读的弊端与对策研究
互联网时代大学生碎片化阅读的弊端与对策研究互联网时代的到来给大学生的生活带来了巨大的改变，碎片化阅读成为了一种普遍的现象。
碎片化阅读是指人们在阅读过程中由于很多原因造成的阅读时间短、阅读内容单一，甚至是断断续续的现象。
互联网的普及使得信息获取变得更加容易，很多大学生更愿意通过碎片时间阅读一些与课程无关的内容，如社交媒体、小说、杂志等，而放弃了深度阅读与思考。
本文将探讨碎片化阅读的弊端，并提出对策，旨在引导大学生更好地利用碎片时间进行阅读，提高阅读的深度与广度。
一、碎片化阅读的弊端1. 浅层次阅读碎片化阅读易使人保持一种浅层次的阅读习惯，只看懂表层的文字，对文字背后的深层含义或观点缺乏深入挖掘。
这样一来，大学生在阅读课外书籍或者其他知识阅读时，难以获得深刻的思考与领会，影响了对知识的理解与应用。
2. 分散注意力碎片化阅读容易造成大学生的注意力分散，难以专注于一个主题或一段内容，从而难以形成系统性的阅读，缺乏对知识体系的整体把握。
这种阅读方式容易导致大学生学习和思考的效率降低。
3. 忽视专业知识阅读由于碎片化阅读使得时间、精力分散，很多大学生更倾向于阅读一些与专业知识无关的内容，而忽视了对专业知识的深入理解与掌握。
这样一来，大学生对于专业知识的学习和应用就会受到一定的影响。
二、对策研究1. 培养深度阅读习惯大学生应当培养深度阅读的习惯，在有限的时间内，学会静下心来，专注于一本书籍或者一篇文章，深入理解其中的含义与观点。
可以选择一些经典的文学著作或者专业书籍进行深度阅读，从而提高自己的阅读水平与思考能力。
2. 合理利用碎片时间在碎片时间内可以选择一些短篇文章或者短视频进行阅读，不仅能够增加知识的广度，还能够在短时间内获得一些新的知识点。
但是需要注意的是，不能只停留在表层的阅读，要在有限的时间内尽量多地了解某个知识点或者观点，增加自己的知识储备。
3. 构建知识网络建议大学生利用碎片时间阅读一些与专业知识相关的文章或者书籍，在时间的累积下，可以形成一张专业知识的网络，这样有利于加深自己对于专业知识的理解与积累。
碎片化阅读趋势影响及对策分析
碎片化阅读趋势影响及对策分析李㊀江摘㊀要：碎片化阅读正深刻改变着人们的阅读方式，冲击着传统的深度阅读环境㊂碎片化阅读在扩大阅读人群和阅读范围的同时，由于技术和人员相互作用，信息的生产者和消费者相互作用，又进一步催生出了大量娱乐化㊁夸大化，甚至是虚假化的信息，很容易造成人们思想上的混乱㊂面对新形势㊁新情况㊁新问题，政府㊁平台企业㊁生产者㊁消费者都应该行动起来，扬长避短，善用碎片化阅读的形态，在传播知识的同时，遏制不良信息的快速传播㊂关键词：阅读；碎片化；信息；媒介一㊁引言亚马逊发布 ２０１９全民阅读报告 ：近半读者年阅读超１０本，９７％受访者表示深度阅读（主要是读书）和碎片化阅读（刷微信㊁微博等）均会涉及，但以深度阅读为主的受访者占比达到３８％，高于以碎片化阅读为主的３３％㊂随着生活节奏的加快，人们越来越忙碌；随着智能手机的普及，能够触达人们的信息越来越多；随着各种应用的日益丰富，信息的表现形式愈发多样化㊂面对这样快速发展变化的形势，人们的阅读方式和阅读习惯也在不断改变，其中最重要的一点，就是出现了和传统深度阅读相反的，浅阅读，即碎片化阅读，而且碎片化阅读所占用的时间也越来越多㊂二㊁碎片化阅读利弊分析（一）概述阅读的碎片化，大体包括以下三个方面：第一，时间和空间的碎片化，比如利用等车㊁等人，工作间隙等任何时间，在任何地点都可以阅读；第二，内容碎片化，比如 两微 的简短文字， 一抖 的短视频；第三，思维碎片化，思维非线性，思考表面化，思想跟着内容走㊂在这三个方面，碎片化阅读的优势主要在第一点，而弊端主要在第三点，至于第二点，根据内容的不同，会各有利弊㊂（二）阅读碎片化的好处１．