饮食营养和健康主题

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饮食营养与健康3篇

饮食营养与健康3篇

饮食营养与健康第一篇:饮食营养与健康的重要性随着社会的发展,人们的物质生活水平不断提高,日常的饮食也变得越来越多样化。

然而,不良的饮食习惯和营养不平衡已经成为世界范围内的一大公共卫生问题。

复杂的西式快餐、高油脂、高盐分、高热量普遍存在,不仅给人们的身体健康带来了严重的危害,而且还给个体、家庭和社会带来了巨大的经济负担。

饮食营养是人体健康的保证。

合理、科学的饮食习惯能够使人体健康地生长发育,并对预防很多慢性病、保持健康有重要的意义。

另外,不同年龄、不同性别、不同身体状况的人饮食的要求也不同,因此,我们应该根据自身的情况,制定适合自己的饮食计划。

在饮食方面,我们应该遵循“多样化、适量、平衡”的原则,注重搭配,吃全谷物、粗粮、蔬菜、水果和蛋白质丰富的食物,减少糖、盐、脂肪的摄入,并要保证足够的膳食纤维和维生素的摄入,这样才能达到营养的均衡。

此外,饮食的时间和节奏也是一个非常重要的问题。

我们应该养成规律的饮食习惯,尽量避免暴饮暴食,避免高热量、高脂肪的食物,比如炸鸡和烤肉等制品。

饭后,不要立即进行剧烈的运动,以免导致身体不适。

总的来说,饮食健康、营养均衡非常重要,我们应该时刻关注自己的饮食习惯,尝试吃得更健康,这样才能让我们拥有健康、愉快的生活。

第二篇:营养健康与健康生活健康的生活方式比任何治疗方法都更为重要,而饮食营养正是健康生活方式的其中一个关键因素。

不仅仅是保持健康,适当的饮食还能预防或控制一些慢性疾病,如2型糖尿病、肥胖症、高血压等。

营养均衡的饮食对于身体的健康十分重要,这意味着,我们应该尝试多吃富含纤维素、维生素、矿物质的食物,如蔬菜、水果、全谷物和豆类,而减少糖、盐、脂肪及加工食品的摄入。

此外,要记得适量饮水,保证体内水分充足。

制定计划并坚持实施是实现健康生活方式的关键。

你可以每周计划出你的饮食和运动计划,以帮助坚持每天健康的生活习惯。

为了保持良好的健康状况,我们还应该避免烟酒、保持充足的睡眠、避免压力、保持情绪舒畅。

大班饮食与营养健康活动教案40篇

大班饮食与营养健康活动教案40篇

大班饮食与营养健康活动教案40篇这是大班饮食与营养健康活动教案40篇,是优秀的幼儿园教案文章,供老师家长们参考学习。

第1篇、大班健康活动教案:不挑食教案(附教学反思)活动设计背景因本班幼儿出现挑食偏食以及有模仿挑食的现象;为了让孩子们认识和了解挑食、偏食是一种不好的习惯,所以设计了本次活动帮助孩子们克服这些不良习惯。

活动目标1、初步了解食物与健康的关系。

2、养成良好的饮食习惯,做到不挑食、不偏食。

3、知道人体需要各种不同的营养。

4、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。

5、初步养成良好的卫生习惯。

教学重点、难点结合本班幼儿的不良饮食习惯,引出活动的内容,知道挑食的危害。

活动准备小狗和狗妈妈(大狗)的手偶活动过程一、请幼儿欣赏故事《好宝宝不挑食》,知道挑食的危害。

1、教师带上手偶,讲述故事《好宝宝不挑食》,引导幼儿发现挑食对自己的身体有危害。

2、提问:小灰狗有一个不好的习惯是什么?为什么被大风吹跑了?引导幼儿了解,因为挑食,小灰狗越来越瘦,身体也越来越差,所以差点被风吹跑。

二、教师根据故事内容引导幼儿讨论。

1、小朋友有没有像小灰狗这样挑食的?2、我们因该对小灰狗说什么?为小灰狗做些什么?小结:小朋友现在正是长身体的时候,身体需要各种营养。

如果挑食,就会使小朋友的身体缺少营养,最后像小灰狗一样,长不高、长不大,全身没有力气。

三、说一说、想一想1、结合班上的普遍挑食情况,找出这些食物的图片,帮助幼儿了解这些食物的营养价值。

提问:知道这些食物的名称吗?哪些是你吃过的?那些是最喜欢吃的?2、提问:这些食物对小朋友都有哪些营养价值?幼儿自由结伴说一说自己知道的食物营养价值。

教师小结各种食物的营养价值:牛奶补充钙,让小朋友长得高而壮;肉补充热量,让小朋友更有劲;蔬菜补充各种维生素,,让小朋友皮肤好……四、幼儿分小组绘画,把爱吃的食物画出来。

