职工教育工作总结
职工教育培训工作总结2024年（3篇）
职工教育培训工作总结2024年随着市场竞争的不断加剧和新技术、新工艺在生产过程中的广泛应用，企业之间的竞争越来越表现为员工素质的竞争，企业要想保持稳定、持续、健康的发展，必须拥有大批综合素质与企业管理水平和设备能力之相适应的劳动者。
因此，培养高素质员工，造就一支精干高效的专业技术人才和技能人才队伍，是企业在市场竞争中生存和发展的必然选择。
为了实现这一目标，公司把加强员工的教育培训，努力提升全员综合素质当作事关企业发展，应对市场挑战的战略性任务长抓不懈，为企业改革发展提供了源源不断的人力资源。
一、领导重视，创造良好条件公司始终把职工教育培训工作当作企业改革发展的重要任务，结合市场经济形势和公司发展规划，着重对全体员工进行知识与技能的更新和提高、创造力与创新精神的发掘与培养，行为准则与责任意识的规范和强化等方面的培训，将员工培训计划列入企业年度工作计划和长远发展规划，每年召开专门会议研究制定年度职工培训计划，并把培训工作作为企业经营管理的重要组成部分，实行目标责任制，并做到资金落实，每年用于员工培训费用____余万元。
形成公司领导亲自抓，人力资源、工会、安全、生产、技术、质量管理等部门相互配合，密切协作，齐抓共管员工培训工作体系。
为了进一步提高培训效果，使员工培训更紧密地与公司生产实际相结合，公司成立了由分管领导任主任，人力资源、技术、安全、质量管理及有关生产部门的主要领导为委员的技能人才培训教材编审委员会，在全公司范围内组织了一批有经验的专家和技术工人，下功夫收集、整理、总结了公司成立至今的生产经验和方法，编写了《炼钢》、《铸锭》、《煤气发生炉》、《批铲》、《熔炼》、《批铲》、《水压机锻造加热及热处理》、《水(油)压机自由锻造》、《水压机模锻工》、《锤上自由锻造》等10本岗位技术培训教材。
这批自编教材，紧密地结合了公司实际生产经营情况，根据目前岗位职责要求，既收集和整理了成熟的工作经验和方法，同时又借鉴了国内外有益的经验和方法。
职工教育培训年度工作总结6篇
职工教育培训年度工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年中，职工教育培训工作紧紧围绕单位的整体规划，以培养高素质、高技能人才为目标，积极开展教育培训活动。
通过不断努力，取得了一定的成绩，也存在一些需要改进的地方。
本文将对过去一年的职工教育培训工作进行总结，分析存在的问题，并提出改进措施。
二、教育培训工作回顾1. 培训计划制定与实施在过去一年中，根据单位的整体规划和职工的实际需求，制定了详细的培训计划。
培训计划涵盖了多个领域和层次，包括新员工入职培训、岗位技能提升培训、管理技能培训等。
通过培训计划的实施，职工的知识和技能得到了提升，为单位的发展提供了有力支持。
2. 培训方式与方法在培训过程中，我们采用了多种方式和方法，包括课堂讲解、案例分析、互动讨论等。
这些方式和方法各有特点，能够针对不同类型和层次的职工进行有针对性的培训。
同时，我们还注重培训的实用性和趣味性，让职工在轻松愉快的氛围中学习成长。
3. 培训效果评估为了了解培训效果，我们制定了科学的评估方法，包括问卷调查、测试评估、绩效评估等。
通过这些评估方法，我们了解到职工的知识和技能得到了明显提升，同时也发现了一些需要改进的地方。
针对这些问题，我们及时调整了培训计划和方法，取得了更好的培训效果。
三、存在的问题与不足1. 培训内容与实际需求脱节在培训过程中，我们发现有些培训内容与职工的实际需求脱节，导致培训效果不佳。
这主要是因为我们在制定培训计划时没有充分了解职工的实际需求和实际情况。
因此，我们需要加强与职工的沟通和交流，了解他们的实际需求和问题，制定更加贴近实际需求的培训计划。
2. 培训方式与方法单一虽然我们已经采用了多种方式和方法进行培训，但仍然存在单一化的问题。
这导致职工在接受培训时容易产生疲劳和厌倦感，影响培训效果。
