上海高一第一学期化学)
上海高一化学必修一知识点总结

上海高一化学必修一知识点总结化学这门自然学科中,实验占有很重要的地位。
化学必修一的知识点你都掌握了吗?接下来店铺为你整理了上海高一化学必修一知识点总结,一起来看看吧。
上海高一化学必修一知识点:混合物的分离和提纯分离和提纯的方法;分离的物质;应注意的事项;应用举例(1)过滤:用于固液混合的分离;一贴、二低、三靠;如粗盐的提纯。
(2)蒸馏:提纯或分离沸点不同的液体混合物;防止液体暴沸,温度计水银球的位置;如石油的蒸馏中冷凝管中水的流向;如石油的蒸馏。
(3)萃取:利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法;选择的萃取剂应符合下列要求:和原溶液中的溶剂互不相溶;对溶质的溶解度要远大于原溶剂;用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘。
(4)分液:分离互不相溶的液体;打开上端活塞或使活塞上的凹槽与漏斗上的水孔,使漏斗内外空气相通;打开活塞,使下层液体慢慢流出,及时关闭活塞,上层液体由上端倒出;如用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘后再分液;(5)蒸发和结晶:用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物;加热蒸发皿使溶液蒸发时,要用玻璃棒不断搅动溶液;当蒸发皿中出现较多的固体时,即停止加热;分离NaCl和KNO3混合物。
上海高一化学必修一知识点:物质的鉴别物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类,它们的共同点是:依据物质的特殊性质和特征反应,选择适当的试剂和方法,准确观察反应中的明显现象,如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等,进行判断、推理。
检验类型鉴别利用不同物质的性质差异,通过实验,将它们区别开来。
鉴定根据物质的特性,通过实验,检验出该物质的成分,确定它是否是这种物质。
推断根据已知实验及现象,分析判断,确定被检的是什么物质,并指出可能存在什么,不可能存在什么。
检验方法① 若是固体,一般应先用蒸馏水溶解② 若同时检验多种物质,应将试管编号③ 要取少量溶液放在试管中进行实验,绝不能在原试剂瓶中进行检验④ 叙述顺序应是:实验(操作)→现象→结论→原理(写方程式)① 常见气体的检验常见气体检验方法氢气纯净的氢气在空气中燃烧呈淡蓝色火焰,混合空气点燃有爆鸣声,生成物只有水。
第1章 化学研究的天地-上海市高一化学上学期期末复习知识汇总(沪科版2020必修第一册)(解析版)

第1章化学研究的天地1.1 物质的分类学习聚焦:列举常见的物质分类方法掌握溶液、胶体、浊液的区别和联系知道丁达尔现象1.液体和固体也被称为物质的凝聚态。
2.物质的体积是由构成物质的微粒数目、微粒大小和微粒之间的距离等因素决定的。
3.我们把一种物质分散在另一种物质中形成的混合体系称为分散系,其中分散成粒子的物质称为分散质,粒子分散在其中的物质称为分散剂。
根据分散质粒子的大小,可将分散系分为溶液、胶体、浊液等。
4.溶液中的分散质粒子是小分子或者离子,其直径通常小于1nm,这样的分散系表现出均匀、稳定的宏观特征,在通常情况下分散质不会自动与分散剂分离。
5.悬浊液、乳浊液中的分散质粒子是固体小颗粒或小液滴,直径通常大于100nm,这样的分散系表现出不均匀、不稳定等特征,分散质往往会发生沉降或上浮,从而与分散剂分离。
6.分散质粒子的直径大小在1~100nm之间的分散系,叫做胶体。
胶体在一定条件下能稳定存在,并具有一些不同于溶液和浊液的特性。
7.胶体的分散质粒子比滤纸空隙小,要除去胶体粒子,可选用半透膜。
