的一年级数学家庭实践作业
小学一年级数学家庭作业（三篇）
【导语】数学是⼀切科学的基础，⼀切重⼤科技进展⽆不以数学息息相关。
没有了数学就没有电脑、电视、航天飞机，就没有今天这么丰富多彩的⽣活。
以下是整理的《⼩学⼀年级数学家庭作业（三篇）》，希望帮助到您。
【篇⼀】 ⼀、直接写出得数 64-7= 58-3= 12-7= 5+43= 17-8= 53-8= 11-8= 4+55= 14-7= 66-2= 16-9= 49+3= 25+20= 12-8= 17+50= 92-40= 88-60= 7+40= 60+3= 4+27= 48+8= 77-9= 86-20= 5+60= 50-3= ⼆、⽤竖式计算。
51+24= 78-48= 6+35= 80-4= 28+47= 93-39=【篇⼆】 ⼀、细⼼填⼀填，相信你最棒。
1、（1）⼀共有（）只⼩动物。
（2）从左边数，⼤公鸡排在第（）位；从右边数，⼤公鸡排在第（）位。
（3）⼩狗的左边有（）只⼩动物，右边有（）只⼩动物。
2、⼀个数从右边数，第⼀位上是6，第⼆位上是7，这个数是（）。
3、（）个⼀和（）个⼗可以组成34。
4、⼩学数学⼀年级家庭作业题：和69相邻的两个数是（）和（），37和40中间的数是（）、（）。
5、100分=（）元1张100元可以换（）张10元 6、（）个⼗和（）个⼀，是（）。
（）个⼗和（）个⼀，是（）。
7、写出四个个位上是2的数：（）、（）、（）、（） 8、在你认为合适的答案下⾯画“√”。
⼀年级有38名男同学，⼥同学⽐男同学少⼀些，⼥同学可能有多少⼈？ 35名、40名、30名 ⼆、聪明的⼩法官来断案。
（对的打“√”，错的打“×”） 1、70⾥⾯有7个⼀。
……………………………………………………（） 2、⽐10⼩的⼀位数有9个。
……………………………………………（） 3、1张5⾓、2张1元、5张2⾓合起来是3元。
……………………（） 4、⽐36⼩30的数是6。
………………………………………………（） 5、5元8⾓-1元2⾓=4元6⾓。
一年级小学生上册数学家庭作业
一年级小学生上册数学家庭作业【篇一】一年级小学生上册数学家庭作业一、填空。
1、○○○○○○○△△△△△____比____多，多____个。
2、与19相邻的数是〔〕和〔〕。
3、一个加数是8，另一个加数是5，和是〔〕。
4、减数是8，被减数是19，差是〔〕。
5、16里面有〔〕个一，〔〕个十，20里面有〔〕十。
6、〔〕+6=138+〔〕=177、6个一，1个十组成的数是〔〕。
30里面有〔〕个一。
8、一个数，从右边起，第一位是〔〕位，十位是第〔〕位。
9、写出与8+4相等的三个加法算式。
二、把下面各数按从大到小的。
顺序排一排。
17、11、79、19、42、15___________________________________________三、计算1、直接写得数4+5= 7+5= 5+8= 9+4= 8-2= 8+7= 7-3=13-3= 7-7= 8+3= 9+6= 9+9= 18-5=7+6= 15-3= 8-6= 9-5= 6+9= 10-8=9-7= 3+3+2= 7+2-5= 10-6+5= 8+6-3=2、在○里填上“〞或“=〞。
5+9○14 9○18-10 7+8○1612○3+8 8+5○7+4 10-8○7四、用数学。
1、体操队的同学排成2排做操，一排6人，另一排9人，一共多少人？2、小明看一本书，昨天看了9页，今天看了8页，一共看了多少页？3、一年级一班美术小组共有学生15人，女生10人，男生有多少人？【篇二】一年级小学生上册数学家庭作业一、直接写得数。
45+8= 28+2= 53－6= 63+7= 78－5=43+7= 44－5= 36－7= 48+3= 72+3=48－9+5= 42－8= 40－7= 40+30= 64+7－4=二、填空。
1、〔〕，〔〕，30，〔〕，〔〕，〔〕，34。
2、4个一和5个十组成〔〕；5个十是〔〕。
3、十位上是6，个位上是5，这个数是〔〕。
4、60比〔〕大1，比〔〕小1。
一年级寒假数学社会实践作业(5个)