因此，我们需要进一步丰富培训方式和方法，增加互动性和趣味性，提高职工的学习积极性和参与度。
3. 培训师资力量不足在培训过程中，我们发现有些教师的专业水平和教学经验不足，导致培训质量受到影响。
年度职工教育总结(3篇)
第1篇一、前言2022年，在公司领导的大力支持和全体员工的共同努力下，我司职工教育工作取得了显著成效。
本年度，我们紧紧围绕提升员工综合素质、强化专业技能、优化人才结构的目标，积极开展各类培训活动，为公司的发展注入了新的活力。
现将2022年度职工教育工作总结如下：二、职工教育培训工作基本情况1. 培训计划制定与实施本年度，我们根据公司发展战略和业务需求，制定了详细的职工教育培训计划。
计划内容包括专业技能培训、管理能力提升、综合素质拓展等，旨在全面提升员工的综合素质。
2. 培训内容与形式培训内容涵盖专业技能、管理知识、法律法规、安全意识、企业文化等多个方面。
培训形式包括内部培训、外部培训、网络培训、实践操作等，确保培训的针对性和实效性。
3. 培训师资力量我们邀请了一批具有丰富实践经验和理论水平的专家、学者担任培训讲师，确保培训质量。
三、职工教育培训工作成果1. 员工专业技能提升通过各类专业技能培训，员工的业务水平得到了显著提高。
据统计，2022年度，参加专业技能培训的员工占比达到80%，其中90%的员工表示培训效果明显。
2. 管理能力提升管理能力提升培训帮助员工掌握了现代管理理念和方法，提高了团队协作能力和决策能力。
2022年度，参加管理能力提升培训的员工占比达到70%，其中85%的员工表示培训效果显著。
3. 综合素质拓展通过综合素质拓展培训，员工的沟通能力、创新能力、团队合作能力等得到了全面提升。
2022年度，参加综合素质拓展培训的员工占比达到75%，其中80%的员工表示培训效果明显。
4. 人才队伍建设通过职工教育培训，公司人才队伍结构得到优化，一批优秀人才脱颖而出。
2022年度，共有10名员工晋升为中层管理岗位，15名员工获得高级职称。
四、职工教育培训工作亮点1. 创新培训模式本年度，我们积极探索“互联网+培训”模式，利用网络平台开展在线培训，提高了培训的覆盖面和便捷性。
2. 注重实践操作在培训过程中，我们注重理论与实践相结合，安排了大量的实践操作环节，使员工能够将所学知识应用到实际工作中。
2024年公司职工内部的教育工作总结(2篇)
2024年公司职工内部的教育工作总结一、引言____年是我们公司内部教育工作的关键一年，为了适应快速变化的市场环境和提升职工的综合素质，我们不断加强内部教育工作，提供更多的培训和发展机会。
本文将对____年公司职工内部的教育工作进行总结和评估，分析工作中存在的问题和不足，并提出改进措施。
二、工作总结1.培训项目丰富多样____年，我们公司举办了多个内部培训项目，涵盖了员工技能、管理能力和职业发展等方面。
其中包括技术培训、管理培训、沟通协作培训、领导力发展培训等，覆盖了不同岗位和职级的员工。
2.培训方式创新在培训方式方面，我们公司引入了在线培训和远程培训的形式，利用慕课平台、视频会议等工具，实现了时间和空间的跨越，方便了职工的参与。
此外，我们还倡导员工之间的互帮互助，鼓励内部导师制度，通过内部资源的共享和传递，提高了培训的效果。
3.培训评估机制健全为了确保培训效果，我们建立了培训评估机制，通过职前调研、听课反馈和培训成果考核等手段，对培训项目进行全面评估。
这一措施有效提高了培训质量，确保了员工能够真正掌握所学知识和技能。
4.员工参与度提升在____年，我们注重提高员工主动参与内部教育的意识和积极性。
每个员工在年度考核中，都需要制定并实施一个自我发展计划，其中包括参加内部培训的计划。
这一措施有效激发了员工的学习兴趣，使得内部教育工作得到了广泛的关注和参与。
三、存在的问题和不足1.培训项目缺乏针对性尽管我们公司举办了多个培训项目，但其中一些培训项目没有提前进行需求分析，导致培训内容和形式与员工实际需要存在差距。