1、请小朋友拿出自己画的食物,说一说为什么爱吃这种食物。

2、请小朋友说一说听了故事《好宝宝不挑食》后,今后打算怎么办呢?教师小结:小朋友为了使自己的身体健康,应该多吃各种有营养得食物保证身体得到充足的营养。

食品营养与健康(5篇)

食品营养与健康(5篇)

食品营养与健康(5篇)食品养分与健康(5篇)食品养分与健康范文第1篇有专家说:将来的健康,靠药物不是最抱负的出路,而饮食将对健康起肯定性作用。

这话很有道理,俗话说“病从口入”,也是说人在吃上如不留意科学,吃错了也会导致疾病。

现如今,人们生活水平有了明显提高,如何吃出健康则是摆在面前的一宗大事。

话说民以食为天,而健康则是身体的最大本钱。

这些无疑都牵动着我们的神经。

随着生活水平提高,我们早已摆脱了东亚病夫的称号。

但肥胖等系列的现代病也开头缠绕国人,食品养分与健康这门课应当推广成为为大家广为接受的一门学问。

作为当代高校生,学习和宣扬健康的饮食方式义不容辞。

这些前提是我们要理解什么是养分,而什么状态是属于健康。

我们在饮食的过程中既要做到养分的均衡,平常也要留意养成良好的饮食习惯。

关键词:养分健康均衡食品习惯正文每次去食堂吃饭,间隔中各类的菜,以前我都是跟着感觉走,有时候也挑食,总结一下,发觉几个月来我吃的不过就单调的几种菜。

一半以上的菜基本没吃过。

上了养分课后,我就开头平衡自己的食物了。

想均衡下各方面的养分。

也开头每天吃个鸡蛋,多吃点素菜和水果,尽量最求多元化。

要明白食品养分和健康的关系首先我们要弄明白什么是健康健康不是一切,但失去健康就会失去一切.身体健康才能制造一切物质与精神的财宝.而任何财宝却难于换取健康,健康和金钱并不是一种等价的交换,良好的健康,源于科学和学问,而不是来源于财宝,地位与权势。

据WHO(联合国世界卫生组织)1989年的定义是:在生理健康,心理健康,道德健康和社会适应良好四个方面健全。

WHO制订的身体健康的初测十项标准:精力充足,生活工作不疲惫;乐观乐观,担当责任不挑剔;擅长休闲,睡眠良好;适应各种环境,应变力量强;能抵挡一般的感冒和传染病;体重适中,体型比例协调;视力良好,反应灵敏,眼睑不发炎;牙齿清洁,齿龈正常不出血;毛发有光泽,无头屑;皮肤,肌肉有弹性,步履轻松有力。

其次我们应明白养分是什么养分”作为一个名词、术语已为众所习用,但对它的准确定义却未必精确了解。

学生饮食健康主题演讲(精选3篇)

学生饮食健康主题演讲(精选3篇)

学生饮食健康主题演讲(精选3篇)学生饮食健康主题演讲篇1敬爱的老师们、亲爱的同学们:早上好!今天我讲话的题目是《健康饮食,让我们更健康》。

5月--日是“中国学生营养日”!政府为了使学生营养宣传工作更加广泛、深入、持久地开展下去,促进学生营养宣传工作的制度化,所以,决定将每年的5月20日定为“中国学生营养日”。