一年级寒假数学社会实践作业亲爱的同学们：寒假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！我们给你提供了可选择的几种数学实践作业，你可以选择感兴趣的选项完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享。
活动一：作息时间安排这学期我们认识了钟表，就让我们制定一个寒假作息表吧，让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。
活动二：:人民币小朋友们，我们平时接触到钱的时候不多，而寒假正好是买年货用钱的机会。
我们可以利用这个机会，积极地和父母一起买年货，买文具……帮父母算账，锻炼自己做一个“理财小管家”。
要求：1、观察和认识各种面值的人民币,并向父母说一说你观察到了什么？（100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元纸币、1元硬币、5角纸币、5角硬币、2角、1角纸币、1角硬币、5分、2分、1分）2、与父母共同设计使用人民币的活动和游戏。
如在父母的陪同下到超市购物、认识价签上的标价是几元几角几分(比如1.25元是由一个一元、两个一角或一个两角、一个五分组成)、交款（比如：没有一元可以用两个5角或5个两角代替）。
3、你认识了哪些人民币？它们都是什么样的？请你与父母一起说一说、玩一玩。
比如：一张面值100元的人民币能换几张50元的；几张20元的；几张10元的；几张5元的；几张2元的；几张1元纸币的；几枚1元硬币的。
实践活动总结：1、你买过什么东西，你能填写下面的表格吗？2、你能把你认识的不同面值的人民币用你自己喜欢的方式介绍给大家吗？可以画一画，可以说一说，可以换一换。
活动三：写二篇数学日记外出游玩遇到的数数问题、可以写你看到的数学现象。
例：今天妈妈带我去买气球，我可高兴了，气球要5元，妈妈付给阿姨10元，阿姨问我找几元，10元-5元=5元，我算对了，妈妈说我“真了不起！”活动四：小小设计师1．通过学生用形状是长方体、正方体、圆柱、球的生活中的物品拼搭的活动，学生更加加深了对这些形体的认识，能够准确识别。
一年级数学实践性作业
一年级数学作业
一、口算和笔算训练
1、暑假训练内容:每天1张基础训练，包括口算、应用题、竖式（共35张，周六日可以休息，星级口算未做完的可自己找时间练习）文件夹中有基础训练，可以自己扫描后打印
2、《暑假生活》作业：每天完成页数由孩子和家长共同制定。
一定要讲究作业的质量。
二、实践活动作业
（带来和大家分享交流，并评选出优秀作品。
)
1、制作一张暑假时间作息表，让我们的暑假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。
（将一天时间合理安排，可在家长陪同下完成，要切实可行。
）作业要求:在A4纸上设计，设计要合理，有可行性，美观，可有装饰
目的:通过活动，加深对钟面的认识，会认读整时和半时。
2、走进超市，快乐购物
作业要求:在走进超市购物记录表中填写并根据模板填写购物日记（文件夹中有表格和购物日记模板）。
购物过程必须使用纸币或硬币，不可使用手机支付！！！
目的:初步认识人民币“元、角、分”，会进行简单的换算
3、我是小小设计师
在方格纸上用我们学过的图形设计你喜欢的图案
（简单图形包括：长方形、正方形、三角形、圆形）
我是小小设计师
4、背乘法口诀表
作业要求：可直接打印以下乘法口诀表，也可以自己制作统一规定竖着背诵：一一得一、一二得二、一三得三......。
一年级 数学实践作业
数学实践作业
第一天：“捉十子”扑克牌游戏
活动目的：
锻炼孩子的数感，培养孩子的心算、速算能力，提高计算水平。
活动过程：
1、把扑克牌中每种花色的1-9取出来，共36张。
2、抽4张牌，可以任意选择其中几张牌，用加、减法运算，凑0、10或20。
评价标准：
30秒内至少完成一个算式。
第二天：“七巧板”创意活动
活动目的：
培养学生空间观念和创意想象能力。
活动过程：
1、家长帮孩子打印“七巧板”图片2-4份，沿边剪下七个平面图形。
2、用七巧板进行创意图案拼摆，粘贴在A4纸上。
（横版，贴2-4幅创意画）
第三天：寻找生活中的立体图形