为更多人创造阅读的机会在智能手机未流行，应用还不丰富的时代，人们的阅读只能通过对书籍㊁报纸的涉猎才能完成，而这些纸质媒介携带不便，花费不菲，内容较长，就限制了人们的阅读机会㊂就像文字从写在甲骨上，到书牍，到丝绸，到纸张，再到互联网上一样，每一次变化，都增加了文字的阅读人群，也就增加了知识的传播范围㊂现在，只要有手机，哪怕不认识文字，也可以通过看视频㊁听书等形式了解信息；哪怕工作再忙，也可以在空闲之时拿出随身携带的手机来了解资讯㊂所以，更多人拥有了阅读的权力㊂也就是原来没有过阅读经历的人，经历了从０ １的蜕变，对于他们来讲，也就不存在碎片化阅读这一说法了㊂２．提供了更丰富的内容书籍㊁报刊的出版是有很高的门槛的，所以能够靠文字传播的内容，必然是影响广泛㊁通用㊁能文字化的知识㊂而现在每一个人，不光是信息的消费者，也可以是信息的生产者，在造就了互联网庞大纷杂的内容的同时，也生产了大量原来无法表达的信息，而且产生的信息更易于让人理解㊁消化和吸收㊂３．增强了人员阅读的兴趣首先，碎片化信息形式多样，不仅仅有文字，还有图片㊁音频㊁视频等形式，总有适合读者的阅读方式㊂其次，每个碎片化的内容都不长，可以短时间看完，给读者以及时的刺激反馈，使读者在阅读中找到满足感㊂最后，碎片化信息由于产生主体的多样性，导致内容包罗万象，总有一款内容会引起读者的好奇与兴趣㊂（三）阅读碎片化的弊端１．内容质量参差不齐在全媒体时代，每个人都可以是内容的生产者，不需要专业的技术，不需要深度的思考，随便发表一个想法，哪怕是天马行空，毫无依据的想法，都会有人看到，都有机会引发关注㊂因此，可以说，现在产生的越来越多的内容，都是不需要深入思考，也是经不起思考的无用信息㊂２．信息娱乐化娱乐使人开心，使人没有烦恼，因此，娱乐是大众的普遍追求㊂内容的生产者为了追求利益，吸引更多流量，也一定会创造更多吸引人们的内容㊂如此，内容的生产者和消费者经过互相反复强化，使整个社会的娱乐化成为主流㊂３．信息偏食随着大数据等技术的发展，各种智能应用对使用者的画像越来越精准，形成了千人千面的信息分发形式㊂当用户对某类信息感兴趣，看过几条相关信息后，系统会自动推送同类的信息，而减少推送其他信息，读者也会越感兴趣，观看停留的时间越长，智能媒介的收益也越大㊂在双方的相互影响的过程中，其实读者接触到的信息面变得越来越狭窄了㊂４．远离深度思考最新的消息，总能最大限度地吸引消费者，因此，不负责任的生产者，会不做深层探究，只为争夺第一时间，就向读者提供自己了解到的信息，造成信息报道的不全面㊁不详实，甚至失真㊂这一过程当中，不光信息的消费者远离深度思考，信息的生产者一样也没有深度思考，大多数人都只看到了事件的表面㊂当其他媒体深入了解再做报道后，却因为错过了第一波热点，导致深度报道只能覆盖少量的读者，在报道中００１热㊀㊀点Һ㊀反而处于劣势㊂劣币驱逐良币效应，会导致深度思考的人越来越少，深度报道越来越少㊂当人们习惯了短文㊁短视频等形式的碎片化阅读后，就适应了 