8.当光通过分散系时,由于分散质粒子对光散射而在侧面观察到明亮的光线轨迹的现象,称为丁达尔现象。
丁达尔现象是胶体的重要特征,是鉴别胶体和溶液的常用方法。
9.在化学分析中,利用丁达尔现象制成浊度计用以确定胶体中分散质粒子的大小和密度分布密度。
10.胶体的介稳性:胶体粒子可以选择吸附带相同电荷的微粒,即同种胶体粒子带上同种电荷,导致胶体粒子彼此互相排斥,在一般情况下,胶体粒子不容易聚集,因此胶体可以比较稳定地存在。
11.电泳:在外加直流电场作用下,带电的胶体粒子或离子向着与其电性相反的电极移动的现象。
12.当胶体粒子遇到带有相反电荷的离子或其他胶体粒子时,由于电荷的中和,胶体粒子聚集成为较大的颗粒物,在重力作用下形成沉淀析出,这种过程叫做聚沉。
1.2 物质的量学习聚焦:了解物质的量及其相关物理量的含义和应用基于物质的量认识物质组成与化学变化运用物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积之间的相互关系进行简单计算1.物质的量是一个物理量,表示物质中含有一定数目微粒的集合体。
上海高一化学试题及答案

上海高一化学试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列物质中,属于混合物的是()。
A. 氧气B. 蒸馏水C. 空气D. 纯碱答案:C2. 根据质量守恒定律,化学反应前后不变的是()。
A. 元素种类B. 分子种类C. 分子数目D. 物质的总质量答案:D3. 在化学反应中,氧化剂和还原剂可以是()。
A. 同一种物质B. 不同的物质C. 同一种物质的不同部分D. 以上说法都不正确答案:A4. 下列化合物中,属于共价化合物的是()。
A. NaClB. NaOHC. HClD. MgO答案:C5. 根据酸碱中和反应的实质,下列说法正确的是()。
A. 酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成水B. 酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成盐C. 酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成水和盐D. 酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成酸和碱答案:C6. 金属活动性顺序中,位于氢前面的金属可以()。
A. 与酸反应生成氢气B. 与水反应生成氢气C. 与酸和水都不反应D. 与酸反应生成氧气答案:A7. 根据元素周期表,下列元素中,原子半径最小的是()。
A. NaB. MgC. AlD. Si答案:D8. 根据元素周期律,下列元素中,非金属性最强的是()。
A. FB. ClC. BrD. I答案:A9. 在化学反应中,下列说法正确的是()。
A. 反应物的总能量等于生成物的总能量B. 反应物的总能量大于生成物的总能量C. 反应物的总能量小于生成物的总能量D. 反应物和生成物的总能量取决于反应条件答案:B10. 下列化合物中,属于离子化合物的是()。
A. CO2B. NaClC. H2OD. SO2答案:B二、填空题(每题5分,共20分)1. 根据元素周期表,第IA族元素的原子最外层电子数为____。
答案:12. 化学方程式中,反应物和生成物之间的符号是____。
答案:→3. 根据酸碱中和反应的实质,酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成____。
上海市高一上学期期末化学试卷及答案

