学生会事务管理系统
学生管理系统实验结论

学生管理系统实验结论
学生管理系统是一种用于学校或教育机构管理学生信息的软件系统。
在进行实验后,我得出了以下结论:
1. 效率提升,学生管理系统可以帮助学校工作人员更高效地管理学生信息,包括个人资料、成绩、出勤等,从而提高工作效率。
2. 数据准确性,通过学生管理系统,可以减少手工记录和处理数据的错误,确保学生信息的准确性和完整性。
3. 信息透明,学生管理系统可以使学生、家长和老师更方便地获取学生的信息和学业表现,提高信息透明度和沟通效率。
4. 数据分析,学生管理系统可以对学生数据进行分析,帮助学校更好地了解学生的学习情况,从而制定更科学的教学计划和个性化辅导方案。
总的来说,学生管理系统在提高学校管理效率、数据准确性、信息透明度和数据分析方面都具有积极作用。
关于高校日常事务管理子系统的设计与研究

服务 器 的最低 配 置为 1台 PI .G 1 /0 ( wWW 服务 器 与数 据 库 服务 器 在 同一 台 机 器 上 ) I2 4 /G4 G 即 I ,要 求 为 本 系统分 配 足够 的数据 库磁 盘空 间。建 议 WWW 服务 器 与数 据 库 服务 器分 开部 署 ,WWW 服务 器 配 置 为 P— I I .G 1 / G,数 据库 服务器 配 置为 PI .G ( )/G 10 。 I 4 /G4 2 0 I2 4 双 I i /2 G
2c 年 1 0r 7 2月
De 2 r c. 007
关 于 高 校 日常 事 务 管 理 子 系 统 的 设 计 与 研 究
马靖 善 ,郑 丽娟
( 渤海大 学公共 计算 机教研 部 ,辽 宁锦 州 11 1 ) 2 0 3
[ 摘 要 ]在 当今信息社会 ,对高等院校来说 ,建 立高效 的 日常事务管理子 系统 ,是提 升教育 管理水
12 管理 模 块 . 该模 块 主要是 为管 理员 提供 服务 的 ,其 主要 包括 以下 三大功 能 :
12 1 数 据 添加 。该模 块 的主要 功 能 是 添加 教 室 的基 本 信息 ,如 :教 室 的卫 生 记 录 、设 备 信 息 ,添 加 学 生 .. 会 成 员 的基本 信息 。
11 显 示模 块 .
显 示模 块是 一个 数据 库系统 中所 必须 的模 块。 为 了方 便用 户查看 ,本 系统 提供 了多 种查 询方 式 ,如按 教 室号 查 询教 室基本 卫 生信 息 ,按 教 室号查 询教 室基本 设备 信息 ,按 姓 名查 询学 生会成 员 的基本 信 息等 。
率 ,还可为学 生提 供方便 的学习环境 。
[ 关键词 ]管理系统 ;数据库 ;数据模块 [ 中图分类号]T 31 P 1 [ 文献标识码]A [ 文章编号]10 08—18 (0r 0 —08.4 7x 2c )6 080 7
实例:高校学生会管理系统数据库设计

实例3:高校学生会管理系统数据库设计1数据库设计1.1系统需求分析阶段需求分析简单的说就是分析用户的要求。
需求分析是涉及数据库的起点,需求分析的结果是否准确地反映了用户的实际要求,将直接影响到后面各个阶段的设计,并影响到设计的结果是否合理和实用。
1.1.1 需求分析阶段的目标1.了解高校学生会管理的基本内容;2.综合的理解主管学生会老师和学生会干部的不同需求;3.了解学生会管理的基本业务流程;4.了解学生会人工管理模式与信息系统的工作概况,以及它们之间的区别与联系;5.通过自身的体验和与主管学生会的老师及其他学生会干部的交流,了解用户对高校学生会管理系统的业务要求,完整性和安全性要求。
1.1.2 需求分析阶段的任务1.处理对象:系统处理对象是学生会的干部信息管理、财务管理、日常事务管理和文件信息管理四个方面。
在学生会的干部信息处理中主要涉及几下几个方面的信息:(1)学生会干部基本信息(Student):包括编号、姓名、性别、职务、专业、年级、加入学生会日期、参加过的活动项目等信息。
(2)部门基本信息(Dpartment):部门编号、部门名称、部长姓名、副部长人数、部委人数、部长电话等信息。
