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2024版《科学家的故事》PPT课件大班故事

2024版《科学家的故事》PPT课件大班故事
强调科学家追求真理、勇 于创新、无私奉献的科学 精神对后人的激励和鼓舞。
02
科学家成长经历与奋斗过程
家庭背景及童年经历
家庭环境对科学家成长的影响
如家庭氛围、父母职业及教育方式等。
童年时期的特殊经历
如早期对科学的兴趣、独特的观察能力等。
求学过程及导师影响
1 2
求学过程中的重要转折点 如选择专业、研究方向等。
屠呦呦在抗疟药物研究中,严谨筛选和测试了数百种中草药提取物,最 终发现了青蒿素这一有效抗疟成分,为全球抗击疟疾做出了重大贡献。
团结协作、谦逊低调品质
沃森和克里克在揭示DNA双螺旋结构 的过程中,团结协作,共同分享数据 和研究成果,最终获得了诺贝尔生理 学或医学奖。
霍金在面临身体残疾的困境时,依然 保持着谦逊低调的品质,与同行密切 合作,共同推动宇宙学和黑洞理论的 研究进展。
己的力量。
06
互动环节:分享你最喜欢的科学家故事
提前收集并整理相关素材
从图书馆或互联网上收集关于科 学家的图书、文章、图片和视频
等素材。
根据素材内容,进行分类整理, 可以按照科学家的时代、国籍、
研究领域等标准进行划分。
针对每个科学家的故事,提炼出 关键点和亮点,并准备相应的介
绍词和展示方式。
现场邀请观众分享感受和思考
跨学科合作的案例
生物学家与物理学家合作,共同研究 生物大分子的结构与功能;化学家与 材料科学家合作,研发新型材料等。
04
科学家精神品质与人格魅力
追求真理、勇于探索精神
伽利略敢于质疑权威,通过观察和实验手段,推翻了亚里士多德关于物体下落速度 的错误观点,揭示了自由落体运动的规律。
居里夫人在艰苦的条件下,坚持不懈地研究放射性元素,最终发现了镭和钋两种新 元素,为放射化学和放射性医学的发展做出了杰出贡献。

学前儿童科学教育课件PPT

学前儿童科学教育课件PPT
科学教育/遇见科学
学前儿童 科学教育
----筑梦童心,科学同行--
-汇报人:xxx
日期:2024年
X月
目录
什么是科学呢? 思考科学小故事 身边的科学小知识 争做小小科学家
第一部分
什么是科 学呢?
----筑梦童心,科学同行---
什么是科学呢?
小朋友们,提到“科学”,你想到什么? 新闻报道里的火箭升空时刻? 生活中处处可见的科技产品? 泡在实验室的科学家?
毛毛很喜欢跳高,可是不管怎么努力总是跳的不高,这次毛毛的 跳高测试又不及格,他沮丧的想,我为什么不能跳得再高一点呢?
爸爸说,你知道吗?世界上一切物体都受到地球引力的控制,当 你跳起来的时候,引力就像一只无形的手,把你牢牢地抓回地面。
毛毛想,有没有什么地方可以不受到引力的控制,让我随心所欲 的跳起来呢?
其实还是有的,比如别的星球,我们一起去看看吧。
思考科学小故事
在月球上跳高
在太阳系中,太阳的质量和引力都最大,毛毛决定去太 阳上看看。 可是太阳不适合跳高诶,因为太阳的引力是地球的27.9 倍,站在太阳上会被牢牢地吸住,根本跳不起来。 毛毛决定换一个地方跳高,他飞呀飞,飞到了木星上。 毛毛用力一跳,只跳起了一个苹果那么高, 还能不能跳 得更高一点呢?
争做小小科学家
实验一(漂亮的彩虹雨)
实验材料: 透明玻璃杯1个、小杯子4个、剃须泡沫、食用色素4瓶、滴管(勺子或注射器均可替代)、水 实验步骤:
1 稀释食用色素。小杯子中装少量清水,让孩子往杯里滴入食用色素,搅拌均匀。
2 在玻璃杯里倒入2/3的清水,在杯顶挤上大量剃须泡沫,做出云朵的形状。
3 用滴管依次吸取有色液体滴到云朵上,看它变成彩虹雨慢慢落在杯子里。

