《爱就在身边》作文指导范文
《爱就在身边》写作指导
社会充满爱，在学校老师给我们传授 知识，当我们做错事的时候，耐心地教育 我们，给予我们改错的机会。当我们在学 校遇到困难，他们奋尽全力地帮助我们， 为我们寻求解决问题的一切办法。同样的， 学生也爱老师，如：认真听好老师的每一 节课，认真完成他所布置的作业。看见他， 面带笑容的向他说一声："老师好。"这都 是学生爱老师的表现。而这些微不足道的 事，往往都会让我们感到快乐。
爱就在身边
写作窍门： 1、开篇简洁入题，结尾照应点题，注意升华。 2、选材以小见大，通过几件小事表现“爱就 在身边”，忌以大事见小或胡编乱造。 3、以篇章片段式谋篇布局，结构清晰。 4、写事要用多种描写方法描写人物的语言， 动作、神情等
天呐！短短的30几分钟里，妈妈打了10个 电话，发了3条短信。真的不知道我是怎样在座 位上若无其事地坐了1个小时。 我的眼前忽然闪现出妈妈粗糙的手在手机上 按键的画面。那咸咸的液体流下来了，我不愿 承认那是泪水，也不愿用手去擦。我含着泪赶 忙回了短信给妈妈：“妈妈，我这就回来，我 这就回来了……” 妈妈为我陶醉在油盐酱醋中，为我沉醉在琐 碎小事上，这就是时刻围绕在我身边的爱啊！ 而我……而我应该用一颗感恩的心回报她，不 是吗？我想，我们应该在被爱中学会爱，学会 感恩。
爱就在身边 我的妈妈是一位平凡的中年妇女，这便 让我想起了贾平凹的一句话：“平凡到极 处，便伟大到了极处。”在妈妈的身上， 我终于明白了爱的真正含义。 那天我去补习英语，是下午5点开始到7 点结束，可是由于临近考试，老师决定延 时1小时，由于出门时和妈妈吵了嘴，因此 没有回电话给她，就安安稳稳地坐了一个 小时。
朋友给予我们爱，在我们遇到困难的时候， 他们在我们身边鼓励我们出谋划策，和我们一起 排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事，都会 很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的 时候，也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮 助朋友解决好问题的时候，心中同样感到快乐。 爱，无处不在，只是我们有没有发现它。爱， 使我们快乐；爱，使我们感受到人间带给我们的 温暖；爱，鼓励着我们。
爱就在身边初三作文600字 作文《爱就在身边》600字(三篇)
爱就在身边初三作文600字作文《爱就在身边》600字(三篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中写人作文训练指导汇总：爱就在身边等5篇文集
初中写人作文训练指导5篇篇一：爱就在身边他从小就和父母相处的不好,哪怕是6岁那年他得了大病,喉咙里被手术刀割去了一块肉,父母也只是望着咳血的他,不说话。
他觉得这个世界上根本不存在爱。
那天早晨，他再一次和父母吵架了，原因是他想和父母一起去买一些生活用品。
但父母却怎么也不答应带他一起去，自己骑车去了。
他很生气，心想：哼！不去就不去，以后你们让我去我也不去，真是小气!他越想越是生气，便摔下作业本，气冲冲地走出了家门。
他在小区散着步子，心情降到了极点。
忽然，他听到了一声猫叫，便寻着声源去找。
在一个角落里他看见了，那个角落十分干净，这在寒风呼啸的大冬天是很难得的。
在角落里，有一个可爱的小猫蜷着身子,甜甜地做着美梦，身上盖着一些干净的落叶。
突然之间,他觉得他很同情小猫--小猫真可怜，这么小就被猫妈妈抛弃了。
突然间，他的脖子又犯了老毛病,异常酸痛。
为了缓解这刺骨般的疼痛,他不得不将头向上仰,但接下来,让他感到不可思议的事发生了,只听见喵的一声，一只满身白雪,毛发散乱的老花猫不知从角落的上方蹿了下来，护在了正在熟睡的小猫面前。
望着眼前景象,他竟被震惊的呆在原地,一阵一阵凛冽的寒风从他身旁吹过，不知是寒风让他冷静了，还是他从寒风中明白了什么。