2.培训效果评估不够科学虽然我们建立了培训评估机制，但评估标准和方法仍然不够科学和客观。
培训评估主要依靠员工的主观反馈和考核成果，缺乏客观的指标和数据支持。
3.资源分配不均衡在内部教育的资源分配方面，我们存在一些不均衡的问题。
一些核心岗位和高级职位的员工能够获得更多的培训机会和资源支持，而一些基层员工则相对较少。
公司职工内部教育工作总结7篇
公司职工内部教育工作总结7篇篇1一、背景为了提升公司职工的专业素养与综合能力，本季度我公司组织开展了系列内部教育培训活动。
本报告旨在回顾和总结这一系列教育工作的成果与经验，分析存在的问题，并提出改进建议，以期为公司未来的发展提供坚实的人才支撑。
二、工作内容概述1. 确立教育培训目标：根据公司战略发展规划和职工个人发展需求，确立本季度的教育培训目标。
2. 制定培训计划：结合公司实际情况，制定详细的内部教育培训计划，涵盖各个岗位和层级。
3. 组织培训课程：组织专业讲师团队，开展系列培训课程，包括职业技能提升、团队协作、沟通技巧等。
4. 实施培训活动：按照培训计划，有序开展各项培训活动，确保培训质量和效果。
5. 反馈与评估：对培训活动进行反馈和评估，收集职工意见和建议，以便优化后续培训计划。
三、重点成果1. 提升了职工的专业技能和知识水平，为公司业务发展提供了有力支持。
2. 加强了职工之间的沟通与协作，提高了团队凝聚力。
3. 增强了职工的职业素养和责任心，为公司文化建设贡献了力量。
4. 通过培训反馈，优化了部分工作流程和制度，提高了工作效率。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：部分培训内容与实际工作需求存在差距。
解决方案：加强与业务部门的沟通，定期调整培训内容，确保培训内容与实际工作需求紧密结合。
2. 问题：部分职工对培训活动缺乏积极性。
解决方案：引入激励机制，将培训成果与绩效考核挂钩，提高职工参与培训的积极性。
3. 问题：培训资源分配不均，部分部门资源紧张。
解决方案：优化资源配置，确保各部门培训资源均衡分配，同时积极寻求外部合作与资源共享。
五、自我评估/反思在本季度的职工内部教育工作中，我们取得了显著的成果，但也存在一些不足。
在后续工作中，我们需要进一步加强与业务部门的沟通与合作，确保培训工作更加贴近实际需求。
同时，我们还需要不断提高自身的专业素养，不断优化培训内容和方式，提高培训效果。
此外，我们还要加强与其他部门的协作，共同推动公司职工教育工作的持续发展。
煤矿职工教育培训工作总结范文5篇
煤矿职工教育培训工作总结范文5篇篇1一、引言煤矿作为我国重要的能源产业，职工教育培训对于提高煤矿生产安全、促进煤矿企业发展具有重要意义。
本文将对我矿职工教育培训工作进行总结，分析存在的问题，并提出相应的建议。
二、教育培训工作开展情况1. 培训计划制定我矿根据实际情况，制定了详细的职工教育培训计划，明确了培训的目标、内容、时间和方式。
培训计划涵盖了安全操作、技能提升、应急处理等方面，确保了培训的全面性和针对性。
2. 培训实施情况在培训实施过程中，我们采用了多种培训方式，如集中授课、现场教学、模拟演练等。
同时，我们还引入了现代化的培训手段，如多媒体课件、网络课程等，提高了培训的效果和质量。
3. 培训成果评估我们建立了完善的培训成果评估体系，通过对职工的培训前后的技能水平、安全意识等方面进行评估，了解了培训的实际效果，为后续的培训工作提供了有力的参考。
三、存在的问题及原因分析1. 培训内容与实际需求脱节部分职工反映培训内容与实际工作需求存在一定的差距，部分培训内容过于理论化，缺乏实际操作性。
这主要是由于我们在制定培训计划时未能充分了解职工的实际需求，导致培训内容与实际需求脱节。
2. 培训方式单一目前我们的培训方式仍然以集中授课为主，缺乏足够的现场实践机会。
