六年级上册期末复习三

第十一册易错概念题集（填空部分）

1、把一根5

4米的绳子平均分成4段，每段长（）米，每段占全长的（）。

2、51是31的（）（）；51的31是( )；（）的51是3

1。 3、根据算式补充条件或问题。

（1）有两根绳子，一根长23米，，第二根长多少米？

①23×13 ②23+13

③23×(1-13) ④23×(1+13)

（2）一本书100页，，已经看了多少页？

100×15 ； 100×（1-15）

（3）一条路长400米，已经修了15，？

400×15 ；400×（1-15）

（4）光明小学计划植树1200棵，结果第一次植了58，第二次植了35。

①1200×35

②1200×（58-35）

③1200×（58+35-1）

4、（）是40的45； 40是（）的45

比20千克多14是（）千克； 20千克比（）少15

5、一堆煤重45吨，一辆卡车要10小时才能运完，那么，4小时完成任务的（）（），完成任务的35要（）小时。

6、从A 地到B 地，甲车要10小时，乙车要15小时。甲乙两车的速度比是（），按照这样的速度，从B 地到C 地，甲乙两车所用时间比是（）。

7、一根绳子长5米，平均分成8份，每份长（）（）米，每份占全长的（）（）。

8、把一个比的前项扩大2倍，后项缩小2倍，比值就（）。

9、一台碾米机65小时碾米12

7吨，1小时可碾米（）吨，碾1吨米要（）小时。

10、大小两个正方体的棱长比是3∶2；大小正方体的表面积比是（）；大小正方体的体积比是（）。 11、1吨菜籽可以榨油20

7吨，140吨大豆可以榨油（）吨；要榨140吨油需大豆（）吨。

12、一桶水可装满10碗或12杯，倒入5杯水和3碗水在空桶内，水面高度占桶高度的（）（）。

13、( )20=20÷（）=8：（）=0.8=（）%

14、120增加15%后是（）。（）比60少10%

15、 45米是90米的（）% 5吨是500千克的（）%，

（）是20米的80% （）比8多10%

4小时比（）少20%

16、一种油菜籽的出油率为35%，400千克油菜籽可以榨出（）

千克油，要榨1400千克油需（）千克油菜籽。

17、（）：20= 12( )=24÷（）=（）%= 二成=（）折

18、往30千克盐中加入（）千克水，可得到含盐率为30%的

盐水。

19、某件商品按原价六折卖出是18元，亏2元。如果按原价卖出

可以赚（）%

20、一种商品先降价10%，再涨价10%。现价是原价的（）%

21、大圆的半径2厘米，小圆半径1厘米，大圆面积是小圆面积的（）倍。

22、如果A 是B 的5

3，那么B 是A 的（）。

23、小圆半径是大圆半径的3

1，小圆与大圆的周长比是（），面积比是（）。

24、甲乙两圆的周长比是2：3，其中一个圆的面积是18，另一个圆的面积可能是（），也可能是（）。

25、正三角形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴，正五边形有（）条对称轴，由此推算，正n 边形估计有（）条对称轴。

26、一个圆的周长与它的半径的比是（）。

27、用一个长10厘米，宽4厘米的长方形，剪一个最大的半圆，这个半圆的面积是（）。

28、原价90元的领带降价20%后是（）元，原价（）元的衬衫降价20%后是120元。

29、甲数除以乙数的商是2.5，甲数与乙数的比是（）。

30、一种大豆的出油率是42%，2.1吨这样的大豆可榨油（）千克，（）千克的大豆可榨油2.1吨。

31、修一条20千米的路，若每天修它的101，要（）天修完，若每天修10

1千米，（）天修完。

32、直角三角形中两个锐角的度数比是1 ：2，那么较大的锐角是（）度。

33、“故事书本数的80%是科技书的本数”这句话把看作单位“1”，如果科技书有600本，则故事书有本。

34、24千米比多20% 15吨比20吨少 %。

35、李师傅加工一批零件，3天加工这批零件的5

1，那么，每天加工这批零件的，加工完这批零件

需要天。

36、一块长方形地的周长是120米，其中宽比长短13，这块地的面积是（）平方米。

37、大圆的半径相当于小圆的直径，这两个圆的面积和是100平方厘米，大圆的面积是（）平方厘米。

38、A 的41与B 的6

1相等（A 不等于0），则A ∶B=（）。 39、因为甲×34=乙×56，所以甲∶乙=（）。

40、一根绳子用去一半，再用去余下的一半，还剩下全长的（）

41、5米长的绳子平均剪了5次，每段是5米的（　）（　），每段的长度是3米的（　）

（　），第三段长（）米，剪3次所用的时间与总时间的比是（）。

42、甲数的53等于乙数的3

2（甲、乙 0），甲数与乙数相差10，甲数是（），乙数是（）。

43、用3、3、8、8组成一个算式，使结果等于24，算式是，用1、5、5、5组成一个算式，使结果等于24，算式是。

44、一个正方形的边长增长

101，周长增长（　）（　），面积增长（　）（　），已知面积比原来增加

了10平方分米，原来的面积是（）；如果原来的周长是20厘米，现在的周长是（）厘米。

45、一根绳子长31米，分成3小段，第一小段的长度是总长度的4

1，第三小段的长度与

前两段总长度的比是1:2，第二小段长度是（）米。

46、甲乙两个修路队同时从两端合修一条公路，经过20天，他们在距这条路中点60米处完成。已知甲乙两队每天修的米数比是7:5，这段路全长是（）米。

47、修一条路，已经修了120米，再修5

1，这时已修和全长的比是1:3。这条路长（）

米。

48、甲乙两人同时从AB 两地的中点出发，反向而行，经过4小时，甲到达A 地，乙离B 地还有120米，已知甲乙两人的速度比是7:5。A 、B 两地相距（）米。

49、甲乙两车同时从A 、B 两地相向而行，当甲到达B 地时，乙车距A 地还有40千米。当乙车到达A 地时，甲车超过B 地60千米。A 、B 两地相距（）千米。

50、爸爸带儿子去郊游，爸爸让儿子先走100步再去追赶，已知爸爸走3步的时间，儿子走5步，爸爸走9步的距离与儿子走17步的距离相等，儿子走了（）步时就被爸爸追上了。

