变化率与导数、导数的计算学案(高考一轮复习)

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高三数学一轮复习导数导学案

高三数学一轮复习导数导学案

课题: 导数、导数的计算及其应用 2课时一、考点梳理:1.导数、导数的计算(1).导数的概念:一般地,函数y =f (x )在x =x 0处的瞬时变化率是lim Δx →0ΔyΔx=__________,称其为函数y =f (x )在x =x 0处的导数,记作f ′(x 0)或0|x x y '=. (2).导函数: 记为f ′(x )或y ′.(3).导数的几何意义: 函数y =f (x )在x =x 0处的导数f ′(x 0)的几何意义是曲线y =f (x )在x =x 0处的切线的斜率.相应地,切线方程为______________. !(4).基本初等函数的导数公式(5).导数的运算法则(1)[f (x )±g (x )]′=__________;(2)[f (x )·g (x )]′=__________;(3)⎣⎡⎦⎤f x g x ′=__________(g (x )≠0). (6).复合函数的导数: 2.导数与函数的单调性及极值、最值(1)导数和函数单调性的关系:(1)对于函数y =f (x ),如果在某区间上f ′(x )>0,那么f (x )为该区间上的________;如果在某区间上f ′(x )<0,那么f (x )为该区间上的________.(2)若在(a ,b )的任意子区间内f ′(x )都不恒等于0,f ′(x )≥0⇔f (x )在(a ,b )上为____函数,若在(a ,b )上,f ′(x )≤0,⇔f (x )在(a ,b )上为____函数.[(2)函数的极值与导数(1)判断f (x 0)是极值的方法: 一般地,当函数f (x )在点x 0处连续时, ①如果在x 0附近的左侧________,右侧________,那么f (x 0)是极大值; ②如果在x 0附近的左侧________,右侧________,那么f (x 0)是极小值.(2)求可导函数极值的步骤 : ①____________ ;②________________ ;③_________________________.(3)求函数y =f (x )在[a ,b ]上的最大值与最小值的步骤:(1)求函数y =f (x )在(a ,b )上的________;(2)将函数y =f (x )的各极值与______________比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值. `二、基础自测:1.若函数f (x )=2x 2-1的图象上一点(1,1)及邻近一点(1+Δx,1+Δy ),则ΔyΔx 等于( ).A .4B .4xC .4+2ΔxD .4+2Δx 2原函数 导函数 f (x )=c (c 为常数) f ′(x )=0f (x )=x n (n ∈Q *) ;f ′(x )=________ f (x )=sin x f ′(x )=________ f (x )=cos x f ′(x )=________ f (x )=a x f ′(x )=________f (x )=e x >f ′(x )=________ f (x )=log a x f ′(x )=________ f (x )=ln xf ′(x )=________2.曲线y =x 3在点P 处的切线的斜率为3,则点P 的坐标为( ).A .(-1,1)B .(-1,-1)C .(1,1)或(-1,-1)D .(1,-1) 3.(2012陕西高考)设函数f (x )=2x +ln x ,则( ).A .x =12为f (x )的极大值点B .x =12为f (x )的极小值点C .x =2为f (x )的极大值点D .x =2为f (x )的极小值点 4.若函数y =a (x 3-x )的递减区间为⎝ ⎛⎭⎪⎫-33,33,则a 的取值范围是( ). {A .a >0B .-1<a <0C .a >1D .0<a <15.若曲线y =x 4的一条切线l 与直线x +4y -8=0垂直,则l 的方程为__________. 6.