分钟级 阅读，就会接受这类简单明了的信息，而不去做过多的思考，也减少了阅读的耐心，精力不能长时间集中，对于长篇幅，有深度的内容，会不适应，甚至排斥，阅读能力下降㊂三㊁结语应该肯定阅读碎片化的存在，不仅这种情况是不能消除的，而且长期趋势是阅读碎片化的比例会越来越大，也应该肯定阅读碎片化所带来的扩大阅读人群等好处㊂那么，如何趋利避害，合理利用碎片化阅读这种形式，就是值得思考的问题㊂通过以上碎片化的优劣势分析可见，开卷有益，阅读形式不重要，重要的是读什么，怎么读㊂我们可以从内容的生产者㊁消费者㊁平台三方考虑，并且在三方自律的基础上，也不能忽视㊁更不能缺少政府的监管和政策支持，可以执行以下对策㊂１．解决 读什么 的问题，就要去其糟粕，取其精华，加强内容生产者的监管，对于不负责任的内容，要有人负责 谁发表，谁负责 谁传播，谁负责 ；坚决打击 开篇一张图，内容全靠编 等胡编乱写的内容，对严重背离事实的报道，从经济㊁社会等方面，予以严惩㊂２．结合读者爱好，支持一批传播正能量的内容生产者和平台，让劣质内容生产者无利可图㊂３．加强对各种传播平台的监管，要有深刻思想的人负责平台的文化传播建设㊂同时，平台提高技术手段，加强对内容生产者的监管㊂４．解决 怎么读 的问题，就需要读者有自己的思辨能力，有以点带面，深度思考的能力㊂当然，这种能力建设不是对所有人都适用的㊂所以适当建立分级体系，逐渐提高人们的认识水平；适当建立适合学生㊁蓝领㊁白领㊁农民工等不同群体的内容平台，多生产与其相关的生活㊁知识㊁技术等内容㊂５．在不同群体中，尤其是在学生群体中，适当安排完成一定的阅读量，或者以其他合适的方式提高一个群体的阅读水平㊂只有多管齐下，全社会形成合力，才能利用好碎片化阅读这把双刃剑，让阅读惠及更多人㊂参考文献：［１］赵树海．大学生手机碎片化阅读的利弊分析［Ｊ］．科学咨询（教育科研），２０１９（４）：２３－２４．［２］曹林．评论的问题意识与阅读习惯［Ｊ］．青年记者，２０１９（１）：９６．［３］陆新蕾． 碎片化 阅读并非洪水猛兽［Ｊ］．ｉｎ文汇报，２０１９：２．［４］许清柳，刁生富．大数据个性化推送下大学生碎片化阅读的问题与对策［Ｃ］．教书育人（高教论坛），２０１９（１０）：１２－１３．［５］方存宝．碎片化阅读对大学生思想政治教育的影响状况分析［Ｊ］．品位经典，２０１９（１１）：５３－５５．作者简介：李江，中国传媒大学经济与管理学院㊂（上接第８６页）融法治结合起来，在相互促进和相互制约中，不断匍匐前行㊂四㊁商业银行合规管理与金融法治建设路径在现实的视角看，银行合规管理已经在全面整体的基础上向着合规阶段的方向实施延伸，并且内涵丰富㊂不仅需要关注层级的法律和规范，还需要关注部门的和各级企业的相关合规㊂ 法 属于理性的安排， 法律 是国家公开的判决形式㊂只有从本质上，科学立法㊁严格执法，那么才可以有效地公正司法㊁全民守法㊂也就是说，从现代化的视角看，更倾向的就是 科学立法 的建设前提㊂需要在以民为本的基础上，加强科学的立法理念㊂ 规 的层次上需要按照‘立法法“的基本需求，坚持监管机构的层次习惯㊂并且需要明确㊁深化合规管理的法治理念，建立㊁完善合规管理的内部保障机制，挖掘㊁添加合规管理的法制驱动因素㊂减少或者是消除前后不一致的问题出现，保持合理的规范性㊂另外，还需要在 