2020届高中语文一轮复习苏教版现代文阅读 作业Word版含答案(2)
2020届一轮复习苏教版现代文阅读作业一、论述类、实用类文本阅读阅读下面的文字，完成1～3题。
(10分)材料一：家庭学校，美国称之为“在家上学”。
家庭学校是一种以家庭为基础、孩子为受教育者、家长为主要教育者的教育形式。
家庭学校不同于学校教育，意味着“以家为本”而非“以校为本”的教育。
除了可以从学校及其他教育机构得到课程、教材等方面的服务外，家庭学校还可以调用更多的社区资源：图书馆、博物馆、体育运动中心、画廊、展览馆以及亲友和邻居的智力资源，比学校教育更能满足学生个性化的学习需要。
家庭学校也不同于传统意义上的家庭教育，它有一定的课程设置，关注学生认知、情感等方面的全面发展。
“家庭学校”主张因材施教，注重个性化和人性化，按照每个孩子的天赋和能力进行教育。
(摘编自“新浪亲子”) 材料二：美国的“在家上学”现象出现于20世纪60、70年代，并在80年代后迅速发展壮大。
数据显示，2007年美国约有150万学生在家上学，约占全国学龄儿童总数的2.9%。
2010年，在家上学儿童已接近200万人。
据了解，这种方式在欧洲、澳大利亚、新西兰、北美都是合法的。
在加拿大、法国尤其盛行这种教育方式。
以美国为例，在家教育的申请原因，可归纳为种族、语言、宗教信仰、文化、地区教育水平差异等。
21世纪教育研究院于2013年8月发布的调研报告显示，在中国大陆约有1.8万学生选择“在家上学”。
选择在家上学的前五位原因依次是：“不认同学校的教育理念”(54.19%)、“学校教学进度过慢”(9.50%)、“孩子在学校没有得到充分尊重”(7.26%)、“孩子厌倦学校生活”(6.07%)以及“宗教信仰的原因”(5.59%)。
当前在家上学人数最多的前三个省市依次是广东、浙江和北京，均位于东部。
教育专家分析称，这与东部地区的经济文化水平高、社会公众教育观念更开放有关。
在家上学的孩子中，男孩占62.30%，多于女孩。
多数孩子的年龄在4至10岁之间，占60.42%，其中6岁的孩子最多。
(有删改) 材料三：许多人之所以会本能地反对“在家上学”，是因为这与教育国家化的概念相抵触，是合理不合法的。
然而《义务教育法》最本质的精神，是保障儿童接受教育，在家上学与这一法律精神并不冲突。
以人为本的科学发展观，已经确定了善待每一个学生的基本价值；教育的民主化、多样化和选择性的增加，则是教育现代化的基本特征。
事实上，现行的法律也为改革“预留”了可能性空间：《中华人民共和国义务教育法》第十四条规定“自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准”。
它提示了通过地方教育制度创新，使在家上学合法化的路径。
(摘编自《新京报》) 材料四：“在家上学”由父母在家中自主安排子女的教育，有利于克服大一统学校教育的弊端，因材施教，对学生进行个性化的教育；有利于多元文化的传承和多样化的教育创新；有利于儿童的身心健康、个性发展和自主学习能力的培养；有利于学习型家庭的建设和学习型个人的培养，顺应了社会利益分化、教育需求多样化的发展趋势，是对公立教育单一教育模式的丰富和补充，增加了教育的多样性、选择性，是学习化时代一种崭新的教育探索。
“在家学习”虽然已成为相当一部分人真实生活中的选择，但还是会遇到一些困难。
由于没有完整的义务教育阶段学历，“在家学习”的孩子想要参加中考、高考时，会因学籍不完整而失去报考资格。
因此应明确“在家上学”的合法性，并搭建“在家学习”者与学校教育的桥梁，给予“在家学习”者合法的学籍，并制定中小学在家学习的学历认定办法，制定“在家学习”者参与中考、高考的具体办法。
(摘编自“财新网”) 1．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是(3分)( )A．材料一指出，“在家上学”是一种特殊的教育形式，孩子们在家庭中接受教育，而老师就是孩子们的家长。
B．材料二表明，美国的“在家上学”现象出现的时间比较早，发展较为迅速，申请在家教育的原因也是多种多样。
