3 人体的呼吸复习题
七年级生物下册第三章《人体的呼吸》试题最新
人教版新课标七年级生物下册第三章《人体的呼吸》试题（50分钟，共100分）一、想想填填（每空1分，共20分）1.用鼻呼吸比用口呼吸好，是因为鼻腔可对吸入的空气起到_________、_________和______________的作用。
因而当人患重感冒，用口呼吸时，会感到口干舌燥，就是因为口腔在__________吸入的空气过程中，失去了大量的水分。
2.肺是呼吸系统的主要器官，是__________的场所。
它位于__________内，左右各一个，左肺有__________叶，右肺有__________叶，在肺泡外包裹着大量___________。
答案：气体交换胸腔两三毛细血管3.患感冒时流出的大量“鼻涕”是鼻腔内表面的__________分泌的黏液；咳出的“痰”是气管和支气管__________所分泌的黏液，以及粘着的尘粒和__________等组成的。
所以，此时更应注意个人的卫生。
答案：黏膜腺细胞病菌4.人体呼吸过程中，与吸入的气体相比，呼出的气体中__________增加了，而__________减少了。
答案：二氧化碳氧气5.肺泡是肺的结构单位和功能单位，肺泡适合进行气体交换的原因是肺泡和缠绕在肺泡表面的__________都是由___________层上皮细胞构成的。
答案：毛细血管一6.常见的大气污染一般有以下几种：①___________；②___________；③___________；④___________。
答案：工业生产的排放物车辆、船舶的尾气秸秆焚烧地面扬尘二、自主决策（每小题2分，共20分）1．空气和食物的共同通道是（）A．口腔 B．咽 C．喉 D．食道2．呼吸系统的主要器官是（）A．呼吸道 B．支气管 C．气管 D．肺3．下列各项不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是（）A．鼻腔中的鼻毛能够阻挡吸入的灰尘B．鼻腔黏膜能温暖吸入的空气C．鼻腔与多种管腔相通D．鼻腔黏膜分泌的黏液能够使吸入的空气变得湿润4．北欧人的鼻子要比非洲人的大，其原因可能是（）A．使人漂亮 B．使鼻孔较大C．有利于空气的通过 D．温暖．湿润空气5．下列关于“痰”的叙述不正确的是（）A．由黏液、灰尘和细菌组成 B．痰是喉部分泌的黏液C．痰经咳嗽排出体外 D．为避免疾病传播不要随地吐痰6．人们能够发音是因为呼气时，从肺部呼出的气流震动了（）A．鼻 B．咽C．支气管 D．声带7．引起青少年哮喘病的主要原因是（）A．吸入有毒气体 B．工作场所粉尘多C．细菌、病毒感染 D．吸入花粉、兽毛等8．俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（）A．流经消化器官的血量减少，不利于消化 B．食物容易由咽误入气管C．唾液腺分泌唾液的量减少 D．有利于保护声带9．氧气从外界进入人体内血液的路线是( )A．鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡B．鼻腔→咽→气管→支气管→肺泡→肺部毛细血管C．鼻腔→咽→气管→支气管→肺泡→肺部毛细血管D．鼻腔→气管→肺泡→肺部毛细血管10．下列关于肺泡适于气体交换的结构特点的叙述，不确切的是（）A．肺泡外包围着丰富的毛细血管 B．肺泡壁是一层上皮细胞C．毛细血管壁也是一层上皮细胞 D．肺泡壁是由软骨支撑11．呼吸道有骨或软骨做支架的结构特征适应于（）A．温暖空气 B．湿润空气 C．进行气体交换 D．保证气流通畅12．肺泡内的气体进入血液，要经过（）A．一层细胞B．二层细胞 C．三层细胞 D．四层细胞13．下表是某同学在测量胸围差时获得的数据，该同学的胸围差是（）A．11cm B．12．4cm C．12cm D．11．8cm14．下列关于肺活量的说法，错误的是（）A．肺的最大容气量 B．与年龄、性别和健康状况有关C．胸围差越大、肺活量越大 D．成人肺活量约在2500—4000ml之间15．呼吸肌收缩和舒张的结果实现了（）A．肺泡内的气体交换 B．肺与外界的气体交换C．组织里的气体交换 D．体内的气体交换16．严寒的冬天，教室若是长时间不开窗，有的同学会感到头晕，注意力不集中，这主要是因为教室里 ( )A．二氧化碳浓度太高，缺氧 B．温度太高C．氧的浓度太高 D．病毒和细菌太多17．石灰厂、水泥厂或有些特殊的工厂，粉尘比较多，长期在这种环境下工作的工人容易患（）A．大脑炎 B．尘肺C．心脏病 D．关节炎18．人呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，这说明（）A．含有较少的氧气 B．含有较多的二氧化碳C．