过敏性紫癜教案
2024年过敏性紫癜课件20230823073823.
2024年过敏性紫癜课件20230823073823.一、教学内容本节课我们将学习教材《临床医学》第九章第三节的内容——过敏性紫癜。
具体内容包括过敏性紫癜的定义、病因、发病机制、临床表现、诊断及治疗。
二、教学目标1. 了解过敏性紫癜的基本概念和病因。
2. 掌握过敏性紫癜的临床表现、诊断及治疗方法。
3. 提高学生分析病例、解决临床问题的能力。
三、教学难点与重点难点：过敏性紫癜的发病机制及诊断方法。
重点：过敏性紫癜的临床表现、治疗及预防。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、《临床医学》学习指导、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示一个实际病例，引发学生对过敏性紫癜的兴趣。
2. 理论讲解：（1）介绍过敏性紫癜的定义、病因及发病机制。
（2）详细讲解过敏性紫癜的临床表现、诊断方法及治疗原则。
3. 例题讲解：分析一个具体病例，让学生了解如何诊断和治疗过敏性紫癜。
4. 随堂练习：让学生针对病例进行小组讨论，提出诊断和治疗意见。
6. 互动环节：邀请学生提问，解答学生疑惑。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述过敏性紫癜的定义、病因及发病机制。
（2）列举过敏性紫癜的临床表现及诊断方法。
（3）论述过敏性紫癜的治疗原则。
2. 答案：（1）过敏性紫癜是一种免疫性血管炎，病因包括感染、药物、食物等。
（2）临床表现：皮疹、关节痛、腹痛、肾脏损害等。
诊断方法：病史、体格检查、实验室检查、影像学检查等。
（3）治疗原则：抗过敏、抗炎、免疫抑制、对症治疗等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实际病例引入，激发了学生的学习兴趣。
在讲解过程中，注意引导学生掌握重点，解释难点。
2. 拓展延伸：鼓励学生查阅相关文献，了解过敏性紫癜的最新研究进展和治疗动态，提高学生的临床实践能力。
重点和难点解析1. 过敏性紫癜的发病机制。
2. 过敏性紫癜的诊断方法。
3. 过敏性紫癜的治疗原则。
4. 实践情景引入的教学方法。
2024年过敏性紫癜课件
2024年过敏性紫癜课件一、教学内容本节课选自《临床医学》第十五章“过敏性紫癜”部分，具体包括教材第316页至320页的内容。
详细内容包括过敏性紫癜的定义、病因、病理生理、临床表现、诊断及治疗。
二、教学目标1. 了解过敏性紫癜的基本概念、病因及病理生理。
2. 掌握过敏性紫癜的临床表现、诊断及治疗原则。
3. 培养学生的临床思维能力和实际操作技能。
三、教学难点与重点教学难点：过敏性紫癜的诊断与鉴别诊断、治疗原则。
教学重点：过敏性紫癜的病因、临床表现、治疗原则。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一个过敏性紫癜的临床案例，引出本节课的主题。
2. 理论讲解：a. 过敏性紫癜的定义、病因及病理生理。
b. 过敏性紫癜的临床表现、诊断及治疗原则。
3. 例题讲解：讲解一道关于过敏性紫癜诊断的例题，分析解题思路。
4. 随堂练习：让学生回答几个关于过敏性紫癜的问题，巩固所学知识。
5. 实践操作：分组讨论，让学生根据案例提出诊断及治疗方案。
六、板书设计1. 定义、病因及病理生理2. 临床表现a. 皮肤紫癜b. 关节肿痛c. 消化道症状d. 肾脏损害3. 诊断a. 病史询问b. 体检c. 实验室检查d. 鉴别诊断4. 治疗原则a. 一般治疗b. 药物治疗c. 并发症处理七、作业设计1. 作业题目：a. 简述过敏性紫癜的定义、病因及病理生理。
b. 列举过敏性紫癜的临床表现及诊断方法。
c. 论述过敏性紫癜的治疗原则。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握了过敏性紫癜的基本知识，但在实际操作中仍需加强训练。
2. 拓展延伸：鼓励学生阅读相关文献，了解过敏性紫癜的最新研究进展，提高临床诊疗能力。
重点和难点解析1. 过敏性紫癜的诊断与鉴别诊断。
2. 过敏性紫癜的治疗原则。
3. 实践操作中学生提出的诊断及治疗方案。
一、过敏性紫癜的诊断与鉴别诊断1. 病史询问：关注患者是否有前驱感染、药物过敏史、疫苗接种史等。
过敏性紫癜课件.