C．材料三指出，在家上学并不违背我国教育法规的本质精神，且体现了现代化教育的基本特征。
D．材料四提到，在家上学符合当前中国教育和时代发展潮流，有利于个人、家庭和教育本身的发展。
解析：选A “老师就是孩子们的家长”错，材料中说“家长为主要教育者”，可见“在家上学”的孩子的老师不仅仅是家长。
2．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)( )A．“在家上学”主张因材施教，注重个性化，而传统教育在关注学生认知、情感等方面则是不够的。
B．“在家上学”在美国等一些西方发达国家中较为盛行，参与学生人数很多，也是合法的教育形式。
C．中国在家上学人数较少，而选择在家上学的原因主要是不认同学校的教育理念，与经济文化水平并没有关系。
D．现行的教育法为教育改革“预留”了空间，只要经县级人民政府教育行政部门批准，“在家上学”就可以合法化。
解析：选B A项，“传统教育在关注学生认知、情感等方面则是不够的”于文无据。
C 项，“与经济文化水平并没有关系”错误。
材料二第二段说，我国东部地区在家上学人数较多，“这与东部地区的经济文化水平高、社会公众教育观念更开放有关”。
D项，“只要经县级人民政府教育行政部门批准，‘在家上学’就可以合法化”错误。
材料三中说“自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准”“它提示了通过地方教育制度创新，使在家上学合法化的路径”，说明在家上学合法化还在探索中，不能说“只要经……就可以合法化”。
3．结合材料谈谈我国发展“在家上学”需要解决哪些问题？(4分)答：解析：解答此题，首先要把握题干中的关键信息，明确要筛选的“点”。
从题干中可知，题目要求考生能够发现“在家上学”当前存在的问题，以“解决问题”的形式回答出来。
阅读材料发现，信息蕴含在材料一、三、四中。
材料一中提到了“在家上学”的特点，“家长为主要教育者”“除了可以从学校及其他教育机构……智力资源”；材料三谈到了“在家上学”不合法的问题；材料四谈到了“在家上学”遇到的一些困难。
由这些可总结出“发展‘在家上学’”需要“解决”的问题。
参考答案：①制度层面。
“在家上学”应合法化，“在家上学”者应能正常考试，学历应得到认证。
②家庭层面。
家长作为主要教育者应有一定的教育能力，家庭应能为“在家上学”者提供一定的教育环境。
③社会层面。
学校及教育机构应能为“在家上学”者提供服务，社区应有丰富的可供使用的教育资源。
(每点1分，答全给满分)二、散文阅读阅读下面的文字，完成4～7题。
(20分)黄梅时节吴组缃去年在家里，也正是阴历五月的时候，我的哥哥由北平放暑假到了家，他说：“北方的天气真好，下雨的时候非常少；即便下，也是干干脆脆地下一场。
下过后，只在原有的畅爽的气氛上添了一点清新，那情味更好受。
哪会像我们南方！——你看这两天简直糟糕到什么样子！”五月里是所谓黄梅时节。
南方的黄梅天的确糟糕得可以。
天，老是阴沉沉地布满厚重的破棉絮似的云，雨是天天下，但下得又不干脆：有时翻江倒海下一个整天整夜，有时竟连绵到三四天。
你说如此痛快地下一场就可开朗了吧？谁知偏偏没这样近人情：云，还是不散；雨，还是要下。
有时眼巴巴地望到露出青天，不到三两分钟便又飞起鹅毛雨来；有时一边在出太阳，一边又在飒飒淅淅地下着雨。
空气又湿又闷，一呼一吸，鼻里喉头都似乎塞着棉花一样。
遍处潮腻腻的，衣服摆上三两小时就会上霉，什么东西都发散着霉熏熏的气息。
在这时，简直无事可做；即便做，也什么都做不成。
头又昏又沉，浑身又酸又软，心里烦躁得只想打人，——就是想抽支烟卷儿，也抽不出半缕烟来！就在这种无法对付的时候，听哥哥说北方的天气那么美好，我们顿时都想插起翅膀飞到北平来。
今年的黄梅时节又到了，而我果然到了北平。
北平虽然是到了，可是这儿的天气并不见得和我们去年所想象的符合，一个花一般的梦，眼见得被打破了。
近两天一连下了几次雨，天气虽不完全像南方的那么糟，可是的确不十分畅爽，也未见其清新。