已知f (x )=x 3-ax 在[1,+∞)上是单调增函数,则a 的最大值是__________.三、考点突破:考点一、根据导数的定义求函数的导数 【例1-1】已知f ′(2)=2,f (2)=3,则lim x →2fx -3x -2+1的值为( )A .1 B .2 C .3 D .4【例1-2】用导数的定义求函数y =f (x )=1x在x =1处的导数.~【变式】:求函数y =x 2+1在x 0到x 0+Δx 之间的平均变化率,并求出其导函数.考点二、利用求导公式、法则求导 [例2]求下列函数的导数:(1) y =(2x -3)2;(2)y =tan x ;(3)y =x e x ;(4)y =ln xx . (5)y =ln(2x +5).;【变式】求下列函数的导数:(1)y =x 2sin x ;(2)y =3x e x -2x +e ; (2)y =3-x ;考点三、导数的几何意义【例3】已知曲线y =13x 3+43.(1)求曲线在点P (2,4)处的切线方程;(2)求曲线过点P (2,4)的切线方程; (3)求斜率为1的曲线的切线方程.…【变式】:求曲线f (x )=x 3-3x 2+2x 过原点的切线方程.考点四、利用导数研究函数的单调性与极值、最值【例4】已知a ∈R ,函数f (x )=(-x 2+ax )e x (x ∈R ,e 为自然对数的底数).(1)当a =2时,求函数f (x )的单调递增区间;(2)若函数f (x )在(-1,1)上单调递增,求a 的取值范围;\【变式】(2009·浙江)已知函数f (x )=x 3+(1-a )x 2-a (a +2)x +b (a ,b ∈R ).(1)若函数f (x )的图象过原点,且在原点处的切线斜率是-3,求a ,b 的值;(2)若函数f (x )在区间(-1,1)上不单调,求a 的取值范围."【例5】若函数f (x )=ax 3-bx +4,当x =2时,函数f (x )有极值-43.(1)求函数f (x )的解析式;(2)若关于x 的方程f (x )=k 有三个零点,求实数k 的取值范围.【变式】设x =1与x =2是函数f (x )=a ln x +bx 2+x 的两个极值点.(1)试确定常数a 和b 的值;(2)试判断x =1,x =2是函数f (x )的极大值点还是极小值点,并说明理由.@【例6】已知函数f (x )=x 3+ax 2+bx +c ,曲线y =f (x )在点x =1处的切线为l :3x -y +1=0,若x =23时,y =f (x )有极值.(1)求a ,b ,c 的值;(2)求y =f (x )在[-3,1]上的最大值和最小值.【变式】已知函数f (x )=ax 3+x 2+bx (其中常数a ,b ∈R ),g (x )=f (x )+f ′(x )是奇函数.、(1)求f (x )的表达式;(2)讨论g (x )的单调性,并求g (x )在区间[1,2]上的最大值和最小值.四、课题巩固:一、选择题:1.设f (x )为可导函数,且满足lim x →0f1-f 1-2x2x=-1,则曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线斜率为( ). ?A .2B .-1C .1D .-22.(2012辽宁高考)函数y =12x 2-ln x 的单调递减区间为( ). A .(-1,1] B .(0,1]C .[1,+∞) D .(0,+∞)3.如图所示的曲线是函数f (x )=x 3+bx 2+cx +d 的大致图象,则x 21+x 22等于( )4.已知f ′(x )是f (x )的导函数,在区间[0,+∞)上f ′(x )>0,且偶函数f (x )满足f (2x -1)<f ⎝⎛⎭⎫13,则x 的取值范围是( )二、填空题: —5.函数f (x )=x -ln x 的单调减区间为________.6. 已知函数f (x )=2x 3-6x 2+m (m 为常数)在[-2,2]上有最大值3,那么此函数在[-2,2]上的最小值是________. 7.已知点P 在曲线y =4e x +1上,α为曲线在点P 处的切线的倾斜角,则α的取值范围是_____________.8.若a >2,则函数f (x )=13x 3-ax 2+1在区间(0,2)上有________个零点. 三、解答题9.