过敏性紫癜课件.一、教学内容本节课我们将学习教材《医学常识》中第五章“儿童常见疾病”的第三节“过敏性紫癜”。
详细内容包括过敏性紫癜的定义、病因、临床表现、诊断、治疗及预防。
二、教学目标1. 了解过敏性紫癜的基本概念、病因及临床表现。
2. 掌握过敏性紫癜的诊断、治疗及预防方法。
3. 培养学生的临床思维能力和实际操作技能。
三、教学难点与重点教学难点：过敏性紫癜的诊断、治疗及预防。
教学重点：过敏性紫癜的病因、临床表现、诊断方法、治疗原则及预防策略。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
五、教学过程1. 导入：通过一个实践情景引入，让学生了解过敏性紫癜对患者生活质量的影响，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：详细讲解过敏性紫癜的病因、发病机制、临床表现、诊断方法、治疗原则及预防策略。
3. 例题讲解：通过典型病例，分析过敏性紫癜的诊断和治疗过程，引导学生运用所学知识解决实际问题。
4. 随堂练习：设计若干与教学内容相关的练习题，让学生巩固所学知识。
5. 小组讨论：分组讨论病例，培养学生的临床思维能力和团队协作精神。
7. 互动环节：邀请学生提问，解答学生的疑惑。
六、板书设计1. 过敏性紫癜2. 内容：定义、病因、发病机制临床表现诊断方法治疗原则预防策略七、作业设计1. 作业题目：解释过敏性紫癜的病因及发病机制。
列举过敏性紫癜的临床表现。
论述过敏性紫癜的诊断方法、治疗原则及预防策略。
2. 答案：病因及发病机制：过敏体质、感染、药物、食物等因素导致血管壁损伤，出现紫癜等临床表现。
临床表现：皮肤紫癜、关节肿痛、消化道出血等。
诊断方法：结合病史、临床表现、实验室检查等综合判断。
治疗原则：抗过敏、抗炎、止血、改善血管通透性等。
预防策略：避免接触过敏原、预防感染、合理饮食等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生关注过敏性紫癜的最新研究动态，了解相关领域的前沿知识。
重点和难点解析1. 过敏性紫癜的病因及发病机制。
儿科学过敏性紫癜精品课件全文完整版
儿科学过敏性紫癜精品课件全文完整版一、教学内容本节课我们将学习儿科学中的过敏性紫癜，内容涉及《儿科学》教材第十二章“过敏性紫癜”的第二节“临床诊断与治疗”。
具体内容包括过敏性紫癜的定义、病因、临床表现、诊断标准、治疗原则及护理措施。
二、教学目标1. 掌握过敏性紫癜的定义、病因及临床表现；2. 了解过敏性紫癜的诊断标准、治疗原则及护理措施；3. 培养学生临床思维能力和实际操作能力。
三、教学难点与重点重点：过敏性紫癜的定义、病因、临床表现、诊断标准、治疗原则。
难点：过敏性紫癜的鉴别诊断、治疗原则及护理措施。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一个实际病例，让学生了解过敏性紫癜的临床表现，激发学生的学习兴趣。
2. 理论讲解：（1）介绍过敏性紫癜的定义、病因；（2）详细讲解过敏性紫癜的临床表现、诊断标准；（3）阐述过敏性紫癜的治疗原则及护理措施。
3. 例题讲解：讲解一道关于过敏性紫癜的典型病例，引导学生运用所学知识分析、解答。
4. 随堂练习：布置几道选择题和简答题，检验学生对课堂所学知识的掌握。
5. 实践操作：组织学生进行病例讨论，培养学生临床思维能力和实际操作能力。
六、板书设计1. 过敏性紫癜的定义、病因；2. 过敏性紫癜的临床表现、诊断标准；3. 过敏性紫癜的治疗原则及护理措施；4. 典型病例分析。