在清华，物质的设置比较完善，尘土也不算多；因下了几次雨，可也是泥泞载道，一种潮腻的感觉，并不减于南方。
昨天晚上热得真够苦人。
我们室内睡着三个人，窗户尽管开着，风却一丝儿也不吹进来。
被窝是不必说，即便毯子也盖不住。
露着身睡到天亮，不料半夜里转了冷，今日一醒来，喉头痒痒的，像有三两根毫毛儿在里面搔闪着。
鼻子也不通了，泪涕交流，时时要打喷嚏；索性打得出也罢，偏偏张大了口，半个也打不出来。
着了凉，伤风咳嗽，在平常中国人看来原算不得一回事。
可是在文化高尚的学府里便不然：大夫说是什么扁桃腺发炎，是一种病菌在那儿作祟。
因此事情就严重了。
别人和你在一起，你便觉得不安，话也不敢多说，咳嗽也不敢自由，怕的是自己什么腺上的微菌飞到别人的什么腺上去发炎。
要是那个人的医学常识高明一点，你走上去和他说一句话，他就按着口回避你，好像他真看见病菌由你口里飞向他一样，那更难为情。
在家里哪里如此：尽管伤风咳嗽，尽管发什么炎，自己都很泰然，别人也不嫌恶。
就是要和妻接个吻，她也决不因此拒绝你；喷嚏打多了时，她还会由纽扣上摘下蘸着香水的手帕为你拭鼻子。
这样一比，我想回南方。
其次要说到的是苍蝇、蚊子和什么白蛉子。
三院里门窗户原都重重地安置了纱框，可是白蛉子太小了，大可自由打纱眼里摆进摆出；至于苍蝇蚊子，则因人进人出，门开门关，依然可以瞅空儿溜进来。
苍蝇这东西简直太可恶了！它并不只是传播一点病菌而已，而且还要和你开玩笑。
你正襟危坐地在读书，它就在你的腮上、额上百般舐吮；兴之所至，就大模大样抹脸，刷须，泰然自若；有时它竟敢公然约着它的情妇在你脸上卿卿我我，——此可忍孰不可忍！蚊子的可恶处已有人说过，就是它不只来吮你的血，而且还哼哼地大发其正人君子之道，你简直奈何它不得。
至于白蛉子那可真阴毒之极，它老“更不打话”地在你身上痛咬一口，放进毒液，使你又痛又痒，无可忍禁。
在家里，是没有白蛉子的。
苍蝇蚊子虽然是有，然而有法子对付：对苍蝇则可拿一把蝇拍打它个尸骨遍野，大快人心，因为有的是时间；对蚊子则有蚊帐防拦，有妻的鹅毛扇驱赶。
因此一比，我想回南方。
昨天妻来信，说南方的黄梅天也到了，“你在北平那种畅爽清新的天气里一定很快乐，我明年也到北平去”。
呵，她的美梦还依旧留着在，我祝福她。
一九三○年初夏(有删改) 4．阅读文章第二段，概括作者认为南方五月黄梅天“糟糕得可以”的原因。
(4分)答：解析：解答此题，可先从整体上阅读文章的第二段，了解在作者眼中南方黄梅天的糟糕之处，然后从不同的方面概括即可，注意分点作答。
文章第二段在指出“南方的黄梅天的确糟糕得可以”后，紧接着就对这种情形进行了具体阐述，先说阴云不散，雨不停地下；再说空气湿闷，遍处潮腻腻的；最后说这种天气对人造成的影响。
围绕这三点概括作答即可。
参考答案：①天老是阴沉，雨天天下，但下得不干脆。
②空气又湿又闷，遍处潮腻腻的。
2020届高考语文(苏教版)一轮复习论述类文本阅读作业Word版含答案
2020届一轮复习苏教版论述类文本阅读作业阅读下面的作品，完成1～3题。
音乐性的美李泽厚①在中国所有艺术门类中，诗歌和书法最为源远流长，历时悠久。
书法和诗歌同在唐代达到了无可比拟的高峰，既是这个时期最普及的艺术，又是这个时期最成熟的艺术。
正如工艺和赋之于汉，雕塑、骈体之于六朝，绘画、词曲之于宋元，戏曲、小说之于明清一样。
它们都分别是一代艺术精神的集中点。
②与唐诗一样，唐代书法的发展也经历了一个过程。
初唐的书法，就极漂亮。
唐太宗酷爱王羲之。
兰亭在唐初如此名高和风行，像冯(承素)、虞(世南)、褚(遂良)的众多摹本，似有更多理由把传世兰亭作为初唐美学风貌的造型代表。
冯、虞、褚的多种兰亭摹本，确是这一时期书法美的典型。
那么轻盈华美、婀娜多姿，或娟婵春媚、云雾轻笼，或高谢风尘、精神洒落……这不正是《春江花月夜》那种“当时年少春衫薄”式的风流、潇洒和亭亭玉立吗？它们与刘、张、四杰的诗歌的气质风神恰好一致，鲜明地共同具有那个时代的审美理想、趣味标准和艺术要求。
③走向盛唐就不同了。
孙过庭《书谱》中虽仍遵初唐传统，但他强调“达其情性，形其哀乐”，明确把书法作为抒情达性的艺术手段，自觉强调书法作为表情艺术的特性，并将这一点提到与诗歌并行、与自然同美的理论高度。