活动目的：
加深学生对立体图形的认识，发展学生的空间观念。
活动过程：
1、找一找、摸一摸
在生活中寻找“长方体、正方体、圆柱、球”四种立体图形，进行辨认活动。
摸一摸，感受图形特征。
2、搭一搭（可参考数学书72页和90页）
用找到的小立体图形（纸盒或乒乓球等）进行搭建活动，看谁搭的有创意。
一年级小学生数学家庭作业题[5篇]
![一年级小学生数学家庭作业题[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/2f10bb32ba68a98271fe910ef12d2af90342a874.png)
一年级小学生数学家庭作业题[5篇]1.一年级小学生数学家庭作业题篇一一、填空。
1、钟面上有（）个数字，把钟面分成12个（）。
2、18里面有（）个一。
14里面有（）个十和（）个一。
3、长方体和正方体都是（）图形，圆和三角形都是（）图形。
4、今天平平9岁生日，妈妈已经帮她插了3根蜡烛，还要插（）根。
5、比3多2的数是（），3比2多（），比3少2的数是（）。
6、与10相邻的数是（）和（），它们两个相差（）。
7、时针走一大格，这是分针走（）。
8、我知道时针一天走（）圈，分针一天走（）圈。
9、亮亮和明明用同样多的钱买铅笔，亮亮买了3支，明明买了4支，（）买的笔贵。
二、找规律写数。
1、（）、18、（）、14、（）、（）、（）2、3、（）、7、9、（）、（）3、17、14、11、（）、（）、（）4、1、1、2、3、5、（）、（）、（）三、填一填。
（）+9=17 （）-6=12 5+（）=18 14-（）=3 （）+4-3=10（）-4=4 （）+11=11 3+（）=11 （）-7=13 （）-3-6=11四、应用题狗妈妈给小狗准备了一些骨头，小狗啃了5根，还有7根，狗妈妈准备了多少根骨头？_____________________________________2.一年级小学生数学家庭作业题篇二一、填空。
1、数位顺序表上，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。
2、正方形有（）条边，四条边都（）。
3、由1个十和6个一组成的数是（）。
二、计算。
9+6= 15－9= 5+8= 13－8= 7+5=14－7= 12－6= 5+9= 10－5= 3+8=11－3= 15+2= 16－6= 19－10= 17－4=三、画线计算。
2+5+6= 14－8+6= 19－6－3=5+7－6= 15－3+4= 11+5－9=16－6+7= 17－10+8=四、在○里填、或=。
7○11-4 6+8○158+6○15-3 16-8○15-73.一年级小学生数学家庭作业题篇三一、看图找规律，接着在后面画一组。
一年级小学生数学家庭作业题5篇
【导语】数学是⼀门基础性的科学，值得每个⼈去学习，尤其是孩⼦，更要去学习数学，并且以此来构架⾃⼰的思维体系。
学数学就是在学⼀种思维体系，在⽇常教导孩⼦的过程中也要注重这⼀点。
以下是整理的《⼀年级⼩学⽣数学家庭作业题5篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼀年级⼩学⽣数学家庭作业题 ⼀、判断题： 1、⼀个两位数，位是个位。
（） 2、⼩学⼀年级数学下册易错题：66中两个6的意义相同，都表⽰6个⼀。
（） 3、三⼗六写作306。
（） 4、8时7分可以写作8：7。
（） 5、现在的时间是8：50，再过15分钟是9：05。
（） ⼆、思维训练题： 1、⼩刚送给弟弟4个练习本后，还⽐弟弟多2个练习本，原来弟弟⽐⼩刚少（）个练习本、 3、⼩朋友排队，从前⾯开始数，⼩芳是第8个，他后⾯还有20个⼈，⼀共有（）⼈。
4、括号⾥应该填⼏？ ○+△=40 △+7=15 △=（） ○=（） 三、填空易错题 1、⽤⼀张50元，可以换成（）张10元；也可以换成（）张5元； 2、⽤⼀张100元，可以换成（）张50元；也可以换成（）张20元；还可以换成（）张10元。