含有较多的氧气 D．含有较少的二氧化碳19．在做胸部的X光检查过程中，医生要求你吸气后闭气不动，吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是（）A．肋骨上举，膈舒张而上升 B．肋骨上举，膈收缩而下降C．肋骨下降，膈舒张而上升 D．肋骨下降，膈收缩而下降20．人体内的肺泡与血液发生气体交换后，血液中气体含量的变化是（）A．氧气和二氧化碳都增多 B．氧气减少，二氧化碳增多C．氧气和二氧化碳都减少 D．氧气增多，二氧化碳减少第一次深吸气时的胸围92．8cm 深呼气时的胸围80cm21．人体内二氧化碳含量最多的部位是（）A．肺泡内 B．血液里 C．心脏 D．组织细胞里22．你的身体时刻都在与周围气体进行气体交换，你呼出的气体在组成成分上的变化是（）①温度升高②水分增加③氧气含量略增④氧气含量略减⑤二氧化碳增加A．①②④ B．②③⑤ C．①②④⑤ D．①③④23．如图，当膈肌由B状态向A状态转换时，正在（）A．完成吸气动作，此时膈肌舒张 B．完成呼气动作，此时膈肌舒张C．完成吸气动作，此时膈肌收缩 D．完成呼气动作，此时膈肌收缩24．吸气时，能正确反应呼吸肌的活动情况与肺内气压变化的是（）A．肋间肌收缩，膈肌收缩，肺内气压减小B．肋间肌收缩，膈肌收缩，肺内气压增大C．肋间肌舒张，膈肌舒张，肺内气压增大D．肋间肌舒张，膈肌舒张，肺内气压减小25．运动员的肺活量比一般人大得多，其主要原因是（）A．肺泡数量多于一般人 B．呼吸频率比一般人快C．肺比一般人的大 D．呼吸肌收缩力量较强，参与气体交换的肺泡数量增多26．煤气中毒是由于人体吸入了较多的（）A．氧气B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．氮气27．常见的大气污染源不包括下列的（）A．工业废水的排放 B．车辆、船舶的尾气C．秸杆焚烧 D．打扫卫生扬起尘土29．禁止青少年吸烟是因为（）A．烟内含激素，吸入后会影响正常发育B．烟内含有害物质，吸入后对呼吸器官有害C．烟内含有能让人兴奋的物质D．烟内含抑制大脑活动的物质，吸入后会反应迟钝三、思考判断（共5分）17.保持室内环境空气的新鲜、清洁可在室内多养花，并将花草留在室内过夜。
人教版生物第四单元第三章人体的呼吸章节复习题(含答案)
10. 为了防治大气污染，，下列最为有效的措施是（ ）
A. 养成良好的卫生习惯
B. 减少工业烟尘和各种废气的排放
C. 建造污水处理厂
D. 推广无污染能源
11. 当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线是（ ）
A
B
C
D
12．流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图关于气体进入肺正确的是（ ）
9. 刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为（ ）
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知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
A. 胸腔容积增大，肺内气压减小，气体不易进入
B. 胸腔容积减小，肺内气压增大，气体不易进入
C. 胸腔容积增大，肺内气压增大，气体不易进入
D. 胸腔容积减小，肺内气压减小，气体不易进入
B. 湿润
C.清洁
D.清除所有有害物质
19. 下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（ ）
20.下列关于吸烟有害健康的叙述中，不正确的是（ ）
A. 吸烟者肺癌发病率比较高
B. 吸烟能降低呼吸道的净化作用
C. 吸烟有助于思考，可以增强注意力 D. 吸烟能使呼吸道受到不良刺激
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(1) 甲图表示吸气状态，此时肋间肌
，肋骨和胸骨
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
、向
移动，膈肌
肺内气体压力____ （填“小于”“大于”或“等于”）外界大气压，气体被吸入。
，胸廓容积
，
(2) 人体与外界的气体交换是通过________实现的。
(3) 丙图表示肺泡与___ _之间的气体交换，气体交换后，血液变为含____ 丰富、颜色鲜红的血液。
新人教版七年级下册第三章《人体的呼吸》复习提纲及精编练习题
第三章《人体的呼吸》复习题纲1.呼吸系统由（[ ]→[ ]→[ ]→[ ]→[ ]）和[ ]组成，是呼吸系统的主要器官，是的主要场所。