我们都知道小学时期生长发育的关键阶段,可是很多同学都有挑食、偏食、贪食、好吃的坏习惯。

很多同学不懂得珍惜自己的健康,不懂得为自己的健康负责。

从今天起,我希望各位同学能够开始注意自己的这些坏习惯。

1、我们要养成不挑食,不偏食的习惯。

在日常生活中要吃各种粮食,水果,蔬菜,鱼肉,蛋,奶等。

你一旦有偏食,挑食的习惯了,就容易引起营养失调,抗病能力低下,身体发育不良,影响我们的健康。

合理营养对我们的健康成长及学习有着很重要的意义。

2养成吃早餐的良好习惯,特别要注意的是要吃好早餐。

上午紧张的学习和活动,要求早餐必须含有充足的热量。

有些同学早晨匆匆忙忙凑合着吃一点就赶紧上学,上了两节课,肚子就空了。

等到第三、四节课有些同学就出现精神不振、注意力不集中等现象,影响正常的学习。

因此早餐要特别予以重视,只有不吴“天时”,才能生长发育完好、体质健壮、思维敏捷健康成长。

3、在吃饭时要细嚼慢咽,吃饭时千万不要太快,尤其是年龄小的孩子,更应该把食物嚼得细一些,因为多嚼有利于提高食物的消化率和保护肠胃。

学校里,有些同学4、5分钟就结束进餐。

这样的习惯是非常不好的!这样,长久时间下来,会非常容易引起胃病!4、营养饮食还有一个重点烛不吃不洁食品。

在每天上学、放学的时候,很多同学都会到学校外面的露天小摊贩那儿或商店买吃的。

我们要知道,很多食品成分都十分复杂,经过日晒,光化,发热分解,会引起内部变化而变质。

特别是到了夏天,食用露天销售的仪器同学们就更容易吃到一些变质腐坏的食品了。

同学们,关注食品安全,学习营养搭配,平衡膳食,应该和我们学习基础知识一样重要,让我们选择科学的生活方式,养成良好的饮食习惯,在健康、营养、快乐的生活下茁壮成长!“如果你不漂亮,就要使自己有才华;如果你既不漂亮,又没有才华,你就要学会微笑。

健康饮食主题宣传标语大全

健康饮食主题宣传标语大全

健康饮食主题宣传标语大全健康的饮食是身体的保障,健康饮食主要应该是绿色食品和正确的饮食习惯,包括的范围比较广的。

下面由小编给大家带来健康饮食主题宣传标语大全,一起来看看吧!1、健康人之天,营养走在先。

2、人人说营养,真相谁最知。

3、天天有营养,人人享健康。

4、天然绿色,智慧养分。

5、营养搭配,三餐必备。

6、合理营养,健康一生。

7、天然绿色食品,营养更加丰富。

8、绿色有营养,健康好生活。

9、健康生活,合理营养。

10、辨营养,知健康。

11、加强营养,增进健康。

12、食得营养,活得健康。

13、天人合一,绿色营养。

14、人人懂营养,家家享健康。

15、吃营养食品,做健康之人。

16、营养全都有,活到九十九。

17、吃有营养,活有健康。

18、健康生活,营养为先。

19、够营养,够食尚,够健康。

20、营养传雅韵,家园聚知音。

21、步步为营养,天天享健康。

22、营养魅力,炫我风采。

23、均衡营养,健康生活。

24、三餐知营养,智慧同分享。

25、健康魅力,营养演绎。

26、美丽中国梦,健康营养学。

27、美丽中国梦,营养健康风。

28、健康人生路,营养第一步。

29、给生命营养,为健康护航。

30、食·现营养,论·剑舌尖。

31、天然食品,成就健康。

32、健康身体,营养保证。

33、科学营养,人民健康。

34、吃出营养,活出健康。

35、健康生活源自合理营养。

36、均衡营养,身体健康。

37、绿色正能量,营养护健康。

38、健康养生,从嘴开始。

39、营养家园,智慧出色。

40、身体是**的本钱,营养是身体的保障。

41、大家讲营养,人人都健康。

42、人人需营养,健康助成长。

43、今天的生活,明天的健康。

44、人生百味健康者福。

45、合理营养,健康生活。

46、好营养健康一生。

47、爱上营养,爱上健康。

48、健康中国梦,营养正能量。

49、让一粥一饭更营养健康。

50、科学饮食,健康生活。

51、健康身体,把握关口。

52、食品安全,营养之源。

科学食养,助力健康成长主题班会

科学食养,助力健康成长主题班会

科学食养,助力健康成长主题班会
非常好的主题班会!科学食养是指合理地选择食材、控制食量、合理搭配饮食,以使身体中的营养物质能够得到充分吸收利用,从而达到保护健康的目的。