这种单一的培训方式导致职工难以将所学知识与实践相结合，影响了培训的效果。
3. 培训师资力量不足目前我们的培训师资力量相对薄弱，部分教师缺乏实际工作经验和教学经验。
这导致他们在授课过程中难以做到理论与实践相结合，影响了培训的质量。
四、建议与对策1. 制定更加贴近实际需求的培训计划我们将进一步深入了解职工的实际需求，制定更加贴近实际需求的培训计划。
同时，我们还将加强与生产部门的沟通与协作，确保培训内容与实际工作需求紧密相连。
2. 丰富培训方式我们将增加现场实践机会，采用更多的培训方式，如案例分析、讨论互动等。
同时，我们还将引入更多的现代化培训手段，如虚拟现实技术等，提高职工的参与度和学习效果。
公司员工教育培训工作总结5篇
公司员工教育培训工作总结5篇公司员工教育培训工作总结1时间一晃而过，如白隙之间，上半年年已接近尾声，回顾自己在刚升为副主管的这半年来的工作，在领导的悉心关怀和指导下，在同事的帮助和鼓励下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。
现就分管的培训工作，向上级领导汇报如下：一、培训工作情况：上半年我部与培训部协作共举办了新入职员工消防培训34期，共923人，每届培训合格率达90%以上，基本达到了目标要求；内部员工培训8次（其中包括全公司处置突发事件培训2次，员工消防知识3次，消防实战练习3次，参训人员达245人次。
二、培训工作分析：1、上半年年的培训工作比起上半年相比有了较大的进步，无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。
2、完整了培训计划：建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训管理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。
我部与培训部经过多次沟通，改变了原有的培训模式，将“为什么培训和培训什么”融入到整个公司培训工作中来，在总结了以往的培训经验基础上，优化了培训的重要性，重点加强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化管理。
3、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式：的培训工作，我们主要采取幻灯片、实践训练和理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快掌握相关知识，在投入工作。
三、培训工作存在的问题与不足：1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好与学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动性。
培训工作年终总结2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新，只是一味的采取“上面讲，下面听‘形式，呆板、枯燥，提不起员工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响了培训的效果。
3、培训过于形式化：培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现，短短的半个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。
4、作为部门的培训副主管，个人的授课技巧不高、制作课件水平不足、知识面也需要亟待提高。
职工教育培训工作总结7篇
职工教育培训工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年中，我们职工教育培训工作取得了丰硕的成果。
本次总结将全面梳理本年度的工作，分析存在的问题，并提出改进措施，以便更好地推动职工教育培训工作的持续发展。
