西点执行力心得体会
西点军校执行力学习心得(推荐3篇)
西点军校执行力学习心得（介绍3篇）西点军校执行力学习心得由的会员投稿精心介绍，我希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参照借鉴作用。
第1篇：西点军校执行力学习心得下边由的作者为你供给西点军校执行力学习心得的写法。
近段时间，依据学校组织全体员工学习西点军校执行力教育活动的要求，自然我也不例外参加了我们电子系里西点执行力的轮番学习活动，经过学习两时节间下来也大体认识了什么是西点执行力，主假如使我认识到了提高执行力的重要性，增强了做好本员工作的紧急感和责任感。
回首总结近一年来的教课和班主任管理工作状况，仔细总结经验，我个人感觉学习西点军校执行力也是我们转变工作态度，提高工作效率的必定要求。
作为一名班主任老师，我有以下心得领会：第一是，一定坚固建立一心一意为人民服务的意识。
经过学习，我从思想认识上较从前有了很大的提高，也充足意识到做好本员工作，一定以一心一意为人民服务，同时必定要注意掌握好班主任管理过程中的每一个环节。
必定要联合学生实质状况。
管理时要着重反省，要学致使用，落实内行动上。
还有就是一个班集体必定要经过学习一致思想，达到团结稳固。
不利于团结、稳固的话不说，不利于团结、稳固的事不做，不利于团结、稳固的的谣言不传，多做实事——也就是执行力。
没有执行力，就没有竞争力，也就没有发展力，历史的发展证明：执行力抓得好，我们员工队伍就充满生机和活力，学校的教育事业就能顺利发展；执行力抓得不好，员工队伍就缺少生机和活力，学校的发展就会遇到挫折。
要想真实把国家对我们中职职业教育的目标政策做好，提高执行力是要点。
第二是，来自我自己，就是缺少班主任管理工作经历。
但是，我仍是充满信心地面对学生管理工作，仔细执行自己是班主任的职责。
我想，拥有高度的事业心和责任心，是做好全部工作的首要前提。
有压力才有动力，有紧张感才有紧急感。
所以我想我既然担当了09511班的班主任，哪怕班主任的工作很繁琐，我也要浑身心的投入到班主任管理工作中去，很好的融入到我管理的这个班集体中去。
“西点执行力”学习心得体会(4篇)
“西点执行力”学习心得体会《西点执行力》是由大卫·埃皮博士所著的一本关于执行力提升的书籍。
这本书通过介绍美国西点军校培养学员的经验，向读者展示了如何在生活和工作中提高执行力的方法。
读完这本书后，我深刻体会到了执行力的重要性，同时也从中获得了一些对个人成长有益的启示。
首先，书中强调了执行力与成功之间的紧密联系。
书中提到了许多西点军校学员的故事，他们通过坚持不懈、不断克服困难的执行力，最终获得了成功。
这让我意识到，只有具备强大的执行力，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
同时，书中还提到了一些成功人士的执行力习惯，比如设定明确的目标、制定详细的计划、专注于重要的任务等等。
这些习惯都是可以借鉴的，通过实践和坚持，可以帮助我提升执行力。
其次，书中介绍了一些可以提升执行力的实用技巧。
其中一个我觉得特别有用的技巧是“积极承担责任”。
书中强调，执行力与自我责任紧密相关，只有主动承担起自己的责任，才能克服拖延症，推动自己朝着目标前进。
在我的工作和学习中，我常常会遇到一些困难和挑战，这时候我应该积极主动地去面对和解决，而不是选择回避或推迟。
通过这种方式，我相信我可以提高自己的执行力，也能够更好地完成任务。
另外，书中还提到了“团队执行力”的重要性。
西点军校的培训强调团队合作和协作，学员们必须学会与他人有效地沟通和合作，以完成共同的任务。
这让我意识到，在团队合作中，执行力同样十分关键。
每个人都需要能够迅速行动，并确保自己的工作与他人协调一致。