51、用汽车运一批货物，已经运了5次，运走的货物比53多一些，比4

3少一些。运完这批

货物至少要运（）次，最多要运（）次。

52、甲乙两人各存了一些钱，如果甲再存300元，甲乙存钱的比是2:3。如果乙再存300元，甲乙比是1:2。甲原来存钱（）元，乙原来存钱（）元。

53、六年级原来女生占31，后来又有6名女生转进，这样女生就占全年级的9

4。原来全

年级有（）人。

54、客车和货车从甲乙两地同时相对开出，经过3小时客车行了全程的4

3，货车行了全程的5

3，（）辆车离中点近一些，（）辆车离终点近一些，这时两车相距是全程

的（）（）。

55、一堆沙运走54吨后，余下的重量比原来的4

3多2吨，这堆沙原有（）吨。 56、一堆沙运走54吨后，余下的重量比原来的4

3少2吨，这堆沙原有（）吨。 57、六年级有21的同学订阅《数学报》，有4

3的同学订阅《语文报》。两种报都没订的占全年级的3

1，两种报都订阅的占全年级的（）。

58、甲走的路程是乙的54，乙用的时间是甲的5

4，甲乙速度的比是（）。 59、汽车和火车的速度比是4:7，两车同时从两地相向而行，在距中点15千米处相遇，这时火车行了（）千米；两地相距（）千米。

60、小红看一本书，第一天看了全书的5

2，第二天看了54页，这样已看页数与未看页数的比是8:3，这本书共有（）页。

61、小芳从甲地去乙地，原计划8小时到达，当行至全程的90千米处时，自行车出现了故障，速度比计划慢了5

1，结果比原计划推迟了30分钟到达，原计划每小时行（）千米。

62、甲乙两车汽车同时从A 地开往B 地，当甲车行了全程的31时，乙车正好行了60千米；

当甲车到达B 地时，乙车行了全程的5

3，AB 两地相距（）千米。

63、六年级有学生112人，其中男生占8

5，后来又转来若干名，这时男生和女生人数的比是5:4。又转来女生（）人。

64、甲乙丙共有80元钱，丙比甲少20元，甲乙之和与乙丙之和的比是7:5，丙有（）元钱。

65、甲乙两个建筑队原有水泥重量的比是1:3。各运进40吨后，甲乙两队水泥重量的比是3:4。原来甲有水泥（）吨。

66、从甲地到乙地，其中53是上坡路，5

2是下坡路。一人在甲、乙间往返一趟，共走上坡路10千米，那么从乙地返回甲地时上坡行了（）千米。

67、六年级共有学生300人，女生人数是男生人数的4

1，六年级男生有（）人。 68、六年级共有学生300人，女生人数的

103是男生人数的5

1，六年级有男生（）人。 69、生产一批零件，甲独做要6小时完成，乙每小时做36个，现在甲乙合做，完成时甲乙两人生产的数量的比是5:3，这批零件一共有（）个。

70、长方形的长和宽的比是9:5，若将长减少12厘米，宽增加16厘米，就变成一个正方形，原来长方形的面积是（）平方厘米。

71、小芳看一本书同，第一天看了全书的5

1，第二天看了56页，这时已看的页数与未看

的页数的比是3:5，这本书共有（）页。

72、小芳看一本书同，第一天看了全书的5

1，第二天看了56页，这时已看的页数与总页数的

比是3:5，这本书共有（）页。

73、小华看一本故事书，第一天看了全书的81多6页，第二天看的比全书的6

1少8页，最后

还剩下172页，这本书一共有（）页。

74、小华看一本故事书，第一天看了全书的81少6页，第二天看的比全书的6

1多8页，最后

还剩下172页，这本书一共有（）页。

75、三批货物共值152万元。第一、二、三批货物的重量比是2:3:4，单位重量价格的比是6:2:5。这三批货物各值（）万元、（）万元、（）万元。

76、三批货物共值（）万元。第一、二、三批货物的重量比是2:3:4，单位重量价格的比是6:2:5。已知第三批货物值80万元。

77、有一辆快车和一辆慢车，同时从甲乙两地相对开出，经过12小时相遇，相遇后，快车又行了8小时到达乙地，慢车还要行（）小时才能到达甲地。

78、师徒二人加工零件，徒弟加工的零件个数与两人加工总数的比是1:3，师傅加工的零件的个数比两人加工的平均数多24个，两人共加工了（）个零件。

79、牛村今年和去年共养牛1600头，比去年增加了7

2，今年比去年增加（）头。

80、牛村今年比去年多养牛1600头，比去年增加了7

1，去年养牛（）头。

81、牛村今年养牛1600头，比去年增加了7

1，比去年增加（）头。

82、一批稻谷，第一次运了总数的61，第二次运了的7

2又5吨，还剩18吨，这批稻谷共（）

吨。

83、某男生比全班的52多12人，女生人数是男生人数的2

1，这个班共有（）人。

84、某班分三组参加植树活动，甲组人数占总人数的

247

，如果从丙组调4人到甲组，三组人数刚好相等。全班有（）人。

85、光明小学六年级学生中女生占

127，后来又转来了15名女生，这样女生占六年级总人数的5

3，六年级原来共有（）人。

86、小芳读一本书，已读的与未读的比是3:4，后来又读了33页，这时已读的与未读的比是5:3,这本书共有（）页。

87、五年级共有三个班，已知一班、二班、三班各班的学生数相同，一班男生数与二班女生数相同，三班的男生占全年级男生的83，那么女生占全年级的（　）

（　）。 88、三个边疆的偶数，最大的偶数是三个数的和

52，这三个数分别是（）、（）、（）。

89、某校招收舞蹈队的学生，已录取女生10人，男生12人，还要录取女生（）人，才能使女生占舞蹈队总人数的5

3。 90、学校体育室里的篮球个数是排球的43。篮球借出5

1后，排球就比篮球多16个，体育室里原有篮球（）个，排球（）个。

91、已知甲校学生数是乙校学生数的52，甲校的女生数是甲校学生数的103，乙校男生数是乙校学生数的50

21，那么，两校女生数占两校学生数的（）（）。

92、一个长方形的长增加5

1，要使它的面积不变，宽就减少（）（）。

93、甲数的53是甲乙两数的和的3

1，那么甲占甲乙两数和的（）（）。 94、甲、乙、丙三人共同加工零件180个，甲加工的个数是乙、丙的2

1，乙加工的个数是甲、丙的3

1，丙加工了（）个。 95、一个分数，分子与分母的和是100，如果分子加23，分母加32，新的分数约分后是3

2，原来的分数是（）（）。 96、甲乙两个工程队合修一条路，甲队的工作效率是乙队的53。两队合修6天正好完成这段公路的3

2，余下的由乙队单独修，还要（）天才能修完。

97、甲乙两个车间一共180人，从甲车间调15人到乙车间后，甲乙两车间人数的比是

2:3，原来甲车间有（）人，乙车间有（）人。

98、甲乙两队共有210人，如果从乙队调10

1的人到甲队，那么现在甲乙两队的人数比是

4:3。甲队原来（）人，乙队原有（）人。

99、一个两位数，十位数与个位数的和是9，把十位数字和个位数字交换位置所得到的新两位数与原来的两位数的比是5:6，原来的两位数是（）。

100、甲乙两同学的分数比是5:4，如果甲少得22.5，乙多得22.5分，则他们的分数比是5:7。甲原来得（）分，乙原来得（）分。

101、甲车间的人数是乙车间的5

4，如果从乙车间调70人到甲车间，那么乙车间的人数是甲车间的3

2。原来甲车间有（）人，乙车间有（）人。 102、有一批书，其中的83分给六年级，其中的9

4分给五年级，这一批书至少有（）本，还剩下（）本。

103、小明和小军同时从同一点出发，在一个长30米的环形跑道上向相反方向跑步，第一次相遇时，小明跑了全程的5

2，第二次相遇时，小军又从出发点跑了（）米。 104、客车与货车同时在甲乙两地相对开出，第一次在离甲地5

2处相遇，当客货两车分别到达乙甲两地立即返回客车与货车在离乙地（）处相遇，这时货车共行全程的（）（）。

105、六年级240人，喜欢语文与不喜欢语文的比是5:3，喜欢数学与不喜欢数学的比是7:5，两门都喜欢的是86人，两门都不喜欢的有（）人。

106、甲乙两车同时从A 、B 两地出发相向而行，经过8小时相遇。相遇后两车继续行驶。又经过10小时，这时甲车刚好到达B 地，而乙车已超过A 地120千米。A 、B 两地相距（）千米。