二、年度工作回顾1. 培训计划制定与执行本年度，我们根据职工教育培训需求，制定了详细的培训计划，涵盖了多个领域和层次。
通过合理安排培训时间和资源，我们确保了培训计划的顺利执行。
同时，我们根据实际情况对培训计划进行了适时调整，以满足不断变化的培训需求。
2. 培训内容与形式创新在培训内容方面，我们注重理论与实践相结合，引入了大量新知识、新技能。
通过邀请行业专家授课、组织交流学习等方式，我们丰富了培训内容，提高了培训效果。
此外，我们还积极探索线上培训、远程培训等新形式，为职工提供了更加便捷的学习方式。
3. 培训师资队伍建设我们重视培训师资队伍的建设，通过选拔、培养和引进等多种方式，打造了一支高素质的培训师资队伍。
这些师资力量具备丰富的实践经验和教学经验，为提高培训质量提供了有力保障。
4. 培训效果评估与反馈我们建立了完善的培训效果评估与反馈机制，通过问卷调查、学员反馈、绩效考核等方式，及时了解培训效果。
同时，我们根据评估结果进行总结和反思，针对存在的问题提出改进措施，以便不断提高培训质量。
三、存在的问题与不足尽管本年度职工教育培训工作取得了显著成绩，但仍存在一些问题与不足。
主要表现在以下几个方面：1. 培训内容与实际需求脱节。
部分培训内容未能紧密结合实际工作需求，导致学员在学习过程中感到困惑或无法应用所学知识。
2. 培训形式单一。
虽然我们已经尝试了一些新的培训形式，但大部分培训仍以传统课堂讲授为主，缺乏足够的互动和实践环节。
3. 师资力量不足。
部分师资力量在专业知识和教学技能方面存在欠缺，需要进一步加强培训和提升。
4. 培训效果评估不够科学。
目前我们的培训效果评估主要依赖于问卷调查和学员反馈，缺乏更加科学、客观的评估方法。
2024年职工教育培训工作总结模版(四篇)
2024年职工教育培训工作总结模版在公司整体战略布局下，结合矿井建设的实际需求，我公司在人力资源部和安全监察部的悉心指导下，进一步强化了职工培训工作。
全年工作如下所述：一、教育培训基本概况本年度，公司人力资源部优化了员工教育培训体系，确保了培训工作的有效性。
遵循“按需施教、学以致用”的原则，持续推进培训体系的科学化、规范化、制度化建设，保障了培训的稳定性、有效性及实用性，安全培训成效显著。
至____年____月____日，公司组织员工参与各类培训____项，共计____人次，使用培训经费____元。
培训内容涵盖矿长、安全生产管理人员、专业技术人员的资格培训，新员工入井培训，以及人力资源、档案管理、党纪政纪、冬季三防、驾驶员安全教育等多个领域。
二、职工教育培训主要工作完成情况1. 本年度，公司完成培训计划，组织及参与培训42场次，涉及员工____人次，占公司总人数的____%。
____期，培训____人次；新工人安全技术培训____期，培训____人；其他各类培训如期完成。
2. 公司积极协助施工单位进行教育培训，多次组织安全技术培训，确保施工单位人员资质齐全。
3. 在制度建设方面，公司完善了《员工教育培训制度》，加强培训管理，提升培训质量。
4. 经费使用方面，公司严格按照规定提取并使用培训经费，确保合规合理。
5. 规范信息化管理，建立培训台账和电子文档，确保培训记录清晰可查。
6. 加大安全宣传教育力度，提高员工安全意识，举办各类安全活动，营造安全文化氛围。
7. 开展岗位技能培训，提高员工业务素质，为职业技能鉴定打下坚实基础。
三、存在问题及困难公司培训工作虽有进步，但面临一些挑战，如技术人员难以脱产参加培训，培训效果及考核机制待完善，硬件软件限制等。
四、改进措施针对存在的问题，公司将采取以下措施：加强培训针对性，提高学习自主性，培养内部讲师，邀请外部专家讲学，重视培训实用性和考核，规范培训运作，加大硬件投入，强化施工单位培训监督管理等。
职工教育工作总结7篇