上海市高一第一学期期末考试化学试卷可能用到的相对原子质量:Na-23、Mg-24、Ag-108、K-39、N-14、 C-12、H-1、O-16、Cl-35.5Br-80、I-127、S-32、Fe-56一、选择题(每小题只有一个正确答案)1、海水中含量最多的卤素是()A. 氟B. 氯C. 溴D. 碘2、表示物质与其所含化学键类型、所属化合物类型完全正确的一组是()3、在3 mL碘水中,加入1 mL四氯化碳,振荡静置后,观察到试管里的分层现象是()4、某学生在实验室制备HCl时可能进行如下操作:①连接好装置,检查气密性;②缓缓加热;③加入NaCl 固体;④把分液漏斗中的浓硫酸滴入烧瓶中;⑤多余的氯化氢用NaOH溶液吸收;⑥用向上排空气法收集HCl。
其中正确的操作顺序是()A.①③④②⑥⑤ B.①②③④⑤⑥ C.③④②①⑥⑤ D.①④③②⑥⑤5、在光照条件下,不会引起化学变化的是()①氢气与氯气混合物②氯水③氢气与空气④溴化银A. ①②③B. ③C. ①④D. ②③④6、根据世界环保联盟的要求,广谱消毒剂ClO2将逐渐取代Cl2成为生产自来水的消毒剂。
工业上ClO2常用NaClO3和Na2SO3溶液混合反应制得,则反应后Na2SO3转化为()A.Na2SO4 B.SO2 C.S D.Na2S7、下列属于吸热反应的是()A. 乙醇燃烧B. 二氧化碳和碳化合C. 氢氧化钠溶液与盐酸反应D. 生石灰与水混合8、卤素单质A、B、C各0.1 mol,在相同状况下跟H2反应,放出热量关系是Q A > Q B > Q C,下列叙述错误的是()A.单质的氧化性:A>B>C B.气态氢化物稳定性:HA<HB<HCC.原子半径:A<B<C D.元素的非金属性:A>B>C9、鉴别NaCl、NaBr、NaI可以选用的试剂有()A.碘水、淀粉溶液 B.氯水、四氯化碳C.氯水、碘化钾淀粉溶液 D.硝酸银溶液、稀硫酸10、固体烧碱溶于水明显放热,这是因为()①在溶解过程中,Na+和OH-与水结合成水合离子,这是个放热过程②Na+和OH-从烧碱固体表面向水中扩散的过程是吸热过程③过程①放热量超过了过程②的吸热量④过程②吸热量超过了过程①的放热量A.① B.①③ C.①②③ D.①③④11、右图是H2和Cl2反应生成HCl的能量变化示意图,由图可知()A. 反应物的能量总和小于生成物的能量B. 生成1 mol HCl(g)需吸收92.3 KJ的能量C. H2 (g) + Cl2 (g) →2HCl (g) + 184.6 KJD. H2 (g) + Cl2 (g) →2HCl (g) + Q (Q>184.6 KJ)12、关于某温度时的饱和溶液的说法中,正确的是()A. 溶解的溶质和未溶解的溶质质量相等B. 溶质不再溶解,因此从表面看溶质不再减少,也不再增加C. 升高温度,饱和溶液将变为不饱和溶液D.溶质的溶解和结晶继续进行,且速率相等13、下列试剂的保存方法正确的是()A. 少量液溴要保存在细口瓶中,并在液溴上面加水封B. 氢氧化钠溶液保存在带有橡胶塞的滴瓶中C. 次氯酸钙可以敞口保存于空气中D. 溴化银固体应放在棕色瓶内保存14、用N A表示阿伏伽德罗常数,下列说法正确的是()A. 22.4 L O2的分子数约为N AB. 1 mol OH-所含的电子数为10N AC. 在标准状况下,11.2 L H2O的分子数约为0.5N AD. 0.1 mol铁与足量的盐酸完全反应,铁失去的电子数为0.1N A15、分离苯和水,应选用的装置是()16、在氧化还原反应中,氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性,还原剂的的还原性强于还原产物的还原性。
上海高一化学目录

沪教版高一化学第一学期
第一章:打开原子世界的大门
1.1 从葡萄干面包原子模型到原子结构的行星模型1.2原子结构和相对原子质量
1.3揭开原子核外电子运动的面纱
第二章:开发海水中的卤素资源
2.1 以食盐为原料的化工产品
2.2 海水中的氯
2.3从海水中提取溴和碘
第三章:探索原子建构物质的奥秘
3.1化学键
3.2离子键
3.3共价键
第四章:剖析物质变化中的能量变化
4.1物质在溶解过程中有能量变化吗?