七、作业设计1. 选择题：针对本节课的内容，设计5道选择题，要求学生写出答案及解题过程。
A. 感染B. 药物C. 食物D. 物理因素答案：D（2）过敏性紫癜的典型临床表现是？A. 皮肤紫癜B. 关节疼痛C. 腹痛D. 肾脏损害答案：A（3）过敏性紫癜的诊断标准是什么？A. 皮肤紫癜B. 关节疼痛C. 腹痛D. 具备A、B、C中的任意两项答案：D（4）过敏性紫癜的首选治疗方法是？A. 抗感染治疗B. 抗过敏治疗C. 糖皮质激素治疗D. 支持治疗答案：BA. 避免接触过敏原B. 限制活动C. 保持皮肤清洁、干燥D. 加强体育锻炼答案：D2. 简答题：请简述过敏性紫癜的治疗原则。
过敏性紫癜 教案
过敏性紫癜教案
教案标题：过敏性紫癜教案
教案目标：
1. 理解过敏性紫癜的定义、症状和原因。
2. 学习如何预防和管理过敏性紫癜。
3. 培养学生的健康意识和自我保护能力。
教案步骤：
引入：
1. 引发学生对过敏性紫癜的兴趣，例如通过展示相关图片或视频，或提出一个
与过敏性紫癜相关的问题。
知识讲解：
2. 解释过敏性紫癜的定义和症状，包括皮肤出现紫红色瘀斑、关节疼痛、腹痛、呕吐等。
3. 介绍过敏性紫癜的原因，如过敏反应、感染、药物或食物过敏等。
预防和管理：
4. 讲解如何预防过敏性紫癜，包括避免接触过敏原、保持良好的个人卫生习惯等。
5. 介绍过敏性紫癜的管理方法，如就医诊断、遵医嘱用药、休息和饮食调整等。
案例分析：
6. 提供几个过敏性紫癜的案例，让学生分析病情和提出相应的预防和管理措施。
小结：
7. 总结过敏性紫癜的重要知识点和教案中提到的预防和管理方法。
8. 强调学生在日常生活中要保持健康意识，避免接触过敏原，并及时就医。
教案评估：
9. 设计一份简单的问答或选择题，测试学生对过敏性紫癜知识的掌握程度。
教学资源：
- 过敏性紫癜的图片或视频
- 过敏性紫癜的相关案例
- 教学板书或PPT
备注：教案中的步骤和内容可以根据教育阶段的要求进行调整和补充，确保教案的针对性和适用性。
2024年儿童过敏性紫癜课件
2024年儿童过敏性紫癜课件一、教学内容本节课内容选自《儿科临床诊疗与护理》第五章“儿童常见皮肤疾病”的第三节“过敏性紫癜”，主要涉及过敏性紫癜的定义、发病机制、临床表现、诊断及治疗。
二、教学目标1. 理解并掌握过敏性紫癜的基本概念、发病机制及临床表现。
2. 学会过敏性紫癜的诊断及治疗方法。
3. 培养学生的临床思维能力和实际操作技能。
三、教学难点与重点教学难点：过敏性紫癜的发病机制、诊断及鉴别诊断。
教学重点：过敏性紫癜的临床表现、治疗及护理措施。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物模型、显微镜。
2. 学具：笔记本电脑、医学教材、笔记本。
五、教学过程1. 导入：通过展示一名患有过敏性紫癜的儿童的图片，引出本节课的主题。
2. 理论讲解：（1）过敏性紫癜的定义、发病机制。
（2）过敏性紫癜的临床表现：皮疹、关节肿痛、消化道症状等。
（3）过敏性紫癜的诊断及鉴别诊断。
3. 实践操作：（1）观察并分析病例，进行诊断及鉴别诊断。
（2）分组讨论：针对病例，制定治疗方案及护理措施。
4. 例题讲解：讲解一道关于过敏性紫癜诊断的典型例题。
5. 随堂练习：布置几道关于过敏性紫癜的临床表现、诊断及治疗的选择题。
六、板书设计1. 过敏性紫癜的定义、发病机制。
2. 过敏性紫癜的临床表现：皮疹、关节肿痛、消化道症状等。
3. 过敏性紫癜的诊断及鉴别诊断。
