直线与圆经典题型
直线与圆的相交问题

a 1
2、(2010.江西.10)直线 y kx 3与圆
( x 2) 2 ( y 3) 2 4 相交于 M、N两点
若 MN 2 3 ,则 k 的取值范围就(B )
3 ( A)[ ,0] 4 2 3 3 ( B)[ , ] (C)[ 3, 3] ( D)[ ,0] 3 3 3
y 3 4 x x 有公共点,则 b 的取值范
2
围是______.
解释:曲线
1 y 3
2
y 3 4 x x 2 3 ( x 2) 2 4
所以原曲线方程化简为
2
( x 2) ( y 3) 4 (1 y 3)
表示的是直线y=3下方的半圆(包括边界)
解释:圆心(2,3)到直线 y kx 3 的距离
2 4 k 2 2 d MN 2 r d 2 4 2 2 3 2 k 1 k 1 3 3 2 3k 1 k 3 3
2k
故选B
还有其他解法吗?
y
3
o
2
x
题型三:由相交求参数
例3、(2010· 湖北,9)若直线 y x b 与曲线
2 2
故选D
还有其他解法吗?
练一练:
1、设直线 ax y 3 0 与圆 ( x 1) ( y 2) 4
2 2
相交于 A、B 两点,且 AB 2 3 ,则
a _____ .
解释:由题知,弦心距
d a1
2 2
2tx y 2 t 0
(t R) 的位置关系为(
)
(A)相离 (B)相切 (C)相交 (D) 以上情况均有可能 2 2 解释:圆方程变为 ( x 1) ( y 2) 9 圆心到直线的距离
直线与圆的位置关系经典题型

数学辅导试卷(二)直线与圆的位置关系例1: 如图,△ABC 内接于大⊙O ,∠B =∠C ,小⊙O 与AB 相切于点D .AC 是小圆的切线吗?例2::(1)如图△ABC 内接于⊙O ,∠CAE=∠B . 求证:AE 与⊙O 相切于点A .(2) 如图,已知△ABC 内接于⊙O .P 是CB 延长线上一点,连结AP .且PA 2=PB ·PC .求证:PA 是⊙O 的切线.巩固练习:1.已知圆的直径为12cm ,如果圆心到直线的距离为4cm ,那么直线与圆有_______个交点.2.直线l 与半径为r 的⊙O 相切,且点O 到直线l 的距离为5,则r 的取值是_______. 3.直线l 与半径为r 的⊙O 相离,且点O 到直线l 的距离为5,则r 的取值是_____ 4.已知⊙O 的半径7 r cm ,直线21//l l ,且1l 与⊙O 相切,圆心O 到2l 的距离为9cm .则1l 到2l 的距离是___________.BC5.如图5,已知⊙O 过正方形ABCD 的顶点A ,B ,且与CD 边相切,若正方形的边长为2,则圆的半径为_________6.已知⊙O 的半径为r ,圆心O 到直线l 的距离为d ,若直线l 与⊙O 有交点,则d____r7.以三角形一边为直径的圆恰好与另一边相切,则这个三角形是 .8.⊙O 的半径为r ,直线321l l l 、、分别与⊙O 相切、相交、相离,它们到圆心O 的距离分别为321d d d 、、,则有( ).(A )321d d r d >=> (B )321d d r d <<= (C )312d r d d <=< (D )321d d r d >>= 9.在平面直角坐标系中,已知()24A ,,()22B -,,()62C -,,则过A ,B ,C 三点的圆的圆心坐标为_______________.10.已知点I 为ABC △的内心,130BIC = ∠,则BAC ∠的度数是_________11.如图,点O 是ABC △的内切圆的圆心,若80BAC = ∠,则BOC =∠( )12.已知ABC △内接于O ,OD AC ⊥于D ,如果32COD = ∠,那么B ∠的度数为__________13.如图,ABC △为O 的内接三角形,O 为圆心.OD AB ⊥,垂足为D ,OE AC ⊥,垂足为E .若3DE =,则BC = .14.这个正三角形的边长是________,它的内切圆的半径是___________15.如图,在△ABC 中,点P 是△ABC 的内心,则∠PBC +∠PCA +∠P AB = 度.16.如图,PA 、PB 是⊙O 的切线,A 、B 为切点,AC 是⊙O 的直径,∠P=40°,则∠BAC=_____.C17.如图,已知︒=∠90C ,点O 在AC 上,CD 为⊙O 的直径,⊙O 切AB 于E ,若5=BC ,12=AC ,求⊙O 的半径.18.已知:如图,以△ABC 的BC 边为直径的半圆交AB 于D ,交AC 于E ,过E 作EF ⊥BC ,垂足为F ,且BF :FC =5:1,AB=8,AE=2.求EC 长.19.如图,公路MN 与公路PQ 在点P 处交汇,且︒=∠30QPN ,点A 处有一所中学,160=AP 米.假设拖拉机行驶时,周围100米以内会受到噪音的影响,那么拖拉机在公路MN 上沿PN 方向行驶时,学校是否受到噪音影响?说明理由;如果受影响,且知拖拉机的速度为18千米/时,那么学校受影响的时间是多少秒?B20.已知BC 为⊙O 的直径,AD ⊥BC ,垂足为D ,BF 交AD 于E ,且AE=BE . (1)求证:=;(2)如果sin ∠FBC=53,AB 54=,求AD 的长.21.如图11,在△ABC 中,∠ACB =90°,∠A =30°,以AC 为直径的圆O 交AB 于点D ,延长AC 到F ,使CF =12AC ,连接DF 交BC 于E .(1)试判断DF 为圆O 的切线吗?(2)BE 与CE 在数量上有什么关系?为什么?22.如图,已知直线PA 交⊙O 于A 、B 两点,AE 是⊙O 的直径,点C 为⊙O 上一点,且AC 平分∠P AE ,过C 作CD PA ⊥,垂足为D .(1) 求证:CD 为⊙O 的切线;(2) 若DC +DA =6,⊙O 的直径为10,求AB 的长度.。