他沉思了良久,才缓缓地转过身去,慢慢地向家的方向走去。
到了家,他破天荒地地烧了一壶开水，接着就是到学习桌学习。
过了一会,家门被打开了,父母走了进来,看到了书房里的一片狼藉,他没有说话只是闭着眼睛父母,等着他们的批评,但出乎他的意料,当他睁开眼时,发现的不是平常父母犀利的眼神,而是一个歉意的表情,紧接着,他就听到了自打他过5岁后就再也没听到过的话,“孩子，对不起，早上没和你说清楚。
我们不是有意不带你出去的，外面太冷了，我们怕你感冒了，影响你学习,你不怪我们吧……”没等父母说完，他端来两杯热气腾腾的红糖水，递到父母手中，只说了一句：“天这么冷了，暖暖手吧！”还没等父母反应过来，他早已冲进自己的卧室，扑到床上痛哭起来了。
爱就在身边作文满分范文10篇(精选)
爱就在身边作文满分范文10篇（精选）爱，是无私的，是自愿的，不分大小的，就算再小，也是一份爱。
不信?你看，一辆公交车里，陌生人之间涌现出了爱。
一位残疾人首先上了公交车，后面一位小孩也摇摇晃晃地上了公交车。
这时公交车上已经没有座位了，一只手残缺的残疾人看见了，有些不放心这个小孩，于是便把座位让给了这个小孩。
小孩并不知道这是个残疾人，开心地坐下了。
残疾人看到小孩天真无邪的笑容，自己也打心底高兴。
过了一会，又来了一位孕妇，小孩见状，立马把座位让给了孕妇，孕妇直夸小孩真是个懂礼貌的好孩子，小孩心里开心得不得了，咧开嘴笑了。
公交车还剩三站就到人民医院了，一位生病的老人上了车。
他很虚弱，苍白的胡须尽显他的沧桑，仿佛随时都要摔倒。
孕妇看了，想了一会儿，便把座位让给了这位老人，老人对孕妇微微一笑。
就这一笑，一股暖流涌在孕妇的心头，刚才的一些犹豫早已烟消云散，随之而来的是满心的欢喜。
就这样一个接一个，那个充满着爱心的座位，叫做爱心专座。
一份爱心，不分大小，不分重要与不重要，只要你奉献出自己的一颗爱心，便可以打动全世界。
爱就在身边作文满分范文篇2如果说我生活在一个不幸的世界里，那我要说我是幸运的。
当初爸爸对妈妈说：“我要一辈子对你好。
”于是他们有了爱情的结晶，也就是我。
可是在我出生三年后，爸爸妈妈又因感情不和分手了。
父母最终都丢弃了我，让我成了爷爷奶奶的“宠儿”，在他们夕阳的余晖中，我成了点缀他们生活的花蕊。
生活虽然很辛苦但他们却很快乐，他们节衣缩食，为我买新衣，给我换糖果吃，让我与其他同龄孩子一样有一个幸福美满的童年，使我内心世界的空白得以填补，阴影得以驱散。
如今，我快小学毕业了，想到年迈的爷爷奶奶或许正在烈日下干活，或许正在等着我、盼着我，我的心中充满着难以言表的感动。
这份感动，源自我的内心，算是一份对养育之恩的感激，算是一声发自内心的赞叹。
如果贝多芬还活着，我会祈求他为人世间的这份感动谱写一曲动人的歌。
如果但丁还活着，我会祈求他为人世间的这份感动抒写一首赞美的诗。
爱就在身边作文
爱就在身边作文
爱就在身边。
爱，是一种力量，一种情感，一种温暖。
它可以存在于亲情、
友情、爱情中，也可以存在于生活的点滴中。
无论是亲人的关怀、
朋友的支持，还是陌生人的善举，爱都可以在我们身边发生，影响
着我们的生活。
在我们的日常生活中，爱无处不在。
当我们遇到困难时，亲人、朋友会给予我们无私的帮助和支持，这就是爱。
当我们在街上看到
有人需要帮助时，有人会毫不犹豫地伸出援手，这也是爱。
爱就像
一盏明灯，照亮了我们前行的道路，让我们在黑暗中看到希望。
爱还可以表现在日常的细节中。
比如，当我们忙碌工作时，家
人为我们准备一顿丰盛的晚餐；当我们感到疲惫时，朋友送来一杯
热茶；当我们遇到困难时，同事给予我们鼓励和支持。
这些都是爱
的体现，让我们感受到温暖和力量。
爱也可以存在于我们对生活的热爱中。
当我们热爱自己的工作时，我们会全身心投入其中，为之努力奋斗；当我们热爱大自然时，
我们会保护环境，珍惜资源；当我们热爱生活时，我们会积极乐观，对待生活中的一切。
这种对生活的热爱，也是一种爱的表现。
爱就在身边，它可以是一种力量，一种情感，一种温暖。
它可