中国近现代著名的科学家优秀课件

中国近现代著名的科学家优秀课件
认为中国的铁路一定要用自己的人力、物力、 财力来修筑,绝不能让它落后外国列强之手。
2)提拔、使用、培养中国的各级工程技术人员, 以铁路权益为重,绝不轻易转手于外人。
(三)、中国人的光荣
→鞠躬尽瘁,死而后已
对内: 积极为国勘路,推进铁路事业发展 对外: 力倡独立自主,捍卫中国铁路权益
“各出所学、 各尽所知,使国家 富强不受外侮,足 以自立于地球之 上”。
→临危受命,报效祖国
2、京张铁路的修建:
连外国工程师都不敢轻易尝试的工程, 却由中国工程师完成。 第二,工期短。 原计划六年,结果只用四年就提前完工。 第三,工程费用低,且质量优异。 费用只及外国人估价的1/5,节余白银28 余两。
二、京张铁路 →临危受命,报效祖国写新篇
2、京张铁路的修建:
⑥京张铁路建成的意义: 1)是第一条完全由我国工程技术人员设计施工的 铁路干线; 2)开创了中国铁路建筑史上的新纪元,对我国铁路 交通事业的发展起了奠基的作用;
3)给藐视中国人民力量的帝国主义者一个有力的 回击,长中国人的志气,增强自尊心和自信心。
京张铁路的修建过程体现詹天佑 怎样的精神?
不畏艰难,深入实践 严谨细致,开拓创新 伟大的爱国主义精神 ……
(三)、中国人的光荣 →鞠躬尽瘁,死而后已
1、捍卫祖国路权利益
1)1910年,出任广东商办粤汉铁路总公司经 理,后又兼任汉粤川铁路会办。
1、家庭出身: 1861年 3、赴美留学: 广东南海茶商家庭
2、兴趣爱好: 钻研机器的内部构造
1872年,作为第一批留学儿童之一赴美留学;
1881年毕业于耶鲁大学土木工程系,获得学士 学位(只有两人完成学业); 献身中 4、回国任职: 国铁路 分配到福州船政学堂; 事业的 开始 转入中国铁路公司担任工程师

2019教育一年级上册科学课件小小科学家(8) l 苏教版 共30张PPT数学

2019教育一年级上册科学课件小小科学家(8) l  苏教版 共30张PPT数学

实验成功就会这样……
实验失败, 他们重头再来……
彭新华 中国科技术大学物理系教授
郭旺珍 南京农业大学农学院教授
王玲华 北京大学地球与空间科学学院研究员
李赞 西安电子科技大学教授
世界上最著名的女科学家
药物学家屠呦呦凭借青蒿素的发 明,荣获2015年度诺贝尔医学奖。
什么样的人能被称之为“科学家” ?
小小科学家
科学家 做什么事?
天文台
天文学家
科学家 做什么事?
天文学家研究宇宙的奥秘
科学家 做什么事?
动物学家
【英国】 珍妮·古道尔(著名的黑猩猩专家)

昆虫学家
物பைடு நூலகம்





鸟 类



动 物 学 家
鱼类学家
动 物 学 家
昆虫学家



学 家



鱼 类 学

微 生 物
· 细 菌
微生物学家
水植 稻物 专学 家
· 袁 隆 平
生物学家探索奇趣大自然
蜘蛛捕食
松果张开
章鱼变色
果实炸裂
形形色色的科学工作者
化学家
物理学家
医学家
电子工程师
形形色色的科学工作者
宇航员
地质勘探员
发明家
环保检测员
科学家在干什么?
膨胀实验
太空失重实验 空气比重实验
他们善于思考、善于提问……
他们善于观察, 一有新发现就欣喜若狂!
记录、讨论、交流
观察
实验
他是不是一位“科学家” ?
科学家长大了的孩子! 儿童是天生的科学家!