107、一根绳子长21

8米，先剪下它的一半，再把剩下的剪下一半……剪4次后，剩下的部分长（）米。

108、一个长方形的面积是120平方厘米，如果长缩短为原来的31，宽缩短为原来的3

1，这个长方形的面积会变为（）平方厘米。

109、青菜和芹菜的单价比是3:7，而重量之比是5:4，那么青菜和芹菜的总价之比是（）。

110、一辆汽车每小时行72千米，小芳骑自行车每小时行的比汽车每小时的9

2少4千米。小芳骑自行车每小时行（）千米。

111、六（2）班男生占全班人数的138，全班有4

1的同学是优秀生，六（2）班女生有（）人。

112、甲堆煤重65吨，若从甲运61到乙，则乙比甲轻6

1吨，原来甲比乙重（）吨。 113、客车和货车同时从甲乙两地相对开出，客车行了全程的9

5时与货车相遇。相遇后，两车仍按原速度继续前进，到对方起点立即返回，第二次相遇时客车距乙地的路程是全程的

（　）（　）

。如果这时客车距甲地40千米，甲乙两地相距（）千米。

114、甲乙两个正方体的体积和是27立方分米。甲棱长是乙棱长的2

1。那么，甲正方体的体积是（）立方分米。

115、阅览室有120个座位，开始每人一个座位，正好坐满。学生走了8

1后，又进来了一批学生，这时座位不够，有12个学生每两人坐一个座位。又进来了（）个学生。

116、甲乙两人一起学习外语，甲每天比乙多记22个单词，40天中甲因事停学15天，结果所记的单词还是乙的2倍。40天中乙记了（）个单词。

117、学校运来文艺书共99本，分给甲、乙、丙、丁四个班，已知甲班分得的是乙班的7

5，丙班分得的是乙班的3

2，丁班分得（）本。 118、加工一批零件，已完成个数与零件总个数的比是1:3。如果再加工15个，那么完成个数与剩下的个数同样多，这批零件共有（）个。

119、一个粮库，大麦与玉米共120吨，配猪饲料大麦用去5

2，玉米用去40吨，这时剩下的玉米和大麦一样多。粮库原来玉米（）吨，大麦（）吨。

120、体育商店有足球和排球共200只，且两种球的个数差不多，每只足球售价30元，

每只排球售价25元，当足球售完6

5后，排球全部售完。这时售出的两种球一共卖（）元。 121、五年级有男生78人，女生82人，五年级人数比六年级多7

1，六年级有学生（）人。

122、甲仓中的货物比乙仓多36吨，如果从乙仓中取出12吨放入甲仓，这时甲仓货物的吨数比乙仓多4

3，乙仓原有货物（）吨，甲仓原有货物（）吨。 123、六（1）班有学生若干名，如果男生人数增加5

1，那么全班人数就增加到50人；如果女生人数减少5

1，那么全班人数就减少到41人。六（1）班有学生（）人。 124、客车与货车同时从甲地开往乙地，当客车行了全程的5

2时，货车行了120千米，当客车到达乙地时，货车行了全程的4

3。甲乙两地相距（）千米。 125、A 、B 两地相距400千米。甲乙两车同时从A 、B 两地相向开出，经过5小时相遇，已知甲车的速度是乙车的5

3，甲车每小时行（）千米，乙车每小时行（）千米。 126、从甲地到乙地，快车要用4小时，慢车要用6小时，现在两车从两地同时相向而行，相遇时慢车行了96千米，两地相距（）千米。

127、仓库里有一批货物，运出5

3后，又运进20吨，这时仓库里的货物正好是原来的一半，仓库里原有货物（）吨。

128、甲乙两个人同时从A 、B 两地相向而行，5分钟后两人相遇，相遇后两人继续前行，

又经过4

分钟，甲已超过B 地20米，而乙离A 地还有80米，A 、B 两地相距（）米。 129、五年级男生人数与女生人数的比是6:5，转出2名女生后，全年级共有42人。现在女生人数是男生人数的（）（）。

130、一种盐水有120克，盐和水的比是1:5。如果再放入5克盐，那么盐和水的比是（）。 131、客车和货车同时从相距570千米的两地同时相对开出，已知客车每小时行50千米，货车与客车的速度比是9:10，两车开出后（）小时相遇。

132、甲乙两人共同加工一批零件，已知他们的工效的比是3:2，完工时，甲比乙多加工零件252个，这批零件共有（）个。

133、一批煤，第一次用去3

1，第二次用去300吨，这时剩下的煤和用去的数的重量比是2:3，这批煤还剩下（）吨。

134、一块铅和铜的合金共重500克，其中铅和铜的比是2:3，要使这块合金中铅和铜的比是3:2，至少应加入（）克铅或减少（）克铜。

135、两杯体积相等的果汁溶液，第一杯汁与水的比是1:5；第二杯汁与水的比是2:3，两杯溶液混合后，果汁与水的比是（）；将这杯混合液喝去一半，果汁与水的比是（）。

136、一个三角形和平行四边形的面积比是2:3，高的比是3:2，平行四边形和三角形底的比是（）。

137、苹果与梨的单价比是6:5，王大妈买的苹果和梨的重量比是2:3，共花去18元。王大妈买苹果花去（）元，买梨花去（）元。

138、修一条路，已修的和全长的比是1:3。如果再修150米，就可以完成这条路的一半，这条路长（）米。

139、果园里有桃树、梨树、苹果树若干棵，桃树与其它两种树的比是1:3，苹果树占总棵数的5

2，桃树和苹果树一共650棵，果园里一共果树（）棵，有梨树（）棵。 140、甲乙丙共有80元钱，丙比甲少18元，甲乙之和与乙丙之和的比是7:5，甲有（）元，乙有（）元，丙有（）元。

141、甲乙两个建筑队原有水泥重量的比是1:3。各运进10吨后，甲乙两队水泥重量的比是3:4。原来甲有水泥（）吨。

人教版六年级上册语文教案《回顾_拓展三》(A、B案)

人教版六年级上册语文教案《回顾?拓展三》（A、E 案） A案学习目标 1、回顾本单元所学内容，交流感悟。 2、积累谚语。 3、推荐课外读物。课前准备 1、至少各摘抄一个有关环境描写、人物心理活动描写的片断。 2、收集与“诚信”有关的名言警句，可活用在“辩论”运用过的。 3、根据“课外书屋”的推荐书目，布置学生提前了解相关书籍，给自己喜欢的书籍写一段广告词、一份推荐书或简介。教学过程对话导入 1、读着一篇又一篇感人肺腑的文章，享受着一份又一份美丽的感动，浸润着我们一颗又一颗善良的心灵，真的很快乐！今天就让我们快乐地走进“回顾?拓展三”，进行一场知识大比拼！怎么比拼呢？请浏览一下课本中的“交流平台”“日积月累” “课外