规 的科学内涵上，降低歧义的问题㊂分析治理乱象，加大前期的尽职调查，加强风险审查以及投后风险管理㊂在规制性监管的基础上运用常规的方法对银行实施的监管㊂加大静态监管的力度， 规 永远赶不上时代的变化，需要强调公平，增加对应的责任感㊂五㊁结语随着社会的进步，商业银行合规管理在建设和实践的过程中，主要是注重构建内规与外法的映射关系，分析自身的主观因素问题㊂从现代化的视角看，法治建设虽然获得一定的进步，但是想要 回归本源 ，那么就需要在合规管理的基础上，加强可持续性的建设与发展㊂从本质上看，不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城㊂商业银行也需要消除或者最大化避免国外 好战 分子的挑事，还需要结合自身管理需要，促进有效的健康发展与延伸㊂参考文献：［１］雷宁，王洪清．乡村振兴视域下农村商业银行转型发展面临的问题及对策［Ｊ］．农村经济与科技，２０１９（１３）．［２］齐晓丰，张云飞，何佳，高培丽．商业银行费用资源配置中存在的问题及对策［Ｊ］．现代营销（经营版），２０１９（１）．［３］孙亚刚．媒体融合背景下农村商业银行声誉风险防范路径研究［Ｊ］．中小企业管理与科技，２０１９（４）．［４］隋德平．试论农村商业银行财务风险管理现状及改进建议［Ｊ］．中小企业管理与科技，２０１９（４）．作者简介：童益文，中信银行宁波分行㊂１０１。
碎片化阅读的好处
碎片化阅读的好处
碎片化阅读是指在碎片化时间内，通过阅读短小的文章、段落或摘录等，来获取信息和知识的一种阅读方式。
与传统的持续、深入阅读相比，碎片化阅读具有以下好处：
1. 时间灵活性：碎片化阅读不需要连续较长的时间，可以在零散的时间段内进行，例如在公交车上、午休时间、排队等待时，有效利用碎片时间进行阅读。
2. 信息多样性：碎片化阅读可以涉及多个不同领域或主题的文章，帮助拓宽知识面，吸收各种不同的观点和见解。
这样能够更全面地了解世界，并提升综合素养。
3. 阅读效率：碎片化阅读适合浏览和筛选信息，对于需要快速获取信息和提取核心内容的任务非常有效。
它可以帮助读者迅速了解文章的大意和重点，提高阅读效率。
4. 减轻压力：长时间的连续阅读可能会让人感到疲劳和压力，而碎片化阅读的形式可以减轻阅读负担，让阅读更加轻松和愉快。
5. 增强记忆力：碎片化阅读能够帮助加深对于知识点的记忆。
在不同的时间段内，多次接触同一个主题或内容，会在脑海中形成多个关联点，提高信息的记忆效果。
值得注意的是，碎片化阅读并不适合深入理解复杂的学术、文学作品或长篇小说等需要较长时间专注的阅读任务。
因此，在选择阅读方式时，需要根据不同的目标和需求进行合理的选择，并结合传统的持续阅读，以获得更全面的阅读体验。
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碎片化阅读的利与弊：任何事物都有其两面性，“碎片化”阅读同样也是利弊共存：利：1.“碎片化”阅读有利于实现阅读全民化、普及化，无论是教授、学生还是农民，都可以随时随地可以查阅信息，阅读变得轻而易举，所有的知识与理论都可以共享，都可以平等的分享人类社会的智慧，甚至令人足不出户就可知晓天下事。
2. “碎片化”阅读令原先厚重的阅读变得简易、轻松。
阅读不再需要专程前往图书馆借阅书籍，也不再需要苦苦背诵经典，只需轻轻一点，就可以获得需要的资讯。