4.2化学变化中的能量变化
高一化学第二学期
第五章:评说硫、氮的“功”与“过”
第六章:揭示化学反应速率和平衡之谜
第七章:探究电解质溶液的性质
高二第一学期:
8·走进精彩纷呈的金属世界
8’1 应用广泛的金属材料——钢铁
8‘2 铝和铝合金的崛起
9·初识元素周期律
9’1 元素周期律
9‘2 元素周期表
10学习几种定理测定方法
10’1 测定1mol 气体的体积
10‘2 结晶水合物中结晶水含量的测定
10’3 酸碱滴定。
2024届上海市普通高中化学高一第一学期期末调研试题含解析

2024届上海市普通高中化学高一第一学期期末调研试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B 铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、若424()NH SO 在强热时分解的产物是2SO 、2N 、3NH 和2H O ,则该反应中化合价发生变化和未发生变化的N 原子数之比为 A .1:4B .1:2C .2:1D .4:12、对于某些离子的检验及结论一定正确的是( )A .向某溶液中滴加BaCl 2溶液,生成白色沉淀,则原溶液中有SO 42-B .向某溶液中加入Ca(OH)2溶液,有白色沉淀生成,则溶液中一定存在CO 32-C .某无色溶液中加入足量稀盐酸无明显现象,再滴加BaCl 2溶液有白色沉淀生成,则原溶液中一定含有SO 42-D .某溶液中加入BaCl 2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液一定含有Ag + 3、下列各组中的两种物质作用时,反应物用量改变,对生成物的种类没有影响的是( ) A .Al 2O 3溶液与NaOH 溶液 B .AlCl 3溶液与NaOH 溶液 C .Na 2CO 3溶液与HCl 溶液 D .NaOH 溶液与SO 2气体4、下列方法中,不能用于实验室里制取氨气的是 A .在试管中将熟石灰和氯化铵混合后加热 B .加热试管中的氯化铵固体 C .将烧瓶中的浓氨水加热D .将分液漏斗中的浓氨水滴入装有生石灰的烧瓶中 5、下列化学用语正确的是( )A .质子数为17、中子数为20的氯原子:3717Cl B .硫离子的结构示意图:C .亚硫酸的电离方程式:H 2SO 3=2H ++2SO 32-D .明矾的化学式:KAlSO 4·12H 2O6、如图是一个奥运五环,有重叠的两环在一定条件下可以发生反应,下列各组物质,能实现图示反应的是( )选项 a b c d eANaOH HCl23Na CO2Ca(OH) 3NaHCO B4CuSOFe3FeClHCl3Fe(OH) C3Al(OH)24H SOAl32NH H O23Al O D 2COMgNaOH2SO2ClA .AB .BC .CD .D7、下列各组离子能在溶液中大量共存的是 A .K +、NH 4+、SO 42-、OH - B .Na +、H +、HCO 3-、NO 3- C .Na +、Ca 2+、NO 3-、ClO - D .H +、K +、NO 3-、SO 32-8、下列说法正确的是 A .SiO 2溶于水且显酸性B .SiO 2是制造太阳能电池的常用材料C .SiO 2是酸性氧化物,它不与任何酸反应D .水玻璃可用作木材防火剂,向其溶液中通入CO 2气体,有白色凝胶状固体析出 9、下列离子方程式书写正确的是A .向氯化亚铁溶液中通入氯气:Fe 2++Cl 2=Fe 3++2Cl -B .将氯气通入冷的氢氧化钠溶液中:Cl 2+2OH -=Cl -+ClO -+H 2OC .铝片与氢氧化钠溶液反应:Al+2OH -=AlO 2-+H 2↑D .金属铝溶于盐酸中:Al+2H +=Al 3++H 2↑10、用N A 表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是( ) A .含有N A 个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2 L B .25 ℃,1.01×105 Pa,32 g O 2和O 3的混合气体所含原子数为2.5N A C .标准状况下,11.2 L H 2O 含有的原子数为1.5N AD.常温常压下,44 g CO2含有的原子数为3N A11、下列化学反应的离子方程式正确的是( )A.用小苏打治疗胃酸过多:HCO3-+H+=CO2↑+H2OB.往碳酸镁中滴加稀盐酸:CO32-+2H+=CO2↑+H2OC.往澄清石灰水中通入过量二氧化碳:Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2OD.氢氧化钡溶液与稀硫酸反应:Ba2++SO42-+H++OH-=BaSO4↓+H2O12、某酸性废水中可能含有Fe2+、Fe3+、Al3+、Mg2+、Na+、K+、CO32-、SO42-。