在财务信息处理中主要涉及几下几个方面的信息:(1)物品基本信息(Goods):包括物品编号、物品名称、购买时间、单价、借出时间,借物人姓名、归还时间、归还人姓名等信息。
(2)财务基本信息(Financial affairs):包括财务申请编号、资金用途、申请金额、申请人、申请部门、申请时间、余额等信息。
在日常事务信息处理中主要涉及几下几个方面的信息:(1)事务活动基本信息(Affairs):包括事务活动编号、事务活动名称、职能范围、承办部门、以往解决方案、是否特色活动等信息。
(2)工作计划基本信息(Working plan):包括工作计划编号、工作计划名称、提交部门、提交人、提交时间、是否紧急活动等信息。
在文件信息处理中主要涉文件的基本信息(File):包括文件编号、文件名称、文件类型、所属部门、负责人、收发对象、存档日期、备注等信息。
学生会管理系统的设计与实现

学生会管理系统的设计与实现摘要:随着全国各高校的校园网络日益健全,网络化的办公已经开始逐渐的普及,未来将会实现无纸化办公,为适应这一发展趋势,特此建立了一套在网上对学生会工作进行管理的系统;该系统旨在使学生会管理工作透明化,使教师、学生以及学生会各操作模块之间既彼此独立,又相互联系,从而达到减少学生会工作量,方便学生会管理,最终实现学生会管理无纸化办公的目的。
关键词:学生会管理; B/s 架构;无纸化办公中图分类号: TP399 文献标识码: A DOI:10.3969/j.issn.1003-6970.2016.04.0250引言目前各高校还未有系统应用于学生会的管理工作,对于学生会的工作仍然是采用传统的手工方式,对于这种方式需要投入较多的人力和物力资源并且资料易混淆,极大的增加了出错的概率;再者学生会负责的工作内容比较广泛,数据量比较多,容易丢失部分记录数据,并且对出错的数据修改比较麻烦,大大的加大了学生会的工作量和工作难度;因此需要开发一个不仅适合于东方学院各系而且也适用于其它各高校的学生会管理系统,使得学生会的管理工作更加容易管理,减少学生会的工作量,避免了数据的丢失,也容易对数据进行修改。
使用计算机对学生会进行管理,这是适合时代进步的,它不仅能够极大地提高学生会管理的效率,还具有存储量大、查找方便、可靠性高、成本低等优点。
1需求分析学生会管理系统是一个可以广泛应用于各普通高校的系统,可以投入到各个高校无纸化管理建设中,确保学生、辅导员、以及学生会工作人员三者之间的紧密联系,也有利于管理的公开化。
主要满足了管理过程中资源不必要的浪费、管理工作的简单化,适应了信息化、无纸化办公的完整性。
2系统模块设计本系统模块可分为三块,分别是:学生、辅导员、干事,以下将对这三个模块的功能进行简要的介绍。
2.1 学生模块学生模块具有:显示学生基本信息、修改学生基本信息、修改登录密码、查看个人违纪情况、查看宿舍的评比成果,查看公告,留言等一系列功能。
学生自主管理体系

学生自主管理体系(系统)为了能够让学校内学生充分的发挥自主作用,体现出学生的主人翁精神;为了让教师队能更加专注的研究教学内容。
在原学生会的基础上稍加调整,从而完成以学生为主导的能自主管理的一个改良型学生机构。
本机构能适应大约200-5000人的校园,适应范围以中学为宜(民办公办皆宜)。
能实现以学生为主导的学校管理方式,最大的节约成本。
学生为主,老师为辅。
第一步首先成立学生会,取名为学生自治会。
以下以自治会为简称。
(以下资料为本人所有,未经允许禁止传阅。
)三鑫职业技术学院中职部学生自治会组建方案及章程(试行)根据目前现阶段建设需要,增强学生在学校中的归属感及责任感,充分发挥学生的主题作用,推动学校各项工作的有序开展,营造一个充满生机活力的良好育人氛围,为进一步建立健全学生组织体系,充分发挥自治会在学校学生中的自我教育,自我管理,自我服务的作用,故决定组建自治会。
根据我校目前的实际情况,特制订符合我校现阶段的实施方案,如下:一、组建原则1、有利于推动学校各项常规工作的展开。