书屋”三部分内容。 2、师生讨论比拼方式与方法。

3、总结讨论结果：积累警句多的为“收藏家”,朗诵用情的为“朗诵家”，理由说得充分的为“演说家”。比拼一：分享精彩片断 4、讨论分享程序：朗读精彩片断T分析精彩片断T说明分享理由。分享精彩片断一一一环境描写。 (1)指名读来自课文的片断T分析片断T说明分享理由。其他同学评价、补充。 (2)学生自告奋勇读来自课外的片断T分析片断T说明分享理由。其他同学再评价、补充。 (3)再推荐一名学生读自己习作中的精彩片断T自我剖析T说明分享理由。教师小结：同学们不仅能用心用情地读，能充分地表达自己的分享理由，还能理解环境描写在文中的作用，真是厉害！希望各位继续努力, 各显神通，争取成为班级中真正的收藏家、朗诵家、演讲家。预祝本次大比拼，人人有所得！同桌分享自己收集的环境描写的精彩片断。分享精彩片断二——心理活动描写。 (1)组内分享，注意倾听与评判。 (2)小组推荐一名学生进行班级分享，教师积极参与各小组，搜索 “最佳分享者”。

六年级数学上册第五单元测试卷B卷及答案

六年级数学（上）第五单元测试卷B卷 (测试时间：80分钟满分：100分) 学校：班级：姓名：一、填空（每空1分，共28分） 1、看图填空。（单位：厘米） r=（）cm d=（）cm d=（）cm d=（）cm 2、一个车轮的直径为55cm，车轮转动一周，大约前进（）m。 3、当圆规两脚间的距离为4厘米时，画出圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。 4、两个圆的半径分别是3cm和5cm，它们的直径的比是（），周长的比是（），面积的比是（）。 5、一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。 6、一个环形的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,它的面积是( )cm2 7、用一根12.56分米的铁丝弯成一个圆形铁环（接口处不计），铁环的直径是（）分米，面积是（）平方分米。 8、在一张长40厘米宽30厘米的长方形纸上剪一个最大的圆，圆的半径（）厘米，周长（）厘米，面积（）平方厘米。 9、一个圆的半径6分米，如果半径减少2分米，周长减少（）分米。 10、完成下表。二、判断（正确的打“√”，错误的打“×”；每题1分，共5分） 1、直径总比半径长。（） 2、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。（） 3、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也一定相等。（） 4、半圆的周长是这个圆的周长的一半。（） 5、两端都在圆上的线段，直径是最长的一条。（）三、选择（把正确答案的序号写在括号里；每题1分,共5分） 1、下面各图形中，对称轴最多的是（）。 A、正方形 B、圆 C、等腰三角形 2、一个钟表的分针长10cm，从2 时走到4时,分针走过了（）cm 。 A、31.4 B、62.8 C、125.6 3、一个圆的周长是31.4分米，它的面积是（）平方分米。 A、78.5 B、15.7 C、314 4、圆周率π（）3.14。 A、大于 B、等于 C、小于 5、一个半圆，半径是r，它的周长是（）。 A、 π 4 B、πr C、πr + 2r 四、作图（6分）画一个直径是3厘米的圆，用字母标出圆心、半径和直径。五、综合运用。（20分） 1、求出阴影部分的面积（单位：厘米） 2、如图所示，正方形的面积是12平方厘米，求出圆的面积。

小学五年级数学上册第三单元练习题

小学五年级数学上册第三单元练习题 ★这篇《小学五年级数学上册第三单元练习题》，是WTT特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！一、口算。（6分）见卷末。二、知识迷宫我来闯。（每空1分，共19分） 1、把一个正方形的魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是（）。 2、一个足球放在桌子上从左面看到的是（）。 3、一个物体放在桌子上，从上面看到的是，这个物体可能是（）。 4、下面的图形分别从哪个位置看到的。 5、数一数，下面的物体是由几个正方体摆成的？三、我当小判官。（5分） 1、18.0544444……的循环节是“054”。（） 2、两个小数相乘的积一定比1小。（） 3、一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小。（） 4、看一个长方体，最多只能看到它的三个面。（） 5、0.9除以8.1的商是9。（）四、众说纷纷我来选。（5分） 1、3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较（） A、商较大 B、积较大 C、一样大 2、下面物体都是由5个正方体摆成的。 ① 从正面看到的图形是的有（） ②从左面看到的图形是的有（） ③ 从左面看到的图形是的有（） ④从上面看到的图形是的有（）五、我是计算能手( 27分) 1、用竖式计算，得数保留两位小数 (6分) 8.796×0.25 10.5÷0.75 7÷19

2、能简算的要用简便方法计算（18分） 7.6×5.3+3.7×7.6 (3.7+17×0.4)÷3.5 75.36÷12—4.32×0.5 8.8×0.125 24.1×1.5+7.59×15 6.6÷(0.68+0.42) 3、文字题（只列式不计算）（3分） 1）7.3与2.7的和，去乘0.3除6.9的商，结果是多少？(1分) 2）3.6与2.5的积，加上7.2所得的和的一半是多少?(1分) 六、下面三个同学分别看到的是什么形状，你能试着画一画吗？（6分）小芳(上面) 小强小亮（正面）小芳看到的小亮看到的小强看到的七、生活中的小学数学。（每题5分，共30分） 1、这辆车每小时行驶65千米，几小时可到达乙地？（得数保留一位小数） 2、一块地有2.5公顷，用2台同样的抽水机浇水，需要5小时，平均每台抽水机每小时可以浇地多少公顷？

人教版六年级数学上册第3单元达标检测卷及答案

人教版六年级数学上册第三单元达标检测卷一、认真审题，填一填。(每空1分，共24分) 1．( )的两个数互为倒数，0.25的倒数是( )。 2．40的58是( )，( )的5 8是40。 3．一个数的23是12，这个数是( )，这个数的2 9是( )。 4．修一条水渠，每天修这条水渠的2 11，( )天可以修完。 5．38×( )＝5 4×( )＝17×( )＝0.35×( )＝1。 6．为了低碳出行，乐乐的爸爸每天步行上班，316小时行27 40 km ，乐乐的爸爸1小时行( ) km ，行1 km 需要( )小时。 7．( )吨的45是84吨；512米的( )是1 9米。 8．甲数的15与乙数的1 6相等，甲数是90，乙数是( )。 9．有5t 货物，甲车每次运走货物的15，乙车每次运走1 5t 。如果两车单独运这些货物，那么甲车需要运( )次，乙车需要运( )次。 10．在里填上“>”“<”或“＝”。 14÷4514 38÷5238 1321÷561321×65 58÷43 58 116÷43 34 75÷157 75÷715 二、火眼金睛，辨对错。(对的在括号里画“√”，错的画“×”) (每小题1