既属于消化系统也属于呼吸系统，吃饭时不要大声说笑，以免来不及盖住，食物进入。
2.呼吸道的作用：a.，b.________、________、________吸入的空气。
但处理能力，应保持空气的新鲜清洁。
3.痰形成的部位在。
4.呼吸全过程：a. b.c. d.。
a过程通过实现的，bd两个过程通过来实现的。
5.吸气：肋间肌和膈肌--膈顶—胸廓的前后径、左右径、上下径，胸廓容积，肺容积—肺—肺气压，一个标准大气压—气体肺。
呼气：肋间肌和膈肌--膈顶—胸廓的前后径、左右径、上下径，胸廓容积，肺容积—肺—肺气压，高于一个标准大气压—气体肺。
6.肺泡适于进行气体交换的结构特点：a. b.c._______________________________。
7.吸入的氧最终到全身的中，通过的呼吸作用释放能量，供生命活动的需要。
第三章《人体的呼吸》练习题（精编）1.当人体呼吸系统内气体由肺泡往支气管、气管移动,此时进行呼吸运动的相关构造之变化,下列何者最合理（）A.肺渐变大B.横膈上升C.胸腔变大D.肋骨上举2.当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化。
下列能正确表示该变化的曲线是（）3.如图为呼吸时膈肌位置变化示意图。
下列叙述正确的是（）A.从甲到乙时,吸气B.从甲到乙时,呼气C.吸气结束的瞬间,膈肌处于甲状态D.呼气结束的瞬间,膈肌处于乙状态4.如图是人体在平静呼吸肺内气体容量变化曲线,以下正确的是（）A.ab段曲线表示膈肌舒张、膈顶部下降、吸气B.bc段曲线表示肋间肌收缩,肋骨向上向外运动、呼气C.cd段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压D.ab和cd段曲线都表示呼气5如图是肺泡与血液间气体交换示意图,其中甲、乙、丙分别表示不同的血管,a、b分别表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向。
初中生物专题复习第三章 人体的呼吸练习题及答案
初中生物专题复习第三章人体的呼吸练习题及答案一、选择题1．下面左、中、如图显示的是小肠的宏观结构和微观结构。
其中的中图和右图显示的结构主要是A．皱襞、绒毛B．绒毛、皱襞C．都是皱襞D．都是绒毛2．如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，下列对图的解释正确的是（）A．、甲曲线代表脂肪的消化B．、乙曲线代表蛋白质的消化C．、丙曲线代表淀粉的消化D．、E代表小肠的位置3．如图示消化系统局部结构，据图分析，下列叙述错误的是（）A．结构①能初步消化淀粉B．结构②能分泌胆汁C．②、③分泌的消化液均流入④D．②、③属于消化腺4．某同学做“唾液对淀粉的消化作用”实验记录如表，结论错误的是（）试管加入物质温度时间加入碘液1淀粉糊+唾液37℃10分钟不变蓝2淀粉糊+胃液37℃10分钟变蓝3淀粉糊+唾液0℃10分钟变蓝A．该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用B．水浴保温前分别在三支试管中进行搅拌，可使实验现象更明显C．对比1和3，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用D．2号试管说明胃液在适宜的温度下对淀粉有消化作用5．下表是某校生物小组的实验记录，该小组探究的课题是试管编号①②加入物质浆糊、唾液浆糊、唾液、盐酸温度37℃37℃时间10分钟10分钟加入碘液后的现象不变蓝变蓝A．探究淀粉遇碘液是否变蓝B．探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响C．探究唾液能否消化淀粉D．探究盐酸对唾液淀粉酶消化作用的影响6．下图所表示的实验，探究的是（）A．淀粉遇碘变蓝色B．牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用C．唾液的消化作用D．浆糊中是否含有淀粉7．一人患龋齿，近日牙齿疼痛难忍，根据你知道的牙齿的基本结构判断，说明龋洞已经深达牙齿的（结合下图）A．③B．④C．⑤D．⑥8．如图是某些人体器官的外形示意图。
属于消化器官的是（）A．心脏B．肝脏C．脑D．肾脏9．消化系统的组成包括A．口腔、食管和胃B．口腔、胃和小肠C．消化管和消化腺D．消化管和胃腺10．如图是模拟膈肌运动图，以下说法正确的是（）A．图中3模拟的结构不能清洁吸入的气体B．血液流经4后，氧气增加，二氧化碳减少C．甲表示吸气，膈肌舒张，胸腔扩大D．5表示肺，是呼吸系统的主要器官11．下列图示中，图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图：图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。