2、有利于丰富学生的课余生活3、有利于实现学生的个性成长和全面发张二、机构设置1、全校大会由全校师生共同参与组成监察委员会:内务组、外务组、秘书组2、自治会大会主席一名纪律部:正副部长各一名、干事若干卫生部:正副部长各一名、干事若干学习部:正副部长各一名、干事若干生活部:正副部长各一名、干事若干舍管部:正副部长各一名、干事若干宣传部:正副部长各一名、干事若干执行部:正副部长各一名、干事若干文体部:正副部长各一名、干事若干三、部门职责1、全校大会,直管监察委员会。
A、全校大会和自治会组织行使学校的一切规章制度B、它由全校师生共同参与C、主持召开全校大会的组织D、确定监察部成员E、行使以下权利:制定校纪校规;修改校纪校规;选举大会委员;选举大会主席、秘书长;选举各自治会部长、副部长、干事等。
监督自治会每天的工作任务,组织好自治会的任免、就职、评判工作。
学生会管理系统的设计与实现

学生会管理系统的设计与实现
学生会的管理现在已变得比以往更加复杂。
不管是大学、中学还是其它学校的学生会,都需要在人员、财务、社会等方面进行有效的管理。
正是基于此,学生会管理系统应运而生,为学生会管理提供了新的解决方案。
首先,学生会管理系统可以有效地管理学生会成员。
它可以轻松地收集、编辑和存储学生会成员的有关信息,并且可以通过报表实时显示出学生会成员之间的统计信息。
它还可以帮助学生会成员之间建立联系,实现对学生会的更有效的管理。
其次,学生会管理系统可以及时地管理学生会财务。
它可以记录学生会的收入和支出,同时支持账户余额管理,因此学生会可以更有效地记录和管理财务信息。
此外,学生会管理系统还可以帮助学生会管理各类社会活动。
它可以帮助学生会成员根据活动的目的,安排合适的活动人员,同时也支持活动的实时管理,以确保活动顺利进行。
最后,学生会管理系统提供了校园活动的信息管理功能。
它可以方便地收集、整理和分析学生会组织的校园活动的相关信息,以便学生会可以实施更加有针对性的活动。
综上所述,学生会管理系统可以满足学生会对管理的实际需求,能够有效地帮助学生会实现更高效的管理。
通过对学生会管理系统实施的设计和实现,学生会可以更好地管理学生会成员、财务、社会活动以及校园活动,从而更有效地实现学生会的管理目
标。
高校学生事务管理(含突发事件危机处理)

江苏省高校新任辅导员Байду номын сангаас前培训
国外高校学生事务管理启示
(四)澳大利亚高校学生事务管理
(2)特点
1
以学生为 本,充分 尊重学生, 处处体现 自由、平 等
2
意识形态 教育潜移 默化,寓 教育管理 于无形之 中
3
突出服务 宗旨,建 立完备的 服务体系
4
注重培养 学生的自 我教育、 自我管理、 自我服务 能力
教 务 处
财 务 处
学 生 工 作 处 ( 部 )
研 究 生 院
团 委
保 卫 处
后 勤 处
人 事 处
研 究 生 工 作 处
国 际 合 作 交 流 处
院(系)学生工作领导小组
辅导员
学生会、社团等学生组 织
学生
江苏省高校新任辅导员岗前培训
高校学生事务管理内容体系
党政合一的运行方式
教育行政导向明显,领导指导高校学生工作
(二)高校学生事务管理的历史演变
2、我国高校学生事务管理(学生工作)的发展历程
学生服务和学生事务管理
二十一世纪后 学生思想政治教育或德育 十一届三中全会后开始1989年后强化 学生教育和学生管理 1978年以后 学生政治思想工作 解放初期和“文革”期间
江苏省高校新任辅导员岗前培训
高校学生事务管理概要
江苏省高校新任辅导员岗前培训
高校学生事务管理
中国矿业大学
王增国
2011.08.21
江苏省高校新任辅导员岗前培训
内容提纲
1.高校学生事务管理概要
2.国外高校学生事务管理启示 3.高校学生事务管理内容体系 4.高校学生突发事件应急处置 5.当前高校学生事务管理工作重点
提高学生会的组织能力 优化工作流程和管理系统

提高学生会的组织能力优化工作流程和管理系统提高学生会的组织能力:优化工作流程和管理系统学生会作为学生自治组织的重要组成部分,在校园中起着举足轻重的作用。
为了提高学生会的组织能力,优化工作流程和管理系统是至关重要的。
本文将从优化工作流程和管理系统两个方面探讨如何提高学生会的组织能力。