直线与圆题型及做题技巧

直线与圆题型及做题技巧
一、直线与圆题型
1、求圆与直线的位置关系,即直线是否与圆相交,相交的情况有几种;
2、求直线与圆的交点;
3、求圆与直线的切线;
4、求直线与圆的关系,即圆是否在直线内部,圆是否完全包含在直线外面;
5、求直线上一点到圆的距离;
6、求圆上一点到直线的距离;
7、求圆心到直线的距离;
8、求圆的切点;
9、求圆的外切线;
10、求圆的内切线;
二、做题技巧
1、首先应该判断出圆与直线的位置关系,其次才能确定
解题思路;
2、要分析圆的参数方程和直线的参数方程,并将它们进
行比较;
3、从圆的数学定义出发,可以把问题转化为求解二元一
次方程组;
4、可以利用圆心到直线的距离公式求解;
5、可以利用圆上一点到直线的距离公式求解;
6、可以利用圆的切点求解,如果圆与直线不相交,可以
求出两个切点;
7、可以利用圆的外切线求解,此时可以求出一条外切线;
8、可以利用圆的内切线求解,此时可以求出一条内切线;
9、可以利用圆的半径求解,如果圆与直线不相交,可以
求出直线与圆的距离;
10、可以利用三角法求解,如果圆与直线不相交,可以求出直线与圆的距离。
总之,在做直线与圆的题目时,首先要分析出圆与直线的位置关系,然后根据圆和直线的数学定义,把问题转化为求解
二元一次方程组的形式,再利用相关公式解出相应的解,最后根据题目要求,得出结果。
直线与圆的位置关系常见题型归纳

直线与圆的位置关系常见题型归纳 (一).直线与圆的位置关系判定: Eg1:在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=5,BC=12,以C 为圆心,R 为半径作⊙C 。
(1)若⊙C 与斜边AB 没有公共点,则R 的取值范围是 ;(2)若⊙C 与斜边AB 只有一个公共点,则R 的取值范围是 ;(3)若⊙C 与斜边AB 有两个公共点,则R 的取值范围是 。
Eg2:如图,在平面直角坐标系中,⊙O 的半径是1,直线AB 与x 轴交于点P (x ,0),且与x 轴正方向夹角为45°,若AB 与⊙O 有公共点,则x 值的范围是( )A .﹣1≤x ≤1B .22≤≤-x C .22 x - D .20≤≤xEg3:如图,两个同心圆,大圆半径为5 cm ,小圆的半径为3 cm ,若大圆的弦AB 与小圆有公共点,则弦AB 的取值范围是_______.Eg4:如图,P 为∠AOB 边OA 上一点,∠AOB =30∘,OP =10cm ,以P 为圆心,5cm 为半径的圆与直线OB 的位置关系是( )A.相离 B.相交 C.相切 D.无法确定(二).切线性质:1. 有关角度问题:Eg1:如图,AB 为⊙O 的切线,切点为A ,BO 交⊙O 于点C ,点D 在⊙O 上,若∠ABO 的度数是32∘,则∠ADC 的度数是( )A.29∘ B.30∘ C.31∘ D.32∘Eg2:如图所示,线段AB 是⊙O 的直径,∠CDB =20°,过点C 作⊙O 的切线交AB 的延长线于点E ,则∠E 等于 ( )A .50°B .40°C .60°D .70°Eg3:如图,AB是⊙O的直径,点C在AB的延长线上,CD切⊙O于点D,连接AD.若∠A=25∘,则∠C=度.Eg4:如图,直线AB与半径为2的⊙O相切于点C,点D、E、F是⊙O上三个点,EF∥AB,若EF=23,则∠EDC的度数为。
高中数学必修2直线与圆常考题型:两条直线平行与垂直的判定

两条直线平行与垂直的判定【知识梳理】1.对于两条不重合的直线l 1,l 2,其斜率分别为k 1,k 2,有l 1∥l 2⇔k 1=k 2.2.如果两条直线都有斜率,且它们互相垂直,那么它们的斜率之积等于-1;反之,如果它们的斜率之积等于-1,那么它们互相垂直,即l 1⊥l 2⇔k 1·k 2=-1.【常考题型】题型一、两条直线平行的判定【例1】 根据下列给定的条件,判断直线l 1与直线l 2是否平行.(1)l 1经过点A (2,1),B (-3,5),l 2经过点C (3,-3),D (8,-7);(2)l 1经过点E (0,1),F (-2,-1),l 2经过点G (3,4),H (2,3);(3)l 1的倾斜角为60°,l 2经过点M (1,3),N (-2,-23);(4)l 1平行于y 轴,l 2经过点P (0,-2),Q (0,5).[解] (1)由题意知,k 1=5-1-3-2=-45,k 2=-7+38-3=-45,所以直线l 1与直线l 2平行或重合,又k BC =5-(-3)-3-3=-43≠-45,故l 1∥l 2. (2)由题意知,k 1=-1-1-2-0=1,k 2=3-42-3=1,所以直线l 1与直线l 2平行或重合,k FG =4-(-1)3-(-2)=1,故直线l 1与直线l 2重合.