就像陈子昂“念天地之悠悠”以巨大的历史责任感，召唤着盛唐诗歌的到来一样，孙过庭这一抒情哲理的提出，也预示盛唐书法中浪漫主义高峰的到来。
以张旭、怀素为代表的草书和狂草，如同李白诗的无所拘束而皆中绳墨一样，它们流走快速，连字连笔，一派飞动，“迅疾骇人”，把悲欢情感极为痛快淋漓地倾注在笔墨之间。
一切都是浪漫的，创造的，天才的，一切再现都化为表现，一切模拟都变为抒情，一切自然、世事的物质存在都变而为动荡情感的发展行程……然而，这不正是音乐吗？是的，盛唐诗歌和书法的审美实质和艺术核心是一种音乐性的美。
④盛唐本来就是一个音乐高潮。
当时传入的各种异国曲调和乐器，如龟兹乐、天竺乐、西凉乐、高昌乐等等，融合传统的“雅乐”“古乐”，出现了许多新创造。
2020届高中语文一轮复习苏教版现代文阅读之小说阅读作业Word版含答案
2020届一轮复习苏教版现代文阅读之小说阅读作业一、阅读下面的文字，完成1～4题。
(20分)与一只狐狸的博弈祖克慰①1981年的初冬，下过一场大雪，村里出了一桩怪事。
一只狐狸，火一样的狐狸，在村子里出没。
火狐额头上有一片白色的毛，村里人说：“那是妖狐。
”②那只狐狸出现在谁家，谁家就要出点事。
狐狸最先出现在老张家，傍晚时分，刚刚点上的煤油灯被狐狸撞翻，张家的三间草房眨眼间被烧个精光。
两天后，狐狸又去了乔家，乔家老太太在院子里晒太阳，看见狐狸一溜火红，眼一黑，蹬蹬腿，没了气。
③乔老太有个孙子，叫乔顺风，是村里有名的猎手，玩土枪，百发百中。
奶奶的死让乔顺风很悲痛，站在奶奶的棺材前，抹着眼泪说：奶奶，等我逮到那只狐狸，一定到您的坟前，用狐狸的血祭奠您。
④乔老太死后，白额火狐像隐了身，没了影踪。
村庄恢复了往日的平静，人们逐渐淡忘了那只妖狐，只有乔顺风没有忘记。
⑤张家的张九说，村子出事之前，多次看到那只狐狸在村后紧靠河边的一个小山洞里出没。
那个狐狸洞，后来乔顺风和张九去过，看那洞口，有动物出没的痕迹，乔顺风对着洞口闻了闻，就让张九点燃麦秸熏洞，他掂支枪封着洞口，只要狐狸出来，必死无疑。
可熏了半天，连一只老鼠也没熏出来。
⑥乔顺风没有找到狐狸，狐狸却回到了村子里，在村东边刘家拖走了一只鸡，一晃就没有了影子。
刘哈巴说：像一溜火，哧溜就进了树林。
人们跑过去时，啥也没看见，只有那些稀稀疏疏的槐树。
但乔顺风不愧是个好猎手，没过几天就找到了那只狐狸。
⑦原来，它就在一棵大槐树的洞穴内，洞口在树根下，被落叶覆盖着。
他在那里瞄了两天，狐狸终于从树下钻了出来。
他端起枪刚要开火，正在奔跑的狐狸突然转过身站在那里，看着他手中的枪，脸上带着绝望的表情。
⑧乔顺风看着狐狸，额头正中有一个白色的圆点。
妖狐，乔顺风一慌神枪就响了。
随着枪声，狐狸倒下了，在地上翻了几个滚，一动不动。
乔顺风走过去，刚要弯腰去捡，躺在地上的狐狸忽然一个翻身跃起，从他的胯下蹿了出去。
2020届高中语文一轮复习苏教版散文阅读作业Word版含答案(2)
2020届一轮复习苏教版散文阅读作业一、阅读下面的作品，完成1～4题。
(20分)横八字巷的人们黄蓓佳①奈保尔在《米格尔街》中写道：生活如此绝望，每个人却都兴高采烈地活着。
横八字巷里的人们也是。
他们生活在那个荒凉又贫瘠的年代，随波逐流地游荡在这个世界上，生命中从来没有“希望”这个奢华的词语，却也竭尽所能把自己的日子过出了动静。
②横八字巷长仅有50米，窄到至多二人并行，还得是两个瘦子。
巷子阴暗潮湿，青苔漫地。
外婆家就在横八字巷里。
③外婆家曾是小城里的富裕人家，可惜好景不长，外公50岁染上病离世，儿女们一个接一个夭折，亲戚们觊觎外公的遗产，之后是日本人来了……可怜我的孤寡外婆，半个世纪风雨飘摇，拐着一双半大的“解放脚”，养大了我母亲，顺带养大了小叔子遗下的孤女。
外婆最后落下横八字巷里一套宽敞院落，以为能终老在此，谁料“文化大革命”时期被扫地出门，带着我和弟弟蜗居在曾是门房的两间小屋。