职工教育工作总结7篇篇1一、引言本文旨在总结过去一段时间内职工教育工作的成果和经验，以及反思其中存在的不足和提出改进方向。
通过对职工教育工作的全面梳理，以期更好地服务于企业发展与员工成长，提高整体竞争力。
二、工作内容概述1. 制定职工教育计划和方案，明确教育目标和任务；2. 组织各类培训课程和活动，提高职工的专业技能和管理能力；3. 实施职业素养提升计划，加强职工职业道德和团队精神培养；4. 建立职工教育档案，记录学习成果和进步；5. 对职工教育效果进行评估和反馈，不断优化教育内容和方式。
三、重点成果1. 成功举办多场专业技能培训课程，提高了职工的专业水平；2. 实施职业素养提升计划，增强了职工的团队协作意识和职业道德观念；3. 通过企业内部竞赛和表彰活动，激发了职工的学习积极性和创新精神；4. 建立了完善的职工教育档案，为企业人才培养和选拔提供了重要依据；5. 提高了职工的教育参与度和学习成果，为企业的发展提供了有力的人才保障。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：职工教育内容和方式单一，缺乏针对性和创新性。
解决方案：通过调研和分析，针对不同岗位和职工需求制定个性化的教育方案，引入多元化的教育方式，如线上课程、外部培训等。
2. 问题：职工参与度不高，缺乏学习动力。
解决方案：建立激励机制，如设立奖学金、优秀学员证书等，提高职工的学习积极性和参与度。
同时加强宣传和推广，让职工认识到教育的重要性。
3. 问题：教育资源不足，培训师资力量有限。
解决方案：积极寻求外部资源，与培训机构、高校等建立合作关系，共享教育资源。
同时加强内部师资力量的培养，提高教师的专业素养和教学能力。
五、自我评估/反思过去一段时间，我们在职工教育工作上取得了一定的成果，但也存在诸多不足。
在内容上，我们需要进一步丰富和优化教育内容，提高课程的针对性和实效性。
在方式上，我们需要创新教育方式和方法，充分利用现代科技手段，提高教育效果。
同时，我们还需要加强师资力量的建设和管理，提高教师的专业素养和教学能力。
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2011年职工教育工作总结2011年，我矿认真贯彻落实上级一系列有关职工教育培训的指示精神，坚持“三个并重”原则，紧紧围绕“两型三化”矿井建设和“四大”主题活动，虚心学习兄弟矿井“四五级联动”安全培训经验，借助培训体系贯标平台，不断完善措施，优化管理，真抓实干，注重效果，圆满地完成了全年各项培训任务，教育教学水平也随之提高。
全年全矿“三项岗位人员”外培完成264期1564人，完成计划的105.6%；安全内培完成28期4147人，完成计划的117.9%；岗前培训完成9人；党员政治培训完成7期405人，完成计划的112.5%；继续教育完成3期106人，完成计划的100%；技能鉴定内部培训完成7期498人，完成计划的622%；管理认证培训完成1期60人，完成计划的150%。
进而达到了全员培训率100%，培训合格率100%，学员满意率100%；“三项岗位人员”持证上岗率100%；教师持证上岗率100%，专职教师多媒体课件教学100%。
2011年我矿保持了济宁市、集团公司职工教育和安全培训先进单位荣誉；首次获得鲁西煤监分局安全培训先进单位；“235”培训方式课题获集团公司企业管理科学优秀成果二等奖，并获山东省企业管理科学优秀成果三等奖。
一、主要工作完成情况1.“一个学习”先行一步“一个学习”即党的十七大和科学发展观精神的学习。
根据上级党委学习实践科学发展观活动工作部署，党委中心组政治学习每月不少于2次，起到表率作用；支部书记例会每月1次，起到引导作用；矿党校举办庆祝建党87周年党史党建知识有奖学习竞赛活动，673名党员参赛，起到普及作用；第三、四季度，我矿先行一步举办学习实践科学发展观党员轮训班5期285人参加培训。