分，共5分) 1．45÷27＝54×27＝514。 ( ) 2．一个自然数与它的倒数的和一定大于1。 ( ) 3．把45平均分成2份，每份就是45的12，也就是45×12。 ( ) 4．一个数(0除外)除以假分数，商一定小于被除数。 ( ) 5．如果男生人数比女生人数多16，那么女生人数就比男生人数少1 6。 ( ) 三、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (每小题1 分，共8分) 1．当a >0时，( )的结果大于a 。 A ．a ÷1 B ．a ×45 C ．a ÷4 5 2．与12÷4 5的结果相等的式子是( )。 A ．12÷5×4 B ．12÷4×5 C ．12÷4÷5 D ．12×5×4 3．下列算式中结果最大的是( )。 A ．15×3 5 B ．15÷3 5 C ．35÷15 D ．15－3 5

人教版小学六年级数学上册第五单元测试卷

第五单元测试卷一、填空题。 1.一个圆有()条直径,所有的直径都(),直径的长度是半径的()倍。 2.一个圆的半径是1分米,直径是()分米,周长是()分米,面积是() 平方分米。 3.圆有()条对称轴,长方形有()条对称轴。 4.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为()厘米,这个圆的面积是()平方厘米。 5.用一张长10分米、宽8分米的纸剪一个最大的圆,这个圆的面积是() 平方分米。 6.一个时钟的时针长5厘米,它转动一周形成的图形是(),这个时针的尖端转动一昼夜所走的路程是()厘米。 7.()个圆心角是90°的相同大小的扇形可以组成一个圆。二、判断题。(对的画“√”,错的画“?”) 1.把圆形纸片按不同的方向对折,折痕一定都通过圆心。() 2.圆的周长是这个圆的直径的 3.14倍。() 3.圆越大,圆周率越大。() 4.一个半圆只有一条对称轴。() 5.若大圆的半径等于小圆的直径,则大圆的面积是小圆的面积的4倍。 () 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.要画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米。

A.5 B.2.5 C.10 D.15 2.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,这个圆的面积和这个正方形的面积的关系为()。 A.圆的面积大 B.正方形的面积大 C.两者的面积相等 D.不能比较 3.两个圆的半径比是2∶3,这两个圆的面积比是()。 A.2∶3 B.3∶2 C.4∶9 D.9∶4 4.车轮滚动一周,求所行的路程,就是求车轮的()。 A.直径 B.周长 C.面积 D.半径四、计算题。 1.求下面各图形的面积和周长。 2.求下图中阴影部分的面积。五、解决问题。 1.一块圆形桌布的半径是6分米,给它的周围缝上花边,花边长多少分米?这块桌布用料多少平方分米?

人教版六年级数学上册第二、三单元知识点归纳

人教版六年级数学上册第二、三单元知识点归纳第二单元位置与方向一、确定物体位置的方法：1、先找观测点；2、再定方向；3、最后确定距离二、描绘路线图的关键是选好观测点，建立方向标，确定方向和路程。三、位置关系的相对性：1、两地的位置具有相对性在叙述两地的位置关系时，观测点不同，叙述的方向正好相反，而度数和距离正好相等。四、相对位置：东--西；南--北；南偏东--北偏西。第三单元分数除法三、倒数倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数。强调：互为倒数，即倒数是两个数的关系，它们互相依存，倒数不能单独存在。。求倒数的方法：求分数的倒数：交换分子分母的位置。求整数的倒数：把整数看做分母是1的分数，再交换分子分母的位置。求带分数的倒数：把带分数化为假分数，再求倒数。

求小数的倒数：把小数化为分数，再求倒数。 1的倒数是1；因为1×1=1；0没有倒数，因为0乘任何数都得0，真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1。运用，a×2/3=b×1/4求a和b是多少。把a×2/3=b×1/4看成等于1,也就是求2/3的倒数和求1/4的倒数。分数除法的意义：乘法：因数×因数=积除法：积÷一个因数=另一个因数分数除法与整数除法的意义相同，表示已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。例如：1/2÷3/5意义是：已知两个因数的积是1/2与其中一个因数3/5，求另一个因数的运算。分数除法的计算法则：除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数。分数除法比较大小时的规律：当除数大于1，商小于被除数; 当除数小于1，商大于被除数; 当除数等于1，商等于被除数。 “[]”叫做中括号。一个算式里，如果既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。

(word完整版)人教版六年级上册数学拓展题及答案

人教版六年级上册数学拓展题 1、合唱队原来女生人数占1/3，后来又有3名女生加入，这样女生就占合唱队的4/9。现在合唱队多少人？（也可列方程解） 2、奶奶今年65岁，妈妈的年龄是奶奶的3/5，小红的年龄是妈妈的1/3。小红今年多少岁？ 3、馨馨家园去年有96户家庭中拥有电脑，今年比去年增加了1/4。今年有多少户家庭、拥有电脑？ 4、光头强看一本书，第一天看了全书的1/6，第二天看了全书的1/5正好是60页。第一天看了多少页？ 5、六（2）班有72名学生，男女生人数的比为5∶4，六（2）班男、女生各有多少人？ 6、操场上有408名学生，老师的人数是学生人数的1/8。操场上师生一共有多少人？ 7、一份稿件1/3小时打完，1小时打完这样的稿件3份。如果1/3小时打完这份稿件的1/2,1小时打完这样的稿件（）份。

8、一件工作，甲先单独完成2/3用了1/5小时，如果全完成，要用（）小时。 9、甲数是乙数的4/5，甲数是乙数的（）%；乙数是甲数的（）%。 10、学校买来300盆花美化环境，其中150盆布置校园花坛，其余的按3∶2分给五、六年级。五、六年级各分到多少盆？ 11、用来消毒的碘酒是把碘和酒精按1：50的比混合配制的，现在有35克碘，能配制这种碘酒多少克？ 12、减数相当于被减数的4/7，差和减数的比是（） 13、A是B的2倍，B是C的2/3，A：B：C=（） 14、一件工作，甲单独做要15小时完成，乙单独做要12小时完成。两人合作3小时后，由甲继续做几小时才能完成这件工作的4/5? 15、打一份稿件，甲单独打18小时完成，乙单独打30小时完成，甲先打3小时后，剩下的任务由两人合打，还需要多少小时完成？ 16、一个书架上层放的书是下层的3倍。如果从上层搬40本到