初三生物人体的呼吸试题答案及解析
初三生物人体的呼吸试题答案及解析1.（10分）下图是气体交换与血液循环模式示意图，请据图回答问题：（图例：[①]肺部毛细血管网、CO2为二氧化碳、 O2为氧气）（1）血液循环的动力器官是。
血液由[⑤] 流出，最后汇集到[ ⑥ ]上、下腔静脉，流回[②]的过程称为循环。
通过该循环，氧气到达组织周围毛细血管，经气体交换进入⑦参与呼吸作用，将有机物氧化分解成无机物，并释放，为生命活动提供动力。
（2）通过实现了肺与外界的气体交换（简称为肺通气）。
（3）氧气以方式运输。
若该物质或红细胞的含量过少，将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状，这种病症称为。
（4）若⑦表示肾脏，经过作用和作用形成尿液，最后通过尿道排出体外。
【答案】（1）心脏左心室体细胞（细胞中的线粒体里）能量（2）呼吸运动（3）血红蛋白结合贫血（症）（4）肾小球的滤过肾小管的重吸收【解析】（1）心脏主要由肌肉组织（肌肉细胞）构成的，心肌的收缩为血液的流动提供了动力，是血液循环的动力器官．血液由⑤左心室进入主动脉，再流经各级动脉、全身的毛细血管网、各级静脉，最后汇集到⑥上下腔静脉，流回到右心房的循环叫做体循环；在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将组织细胞利用氧气分解有机物释放能量的同时产生的二氧化碳等废物带走；组织细胞利用氧气分解有机物释放的能量是人体进行生命活动所必需的．因此，通过该循环，氧气到达组织周围毛细血管，经气体交换进入⑦组织细胞，参与呼吸作用，将有机物氧化分解成无机物，并释放能量，为生命活动提供动力．如图所示：（2）肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张而引起的：膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动，因此肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的．（3）红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白．血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．因此，红细胞之所以具有运输氧的功能是因为在红细胞里具有血红蛋白，氧气由红细胞中的血红蛋白携带．若血红蛋白或红细胞的含量过少，将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状状，这种病症称为贫血．贫血患者要多吃富含蛋白质和铁质的食物．（4）肾单位包括肾小体和肾小管两部分，肾小体又包括肾小球和肾小囊；尿的形成过程包括肾小球的虑过作用，和肾小管的重吸收作用．血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿．当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里．原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液．故答案为：（1）心脏；左心室；体；细胞（细胞中的线粒体里）；能量（2）呼吸运动（3）血红蛋白结合；贫血（症）（4）肾小球的滤过；肾小管的重吸收【考点】此题考查的是心脏的结构．2.请阅读以下材料，回答下题。
第四单元第三章《人体的呼吸》测试题
状态
平静时
尽力吸气时
尽力呼气量
胸围差
88 厘米
99 厘米
80 厘米
A．4 厘米； B．7 厘米； C．19 厘米； D．3 厘米。 15．下面曲线表示一个人在睡眠、长跑两种状态下的呼吸状况（注 意：呼吸频率用快或慢表示，呼吸深度用深或浅表示），则曲线 1 表示（ ）
①睡眠状态 ②长跑状态 ③呼吸频率慢 ④呼吸深度浅 ⑤
D．含氧少，二氧化碳多的静脉血
12．北美地区人的鼻子比非洲人的大一些，有利于（ ）
A．预热寒冷的空气
B．消灭病菌
C．空气通畅
D．阻挡灰尘
13．下图是模拟人体呼吸的过程，下列对该图的描述错误的是
A．①模拟的是气管 C．③模拟的是肺
B．甲装置模拟的是吸气过程 D．⑤模拟的是膈肌
14．下表是某同学测量胸围差的记录，则该同学的胸围差是：（ ）。
C．鼻→咽→喉→支气管→气管 D．鼻→喉→咽→支气管→气管
