山东大学网络教育期末考试试题及答案-家园社区合作共育模拟试卷A
149山东大学网络教育 社区工作--本 期末考试试题及参考答案
社区工作—本
一、问答题（30分）
1、简论社区工作的价值观和实践原则.
学生答案：人的价值与尊严，社会正义，助人自助原则以社区发展为主要目标；根据实际条件制定工作计划；强调居民参与；尊重社区自决；开展广泛合作；
2、简论社会工作者的角色及其影响社区工作者角色扮演的因素。
学生答案：角色：使能者，中介者，服务计划者/提供者，教育者，倡导者，社会活动家。
因素：社区工作者的目标和价值，社区工作的介入模式，工作阶段，赞助人的影响
3、试从不同的角度比较社区发展模式与社区计划模式的异同。
学生答案：社区发展模式强调要从当地居民的需求和当地的资源、环境和人口等协调、可持续发展，强调居民的参与、合作，集体组织起来控制、利用社区资源，解决社区问题，满足社区福利要求，增强社区凝聚力和归属感；社区计划模式是一种社区、社会发展的发展策略，也是指具体的发展项目的策划管理。
二、论述操作题（20分）
4、假如你是一名专业的社区工作者，你如何对本社区内的单亲家庭进行服务干预工作？
学生答案：
三、填空题（8分）
5、我国20世纪上半叶乡村建设运动的代表人物是：学生答案：梁漱溟、晏阳初
-
6、源于英国的社区照顾可以分为两类：-
学生答案：在社区内接受照顾、由社区负责照顾
四、名词解释（45分）
7、社区工作
学生答案：指以社区组织、社区发展、社区服务为内容的社会工作基本方法。
8、新女性主义
学生答案：从20世纪70年代开始成为社会工作的一个重要流派，认为现代社会文化和制度中的男权取向，使女性在家庭和社会中处于弱势地位，受到歧视或不公正待遇
9、乡村建设运动。
27山东大学网络教育老年社会工作期末考试试题及参考答案
B、心理状况
C、身心状况
D、社会活动状况
E、认知状况
我的答案：C 得分： 5.0分
6
按照国际标准，我国一般对老年期的划分，80岁以上的老人被称为( )。
A、低龄老人
B、中龄老人
C、高龄老人
D、老龄老人
E、长寿老人
我的答案：C 得分： 5.0分
7
( )的典型特点是过度忧虑，有非理性的恐惧。并抱怨躯体不适，但是老人可能只有这种行为而没有达到相应的症状。
12
下列不属于健康服务内容的是( )。
A、健康风险评估、例行体检、营养咨询与教育
B、有关慢性病的健康教育推广活动、处理酗酒和滥用药物问题
C、协助进行压力管理、开展锻炼身体方案
D、提供精神健康服务
E、提供紧急呼叫系统安装等技术支持
我的答案：E 得分： 5.0分
13
针对老年人的社会支持系统的工作不包括以下哪一个范畴?( )。
A、老年伴侣工作
B、家庭体系的工作
C、环境系统的工作
D、照顾人支持体系的工作
E、促进老人与社会相融合方面的工作
我的答案：C 得分： 5.0分
14
下列不属于老年小组工作特点的是( )。
A、在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。特别是老人的身心状况，因为这常常是老人能否参与介入行动的晴雨表
D、老人群体可能要比年轻人群体被动一些。小组带领者可能要投入额外的时间与小组成员建立个人关系，这要比一般的小组工作投入得多些。老人可能需要工作者“献殷勤”才能参加最初的小组聚会和以后的小组活动
E、在有些情形下工作者不宜采用小组工作的方法。比如，老人身体状况不好，出行有实际困难；患有器质性疾病，头脑混乱；有精神疾病；有严重的行为问题；正处于紧急的危机状况中等
山东大学网络教育期末考试试题及答案-社会工作概论A_2
山东大学网络教育期末考试试题及答案-社会工作概论A_2- 1 -山东大学继续（网络）教育一、单选题1.某服务对象向社会工作者抱怨道：“我的班主任老师经常挑我的刺儿，故意问我最难的问题，让我在班上丢脸，我真受不了!”下列社会工作者的回应中，运用“同理”技巧的是（）。
A.“老师为什么这样对你呢?”B.“振作起来。
我相信你能处理得很好!”C.“你生老师的气，因为他让你在班上很没面子。
”D.“你可能想多了，老师对每个学生都是一样的。
”2.下列哪一项不属于美国学者罗斯曼提出的社区工作三大模式：A.地区发展模式B.社会计划模式C.社会行动模式D.互动模式3.在社会工作发展历史上，对慈善事业发展影响最大的是（）。