上海化学高一上学期知识点

上海化学高一上学期知识点高一上学期,上海地区化学课程中涉及了许多重要的知识点。
下面将通过对这些知识点的整理和归纳,为您呈现一份详细的概述。
本篇文章将按照化学的基本分支进行阐述,以确保文章的逻辑结构清晰。
以下是高一上学期上海地区化学课程的重要知识点:第一章:化学与实验化学与实验是化学科学的基础,学生在这一章节将学习到化学实验的基本原理、实验室安全、常用实验仪器和技术操作等内容。
1.1 化学实验的基本原理化学实验是化学学习的重要环节,通过实验可以直观地观察和验证化学现象以及实验现象背后的物质变化过程。
1.2 实验室安全实验室安全是化学实验的前提和基础,学生需要了解实验室中危险物质的性质、储存和处理方法,以及应急处置措施等内容。
1.3 常用实验仪器学生需要熟悉常见的实验仪器,如烧杯、容量瓶、试管、酒精灯等,并了解它们的使用方法和注意事项。
1.4 技术操作学生需要学习实验室中常用的技术操作,如称量、过滤、加热、测定溶液浓度等,以提高实验的准确性和可靠性。
第二章:物质的组成与结构物质的组成与结构是化学的基础概念,学生需要通过学习这一章节,了解物质的基本构成以及不同物质间的相互作用。
2.1 原子和元素学生需要学习原子的基本结构、元素的概念以及元素周期表的组成和特点,理解元素与原子的关系。
2.2 结构与性质的关系通过学习不同物质的化学键与分子结构,以及结构与性质的关系,学生可以深入了解物质的性质和性质的变化规律。
2.3 元素周期表学生需要掌握元素周期表的布局、元素的周期性规律和族规律,以及通过周期表预测元素的性质和元素之间的关系。
第三章:化学方程式与化学计量化学方程式与化学计量是化学反应和物质变化的描述工具,学生需要通过学习这一章节,了解方程式的书写和平衡,以及计量关系的计算方法。
3.1 化学方程式的书写和平衡学生需要学习如何正确书写化学方程式,并了解如何通过调整系数来平衡化学方程式,以满足反应物质质量守恒和原子数守恒的要求。
上海市高一上学期第一学期化学期末考试,期末复习,期末试题

高一上学期化学期末复习卷1.下列化学用语表示正确的是( D )A.4NH Br 的电子式:B.S 的原子结构示意图:C.次氯酸的结构式:H Cl O --D.原子核内有18个中子的氯原子:3517Cl 2.下列各粒子:①H 3O +、NH 4+、Na +;②OH -、NH 2-、F -;③O 2-、Na +、Mg 2+;④CH 4、NH 3、H 2O 。
其中具有相同质子数和电子数的正确一组是(B )A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.电解饱和食盐水时,阴极产物是(A )A.H 2、NaOHB.Cl 2、NaOHC.H 2D.Cl 24.物质的结构决定物质的性质,下列叙述正确的是( C )A.离子化合物熔沸点较高,共价化合物熔沸点较低B.非金属原子间不可能形成离子化合物C.确定某化合物为离子化合物,可以用融化时能否导电来判断D.共价化合物中可能有离子键5.在同温同压下,下列各组热化学方程式中,满足Q 1<Q 2的是( C )A.()()()22212H g O g 2H O l Q +→+与()()()22222H g O g 2H O g Q +→+B.()()()221S g O g SO g Q +→+与()()()222S s O g SO g Q +→+C.()()()21C s 0.5O g CO g Q +→+与()()()222C s O g CO g Q +→+D.()()()221H g Cl g 2HCl g Q +→+与()()()22211H g Cl g HCl g Q 22+→+ 6.某微粒的核外L 层电子数为8个,M 层电子数为8个,该微粒是( D )A.原子B.阴离子C.阳离子D.无法确定7.科学家发现一种新型氢分子,其化学式为3H ,在相同条件下,等质量的3H 和2H 相同的是( B )A.分子数B.原子数C.物质的量D.体积8.标准状况下,某气体物质的密度约为1.518g /L ,该物质可能是( C )A.HClB.2SOC.2H SD.2O9.下列四种物质,熔点由低到高的是(D )A.金刚石、食盐、干冰、水B.食盐、金刚石、水、干冰C.水、干冰、食盐、金刚石D.干冰、水、食盐、金刚石10.在NaCl 和NaBr 的混合溶液中,Na +、Br —、Cl —的物质的量浓度之比不可是(B )A.5:3:2B.3:2:2C.5:4:1D.3:2:111.氮氧化铝(AlON)晶体的熔沸点很高,且硬度大,由原子构成,是一种超强的透明材料。