9.人体呼吸时，膈顶部会上升或下降，当膈顶部上升时不会发生
的是（ ）
A．肺内气体压力增大
B．肺收缩
C．胸腔容积扩大
D．肋骨间的肌肉舒张
10．生物体的结构与功能是相适应的，有关这一结论的下列例证
中，不正确的是（
）
A．根尖成熟区生有大量的根毛，适于根吸收水分
31.下图表示一个人在跳绳、休息、测肺活量三种状态下的呼吸状况， 分析这三幅图，回答问题。（19 分）
（1）A 图表示________状态下的呼吸状况。此时，呼吸深度________ （填“深”或“浅”），呼吸频率________（填“快”或“慢”）。 （2）B 图表示这个人正在________，此人的呼吸深度与 A 图相比要 ________（填“深”或“浅”），呼吸频率比 A 图________（填“快” 或“慢”）。 （3）C 图表示这个人在________，此人的呼吸深度与 B 图相比要（填 “深”或“浅”），呼吸频率与 B 图相比要________（填“快”或 “慢”）。 （4）A 图状态比 B 图的状态消耗的氧气量________。 （5）根据分析，健身房设在地下室合适吗？为什么？
人体的呼吸 复习题
人体的呼吸复习题一、选择题（每小题只有一个正确答案）：1.人体的呼吸系统包括（）A．鼻、喉、气管、支气管、肺 B．鼻、咽、喉、气管、支气管C．呼吸道、肺 D．鼻、气管、支气管、肺2.人体呼吸道具有净化空气的作用。
下列能使吸入的气体变清洁的结构有（）①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨A.①②⑤B.①③④C.②③④D.③④⑤3.呼吸系统的主要器官是（）A.鼻腔B.肺C.喉D.气管4.下列器官中，既属于消化系统，又属于呼吸系统的是（）A.口腔B.鼻腔C.咽D.喉5.人受凉感冒时，鼻腔常常被阻塞，这是因为（）A.扁桃体发炎B.气管发炎C.鼻腔黏膜充血D.鼻腔黏膜分泌过多6.人在进食吞咽的食物，一般不会进入气管的原因是（）A.悬雍垂的阻挡B.会厌软骨盖住了喉C.声门裂缩小D.环状软骨缩小7.右图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由大到小的顺序是（）A.c＞a＞bB.a＞b＞cC.a＞c＞bD.b＞c＞a8.下列哪项与肺泡完成气体交换无直接．．．关系 ( ) A.肺泡虽小，数目很多 B.肺泡外缠绕着毛细血管C.肺泡壁由一层细胞构成D.支气管入肺后反复分支9.右图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌（用a表示）所处的两种状态。
据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期？ ( ) A.甲吸气、乙呼气 B.甲呼气、乙吸气C.甲、乙都吸气D.甲、乙都呼气10.肺泡适于与血液进行气体交换的特点是 ( ) A．肺泡数量多 B．肺泡外有丰富的毛细血管C．肺泡壁薄 D．以上都是11．肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是 ( ) A．1层 B．2层 C．3层 D．4层12．右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果I代表肺泡问的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是 ( )12题图A ．氧气B ．二氧化碳C ．养料D ．废物13.你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，你呼出的气体在组成成分上的变化是 ( )A.氧气含量增加，二氧化碳含量增加B.氧气含量增加，二氧化碳含量减少C.氧气含量减少，二氧化碳含量增加D.氧气含量减少，二氧化碳含量减少14.右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。
人教版生物七年级下册 第3章 人体的呼吸 同步复习题(包含答案)