中国科学家介绍——邓稼先课件PPT

中国科学家介绍——邓稼先课件PPT
学术问题
人物生平详细介绍:
1924年6月25日(农历五月十九日),邓稼先出生 于安徽省怀宁县城外的邓家大屋,也叫铁砚山房的 祖居内。父亲邓以蛰当时是北京大学教授,母亲王 淑蠲女士,操持家务。邓稼先出生8个月以后,随 母亲和两个姐姐来到北平(即北京);清代的大书 法家邓石如(1743-1805年)是邓稼先的六世祖; 邓以蛰四个子女,邓稼先排行第三,大姐邓仲先 (姐夫:郑华炽,物理学家)、二姐邓茂先、弟邓 槜先。
邓稼先就任二机部第九研究所理论部主任后, 先挑选了一批大学生,准备有关俄文资料和 原子弹模型。1959年6月,苏联政府终止了 原有协议,中共中央下决心自己动手,研制 出原子弹和人造卫星。
邓稼先担任了原子弹的理论设计负责人后, 一面部署同事们分头研究计算,自己也带头 攻关。在遇到一个苏联专家留下的核爆大气 压的数字时,邓稼先在周光召的帮助下以严 谨的计算推翻了原有结论,从而解决了关系 中国原子弹试验成败的关键性难题。数学家 华罗庚后来称,这是“集世界数学难题之大 成”的成果。
抱着学更多的本领以建设新中国之志,他于 1947年通过了赴美研究生考试,于翌年秋进 入美国印第安那州的普渡大学研究生院—— 由于他学习成绩突出,不足两年便读满学分, 并通过博士论文答辩。此时他只有26岁,人 称“娃娃博士”。
这位取得学位刚9天的“娃娃博士”毅然 放弃了在美国优越的生活和工作条件,回到 了一穷二白的祖国,
回国后年8月奉命带领 几个大学毕业生从事原子核理论研究。
1958年8月调到新筹建的核武器研究所任理 论部主任,负责领导核武器的理论设计,随 后任研究所副所长、所长,核工业部第九研 究设计院副院长、院长,核工业部科技委副 主任,国防科工委科技委副主任。
1924年6月25日,邓稼先出 生于安徽省怀宁县一个书香 门第的家庭。1999年,中共 中央、国务院、中央军委给 他追授了“两弹一星”功勋 奖章。

幼儿园主题班会, 小小科学家,大大梦想ppt课件

幼儿园主题班会, 小小科学家,大大梦想ppt课件
幼儿园主题班会, 小小科学家,大大 梦想ppt课件
目录
• 主题介绍 • 小小科学家 • 大大梦想 • 活动安排 • 结语
01
CATALOGUE
主题介绍
主题背景
当前科技发展日新月 异,科技改变生活, 科技改变世界。
培养幼儿对科学的兴 趣,激发其探索欲望 。
幼儿对周围事物充满 好奇,具备探索欲望 。
科学展览
带领孩子们参观各种科学展览,如 科技馆、天文馆等,让他们通过观 察和互动了解更多的科学知识。
科学阅读
引导孩子们阅读各种科学绘本、科 普读物等,让他们通过阅读拓宽视 野,了解更广阔的科学世界。
03
CATALOGUE
大大梦想
梦想的起源
总结词
激发兴趣,启发思考
详细描述
通过引导幼儿观察周围环境,启发他们对科学的好奇心和探索欲望,从而产生 成为科学家的梦想。具体可以展示有趣的科学现象、科学实验和科技产品,引 导幼儿思考其中的原理和奥秘。
之才。
THANKS
感谢观看
在班会中,通过一系列有趣的科学实验和探索活动,孩子们亲身体验了科学的乐趣 和奥秘。
孩子们不仅学到了科学知识,还培养了观察、思考和动手能力,提高了对科学的兴 趣和热爱。
鼓励孩子们的梦想
我们鼓励孩子们大胆说出自己的梦想 ,无论这些梦想多么遥远或奇特。
通过分享一些成功的科学家和发明家 的故事,激励孩子们为自己的梦想而 努力奋斗。
对活动内容进行总结与回顾,强化幼儿对 科学知识的理解和记忆。
活动总结
反馈评估
对活动进行反馈和评估,了解幼 儿对科学知识的掌握情况,以及 活动的优缺点。
改进建议
根据反馈评估结果,对活动进行 改进和完善,提高活动的质量和 效果。

邓稼先PPT118(微课件) 人教版 (共21张PPT)

邓稼先PPT118(微课件) 人教版 (共21张PPT)

板书设计:
邓稼先
任人宰割
原子弹
忠诚纯正,无私无畏
鞠躬尽瘁,死而后已
站 起 来 了 !

