医学院试验室开放细则
天津医科大学临床医学院
实验室开放实施细则
教学实验室是高等学校实施素质教育、培养学生创新精神与实践能力的重要基地。
为充分发挥医学院实验室资源优势，促进实验教学课程改革，进一步培养学生创新意识和实践能力，全面推进素质教育，特制订本细则。
第一章实验室开放原则
第一条医学院各类实验室在完成计划内实验教学和科研任务的前提下，均应利用现有师资、仪器设备、环境条件等资源，面向普通本科学生开放服务。
开放时间应在正常课程教学安排的时间外，学生及实验室教师自行安排。
第二条实验室开放要结合教学条件和学生的不同专业特点、不同层次和不同要求，确定开放内容，做到因材施教，重点培养学生的创新意识和动手能力。
第三条实验室开放要根据自身实际情况确定开放项目，实验内容不应与实验大纲的实验项目重复，属于正常教学内容的拓展性实验。
开放实验项目可以是技能巩固型，也可是综合设计型、学生参与科研型、毕业设计实验型等类型。
第二章实验室开放的形式和时间
第四条实验室开放采取定时开放、预约开放等形式。
实验室开放时间应在不影响教学、科研的前提下定时或预约开放。
第三章实验室开放类型
第五条实验教学大纲内容的补充或拓展项目开放。
主要指教学大纲规定以外的实验教学项目，由于学生需进一步加强基本技能训练、培养创新思维等无法在计划安排的实验时间内完成，需要在其它时间进行的实验。
属于正常教学内容的拓展性实验，包括综合性实验、设计性实验，带有基本训练、技能巩固性质的技能操作实验以及毕业论文（设计）需在实验室完成的，可作为实验室开放项目。
第六条学生参与科研型实验项目开放。
主要指实验室根据教师科研项目、实验教学改革以及各类竞赛活动等需要开放的实验项目。
主要面向高年级学生，定期发布科研项目中的开放研究题目，吸收部分优秀学生早期进入实验室参与教师的科学研究活动。
第七条学生科技活动型实验开放。
参加课外科技活动、科技竞赛等实验活动，学生个人或兴趣小组开展小发明、小制作、小论文等的实验活动，学生可结合实验室的方向和条件，联系相应实验室和指导教师开展。
实验室提供相应的实验条件，指派教师进行指导。
第八条自选实验课题型开放实验。
学校鼓励学有余力的学生根据自身兴趣，自行选择实验课题，进入相应的实验室开展研究活动。
第九条人文素质与能力培养型开放实验。
结合学生社团或兴趣爱好者协会的活动内容，在实验室进行的第二课堂、创新活动、创业活动等素质与能力培养的活动。
第四章实验室开放运行程序
第十条实验室根据开放计划一般应于每学期开学前两周将本学期各种开放实验信息（包括实验室主要功能、主要设备、开放时间、开放内容、开放对象、指导教师及联系方式等）报实验中心办公室，由实验中心向学生公布。
第十一条学生根据自己的专业、特长和时间自主选择实验项目，提交《天津医科大学临床医学院开放实验室申请表》。
鼓励学生以班级、课题小组等为单位进行团体申报。
第十二条实验室应如实完整填写《天津医科大学临床医学院实验室开放记录》。
第五章实验室开放的要求
第十三条每学期开学前两周内各实验室应将实验室开放计划、实验室开放
项目及专家论证意见，报实验中心办公室。
第十四条每学期学期末各开放实验室应及时将实验室开放记录、实验室开放工作总结、或实验成果记录(包括实物、论文或实验报告、总结报告等)及指导教师考核、评价等作为评定实验室开放的依据统计汇总一并报实验中心。
第十五条各开放实验室应根据学生人数的多少和实验内容做好实验的准备工作，并配备一定数量的指导教师和实验技术人员，做好实验指导、设备器材供应、实验室安全等管理工作，认真做好开放工作记录。