因此，我认为在团队中培养良好的执行力不仅有助于个人发展，也对于整个团队的成功非常重要。
通过阅读《西点执行力》，我对于执行力的重要性有了更深刻的认识，也学到了一些提升执行力的方法和技巧。
这本书生动地讲述了西点军校学员如何通过训练和锻炼提高自己的执行力，同时也向读者传递了一种积极向上的精神和态度。
在未来的学习和工作中，我将会更加注重执行力的培养，通过设定明确的目标、制定详细的计划以及积极承担责任等方式，不断提升自己的执行力，实现更多的目标和愿望。
西点军校执行力学习心得
西点军校执行力学习心得西点军校执行力学习心得「篇一」近段时间，根据学校组织全体职工学习西点军校执行力教育活动的要求，当然我也不例外参加了我们电子系里西点执行力的轮流学习活动，通过学习两天时间下来也大概了解了什么是西点执行力，主要是使我认识到了提高执行力的重要性，增强了做好本职工作的紧迫感和责任感。
回顾总结近一年来的教学和班主任管理工作情况，认真总结经验，我个人觉得学习西点军校执行力也是我们转变工作态度，提高工作效率的必然要求。
作为一名班主任老师，我有如下心得体会：第一是，必须牢固树立全心全意为人民服务的意识。
通过学习，我从思想认识上较以前有了很大的提高，也充分意识到做好本职工作，必须以全心全意为人民服务，同时一定要注意把握好班主任管理过程中的每一个环节。
一定要结合学生实际情况。
管理时要注重反思，要学以致用，落实在行动上。
还有就是一个班集体一定要通过学习统一思想，达到团结稳定。
不利于团结、稳定的话不说，不利于团结、稳定的事不做，不利于团结、稳定的的谣言不传，多做实事——也就是执行力。
没有执行力，就没有竞争力，也就没有发展力，历史的发展证明：执行力抓得好，我们职工队伍就充满朝气和活力，学校的教育事业就能顺利发展；执行力抓得不好，职工队伍就缺乏朝气和活力，学校的发展就会受到挫折。
要想真正把国家对我们中职职业教育的方针政策做好，提高执行力是关键。
第二是，来自我自身，就是缺乏班主任管理工作经历。
但是，我还是充满信心地面对学生管理工作，认真履行自己是班主任的职责。
我想，具有高度的事业心和责任心，是做好一切工作的首要前提。
有压力才有动力，有紧张感才有紧迫感。
所以我想我既然担任了09511班的班主任，哪怕班主任的工作很繁琐，我也要全身心的投入到班主任管理工作中去，很好的融入到我管理的这个班集体中去。
事实证明，这一学期以来，在系领导的正确指导下，通过全班同学的努力，我班有很大的进步。
西点执行力的学习让我体会到了：规范管理是一切工作的基础。
西点培训心得体会6篇
西点培训心得体会6篇有深度的心得体会是需要经过我们的仔细斟酌的，你会写适合自己的心得体会吗？现在社会依旧有很多人都是会进行心得体会的写作的，以下是精心为您推荐的西点培训心得体会6篇，供大家参考。
西点培训心得体会篇1我有幸参加了“西点执行力”的培训学习，通过学习有很深刻的学习体会，认识到团队的重要性。
一、工作中常见的主要借口及其影响在生活和工作中，我们经常会听到一些借口，告诉我们不能做某事或做不好某事的理由，看似是“合情合理的解释”、也是一些“理智的声音”，但时间久了，就成为一种习惯，让人麻木不仁，从而会影响到一个人的品质，以至于影响到我们的工作和生活。
在工作上最常见的几个类型的借口。
上班迟到：“路上堵车”、“手表停了”、“今天家里事太多”，怪时间不够。
单位离家太远。
没按时完成任务：这几个星期（这段时间）太忙了，我会想法去完成的，怪事情多。
事情做砸了：我说不该那样做，但他们就是不听，怪别人不配合。
事不关已：这事我不清楚，没有征求过我意见，所以不关我的事，也不要找我，怪别人没告之。
能力不够或经验不足：我从没有受过相关的培训，也没人给我讲过，怪没培训。
缺乏主动或创新意识：我们从来没那样做过、我们原来都不是那样做的、这不是我们做事的方式等。