A.《地方政府社会服务法》B.《社会保障法案》C.《伊丽莎白济贫法》D.《新救济法》4.对机构投入的人力、时间、经历和财力的评估，指的是哪种类型的评估。
（）A.过程评估B.投入评估C.方案评估D.结果评估5.社会工作者小马所在机构长期在某村庄开展社会工作服务，协助村民发展有机农业，受到村民欢迎。
某电视台想采访小马并报道该服务，小马向机构负责人汇报并经同意后接受了记者的采访。
小马的做法体现了社会工作者对（）的伦理责任。
A.同事 B.专业 C.社会 D.机构6.小组工作是社会工作的工作方法之一，与个案工作和社区工作方法相比，小组工作功能和效果上的特点是（）。
A.帮助服务对象运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的关系B.帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力，解决个人社会心理功能性方面的问题C.通过组织服务对象参与机构决策的过程，培养服务对象利己利人的精神，共同解决问题D.通过组织服务对象参与集体活动的过程，提高他们的能力和意识，共同改善生活质量7.以下哪种情况需要个案工作的介入（）A.小明的班级出现不团结的情况B.小明最近因高考压力大出现焦虑的情绪C.小明所在的社区因卫生情况与物业发展争执D.小明出现抑郁症的表现8.当面临的困境有可能对人造成伤害时，社会工作者应尽可能避免或防止这样的伤害。
山东大学网络教育期末考试试题及答案-社区工作（一）
山东大学网络教育期末考试试题及答案-社区工作（一）《社区工作》模拟试卷一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意）1、社区是居住于某一地理区域，具有（），社会互动及服务体系的一个人群。
A．组织联系B．共同语言C．共同关系D．相互合作E．统一行动2、社区工作认为问题的产生并不完全是个人自身的原因，而是与社区周围的环境、（）及整个社会有密切的关系。
A．信任程度B．思想觉悟C．认识能力D．社会制度E．心理素质3、社区工作者协助社区成员分析问题，发挥其自主性的工作过程，目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助解决社区问题，这属于社区工作的（）。
A．社区行动模式B．地区发展模式C．社会策划模式D．社区照顾模式E．社区关怀模式4、社区照顾的目标是（）A．开展生动活泼的社区文化活动B．让社区居民有更好的参与机会C．协助服务对象正常融入社区，让他们在正常的社区中生活D．有利于社区秩序的建立与维护E．发展社区经济，治理社区环境，服务社区居民5、独居老人的电铃呼叫系统，社区综合治安巡逻等，这属于社区照顾中的（）网络A．社区紧急支援B．服务对象自身的互助C．志愿者参与服务D．互助小组支持E．家庭亲友支持二、多项选择题1、与个案工作和小组工作相比社区工作有其独特性：A．分析问题的视角更加结构取向；B．介入问题的层面更为宏观；C．更能影响个人转变；D．具有政治性；E．富有批判和反思精神。
2、地区发展模式注重居民参与，并强调参与者的自立、自助和成长，因此社区工作者主要扮演的角色是（）：A．组织者B．使能者C．教育者D．中介者E．服务者3、由（）提供的关照是非正式照顾。
社区照顾十分重视去动员这些与服务对象有关的非正规照顾者系统，鼓励他们参与并提供帮助，建立有效的照顾网络，与正规的社会服务一起，支援和协助人们解决困难。
A．政府B．家庭C．亲朋好友D．学校E．邻居4、社区工作是因为社区有“需求”才开始的，因此要进行社区需求分析。
山东大学网络教育期末考试试题及答
涉税相关法律模拟题一、概念解释1、自由裁量行政行为2、行政程序法3、税务行政复议4、听证制度二、简要分析题1、行政法的基本原则2、行政诉讼中的先予执行及其条件三、综合分析题2007年4月，接群众举报，某市国税稽查局检查小组对某从事防盗门生产的个体业主进行了实地检查。
在检查过程中，当事人阻挠检查工作。
检查小组通过对当事人经营期间纳税情况检查和询问，依据所取得了证据材料确认纳税人为偷税，并于4月14日送达《税务行政处罚事项告知书》，并告知当事人有要求举行听证的权利。