④家中斑驳潮湿的墙壁，墙缝里手一抠便簌簌掉落的石灰，梅雨天满天井的积水，睡一觉起来鞋子里的粘粘虫，冬天屋顶瓦楞上瑟瑟抖缩的草，屋檐下细溜溜的晶莹剔透的冰凌，满脚满手的冻疮……⑤即便如此，春节时父母回家，家里必定要晒腊肉灌香肠，做馒头蒸米糕，自制花生糖芝麻糖。
清明摊一锅杨柳叶子油香饼。
端午包粽子，熏艾草。
中秋吃月饼。
重阳买一块枣泥糕。
立冬要吃汤圆。
腊八肯定煮腊八粥。
此外，春天要吃杨梅，夏天用井水冰西瓜，秋天菱角上市，冬天萝卜赛梨。
一个季节有一个季节的新鲜，一样下市了，另一样再上桌，有板有眼，纹丝不乱。
那些日子虽然清贫寒酸，我们却过得一丝不苟，庄严排场。
⑥我有个四叔公，膝下无子，新中国成立后以摆小人书摊为生。
“文化大革命”开始，书摊不让摆了，靠一点微薄积蓄过日子；母亲隔三岔五给他们十块八块钱。
叔公家也住横八字巷，春节去拜年，两位老人穿戴得格格正正，裤缝都用搪瓷缸子盛了热水熨得笔挺。
桌上一碟糕一碟糖是再也少不了的，甭管是不是做个样子。
2020届高中语文一轮复习苏教版小说阅读作业Word版含答案(2)
2020届一轮复习苏教版小说阅读作业一、阅读下面的作品，完成1～4题。
(20分)喜盈门[注](节选)盛可以我的姥几(方言，意为曾祖父)死了。
再过三天是他百岁生日，这生日仿佛床头柜上的茶杯，伸手就拿得到，可他够不着了。
午饭后，戏班子来了。
敲锣鼓，吹唢呐，嘎胡琴，很快吵成一锅粥。
“要唱孝歌子喽，来来来，孝子孝孙们，都过来跪下。
”薛老爷安排我和我的亲戚们按老少次序围着姥几的冰棺跪下，嗑瓜子、嚼槟榔的观众立刻将我们围得水泄不通——据说这是丧事过程中最有趣的环节——看人悲伤，陪人哭。
化好了妆的女人穿着戏服，手里拿着麦克风和我们这些“白衣教徒”的名单，笑哈哈和围观的人说话，大嘴巴像吸血鬼。
爷爷奶奶跪在姥几脚前，“啊——呀！”戏子一声哭叹，张开血盆大口唱起来：“爹啊，我的爹啊，你为什么就这样走了，从此以后……我再也冇得最亲最爱的爹了啊……”戏子哭得要断气似的，声音通过麦克风，从那个大喇叭扩散到阴暗的天空，有种天崩地裂的感觉，连她嗓子里那丝细小的抽泣声被大喇叭扩大之后，都变得像刀片那样锋利。
我感到我的心被割疼了。
戏子的眼泪顺着粉妆流下，就像小溪淌过雪地。
爷爷奶奶垂着头，各自从口袋里掏出十块钱，放进戏子脚边的草帽里。
戏子擤了一把鼻涕，“爹啊，爹啊，我苦命的爹啊……”“行了，他们一把年纪了，跪不得太久，你差不多就行了。
”薛老爷对戏子说。
爷爷奶奶给姥几敬酒、磕头，又从口袋里掏出十块钱放进草帽里，起身腾出地方。
轮到大伯和大伯母了。
大伯一跪下去就掏口袋，围观的笑了起来。
“嗲嗲啊，我的嗲嗲啊，孙子不孝啊，一年四季在外面，对你老人家照顾得少啊……”戏子换了台词，看样子很了解我的亲戚们，“你一世为了我们，辛苦操劳啊……”戏子哭得很认真，脸上泪痕混乱，看起来就像有鸡群在平整的雪地上打过架。
嘻嘻哈哈的人很快安静了，一些女人跟着哭起来，一时间全世界都悲伤了。
我隔着冰棺看了一眼姥几，他的脸小了很多，颧骨突得更高，腮帮子放得进拳头。
姥几十天没吃东西，他是饿死的。
2020届高中语文一轮复习苏教版论述类文本阅读作业Word版含答案
2020届一轮复习苏教版论述类文本阅读作业一、阅读下面的作品，完成1～3题。
(18分)忧乐圆融——中国的人文精神庞朴①千百年来，人们一直在试图寻找一个简明的概念，来概括具有自己鲜明特色的中国文化。
有一位学者指出，中国文化的深层特质在于“忧患意识”；另一位学者声言，中国文化是“乐感文化”。
②忧乐这两种精神，有时分别统领了两个不同时代的文化风貌，如西汉的雄浑与魏晋的清远。
有时又常常分别代表着不同人士的神韵情采，如杜甫的沉郁与李白的飘逸。
甚至同一个人，在一个时期里会意气风发，受“忧”的精神鼓舞，“猛志固常在”；到另一个时期里又超然物外，本“乐”的精神为怀，“悠然见南山”。
以上种种忧乐杂陈的状况，不能归结为我们的文化传统不具完整的性格，相反它们恰好表明了中国文化同时兼备这两种精神。
这两种精神的理想的结合，便构成了忧乐圆融的中国人文精神。
③在这方面说得最为深入浅出的，大概要推孔子的“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”了。