3、⼀张⼀元的⼈民币可以换（）张5⾓的⼈民币和（）张1⾓的⼈民币、 4、⼀张⼀元的⼈民币可以换（）张5⾓的⼈民币、也可以换（）张1⾓的⼈民币、 5、5⾓=（）分 36分=（）⾓（）分 8元5⾓=（）⾓ 1元=（）⾓ 2⾓+8⾓=（）元 1元-7⾓=（）⾓ 26⾓=（）元（）⾓ 100分=（）元 3元6⾓=（）⾓ 7、10元=（）元（）⾓ 0.50元=（）元（）⾓ 4元+8⾓=（）元（）⾓ 5⾓4分-8分=（）⾓（）分 6、⼀张50元可以换（）张20元和（）张10元。
7、⼀张⼀元的⼈民币可以换（）张5⾓的⼈民币和（）张1⾓的⼈民币。
8、⼀张⼀元的⼈民币可以换（）张5⾓的⼈民币、也可以换（）张1⾓的⼈民币。
9、选择题：⼀个篮球的价格为（）。
A：68分 B：68元 C：68⾓ 10、选择题：⼀本字典的价格为（）。
一年级上册数学实践作业
------准备课学校： 班级： 姓名：亲爱的同学：恭喜你，成为一名光荣的小学生！请你完成下面的调查任务，并比一比吧。
1.数数游戏：请你分别数出每组中男生、女生人数，填一填。
第一组：男生（ ）人，女生（ ）人。
第二组：男生（ ）人，女生（ ）人。
第三组：男生（ ）人，女生（ ）人。
第四组：男生（ ）人，女生（ ）人。
第五组：男生（ ）人，女生（ ）人。
2.用图形画出上题各组男生和女生人数，再比一比，照样子说一说。
如：△ △ △可以说：第一组男生3人，女生4人，男生比女生少，女生比男生多。
快来画一画、比一比、说一说吧。
···------5以内数的认识和加减法学校：班级：姓名：亲爱的同学们：最近我们学习了加法，加法可以表示合起来、添加上等。
你能根据2+3=5这个算式，编一个数学小故事，跟爸爸妈妈交流一下，并画下来吗？------5以内数的认识和加减法学校：班级：姓名：亲爱的同学们：最近我们学习了减法，减法可以表示去掉、剩下等。
你能根据4-3=1这个算式，编一个数学小故事，跟爸爸妈妈交流一下，并画下来吗？------认识图形（一）学校：班级：姓名：亲爱的同学们：请你找一找家里的长方体、正方体、圆柱体和球，并把相应的物体写在下面，看谁找的最多。
1.要求：把相应物体填在或画在下面的表格里。
2.用家里的长方体、正方体、圆柱体和球来玩一玩，并和家长说一说，怎么样搭最稳固。
------6~10的认识和加减法学校：班级：姓名：亲爱的同学们：10以内数字的学习已经结束，在生活中我们处处能见到或用到数字宝宝组合起来的数。
我们在生活中找找周围的数，用图画的形式记录下来吧。
构思并设计排版你的作品，相信你，一定行！------6~10的认识和加减法学校：班级：姓名：亲爱的同学们，我们已经认识了加法、减法，理解了加减法的含义，你能从生活中的情景出发，用自己喜欢的方式设计一个用加法或减法解决的问题吗？相信你能用数学的语言“表达”它们，赶快去试试吧。
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2019 年的一年级数学家庭实践作业
一、填空小能手
1.56 是由( ) 个十和( ) 个一组成的。
2.( ) 个十和( ) 个一是68;( ) 个十是一百。
3. 个位和十位相同的两位数有() 个，其中最大的是() 。
4.2019 年的一年级数学家庭实践作业：比28 大比31 小的数有() 、() 、() 。
5. 按规律写数。
37、47、57、() 、() 、() 。
54、56、58、() 、() 、() 。
6. 一捆铅笔有10 枝， 3 捆再加上 6 枝一共是( ) 枝。
7. 写出十位数字比个位数字多 1 的两位数：32、、、、
8. > 80 =98 v 41
9 一个数从右边起第一位是( ) 位，第二位是( ) 位，第三位是( ) 位。
10. 有() 根小棒，再添 6 根有( ) 根小棒，就是( ) 个十二、计算小神童
1. 直接写得数。
12+2= 18-4= 19-6= 7+13=
4+16= 20-8= 18-9= 7+9=
第 1 页
12-8= 8+8= 11+2= 20-4= 5+14= 13-6= 17-4= 15-6=
16-5= 9+7= 18-9= 4+9=-
2. 填一填
71 27 42 77 24
79 84 67 54 56
个位上是7 的数个位上是 4 的数十位上是7 的数
第 2 页。