(3)由题意知,k 1=tan 60°=3,k 2=-23-3-2-1=3,k 1=k 2,所以直线l 1与直线l 2平行或重合.(4)由题意知l 1的斜率不存在,且不是y 轴,l 2的斜率也不存在,恰好是y 轴,所以l 1∥l 2.【类题通法】判断两条不重合直线是否平行的步骤【对点训练】1.试确定m 的值,使过点A (m +1,0),B (-5,m )的直线与过点C (-4,3),D (0,5)的直线平行.解:由题意直线CD的斜率存在,则与其平行的直线AB的斜率也存在.k AB=m-0-5-(m+1)=m-6-m,k CD=5-30-(-4)=12,由于AB∥CD,即k AB=k CD,所以m-6-m=12,得m=-2.经验证m=-2时直线AB的斜率存在,所以m=-2.题型二、两条直线垂直的问题【例2】已知直线l1经过点A(3,a),B(a-2,-3),直线l2经过点C(2,3),D(-1,a-2),如果l1⊥l2,求a的值.[解]设直线l1,l2的斜率分别为k1,k2.∵直线l2经过点C(2,3),D(-1,a-2),且2≠-1,∴l2的斜率存在.当k2=0时,a-2=3,则a=5,此时k1不存在,符合题意.当k2≠0时,即a≠5,此时k1≠0,由k1·k2=-1,得-3-aa-2-3·a-2-3-1-2=-1,解得a=-6.综上可知,a的值为5或-6.【类题通法】使用斜率公式判定两直线垂直的步骤(1)一看,就是看所给两点的横坐标是否相等,若相等,则直线的斜率不存在,若不相等,则进行第一步.(2)二用:就是将点的坐标代入斜率公式.(3)求值:计算斜率的值,进行判断.尤其是点的坐标中含有参数时,应用斜率公式要对参数进行讨论.总之,l1与l2一个斜率为0,另一个斜率不存在时,l1⊥l2;l1与l2斜率都存在时,满足k1·k2=-1.【对点训练】2.已知定点A(-1,3),B(4,2),以A、B为直径作圆,与x轴有交点C,则交点C的坐标是________.解析:以线段AB为直径的圆与x轴的交点为C,则AC⊥BC.设C(x,0),则k AC=-3x+1,k BC=-2x-4,所以-3x+1·-2x-4=-1,得x=1或2,所以C(1,0)或(2,0).答案:(1,0)或(2,0)题型三、平行与垂直的综合应用【例3】 已知A (-4,3),B (2,5),C (6,3),D (-3,0)四点,若顺次连接A ,B ,C ,D 四点,试判定图形ABCD 的形状.[解] 由题意知A ,B ,C ,D 四点在坐标平面内的位置,如图所示,由斜率公式可得k AB =5-32-(-4)=13, k CD =0-3-3-6=13,k AD =0-3-3-(-4)=-3, k BC =3-56-2=-12. 所以k AB =k CD ,由图可知AB 与CD 不重合,所以AB ∥CD .由k AD ≠k BC ,所以AD 与BC 不平行.又因为k AB ·k AD =13×(-3)=-1, 所以AB ⊥AD ,故四边形ABCD 为直角梯形.【类题通法】1.在顶点确定的情况下,确定多边形形状时,要先画出图形,由图形猜测其形状,为下面证明提供明确目标.2.证明两直线平行时,仅有k 1=k 2是不够的,注意排除两直线重合的情况.【对点训练】3.已知A (1,0),B (3,2),C (0,4),点D 满足AB ⊥CD ,且AD ∥BC ,试求点D 的坐标. 解:设D (x ,y ),则k AB =23-1=1,k BC =4-20-3=-23,k CD =y -4x ,k DA =y x -1.因为AB ⊥CD ,AD ∥BC ,所以,k AB ·k CD =-1,k DA =k BC ,所以⎩⎨⎧ 1×y -4x =-1,y x -1=-23.解得⎩⎪⎨⎪⎧x =10,y =-6.即D (10,-6). 【练习反馈】1.下列说法正确的有( )①若两条直线的斜率相等,则这两条直线平行;②若l 1∥l 2,则k 1=k 2;③若两条直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率存在,则这两条直线垂直; ④若两条直线的斜率都不存在且两直线不重合,则这两条直线平行.A .1个B .2个C .3个D .4个解析:选A 若k 1=k 2,则这两条直线平行或重合,所以①错;当两条直线垂直于x 轴时,两条直线平行,但斜率不存在,所以②错;若两直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率为0时,才有这两条直线垂直,所以③错;④正确.2.直线l 1,l 2的斜率是方程x 2-3x -1=0的两根,则l 1与l 2的位置关系是( )A .平行B .重合C .相交但不垂直D .垂直解析:选D 设l 1,l 2的斜率分别为k 1,k 2,则k 1·k 2=-1.3.已知△ABC 中,A (0,3)、B (2,-1),E 、F 分别为AC 、BC 的中点,则直线EF 的斜率为________.解析:∵E 、F 分别为AC 、BC 的中点,∴EF ∥AB .∴k EF =k AB =-1-32-0=-2. 答案:-24.经过点(m,3)和(2,m )的直线l 与斜率为-4的直线互相垂直,则m 的值是________.解析:由题意可知k l =14,又因为k l =m -32-m ,所以m -32-m =14,解得m =145. 