不思进取、消极对待：我就只有这个样，我当不到官也发不了财等。
怨天尤人，怪世态不公：生不逢时、运气不好、体制（制度）不好等。
在平常生活和工作中只要用心去找，借口无处不在，做不好一件事情，完不成一项任务，有成千上万条借口将在背后响应你、支撑你，抱怨、推诿、迁怒、愤世嫉俗等成了最好的借口和托辞。
借口就是一张敷衍别人、原谅自己的“挡箭牌”，它会提高组织间的沟通成本，会削弱团队协同作战能力，影响团队执行力。
二、减少借口，塑造团队，提升团队执行力“没有任何借口”一书告诉我们，再美妙的借口对事情的改变无任何用处，与其把诸多时间枉费在寻找借口上，不如主动反思、检讨自己的不足，积极寻求改进这些不足的建设性方案。
2024年“西点执行力”学习心得体会(4篇)
2024年“西点执行力”学习心得体会尊敬的领导：您好！我是某部队的XXX，经过一年的学习和训练，我有幸参加了2024年的西点执行力学习班，并在学习过程中汲取到了许多宝贵的经验和知识。
特此写下这篇心得体会，与您分享。
一、学习内容总结西点执行力学习班是一个注重培养实际操作能力的训练班，通过课堂学习、实地考察和团队合作等方式，提高学员的执行力和解决问题的能力。
1. 课堂学习课堂学习是西点执行力学习班的基础环节，通过理论知识的学习，为我们提供了专业的指导和思维框架。
在学习过程中，我们主要学习了领导力、团队合作、决策分析等方面的知识，其中对我印象最深的是领导力的四个原则：明确目标、激发动力、培养能力和团队合作。
这些原则不仅在军队中有着重要的意义，在平时的工作中也具有普遍适用性。
通过学习，我深刻认识到作为一名合格的军人，不仅需要勇气和毅力，更需要有扎实的理论基础和实践经验。
2. 实地考察实地考察是西点执行力学习班的一大特色。
通过对军事工程领域的实地考察，我们能够更加深入地了解实际操作和应用，获得更多的实践经验。
我们参观了多个军事基地和项目施工现场，现场感受到了军事工程的复杂性和困难性。
同时，通过实地考察，我们也学习到了很多具体的案例和经验，对解决实际问题具有很大的指导意义。
3. 团队合作团队合作是西点执行力学习班非常注重培养的能力。
在学习班中，我们被分为若干个小组，每个小组都要完成一些具体的任务和项目。
通过团队合作，我们学会了如何分工合作、如何有效沟通和协调。
特别是在项目中的团队合作，我们深切体会到了相互支持和合作的重要性，感受到团队智慧和力量的巨大威力。
二、学习收获与启示通过参加西点执行力学习班，我深刻感受到了自己的不足和需要提高的方面，同时也获得了很多宝贵的经验和启示。
1. 执行力的重要性执行力是军人最基本的素质之一，也是一种非常重要的领导能力。
在学习班中，我看到了很多优秀的军官和指挥官，他们凭借出色的执行力和决策能力，能够有效地指挥作战和处理紧急情况。
优秀范文：西点执行力培训学习心得体会3篇
优秀范文：西点执行力培训学习心得体会 (2) 优秀范文：西点执行力培训学习心得体会 (2)精选3篇（一）在西点执行力培训学习的这段时间里，我深刻地体会到了执行力的重要性，也学到了许多提高执行力的方法和技巧。
在这里，我想和大家分享一些我的学习心得和体会。
首先，执行力是一种能力，需要通过不断的实践与训练来培养和提升。
只有将理论知识与实践相结合，我们才能真正理解执行力的概念，并在实际操作中体会到它的价值。
在西点的执行力培训中，我们通过模拟实战、团队合作、角色扮演等方式，锻炼了我们的决策能力、任务执行能力和团队合作能力，使我们能够更好地应对各种复杂情境和挑战。
其次，执行力的核心是行动。
要提高执行力，就必须勇于行动，敢于面对困难和挑战，并主动采取行动解决问题。
在培训中，我们学到了“行动即效果”的理念，这让我深刻地认识到了只有付诸实践才能取得真正的成果。
在实践中，我发现只有在行动中不断调整和完善，才能最终达到预期的目标。