第一句“发愤忘食”是忧，第二句“乐以忘忧”是乐，第三句有从忘食忘忧而达到忘我的意思，便又无忧无乐可言，世界同一而无特定情感了。
④孟子称伊尹为“圣之任者”，因为他能以天下为己任；称伯夷为“圣之清者”，因为他洁身自好；称柳下惠为“圣之和者”，因为他“不羞污君，不辞小官”。
但三人都不及孔子集三人之大成，成为“圣之时者”。
所谓“时”，是进退、出处、远近、迟速，都能因其所宜而为之，这是统摄忧乐而又超越忧乐的境界。
⑤在庄子谈到人格类型时，我们也看到了任、清、和、时的影子。
在《应帝王》篇中，有一位壶子，能显四种相，其一是“地文”，相当于孟子的“圣之清”；其次是“天壤”，相当于“圣之任”；再次是“太冲莫胜”，相当于“圣之和”；最后是最高的相叫“未始出吾宗”，相当于“圣之时”。
⑥佛学有所谓四门诀——无门、有门、亦有亦无门、非有非无门，与孟子的四圣、庄子的四相，完全是一个套路。
这一切又都可以化约为忧和乐，归之于忧乐的圆融。
【学科精品】2020届高中语文一轮复习苏教版 现代文阅读 作业.doc
2020届一轮复习苏教版现代文阅读作业阅读下面的文字，完成1～3题。
材料一2018年1月2日，中共中央、国务院发布《关于实施乡村振兴战略的意见》(以下简称《意见》)。
这是新世纪以来，党中央连续发出的第十五个指导“三农”工作的“一号文件”。
立足新时代“三农”发展新的历史方位，今年一号文件对实施乡村振兴战略作出顶层设计，把农业农村优先发展作为现代化建设的一个重大原则，把振兴乡村作为实现中华民族伟大复兴的一个重大任务。
虽然都是关注“三农”工作，与过去的一号文件多讲当年或近年工作部署不同，今年的一号文件具体部署了2020年、2035年以及2050年乡村振兴的目标任务，具有管长远的作用。
按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，辅以精准脱贫、体制改革、人才支撑等要点，《意见》从方方面面对乡村振兴进行了部署和安排，又是一个管全面的“三农”工作部署安排。
(摘录自《光明日报》)材料二乡村振兴，五个方面都要强(摘录自《人民日报》) 材料三2017年10月，中央农村工作领导小组办公室主任韩俊在对媒体解读乡村振兴战略时说，十九大报告中有一句话，含金量非常高——建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系。
“如果单纯地忽视农村，认为通过城市发展就可以把农村的问题都解决了，这是非常天真的。
”韩俊说，今后的发展目标是要促进城乡的融合发展，敢于打破一切阻碍城乡融合发展的体制机制和政策障碍，“城市和农村是命运共同体”。
建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，要求我们改变关于城乡关系的一系列旧认识，树立新观念，首先则是要建立城乡统一的要素市场，进一步扩大土地、劳动、资本等要素在城乡之间的自由流动。
(摘录自《南方周末》) 材料四永联村是江苏省乡村发展最具代表的乡村之一，曾是张家港市面积最小、人口最少、经济最落后的村。
改革开放期间，村领导组织村民挖塘养鱼、开办企业，陆续办起了水泥预制品厂、家具厂、枕套厂等七八个小工厂以及村集体轧钢厂，收益颇丰。
2020届高中语文一轮复习苏教版小说阅读作业Word版含答案2
2020届一轮复习苏教版小说阅读作业一、阅读下面的作品，完成1～4题。
(20分)三年级往事路明我小学三年级的时候，我妈生病了，先是躺在镇卫生院的病房挂盐水，后来转院去了上海。
上海的医生说，发现得早，没什么大问题，但要开刀。
我懵懵懂懂，并不担忧或是哀伤。
我妈不管我了，这是一件好事情。
以前都是我妈爬起来给我做早餐，她去上海后，我爸每天早上给我一块钱，让我自己去买早点。
二十世纪九十年代初的一块钱可以买很多东西，肉包子三毛钱一个，菜包子和烧卖两毛钱一个，豆浆一毛五分一碗，小笼包八毛一笼，要是加一点，一块五毛钱，就可以买一碗加了雪菜的咖喱牛肉面，牛肉切得很薄，铺满整个碗口，只有十字路口的“北方饺子馆”卖这种据传是上海风味的面。