答案:1455.判断下列各小题中的直线l 1与l 2的位置关系.(1)l 1的斜率为-10,l 2经过点A (10,2),B (20,3);(2)l 1过点A (3,4),B (3,100),l 2过点M (-10,40),N (10,40);(3)l 1过点A (0,1),B (1,0),l 2过点M (-1,3),N (2,0);(4)l 1过点A (-3,2),B (-3,10),l 2过点M (5,-2),N (5,5).解:(1)k 1=-10,k 2=3-220-10=110. ∵k 1k 2=-1,∴l 1⊥l 2.(2)l1的倾斜角为90°,则l1⊥x轴.k2=40-4010-(-10)=0,则l2∥x轴,∴l1⊥l2.(3)k1=0-11-0=-1,k2=0-32-(-1)=-1,∴k1=k2.又k AM=3-1-1-0=-2≠k1,∴l1∥l2.(4)∵l1与l2都与x轴垂直,∴l1∥l2.。
直线与圆的位置关系题型(中考真题细分)

直线与圆的位置关系真题题型一、求取值范围1、(2012,兰州)如图,两个同心圆,大圆半径为5cm,小圆的半径为3cm,若大圆的弦AB与小圆相交,则弦AB的取值范围是.2、(2012,兰州)如图,已知⊙O是以坐标原点O为圆心,1为半径的圆,∠AOB=45°,点P在x轴上运动,若过点P且与OA平行的直线与⊙O有公共点,设P(x,0),则x的取值范围是.3、(2012武汉)在平面直角坐标系中,点A的坐标为(3.0),点B为y轴正半轴上的一点,点C是第一象限内一点,且AC=2.设tan∠BOC=m,则m的取值范围是.版块二、切线判定与计算切线的判定(切点明确用定理,切点不明确用距离法)根据切线性质计算,角度、长度、面积(中位线定理,射影定理,垂径定理,勾股定理)解法:切线判定要点:1、直角模板2、观察模板角与要求角的位置关系3、转角(证明互余角或者平行);三角函数要点:找等角的直角三角形A 、切线与特殊角(直角三角形)1、如图,已知AB 是⊙O 的直径,点E 在⊙O 上,过点E 的直线EF 与AB 的延长线交与点F ,AC ⊥EF ,垂足为C ,AE 平分∠FAC . (1)求证:CF 是⊙O 的切线; (2)∠F=30°时,求O FE AO ECS S ∆四边形的值?2、(2012•烟台)如图,AB 为⊙O 的直径,弦CD ⊥AB ,垂足为点E ,CF ⊥AF ,且CF=CE . (1)求证:CF 是⊙O 的切线; (2)若sin ∠BAC=,求的值.3、(2012,天门)如图,D 为O ⊙上一点,点C 在直径B A 的延长线上,C D A C B D ∠=∠. (1)求证:C D 是O ⊙的切线; (2)过点B 作O ⊙的切线交C D 的延长线于点E ,若26tan 3BC CDA =∠=,,求B E 的长.4、(贵州安顺12分)已知:如图,在△ABC 中,BC=AC ,以BC 为直径的⊙O 与边AB相交于BE点D,DE⊥AC,垂足为点E.(1)求证:点D是AB的中点;(2)判断DE与⊙O的位置关系,并证明你的结论;,求DE的长.(3)若⊙O的直径为18,cosB=135、(2012临沂)如图,点A.B.C分别是⊙O上的点,∠B=60°,AC=3,CD是⊙O的直径,P是CD延长线上的一点,且AP=AC.(1)求证:AP是⊙O的切线;(2)求PD的长.6、(2012义乌市)如图,已知AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,点E在⊙O外,∠EAC=∠D=60°.(1)求∠ABC的度数;(2)求证:AE是⊙O的切线;(3)当BC=4时,求劣弧AC的长.7、(2012•兰州)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙O交AC于点D,E是BC的中点,连接DE 、OE .(1)判断DE 与⊙O 的位置关系并说明理由; (2)若ta n C =,DE =2,求AD 的长.8、(2011浙江省舟山,22,10分)如图,△ABC 中,以BC 为直径的圆交AB 于点D ,∠ACD=∠A BC .(1)求证:CA 是圆的切线;(2)若点E 是BC 上一点,已知BE =6,tan ∠ABC =32,tan ∠AEC =35,求圆的直径.9、(2012广安)如图,在△ABC 中,∠ABC=∠ACB ,以AC 为直径的⊙O 分别交AB 、BC 于点M 、N ,点P 在AB 的延长线上,且∠CAB=2∠BCP . (1)求证:直线CP 是⊙O 的切线. (2)若BC=2,sin ∠BCP=,求点B 到AC 的距离.(3)在第(2)的条件下,求△ACP 的周长.(第22题)BCB、相似1、(2012•宜昌)如图,△ABC和△ABD都是⊙O的内接三角形,圆心O在边AB上,边AD分别与BC,OC交于E,F两点,点C为的中点.(1)求证:OF∥BD;(2)若,且⊙O的半径R=6cm.①求证:点F为线段OC的中点;②求图中阴影部分(弓形)的面积.2、(2012•梅州)如图,AC是⊙O的直径,弦BD交AC于点E.(1)求证:△ADE∽△BCE;(2)如果AD2=AE•AC,求证:CD=CB.3、(2012•扬州)如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,AD垂直于过点C的切线,垂足为D.(1)求证:AC平分BAD;(2)若AC=2,CD=2,求⊙O的直径.4、(2011山东滨州,22,8分)如图,直线PM切⊙O于点M,直线PO交⊙O于A、B两点,弦AC∥PM, 连接OM、BC.求证:(1)△ABC ∽△POM ;(2)2OA 2=OP ·BC .5、(2012,黔东南)如图,⊙O 几△ABC 的外接圆,圆心O 在AB 上,过点B 作⊙O 的切线交AC 的延长线于点D 。