以存在于我们的亲情、友情、爱情中，也可以存在于我们的日常生
活中。
让我们用心感受身边的爱，让爱成为我们生活中最美的风景。
因为只有爱，才能让我们的生活变得更加美好。
小四作文《爱就在身边》教学设计附例文+精彩点评
《爱就在身边》教学剖析附例文一、教学目标1. 知识与技能目标引导学生学会观察生活，发现身边的爱，提高学生的观察力和感悟能力。
指导学生掌握记叙文的写作方法，能够围绕“爱就在身边”这一主题，清晰地叙述一件或几件具体的事例。
培养学生运用细节描写（如语言、动作、神态、心理等描写）来刻画人物、表达情感的能力，使文章内容更加丰富生动。
2. 过程与方法目标通过回忆、交流、讨论等方式，激发学生的写作兴趣，打开学生的写作思路。
采用范文赏析、小组互评等方法，让学生在学习和评价中不断提高写作水平。
3. 情感态度与价值观目标让学生体会到爱的温暖和力量，培养学生感恩之心和关爱他人的意识。
引导学生树立积极乐观的生活态度，感受生活中的美好。
二、教学重难点1. 教学重点引导学生准确理解“爱就在身边”的含义，能够选择合适的事例来表现主题。
指导学生运用细节描写来增强文章的感染力，使读者能够真切地感受到身边的爱。
2. 教学难点帮助学生打开写作思路，避免事例千篇一律，写出有新意、有深度的作文。
引导学生在叙述事例的过程中，自然地融入自己的情感体验，使文章更具真情实感。
三、题目解读《爱就在身边》是一个充满温情与感悟的作文题目，旨在引导同学们用心去感受和发现生活中无处不在的爱。
爱可以是父母的关爱、老师的慈爱、朋友的友爱，也可以是陌生人的爱心之举，或是对自然、对生活的热爱。
这个题目鼓励同学们通过文字表达对爱的理解和感悟，传递温暖与正能量。
四、审题要点1. 明确爱的对象：首先要确定你要表达的爱是哪种类型的爱。
可以是对具体某个人的爱，如父母、老师、朋友等；也可以是对某一群体的爱，如志愿者、消防员等；还可以是对抽象事物的爱，如自然、书籍等。
2. 阐述爱的表现：这是作文的核心部分。
需要详细描述爱的具体表现形式，可以从以下几个方面入手：行动表现：描述爱的对象为你做过的具体事情，如父母在你生病时的悉心照顾、老师在你遇到困难时的耐心指导等。
语言表达：回忆爱的对象对你说过的温暖话语，如鼓励、赞美、安慰等。
爱就在身边的作文
爱就在身边引言人生中最重要的事情之一就是爱。
人们渴望拥有爱，并且希望得到爱。
然而，很多时候我们只看到爱是在浪漫的关系中才会存在，或者只会出现在我们的亲人和朋友之间。
但是，我们忘记了一点，爱就在我们身边。
父母的爱首先，就是我们的父母。
他们为我们付出了所有的时间、金钱和精力，让我们有了温暖、快乐和成长的环境。
关于父母，我们可能会觉得我们理所当然地拥有他们的爱。
但是，我们不能认为我们完全理解、感受到他们的爱。
我们常常只看到他们的仁爱，但是我们却很少注意到他们的牺牲和历经的磨难。
他们在承受许多压力、痛苦和牺牲时，我们仅仅是享受他们的关爱。
我们永远不能做到足够的回报和报答，但可以说的是，我们应该尽可能的去感受他们的爱，去努力表达出我们自己的感激之情。
朋友的爱其次，就是我们的朋友。
他们支持我们，帮助我们，分享我们的痛苦和快乐。
世界上的好朋友就像是我们一生中的财富。
虽然，我们有的时候可能认为我们会永远拥有我们的朋友，但是我们需要记住的却是，我们有一个从未改变的事实: 我们没有不断增加的寿命，也没有超越时间的力量。
我们的朋友也会有婚姻、生子、搬家和去国外等生活变化和转折，他们的生活和我们的也会日趋远离。
当我们认识到这点时，我们就会更加珍惜我们的朋友和他们的爱，我们会更加看重我们的友谊，因为它们是珍贵的，“值得贡献我们的生命”。
在社区中发现爱最后，社区让我们尝到了不同种类的爱。
当我们看到社区的人们齐心协力制作活动，慷慨助人或者共同拥有他们的文化和价值观时，我们会感到温暖和欣慰。
有时候，我们也会在社区中看到负面的事情，例如令人不安的环境、暴力和仇恨之类的情况。
然而我们可以看到，当一些人努力消弭这些问题时，他们正在做的事情仍然是示范着爱。