另外，执行力还需要良好的时间管理能力和计划能力。
在执行力培训中，我们学到了制定清晰的目标和计划的重要性。
通过设定明确的时间表和分解任务，我们可以更好地掌控工作进度，避免拖延和浪费时间。
同时，我们还学到了如何合理分配时间和资源，提高工作效率。
这些方法和技巧不仅对于执行力的提升有着重要的意义，也适用于我们日常工作和生活中的各个方面。
最后，执行力还需要坚持和毅力。
在执行任务的过程中，我们常常会遇到各种困难和挫折，但只有坚持下去，才能最终克服困难，达到目标。
在西点的执行力培训中，我们通过各种困境训练和身心挑战，锻炼了我们的毅力和坚持不懈的精神。
这让我深刻地体会到了只有经过坚持和努力，才能获得成功的道理。
综上所述，西点执行力培训为我提供了一个学习和实践的平台，使我更加深入地了解了执行力的重要性，并学到了提高执行力的方法和技巧。
通过不断的实践和训练，我相信我能够在今后的工作和生活中更好地发挥执行力，取得更大的成就。
2024年“西点执行力”学习心得体会模版(2篇)
2024年“西点执行力”学习心得体会模版在2024年参加了“西点执行力”学习的一年时间中，我体会到了许多关于执行力的重要性和提升方法。
以下是我对于此次学习的心得体会。
首先，执行力是成功的核心要素之一。
在过去，我常常有许多激动人心的想法和计划，但却很少能够实现它们。
我发现，这是因为我缺乏执行力，不懂得如何将想法变成实际行动。
通过学习“西点执行力”，我明确了执行力在个人和事业发展中的关键作用。
我了解到，没有坚定的执行力，再美好的目标都只是幻想而已。
而只有通过付诸实际行动，才能真正让目标变为现实。
其次，执行力需要明确的目标和计划。
通过“西点执行力”学习，我学到了制定目标和计划的重要性。
一个清晰明确的目标可以帮助我更容易地衡量自己的进展，并给予我前进的动力。
同时，详细的计划可以确保我能够有系统地按计划行动，避免在执行过程中迷失方向。
在学习过程中，我接受了制定目标和计划的训练，并将其运用到实践中。
这使我在平时的工作和学习中更加明确了目标，也更加有条不紊地行动起来。
第三，执行力需要培养自我管理的能力。
在学习过程中，我明白了执行力不仅仅是单纯地“去执行”，而是需要一整套的自我管理能力。
这包括时间管理、情绪管理、能力提升等方面。
我学到了如何合理安排时间，避免拖延和浪费时间的行为。
我学会了面对挫折和困难时保持积极的心态，以及如何调整自己的情绪来提高执行力。
此外，我也开始注重自己的能力提升，通过学习和实践来提高自己的专业能力和领导力，从而更好地应对各种挑战和任务。
第四，执行力需要团队合作的支持。
学习“西点执行力”过程中，我明白了执行力不仅仅是个人的能力，而是需要在团队合作中实现的。
在团队中，每个人都需要发挥各自的执行力，同时也需要相互配合和支持。
通过参与团队项目和讨论，我学到了如何在团队中发挥自己的执行力，并学会了与他人有效地沟通和合作。
在团队合作中，我们共同制定目标和计划，并相互监督，力求实现共同的目标。
这种团队合作的方式不仅能够更好地发挥每个人的执行力，也能够促进团队的整体执行力的提升。
西点执行力培训心得3篇
【最新】西点执行力培训心得3篇执行力提高不是一蹴而就的,因为人的素质不能短时间内提高,但是只要公司及我们个体坚决信心,找准方法,从自己做起,从现在做起,提升员工素质.充分贯彻执行力的目标就一定能实现,我们的市政公司才能得到长足的开展.下面是带来的西点执行力培训心得,希望对大家有帮助.篇一:西点执行力培训心得_月27日我有幸参加了张洪贤讲师于我校进行的题为〝学校西点执行力〞的培训,〝西点执行力训练〞的几点精华思想是:世界上没有完美的人,只有完美的团队; 目标一致,利益才能一致;要学会自我管理;责任使人强大,要勇于承当责任;要有岗位危机意识.