在培训内容上，我们以领会科学发展观内涵外延为主题，党风廉政建设教育、美德文化教育、合格员工教育贯穿其中，并将本矿安全生产、经济任务完成情况及时通报，做到了把目标讲明、任务讲清、问题讲透、措施讲通。
政治教育活动的正常进行，使基层组织的战斗堡垒作用得到加强，广大党员的先锋模范作用得到发挥，广大职工的凝聚力、向心力、战斗力得到巩固，为矿井改革发展营造了浓厚的舆论氛围，企业文化建设又有了新的突破。
2.“两项培训”超额完成“两项培训”即“三项岗位人员”外培和全员安全换证培训。
2011年，是我矿安全培训的“大年”。
首先，落实了职工节后上岗安全培训，全矿2538人通过了岗前考试。
其次，狠抓新工人安全知识强化培训，组织新工人安全脱产复训班4期，培训学员226人，为他们独立顶岗创造了条件。
其三，为缓解工学矛盾，坚持有组织、有计划、长流水、不断线的培训方法，先后举办一般安全生产管理人员培训班3期、培训学员136人，生产班组长换证培训班6期、培训学员321人，举办一般工种人员培训班10期、培训学员435人，共办理各种安全资格证件998件。
安全教育培训活动的正规进行，促进了我矿质量标准化建设不断升级和安全生产作好周期的持续延长，矿杜绝了重伤以上人身和重大非人身事故，到12月31日连续安全生产980天；矿井质量标准化达标夺得煤业公司“五连冠”。
3.“三个推进”卓有成效一是“四五级联动”培训初显成效。
制定了《北宿煤矿“四五级联动”培训实施办法》，按照典型示范、递次推进、培训一体、任务共担的原则，首先在采煤二区、掘进二区、机电工区进行了试点。
教培中心发挥组织协调、监督考核职能，认真编制并实施内部培训计划和分解落实指令性培训计划；基层区队在选送人员参加各类内培、外委培训的同时，重点做好“每日一题”、“每周一课”、“每月一考”和以师带徒“手指口述”形式的培训；所有培训都遵守“生产需要什么样的人员，我们就进行什么样的培训”和“井下干什么、我们教什么、考什么”的培训思路，确保职工学练结合，学以致用。
教培中心为12个井下生产区队设计了教师备课记录簿和职工学习记录簿两个“一本通”；创新了培训档案管理“一清单”。
教培中心教师坚持每月2次的下井实习和生产区队的技术课督导，促进了教学效果的持续攀升。
二是技术比武开展正常。
教培中心以“创建学习型企业、学习型区队班组和学习型职工”为抓手，引导职工树立“终身学习”理念，实现从单纯体力型向体力和智力结合型转变，以区队为单位组织了较小规模的电钳工、焊工、瓦斯检查工技术比武活动，选出技术能手13人。
瓦斯检查工路庆斌在山东省青工技能大赛中，获得第4名的好成绩。
三是继续教育步入正轨。
为培养适应薄煤层炮采矿井专业技能人才，与职工大学联合办学举办的采矿、机电中专班，教学工作正常开展。
今年年底106名生产区队班组长将完成学业，提高了生产骨干的学历水平。
同时，紧跟集团公司“金蓝领”培训项目步伐，制定并实施了北宿煤矿学历教育奖励办法，利用高、中级技能鉴定的途径，做到“培训—考核—使用—待遇”四位一体，鼓励技术人才脱颖而出，增强了企业发展后劲。
2011年，全矿600余名职工参加技能培训和鉴定，创出历史之最；50余名职工获得学历奖励；60余名职工踊跃报考成人高考，职工学习的积极性空前提高。
4.“四个确保”顺利实现一是培训质量不断提高。
按照“学习先进、独立自主、创新求效”的原则，以培训管理体系运行为载体，继续完善了我矿“235”安全培训方式和“6m”培训模式。
充分利用现有资源，土法上马、土洋结合，自建了适应我矿实际的安全检查员、瓦斯检查员、爆破员、小绞车司机、信号把钩工、井下电钳工等19个工种的考试题库，安全知识抽考全面实现了“机考”，使之更加体现标准化、制度化、正规化培训和考核，不断增强了安全培训和考试考核的针对性和实效性。
二是培训任务全面完成。
按照“统一标准、强制培训、分级管理、教考分离、考核发证”的原则，根据四级安全培训机构的权限，及时足额的将“三项岗位人员”输送到三级以上安全培训机构培训，持有效证件上岗率始终达到100%。