学生进入开放实验室前应阅读与实验内容有关的文献资料，拟定实验实施方案，做好实验准备工作；进入开放实验室，必须严格遵守实验室的各项规章制度，服从教师管理；损坏仪器设备的须按学校有关规定进行赔偿。
参加实验的学生要爱护教学器材和设备，严格遵守使用和操作规程，使用完毕后要将标本、挂图和模型归回原位。
参加实验的学生要保持实验室的安静和卫生。
实验结束，学生要清理教室的卫生，并请教师检查后方可离开。
保证第二天实验室的正常使用。
第六章附则
第十六条本细则自公布之日起执行，由天津医科大学临床医学院实验中心负责解释。
天津医科大学临床医学院实验中心 2015年5月1日
附件：
1.《天津医科大学临床医学院开放实验室申请表》
2.《天津医科大学临床医学院开放实验室使用登记表》
3. 《天津医科大学临床医学院开放实验室仪器使用记录》
4. 《天津医科大学临床医学院开放实验室钥匙管理记录》
附件1 天津医科大学临床医学院开放实验室申请表
编号：
附表2 天津医科大学临床医学院开放实验室使用登记表
编号：
学生姓名：学号：
请学生对照以下表格项目，每天做好相关检查和记录！
附表3 天津医科大学临床医学院开放实验室仪器使用记录
编号：学生姓名: 班级：联系电话：
实验项目：
实验室使用事项：
使用时间：年月日――年月日
使用实验操作台编号：
使用仪器相关情况：
违规记录：
附表4 天津医科大学临床医学院开放实验室钥匙管理记录
编号：。
医学院实验室开放细则-天津医科大学临床医学院
天津医科大学临床医学院实验室开放实施细则教学实验室是高等学校实施素质教育、培养学生创新精神与实践能力的重要基地。
为充分发挥医学院实验室资源优势，促进实验教学课程改革，进一步培养学生创新意识和实践能力，全面推进素质教育，特制订本细则。
第一章实验室开放原则第一条医学院各类实验室在完成计划内实验教学和科研任务的前提下，均应利用现有师资、仪器设备、环境条件等资源，面向普通本科学生开放服务。
开放时间应在正常课程教学安排的时间外，学生及实验室教师自行安排。
第二条实验室开放要结合教学条件和学生的不同专业特点、不同层次和不同要求，确定开放内容，做到因材施教，重点培养学生的创新意识和动手能力。
第三条实验室开放要根据自身实际情况确定开放项目，实验内容不应与实验大纲的实验项目重复，属于正常教学内容的拓展性实验。
开放实验项目可以是技能巩固型，也可是综合设计型、学生参与科研型、毕业设计实验型等类型。
第二章实验室开放的形式和时间第四条实验室开放采取定时开放、预约开放等形式。
实验室开放时间应在不影响教学、科研的前提下定时或预约开放。
第三章实验室开放类型第五条实验教学大纲内容的补充或拓展项目开放。
主要指教学大纲规定以外的实验教学项目，由于学生需进一步加强基本技能训练、培养创新思维等无法在计划安排的实验时间内完成，需要在其它时间进行的实验。
属于正常教学内容的拓展性实验，包括综合性实验、设计性实验，带有基本训练、技能巩固性质的技能操作实验以及毕业论文（设计）需在实验室完成的，可作为实验室开放项目。
第六条学生参与科研型实验项目开放。
主要指实验室根据教师科研项目、实验教学改革以及各类竞赛活动等需要开放的实验项目。
主要面向高年级学生，定期发布科研项目中的开放研究题目，吸收部分优秀学生早期进入实验室参与教师的科学研究活动。
第七条学生科技活动型实验开放。
参加课外科技活动、科技竞赛等实验活动，学生个人或兴趣小组开展小发明、小制作、小论文等的实验活动，学生可结合实验室的方向和条件，联系相应实验室和指导教师开展。
XX医学院中心实验室对外开放管理办法
XX医学院中心实验室对外开放管理办法