张教授诠释了〝执行〞和〝执行力〞的内涵,剖析了高效执行团队必备的5种思维,即团队思维,资产负债思维,结果底线思维,责任思维,成长思维等.张教授列举了西点军校校训.大雁团队.亮剑精神.台湾谢坤山等许多鲜活的事例,鼓励教师必须加强学习,对自己百分百负责.张教授近3个小时讲座,充满激情,互动热烈,事例生动,视听冲击,赢得了全场教师的阵阵掌声与喝彩.大家对自身和学校工作的开展都有了一个全新的认识,对于打造以邹文珍校长为领军人物的学校高效执行团队,推进我校的素质教育更上新台阶具有重要的积极意义培训结束后,我最大的体会就是:,都离不开团队精神,都能让我们都能从对任何一个组织来讲都是不可缺少的精髓,否那么就如同一盘散沙.一根筷子容易弯,十根筷子折不断,这就是团队精神重要性力量的直观表现,也是团队精神重要之所在.二.要有责任意识.西点人的责任意识是所有人所公认的.西点人对待自己的任务或工作的那种强烈的责任感是一种无价之宝.责任感是一种使命,没有了责任,那一切都只是空谈.从某个角度来说,责任比能力更重要.所以,我们做教师的,不管做什么事情,都要时刻记住自己作为教师的责任,无论在什么的教师才能释放自己所有的能量,并在学校开展中体味成功的快感:出色地完成学校开展的预期目标任务,得到学生.家长乃至社会的认同和赞誉,帮助学校创响自己的品牌.三.〝责任创精品,诚信筑丰碑〞.我们要把学到的运用到实际工作中去,学以致用才是最重要的.因此应该从以下几个方面改良,从而提高执行力:1.不断学习,提高个人根本素质和管理水平;2.加强沟通互动.集体协作的能力,帮助形成一个积极向上,和谐共处具有战斗能力的团队.3.自我检查,不断学习.我们身处一个全面变革的时代,同时也是一个十分注重学习的时代.变革的根底就是学习,学习的能力与速度是团队战斗力的集中表达.学习的内容不仅是教育教学理论的学习.管理知识的学习,还有观念的学习和转变.观念的转变是最困难的,我们要不断接受新的.先进的观念.通过培训,我们更加清楚地认识到一支精诚.积极向上.乐于奉献的团队对于学校开展的重大作用.作为学校一名教职工我将永远牢记教师的神圣职责,具有团队合作精神,时刻保持危机意识,认真揣摩〝学校西点执行力训练〞内容,并自觉运用到教学实际工作中去.牢记:〝校园无小事,教师无小节〞,树立一种严谨些.再严谨些,细致些.再细致些的作风,改变心浮气躁.浅尝辄止的毛病,以精益求精的精神,把小事做细,把细节做精.自己的一言一行都在给学生做典范,在每一个阶段.每一个环节都要力求完美.篇二:西点执行力培训心得_月27日,我有幸听到香港联成国际教育集团深圳市集成开展专家张洪贤先生到我校讲学,培训结束后,我最大的体会就是:要有目标意识.我们只有锁定目标,尽最大努力去做,未达目标时那么要反思,想出解决方法并实施,不达目的 ,永不放弃.要有责任意识.责任有三大标准:1.坚守承诺:做人要老实守信,一诺千金,做事要尽职尽责;2.结果导向:无论是做人还是做事,一旦锁定目标就要不达目的不罢休.结果很重要,过程同样重要.过程是结果走向成功的桥梁,没有做好过程,就无法获得好的结果;3.决不放弃:领导以及员工团结一心,永不放弃.在面对困难和挫折时,我们要迎难而上;在面对批评和指责时,我们要摆正心态,虚心接受. 中考试我所任教的学科成绩不太满意我不会为自己找理由开脱,寻找差距,勇于承当责任,不推卸责任,更重要的是找到弥补差距的方法,并勇于实践.心中多想着学校,认真做事,追求结果和完美,努力再提升自身素质.〝责任创精品,诚信筑丰碑〞,我们要把学到的运用到实际工作中去,学以致用才是最重要的.因此我们应该从以下几个方面改良,从而提高执行力:1.不断学习,提高个人素质和管理水平;2.加强各部门沟通互动,集体协作能力,形成一个积极向上,和谐共处具有战斗能力的团队.认真第一.聪明第二.集体决定的事情,必须不折不扣的执行!执行的过程中认真第一,聪明第二!