已知函数f (x )=x ln x .(1)求f (x )的极小值;(2)讨论关于x 的方程f (x )-m =0 (m ∈R )的解的个数.?10.设f (x )=e x 1+ax 2,其中a 为正实数.(1)当a =43时,求f (x )的极值点;(2)若f (x )为R 上的单调函数,求a 的取值范围.11.已知函数f (x )=x 3+mx 2+nx -2的图象过点(-1,-6),且函数g (x )=f ′(x )+6x 的图象关于y 轴对称.~(1)求m ,n 的值及函数y =f (x )的单调区间;(2)若a >1,求函数y =f (x )在区间(a -1,a +1)内的极值.课题: 导数、导数的计算及其应用 2课时参考答案 二、基础自测:1.若函数f (x )=2x 2-1的图象上一点(1,1)及邻近一点(1+Δx,1+Δy ),则ΔyΔx 等于( ).A .4B .4xC .4+2ΔxD .4+2Δx 2}2.曲线y =x 3在点P 处的切线的斜率为3,则点P 的坐标为( ).A .(-1,1)B .(-1,-1)C .(1,1)或(-1,-1)D .(1,-1) 3.(2012陕西高考)设函数f (x )=2x +ln x ,则( ).A .x =12为f (x )的极大值点B .x =12为f (x )的极小值点C .x =2为f (x )的极大值点D .x =2为f (x )的极小值点 4.若函数y =a (x 3-x )的递减区间为⎝ ⎛⎭⎪⎫-33,33,则a 的取值范围是( ). A .a >0 B .-1<a <0C .a >1 D .0<a <15.若曲线y =x 4的一条切线l 与直线x +4y -8=0垂直,则l 的方程为__________. 6.已知f (x )=x 3-ax 在[1,+∞)上是单调增函数,则a 的最大值是__________.《参考答案:1.C 解析:∵Δy =f (1+Δx )-f (1)=2(1+Δx )2-1-1=4Δx +2(Δx )2,∴ΔyΔx =4+2Δx . 2.C 解析:y ′=3x 2,∴3x 2=3.∴x =±1.当x =1时,y =1,当x =-1时,y =-1.3.D 解析:由f ′(x )=-2x 2+1x =1x ⎝⎛⎭⎫1-2x =0可得x =2.当0<x <2时,f ′(x )<0,f (x )单调递减;当x >2时,f ′(x )>0,f (x )单调递增.故x =2为f (x )的极小值点. 4.A 解析:∵y ′=a (3x 2-1)=3a ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +33⎝ ⎛⎭⎪⎫x -33,∴当-33<x <33时,⎝⎛⎭⎪⎫x +33⎝ ⎛⎭⎪⎫x -33<0. ∴要使y ′<0,必须取a >0.5.4x -y -3=0 解析:设切点为(x 0,y 0),y ′=4x 3,4x 03=4,∴x 0=1.∴y 0=1.∴l 的方程为4x -y -3=0.6.3 解析:∵f (x )=x 3-ax 在[1,+∞)上是单调增函数,∴f ′(x )=3x 2-a ≥0在[1,+∞)上恒成立,即a ≤3x 2在[1,+∞)上恒成立,而当x ∈[1,+∞)时,(3x 2)min =3×12=3.∴a ≤3,故a max =3. 三、考点突破: ^考点一、根据导数的定义求函数的导数 【例1-1】已知f ′(2)=2,f (2)=3,则lim x →2fx -3x -2+1的值为( ).A .1B .2C .3D .4 【例1-2】用导数的定义求函数y =f (x )=1x在x =1处的导数. 【例1-1】C 解析:令Δx =x -2,则lim x →2f (x )-3x -2+1=lim Δx →0f (Δx +2)-f (2)Δx +1=f ′(2)+1=2+1=3. 【例1-2】解:Δy =f (1+Δx )-f (1)=11+Δx -11=1-1+Δx 1+Δx=-Δx1+Δx (1+1+Δx ).∴ΔyΔx =-11+Δx (1+1+Δx ),∴lim Δx →0Δy Δx =lim Δx →0⎣⎢⎡⎦⎥⎤-11+Δx (1+1+Δx )=-12.∴f ′(1)=-12. 【变式】:求函数y =x 2+1在x 0到x 0+Δx 之间的平均变化率,并求出其导函数. 