一、优化工作流程优化工作流程是提高学生会组织能力的重要一环,合理的工作流程可以提高工作效率和组织协作能力。
以下是一些建议:1.明确工作职责和任务分工:学生会成员应根据个人特长和兴趣,明确各自的工作职责,并分工合作。
例如,可以设立学术部、文娱部、体育部等,每个部门负责特定的任务。
明确的任务分工有助于提高工作效率和协同能力。
2.建立任务管理系统:学生会可以利用现代化的信息技术,建立任务管理系统。
通过系统化的任务安排和跟进,可以确保工作的及时完成和组织的高效运作。
可以使用各种任务管理软件或者在线协作平台,例如Trello、Teambition等。
3.定期召开工作例会:定期召开工作例会是组织学生会工作的重要方式。
在例会上,成员可以汇报工作进展、分享经验和解决问题。
同时,例会也是协调学生会内部协作的重要场合,通过讨论和沟通,可以促进工作流程的优化和提升组织效能。
4.建立有效的沟通渠道:良好的沟通是学生会组织能力的关键。
学生会可以建立内部通讯平台,例如微信群、QQ群等,确保成员之间的信息交流畅通无阻。
此外,还可以利用邮件、公告栏等方式向全校学生发布信息,增强与学生群体的互动与联系。
二、优化管理系统优化管理系统是提高学生会组织能力的另一个重要方面。
良好的管理系统可以提升组织的规范性和效能。
以下是一些建议:1.建立规章制度:学生会应建立完善的规章制度,明确成员的权责和行为准则。
规章制度可以包括学生会组织架构、职责分工、选举程序等内容,以确保学生会工作的有序进行。
2.完善成员培训机制:学生会成员的培训对于提高组织能力至关重要。
可以定期开展培训课程,包括组织与协调能力培养、沟通技巧培训、领导力培养等方面。
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学生会管理系统一、用户需求:1、领导能对全部信息,包括(部门信息、成员信息、新闻信息、活动信息、专业知识文章信息、部长信息、留言信息)进行增加、删除、修改、查看操作。
2、各部门部长能对本部门信息,包括(成员信息、活动信息)进行增加、删除、修改、查看操作。
对其它信息包括(部门信息、新闻信息、专业知识文章信息、部长信息、留言信息)进行查看。
3、各部门成员对对所有信息,包括(部门信息、成员信息、新闻信息、活动信息、专业知识文章信息、部长信息、留言信息)进行查看。
二、用例分析:1、寻找参与者:领导,部长,成员。
、2、参与者对应的用例:领导:增加部门信息、修改部门信息,删除部门信息,查看部门信息、增加成员信息、修改成员信息,删除成员信息,查看成员信息、增加新闻信息、修改新闻信息,删除新闻信息,查看新闻信息、增加活动信息、修改活动信息,删除活动信息,查看活动信息、增加专业知识文章信息、修改专业知识文章信息,删除专业知识文章信息,查看专业知识文章信息、回复留言信息、修改留言信息,删除留言信息,查看留言信息。
部长:增加本部门成员信息、修改本部门成员信息,删除本部门成员信息,查看成员信息、增加活动信息、修改活动信息,删除活动信息,查看活动信息、成员信息查看、新闻信息查看、活动信息查看、专业知识文章信息查看、部长信息查看、留言信息查看。
成员:成员信息查看、成员信息查看、新闻信息查看、活动信息查看、专业知识文章信息查看、部长信息查看、留言信息查看。
三、用例描述用例名称:登陆系统基本流程:在登陆页面输入用户名、密码与验证码,点击登陆按钮,进入系统首页。
其它流程:若用户名或密码不正确,提示“用户名或密码错!”若验证码错,提示“验证码不正确!”用例名称:增加部门信息基本流程:成功登陆后,点击部门信息管理,进入部门信息管理页面,然后点击增加部门信息超链接,进入增加部门信息页面。
输入部门名称、部门编号、部长名称、部门描述,点击提交按钮,系统将输入的部门名称、部门编号、部长名称保存到数据库中,并更新到页面。
其它流程:如果要输入内容有任何一项为空,则提示用户“XX不能为空!”如果输入的部门已存在,则提示“该部门已存在!”如果输入非法信息,则提示“您的输入有误!”用例名称:修改部门信息基本流程:成功登陆后,点击部门信息管理,进入部门信息管理页面,然后点击修改部门信息超链接,进入修改部门信息页面。