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第一章:打开原子世界的大门1.1从葡萄干面包模型到原子结构的行星模型课前引导:1,人们对原子的认识经历了怎样一个过程?古典原子论:惠施:物质是无限可分的。
“一尺之棰,日取其半,万世不竭”墨子:物质被分是有条件的。
“非半弗,则不动,说在端……”得莫利克特:物质是由极小的“原子”构成。
原子不可再分割。
近代对原子的认识:英国道尔顿:(1)化学元素均由不可再分的微粒构成,这种微粒称为原子;(2)原子在一切化学变化中均保持其不可再分性;(3)同一元素的原子在质量和性质上都相同,不同元素的原子在质量和性质上都不相同;(4)不同元素化合时,这些元素的原子按简单整数比结合成化合物。
从现代化学理论看(1)(3)(4)是不合理的。
汤姆孙:发现电子,提出葡萄干面包原子模型。
原子中的正电荷均匀地分布在整个原子的球形体内,电子则均匀地分布在这些正电荷之间。
2,从X射线到元素放射性的发现的过程X射线的发现--1895年伦琴天然(铀)放射性的发现--1896年贝克勒尔(暗示出原子也存在内部结构)电子的发现--1897年汤姆逊(明确地揭示了原子是可分割的)αβγ粒子的发现--1905年卢瑟福(进一步揭示了原子的内部结构)电子的发现和元素放射性现象说明了什么?电子的发现和元素的放射性现象说明了原子不是不可再分的微粒,原子还可以再分,原子是有结构的。
3,原子结构的行星模型是如何建立的,它的内涵是什么?英国卢瑟福 1.α射线(带正电)α粒子:氦原子失去电子后的正离子(He2+)β射线(带负电)电子流2.做了著名的:α粒子散射实验该实验说明了什么?(1),原子是有结构的,原子可以再分为带正电的粒子与带负电的电子。
(2),○1原子内部并非是充满的,它的大部分空间是空虚的;○2它的中间有一个体积很小质量较大的带正电的核,原子的全部正电荷以及它99%以上的质量都集中在这个核上;○3带负电的电子则以某种方式分布于核外的空间中。
卢瑟福的原子模型:行星模型原子是由带正电的质量很集中的很小的原子核和核外面运动着的带负电的电子组成的体系,就象行星绕太阳运转一样。
4,现在原子理论时代波尔:电子在原子核外空间的一定轨道上绕核做高速的圆周运动。
薛定谔:电子云模型。
1.2原子结构和相对原子质量一、原子及其相关微粒1、原子的构成带电情况质量相对质量整数值| 原子核质子(+)+1 1.6726*10-27kg 1.007 1原子中子(0)0 1.6748*10-27kg 1.008 1| 核外电子(-)-1 9.041*10-31(kg)1/1837 1/1837原子核只占原子半径的几万分之一,但原子质量却绝大部分集中在原子核。
①质子数、核电荷数、核外电子数等关系原子:核电荷数= 核内质子数= 核外电子数=原子序数。
离子:核电荷数核外电子数。
电子数阳离子:核电荷数= 核内质子数> 核外电子数 a X m+ a-m阴离子:核电荷数= 核内质子数< 核外电子数 b Y n- b+n思考:什么是核电荷数?核电荷数为什么等于质子数?(质子所带的正电荷数叫核电荷数)2、质量数(A)——将原子核内所有的质子和中子相对质量取近似整数值,加起来所得的数值叫质量数。
质量数用A表示。
即:A=Z+N质量数质子数中子数元素:具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子总称为元素。
(质子数决定元素种类)例,1、已知A2-、B-、C+、D2+、E3+五种简单离子的核外电子数相等,与它们对应的原子的核电荷数由大到小的顺序是2.现有b X n-和aY m+两种离子,它们的电子数相同,则 a 与下列式子有相等关系的是( B )A. a=b-m-nB. a=b+m+nC. a=b-m+nD. a=b+m-n二,同位素1、定义——具有相同质子数和不同中子数的同一种元素的原子互称为同位素。