解 ∵Δy =x 0+Δx2+1-x 20+1=x 0+Δx 2+1-x 20-1x 0+Δx2+1+x 20+1=2x 0Δx +Δx 2x 0+Δx2+1+x 20+1,¥∴ΔyΔx =2x 0+Δxx 0+Δx 2+1+x 20+1.∴Δx →0时,Δy Δx →x x 2+1.∴y ′=xx 2+1.考点二、利用求导公式、法则求导 [例2]求下列函数的导数:(1) y =(2x -3)2;(2)y =tan x ;(3)y =x e x ;(4)y =ln xx . (5)y =ln(2x +5). 解:(1)y ′=(4x 2-12x +9)′=8x -12.(2)y ′=⎝⎛⎭⎫sin x cos x ′=(sin x )′cos x -sin x (cos x )′cos 2x =cos x cos x -sin x (-sin x )cos 2x =1cos 2x . (3)y ′=x ′e x +x (e x )′=e x +x e x =e x (x +1).(4)y ′=⎝⎛⎭⎫ln x x ′=(ln x )′x -x ′ln x x 2=1x ·x -ln x x 2=1-ln x x 2. ?(5)设u =2x +5,则y =ln(2x +5)由y =ln u 与u =2x +5复合而成.∴y ′=y ′u ·u ′x =1u ·2=2u =22x +5.【变式】求下列函数的导数:(1)y =x 2sin x ;(2)y =3x e x -2x +e ; (2)y =3-x ; 考点三、导数的几何意义【例3】已知曲线y =13x 3+43.(1)求曲线在点P (2,4)处的切线方程;(2)求曲线过点P (2,4)的切线方程;(3)求斜率为1的曲线的切线方程.解:(1)∵P (2,4)在曲线y =13x 3+43上,且y ′=x 2,∴在点P (2,4)处的切线的斜率为:y ′|x =2=4.∴曲线在点P (2,4)处的切线方程为:y -4=4(x -2),即4x -y -4=0.(2)设曲线y =13x 3+43与过点P (2,4)的切线相切于点A ⎝⎛⎭⎫x 0,13x 03+43,则切线的斜率为:0|x x y '==x 02.∴切线方程为y-⎝⎛⎭⎫13x 03+43=x 02(x -x 0),即y =x 02·x -23x 03+43.∵点P (2,4)在切线上,∴4=2x 02-23x 03+43,即x 03-3 x 02+4=0,∴x 03+x 02-4x 02+4=0,∴x 02(x 0+1)-4(x 0+1)(x 0-1)=0,∴(x 0+1)(x 0-2)2=0,解得x 0=-1或x 0=2,故所求的切线方程为4x -y -4=0或x -y +2=0.(3)设切点为(x 0,y 0),则x 02=1,x 0=±1,切点为(-1,1)或⎝⎛⎭⎫1,53,∴切线方程为y -1=x +1或y -53=x -1,即x-y +2=0或3x -3y +2=0.?【变式】:求曲线f (x )=x 3-3x 2+2x 过原点的切线方程. 解:f ′(x )=3x 2-6x +2.设切线的斜率为k .(1)当切点是原点时k =f ′(0)=2,所以所求曲线的切线方程为y =2x .(2)当切点不是原点时,设切点是(x 0,y 0),则有y 0=x 30-3x 20+2x 0,k =f ′(x 0)=3x 20-6x 0+2,①又k =y 0x 0=x 20-3x 0+2,②由①②得x 0=32,k =-14.∴所求曲线的切线方程为y =-14x .综上,曲线f (x )=x 3-3x 2+2x 过原点的切线方程为y =2x 或y =-14x .考点四、利用导数研究函数的单调性与极值、最值【例4】已知a ∈R ,函数f (x )=(-x 2+ax )e x (x ∈R ,e 为自然对数的底数).(1)当a =2时,求函数f (x )的单调递增区间;(2)若函数f (x )在(-1,1)上单调递增,求a 的取值范围;解:(1)当a =2时,f (x )=(-x 2+2x )e x ,∴f ′(x )=(-2x +2)e x +(-x 2+2x )e x =(-x 2+2)e x .令f ′(x )>0,即(-x 2+2)e x >0,∵e x >0,∴-x 2+2>0,解得-2<x < 2.