页面显示部门名称,部门编号,部长名称,部门描述信息输入要修改的部门名称、部门编号、部长名称、部门描述,点击提交按钮,系统将输入的部门名称、部门编号、部长名称保存到数据库中,并更新到页面。
其它流程:若用户没作任何修改,则提示“你没有作任何修改,是否离开本页?”如果要输入内容有任何一项为空,则提示用户“XX不能为空!”如果输入的部门已存在,则提示“该部门已存在!”如果输入非法信息,则提示“您的输入有误!”用例名称:删除部门信息基本流程:成功登陆后,点击部门信息管理,进入部门信息管理页面,然后点击删除按钮,系统提示“是否删除本部门?”选择确定,则系统自动将该部门所对应的相关信息全部删除,并更新到页面。
其它流程:若在系统提示时选择取消,则返回部门信息管理页面。
用例名称:查看部门信息基本流程:成功登陆后,点击部门信息管理,进入部门信息管理页面,查看按钮进入查看部门信息页面,系统自动将部门名称,部门编号,部长名称,部门描述信息查询出来,并更新到页面以表格形式显示其它流程:若查询失败,则提示“系统错误!”用例名称:增加成员信息、基本流程:成功登陆后,点击成员信息管理,进入成员信息管理页面,点击添加成员超链接,进入添加成员页面。
输入要添加成成员的所有信息(包括姓名、班级、所属部门、主要事迹)。
点击提交按钮,系统将自动将所有信息存储,并更新到页面。
其它流程:若该成员已存在则提示“此成员已存在,属于XX部门“。
若有未填信息,提示“XX不能为空!“用例名称:修改成员信息基本流程:成功登陆后,点击成员信息管理,进入成员信息管理页面,然后点击修改成员信息超链接,进入修改成员信息页面。
页面显示成员名称,成员所属班级,所属部门,成员主要事迹。
输入要修改的成员所属班级,所属部门,成员主要事迹,成员姓名。
点击提交按钮,系统将输入的成员所属班级,所属部门,成员主要事迹保存到数据库中,并更新到页面。
其它流程:若用户没作任何修改,则提示“你没有作任何修改,是否离开本页?”如果要输入内容有任何一项为空,则提示用户“XX不能为空!”如果输入的部门已存在,则提示“该部门已存在!”如果输入非法信息,则提示“您的输入有误!”用例名称:删除成员信息,基本流程:成功登陆后,点击成员信息管理,进入成员信息管理页面,然后点击删除按钮,系统提示“是否删除本成员?”选择确定,则系统自动将该成员所对应的相关信息全部删除,并更新到页面。
其它流程:若在系统提示时选择取消,则返回部门信息管理页面。
用例名称:查看成员信息基本流程:成功登陆后,点击成员信息管理,进入成员信息管理页面,查看按钮进入查看成员信息页面,系统自动将成员所属班级,所属部门,成员主要事迹,成员姓名查询出来,并更新到页面以表格形式显示其它流程:若查询失败,则提示“系统错误!”用例名称:增加新闻信息基本流程:成功登陆后,点击新闻信息管理,进入新闻信息管理页面,点击添加新闻超链接,进入添加新闻页面。
然后输入新闻文字信息,再上传新闻照片信息。
上传完后,点击确定,系统将新闻信息保存,并更新到首页新闻区。
其它流程:若无文字信息,提示“必须有30-50 个字”。
若字数超过些范围,提示用户“文字过多,请重输!”用例名称:修改新闻信息基本流程:成功登陆后,点击新闻信息管理,进入新闻信息管理页面,点击修改新闻超链接,进入修改新闻页面。
页面显示要修改新闻的文字,及图片地址。
输入要修改的文字,或重新上传图片后,点击提交按钮,系统将新闻信息保存,并新到首页新闻区。
其它流程:若无文字信息,提示“必须有30-50 个字”。
若字数超过些范围,提示用户“文字过多,请重输!”用例名称:删除新闻信息基本流程:成功登陆后,点击新闻信息管理,进入新闻信息管理页面,然后点击删除按钮,系统提示“是否删除本新闻?”选择确定,则系统自动将该新闻所对应的相关信息全部删除,并更新到首页新闻区。