人教版六年级上册数学第三单元测试卷及答案

第三单元测试(提优卷) 一、填空。（每个分数1分，其余每空1分，共18分） 1.六（3）班有男生20人，女生25人，女生占全班人数的（）（），女生比男生多（）（）。 2.24÷（）＝34 ＝8（）＝（）（填小数） 3.0.375的倒数是（），（）是1 24 的倒数。 4.把一根子4 5 m 长的绳子平均分成4段，每段长（）m ，每段占全长的（）。 5.仓库里有一批面粉，第一次运走全部的37，第二次运走全部的2 7，两次共运走面粉45吨。这批面粉共有（）吨。 6.甲数的 2 3 相当于乙数的35，乙数是40，甲数是（）。 7.一本书的原价是24元，现价比原价便宜了4元，原价比现价高（）（）。 8.图书馆有故事书800本，科技书的本数是故事书的58，又是连环画的2 5，连环画有（）本。 9.男生人数比女生人数多16，女生人数比男生人数少（）（）。 10.一匹布，用去它的3 4 ，剩下15m 。若用去它的35，则用去（）m 。 1l.一块长方形地的周长是120m ，其中宽比长短1 3，这块地的长是（）m ，宽是（）m 。 12.一项工程，甲队单独做，8天可以完成；乙队单独做，10天可以完成；甲、乙两队合作（）天后，这项工程还剩1 10 没有完成。二、判断。（共5分） 1.一根木头锯掉 1 2 m 后，剩下部分的长度与锯掉部分的长度相同。（） 2.两个分数相除，商一定小于被除数。（） 3.一个数除以分数，等于这个数乘分数的倒数。（） 4.如果甲数是乙数的 23，那么乙数是甲数的3 2 。（甲、乙两数均不为0）（）

人教版五年级数学上册第三单元

第三单元测评方案一、填空。 1．6.48÷0.54，除数是()位小数，被除数和除数的小数点同时向()移动()位，转化成()÷()。 2．6瓶饮料装一箱，共有50瓶饮料，需要()个箱子才能装完。 3．一辆汽车0.8小时行驶了65 km，平均每小时行驶()km，平均行驶1 km 需要()小时。(得数保留两位小数) 4．16÷6的商用循环小数表示是()，精确到百分位约是()。 5．把5.23，5.24，5.25，5.32，5.34按照从大到小的顺序排列。 ()＞()＞()＞()＞() 6．做一套西装用布1.28 m，照这样计算，100 m布最多可以做()套这样的西装。 7．一辆摩托车平均每分钟行驶0.75 km，照这样计算，12分钟行驶()km，这辆摩托车行驶4.5 km需要()分钟。二、判断。 1．0.5353是循环小数。() 2．在除法算式中，被除数和除数同时扩大到原来的100倍，商不变。() 3．循环小数都是无限小数，无限小数也都是循环小数。() 4．一个自然数(0除外)除以0.1，这个自然数就扩大到原来的10倍。() 5．因为10÷3＝3……1，所以1÷0.3＝3……1。() 三、选择。 1．两个数相除的商是5，除数和被除数同时缩小到原来的，商是()。 A．1B．5C．25 2．因为56×24＝1344，所以1.344÷0.56＝()。 A．0.24 B．2.4 C．24 3．如果甲÷0.1＝乙×0.1(甲、乙都不等于0)，那么甲、乙两数之间的关系是()。A．甲>乙B．甲＝乙C．甲<乙 4．下面各数中，()保留两位小数约是1.20。 A．1.195B．1.299 C．1.188 5．17.7÷2.5的商是7，余数是()。 A．2 B．0.2 C．0.02 四、计算。 1．用竖式计算。 2．简算。 83．6÷0.25÷4 73．8÷1.25

新人教版六年级数学上册第三单元测试卷(附答案)

小学数学六年级上册第三单元测试卷《分数除法》班级姓名成绩一、填空 1.（）（）（）（）（） 2. 既可以表示已知两个因数的积是（），其中一个因数是（），求另一个因数的运算；还可以表示已知一个数的是（），求这个数。 3.用千克小麦可以磨出千克面粉，每千克小麦可以磨面粉（）千克，要磨1千克面粉需要小麦（）千克。 4.在算式中，当（）1时，商大于；当（）1时，商等于；当（）1时，商小于。（填＞、＜或＝） 5.算一算，想一想（1 ）（）（）（）；（2）（）（）（）。二、选择 1.算式与相比较，下面结论中正确的是（）。 A.意义相同 B.结果相同 C.意义与结果都相同 D.意义与结果都不同 2.在计算时，下面的算法中不正确的是（）。 A. B. C. D. 3.一根绳子，剪去后还剩米，这根绳子原来长多少米？列式正确的是（）。 A. B. C. D. 4.如果，且均不等于0。这四个数中最大的是（），最小的是（）。 A. B. C. D. 5.甲数是60，，乙数是多少？如果求乙数的算式是，那么横线上应补充的条件是（）。 A.甲比乙少 B.甲比乙多 C.乙比甲少 D.乙比甲多三、解答 1.看图列式计算

2.一项工作，甲独做要8天才能完成，乙独做要6天才能完成。（1）甲乙合作，每天完成这项工作的几分之几？（2）由甲单独做，完成这项工作的一半需要多少天？（3）甲乙合作，完成这项工作需要多少天？ 3.甲、乙两桶油共重40千克，甲桶油的重量是乙桶油的。两桶油各重多少千克？（用两种方法解答） 4.强强和琳琳参加学校的“读书日”活动。

人教版六年级数学上册第5单元测试卷

六年级数学上册第5单元测试卷班级姓名学号成绩_____________ 一、填空:（20分） 1、大圆的半径等于小圆直径，则大圆面积是小圆面积的（）倍，小圆周长是大圆周长的（）。 2、一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。 3、一个环形的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,它的面积是( )cm2 4、用一根12.56分米的铁丝弯成一个圆形铁环（接口处不计），铁环的直径是（）分米，面积是（）平方分米。 5、在一张长18厘米，宽12厘米的长方形内剪半径是3厘米的圆，这样的圆最多能剪（）个，这些圆的面积和是（）。 6、圆是轴对称图形，任何一条（）都是圆的对称轴，圆有（）条对称轴。 7、一个圆的周长是6.28分米，半圆的周长是（）分米。 8、在一个边长16厘米的正方形里画一个最大的圆，这个圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米；如果在这正方形中画4个最大的圆，这些圆的周长的和是（）厘米，面积的和是（）平方厘米。 9、一个挂钟的时针长5厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（）厘米。针尖扫过的面积是（）一个挂钟的分针长6厘米，一昼夜这根分针的尖端走了（）厘米。针尖扫过的面积是（） 10、把圆沿着它的半径r分成若干等份，剪开后可以拼成一个近似的长方形，周长增加了4 厘米，这个圆的面积是（）。二、判断题。（10分） 1、圆的周长是它的直径的3.14倍。（） 2、半圆的周长是这个圆的周长的一半。（） 3、两端都在圆上的线段，直径是最长的一条。（） 4、一个圆的半径是2厘米，它的周长和面积相等。（） 5、一个圆的周长由3.14米增加到6.28米，它的直径增加了1米。（）

人教版五年级数学上册第3单元测试卷及答案

第三单元测试卷一、填空题。 1.2.5时=( )分1260m=( )m 2.3.6÷0.25=36÷( ) 13.7÷0.58=( )÷58 3.两个因数的积是7,其中一个因数是2.8,另一个因数是( )。 4.3.25÷0.7的结果保留两位小数约等于( ),精确到十分位约是( )。 5.在0.23、0.3、0.2和0.231231四个数中,最大的数是( ),最小的数是( ),有限小数有( ),无限小数有( )。 6.一辆汽车0.5小时行驶40m,这辆汽车平均每小时行驶( )m,每行驶1m需要( )小时。二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”) 1.近似数5.2与5.20的大小相等,精确度相同。( ) 2.无限小数大于有限小数。( ) 3.7.232323是一个循环小数。( ) 4.一个小数除以大于1的数,商一定大于这个小数。 ( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.2.34545……不是( )。 A.有限小数 B.循环小数 C.无限无数 D. 小数 2.9.8除以2.9的商是3,余数是( )。 A.11 B.0.11 C.1.1 D.1 3.一辆汽车1.5小时行驶90m,照这样计算,行驶652m要多少小时?下面正确的算式是( )。 A.652÷90÷1.5 B.652÷(90÷1.5) C.652÷(90×1.5) D.90÷1.5×652