而后税务局于4月17日送达《税务处理决定书》和《税务行政处罚决定书》。
当事人接文书后于4月17日下午提出了听证申请，稽查局依法接受了其听证要求。
听证会上，检查人员提出了当事人偷税的事实、证据和税务行政处罚决定：本案当事人发生了防盗门生产经营行为，属增值税纳税义务人。
根据管理局证明材料上“经我股户管员多次下发限期整改，无效”，说明当事人经税务机关通知申报而拒不申报，属于偷税。
稽查员根据当事人提供的房屋租赁合同复印件、举报人材料、管理局的证明材料和核定税款证明，确定了当事人生产的经营时间，核定纳税人每月应纳税款600元。
在听证会上，管理局户管员出示了2006年6月17日的《应纳税款核定书》和《核定（调整）定额通知书》等，两份文书均无文号及送达回执证。
当事人及其代理人则相应对行政处罚决定程序进行了申辩，并对稽查局提出的实际生产经营时间、税款核定、是否属于规定增值税纳税人、是否属于偷税等相关证据予以了质证。
当事人代理人在听证《申辩书》中指出了4月17日行政处罚决定程序不合法，并提出了依据《行政处罚法》第五十五条的规定，要求有关部门改正，撤销这一不当的行政处罚及税务处理决定的建议。
根据以上资料，分析税务稽查局在本税务听证案件中的合法的行为以及存在的主要法律问题。
山东大学网络教育期末考试试题及答案-社区护理学-A3
山东大学继续（网络）教育一、单选题1.下列哪项不属于我国社区卫生的服务内容（）A. 家庭预防B.危重症的诊断和治疗C. 残疾人的康复D.学龄前儿童的保健2.下列对社区护理定义的描述中，错误的是（）A.社区护理是涉及护理学和公共卫生学的专业领域B.社区护理的对象包括个人、家庭和人群C.社区护理的工作目标是积极治疗各种疾病D.社区护理提供的服务是可及的3.目前国内最常用的社区健康护理模式为（）A. 系统模式B.“公共卫生护理概念”模式C. 以社会为焦点的护理程序模式D.“社区作为服务对象”模式4.生物器官水平上的残疾称为（）A. 残损B.残疾C.残能D.残障5.临床上常用APGAR问卷快速检验家庭功能。
其中A指的是（）A. 合作度B.亲密度C.适应度D.成熟度6.正常时，婴儿接近1岁时，体重约为出生时体重的几倍。
（）A. 2B.3C.4D.57.减少体内脂肪1kg需要多少kcal的运动。
（）A. 8000B.9000C.7000D.6000二、名词解释1.健康促进2.社区健康护理三、问答题1.简述社区护理评价的常用指标。
2.护士实施家庭健康护理的主要任务有哪些？四、案例分析题1.一社区居民中，老年人所占比例较大，约占整个社区居民人口的20%，并且这些老年群体中缺钙现象严重。
去年冬天普查结果显示，60岁以上老年人中因缺钙发生骨质疏松者占60%。
该社区室外环境较差，室外活动场所及设施也不完善。
附近无大型超市及菜市场，居民要到较远的地方购物。
作为社区护士，针对该问题，请制定一个社区健康教育计划。
- 1 -。
山东大学网络教育期末考试试题及答案-社会学概论 A_2
- 1 -山东大学继续（网络）教育一、单选题1.居民组织程度高，组织结构复杂的社区是（）。
A.农村社区 B.地域社区 C.城市社区D.边境社区2.社会控制的基本手段是（）。
A.经济财富 B.自然环境C.社会流动D.社会规范3.在关于偏差行为的理论解释中，重视个人的精神、情绪、性格等心理因素对行为的影响的观点属于（）。
A.生物学解释B.心理学解释C.社会学解释D.文化学解释4.运用那些可以直接测量的客观标准，对人们的社会地位进行层次划分的方法叫做（）。
A.权威法 B.荣誉法 C.客观法 D.主观法5.成人教育这种过程属于（）。
A.再社会化 B.基本社会化C.反社会化D.继续社会化6.以下哪一个不属于社会群体的基本特征（）。
A.稳定的社会关系 B.持续的相互交往 C.地理位置的转移D.有一致的行动能力7.社会系统在自身结构的内部关系及与外界环境的关系相对协调、功能相对稳定的条件下发生的有序、缓慢而持续的发展和变化，属于（）。
A.整体的社会变迁 B.局部的社会变迁 C.渐进的社会变迁 D.突发的社会变迁8.1881年德国社会学家斐迪南•滕尼斯在所著（)一书中最早从社会学理论研究的角度使用了社区概念。
A.《社会学研究》 B.《社会学方法论》 C.《社会控制》 D.《共同体与社会》9.西方社会学在（）从国外逐步引入中国。