以下是一些可以探讨的话题和活动:
1. 知识普及:通过轻松愉快的方式让同学们了解科学食养的基础知识,比如为什么要吃早餐、吃哪些水果蔬菜能补充维生素等。

2. 健康自测:通过游戏或测验等方式,帮助同学们检查自己的饮食健康状况,比如饮食习惯是否合理、是否存在营养不良等。

3. 健康食谱分享:请同学们分享自己的健康食谱或小贴士,鼓励大家尝试更多健康的食品,比如谷类、蔬菜、水果、豆类等。

4. 健康饮品DIY:在班级内准备一些健康饮品的制作材料,让同学们亲自动手制作自己喜欢的饮品,比如水果汁、草本茶等。

5. 营养午餐:如果班级条件允许,可以安排专业的厨师或摄影师为大家做一顿精致的营养午餐。

比如,有色彩丰富的蔬菜沙拉、清淡的鸡蛋煎饼、烤鱼等。

最后,为了让同学们的健康成长得到更好的照顾,也可以邀请专业的营养师或医生来讲解与交流。

合理饮食健康成长主题演讲稿精选

合理饮食健康成长主题演讲稿精选

合理饮食健康成长主题演讲稿精选10篇合理饮食健康成长主题演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是“健康饮食”。

古往今来,无论贫穷富贵的人都离不开吃,可怎么吃才能吃得健康有营养呢?许多同学喜欢吃薯片、辣条、果冻等零食。

他们里面添加了太多丙烯酰胺这样对人体有害的添加剂和人工色素了。

它们会使我们营养不良,身体变得十分虚弱。

可怎么吃才能吃得健康有营养呢?1、少吃一些垃圾食品,多吃一些对身体有益的水果蔬菜。

2、少吃一些含色素多、糖分多的食品和饮料。

3、不要吃已经过期或腐烂的食品和水果蔬菜。

4、不要不吃早餐,早餐是一天中最重要的一餐。

如果不吃早餐,学习效率也会下降。

5、要合理饮食,不要暴饮暴食。

多多运动,身体才会更好。

同学们,我们是祖国的未来,为了祖国的明天,请大家合理饮食,健康饮食吧!谢谢大家!合理饮食健康成长主题演讲稿篇2我们的生活越来越发达,食品也跟着越来越丰富。

看着超市里各种各样的食品,对于我这个爱吃的小馋猫而言,就像是猫儿掉进了鱼缸里——妙极了,真想一日三餐都吃它们。

但是,爸爸、妈妈还有老师总是要我们吃足三餐,学校里也禁止带零食,每次到了节假日还发告家长书重点强调饮食安全教育。

我就弄不明白了,难道吃还能吃出病来吗?原来吃还是一门学问呢。

俗话说,病从口入。

如果吃得不合理,反而会成为慢性毒药。

现在就让本馋猫化身成饮食小专家来说说吧。

吃东西要挑,不食用变质或“三无”食品,这是最基本的。

校门口、路旁的小摊子,东西价格便宜但质量却并不好,它们基本上都是“三无”产品,俗称“垃圾食品”。

老吃这些东西不利于身体健康,还会生病。

还有我的最爱——饮料,即雪碧、可口可乐等,尤其是夏天,喝一杯冰过的饮料,别提多舒服了。

但是汽水中含有的山梨酸钾、二氧化碳等都是对身体有害的成分,所以只能忍痛割爱了。

虽然如此,可难不倒本专家,纯果汁、牛奶和酸奶等,有助于我们成长,可以喝这些。

当然,还要注意营养的平衡,过量地饮食也是不好的,而且吃的食物还要多样化,这样吸收的营养才可能越丰富和完整。

均衡营养,健康饮食的国旗下的讲话稿(18篇)

均衡营养,健康饮食的国旗下的讲话稿(18篇)

均衡营养,健康饮食的国旗下的讲话稿(18篇)均衡营养,健康饮食的国旗下的讲话稿(精选18篇)均衡营养,健康饮食的国旗下的讲话稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我要演讲的题目是《均衡营养,健康成长》。

每年的5月20日是“全国学生营养日”,又由于今年突如其来的疫情,更加说明营养均衡是我们学生健康的基石,是预防疾病、健康成长的关键。

“民以食为天”,食品是身体养料的直接来源,食品中包含身体所需的各种营养、食品质量的好坏直接关系到我们的身体健康。

但现在的食品五花八门,质量也参差不齐,另外,我们学生中挑食、厌食、偏食者日益增多,很多学生都养成了爱吃零食、不爱吃主食的习惯,导致学生中营养不良者日益增多,机体免疫力下降,并容易患上贫血等疾病。