剩下两顿饭去爷爷家吃。
放学后，我不用写作业了，牵了爷爷家的草狗到处瞎逛。
爷爷有个邻居是自来水厂的职工，每次看见我都会说，啊呦，今朝又过来骗饭吃。
我咯咯乱笑，觉得“骗”这个字用得很高级。
晚饭后，我爸来接我回家，我坐在他自行车后面，上桥时跳下来一路小跑，到了桥顶再跳上车。
我爸是高中部老师，他上夜自修的时候，我就自己回家，脖子上挂着钥匙，一路晃荡晃荡。
回到家，溜到爸妈房间偷看一会电视。
至少要在我爸回来前十分钟关电视，不然我爸一摸，电视机壳是热的，那么我就要挨打了。
周末，我爸去上海陪我妈，我彻底自由了。
爬树打鸟，下河摸虾，跟一帮野孩子玩打仗，折根竹子当青龙偃月刀。
我爸给我的早点钱通常能省下一半，我总是拿着这钱到游戏机厅买三毛钱一个的铜板，打完了站着看别人打。
直到我爷爷找到游戏机厅，揪着我的耳朵拉我回去吃饭。
一天中午，我吃了饭早早到学校。
教室里没几个人，我有点无聊。
咸菜瓶问我，你怎么来这么早？咸菜瓶大名叫严彩萍，吴语“咸”“严”不分，到后来，连老师都叫她咸菜瓶。
咸菜瓶拖两根鼻涕，坐在最后一排，长得比我还高一头，成绩长期在倒数几名徘徊。
我懒洋洋地回答，我妈去上海了，家里没人呀。
你妈干吗去上海？她生病了……你妈死了。
江苏省2020届高三语文一轮复习过关测试试卷含答案精析
江苏省2020届高三语文一轮复习过关测试试卷语文Ⅰ(试题)本试卷共160分，考试时间150分钟。
一、语言文字运用(12分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )成功的最大秘诀就是拼搏奋斗。
它践行在历朝历代无数人的开拓中，它体现在千百年来无数勤勤恳恳的努力中，它融汇在古今中外每一个成功者的点滴汗水中。
也许有人认为这，但其他法则与之相比，未免相形见绌。
A．风餐露宿凡夫俗子不足挂齿B．风餐露宿等闲之辈不足为训C．栉风沐雨凡夫俗子不足为训D．栉风沐雨等闲之辈不足挂齿2．下列各句中，没有语病的一项是(3分)( )A．住建部将在人口净流入的大中城市加快住房租赁市场的发展步伐，推进国有租赁企业建设的进程，充分发挥对市场的引领和调控。
B．中国当前正从生产低端、廉价产品的加工厂向为世界提供先进、优质装备的重要基地升级，中国制造的国际形象正在悄然提高。
C．该电影不仅受到普通观众的喜爱，还在专业影评人票选的《中国电影年度调查报告》中被获评“年度最受关注影片”。
D．高校应及时收集、发布国际组织的招聘信息，通过项目推荐、组建社团等方式，为毕业生到国际组织实习、任职提供相关服务。
3．下列对联中，适合挂在范仲淹祠的一组是(3分)( )①甲兵富于胸中，一代功名高宋室忧乐观乎天下，千秋俎豆重苏台②爽气西来，云雾扫开天地憾大江东去，波涛洗尽古今愁③四面湖山归眼底万家忧乐到心头④一代君权痛蚕室千秋史笔溯龙门A．①③ B．②③ C．②④ D．①④4．某同学将自己积累的作文素材分类，并为每一类素材拟定了一个标题，所拟标题与各组素材对应最恰当的一项是(3分)( )第一组：《木车的激情——孔子的颠沛》《永和九年的那场醉》《苏东坡的突围》《李白的柔软》第二组：《我不认为我征服了沙漠》《捕鸟者说：千年鸟道的终结者》《给狮子留点尊严》《藏羚羊——可可西里最后的精灵》第三组：《被妖魔化的科举》《汉服是文化复古者的孤芳自赏？》《文化不能俯视灾难》《杏花春雨何处寻？》A．文人性情生命之殇反思传统B．圣贤足迹敬畏自然反思传统C．圣贤足迹生命之殇文化视点D．文人性情敬畏自然文化视点二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文，完成5～8题。
2020届高考语文(苏教版)一轮复习现代文阅读作业Word版含答案(2)
2020届一轮复习苏教版现代文阅读作业阅读下面的作品，完成1～4题。
把灯光调亮张抗抗“关店吧！”卢娜下定了决心。
差不多从七八年前开始，书店的销售额就开始下降，像秋分以后的气温，一天天往下落。
资金周转不灵，常常拆东墙补西墙，老公交到她手里的月工资，转眼让她垫付了员工的工资。
如今已是严重亏损，真的山穷水尽了。