4. 过敏性紫癜的治疗及护理措施。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述过敏性紫癜的定义及发病机制。
（2）列举过敏性紫癜的临床表现及诊断方法。
（3）谈谈你对过敏性紫癜治疗及护理的认识。
2. 答案：（1）过敏性紫癜是一种侵犯皮肤、黏膜和其他器官的血管变态反应性疾病，其发病机制与免疫复合物沉积、补体活化及细胞因子释放等因素有关。
（2）过敏性紫癜的临床表现包括皮疹、关节肿痛、消化道症状等。
诊断方法有：详细询问病史、体格检查、实验室检查（如血常规、尿常规、大便隐血等）和皮肤活检。
过敏性紫癜教案范文
过敏性紫癜教案范文一、疾病介绍二、教育目标1.了解过敏性紫癜的病因、发病机制及临床表现。
2.提高对过敏性紫癜的风险认识，学会预防控制措施。
3.学会正确处理过敏性紫癜发作时的急救措施。
4.懂得过敏性紫癜的治疗方法及注意事项。
三、教育内容1.疾病知识普及1.1病因：感染、药物、食物过敏及自身免疫等因素可能导致过敏性紫癜发生。
1.2发病机制：过敏性紫癜是由机体对其中一种物质的过敏反应引起的，形成免疫复合物沉积在血管壁上引起血管炎，导致皮肤、关节和肾脏等部位受损。
1.3临床表现：皮肤紫癜、关节痛、肾脏损害等。
2.预防控制措施2.1避免接触过敏原：对于已明确过敏原的患者，应避免接触该物质，如食物、药物等。
2.2合理饮食：避免食用可能引起过敏的食物，如海鲜、坚果等。
增加富含维生素C和P的食物，如柑橘类水果、胡椒等。
2.3避免受凉：过敏性紫癜患者容易受凉引发病情加重，应注意保暖，尤其是四肢。
2.4注意药物使用：在应用药物时，应告知医生自己对一些药物有过敏反应，避免使用可能引起过敏的药物。
3.急救措施3.1紫癜发作时，保持冷静，尽快就近就医。
3.2在前往医院的过程中，可以涂抹冷敷剂或冷水冲洗受累部位，有助于缓解症状。
3.3避免擦痒，以免破溃导致继发感染。
4.治疗方法及注意事项4.1治疗方法：以缓解症状、避免复发为主要治疗目标。
一般采用口服抗过敏药物、糖皮质激素等进行治疗，严重病例可能需要血液透析等支持性治疗。
4.2注意事项：避免接触过敏原，保持充足休息，避免劳累，注意饮食卫生，避免受凉。
四、教育方式2.宣传资料：提供包括免疫复合物性紫癜的详细信息以及预防控制措施的宣传资料，让患者及其家人可以随时参考。
五、教育效果评估通过问卷调查或随访方式对患者和家属进行教育效果评估。
评估内容包括对疾病的了解程度、预防控制措施是否得当、应急措施是否掌握等。
六、总结通过全面的教育指导，患者和其家人可以更好地了解过敏性紫癜的疾病知识，提高对该疾病的预防和控制能力，从而减少发病和复发的风险，提高生活质量。
儿科学过敏性紫癜课件全文完整版
儿科学过敏性紫癜课件全文完整版一、教学内容本节课选自《儿科学》教材第七章第四节“过敏性紫癜”，详细内容包括过敏性紫癜的定义、病因、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗及预防。
二、教学目标1. 掌握过敏性紫癜的定义、病因、临床表现及诊断方法。
2. 了解过敏性紫癜的治疗原则及预防措施。
3. 培养学生临床思维能力和实际操作能力。
三、教学难点与重点教学难点：过敏性紫癜的诊断与鉴别诊断、治疗原则。
教学重点：过敏性紫癜的定义、病因、临床表现、预防措施。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一个过敏性紫癜的病例，引发学生对病例的分析与讨论，进而引出本节课的主题。
2. 理论讲解：1) 过敏性紫癜的定义、病因及发病机制。