同时,部分学生和家长对营养均衡认识不足,学生片面地摄入高脂肪、高蛋白食物,没有养成良好的饮食习惯,加上运动量不足,使我国青少年肥胖症发生率逐年升高。

同学们,我们正处在长身体的阶段,不能只注重食物口味和自己的喜好,而是要多注重食物的营养、卫生、健康等方面。

因为不合理的饮食会影响身体的发育,所以,我们一定要养成合理进食的好习惯,而且要选择有益于我们健康的食物,抵制垃圾食品对我们的诱惑。

因此,我们的日常饮食应多样化,以充足、全面、均衡的营养,保证身体发育所需。

我们的日常饮食应注意以下几点:首先,要养成吃早餐的良好习惯,特别要注意的是要吃有营养的早餐,以保证充沛地精力学习。

据我观察,有些同学为了赶时间,早餐没去食堂吃,而是去便利店买些零食或用自己带的点心代替早餐,这是一种很不好的习惯。

一日三餐之中,早餐是一天的开始,是不可或缺的一餐。

其次,饮食要多样化。

合理营养对青少年健康成长及学习有着很重要的意义。

按营养学要求,青少年一日的膳食应该有主食、副食,有荤、有素,尽量做到多样化。

我们学校的餐厅菜品搭配健康,丰富多样,希望同学们尽量多吃各种菜品,不挑食、不偏食。

最好少吃高能量、高热量、高脂肪的事物,避免过度肥胖。

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➢动物性食品人均日消费:210-248克 ➢薯类食品人均日消费:87-49克 ➢深色蔬菜人均日消费:102-91克 ➢浅色蔬菜人均日消费:208-184克 ➢水果类人均日消费:49-45克 ➢脂肪从19-28%(25-45-83-92克) ➢总结一句话:该吃的都降了
该少吃的都升了!
我国膳食中的营养误区越走越偏
营养状况“非抓不可”危险阶 段
每天约有15000人死于慢性非传染性疾病, 已占全部死亡的70%.(吃死的大于饿死的)
世界银行统计表明,仅微量元素缺乏,对发 展中国家经济造成的损失至少占国民生产总 值(GDP) 的3—5%.
Байду номын сангаас
卫生部部长高强的一段话
今后的10-20年,是我国改善国民营养健康的 关键战略时期,抓住机遇、适时干预、会事 半功倍.否则,不仅要影响几代人的健康素质, 也会因不堪重负的疾病负担,消耗社会经济 发展的成果.
认为生活好了,物质丰富了。生活改善 的重要目标就是,兜里有钱了,买的着, 吃的起,所以多吃肉,多吃优质蛋白就 健康,就是生活富足。不知到过多摄入 脂肪和蛋白质对人体的害处。 2002年全国营养调查蛋白质、脂肪的摄 入都在不同程度的上升。
营养失衡导致相关疾病呈高发状态:
大城市成人超重率高达30.0%,肥胖12.3%,18 岁以上高血压发病率18.8%,全国有大约1. 8 亿,血脂异常1.6亿,糖尿病患者2000多万、 空腹血糖受损2000多万,世界排名第二.
资源就是可开发、可利用,不能闲置、
更不可以烂开采-透支!
外国的经验
世界发达国家的经验表明,人均GDP达到 800美元以上,是人们膳食模式转型的关键时 期,也是疾病谱的转变关键时期,如不加以 干预和引导,饮食相关性疾病就会呈现快速 上升趋势.
2003年,我国人均GDP值已经突破了1000美 金,有效干预正当其时!
中国营养学会秘书长的一段话
长期以来,我国“重临床、轻预防”.现在正 是我国预防营养相关疾病的最佳时期,如果 再过10年、20年不预防,造成大量慢性病的 发生,其后果将会严重地影响国家经济的发 展,这绝非危言耸听!
卫生部副部长在记者招待会上发言
营养是人类生命的源泉和物质基础,在 很大 程度上决定着人类的体格发育、心理发育和 健康状况.营养缺乏与失衡都会对生命周期产 生严重影响.一方面,对人群健康水平造成不 利影响,引起免疫功能下降,患病率增加, 导致居民因病致贫、因病返贫,增加国家、社 会、个人的负担,阻碍了经济的发展.
2000年全球早逝群体中47%源于营养失衡.
2002年全国营养健康调查报告看来,我国居民面临 “营养缺乏和营养结构失衡”的双重挑战.
