光控频闪式警示灯电路制作项目教学教案
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光控频闪式警示灯电路制作项目教学教案
一、项目要求:
根据提供的图纸,通过所学知识来制作电子产品。整个制作过程分为以下六个子项目:
(1)元器件的检测、记录。
(2)设计并画出装配图。
(3)元器件的成型、安装;焊接、剪切引脚。
(4)检查电路安装的正确性。
(5)通电调试,必要时对元器件参数作适当调整。
(6)测试并记录电路工作参数。
二、教学目标
知识技能:学生在实际工作的情境中,综合使用元器件的知识,掌握元件的检测、记录、焊接技巧。
过程与方法:通过教师、同学间的帮助,感受实际工作中元件的识别、监测、焊接等一般工作流程,学会表达解决问题的过程和方法。
情感、态度、价值观:培养学生实际动手操作能力,以及与同伴合作交流意识和能力。
三、项目分析:(展示电路工艺及最终效果)
本项目是让学生从亲身的感受中说、做、学,优化教学过程,改进学习方式,并倡导学生主动参与学习和同学交流合作,用不同的方式来学习知识。通过自己的讨论交流进行探索和实现问题的解决,形成一定的知识解决模型,并最终解决实际生活问题,从而能够与行业零距离接轨。
重点:电路制作及测试的工作流程。
难点:灵活运用各种知识。
突破重点、难点:①学生在老师的引导下完成项目。
②教师帮助个别学生解决难题、提高水平。
四、教学策略分析
1.学习者分析
学生学习该项目之前已经掌握了元器件的基本知识,能够熟练应用。
2.教学理念和教学方式
教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。实训教学,要紧密联系学生的生活实际。采用项目教学法学习,教师可以利用实际操作的优势,成为知识传播者、问题情境的创设者、尝试点拨的引导者、知识反馈的调整者。学生是学习的主人,在教师的帮助下,小组合作交流中,利用动手操作探索,发现新知识,自主学习。
教学评价方式多样化,包括师生评价、学生评价、小组评价等多种方式。在课堂上利用明确无误的工作表结果对学生的学习和练习作出评价,让每个学生都能体验到成功的乐趣。采用项目教学法,让学生把分散知识的各知识点综合起来,应用于实际的行业工作中。
五、教学准备
1、电原理图
光控频闪式警示灯由光控电路和频闪振荡器所组成。常用于航海、高层建筑、高速公路等场所,提请有关人员安全行驶。白天,光敏电阻阻值变小,④脚为低电平,频闪振荡器停振。当天黑时,光敏电阻阻值变大,④脚为高电平,频闪振荡器开始振荡,LED一闪一闪发光,特别直观、引人注目。
2、若干套仪器设备,确保学生每人有一套工具及所需的元件和电路模板。
元件清单
序号名称符号数量型号和规格备注
1 电路板 1
2 集成电路 1 555
3 集成电路座 1 8P
4 电阻 1 1k
5 电阻 1 51k
6 电阻 1 100k
7 电阻 1 100Ω
8 电容器 1 10uF
9 光敏电阻 1
10 二极管 1
11 发光二极管 1 红色
六、时间安排(总课时:2课时)
任务1元器件的分拣(识别),元器件的检测、记录:5分钟
任务2装配图设计:10分钟
任务3、4元器件的焊接、剪切引脚:30分钟
任务5、6检查电路安装的正确性,进行正确的调试:25分钟
点评及反馈:20分钟
七、项目实施
1.示范项目:演示电路装配的工艺及最终的结果,提起学生的兴趣。
(整个演示过程制作成多媒体课件可反复使学生观看。)
2.实训项目:老师提供所需的元件及电路模板。
3.学生分组实作
将学生分成三个组,每组十五名同学,按班级编排组别。
4.各小组分组设计制作电路。
5.交付作品:每组选出若干个优秀的作品交教师评选。
八、项目评价
各组组长向全班介绍本组组员制作的过程,在介绍过程中要求说明各组遇到过什么问题,这些问题是如何解决的,同时,其他组的同学也可提出问题,让制作者解释制作所用的相关技术及特点。最后进行互评,评选出最满意的作品。
评价表如下:
九、优秀作品展示
通过优秀作品展示,给学生以美的欣赏和智慧的碰撞,这样的活动很好地激发了学生的学习积极性,促使学生从多方面思考问题,培养创新精神。
附:
学生学习页(光控频闪式警示灯电路制作)姓名____________
光控频闪式警示灯由光控电路和频闪振荡器所组成。常用于航海、高层建筑、高速公路等场所,提请有关人员安全行驶。
一、电路原理:
如图所示为光控频闪式警示灯的一电原理图。白天,光敏电阻RG阻值变小,④脚为低电平,三五频闪振荡器停振;当天黑时,光敏电阻阻值变大,④脚为高电平,频闪振荡器开始振荡,LED一闪一闪发光,特别引人注目。调节振荡电容C1的容值可改变频闪振荡的频率,C1值越大,频率越低。
二、元件清单
序号名称符号数量型号和规格备注
1 电路板 1
2 集成电路 1 555
3 集成电路座 1 8P
4 电阻 1 1k
5 电阻 1 51k
6 电阻 1 100k
7 电阻 1 100Ω
8 电容器 1 10uF
9 光敏电阻 1
10 二极管 1 4148
11 发光二极管 1 红色
三、制作任务:
任务1、元器件的检测,检测结果记录在元件清单的“备注”栏。
任务2、设计并在下图中画出装配图。
任务3、元器件的成型、安装;元器件的焊接、剪切引脚。
任务4、检查电路安装的正确性。
任务5、通电调试,必要时对元器件参数作适当调整。
任务6、测试并记录电路工作参数。
(1)NE555的4脚电压:
(2)LED每分钟的频闪次数:
四、评价表:
姓名___________ 成绩_____________ 光控频闪式警示灯电路的制作项目活动评价表