高中数学必修2直线与圆常考题型:圆的一般方程

圆的一般方程【知识梳理】圆的一般方程(1)圆的一般方程的概念:当D 2+E 2-4F >0时,二元二次方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0叫做圆的一般方程.(2)圆的一般方程对应的圆心和半径:圆的一般方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0(D 2+E 2-4F >0)表示的圆的圆心为(-D 2,-E 2),半径长为12D 2+E 2-4F . 【常考题型】题型一、圆的一般方程的概念辨析【例1】 若方程x 2+y 2+2mx -2y +m 2+5m =0表示圆,求(1)实数m 的取值范围;(2)圆心坐标和半径.[解] (1)据题意知D 2+E 2-4F =(2m )2+(-2)2-4(m 2+5m )>0,即4m 2+4-4m 2-20m >0, 解得m <15, 故m 的取值范围为(-∞,15). (2)将方程x 2+y 2+2mx -2y +m 2+5m =0写成标准方程为(x +m )2+(y -1)2=1-5m , 故圆心坐标为(-m,1),半径r =1-5m .【类题通法】形如x 2+y 2+Dx +Ey +F =0的二元二次方程,判定其是否表示圆时可有如下两种方法: ①由圆的一般方程的定义令D 2+E 2-4F >0,成立则表示圆,否则不表示圆,②将方程配方后,根据圆的标准方程的特征求解,应用这两种方法时,要注意所给方程是不是x 2+y 2+Dx +Ey +F =0这种标准形式,若不是,则要化为这种形式再求解.【对点训练】1.下列方程各表示什么图形?若表示圆,求其圆心和半径.(1)x 2+y 2+x +1=0;(2)x 2+y 2+2ax +a 2=0(a ≠0);(3)2x 2+2y 2+2ax -2ay =0(a ≠0).解:(1)∵D =1,E =0,F =1,∴D 2+E 2-4F =1-4=-3<0,∴方程(1)不表示任何图形.(2)∵D =2a ,E =0,F =a 2,∴D 2+E 2-4F =4a 2-4a 2=0,∴方程表示点(-a,0).(3)两边同除以2,得x 2+y 2+ax -ay =0,D =a ,E =-a ,F =0,∴D 2+E 2-4F =2a 2>0,∴方程(3)表示圆,它的圆心为(-a 2,a 2), 半径r =12 D 2+E 2-4F =22|a |. 题型二、圆的一般方程的求法【例2】 已知△ABC 的三个顶点为A (1,4),B (-2,3),C (4,-5),求△ABC 的外接圆方程、外心坐标和外接圆半径.[解] 法一:设△ABC 的外接圆方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,∵A ,B ,C 在圆上,∴⎩⎪⎨⎪⎧ 1+16+D +4E +F =0,4+9-2D +3E +F =0,16+25+4D -5E +F =0,∴⎩⎪⎨⎪⎧ D =-2,E =2,F =-23,∴△ABC 的外接圆方程为x 2+y 2-2x +2y -23=0,即(x -1)2+(y +1)2=25.∴外心坐标为(1,-1),外接圆半径为5.法二:∵k AB =4-31+2=13,k AC =4+51-4=-3, ∴k AB ·k AC =-1,∴AB ⊥AC .∴△ABC 是以角A 为直角的直角三角形,∴外心是线段BC 的中点,坐标为(1,-1),r =12|BC |=5. ∴外接圆方程为(x -1)2+(y +1)2=25.应用待定系数法求圆的方程时:(1)如果由已知条件容易求得圆心坐标、半径或需利用圆心的坐标或半径列方程的问题,一般采用圆的标准方程,再用待定系数法求出a ,b ,r .(2)如果已知条件与圆心和半径都无直接关系,一般采用圆的一般方程,再用待定系数法求出常数D 、E 、F .【对点训练】2.求经过点A (-2,-4)且与直线x +3y -26=0相切于点B (8,6)的圆的方程. 解:设所求圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,则圆心坐标为⎝⎛⎭⎫-D 2,-E 2. ∵圆与x +3y -26=0相切,∴6+E 28+D 2·⎝⎛⎭⎫-13=-1,即E -3D -36=0.①∵(-2,-4),(8,6)在圆上,∴2D +4E -F -20=0,②8D +6E +F +100=0.③联立①②③,解得D =-11,E =3,F =-30,故所求圆的方程为x 2+y 2-11x +3y -30=0.题型三、代入法求轨迹方程【例3】 已知△ABC 的边AB 长为4,若BC 边上的中线为定长3,求顶点C 的轨迹方程.