她早早来到书店。
她想让自己一个人静一静，仔细再仔细地盘点一番：店里现有的库存书、书柜、书架、沙发、桌椅、灯具、电脑等所有的家当，总共能折算多少钱？……她必须速速把明光书店的“后事”料理完毕。
她开锁进店，觉得光线有点暗，顺手开了灯，一时灯光亮得晃眼。
她抬头，看见了天花板上前些天新换的灯泡，心里突然一阵刺痛：把灯光调亮？她气呼呼地顺手把灯关掉了，能省一点是一点。
这家昏暗的书店里，只剩下她的心里，还有一朵小火苗，那么小，那么弱。
而今，这朵风里雨里挣扎太久的小火苗，也终于快要熄灭了……不怪我不怪我，她对自己说，我实在是已经尽力了哦……手机铃声响起，她走到窗口去拿包取手机，顺手把窗帘刷地拉开了。
顷刻间，书店里洒满了亮晃晃的阳光，一格格在书架上跳跃，把书店染得一片金黄。
还是太阳好啊，她对自己说。
把灯光调亮，就算再亮，也是夜里。
她自嘲地笑了笑。
手机里传来一个爽快的声音。
电话是文化局的人打来的，就是上次让她填申请表的那个干部，让她赶紧到局里去一趟，要办手续——什么手续？就是省政府的那笔书店奖励基金，明光书店评上了！你变百万富翁了……卢娜站在窗口一动不动，然后肩膀轻轻地抖动起来，身子开始战栗。
她伸出双手捂住了脸，泪水透过指缝，从脸颊上哗哗淌下来。
她似乎意识到什么，往前挪移了一步。
是的，她想躲开那堆书，怕自己的泪水把书弄湿了……一百万是多大的一笔钱啊？这么说，明光书店就要起死回生了？可以把这几年累计的债务亏空都补上了，早就想添置的新书柜，也有了着落。
老公的工资不用再贴补书店了，积攒起来给儿子上大学交学费。
退一万步说，假若书店继续赔钱，一年赔几万块，这笔补贴的钱，也够她再亏损十几年了……她一直想着能把隔壁那家闲置的小阳台买下来，和自家书店打通，在二楼的咖啡吧旁边，再扩建一个儿童书屋，孩子们放学了，尽管可以到这里来读书嬉戏做梦……卢娜从文化局回到店里，已近中午。
2020届一轮复习苏教版文学类文本阅读 作业 (2)
2020届一轮复习苏教版文学类文本阅读作业一、阅读下面的文字,完成第1~5题。
人生最宝贵的是什么章睿齐①生命中最宝贵的东西是什么?金钱,名誉还是权利,也许这些都是我们人生大多数人追求的目标,一辈子为这些外在的物质服务,却忘记了内心世界的享受!②有位大学毕业不久的青年晓海,在深圳一家外贸公司做业务员,怎么形容他的拼命呢?在他居住的居室里,到处是方便面袋子。
他说除了应酬,要么吃快餐,要么吃方便面。
因为天天跑工厂下单子,和客商谈判,时间是以分计算的。
他又在老家开了一家批发店,每周还需进货,实在太忙了。
深圳房价贵,晓海的目标无非要拼下一套房,然后与女朋友体面地结婚。
③得到晓海的噩耗是在去年秋天,他得了直肠癌,因为工作太忙,错过了最佳治疗时间。
朋友去看望他,坐在他身边,不知道该如何开口。
④晓海却长长地叹了一口气,说:“看来是老天让我休息。
”朋友说:“是啊,你平时太忙了,病了,倒是应该好好休息一下了。
”⑤话刚出口,朋友觉得不妥。
晓海说:“我赚了不少钱,才发现这不是快乐。
现在总是想起以前我们在一起读书、打球,违反校规去逛街、看电影的日子,那些日子真是快乐。
”⑥白岩松说过这样一段话:一个从小就接受争先教育的孩子,长大之后是可怕的。
他的成长过程不仅失去了欢笑,而且他步入社会后,假如成为领导,他会不考虑员工自身感受,把员工看成是一种简单劳动力来使用。
如果是一个普通人,那么就会苛求自己,让自己在所谓的奋斗中穷其一生,至死也不明白,他到这个世上是干什么来的,他笑过了没有,他有没有享受过快乐。
⑦于娟,32岁,祖籍山东济宁市。
本科就读于上海交大,在复旦大学获得博士学位,后赴挪威深造,回国后任职于复旦大学社会发展与公共政策学院。
这位海归博士,曾经试图用三年半时间,同时搞定一个挪威硕士学位和一个复旦大学博士学位。
然而,博士毕竟不是硕士,她拼命努力,最终没有完成给自己设定的目标,恼怒得要死。
⑧2009年12月,于娟被确诊患乳腺癌,4个月后病逝,临死前,她在博客中发出感慨:“在生死临界点的时候,你会发现,日常的加班、给自己太多的压力、买房买车的需求,这些都是浮云。