2) 过敏性紫癜的临床表现、分型及诊断方法。
3) 过敏性紫癜的鉴别诊断、治疗原则及预防措施。
3. 实践情景引入：分组讨论病例，分析病例特点，制定诊断及治疗方案。
4. 例题讲解：讲解过敏性紫癜的典型病例，分析病例中的关键信息，引导学生正确诊断。
5. 随堂练习：设计选择题、简答题，检验学生对知识点的掌握。
六、板书设计1. 儿科学过敏性紫癜2. 内容：1) 定义、病因、发病机制2) 临床表现、分型、诊断3) 鉴别诊断、治疗原则、预防措施七、作业设计1. 选择题：关于过敏性紫癜的定义、病因、临床表现等基础知识。
2. 简答题：简述过敏性紫癜的治疗原则及预防措施。
3. 病例分析题：分析给定病例，制定诊断及治疗方案。
答案：见教材及课堂讲解。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对过敏性紫癜的知识掌握情况，教学过程中的优点与不足。
2. 拓展延伸：引导学生了解过敏性紫癜的最新研究进展，培养学生的科研素养。
重点和难点解析1. 过敏性紫癜的诊断与鉴别诊断。
2. 过敏性紫癜的治疗原则。
3. 教学过程中的实践情景引入和病例分析。
4. 作业设计，尤其是病例分析题的答案。
一、过敏性紫癜的诊断与鉴别诊断1. 病史：详细了解患者的年龄、性别、病程、过敏史、感染史等。
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过敏性紫癜的护理
【教学目标】
1.了解过敏性紫癜的发病机制及病因。
2.熟悉过敏性紫癜的概念。
3.掌握过敏性紫癜的临床表现及护理问题/诊断和措施。
【教学重点】
1.过敏性紫癜临床表现的分型及处理原则。
2.过敏性紫癜各分型的护理问题与措施的理解与掌握。
【内容大纲】
一、病例与图片导入过敏性紫癜疾病（1min）
二、过敏性紫癜的疾病相关知识讲解（5min）
1.过敏性紫癜的概念及发病机制（1min）
2.过敏性紫癜的病因与临床表现分型（2min）
3.过敏性紫癜临床处理原则（2min）
三、过敏性紫癜疾病的护理诊断/问题分析（2min）
四、过敏性紫癜护理措施的解答（5min）
五、过敏性紫癜疾病的健康教育的介绍（2min）
六、回顾病例并留题分析该患儿目前存在的护理问题？
【具体内容】
导入：大家都知道我们学习疾病相关知识的最终目的是为了鉴别与评估患者的病情，更好的服务于我们的护理工作，接下来我们一起看一个病例分析，进入我们今天的课程。
一、病例与图片导入过敏性紫癜疾病（1min）
分析病例：患儿，XXX，男，11岁，系大坝乡王谋村人，因“双下肢皮
疹1天。
”入院。
患儿于入院前1天无明显诱因双踝部及足部出现散在分布的紫红色皮疹，略高出皮面，双对称分布，压之不退色，伴乏力、纳差等症状，无双足肿痛、鼻塞、流涕、恶心、呕吐、腹泻等症状，为进一步检查及治疗今来我院就诊。
初步判断该患儿的诊断是什么？
二、过敏性紫癜的疾病相关知识讲解（5min）
1.过敏性紫癜的概念及发病机制（1min）
过敏性紫癜是一种过敏性毛细血管和细小血管炎，其特征为非血小板减少性紫癜，可伴有关节痛、腹痛和肾脏的改变。
其发病机制为各种抗原抗体结合后形成的循环免疫复合物沉积于血管壁，激活补体，导致毛细血管壁和细小血管壁及周围产生炎症，使血管通透性增高，而产生各种临床表现。
2.过敏性紫癜的病因与临床表现分型（2min）
主要病因与感染：细菌病毒；食物：牛奶鸡蛋鱼虾其他;药物：抗生素磺胺类解热镇痛;其他：花粉虫咬预防接种这些因素相关。
发病后继而出现的临床表现如下分型：