一、中心实验室在容纳能力许可的情况下，向校外符合条件的科研人员开放，提供完成研究工作所需的条件。
二、校外科研人员在实验期间应学习并遵守实验室的规章制度和管理办法，学习实验室有关的安全守则，熟悉有关仪器的操作规程，服从实验室管理人员的管理，在实验室内的一切活动须经实验室管理人员的许可方可实施。
三、校外科研人员到中心实验室进行科研工作，应预先向中心办公室提出申请，办理登记手续，签署相关协议，科研人员必须在约定的时间内来实验室开展科研工作。
结束科研工作，离开实验室时应归还门禁卡，所交押金退还本人，如果门禁卡丢失，按相关规定进行赔偿。
四、进入实验室的校外科研人员自行承担实验耗材。
在实验室工作期间，每次使用仪器必须做好登记记录工作。
五、校外科研人员要爱护实验室的仪器、设备和所有设施，协助做好实验室的安全、卫生工作。
在实验室期间由于责任事故造成仪器设备损坏等损失的，根据实验室的相关规定进行赔偿。
六、校外科研人员在中心实验室从事科研工作应缴纳相应费用，收费标准另行制定。
医学院实验室开放制度内容
医学院实验室开放制度内容医学院实验室是医学教育的重要组成部分，是培养学生实践能力和创新精神的重要场所。
为了充分发挥实验室的作用，提高实验室资源利用率，促进学生自主学习和科研创新，医学院应建立健全实验室开放制度。
本文将从实验室开放的目的、开放对象、开放时间、开放内容、开放管理等方面阐述医学院实验室开放制度的内容。
一、实验室开放的目的1. 提高实验室资源利用率：通过开放实验室，使实验室资源得到充分利用，避免资源浪费。
2. 培养学生的实践能力和创新精神：开放实验室有助于学生自主进行实验操作，提高实践能力，激发创新精神。
3. 促进学术交流与合作：实验室开放有助于学生与教师、学生与学生之间的学术交流与合作，共同探讨学术问题，提高学术水平。
4. 提高教师的教学和科研能力：实验室开放为教师提供了一个实践教学和科研的平台，有助于提高教师的教学和科研能力。
二、实验室开放对象1. 医学院在校学生：包括本科生、研究生等，均可根据课程安排和个人需求使用实验室。
2. 医学院教师：教师可根据科研需求使用实验室，开展教学和科研活动。
3. 校外人员：在符合规定的前提下，校外人员可申请使用实验室，进行科研合作等。
三、实验室开放时间1. 工作日：实验室开放时间为周一至周五，上午8:00-12:00，下午14:00-18:00。
2. 周末及节假日：根据实际情况，实验室可安排开放，具体时间另行通知。
四、实验室开放内容1. 基础实验：包括解剖学、生理学、病理学、药理学等基础医学实验。
2. 专业实验：包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学等专业医学实验。
3. 综合实验：结合多学科知识，开展综合性的实验项目。
4. 创新实验：鼓励学生开展创新性实验项目，培养学生的科研能力。
5. 科研实验：教师和学生在实验室开展科研活动，进行课题研究。
五、实验室开放管理1. 预约制度：使用实验室前，需提前预约，填写预约申请表，经批准后方可使用。
2. 实验室安全：严格遵守实验室安全规定，确保实验安全。
实验室公众开放实施方案
实验室公众开放实施方案为了更好地促进科学研究成果的交流与分享，提高科学素养和科学认知水平，实验室决定对公众开放，制定了以下的实施方案。
一、开放时间实验室将每周定期开放一天供公众参观，具体开放时间为每周五的下午2点至5点。
此外，对于特殊节假日或者重大科学活动，实验室也会进行特别的开放安排，具体时间将另行通知。