社区的爱是多种多样的，可能是邻居的友好和帮助、素未平生的人的慷慨以及陌生人的善心。
这种爱令我们感到激动，它让我们知道，当我们相信爱存在时，它就会到来。
你的存在意味着爱无论我们走向何处，我们都应该记住，爱一直存在着，它在你身边，从你的亲人和朋友那里传递下来，它孕育在你的心中，让你能够感受到他们的温暖和支持。
爱就在身边作文800字8篇
爱就在⾝边作⽂800字8篇爱就在⾝边作⽂800字8篇篇⼀：爱就在⾝边 篇⼀：爱就在⾝边 爱从未⾛远，它就在⾝边。
或许因为有时候爱太渺⼩，才不容易被⼈发现；或许因为悲哀的⼈感觉不到，爱才失去了它的魅⼒。
但爱不是图有虚华的东西，它是⼀种⼼灵的慰藉，给⼈以纯洁的触⼈⼼弦的感动。
正因如此，⽣活中，处处都有爱的存在，那么，你发觉了么？ 不要觉得渺⼩的爱就不是爱，当你摔倒了，有⼈愿意扶你，那你就获得了爱，你便是幸福的；当你需要帮助时，有⼈愿意伸出⼀只⼿，那你就获得了爱，你便是幸福的。
记得以前，不懂事的我曾经问过妈妈这样的话：“你愿意活多久？”妈妈⼏乎是脱⼝⽽出：“如果可以的话，我希望能⼀直陪着你。
”“⼈终究会有⼀死，妈，万⼀到时候送你⾛时，我哭不出来怎么办？”“那你就笑吧，⽤你最灿烂的笑容送⾛我，你是我留给这世上最好的⼀件礼物！”我不由得泪如泉涌，哭着听完妈妈的话。
我不明⽩妈妈为什么会那么成全我，让我在她的葬礼上笑，但我深深地感到那就是爱，爱可以包容⼀切，在爱⾥,哭和笑都是⼀样的真挚。
可是，说归说，我怎能在离开妈妈、离开母亲的怀抱之时不失声痛哭呢？ ⾝边的爱，往往是⼀句话、⼀个动作所体现的。
以前，我们学校门⼝⼀直有⼀个⽼乞丐蹲在地上，⼿⾥拿着的是⼀个破旧搪瓷缸，⼿上下摆动着，缸⾥银闪闪的⼀⾓、五⾓的硬币发出清脆的声⾳。
他⾐冠不整，破烂不堪，我从他眼中看到乞求的⽬光，⽽⼀个个从他⾝边经过的孩⼦们，⽆不从他们那清澈的眼睛中看到了怜悯。
虽然，他们的⼩⼿中只是些五⾓硬币、⼀元啦，但是他们的举动何尝不是⼀种爱呢？我轻轻地⾛过去，摊开⼿⼼，⼿中只是张皱巴巴的五元，说实话，那是我的零花钱，本来我还盘算着买点什么东西呢，看来……与其买⼀些对⾃⼰可有可⽆的东西，还不如把它给那些真正需要的⼈。
不为别的，只图良⼼过意的去。
那张五元像摇曳的树叶落到了那搪瓷缸中，我的⼼也踏实了许多。
想想⽣活中并⾮所有⼈都可怜同情这种⼈。
记得那次朋友见我要为这⽼乞丐投钱，便⼀把拉住我的胳膊说:“你不怕他是个骗⼦？”“那⼜如何？我总不能因为⾃⼰的猜疑⽽违背⾃⼰的良⼼，如果真是骗⼦，那他的损失可⽐我⼤得多。
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爱是那扬起的巴掌 最近一段时间，我沉迷于QQ那虚拟的网络 空间，不能自拔，成绩像滑滑梯一样一溜到底。 当老师发下我那分数少得可怜的试卷，我才认 识到错了。老爸看到那满是叉号的试卷，火冒 三丈，高高扬起了巴掌，我吓得缩紧了脖子等 待一场狂风暴雨，可那巴掌却在半空中停了几 秒钟，终究还是没有落下来。爱，是那扬起的 巴掌。 爱，就在我们身边，它在回眸的一笑里，它 在泛起的泪光里，它在佝偻的背影里，它在忘 情的拥抱里......我们要从小学会发现爱感受爱， 更重要的是还要学会报答爱。
爱就在身边
写作窍门： 1、开篇简洁入题，结尾照应点题，注意升华。 2、选材以小见大，通过几件小事表现“爱就 在身边”，忌以大事见小或胡编乱造。 3、以篇章片段式谋篇布局，结构清晰。 4、写事要用多种描写方法描写人物的语言， 动作、神情等
在回家路上，拿出手机一看，我的眼前模糊 了，仿佛有一种咸咸的液体要流下来…… 7： 30，一个未接来电。 7：33，一个未接来电。 7：35，一个未接来电。 7：40，（短信）： 孩子你在哪里，快点回家。 7：43，一个未接 来电。 7：45，一个未接来电。 7：48，（短 信），安妮，快点儿回家来吧！我今天不应该 说你的，快点儿回家吃饭好吗？ 7：50，一个 未接来电。 7：52，一个未接来电。 7：53， 一个未接来电。 7：55，（短信）：安妮，你 在哪里呀！我打电话去奶奶家，奶奶说你不在， 快回来吧！我很担心你。 7：58，一个未接来 电。 8：05，一个未接来电。