[解] 以直线AB 为x 轴,AB 的中垂线为y 轴建立坐标系(如图),则A (-2,0),B (2,0),设C (x ,y ),BC 中点D (x 0,y 0).∴⎩⎨⎧2+x 2=x 0,0+y 2=y 0. ①∵|AD |=3,∴(x 0+2)2+y 20=9. ②将①代入②,整理得(x +6)2+y 2=36.∵点C 不能在x 轴上,∴y ≠0.综上,点C 的轨迹是以(-6,0)为圆心,6为半径的圆,去掉(-12,0)和(0,0)两点. 轨迹方程为(x +6)2+y 2=36(y ≠0).用代入法求轨迹方程的一般步骤【对点训练】3.过点A (8,0)的直线与圆x 2+y 2=4交于点B ,则AB 中点P 的轨迹方程为________________. 解析:设点P 的坐标为(x ,y ),点B 为(x 1,y 1),由题意,结合中点坐标公式可得x 1=2x -8,y 1=2y ,故(2x -8)2+(2y )2=4,化简得(x -4)2+y 2=1,即为所求.答案:(x -4)2+y 2=1【练习反馈】1.圆x 2+y 2-4x +6y =0的圆心坐标是( )A .(2,3)B .(-2,3)C .(-2,-3)D .(2,-3)解析:选D 圆的方程化为(x -2)2+(y +3)2=13,圆心(2,-3),选D.2.已知方程x 2+y 2-2x +2k +3=0表示圆,则k 的取值范围是( )A .(-∞,-1)B .(3,+∞)C .(-∞,-1)∪(3,+∞)D .(-32,+∞) 解析:选A 方程可化为:(x -1)2+y 2=-2k -2,只有-2k -2>0,即k <-1时才能表示圆.3.方程x 2+y 2+2ax -by +c =0表示圆心为C (2,2),半径为2的圆,则a =________,b =________,c =________.解析:∵⎩⎪⎨⎪⎧ -2a 2=2,--b 2=2,12 4a 2+b 2-4c =2,∴⎩⎪⎨⎪⎧ a =-2,b =4,c =4.答案:-2,4,44.设A 为圆(x -1)2+y 2=1上的动点,P A 是圆的切线且|P A |=1,则P 点的轨迹方程是________.解析:设P (x ,y )是轨迹上任一点,圆(x -1)2+y 2=1的圆心为B (1,0),则|P A |2+1=|PB |2,∴(x -1)2+y 2=2.答案:(x -1)2+y 2=25.求过点(-1,1),且圆心与已知圆x 2+y 2-6x -8y +15=0的圆心相同的圆的方程. 解:设所求的圆的方程为:x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,又圆x 2+y 2-6x -8y +15=0的圆心为(3,4),依题意得⎩⎪⎨⎪⎧2-D +E +F =0,-D 2=3,-E 2=4, 解此方程组,可得⎩⎪⎨⎪⎧D =-6,E =-8,F =0. ∴所求圆的方程为x 2+y 2-6x -8y =0.。
直线与圆的位置关系题型归纳

直线与圆的位置关系题型归纳引言在几何学中,直线和圆是基本的几何元素。
研究直线与圆的位置关系不仅有助于理解几何学基本原理,还可以应用到实际问题中。
本文将归纳总结几种常见的直线与圆的位置关系题型,并给出相应的解题方法。
一、直线与圆相交直线与圆相交通常有三种情况:直线与圆相切、直线穿过圆、直线既与圆相切又穿过圆。
1. 直线与圆相切当直线与圆只有一个交点时,称直线与圆相切。
这种情况下,直线与圆的位置关系相对简单。
求解这类问题时,可以利用以下方法: - 根据已知条件确定直线方程和圆的方程。
- 将直线方程和圆的方程联立,求解交点的坐标。
- 判断交点是否满足直线方程和圆的方程,从而确定直线与圆相切。
2. 直线穿过圆当直线与圆有两个交点时,称直线穿过圆。
这种情况下,需要进一步确定直线与圆的具体位置关系。
求解这类问题时,可以按照以下步骤进行: - 利用已知条件确定直线方程和圆的方程。
- 将直线方程和圆的方程联立,求解交点的坐标。
- 判断交点的坐标与圆心的位置关系,从而确定直线与圆的位置关系。
3. 直线既与圆相切又穿过圆当直线与圆既有一个交点又有两个交点时,称直线既与圆相切又穿过圆。
这种情况下,需要进一步确定直线与圆的具体位置关系。
求解这类问题时,可以按照以下步骤进行: - 利用已知条件确定直线方程和圆的方程。
- 将直线方程和圆的方程联立,求解交点的坐标。
- 判断交点的坐标与圆心的位置关系,从而确定直线与圆的位置关系。
二、直线与圆相离直线与圆相离是指直线与圆没有交点。
这种情况下,直线与圆的位置关系相对简单。
求解这类问题时,可以按照以下步骤进行: - 利用已知条件确定直线方程和圆的方程。
- 求解直线方程和圆的方程的解集。
- 判断解集是否为空集,从而确定直线与圆相离。
三、总结与应用对于直线与圆的位置关系题型,我们可以通过确定直线方程和圆的方程,求解交点的坐标,判断交点的坐标与圆心的位置关系来确定直线与圆的位置关系。
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直线与圆经典题型
题型一:对称性求最值
例题:已知点M (3,5),在直线l :x ﹣2y +2=0和y 轴上各找一点P 和Q ,使△MPQ 的周长最小.