1）单纯型皮肤紫癜（高出皮肤表面，呈紫红色，压之不褪色。
）
2）关节型（出现关节肿胀，活动受限，一般累及大关节膝、踝关节多见）
3）腹型（脐周与下腹绞痛，注意与腹膜刺激征鉴别，无腹肌紧张。
胃肠道不适症状，恶心、呕吐、黑便等）
4）肾型（因泌尿道粘膜毛细血管通透性增加，可出现血尿及微量蛋白尿，随着紫癜的隐退而消失。
）
5）其它症状 (偶见脑出血，则可出现惊厥，暂时性瘫痪，失语等，严重者可引起死亡。
其他如鼻出血，牙龈出血，肌肉出血，睾丸肿胀出血或肺含铁血黄素沉着等，均极少见。
)
3.过敏性紫癜临床处理原则（2min）
1) 一般治疗：
急性期卧床休息；有肾脏损伤，短时间内不要剧烈运动，紫癜平时不出，一活动就出一点，并且是很细小的红点，这种紫癜引起肾脏损伤的可能性很小。
有消化道出血或腹痛较重时，可禁食或流食；
有感染时加用抗生素；
注意寻找和避免接触过敏原。
2）对症治疗：
有荨麻疹或血管神经性水肿时，应用抗组胺药物和钙剂；腹痛时加用解痉挛药物。
3）糖皮质激素的应用
肾上腺皮质激素:
不能改变肾脏病变,不能改善预后,对皮疹无效，急性期对腹痛消化道出血,关节肿痛可予缓解。
泼尼松: （1～2）mg/(kg.d)，分次口服症状缓解后即可停用
紫癜性肾炎: 联合免疫抑制剂环磷酰胺等治疗
三、过敏性紫癜疾病的护理诊断/问题分析（2min）
1皮肤完整性受损与血管炎有关
2疼痛与关节肿痛、肠道变态反应性炎症有关
3知识缺乏缺乏有关疾病病因预防的知识
4焦虑与担心预后有关
5潜在并发症消化道出血、紫癜性肾炎、与应用激素的毒副反应相关的症状（库欣综合征、感染、骨质疏松、电解质紊乱、血压与血糖的异常、精神类疾病等）
四、过敏性紫癜护理措施的解答（5min）
1、皮肤护理观察皮疹形态、数量、部位，是否反复出现，可绘人体图形记录皮疹逐日变化情况。
皮疹有痒感，应保持皮肤清洁，防擦伤，防抓伤，如有破溃及时处理，防止出血和感染，
2、饮食护理过敏性紫癜勿食致敏性食物，多食富含维生素C、K的食物。
忌食辛辣刺激食品，要注意避免进食粗糙、坚硬和对胃肠道有机械性刺激的食物。
肾型紫癜患者，应予低盐饮食。
3、关节肿痛的护理对关节型病例应观察疼痛及肿胀情况，保持患肢功能位置，协助患者选用舒适体位，做好日常生活护理。
使用肾上腺皮质激素，对缓解关节痛效果好。
4、腹痛的护理腹痛时应卧床休息，尽量守护在床边。
观察有无腹绞痛、呕吐、I衄便。
注意大便性状，有时外观正常但潜血阳性。
5、紫癜性肾炎的护理住院后应定期做晨尿检查，有浮肿的患者要记录尿量，出院时要嘱家属追踪尿检3～6个月。
6、应用激素的护理消除患者的心理障碍主动向患者介绍激素的副作用。
遵医嘱预防副作用的发生，如补钾补钙、增强免疫力、保持清洁，预防感染，定时检测血压、血糖，及时反馈记录。
7、心理护理应根据具体情况尽量予以解释介绍疾病的相关知识，使患者及家属消除恐惧心理，减轻心理负担，保持乐观情绪，赢得患者及家属的信任，使其积极配合治疗，树立战胜疾病的信心。
五、过敏性紫癜疾病的健康教育的介绍（2min）
1.疾病知识指导
向患者介绍该病的疾病相关知识及治疗主要方法。
说明本病为过敏性疾病，避免接触与发病有关的因素，注意休息，饮食健康，适度运动。
2.病情监测指导`
教会病人出血情况及伴随症状或体征的自我监测。
发现新大量瘀点或紫颠、明显的腹痛或便血、关节肿痛、血尿、水肿、泡沫尿甚至无尿.
六、回顾病例并留题分析该患儿目前存在的护理问题。
结束语：在经过系统的讲解过敏性紫癜的疾病知识后大家应该可以对课前的病例进行一个大致的分析诊断了，希望大家课下思考该患儿目前存在哪些护理问题及相应的护理措施。