我对此的认识是:集体决定的事情,是在某个特定环境特定时间下集体〝智慧的最高点〞决策,应该立即去执行,即使过程中出现偏差也是正常的,那就需要我们认真的对待,及时的通过集体的智慧去修正.而不是以下两种状况:一是等待所有的事情再度清晰,然后再去执行;因为时间是珍贵的,未来是未知的,只有走的越近了才能看的越明白;二是在执行的过程中擅自调整方向;这是很危险的,也许你是对的,但是对与错总是各占50%的可能性,如果是错了那么带来的灾难将会是巨大的,不但会影响学校开展,还会影响到个人的前途.自我检查:这些方面我的工作方法和心态还是根本到位的,需要调整的是在原方案需要调整时能够尽快的适应改变,同时自己发现了新的问题或方向时需要及时和团队进行沟通,而不是特立独行!更不能让消极情绪影响自己!些的作风,改变心浮气躁.浅尝辄止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地执行好各项重大战略决策和工作部署,把小事做细,把细节做精.我要永远牢记:〝校园无小事,教师无小节〞,我们的一言一行都在给学生做典范,我们在每一个阶段.每一个环节都要力求完美,切实执行,为学校下一阶段的战略开展奠定坚实根底.篇三:西点执行力培训心得业对执行力的关注高于战略,就是因为目前执行力短缺成为企业的一人,就不会有训练有素的行为,就没有训练有素的思想,就不会有训练有素的结果.人的素质决定了执行力.高素质员工是与企业〝志同道合〞.〝同舟共济〞的人;是明确自己身处的岗位,又胸中装有公司战略目标的人;是认同并融入企业文化,将自身价值与企业价值紧密联系在一起,顾大体.识大局的人.高素质员工是有积极性.主动性.创造性的人.在执行.贯彻的过程中,每个环节都是一丝不苟,力求每个细节的完美;有良好的做事习惯,严格按标准办事,把标准看作是岗位法规;在自己从事的工作中善于发现问题,善于分析问题,善于解决问题.们共同的特点是对工作精益求精,执行标准没有任何借口.高素质的员工不是先天生成的.也不是高学历人员自然具备的,他们需要融入企业磨砺而成,只有适应岗位要求.认同开展战略.融合企业文化.敢于承当责任的员工才是高素质的员工.员工的素质同样可以分为〝软件〞与〝硬件〞两个方面:〝硬件〞是指个人的工作能力;〝软件〞是指个人的工作态度.员工执行力的强弱取决于这两个要素的共同作用结果,要提高员工的素质,必须从提高员工的工作能力和端正员工的工作态度两个方面着手.有工作能力就不可能有执行力,工作能力是执行力的根底.要提高员工工作能力,应做好四个方面的工作:一是员工自身必须加强学习,提高自身素质;要工作学习化,学习工作化,发奋努力,勇于进取,学习.学习再学习,提高.提高再提高,适应现代企业开展战略的要求;二是企业应有步骤.有方案.分阶段地以培训进修.轮岗锻炼.工作加压等手段帮助员工进行自我提高;力的开发.要让员工发现问题,并在发现问题之后主动思考问题,解决问题,企业要不断挖掘员工自身的潜力和价值;四是选拔适宜的人,让他在适宜的工作岗位上工作,对不称职的岗位人员进行调整或者解聘,这都有助于员工整体能力的提高.提高员工工作能力的同时,要端正员工的工作态度.工作态度是执行力的保证,良好的工作态度才能保证强劲的执行力.态度是内心的一种潜在意志,是个人能力.意愿.想法.价值观等在工作中所表达出来的外在表现.可以说,态度在一定程度上就是执行力.转变工作态度,主要应从以下几方面着手:一个良好的工作气氛,大家都有一个积极向上,要求进步的工作态度;二是员工应调整心态,点燃工作激情,使人生从平庸走向杰出.不要总是认为自己做的是小事,其实工作无小事.能把自己所在岗位上的每一件小事做成功,做到位就很不简单了.不屑于做小事的人做起事来十分消极,不过只是在工作中混时间,而积极的人那么会安心工作.〝以小见大〞.〝见微知著〞,从做小事中得到认可,赢得人们的信任,我们才能得到干大事的时机.