解:由点M (3,5)及直线l ,可求得点M 关于l 的对称点M 1(5,1).同样容易求得点M 关于y 轴的对称点M 2(﹣3,5).
据M 1及M 2两点可得到直线M 1M 2的方程为x +2y ﹣7=0.
得交点P (,).
令x=0,得到M 1M 2与y 轴的交点Q (0,).
解方程组
x +2y ﹣7=0,
x ﹣2y +2=0,
故点P (,)、Q (0,)即为所求.
1221M M PQ Q M P M PQ MQ MP C MPQ ≥++=++=∆
题型二:反射光线问题
已知光线经过已知直线l1:3x﹣y+7=0和l2:2x+y+3=0的交点M,且射到x轴上一点N(1,0)后被x轴反射.
(1)求点M关于x轴的对称点P的坐标;
(2)求反射光线所在的直线l3的方程.
(3)求与l3距离为的直线方程.
【分析】(1)联立方程组,求出M的坐标,从而求出P的坐标即可;
(2)法一:求出直线的斜率,从而求出直线方程即可;法二:求出直线PN的方程,根据对称性求出直线方程即可;
(3)设出与l3平行的直线方程,根据平行线的距离公式求出即可.
【解答】解:(1)由得,∴M(﹣2,1).
所以点M关于x轴的对称点P的坐标(﹣2,﹣1).…(4分)
(2)因为入射角等于反射角,所以∠1=∠2.
直线MN的倾斜角为α,则直线l3的斜斜角为180°﹣α.,所以直线l3的斜率.
故反射光线所在的直线l3的方程为:.即.…(9分)
解法二:
因为入射角等于反射角,所以∠1=∠2.
根据对称性∠1=∠3,∴∠2=∠3.
所以反射光线所在的直线l3的方程就是直线PN的方程.
直线PN的方程为:,整理得:.
故反射光线所在的直线l3的方程为.…(9分)
(3)设与l3平行的直线为,
根据两平行线之间的距离公式得:,解得b=3,或,
所以与l3为:,或.…(13分)
题型三:直线恒过点问题
已知直线方程为(2+m)x+(1﹣2m)y+4﹣3m=0.
(Ⅰ)证明:直线恒过定点M;
(Ⅱ)若直线分别与x轴、y轴的负半轴交于A,B两点,求△AOB面积的最小值及此时直线的方程.
【分析】(Ⅰ)直线方程按m集项,方程恒成立,得到方程组,求出点的坐标,即可证明:直线恒过定点M;
(Ⅱ)若直线分别与x轴、y轴的负半轴交于A,B两点,说明直线的斜率小于0,设出斜率根据直线过的定点,写出直线方程,求出△AOB面积的表达式,利用基本不等式求出面积的最小值,即可得到面积最小值的直线的方程.
【解答】(Ⅰ)证明:(2+m)x+(1﹣2m)y+4﹣3m=0化为(x﹣2y﹣3)m=﹣2x ﹣y﹣4.(3分)
得
∴直线必过定点(﹣1,﹣2).(6分)
(Ⅱ)解:设直线的斜率为k(k<0),则其方程为y+2=k(x+1),
∴OA=|﹣1|,OB=|k﹣2|,(8分)
S△AOB=•OA•OB=|(﹣1)(k﹣2)|=|﹣|..(10分)
∵k<0,∴﹣k>0,
∴S
=[﹣]=[4+(﹣)+(﹣k)]≥4.
△AOB
当且仅当﹣=﹣k,即k=﹣2时取等号.(13分)
∴△AOB的面积最小值是4,(14分)
直线的方程为y+2=﹣2(x+1),即y+2x+4=0.(15分)
2.已知直线l的方程为2x+(1+m)y+2m=0,m∈R,点P的坐标为(﹣1,0).(1)求证:直线l恒过定点,并求出定点坐标;
(2)求点P到直线l的距离的最大值.
【分析】(1)把直线方程变形得,2x+y+m(y+2)=0,联立方程组,求得方程组的解即为直线l恒过的定点.
(2)设点P在直线l上的射影为点M,由题意可得|PM|≤|PQ|,再由两点间的距离公式求得点P到直线l的距离的最大值
【解答】(1)证明:由2x+(1+m)y+2m=0,得2x+y+m(y+2)=0,
∴直线l恒过直线2x+y=0与直线y+2=0的交点Q,
解方程组,得Q(1,﹣2),
∴直线l恒过定点,且定点为Q(1,﹣2).