爱就在身边 爱在我们身边，只是我们有没有发现它。家 中充满爱；社会充满爱；亲人给我们奉献爱，老 师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上 的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。 爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你 给予别人爱，你都会觉得非常开心。 家中充满爱，父母无时无刻地关心我们，爱 护我们，只要是我们受到一点点伤害，他们都会 十分心痛。而同时，我们看见父母辛苦的时候， 也会无私地帮助他们，希望减轻他们的负担。以 报答他们对我们的爱。
爱，渗入生活的点点滴滴，有时候我们根本 看不见它。其实，只要你留意，就会发现，爱原 来无处不在，它藏在妈妈的唠叨里，它躲在爸爸 的巴掌里...... 爱是一声安慰 考卷挂了红灯，心里烦闷极了，把试卷揉成 一团，压在书包的最底层，趴在桌上一声不吭， 鼻子有股酸酸的味道，好像一眨眼睛，眼泪就会 落下来。好友走过来拍拍我的肩，问我怎么了。 我只是愁闷地说：“考差了。”“没事儿,一次挫 折又算得了什么？不经历风雨,怎么能见彩虹？” 想想也是，自己这么好强，还不快爬起来追赶别 人？我如梦方醒，冲着好友莞尔一笑。爱，是一 声及时的安慰。
朋友给予我们爱，在我们遇到困难的时候， 他们在我们身边鼓励我们出谋划策，和我们一起 排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事，都会 很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的 时候，也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮 助朋友解决好问题的时候，心中同样感到快乐。 爱，无处不在，只是我们有没有发现它。爱， 使我们快乐；爱，使我们感受到人间带给我们的 温暖；爱，鼓励着我们。
社会充满爱，在学校老师给我们传授 知识，当我们做错事的时候，耐心地教育 我们，给予我们改错的机会。当我们在学 校遇到困难，他们奋尽全力地帮助我们， 为我们寻求解决问题的一切办法。同样的， 学生也爱老师，如：认真听好老师的每一 节课，认真完成他所布置的作业。看见他， 面带笑容的向他说一声："老师好。"这都 是学生爱老师的表现。而这些微不足道的 事，往往都会让我们感到快乐。
天呐！短短的30几分钟里，妈妈打了10个 电话，发了3条短信。真的不知道我是怎样在座 位上若无其事地坐了1个小时。 我的眼前忽然闪现出妈妈粗糙的手在手机上 按键的画面。那咸咸的液体流下来了，我不愿 承认那是泪水，也不愿用手去擦。我含着泪赶 忙回了短信给妈妈：“妈妈，我这就回来，我 这就回来了……” 妈妈为我陶醉在油盐酱醋中，为我沉醉在 琐碎小事上，这就是时刻围绕在我身边的爱啊！ 而我……而我应该用一颗感恩的心回报她，不 是吗？我想，我们应该在被爱中学会爱，学会 感恩。
爱就在身边
爱是一杯中药 顽皮的我着了凉,感冒了。头昏昏沉沉 的，只想呆在床上，哪儿也不想去。妈妈 见我这般模样，着急死了，连忙为我沏了 一杯中药。药水很烫，妈妈怕烫了我，就 拿两个杯子过滤，用嘴轻轻地吹着，让它 凉得快一点。我喝了妈妈用爱沏成的中药， 病马上好了许多。妈妈望凡的中年妇女，这便 让我想起了贾平凹的一句话：“平凡到极 处，便伟大到了极处。”在妈妈的身上， 我终于明白了爱的真正含义。 那天我去补习英语，是下午5点开始到 7点结束，可是由于临近考试，老师决定延 时1小时，由于出门时和妈妈吵了嘴，因此 没有回电话给她，就安安稳稳地坐了一个 小时。