登高类别的古诗

• 请推测：从所见、所思，可 请推测：从所见、所思， 知此词写作背景应该包括的 内容
1、课本关于“背景”的注释—— 、课本关于“背景”的注释 • 王安石在宋英宗治平四年（1067） 王安石在宋英宗治平四年（ ） 任江宁知府（府治即今南京市）， 任江宁知府（府治即今南京市）， 此词大约作于此时。 此词大约作于此时。 2、请补充：此词写作背景 、请补充：此词写作背景——？？？ ？？？
登高则可望远， 登高则可望远， 望远而致思深。 望远而致思深。
万里江山尽收眼底， 万里江山尽收眼底， 无限情思涌上心头。 无限情思涌上心头。
登高则可望远 望远而致思深
——古代登临诗词主题精读 古代登临诗词主题精读 选修1：唐诗宋词元散曲选读） （选修 ：唐诗宋词元散曲选读）
华南师大附中 李芸
登临诗词
• 登高则可望远，望远而致思深。 登高则可望远，望远而致思深。 • 登临即登高，登高之“高”，相对 登临即登高，登高之“ 于平地而言 • 登山、楼、台、阁……形式不同意 登山、 形式不同意 义相似 • • • • 登临何处何时？ 登临何处何时？ 目见何景何物？ 目见何景何物？ 生发何感何思？ 生发何感何思？ 主题：为何生如此之思？ 主题：为何生如此之思？
万方多难此登临
• 或是登临诗的最高境界， 或是登临诗的最高境界， • 将个人情感和历史责任感紧密联系起来， 将个人情感和历史责任感紧密联系起来， 舒展怀抱、怀古论今。 舒展怀抱、怀古论今。 • • • •
花近高楼伤客心，万方多难此登临。 花近高楼伤客心，万方多难此登临。 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不悔，西山寇盗莫相侵。 北极朝廷终不悔，西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》 可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。 ——杜甫《登楼》 杜甫《 杜甫 登楼》
《桂枝香》 桂枝香》
• 登临何处何时？ 登临何处何时？ • 目见何景何物？ 目见何景何物？ • 生发何感何思？ 生发何感何思？ • 主题：为何生如此之思？——你推 主题：为何生如此之思？
测：从所见、所思可知，此 从所见、所思可知， 词写作背景应该包括的内容？ 词写作背景应该包括的内容？
主题：为何生如此之思？ 主题：为何生如此之思？
散上峰头望故乡（ 散上峰头望故乡（人）
• 因思乃有登高之举，触目所见愈生 因思乃有登高之举， 别情。 别情。 • 尽管登高并不能觅得故乡或那人的 踪影，但眼底景致，至少给无依无 踪影，但眼底景致，至少给无依无 着落的情感提供了宣泄/寄托 的情感提供了宣泄 寄托/归宿 着落的情感提供了宣泄/寄托/归宿 • “海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁 海畔尖山似剑芒， 若为化作身千亿， 肠。若为化作身千亿，散上峰头望 故乡” 故乡”（《与浩初上人同看山寄京 华亲故》 华亲故》）
阅读登临诗
• • • • • 登临何处何时？ 登临何处何时？ 目见何景何物？ 目见何景何物？ 生发何感何思？ 生发何感何思？ 为何生如此之思？ 为何生如此之思？ 登临诗主题， 登临诗主题，为何与一般的写景抒 情的诗词有别？ 情的诗词有别？
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登临诗主题， 登临诗主题，为何与一般的写 景抒情的诗词有别？ 景抒情的诗词有别？ 1、无限风光一望中： 、无限风光一望中： 2、喻理遣怀陶性情： 、喻理遣怀陶性情： 3、山临绝顶我为峰： 、山临绝顶我为峰： 4、散上峰头望故乡（人）： 、散上峰头望故乡（ 5、万方多难此登临： 、万方多难此登临：
喻理遣怀陶性情
登高则 • 心胸开阔 • 明理致知 • 脱尽尘垢，忘凡超俗 脱尽尘垢，
《望岳》（杜甫） 望岳》 杜甫）
• 岱宗夫如何？齐鲁青未了（连绵不 岱宗夫如何？齐鲁青未了（ 断）。 • 造化钟（聚集）神秀，阴阳割昏晓。 造化钟（聚集）神秀，阴阳割昏晓。 • 荡胸生曾云，决眦（zì眼眶）入归鸟。 荡胸生曾云，决眦（ 眼眶 入归鸟。 眼眶） • 会当（将来一定要）凌绝顶，一览 会当（将来一定要）凌绝顶， 众山小。 众山小。
《观沧海》（曹操） 观沧海》 曹操）
• 东临碣石，以观沧海。水何澹澹， 东临碣石，以观沧海。水何澹澹， 山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 • 秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行， 秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行， 若出其中；星汉(银河 灿烂， 银河)灿烂 若出其中；星汉 银河 灿烂，若出其 幸甚至哉，歌以咏志。 里。幸甚至哉，歌以咏志。