(2)解:设点P在直线l上的射影为点M,则|PM|≤|PQ|,
当且仅当直线l与PQ垂直时,等号成立,
∴点P到直线l的距离的最大值即为线段PQ的长度,等于=2.
题型四:动直线问题
已知点A(1,2)、B(5,﹣1),
(1)若A,B两点到直线l的距离都为2,求直线l的方程;
(2)若A,B两点到直线l的距离都为m(m>0),试根据m的取值讨论直线l 存在的条数,不需写出直线方程.
【分析】(1)要分为两类来研究,一类是直线L与点A(1,2)和点B(5,﹣1)两点的连线平行,一类是线L过两点A(1,2)和点B(5,﹣1)中点,分类解出直线的方程即可;
(2)根据A,B两点与直线l的位置关系以及m与两点间距离5的一半比较,得到满足条件的直线.
【解答】解:∵|AB|==5,|AB|>2,
∴A与B可能在直线l的同侧,也可能直线l过线段AB中点,
①当直线l平行直线AB时:k AB=,可设直线l的方程为y=﹣x+b
依题意得:=2,解得:b=或b=,
故直线l的方程为:3x+4y﹣1=0或3+4y﹣21=0;
②当直线l过线段AB中点时:AB的中点为(3,),可设直线l的方程为y﹣=k (x﹣3)
依题意得:=2,解得:k=,
故直线l的方程为:x﹣2y﹣=0;
(2)A,B两点到直线l的距离都为m(m>0),AB平行的直线,满足题意得一定有2条,
经过AB中点的直线,
若2m<|AB|,则有2条;
若2m=|AB|,则有1条;
若2m>|AB|,则有0条,
题型五:斜率取值范围
已知点A(1,1),B(﹣2,2),直线l过点P(﹣1,﹣1)且与线段AB始终有交点,则直线l的斜率k的取值范围为k≤﹣3,或k≥1.
【分析】由题意画出图形,数形结合得答案.
【解答】解:如图,
∵A(1,1),B(﹣2,2),直线l过点P(﹣1,﹣1),
又,
∴直线l的斜率k的取值范围为k≤﹣3,或k≥1.
故答案为:k≤﹣3,或k≥1.
题型六:对称问题
已知直线l:y=3x+3
求(1)点P(4,5)关于l的对称点坐标;
(2)直线y=x﹣2关于l对称的直线的方程.
【分析】(1)设点P(4,5)关于直线y=3x+3对称点P′的坐标为(m,n),得到关于m,n的方程组,求得m、n的值,可得P′的坐标;
(2)求出交点坐标,在直线y=x﹣2上任取点(2,0),得到对称点坐标,求出直线方程即可.
【解答】解:(1)设点P(4,5)关于直线y=3x+3对称点P′的坐标为(m,n),则由,求得m=﹣2,n=7,故P′(﹣2,7).
(2)由,解得:交点为,
在直线y=x﹣2上任取点(2,0),
得到对称点为,
所以得到对称的直线方程为7x+y+22=0
题型七:截线段长问题
已知直线l经过点P(3,1),且被两平行直线l1;x+y+1=0和l2:x+y+6=0截得的线段之长为5,求直线l的方程.
【分析】法一如图,若直线l的斜率不存在,直线l的斜率存在,利用点斜式方程,分别与l1、l2联立,求得两交点A、B的坐标(用k表示),再利用|AB|=5可求出k的值,从而求得l的方程.
法二:求出平行线之间的距离,结合|AB|=5,设直线l与直线l1的夹角为θ,求出直线l的倾斜角为0°或90°,然后得到直线方程.就是用l1、l2之间的距离及l 与l1夹角的关系求解.
法三:设直线l1、l2与l分别相交于A(x1,y1),B(x2,y2),
则通过求出y1﹣y2,x1﹣x2的值确定直线l的斜率(或倾斜角),从而求得直线l 的方程.
【解答】解:解法一:若直线l的斜率不存在,则直线l的方程为x=3,
此时与l1、l2的交点分别为A′(3,﹣4)或B′(3,﹣9),
截得的线段AB的长|AB|=|﹣4+9|=5,符合题意.
若直线l的斜率存在,则设直线l的方程为y=k(x﹣3)+1.
解方程组得
A(,﹣).
解方程组得
B(,﹣).
由|AB|=5.
得(﹣)2+(﹣+)2=52.
解之,得k=0,直线方程为y=1.
综上可知,所求l的方程为x=3或y=1.
题型八:直线夹角问题
已知直线l:5x+2y+3=0,直线l′经过点P(2,1)且与l的夹角等于45,求直线l'的一般方程.
【分析】设出直线l′的斜率为k′,通过直线的夹角公式求出直线的斜率,然后求出直线的方程.
【解答】解:设直线l′的斜率为k′,
则,…(7分)
,…(10分)
直线l′:7x﹣3y﹣11=0和3x+7y﹣13=0;…(13分)
本题是基础题,考查直线方程的求法,夹角公式的应用,注意夹角公式与到角公式的区别,考查计算能力.。