(绝大多数元素存在同位素,只有少数元素无同位素,如:Al、F、P、Y)注意:质子数和中子数决定原子的种类。
2、由同位素的不同原子可构成不同物质(其物性不同,化性相似。
)3、同位素与同素异形体的区别同:都是由同种元素组成的。
异:同位素是指质子数相同,中子数不同的原子。
同素异形体是指结构,形状不同的单质。
4,在天然存在的某种元素里,不论是游离态还是化合态,各种同位素所占的原子个数百分比一般是不变的。
5、同位素的用途(1)碳—14测定地质年代。
(考古断代)(2)研究化学反应机理。
(3)培育良种。
(4)保存食物。
(5)放射治疗。
60Co 放射治疗癌症9038Cr 治疗皮肤癌(6)探测金属器械的缺陷。
三、元素的相对原子量整理:11H、21H、31H、质子数相同,电子数相等的原子。
CH4、NH3、H2O、HF、质子数= 电子数= 10的不同分子。
NH4+、H3O+、Na+、Mg2+、Al3+、电子数= 10OH-、F- 、电子数=10四,辨析1,元素与同位素(1),元素是一个概念,不是微粒,只讲种类,不讲个数,而同位素是微粒(原子),既讲种类,又讲个数。
(2)元素的种类由质子数决定,原子的种类由质子数和中子数共同决定。
2,原子,元素的相对原子质量(1),同位素原子的相对原子质量:以一个C-12原子质量的1/12作为标准,任何一个原子的真实质量跟一个C-12原子质量1/12的比值,称为该原子的相对原子质量。
即:原子的相对原子质量(Ar)= m(一个同位素原子的质量)m(C-12的质量)*1/12(2)元素的平均相对原子质量:元素所含各同位素相对原子质量与其丰度乘积的和。
即:元素平均相对原子质量=A1*a1%+A2*a2%+…+A n*a n% (A各同位素原子的相对原子质量,a%各同位素原子的丰度)。
同位素丰度:各种同位素原子所占的原子个数百分比。
如氯的稳定同位素中有3517Cl和3717Cl ,在自然界的丰度分别为75.5%和24.5%,元素表中所列的氯的相对原子质量是两者按丰度计算的均值。
例:1. 下列各组为同位素的是()A. T和DB. 金刚石和石墨C. H2O和D2OD. H2和D23. 13C—NMR(核磁共振)、15N—NMR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构,KurtWüthrich等人为此获得2002年诺贝尔化学奖。
下面有关13C、15N叙述正确的是()A.13C与15N有相同的中子数B.13C与C60互为同素异形体C.15N与14N互为同位素D.15N的核外电子数与中子数相同4.35Cl相对原子质量为34.969 ,自然界中的含量(丰度)75.77%,37Cl 相对原子质量为36.966,自然界中的含量(丰度)24.23%,求Cl元素的平均相对原子质量.(35.451)(3)元素的近似相对原子质量:元素所含各同位素的质量数与其丰度乘积的和。
求例四近似相对原子质量。
(35.496)(4)利用十字交叉法求元素的相对原子质量1,如果是两种物质组成的混合系统,且有n1份(摩尔)组分与M1与n2份(摩尔)组分M2相混合(M1>M2),则必然存在下列关系式:M1 n1 M-M2M =M2 n2 M1-M其中:1/n1+1/n2=1例:1.氯元素的近似相对原子质量为35.5,它的两种天然同位素35Cl和37Cl的原子个数比是( )A. 2︰1B. 1︰3C. 3︰1D. 1︰42.元素M有质量数为16和18的两种同位素,该元素的近似平均相对原子质量为16.4,则其中18M的质量分数是()A 20%B 22%C 50%D 78%3.(提高题)某元素构成的双原子单质分子有3种,其相对分子质量分别为158、160、162。
在天然单质中, 此三种单质的物质的量之比为1︰1︰1, 由此推断的以下结论中,正确的是( ) (多选)A.此元素有三种同位素B.其中质量数为79的同位素原子占原子总数的1/2C.其中一种同位素的质量数为80D.此元素的单质的平均分子量为160(点播:只有三种组合)2,M1<M<M2(平均值介于两组分量之间)例如:氖的天然同位素有氖20和氖22两种,已知氖元素的相对原子质量为20.179,则氖20和氖22的原子个数比=思考:原子质量和相对原子质量有何区别?1.3揭开原子核外电子运动的面纱一,核外电子的运动状态的描述1、核外电子的特征——质量小,运动空间范围小,绕核作高速运动,无确定的运动轨道,无法描述运动轨迹。