激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

爱因斯坦ppt课件作品

爱因斯坦ppt课件作品
第5课 20世纪的科学伟人爱因斯坦
一、成长历程
阿尔伯特·爱因斯坦(1879——1955) 1879年出生于德国小镇乌尔姆的一个犹太人家庭。 1895年到瑞士,1896年考人瑞士苏黎世联邦工业大 学师范系理论物理专业学习,1900年毕业。1902— —1909年在瑞士伯尔尼专利局任技术员,创立狭义 相对论。加入瑞士国籍。 1913年任柏林大学教授。1915年创立广义相对论。 1933年10月迁居美国,1940年加入美国国籍, 1955 年逝世于美国普林斯顿。
他是个行为古怪的人。有着 那样一头发型,谁又说他不是呢?
他的那幅吐出舌头的照片已 成为一种社会文化符号。难怪卡 通画家也喜欢他。
1955年4 月18日, 爱因斯坦 病逝, 《纽约世 界电讯报》 在头版报 道
●(1879-1955)生于德国乌 尔姆镇
●21岁大学毕业 ●26岁建立了相对论 ●36岁完成广义相对论 ●42岁获得诺贝尔物理学奖 ●50岁发表[统一场论] ●70岁发表[统一场论]的最后论 文
效应出现的现象及光的本质,进一步推动了 量子力学的发展。
1921年因光电效应研究获诺贝尔物理学奖。
相对论贡献长期不被人所重视, 以至于没有给他诺贝尔奖金,而光 电效应是他第一次明确地指出光既 是波动又是粒子的性质,这个得到 了诺贝尔奖金委员会的认可,所以 爱因斯坦得到诺贝尔奖金是光电效 应,其中没有相对论。
爱因斯坦对当时所见到的在帝国主义和封建主义压迫下 的中国劳动人民的苦难深为同情。
他在旅行日记中写道:“中国人受人注意的是他们的勤 劳以及对生活方式、儿童福利要求的低微。他们比印度 人更乐观,更天真。他们大多数负担沉重:男男女女为 每日5分钱的工资天天在敲石子。他们似乎驽钝得不理 解自己命运的可怕。”在他看来这是“一幅悲惨的图 像”,所以他认为,1919年中国爆发的“五四”运动是 “完全可以理解的”。爱因斯坦还将中国和西方的文化 发展作了比较,揭示了两种文化在思维方式上的差异, 充分表达了他对中国文明成就的赞叹。此外,“推之中 国青年,敢信将来对于科学界定有伟大贡献”——这是 当年爱因斯坦上海之行的期望。
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兄弟俩互相做个鬼脸,拿出一 只匣子,递给达尔文。
达尔文揭开盖子,看到那条怪 模怪样的‚虫子‛,差点儿笑 起来。可是,他马上装出惊奇 的样子说:‚哎呀,这条虫子 真怪,我也没见过呀!‛
这时候,达尔文再也忍不住了, 笑了起来,说:‚那就把它称做 ‘叫虫’吧。‛接着,达尔文指 指他俩的鼻子,笑着说:‚你们 这两只有趣的小‘叫虫’!‛
语文S版 三年级 语文 上册 第三单元
孩子考科学家
查理斯· 达尔文
英国的博物学家,生物学家, 进化论的奠基人。1809— 1882年。于1809年2月12日 诞生在英国的一个小城镇。 他以博物学家的身份,参加 了英国派遣的环球航行,做 了五年的科学考察。在动植 物和地质方面进行了大量的 观察和采集,经过综合探讨, 形成了生物进化的概念。 1859年出版了震动当时学术 界的《物种起源》。
他们剪下知了的翅膀和脚,留下 了光光的身体,用花花绿绿的蝴 蝶翅膀和带着小钩子的蚱蜢大腿, 还有天牛的长角须,拿胶水粘成 一只怪模怪样的虫子标本。
他们把这么多的虫子组 合到一块是要干什么?
他们想考考达尔文, 看他是不是真的像爸 爸说的那样有学问。
达尔文一听这两个孩子逮到了怪 虫子,可来劲儿了,马上要看看。
词语花篮
兴趣 扑捉 调皮的弟弟 眨巴着眼睛,在哥哥耳边说了 几句悄悄话。哥哥点着头连声 说:‚好!好!‛
我认为‚悄悄话‛ 后面应该用逗号。
你觉得呢?
第二天清早,兄弟俩拿着竹竿 和网兜,来到树林里,东奔西 跑,忙了整整一天,捉了许多 虫子。 他们捉那么多虫 子做什么呢?
你觉得达尔文爷爷是怎样的人?
收集一些资料讲给大家听吧。
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