其它流程:无用例名称:查看新闻信息基本流程:成功登陆后,点击新闻信息管理,进入新闻信息管理页面,查看按钮进入查看新闻信息页面,系统自动将新闻的文字,及图片地址查询出来,并更新到页面以表格形式显示其它流程:若查询失败,则提示“系统错误!”用例名称:增加活动信息基本流程:成功登陆后,点击活动信息管理,进入活动信息管理页面,点击添加活动超链接,进入添加活动页面。
然后输入活动信息(包括:活动名称、活动时间、活动对象、活动地点、活动主题,活动形式、活动策划、活动总结、活动照片信息。
点击确定,系统将活动信息保存,并更新到页面。
其它流程:无用例名称:修改活动信息基本流程:成功登陆后,点击活动信息管理,进入活动信息管理页面,点击修改活动超链接,进入修改活动页面。
页面显示要修改活动的活动名称、活动时间、活动对象、活动地点、活动主题,活动形式、活动策划标题、活动总结标题、活动片信息。
输入要修改的内容点击提交按钮,系统将活动信息保存,并更新到页面。
其它流程:无用例名称:删除活动信息基本流程:成功登陆后,点击活动信息管理,进入活动信息管理页面,然后点击删除按钮,系统提示“是否删除本活动相关信息?”选择确定,则系统自动将该活动所对应的相关信息全部删除,并更新到首页活动区。
其它流程:无用例名称:查看活动信息基本流程:成功登陆后,点击活动信息管理,进入活动信息管理页面,查看按钮进入查看活动信息页面,系统自动将活动的活动名称、活动时间、活动对象、活动地点、活动主题,活动形式、活动策划标题、活动总结标题、)活动片信息。
查询出来,并更新到页面以表格形式显示。
其它流程:若查询失败,则提示“系统错误!”用例名称:增加专业知识文章信息基本流程:成功登陆后,点击文章信息管理,进入文章信息管理页面,点击添加文章超链接,进入添加文章页面。
然后输入文章信息(包括:文章名称、文章ID、文章作者、文章类型、文章主题,文章出版社、)点击确定,系统将文章信息保存,并更新到页面。
其它流程:若该文章已存在,则提示“文章已存在!”若有信息未录入,则提示“XX信息不能为空!”用例名称:修改专业知识文章信息基本流程:成功登陆后,点击文章信息管理,进入文章信息管理页面点击修改文章超链接,进入修改文章页面。
页面显示要修改文章的包括:文章名称、文章ID、文章作者、文章类型、文章主题,文章出版社、输入要修改的内容点击提交按钮,系统将文章信息保存,并更新到页面。
其它流程:若该文章已存在,则提示“文章已存在!”若有信息未录入,则提示“XX信息不能为空!”若未改动任何信息,则提示“无改动,是否退出?”用例名称:删除专业知识文章信息基本流程:成功登陆后,点击文章信息管理,进入文章信息管理页面,然后点击删除按钮,系统提示“是否删除本文章相关信息?”选择确定,则系统自动将该文章所对应的相关信息全部删除,并更新到首页文章区。
其它流程:用例名称:查看专业知识文章信息基本流程:成功登陆后,点击文章信息管理,进入文章信息管理页面,查看按钮进入查看文章信息页面,系统自动将文章的文章名称、文章ID、文章作者、文章类型、文章主题,文章出版社查询出来,并更新到页面以表格形式显示。
其它流程:若查询失败,则提示“系统错误!”用例名称:回复留言前置条件:管理员已登录系统基本条件:管理员在留言页面中,点击回复链接,进入管理员回复留言页面,页面显示回复文字输入框、提交、重置按钮。
然后管理员输入回复内容,然后点击提交按钮,然后回到留言页面并更新刚刚管理员回复的内容。
其它流程:如果登录用户不是管理员用户,则提示:对不起,只有管理员才能对文章进行相关的操作!如果提交失败,则提示:回复出错,请重新尝试用例名称:查看留言基本流程:管理员或者游客点击给我留言链接,游客在首页点击“给我留言”链接,然后进入留言页面,页面中间显示留言者的昵称、头像、内容、评论时间、管理员回复内容、以及留言的分页数,下方显示留言输入框、提交重置按钮。
用例名称:发表留言基本流程:游客在首页点击“给我留言”链接,然后进入留言页面,页面中间显示留言者的昵称、头像、内容、评论时间、管理员回复内容、以及留言的分页数,下方显示留言输入框、提交重置按钮,然后输入内容,点击提交,系统自动保存到留言列表中,包括留言者的昵称、性别、留言内容、时间、管理员回复内容、留言ID号,然后在留言页面中的全文下面更新刚才发表的留言。