二、参观对象实验室对于公众开放，主要对象包括学生、教师、科研工作者、科技爱好者等。
为了保证参观的质量和效果，每次开放的人数将限制在30人以内，参观者需提前通过预约系统进行登记，以便实验室进行合理安排。
三、参观内容在参观期间，实验室将安排专业的科研人员进行讲解，介绍实验室的基本情况、科研成果和未来发展规划。
参观者将有机会近距离观看实验室的科研设备、实验室的科研过程，并且可以与科研人员进行交流互动，提出问题和建议。
四、参观规定为了保证实验室的正常运转和参观的安全顺利进行，实验室将制定一系列参观规定，包括但不限于：参观者需提前预约，携带有效证件进行登记；参观者需遵守实验室的各项规章制度，服从工作人员的管理和安排；参观者需保持实验室设备和环境的整洁和安全；禁止在实验室内随意触摸或移动实验设备等。
五、宣传推广为了让更多的人了解实验室的开放政策，实验室将通过各种途径进行宣传推广，包括但不限于：在校园内张贴宣传海报；利用校园媒体进行宣传报道；通过实验室官方网站和社交媒体进行宣传推广等。
六、安全保障实验室将制定详细的安全保障措施，确保参观者的安全。
包括但不限于：制定参观路线和安全通道；安排专人负责参观的安全管理；提供必要的安全设施和应急措施等。
七、效果评估实验室将定期对开放政策进行效果评估，收集参观者的意见和建议，不断改进和完善开放方案，提高开放的质量和效果。
总之，实验室的公众开放实施方案旨在促进科学研究成果的交流与分享，提高科学素养和科学认知水平，为公众提供更多了解科学研究的机会，希望通过这一举措，能够更好地推动科学事业的发展，提高社会对科学的关注和认同。
学院医学科研实验室开放细则
学院医学科研实验室开放细则为使实验室开放科学、规范、有序，根据《高等学校实验室工作规程》，借鉴其它高校实验室开放管理的经验，制定本实验室开放制度。
一、开放目的高等学校科研实验室是从事科学研究、技术开发、社会服务的重要基地。
向学生、教学科研人员以及社会开放，对于培养创新能力、提高科学研究水平、进行技术开发和为社会生产服务，具有重要意义。
通过实验室开放，实行资源共享，提高仪器设备的利用率。
二、开放原则（一）医学科研实验室实行24小时开放制度，采用预约开放和随时开放两种模式。
（二）重点对院内有在研项目的教学科研人员、学生开放，也对社会开放。
（三）使用本实验室要按规定付费。
（四）使用本实验室要遵守各项有关规章制度。
三、开放对象（一）院内外教学科研人员和高新企业技术人员；（二）全院学生、研究生；（三）学院外各大专院校相关专业的学生。
四、开放内容（一）院内、外医学相关专业的科研实验；（二）高校教师和高新企业技术人员培训；（三）研究生和本科生科研实验。
五、实验室开放管理（一）组织管理实验室实行主任负责制，全面负责开放管理、开放人员的申请和审批工作。
所属各实验室分设主管人员。
各实验室主管人员的职责：负责实验室、仪器和物品等的管理；负责开放人员实验项目审查；负责开放人员实验记录的管理；负责开放实验室的安全卫生管理；负责安排开放实验室开放过程中值班工作。
（二）计划管理年终结束前三周，由实验室向学院科研学术处提出下一年度拟开放项目，批准后，实验室在下一年度开学第一周发布，征求课题组报名，第三周开始开放实验室。
教学科研人员至少应提前二周提出使用实验室计划。
（三）使用实验室申请的程序1．进实验室做实验人员，首先要填好“实验申请表”，由实验室主管人员核查后交实验室主任审批后，方可进入实验室。
2．开放实验题目由各实验室主管人员负责审查并安排进入实验室的具体时间。
3．进入实验室后先由实验室主管人员对开放人员进行所需仪器设备使用培训和实验室管理、安全教育，发放实验室门卡后方可进行实验。