2、电子云——用小黑点的疏密来形象的表示由于电子在核外不同直径上出现概率的多少的一种图象。
其意义是:①电子各自在其能量区域里做高速运动。
②离核近的电子能量低,离核远的能量高。
也即能量低的电子通常在离核近的区域运动,能量高的电子在离核远的区域运动。
3、核外电子的运动状态。
(1)电子是分层排布的——我们用电子层来表明离核远近区域的不同。
电子层为一二三四五六七K L M N O P Q电子能量由低到高、电子离核由近到远(2)原子核外电子的排布是有一定规律的。
思考:① K、L、M、N电子层上最多是可容纳的电子数有多少个?②原子的最外层电子数最多是几个?③核外电子排布的规律是什么?④元素的性质与最外层电子的数目的关系是什么?①各电子层最多可容纳的电子数为2n2个(n表示电子层的层序数)K L M N2 8 18 32②最外层电子数目不超过8个,K层只能是2个,次外层电子数目不超过18个,倒数第三层数目不超过32个。
则当M层为最外层时,最多可容纳的电子数8个当M层不是为最外层时,最多可容纳的电子数18个③核外电子总是尽先排布在能量最低的电子层里,然后由里及外,依次排布在能量较高的电子层里。
④最外层电子数为8(K层为2)的结构为稳定结构,∴稀有气体性质稳定,不易与其它物质反应。
4、原子结构示意图与电子式(1)原子结构示意图。
例,根据核外电子排布规律,判断下列原子结构示意图是否正确?如果不正确,怎样改正?(2)电子式:用小黑点(或×)来表示元素原子的最外层上的电子的式子。
原子的电子式:请写出C,H,O,Na,Si,Cl的电子式5、最外层电子数与元素性质的关系电子能量越高,运动轨道离核越远,受到核的吸引力越小,电子也就越活泼,容易变化,故元素的化学性质主要由最外层电子数决定。
二,离子——原子或原子团得失电子后形成的带电微粒称为离子。
离子也是构成物质的一种微粒。
离子结构示意图: Mg2+, Na+ ,S2-, Ca2+,O2-,H+,Si4+离子的电子式:阳离子:H+,Ca2+,Al3+,简单阳离子的电子式为离子符号本身阴离子:注意:一带[ ];二带负电荷离子团:离子化合物共价化合物练习:请写出下列微粒的电子式:氟离子;氖原子;镁离子;硫离子;氧离子,铵根,水分子,氨气分子,氢氟酸,甲烷,氢氧根,硫化氢,氢氧化钙,氢氧化钠电子层结构相同的粒子:1.2e-:H-, He, Li+, Be2+,H22.10e-:Ne, CH4, NH3, H20, HF,N3-, O2-, F-,OH-, NH2-,Na+,Mg2+,Al3+,, NH4+, H3O+,3.18e-:Ar,, HCl, H2O2, SiH4, PH3, F2,CH3OH,N2H4K+,Ca2+,P3-,S2-,Cl-,, HS-例:1.试写出质子为9,电子数都为10的两种阴离子的符号:2.试写出质子为11,电子数都为10的两种阴离子的符号:两类等式:简单阳离子:电子数=质子数-离子电荷数电子层数=原子电子层数-1简单阴离子:电子数=质子数+离子电荷数电子层数=原子电子层数元素的推断:(1)原子中无中子的原子:H(2)最外层电子数与K层电子数相同的是:Be、Mg、Ca(3)最外层电子数=次外层电子数的元素:Be、Ar(4)最外层电子数是次外层电子数2倍的元素是:C(5)最外层电子数是次外层电子数3倍的元素是:O(6)最外层电子数是次外层电子数4倍的元素是:Ne(7)最外层电子数与电子层数相等的元素是:H、Be、Al(8)最外层电子数是电子层数2倍的元素是:He、C、S(9)最外层电子数是电子层数3倍的元素是:O(10)最外层电子数是电子层数4倍的元素是:Ne(11)次外层电子数是最外层电子数2倍的元素是:Si(12)核电荷数是电子层数的5倍,是最外层电子数的3倍的元素是:P(13) K层与L层电子数之和等于L层与M层电子数之和的是:Mg(14)电子总数是电子层数3倍:C,P(15)最外层电子数是次外层的1/2:Li,Si例:1,写出核电荷数小于20,符合下列情况的元素符号(1)次外层电子数是最外层电子数2倍的原子(2)最外层电子数和次外层电子数相等的原子(3)最外层电子数是次外层电子数3倍的原子2,已知A、B两元素的原子都有三层电子层,A元素的M层电子数=K层电子数,B元素的M层电子比A的M层电子多5个,推断A、B各是什么元素?。