第3章人体的呼吸同步复习题一．单项选择题（共30小题）1．人体吸入与呼出的气体相比较，正确的说法（）A．吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳B．吸入气体中氧气含量高，呼出气体中二氧化碳含量高C．吸入气体和呼出气体都是空气，成分含量没有改变D．吸入气体中氧气含量比呼出气体中氧气含量高，二氧化碳的含量正好相反2．除哪项外，其余均是人体呼吸道中鼻腔的作用（）A．鼻毛能阻挡空气中的灰尘B．鼻腔黏膜分泌黏液能湿润吸入的空气C．鼻腔能杀灭吸入的部分病菌D．鼻腔黏膜内的毛细血管能温暖冷空气3．下列关于人体处于吸气状态时的叙述，错误的是（）A．膈肌舒张B．肋骨向上运动C．胸廓的容积扩大D．外界气压大于肺内气压4．氧气从外界进入组织细胞需要经过几个阶段，按顺序排列分别是（）①肺的通气②肺内气体交换③气体在血液中的运输④组织气体交换⑤气体扩散A．①②④⑤B．②③④⑤C．①②③④⑤D．①②③④5．呼吸是维持生命的基本生理活动，下列叙述不正确的是（）A．吃饭时不要大声说笑，以免使食物进入气管引起窒息B．长跑时用嘴呼吸，可使进入肺部的气体清洁、湿润、温暖C．潜水时感觉呼吸困难，是因为胸廓的扩大受到阻碍D．口罩可以避免雾霾中的微小颗粒通过呼吸道进入血液6．下表是人体吸入气体和呼出气体成分含量的比较，分析后能得出的结论是（）成分吸入气体（%）呼出气体（%）氧气20.9616.40二氧化碳0.04 4.10其他气体79.0079.50A．吸气时只吸入氧气，呼气时可呼出多种气体B．呼气时只呼出二氧化碳，不呼出氧气C．吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳D．与吸入气体相比，呼出气体中氧气的比例低7．关于呼吸与胸廓变化的因果关系，正确解释是（）A．胸廓扩大，导致气体呼出肺B．胸廓扩大，导致气体进入肺C．气体进入肺，导致胸廓扩大D．气体进入肺，导致胸廓缩小8．人体的呼吸道具有净化空气的作用。
下列能使吸入的气体变清洁的结构有（）①鼻毛②喉③气管的内表面密布纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤咽A．①②⑤B．①③④C．②③④D．③④⑤9．下列有关人体呼吸系统的叙述，错误的是（）A．呼吸系统由呼吸道和肺组成，肺是呼吸系统的主要器官B．呼吸道能清洁进人肺的空气。
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人体的呼吸
命题点1人体呼吸系统的组成
1．俗话说“食不言，寝不语”。
“食不言”蕴含的科学道理是( )
A．吃饭时飞沫四溅，不卫生
B．防止食物进入气管
C．有说有笑影响进食
D．影响营养物质吸收
2．呼吸道能在一定程度上清洁吸入的空气，与此无直接关系的是( )
A．鼻毛 B．鼻黏膜
C．会厌软骨 D．气管黏膜上的纤毛
3．人体呼吸系统的主要器官是( )
A．肺 B．支气管
C．气管 D．鼻
4．边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因( )
A．气流冲击，使喉腔扩大
B．气流冲击，使气管扩张
C．咽鼓管没能及时张开
D．会厌软骨没能及时盖住喉口
5．关于肺泡的叙述，不正确的是( )
A．肺泡数量多
B．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管
C．痰是在肺泡内形成的
D．肺泡壁只由一层上皮细胞构成
命题点2人体内的呼吸过程及气体交换
6．呼吸道对吸入气体的处理作用不包括( )
A．清洁空气 B．温暖空气
C．湿润空气 D．增加氧气
7．人在呼吸时，呼出的气体与吸入的气体相比，含量增加最多的是( ) A．二氧化碳 B．氧气
C．氮气 D．水蒸气
8．长跑时，体育老师建议尽量用鼻吸气，用嘴呼气，原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。
但这些处理不包括( )
A．温暖 B．湿润
C．清洁 D．清除所有有害物质
9．(吸气时，膈肌和胸廓的变化是( )
①膈肌收缩②膈肌舒张
③胸廓缩小④胸廓扩大
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
10．在人体呼吸过程中，当膈肌收缩时( )
A．膈顶部上升
B．胸廓容积增大
C．肺内气压大于外界气压
D．气体排出肺
11．人在呼气时，以下部位气压最大的是( )
A．肺泡 B．气管
C．支气管 D．鼻腔
12．某同学在中考体育中的肺活量测量数据分别为2850毫升、2900毫升和2890毫升，该同学的肺活量是( )
A．2850毫升 B．2900毫升
C．2890毫升 D．2880毫升
13．下列关于人体呼吸的叙述，正确的是( )
A．呼吸时，吸入的全是氧气，呼出的全是二氧化碳
B．用口呼吸比用鼻呼吸卫生
C．吸气时，膈肌处于舒张状态
D．肺泡壁和毛细血管壁仅由一层细胞构成，有利于气体交换
14．以下是某人四种状态下的呼吸情况示意图，能表示百米短跑从起点跑到终点的是( )
15．如图为模拟膈肌运动的模型示意图，对其分析正确的是( )
A．甲表示吸气过程，膈肌收缩
B．甲表示呼气过程，膈肌舒张
C．乙表示吸气过程，膈肌舒张