实验室开放制度及实施细则
实验室开放制度及实施细则为了充分发挥实验室的资源优势，促进实验教学改革，创造良好的育人环境，建立有利于高素质创新型人才培养机制和以人为本的实验教学管理制度，在我院实验室向学生开放取得一定成效的基础上，特制定本办法。
一、实验室向学生开放的作用和原则1、实验室面向学生开放是高等学校培养适应新世纪国家经济建设与社会发展需要的具有国际竞争能力的高素质创新型人才的客观要求。
实验室对学生开放，能够最大限度地发挥实验资源效益；能够给学生一个自主发展和实践锻炼的空间；能够激发学生的创新热情和兴趣。
对于全面培养学生的科学作风、创新意识和实践能力具有重要的作用。
2、实验室向学生开放工作要贯彻因材施教、形式多样原则。
开放型实验教学内容主要是指学生教学计划外的实验项目，所开设的实验内容应以培养学生的创新和实践能力为出发点。
二、实验室向学生开放的形式（1）学生选做实验型；（2）学生自拟课题型；（3）学生创新项目型；（4）学生毕业设计（论文）型；（5）参与科研项目型；（6）参与学科竞赛型；三、实验室开放管理制度1、开放实验室承担教学开放实验任务和科研开放实验任务，由实验室负责日常管理，开放实验项目具体的实施实行指导教师负责制。
2、由学生或学生组成团队向实验室提出申请，在查阅资料的基础上学生提出具体的书面实验方案，指导教师在对实验方案审议后，与学生展开讨论，最终确定实验方案和计划进度。
3、实验室实行登记制度，学生进入实验室应提前预约，并按要求填写《实验室开放预约登记表》。
进入实验室后，学生应服从实验室负责教师的安排和管理，严格遵守实验室各项制度，严格按操作规程使用仪器。
4、中途如有调换或退出应在征得相关指导教师的同意后，写出书面报告，到实验室登记变动手续。
四、实验室开放实施细则1、开放时间：教学开放实验，从星期一至星期日的（8：30～21：30）。
特殊情况下，可由学生和指导教师共同商定具体的实验时间。
2、面向对象：（1）对本学院学生开放；（2）对其他学院的学生开放（其他学院具备相关专业知识的在校生）；（3）对外单位开放（对外单位前来学习、参观的学生、教师等开放）；3、实验项目类型：（1）验证性实验（2）综合性实验（3）设计性或探索性实验（4）研究性实验4、开放实验室：（1）金相实验室（2）机械创新实验室（3）机电一体化实验室（4）机械原理/设计实验室（5）快速成型与慧鱼创意实验室（6）液压实验室（7）机械测试与控制实验室5、开放运行流程说明：（1）申请凡符合实验室开放对象要求的在校生，均可依据《实验室开放计划表》向机械工程实验中心各开放实验室提出申请，填写《学生开放实验申请表》。
开放实验实施细则
开放实验实施细则一、实验室管理规定1.1 为保证实验室的正常运行和实验安全，所有进入实验室的人员必须遵守实验室的各项规定。
1.2 实验室内严禁吸烟、饮食、乱丢垃圾等不文明行为。
1.3 实验室内应保持整洁，实验结束后应清理实验台面和仪器设备。
1.4 未经许可，不得擅自移动、拆卸、改装实验室内的仪器设备。
1.5 实验室内应定期进行安全检查，及时发现并消除安全隐患。
二、开放实验申请流程2.1 学生或研究人员需提前向实验室提交开放实验申请，内容包括实验目的、实验方案、所需仪器设备等。
2.2 实验室管理员负责审核申请，确保实验内容符合实验室的研究方向和仪器设备能力。
2.3 审核通过后，申请人需按照实验室的要求缴纳实验费用，并预约实验时间。
三、实验预约与安排3.1 申请人需提前预约实验时间，确保实验室的仪器设备在所需时间段内可用。