3．不断更新的信息和随时随地皆可阅读的特性，是“碎片化”阅读的优点"它能够方便快捷地满足人们对海量信息和娱乐内容的低成本、即时性、互动性的获取、分享与传播之需求。
4. 碎片化阅读在大多数情况下是免费的或者总能够以某种免费的手段去间接获得。
碎片化阅读让读者能够最大程度地减低其时间、经济、脑力成本，以相对快捷的方式找到其所需信息，这无疑是纸质图书难以克服的缺陷所在。
而且碎片化阅读最大的优势在于，具有较强的时间性，克服了读者与创作者在时间与空间上的距离感。
弊：“碎片化阅读”虽然有较为快速、及时等优点，但存在容易令人产生思维惰性、缺乏系统思考和判断能力等弊端。
1．正是由于“碎片化”阅读的全民化、普及化、简易化、轻松化，让读者产生了惰性阅读思维。
用电子设备阅读，人们更易摘选式阅读。
由于充斥大量信息，读者往往花费大量时间进行浅而广的阅读，而没有时间进行深入的思考。
网络时代的“碎片化”信息需要读者以理性的力量进行甄别真假优劣、整理和理解归纳。
而纸质书籍则不同于网络信息，其有相对严谨的内容、逻辑和观点，适于静心学习。
4.碎片化阅读降低了思维的线性发展与连续性：读纸质书时，读者常有这样的感觉：一本书先由厚到薄，内容一页页地浮现在你的眼前，但思维会顺着书中所述内容去做线性的深入思考，长期碎片化阅读使读者对于纸质的长文章，甚至长句都会产生一种畏惧感，不想读，害怕看，看了也很难用心去剖析长文、长句中的内涵，懒于拓展发散性的思维，造成了思考方式的简单化、表面化。
5.碎片化阅读会降低人们对内容真伪性的辨识能力。
思辨能力不高的人，很容易被蛊惑性的标题，煽动性的语句，夸大的事实，PS合成后的相片所蒙蔽。
碎片化阅读作为新媒体融合语境下比较突出的一种阅读形式，人们通常主要有两种理解：一是指传统意义上的阅读形式，即在纸质媒介独领风骚时期，人们利用上下班乘车尧餐前饭后尧休闲娱乐之余的碎片化时间，通过报纸尧杂志所进行的碎片化内容的阅读习惯曰二是指人们通过手机浏览新闻信息及各种资讯，或者通过微信朋友圈中的内容分享尧订阅感兴趣的公众账号话题以及下载一些阅读类APP 渊应用程序冤尧购买电子图书等所进行不完整的尧断断续续的阅读模式遥当下被大多数人所认同的解读，则取后者之意遥据相关资料统计，我国超九成有数字化阅读行为的公民是49 周岁以下群体，中青年群体是数字化阅读的主力遥其中人均每天手机阅读时长为21.7分钟，比2012 年的16.52 分钟增加了5.18 分钟遥毕竟现代社会生活的快节奏已经压得人们喘不过气来，很少有大量时间认认真真地读完一本书，因而只能忙里偷闲地利用各种便捷工具，在零碎的时间里。
进行快餐化阅读，即野时间的碎片化导致了阅读的碎片化，阅读形式的碎片化又加速了碎片化阅读的演化冶遥于是，人们在碎片化时间中来弥补阅读，由以往那种较为轻松的阅读习惯渊闲暇时还能够潜心通读完整的文本典籍冤渐渐演变成了近乎彻底碎片化的阅读方式作家聂震宁就对野碎片化阅读会影响思维能力的培养冶持有保留意见遥他认为，叶论语曳就是碎片，希腊柏拉图叶理想国曳也是碎片主义，报纸尧杂志也不例外遥碎片化阅读是民族进入野全民阅读的一个通道尧一个载体，这也是未可预料的事情冶[3]遥第十次全国国民阅读调查结果显示，2012 年我国18 至70 岁的国民对数字阅读方式渊比如网络的在线阅读尧手机阅读尧电子阅读器阅读尧光盘阅读尧MP5 