4.按规律填数18,9,4.5,2.25,1.125,( ),0.28125。 A.0.5625 B.0.125 C.0.65 D.5635 四、在○里填上“>”“<”或“=”。 3.5÷0.9○3.5 5.3÷5.3○1 4.6÷0.02○4.6÷0.2 3.6÷1.2○3.6 3.2÷0.1○3.2×10 6.56÷ 4.2○1 五、计算题。 1.直接写出得数。 7÷3.5= 0.07÷0.35= 0.7÷35= 0.7÷0.35= 4.8÷12= 480÷12= 48÷1.2= 0.48÷1.2= 2.列竖式计算。(带*的保留两位小数) 0.285÷0.38= 9.12÷3.8= 91.2÷57= 80.5÷23= *16.787÷0.28≈*7.8÷3.5≈

六年级数学上册第三单元试卷

六年级上册数学第三单元考试卷班级：姓名：座号：评分：家长签名：一、填空。（33.5分） 1、 7 5 吨=（）千克； 2小时40分=（）小时（填分数）； 2、5﹕( ) = 0.625 =（）÷6.4 = 18+（）25+（） 3、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 35 ÷35 ○ 57 ÷75 718 ÷7 ○ 718 ×17 1.6×0.875 ○ 1.6÷78 4、120 kg 的34 是( )； ( )㎝比15㎝多13 ； 60㎡的13 是90㎡的( ) ( ) 。 5、一本书，已经看了25 ，是把（）看作单位“1”，已经看是未看的( ) ( ) 。 6、华侨医院的一种自动检测仪检测一个输液瓶是否有缺陷需要6 25 秒，1分钟可以检测( )个瓶子。 7、一种药水的药液和水的比是1﹕250。现在有药液750 g ，应加水( )㎏。 8、明明用2.4元买了3块橡皮，明明所用的钱数与橡皮的块数最简比是（ ﹕ ），比值是（），这个比值表示的实际意义是（）。 9、一筐苹果的2 5 是18 kg ，这筐苹果的4 9 是（）kg 。 10、琪琪骑车行2km 用了3 20 小时。她1小时骑车能行（）km ，行1km 需要（）小时。 11、学校六⑸班男生人数与女生人数的比是14﹕13，男生人数与全班人数的比是（ ﹕ ），女生人数占全班人数的( ) ( ) 。女生人数比男生人数少( ) ( ) 。 12、苏宁电器澄海店的TCL 王牌21寸彩电，每台售价从2000元降到1600元，那么每台彩电降低了( ) ( ) 。 13、如果5﹕12的前项如果增加10，要使比值不变，那么后项应加上（）。 14、甲班有学生48人，乙班有学生36人，甲班调出 ( ) ( ) 的人数给乙班后，两班人数相等。 15左图阴影部分的面积与空白部分面积的比是（ ﹕ ）。 16、一个长方体棱长总和是48dm ，长、宽、高的比是3﹕2﹕1，这个长方体的底面积是（）平方分米。 17、修路队修筑一条大坝的时间比原计划天数少用了4天，提前的天数是原计划天数的2 15 ，修筑这条大坝实际只用了（）天。 18、聪聪和爸爸今年共29岁，三年后，聪聪的岁数是爸爸的1 6 ，聪聪今年（）岁。 19、我校在申办绿色学校期间，组织四至六年级的学生参加植树活动。

人教版六年级数学上册第5单元测试卷附答案

人教版六年级数学上册第5单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面（3分）。我能做到书写端正，卷面整洁。知识技能（70分）一、我会填。（每空1分，共18分） 1.扇形是轴对称图形，有（）条对称轴。 2.要画一个周长是25.12cm的圆，圆规两脚之间的距离是（）cm，画出的圆的直径是（）cm，面积是（）cm2。 3.两个圆的半径分别是3cm和4cm，它们的直径比是（），周长比是（），面积比是（）。 4.一个圆环的内圆直径是6cm，外圆直径是10cm，这个圆环的面积是（）cm2。 5.在一个圆中，有一个扇形的圆心角为90°，则此扇形的面积占整。个圆面积的（）（） 6.用一块长12m、宽8m的长方形铁皮剪成半径是2m的小圆（不能剪拼），最多能剪（）个。 7.从边长为6cm的正方形中剪去一个面积最大的圆，这个圆的面积是。（）cm2，剩下的部分的面积是原正方形面积的（）（） 8.如图是一个半圆，它的周长是（）cm，面积是（）cm2。 9.如图，如果正方形的面积是9cm2，那么圆的面积是（）cm2；如果圆的面积是50.24cm2，那么正方形的面积是（）cm2。 10.如图，大半圆的直径是10cm，小半圆的直径是4cm，阴影部分的周长是（）cm，面积是（）cm2。二、我会判。（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共7分） 1.圆内最长的线段是直径。（） 2.两个半圆一定可以拼成一个圆。（）

3.一个圆的周长是6.28dm，那么半圆的周长是3.14dm。（） 4.半径是2cm的圆的面积和周长相等。（） 5.一个圆的面积和一个正方形的面积相等，它们的周长也一定相等。 6.圆的面积大于扇形的面积。（） 7.如果小圆的直径等于大圆的半径，那么小圆的面积是大圆的面积的1 。（）2 三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共12分） 1.在下面的轴对称图形中，与等腰梯形的对称轴条数相等的是（）。 A.半圆形 B.长方形 C.正方形 2.小圆周长与大圆周长的比是2∶3,那么大圆面积与小圆面积的比是（）。 A.2∶3 B.3∶2 C.9∶4 3.圆的半径由2cm增加到3cm，这个圆的面积增加了（）cm2。 A.π B.5 C.5π 4.如图，从A地去往B地，哪条路线较短？正确的是（）。 A.甲路线 B.乙路线 C.一样长 5.如图，已知两个正方形的边长相等，观察两个图形中的阴影部分，下列说法中正确的是（）。 A.周长相等，面积不相等 B.周长不相等，面积相等 C.周长和面积都相等 6.要剪一个面积是12.56cm2的圆形纸片，至少需要面积是（）cm2的正方形纸片。（π取3.14） A.12.56 B.14 C.16 四、我会画。（6分）以点O为圆心，分别画一个半径是1.5cm的圆和一个直径是2cm的圆。算一算所画图中圆环的面积。