A.18世纪末 B.19世纪30年代C.19世纪末D.20世纪初10.西方社会学的创立时期发生在（）。
A.18世纪80年代至19世纪初 B.19世纪30年代至19世纪末 C.19世纪90年代至20世纪初D.20世纪30年代至20世纪80年代11.不发达国家只有脱离与西方发达国家的联系才能摆脱不发达状态，这是（）的观点。
A.信息社会论 B.社会趋同论 C.依附理论 D.后工业社会论二、多选题1.社会控制的特征表现为（）。
A.社会控制的普遍性B.社会控制的统一性C.社会控制的地域性D.社会控制的强制性2.现代化不等于西方化，因为（）。
山东大学网络教育期末考试试题及答案-人员素质测评 A_2
- 1 -山东大学继续（网络）教育一、单选题1.（）是指根据某一绩效指标，将全体被评估人员的绩效从高到低依次排列。
A.强制分布法 B.排序法 C.配对比较法 D.特质法2.（）是对某一工作的物质特点和环境特点的具体说明。
A.信息表达B.工作描述C.信息获取D.工作规范3.（）可以帮助人们分析人事测评方法上的改进给组织带来的经济上的收益。
A.人员管理 B.面试 C.绩效反馈 D.效用分析4.Boehm 在1977年提出了两种不同的发展中心策略，其中（）的目标时对个体进行早期潜能识别以帮助其快速发展。
A.识别策略 B.诊断策略 C.创新策略 D.跟从策略5.所有测评方式中，信息量最多，利用率最高的是（）A.心理测验B.技能测试C.面试D.笔试6.“假如我现在告诉你因为某种原因，你可能难以被录用，你如何看待呢？”面试时这种提问方式属于（）。
A.假设式 B.开口式 C.压迫式 D.引导式7.测评人员，也称（），是测评工作的具体实施者。
A.被试 B.主试 C.专业人员D.技术人员8.加权分配是依据各个部分相对总体的（）不同，赋予科学研究的百分数。
A.重要性 B.可加性 C.时间D.范围二、多选题1.人事测评中因暗示引起的误差表现在哪些方面：A.人们对近期发生的事情印象比较深刻，而对远期发生的事情印象比较淡薄。
B.测评主试对被试的暗示C.测评主试在领导或权威人士的暗示下，很容易接受他们的看法D.由于测评主试对被试持有某种偏见，而此偏见影响了测评的结果2.“一流之人，能识一流之善；二流之人，能识二流之美”这句话如果用于面试，则下列选项解读错误的是A.面试是对面试考官素质依赖性较强的测评方式B.面试成功与否将取决于被试者是否与面试官有相同或类似的性格或爱好C.面试成功与否完全取决于面试考官的个人素质D.面试成功与否与被试的能力关系不大。
3.制定测评方案要考虑的内容有：A.确定主试学历B.设计审查人事测评项目的构成体系C.编制或修订人事测评参照标准D.选择测评人员4.人事测评指标就是人事测评中衡量和评价被试对象特性的维度，可以分为（）和（）。
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一、名词解释
1、语言智能
2、合作行为
3、多元文化教育
4、社区资源
二、简答题
1、应如何帮助家长提高孩子的语言智能？
2、幼儿家庭生活方式主要包括哪几个方面？
3、对儿童进行多元文化教育，其价值主要体现在以下几个方面：
三、论述题
1、你认为教师在与家长合作共育的过程中扮演了哪些角色？应如何扮演好这些角色？
教师在与家长合作共育的过程中扮演了如下角色：
（1）教师是学前教育机构的迎宾者
（2）教师是儿童家庭隐私的保护者
（3）教师是儿童家长心声的倾听者
（4）教师是儿童家长意见的采纳者
（5）教师是儿童家长施教的合作者
（6）教师是儿童家庭教育的指导者
（7）教师是儿童家教指导的研究者
（8）教师是儿童家长参教的评价者
可根据自己的工作经验，重点谈一、二种角色的有效扮演。
2、幼儿园利用家庭、社区资源对儿童进行关爱父母教育的主要策略。
（1）参照榜样
1）关爱父母的儿童教师群体
2）关爱父母的儿童父母群体
3）关爱父母的儿童同伴群体（2）使用符号
1）帮助儿童了解父母的职业2）指导儿童表现父母的生活3）引导儿童理解父母的情感（3）设置场景
1）创设关爱的幼儿园场景2）创设关爱的家庭场景（4）摸拟表演
1）满足儿童游戏需要
2）提供儿童实践机会
3）接纳儿童性别差异
（5）重奖轻罚
1）多表扬儿童的进步
2）重感谢儿童的帮助
3）少批评儿童的过失。