D．乙表示呼气过程，膈肌收缩
16．下图为肺的相关结构示意图，请据图回答：
(1)此图表示的是[ ]__ _与血液之间____的过程。
(2)②周围包绕着丰富的[ ]____。
此血管内径很小，只允许[ ]____单行
通过。
(3)吸气时，氧气进入毛细血管后，与③中的____结合，使血液变成了____(填“动脉血”或“静脉血”)。
实战演练
一、选择题
1．肺炎是由细菌、病毒引起的肺部炎症，细菌、病毒从外界到达肺的“旅程”是( )
A．鼻→咽→气管→喉→支气管→肺
B．鼻→咽→支气管→喉→气管→肺
C．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
D．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
2．下列有关吸气时的描述，不正确的是( )
A．肋间肌收缩
B．膈顶回升
C．肺扩张
D．肺内压减小
3人在感冒时，呼吸不畅的主要原因是( )
A．鼻腔黏膜分泌黏液过多，堵塞了鼻腔
B．鼻腔黏膜充血肿胀，堵塞了鼻腔
C．气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道
D．声带发炎肿胀，气体不能通畅流动
4．人体内二氧化碳浓度最高的部位是( )
A．肺泡内 B．血液里
C．心脏中 D．细胞内
5．随地吐痰容易传播疾病，原因是痰中含有( )
A．病菌 B．黏液
C．灰尘 D．溶菌酶
6．如图是呼吸系统结构模式图，对于相关结构的功能描述正确的是( )
A．①具有清洁气体的作用
B．②是形成痰的场所
C．③是气体交换的场所
D．④是食物和气体的共同通道
7．下列是“人体的呼吸”的相关知识，说法不正确的是( )
A．长跑时，体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气B．吸气时，呼吸肌收缩，胸廓容积扩大
C．在相同时间内，打篮球比慢跑耗氧量大
D．肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换
8．游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。
这是因为吸气时，在水压作用
下肋间肌和膈肌( )
A．收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
B．舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
C．舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
D．收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
9．如图表示的是模拟膈肌运动的示意图，有关叙述中不正确的是( )
A．图甲表示呼气，肺内气压大于外界气压
B．图甲中膈肌舒张，肺内容积缩小
C．图乙表示吸气，外界气压小于肺内气压
D．图乙中膈肌收缩，肺内容积扩大
10．如图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是( )
A．气体c代表二氧化碳，气体d代表氧气
B．过程a与b是通过气体扩散作用实现的
C．与血管乙相比，血管甲的血液中含氧量更多
D．血管乙中的血液进入心脏时最先进入右心房
11．下图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。
下列叙述正确的是( )
A．a→b时：呼气，膈顶下降
B．b→c时：吸气，膈肌收缩
C．c→d时：胸廓容积扩大
D．c→d时：外界气压<肺内气压
二、简答题
12．如图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，瓶内均装入澄清石灰水。
(1)如果气体的进出均选择弯管，在实验时，应向甲瓶____；向乙瓶____。
(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是____瓶。
(3)在本实验中，甲瓶的作用是____，乙瓶的作用是作____。
13．如图为人体呼吸过程的模式图，请据图分析回答：(“[ ]”中填字母，“____”上填文字)
(1)过程[B]表示肺泡与血液的气体交换，其交换结果是血液变成____血。
(2)过程[D]表示____与血液的气体交换，氧气最终进入组织细胞的____中被利用。
(3)图中运输氧的过程是[ ]。
(4)溺水停止呼吸是过程[ ]受阻造成的，当某人呼吸骤停时，急救措施是进行____呼吸。