人教版小学语文六年级上册《第三组：回顾·拓展三》优质课教案_0

《青铜葵花》阅读分享课教学设计【教学目标】 1、交流阅读感受，加深对小说人物性格特点的理解，感受小说诗一般的语言魅力。 2. 抓住感人的情节，引导学生把握细节，从细节中感受人物的内心世界，结合文本发表独到的见解。 3. 在阅读、交流中，欣赏文本优美的语言，体验阅读的快乐，培养阅读的兴趣和习惯。 4. 引导学生正确对待痛苦与挫折，正确面对人生，热爱生活，享受生活。【课前准备】 1．布置阅读曹文轩老师的《青铜葵花》，按照交流提示做好交流准备。 2.教师制作相关多媒体课件。【教学过程】一、引入话题世界上最动人的一刻是读书时皱眉的刹那，世界上最开心的一刻是读书时会心的一笑。我们翻开书页，其实是在走进作家的心田，我们的目光走过文字，其实是在和作家亲密地对话，去赴一个不见不散的约会。 “好书不厌百会读。”3月份我们又重读了曹文轩老师的《青铜葵花》，那隽永的文字，那真挚的情感，把我们带进了一个感人至深的世界。常言说：读书是幸福的，交流是快乐的。今天我们就一起来交流交流阅读的感悟。二、把握内容 1. 读一部作品，首先要了解并能概括其主要内容。谁知道，有哪些方法能准确地把握作品的主要内容。（内容提要、前言（序言）、目录、后记、……）内容提要、目录都是故事的高度浓缩，前言（序言）和后记是这本书的总括和作者的感受，阅读这些内容可以帮助我们快速地了解一

本书的大概内容、写作特点。 4.小结：概括能力是我们语文学习的一项很重要的能力，需要在充分阅读文本，认真把握文本中心的基础上来总结。希望同学们今后每阅读一本书或一篇文章后都能养成概括主要内容的习惯，长期坚持，你的概括能力就能迅速提高。三、走进人物 1.本书中出现的人物很多，你认为主要人物是谁？（板书：青铜、葵花）接下来我们就走近青铜和葵花这两个小主人公。 2. 在你的心目中，青铜是个怎样的孩子？能结合书中具体的事例来谈谈吗？（善良勇敢聪明执着……）善良：嘎鱼故意解开了葵花乘坐的小船，还幸灾乐祸地看她的笑话，并且一次次戏弄葵花，而青铜却把葵花救上了岸。为了妹妹，放弃了多年的上学梦。勇敢：看马戏时，为了保护妹妹葵花，一个人和比自己大的几个孩子打架。聪明：给葵花做冰项链。执着：为给葵花补身体，在芦苇荡守了一天逮住了一只野鸭；在大雪纷飞的日子里，坚持背着芦花鞋去大街上卖。 …… 3. 在你的心目中，这个三岁丧母、七岁丧父的葵花是个怎样的女孩？你又是从哪些地方感受到的。懂事乖巧：为了给奶奶攒钱看病，小小年纪的她就一个人外出打工——去江南采摘银杏；为了省下钱故意考差而以为可以不用上学刻苦：到同学家写作业，在月光下写作业，学习成绩优秀 …… 四、情节再现 1.该书的内容提要中说（课件出示）：“作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美——大美，将美写到极致；作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。”我们已经围绕这三个方面找出了相关故事和最典型的句段，下面先在小组内交流一下吧。

五年级数学上册第三单元知识点整理

五年级上册数学第三单元《小数除法》知识点整理一、除法的意义；；除法：已知两个因数的积和其中的一个因数，求另一个因数是多少。例：10.2÷0.2表示：___________________________________________; 25÷2.5表示：__________________________________________________。（注意与乘法意义区分）10.2×0.2表示________________________________； 25×2.5表示：_______________________________。二、小数除法的计算方法；； 1、除数是整数的小数除法的计算方法（1）按照整数除法的计算方法计算；（2）商的小数点要和___________________对齐；（3）除到被除数的末位仍有余数，要在后面添0继续除（被除数是整数时要先点小数点，再添0）；（4）被除数的整数部分不够除时，要_________________________。 2、除数是小数的小数除的计算方法（1）先移动除数的小数点，使它变成整数；（2）除数小数点向右移动几位，被除数的小数点也要____________________（位数不够的，要在被除数的末尾用0补足）；（3）然后按照除数是整数的小数除法进行计算。三、求商的近似数；；（1）求商的近似数时，一般计算到保留的小数位数_________，再将最后一位“___________”。（2）在解决实际问题时，根据实际情况，有时还需要用到_________和__________求近似数。四、循环小数；； 1、循环小数（1）循环小数：一个数的___________，从某一位起，一个数字或几个数字一依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。（2）循环节：一个循环小数的___________，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节。（3）写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的________和_________数字上面各记一个小圆点。（4）循环节从十分位开始的循环小数叫做__________，循环节不是从十分位开始的循环小数叫做_______________。 2、小数部分的位数有限的小数是_________________；小数部分的位数____________的小数是无限小数。 3、小数的分类；；有限小数纯循环小数小数循环小数无限小数混循环小数无限不循环小数

人教版六年级数学上册第五单元测试题 (含答案)

六年级数学（上）第五单元测试题圆时间：90分钟分值：100分一、填空。（11×1分） 1.在圆中，圆的（）与（）的比值叫圆周率。 2.画一个直径是8cm的圆时，圆规两脚间的距离应为（）cm，这个圆的面积是（）cm2。 3.大圆与小圆的半径之比是5：2，它们的周长之比是（），面积之比是（）。 4.用一根长为5024cm的铁丝围成一个圆，它的直径是（）cm，半径是（）cm。 5.在张周长为144cm的正方形纸片内，要剪个最大的圆，这个圆的半径是（）cm，周长是（）cm。 6.一座挂钟的分针长20cm，经过3小时，分针的尖端走了（）cm。二、判断。（5×1分） 1.自行车的车轮滚动一周，所行的路程就是车轮的周长。（） 2.半圆的周长等于圆周长的一半加上直径的长。（） 3.如果圆的直径扩大为原来的4倍，那么周长也扩大为原来的4倍，面积也扩大为原来的4倍。（） 4.半径为2cm的圆的周长和面积相等。（） 5.计算圆环的面积是用外圆的面积减去内圆的面积。（）三、选择。（6×1分） 1.两个圆的周长不相等，是因为（）。 A.圆的位置不同 B.圆的半径不同 C.圆周率不同 2.在正方形里面画一个最大的圆，这个圆的面积是正方形面积的

（）。 A.41 B.43 C.4 3.如图，从点A 到点B 沿大圆的半圆走比较近，还是沿小圆的半圆走比较近？正确答案是（）。 A.沿大圆的半圆走近 B.沿小圆的半圆走近 C.一样近 4.一个圆环的内圆直径是4cm ，外圆半径是4cm ，它的面积是（）cm 2。 A.25.12 B.50.24 C.37.68 5.一台拖拉机的后轮半径是前轮半径的1.5倍。如果后轮转动9圈，那么前轮转动（）圈。 A.6 B.9 C.13.5 6.当下列几种图形的周长相等时，（）的面积最大。 A.圆 B.正方形 C.长方形四、按要求画图。（2×6分） 1.画一个半径为1cm 的圆，再在圆中画一个圆心角是120。的扇形。 2.在一个边长为4cm 的正方形中画一个最大的圆。