阅读冤的接触率为40.3%，比2011年上升1.7 个百分点曰2012 年我国18 至70 岁国民人均纸质图书的阅读量与2011 年基本持平，而人均阅读电子书相比2011 年增幅则达65.5%遥这些数据已清晰地表明，当下数字时代碎片化阅读的多元路径与渠道使得全民阅读量持续飙升遥尤其是互联网大数据时代的到来，裹挟着无以计数的海量信息，加之网络的超文本链接功能又将花样翻新的信息碎片连接在一起，甚或以秒杀的速度不停地更新，不只使人们在各种良莠不齐的资讯面前无所适从，更导致人们的注意力也只能是片刻的尧即时的尧转瞬即逝的遥互联网野超文本链接使得网络传播的内容不再完整，而是趋向碎片化尧非线性化，这种非线性的信息结构，使受众能够在最短的时间里掌握信息的最主要内容，极大地方便了受众获取信息的过程，节省了大量的时间，极大地提高了受众学习和工作的效率冶[4]遥这种碎片化阅读要要利用碎片化的时间，通过碎片化的方式，传播着碎片化的内容，随之带来的便是资讯尧信息的成倍增值【6】碎片化阅读的利与弊：任何事物都有其两面性，“碎片化”阅读同样也是利弊共存：利：1.“碎片化”阅读有利于实现阅读全民化、普及化：“碎片化”阅读令“阅读”本身变得全民化、普及化。
曾几何时，阅读是士大夫阶层或知识分子的专利，古时候，厚重的竹简制造、保存、流通都不容易，极大的限制了普通民众阅读书籍的可能性。
即时是纸质书籍，在物质匮乏时代，也显得弥足珍贵。
而在数码时代，一本电子书可以储存千万数据，随时随地可以查阅信息，阅读变得轻而易举，所有的知识与理论都可以共享，无论是教授、学生还是农民，都可以平等的分享人类社会的智慧，甚至令人足不出户就可知晓天下事。
【2】2. “碎片化”阅读事阅读简易化、轻松化：“碎片化”阅读令原先厚重的阅读变得简易、轻松。
阅读不再需要专程前往图书馆借阅书籍，也不再需要苦苦背诵经典，只需轻轻一点，就可以获得需要的资讯。
在海量的信息面前，越来越多的人倾向于选择轻松、有趣、吸引眼球的内容。
微博的兴起，令“碎片化”文字发展为一种全民现象，文字简短，内容新奇，无需严谨论证，只需提出几句博人眼球的言论即可。
【2】3．不断更新的信息和随时随地皆可阅读的特性，是“碎片化”阅读的优点"它能够方便快捷地满足人们对海量信息和娱乐内容的低成本、即时性、互动性的获取、分享与传播之需求。
可供阅读的“碎片”包罗万象，从天文地理到娱乐八卦，甚至许多冷门生僻的知识，都在“碎片”中呈现出来，能让读者在短时间内浏览大量信息。
人们通过刷微博，就可以随时随地地分享所见所闻所感，并对某一话题随时随地地加以关注和跟随，足不出户便可知天下事。
【10】4. 碎片化阅读在大多数情况下是免费的或者总能够以某种免费的手段去间接获得，仅凭这一点就已经让明码标价的纸质图书相形见拙。
最关键的要素在于，碎片化阅读的开放性与可参与性，让使用者具有了更多的自主权，不再局限于传统垄断媒体的束缚，可以自己选择想要的相关信息，过滤自身不需要的繁冗内容，节约时间，并且通过参与讨论与传播观点，形成了一个自媒体。
坦率地说，由于当今工作节奏较快，社会分工又日益细化，多数人做的只是普通的环节性工作，确实没有必要掌握自己兴趣以外的知识，一本书买回家，有可能所需的只是其中某一章甚至某一节的内容，其他都是多余的。