主题：为何生如此之思？ 主题：为何生如此之思？
• 同是登临者，不同是胸怀。 同是登临者，不同是胸怀。 • 须论世、知人 。 论世、 • • • • • • • • 论世—— 论世—— 金陵即六朝古都所在（ 宋齐梁陈） 金陵即六朝古都所在（东吴东晋 宋齐梁陈） 金陵素称虎踞龙蹯，雄伟多姿， 金陵素称虎踞龙蹯，雄伟多姿，地居要塞 当时北宋王朝，内忧外患。 当时北宋王朝，内忧外患。 知人—— 知人—— 两年后（1069）入中枢为丞相， 两年后（1069）入中枢为丞相，开始变法 伟大的改革家、思想家：站得高看得远。 伟大的改革家、思想家：站得高看得远。 位卑未敢忘忧国，登高望远，高瞻远瞩， 位卑未敢忘忧国，登高望远，高瞻远瞩，才有了他 日登上北宋最高政治舞台的可能。 日登上北宋最高政治舞台的可能。
山临绝顶我为峰
• 指点江山、激扬文字 指点江山、 登高的过程， 登高的过程，是征服的过程 人是万物灵长， 人是万物灵长，凌驾于自然万物之 自我、 上——自我、个性、豪情壮志 自我 个性、 • 林则徐幼年佳联 海到无边天作岸， 海到无边天作岸，山临绝顶我为峰
《相见欢》（李煜） 相见欢》 李煜）
• 无言独上西楼。月如钩，寂寞梧桐 无言独上西楼。月如钩， 深院锁清秋（清秋囚于深院， 深院锁清秋（清秋囚于深院，感到 悲寂）。 悲寂）。 • 剪不断，理还乱，是离愁。别是一 剪不断，理还乱，是离愁。 一种）滋味在心头。 般（一种）滋味在心头。
《登高》（杜甫） 登高》 杜甫）
• 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回 风急天高猿啸哀， 盘旋）。 （盘旋）。 • 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 • 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 • 艰难苦恨（非常恨）繁霜鬓，潦倒 艰难苦恨（非常恨）繁霜鬓， 新停（最近停止）浊酒杯。 新停（最近停止）浊酒杯。
桂枝香
• 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。 千里澄江似练，翠峰如簇。 千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去 棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。 棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩 舟云淡，星河鹭起，画图难足。 舟云淡，星河鹭起，画图难足。 • 念往昔，繁华竞逐。叹门外楼头， 念往昔，繁华竞逐。叹门外楼头， 悲恨相续。千古凭高对此， 悲恨相续。千古凭高对此，漫（谩） 嗟荣辱。六朝旧事随流水， 嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟 衰草凝绿。至今商女，时时犹唱， 衰草凝绿。至今商女，时时犹唱， 后庭》遗曲。 《后庭》遗曲。
阅读登临诗
• 登临诗主题，为何与一般的写景抒 登临诗主题， 情的诗词有别？ 情的诗词有别？ • 改变“平视”的视觉 改变“平视” • 景象 • 现实心境 • 文学传统（儒家） 文学传统（儒家）
《劝学》曰： 劝学》 • “不登高山，不知天之高也； 不临 不登高山，不知天之高也； 深溪，不知地之厚也。 深溪，不知地之厚也。” 中庸》 《中庸》言： • “登高必自卑，行远必自迩。” 登高必自卑，行远必自迩。 汉书·艺文志 艺文志》 《汉书 艺文志》云： • “传曰：‘不歌而诵谓之赋，登高 传曰： 不歌而诵谓之赋， 能赋可以为大夫。 言感物造端， 能赋可以为大夫。’言感物造端， 材知深美，可与图（ 材知深美，可与图（政）事，故可 以为列大夫也。 以为列大夫也。”
登临诗词主题
• 登高则可望远，望远而致思深。 登高则可望远，望远而致思深。 • 万里江山尽收眼底，无限情思涌上 万里江山尽收眼底， 心头 • 要求背诵的 篇诗词中，还有哪些 要求背诵的60篇诗词中 篇诗词中， 是与“登临” 有关？ 是与“登临” 有关？ • 登临诗词主要包含哪些主题 登临诗词主要包含哪些主题? • 1观沧海 5登飞来峰 2望岳 4相见欢 观沧海 登飞来峰 望，入眼美景激荡心胸： 登高览胜，入眼美景激荡心胸： 对大好河山的热爱 对造化神奇的崇拜 对生命激情的释放和燃烧
《登飞来峰》（王安石） 登飞来峰》 王安石）
• 飞来山上千寻（古代八尺为一寻） 飞来山上千寻（古代八尺为一寻） 闻说鸡鸣见日升。 塔，闻说鸡鸣见日升。 • 不畏浮云遮望眼，自缘（只因）身 不畏浮云遮望眼，自缘（只因） 在最高层。 在最高层。