微量元素严重缺乏的有:钙、铁、碘、维生素A , 维生素A边缘缺乏率上升为45.1%,相当于全国5.8 亿人口,10年补钙,钙摄入人均391毫克,缺乏从 50%上升到59%,2亿人口缺铁(女1/2)1.6亿人口 热能—蛋白质摄入不足.
以使我国的癌症病人减少1/3,大约48-52万。
我国进行过四次全国性营养调查
第一次:1959年情况异常,结果未发表. 第二次:1982年总结汇编的形式公布. 第三次:1992年10万居民个体膳食、体
测、家庭收入等多方面材料, 有参考意义.(卫生部) 第四次:2002年.(国务院向社会公布)
2002年调查结果
饮食营养和健康主题
什么是大健康时代
二十一世纪追求健康已经成为大的 趋势,人们比以往任何时候都更加 关注健康.
今天没有时间学习健康养生知识, 将来就会有时间得病.
什么是长寿世纪
联合国秘书长安南在一次国际老年人启动仪式上 向全世界宣界宣布: 60岁不是人生的终点,而是第三阶段的刚刚开 始.人们还有20年、30年、甚至40年大好时光 的享受. 二十一世纪健康新标准:健康工作到60、80不 衰老、开心活到100岁.
世界卫生组织早在20年前就已指出,1/3的 癌症可以通过预防而避免;1/3的癌症是可 以治愈的;还有1/3的癌症可以通过治疗, 减轻痛若、延长生命。在城市高发的几种 恶性肿瘤中,肺癌、乳腺癌、肝癌、结、 直肠癌等,其发生都与现今人们不健康的 生活方式密不可分。在这个意义上,癌症 又被称为“生活方式疾病”。著名健康教 育专家洪昭光说,“科学吃饭,病少一 半”。权威专家分析,科学的饮食每年可
日本执行营养法的收效
随着国民经济状况的好转,日本青少年的平均身高得 到明显改善,1960年1975年,日本青少年男女的身 高每10年就分别增长了2.8厘米和2.5厘米,1985年日 本18岁男女青年的身高分别达到171.8厘米和157.8厘米, 完全摘掉了矮个子的帽子。 日本1亿多人口中营养士总数达40万人,相当各科临床 医生总数的2.4倍。培养营养人才的学校有200多所。 学校层次较多,培养目标以及毕业后就业岗位也比较 明确,在工作岗位上的职责分明。
中国目前的健康状况
真正健康人群5% 亚健康人群75% 疾病人群20% 这三组数字保持动态的平衡。
用自 己的 嘴巴 挖掘 坟墓----葬送 健康 的人
中国人形容一件事情的难度很高时,常 常会说“比登天还难”。20世纪60年 代,美国总统肯尼迪执政时,制定了攻 克癌症和登月两项计划,结果人类登上 了月球,而在10年内根治癌症的计划, 在15年内花费250亿美元的巨额投入后, 以癌症发病率上升了7%、5年生存率仅 提高了4%的结果而不得不宣告失败。
营养对健康的作用
人可以一生不吃药,但是不能一天不吃饭.
我国吃的三个阶段: 1、吃饱求生存; 2、好吃求美味; 3、吃好求健康.
目前世界饮食营养模式
➢ 欧美饮食模式 ➢ 地中海模式 ➢ 东方饮食模式
以日本为代表, 从1986年持续成为世界第一长寿国.
日本成功的原因
➢政府行为:厚生省的重要职能. ➢时期超前:1890营养餐、27年研究会、战后. ➢立法完善:45年士、47年师、52年营养改善. ➢营养教育普及:小、中、大学、社区. ➢模式定型:谷115-120、奶70、变幅不大. ➢效果明显:“三上升”.
另一方面,营养不良造成人口整体素质下 降,体力、智力发育不良、生产力降低, 影响到我国在经济发展中的国际竞争力.
一个国家营养事业的发展水平如何,能够 影响这个国家的经济、社会发展与民族振 兴的步伐,这是已经在许多国家实践中已 经得到证实的.
党的十六大提出了全面建设小康社会的 宏伟蓝图,第一次将公民健康素质、思 想道德素质、科学文化素质相提并论, 并将这三大素质综合为人的全面和谐发 展。健康是每个人和社会共同积累和分 享的财富和资源。
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