因此，碎片化阅读让读者能够最大程度地减低其时间、经济、脑力成本，以相对快捷的方式找到其所需信息，这无疑是纸质图书难以克服的缺陷所在。
而且碎片化阅读最大的优势在于，具有较强的时间性，克服了读者与创作者在时间与空间上的距离感。
【2】大学生对网络的碎片化阅读已日益成为当下社会中人们阅读的主要途径，其有利方面如上文所述，其主要弊端如下：弊：有学者认为，王路平教授：“碎片化阅读最大的弊端在于：不利于学术研究，构建精神高地。
”【6】复旦大学中文系严锋教授：“如果朱自清活在21世纪，走到荷塘边，拿出手机拍下照片，在朋友圈或微博中写下‘今天的荷塘很美’就结束了，那么《荷塘月色》就没了，散文就没了，‘技术就是这样把文学干掉的’。
”此说法虽未免有些夸大和言辞过激，但现实就是如此“残酷”，容不得也等不及你的缓慢脚步与理性思考。
【9】有专家指出，“碎片化阅读”虽然有较为快速、及时等优点，但存在容易令人产生思维惰性、缺乏系统思考和判断能力等弊端。
【13】1．正是由于“碎片化”阅读的全民化、普及化、简易化、轻松化，让读者产生了惰性阅读思维。
研究显示，人们在电子设备上阅读所需的时间比在纸质书籍上阅读的时间要少37％，换言之，用电子设备阅读，人们更易一目十行，摘选式阅读。
由于充斥大量信息，读者往往花费大量时间进行浅而广的阅读，而没有时间进行深入的思考。
网络时代的“碎片化”信息汹涌而至，是非真假优劣一拥而上，如何辨别真伪?如何厘清各种信息间的逻辑关系?如何把信息整理成知识?如何在各种声浪中保持独立的自我见解?这些都需要读者以理性的力量进行甄别、整理和理解归纳。
而纸质书籍则不同于网络信息，其有着相对严谨的内容、逻辑和观点，适于静心学习。
在这一点上，碎片化阅读就不及纸质阅读。
【2】2.“碎片化”阅读的副作用也是显而易见的: 长期热衷或是偏好甚至是习惯于“碎片化”阅读，必然导致读者头脑浅薄化和思维碎片化"美国科技作家卡尔认为“碎片化”阅读的泛滥使读者牺牲了深入阅读的功能，变成只是信息的解码者，形成丰富的精神连接的能力被搁置。
【10】“碎片化”阅读的过度，会使读者以求快求新的心态，在较短的时间里杂乱无序地吐纳各类信息并力求获得较多的视觉快感和心理愉悦"而当读者尽情陶醉于它带来的短暂快感时，就很难有时间深入地、系统地阅读文献，只是像辛勤的小蜜蜂一样不断与世界交换信息，却无法通过选择、消化、梳理而完整地建构知识体系，也就谈不上灵活地创造性运用知识"更甚的是，碎片化阅读还会使读者形成一种惰性化的依赖，习惯于通过搜索、提问或者交互来获得知识碎片，不容易形成深度的、批判性的、理性化的、系统的知识体系“它对人们的知识体系、思维方式、以及理性思考能力、逻辑思维能力和判断能力都构成挑战”【11】3.在数字化时代，纸本阅读的长处在于有利于进行反刍性思考和记忆，更能与作者形成思想“互动”；而“碎片化”阅读方式更适合查阅式和检索式的实用性阅读。
【3】4.碎片化阅读降低了思维的线性发展与连续性：读纸质书时，读者常有这样的感觉：一本书先由厚到薄，内容一页页地浮现在你的眼前，但思维会顺着书中所述内容去做线性的深入思考，进而又由薄到厚，这是一个不断地思辨的过程。
因而，书中所述观点常能与读者产生共鸣，激发思想的碰撞，进而让读者自发地开展对书中所述议题真伪的探索，或是在书中所述观点的基础上因地制宜，应时应景地融入新的元素，发挥出更大的正面效应。