同时，坚持重心下移，大力开展四、五级联动培训。
各生产区队充分利用周一安全活动日、周二技术课、班前班后会等有效时间，积极开展“手指口述”安全技术培训，将安全培训重点任务落实到基层。
教培中心教师和区队兼职教师在培训工作中不断创新教学方法，采取师生互动、教学相长、职工表达、教师讲评、电化教学等“自助式”教学方法，激励学员动眼、动脑、动口、动手的积极性，使之寓教于乐，深入浅出，通俗易懂。
有关单位按时开展“每季一评”，抽查基层区队业余办学情况，奖罚分明、奖罚对等，为培训工作的有效开展提供了支撑。
三是培训机构高位达标。
在搞好教学管理的同时，我们加大了职教硬件达标建设，四级机构三级配置，适当增加实践性教学环节、设施、设备、场地，提高设备的完好率、使用率，增加了学员的感性认识，促进了理论与实践的相互结合，四级安全培训机构高位达标、动态达标。
四是考核监督全面到位。
我们修订完善并认真实施了《北宿煤矿职工安全技术培训管理规定》，确保培训场所、设备、师资、计划、经费“五个落实”，严把入学、考勤、课时、教学、考核、发证“六个关口”，使安全培训的每个环节环环相扣、富有成效。
按照矿培训管理体系运行考核办法、评分标准，教培中心等单位每季对区队培训工作情况进行一次全面检查，每半年进行一次考核奖惩。
2011年我矿分别组织安全活动、技术课和“三违”人员“过三关”检查4次，培训管理体系贯标检查2次，安全培训情况抽考4次，按照以奖为主、奖罚对等的原则，进行了奖励和处罚。
2011年，在职工培训方面，共奖励职工350多人次，奖励资金10万余元，处罚职工30余人次，处罚金额0.6万元。
5.校容校貌焕然一新今年以来，我矿按照“实际实用、循序渐进、逐步完善”的原则，我矿狠抓了职校基础设施建设，整合教育培训资源，使之逐步达到“模拟教学现场化、课堂教学电教化、考试考核立体化”的现代化办学要求。
一是狠抓了职校现代化办学设备的购置，在原有的基础上，今年又投资7.5万元新增计算机14台，教职员工达到了“一人一室一机”；投资4.5万元扩建了计算机教室，为全面实现“机考”奠定了可靠基础，大大地提高了劳动效率。
二是投资1.2万元建立了多媒体教室1口，实行集中控制，专职教师所有课程实现课件教学；投资1.8万元更换了学生桌椅60套，投资1万元更换了教师办公桌椅8套，投资10万元粉刷装修了全部校舍，校容校貌焕然一新。
三是投资近200万元建设的薄煤层炮采实训基地和安全展室已初具规模。
四是投资1.8万元购置了铁质书架22架，投资1万元购置铁质档案橱10组，图书阅览室、档案资料室明显改观。
今年以来，校舍建设投资规模为建矿32年来的首次，为正规办学创造了齐全、规范、舒适、优雅的条件。
6.培训体系规范运作今年以来，按照集团公司培训管理体系贯标要求，一是修改完善了本矿培训管理体系检查标准，认真组织了基层区队贯标运行情况内审，促进了基层区队业余规范化运作。
二是教培中心利用自己设计的“每周一课”、“每日一题”备课记录、职工安全技术学习记录两个“一本通”，规范区队班组培训行为；利用办班资料“一清单”规范档案管理，使培训办班资料一目了然，防止了缺项漏查现象。
三是认真开展教学教研，教培中心教师分工负责，每月下井或下现场2次，包保、督促、指导基层区队业余办学，认真开展论文评比、优质教案评选、学员评教、教师互评活动，教学质量大大提高。
2011年，我矿组织教学课件评比2次，论文评比2次，对成绩优秀者分别给予了500、400、300、200元的奖励，教师教学教研积极性大大提高。
四是在执行程序上，所有培训都按照“需求确认——设计策划——实施培训——培训效果评价——培训改进”程序，规范运作。
如：今年初，通过岗位能力差距确认，发现部分电钳维修工、泵站司机对新设备、新工艺、新技术、新材料掌握不熟练，动手能力较差的问题，就安排他们在机厂车间进行实物现场教学，解疑答难，学习效果明显提高。
二、主要认识和体会（一）领导重视、认识提高是搞好职。