3.2 实验室管理员负责实验预约的统筹安排，确保实验资源的合理利用。
3.3 如有特殊情况需调整实验时间，申请人应提前与实验室管理员沟通协商。
四、实验操作安全规范4.1 实验人员应严格遵守实验室的安全操作规程，确保实验过程的安全。
4.2 实验前应检查仪器设备是否正常运行，如有异常应及时报告。
4.3 实验过程中应注意个人防护，佩戴合适的防护用品。
4.4 如遇实验事故或危险情况，应立即采取应急措施，并报告实验室管理员。
五、仪器设备使用说明5.1 实验人员在使用仪器设备前，应仔细阅读仪器设备的使用说明书，了解设备的性能、操作方法和注意事项。
5.2 实验过程中应按照设备的使用说明进行操作，严禁违规操作。
5.3 实验结束后应关闭仪器设备，确保设备的安全和寿命。
六、实验数据管理与保密6.1 实验数据是实验成果的重要组成部分，实验人员应妥善保管实验数据。
6.2 实验数据不得随意泄露或外传，涉及保密内容的数据应按照国家有关保密规定进行管理。
6.3 实验数据的存储和备份应符合实验室的要求，确保数据的安全性和完整性。
医学实验中心规则
医学实验中心规则实验室是开展实验教学、科学研究和技术研发的场所，所有实验室工作人员和进入医学实验中心的人员均应遵守本规则。
1．进入实验室的一切人员，必须严格遵守各实验室的相关规章制度，保持室内肃静和清洁，做到文明实验，精心操作。
2．到实验中心进行实践教学、专题实训和教学研究，必须事先提出计划经实验中心统一安排后，方可进行。
在进行实验前，对所使用的仪器设备必须进行认真的检查，实验结束后，应将仪器设备、器材存放到指定地点。
3．各实验室仪器设备由专人负责保管维护、登记建帐。
存放和维护符合相关规定；实验室仪器设备工具一般不得外借，特殊情况，必须经分管主任或实验室主任批准。
4．实验室负责人或指导教师必须对学生进行遵守实验室规章制度的教育。
进入实验室必须听从指导教师和实验室工作人员的安排，一切无关人员，不得随意进入实验室和动用实验室仪器设备及工具。
非本实验室工作人员到实验室实验或使用仪器设备时，须事先办理相关手续。
5．要爱护仪器设备，节约实验材料，遵守操作规程，认真记录实验数据。
认真填写实验室使用记录、大型精密仪器使用记录。
6．使用大型精密贵重仪器设备，必须先经过技术培训，经考核合格后方可上机操作使用。
使用中要严格遵守操作规程，并认真填写设备使用记录。
实验时，应注意安全，发现故障时，应立即切断水电气源，请求协助处理。
7.实验室必须重视安全工作，加强对易爆、易燃和有腐蚀、有毒危险物品的管理，做到领用有手续，使用有记录。
严禁将校外危化品带入本实验中心。
确因工作必需，要申请并获批方可。
凡危险性实验，必须落实安全防范措施，严防一切事故的发生。
实验残余的危化品处理按相关规程处理。
8. 实验室要保持安静、卫生、整洁，实验中丢弃的污废物或废液要按指定地点倾倒。
实验室不得存放任何与实验无关的物资，更不允许存放个人东西。
无关人员不得擅自进入实验室，严禁在室内吸烟、吃东西，严禁随地吐痰，严禁大声喧哗、打闹。
9．实验室的工作人员，要加强岗位责任制，经常检查维修仪器设备，确保仪器设备处于正常完好状态。
医学院实训室规章制度
医学院实训室规章制度第一章总则第一条为加强医学院实训室管理，保障师生人身安全和设备设施的有效使用，特制定本规章制度。
第二条医学院实训室管理实行“谁使用、谁管理”的原则，全院师生必须遵守本规章制度。
第三条实训室管理委员会是医学院实训室管理的领导机构，负责制定实训室使用计划和监督实施情况。
第二章实训室使用规定第四条实训室的开放时间为每周一至周五上午8:00至晚上10:00，周末根据实际情况安排开放时间。