因此,要让人们认识到:把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡.三是强化员工的责任心,让每一个员工明确个人的责任;让员工明确放弃自己所应承当的责任,就意味着放弃了自己在社会中的生存时机,工作就意味着责任.当我们对工作充满责任感时,就能从中学到更多的知识,积累更多的经验,就能在全身心投入工作的过程中找到快乐.让负责任成为一种习惯,反而,当懒散敷衍成为一种习惯时,做起事来往往就会不老实.这样,人们最终必定轻视你的工作,从而轻视你的人品.执行力提高不是一蹴而就的,因为人的素质不能短时间内提高,但是只要公司及我们个体坚决信心,找准方法,从自己做起,从现在做起,提升员工素质.充分贯彻执行力的目标就一定能实现,我们的市政公司才能得到长足的开展.西点执行力培训心得3篇。
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西点执行力心得体会
4月18日公司组织了班组长、中层以上管理人员200余人进行了西点管理模式的培训学习。
通过这次学习，我从中学到了许多东西。
其中有几点我想和大家一起来分享。
一、什么是西点的执行力
1、什么叫执行？执行就是有结果的行动！
2、什么是执行力？执行力是将公司的目标变成现实的核心能力！执行力就是从上到下按质按量、不折不扣的完成工作任务的一种能力！
3、什么是团队执行力？团队执行力就是把公司战略决策在最快的速度、以最高的质量，得到最佳的结果的能力。
强有力的执行力是企业成功的关键所在。
认真是执行之魂！。
二、为什么要学习？
西点军人是为保卫美国自由而学，为美国强大而学！作为企业的一名员工，我想说：我们为什么而学?是为了更好的提升自身的价值，是为了企业的强大而学！是为了生存而学！不断的学习，是生存的必要条件，是不断的实现对自我的超越。
不过，知识不等于为企业创造了价值，只有知识训练成能力，变成结果，结果才有价值。
本月开始，冶电食堂每月召开一次内部总结，制定下一月具体的工作任务，确定时间，安排人员，并做记录，实时跟踪工作情况，随时给予
考核。
另外根据冶电伙食管理委员会，反馈回得职工建议及时给予的调整，以满足广大职工为最终结果。
三、为什么要做结果？
执行的终点是结果。
结果是可以用来交换的，是一种能满足客户价值的东西。
一个结果要具备的三要素：有时间、有价值、可考核。
对我们个人而言，只有结果才能改变命运；对于我们企业来说，做结果是企业的商业底线。
每一个企业总存在着各种各样的问题，都不是我们不提供结果不创造价值的理由和借口！只有对结果负责才是承担责任的一种表现。
“人们不会做你希望的事，只会做你检查和监督的事”
结果的定义：
1 、一对一的责任，没有借口的前提是一对一责任，一对多的情况下没有责任，愿意承担责任在于没有借口。
2 、必须对公司或者客户有价值的
3 、在明确的时间限制之内完成的
4 、能用来与客户交换金钱或与公司交换工资的
5 、是你客户或公司真正需要的东西
那么什么不是结果？
1、态度不等于结果。
态度再好，没有结果等于零。
2、职责不等于结果。
a 挖土 b 放树 c 培土挖土有人负责，放树没人负责，培土有人负责，大家都对岗位负责，但最终没有对结果负责；
3、任务不等于结果。
完成任务不等于拿到结果。
比如炒菜是任务，但得到职工认同才是结果。
对结果负责，而不是对任务负责。
结果最好有量化的东西。
就像我们现在上班一样，上班并不是拿工资的理由，为企业提供结果才是得到报酬的原因。
给领导报送资料并不是结果，给领导想要的资料才是结果。
就像我们领导常说的，做工作一定要有计划，计划的就一定要有结果，哪怕是阶段性的结果！
最后，让我们一切以职工和公司为中心，能给职工和公司创造满意的结果，才能使我们大家真正实现共赢。