第五条实训室使用以学生为主，老师和员工可以在空闲时间使用，但必须提前预约。
第六条进入实训室时，必须出示学生证或工作证，并按规定登记姓名、学号、时间等信息。
第七条在实训室内禁止吸烟、饮食，必须保持室内整洁，不得随意更改设备设置。
第八条实验设备使用完毕后，必须做好清洁工作，将设备恢复原状并按规定摆放。
第九条禁止在实训室内进行任何违反法律法规或学校规定的活动，如赌博、打牌等。
第十条使用实验药品和化学试剂时，必须穿戴好防护用具，并按照操作规程进行操作。
第三章实训室设备维护规定第十一条实验设备属于学校公共设施，必须爱护并妥善使用，如有损坏应及时报告并赔偿。
第十二条实训室设备定期进行检修维护，如有需要暂停使用的设备，需提前通知师生。
第十三条使用实验设备时，要按照操作手册进行正确操作，不得私自改动或调整设备。
第十四条实训室内配备急救设备，遇到紧急情况要及时拨打急救电话并进行紧急处理。
第四章实训室安全规定第十五条实训室内禁止出现任何影响师生安全的行为，如奔跑、打闹等。
第十六条使用实验设备时，要注意安全防护，防止发生意外伤害。
第十七条爆炸性、易燃易爆等危险化学品禁止带入实训室，必须在专门的实验室进行操作。
第十八条发现实训室内存在安全隐患，应及时报告并采取措施解决，维护师生安全。
第五章实训室纪律规定第十九条在实训室内要保持安静，不得大声喧哗影响他人正常学习或工作。
第二十条不得随意占用他人实验桌、设备或实验药品，不得私自携带实验物品离开。
锦州医学院教学实验室开放管理规定
锦州医学院教学实验室开放管理规定教学实验室是高等学校实施素质教育、培养学生创新精神与实践能力的重要基地。
为有效利用实验室资源，促进实验教学改革，进一步提高实验教学水平和学生实践、创新能力，规范有序地做好我院教学实验室的开放工作，特作如下规定。
一、基本要求1．全院各级各类教学实验室在完成计划内教学任务的前提下，都要充分利用现有师资、仪器设备、设施条件等资源，逐步实现开放。
2．实验室开放可采取多种形式，如：全天开放、预约开放、阶段开放、定期开放等，让实验者有一定的选择余地。
3．开放内容应根据教学任务安排和学生个性发展的需要确定，包括：课内选修的综合性、设计性、研究性实验；课外研究性学习、小论文等科研活动实验。
提倡学生自拟实验课题，鼓励学生把实验探索与科学研究相结合，培养解决实际问题的能力。
4．要充分利用现代化教学手段，加快实验教学和实验室管理信息平台建设，创造条件实现网上预约、网上预习、网上虚拟实验等辅助实验教学和智能化管理，拓展实验室开放空间。
二、组织与管理1．实验室开放工作由学院主管院长领导，教务处归口管理，相关职能部门配合协调，二级院系和实验室具体组织实施。
2．二级院系和实验室要根据本规定和具体情况，建立健全适合本单位实际的实验室开放制度和实施细则，并报教务处备案。
3．开放实验项目由各实验室提出，由所属二级院系审核同意后，报教务处备案；每学期开学初或寒暑假前，实验室应将本室开放的对象、范围、时间、内容和具体组织实施办法等向学生公布，为开放实验教学提供优良服务；学生应根据实验室的规定进行实验预约，便于实验室进行实验准备。
4．实验室应根据实验需要配备指导教师和实验技术人员。
原则上每个实验室配备一名实验指导教师和一名实验技术人员。
学生实验前必须做好预习，阅读与实验内容有关的文献资料，准备好实验方案。
5．在实验教学和研究过程中，指导教师应注意加强对学生实验技能、探索精神、科学思维、实践能力和创新能力的培养，督促学生按时提交实验报告或论文等，并做好实验室开放记录。