∴函数f (x )的单调递增 /区间是(-2,2).(2)∵函数f (x )在(-1,1)上单调递增,∴f ′(x )≥0对x ∈(-1,1)都成立.∵f ′(x )=[-x 2+(a -2)x +a ]e x ,∴[-x 2+(a -2)x +a ]e x ≥0对x ∈(-1,1)都成立.∵e x >0,∴-x 2+(a -2)x +a ≥0对x ∈(-1,1)都成立,即x 2-(a-2)x -a ≤0对x ∈(-1,1)恒成立.设h (x )=x 2-(a -2)x -a ,只需满足⎩⎪⎨⎪⎧h -1≤0h 1≤0,解得a ≥32.【变式】(2009·浙江)已知函数f (x )=x 3+(1-a )x 2-a (a +2)x +b (a ,b ∈R ).(1)若函数f (x )的图象过原点,且在原点处的切线斜率是-3,求a ,b 的值;(2)若函数f (x )在区间(-1,1)上不单调,求a 的取值范围. 解 (1)由题意得f ′(x )=3x 2+2(1-a )x -a (a +2),又⎩⎪⎨⎪⎧f 0=b =0f ′0=-a a +2=-3,解得b =0,a =-3或a =1.(2)由f ′(x )=0,得x 1=a ,x 2=-a +23.又f (x )在(-1,1)上不单调,即⎩⎪⎨⎪⎧-1<a <1,a ≠-a +23或⎩⎪⎨⎪⎧-1<-a +23<1,a ≠-a +23.解得⎩⎪⎨⎪⎧ -1<a <1,a ≠-12或⎩⎪⎨⎪⎧-5<a <1,a ≠-12.所以a 的取值范围为(-5,-12)∪(-12,1). 【例5】若函数f (x )=ax 3-bx +4,当x =2时,函数f (x )有极值-43.(1)求函数f (x )的解析式;(2)若关于x 的方程f (x )=k 有三个零点,求实数k 的取值范围. 【解 (1)由题意可知f ′(x )=3ax 2-b .于是⎩⎪⎨⎪⎧ f ′2=12a -b =0f 2=8a -2b +4=-43,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =13,b =4故函数为f (x )=13x 3-4x +4. (2)由(1)可知f ′(x )=x 2-4=(x -2)(x +2).令f ′(x )=0得x =2或x =-2, 当x 变化时,f ′(x ),f (x )的变化情况如下表所示:x (-∞,-2) -2 (-2,2) 2 ](2,+∞)f ′(x ) +0 - 0 + f (x )~ 单调递增极大值单调递减极小值单调递增因此,当x =-2时,f (x )有极大值283,当x =2时,f (x )有极小值-43, 所以函数的大致图象如右图,故实数k 的取值范围为(-43,283).【变式】 设x =1与x =2是函数f (x )=a ln x +bx 2+x 的两个极值点.(1)试确定常数a 和b 的值;(2)试判断x =1,x =2是函数f (x )的极大值点还是极小值点,并说明理由. >解 (1)f ′(x )=a x +2bx +1,∴⎩⎪⎨⎪⎧f ′1=a +2b +1=0f ′2=a2+4b +1=0.解得a =-23,b =-16. (2)f ′(x )=-23x +(-x3)+1=-x -1x -23x.函数定义域为(0,+∞),列表 x(0,1) 1 (1,2) 2 (2,+∞) { f ′(x ) - 0 + 0 - f (x )单调递减[极小值单调递增极大值单调递减∴x =1是f (x )的极小值点,x =2是f (x )的极大值点.【例6】已知函数f (x )=x 3+ax 2+bx +c ,曲线y =f (x )在点x =1处的切线为l :3x -y +1=0,若x =23时,y =f (x )有极值.(1)求a ,b ,c 的值;(2)求y =f (x )在[-3,1]上的最大值和最小值. 解: (1)由f (x )=x 3+ax 2+bx +c ,得f ′(x )=3x 2+2ax +b , 当x =1时,切线l 的斜率为3,可得2a +b =0;① 、当x =23时,y =f (x )有极值,则f ′⎝⎛⎭⎫23=0,可得4a +3b +4=0.②由①②解得a =2,b =-4,又切点的横坐标为x =1,∴f (1)=4.∴1+a +b +c =4.∴c =5.(2)由(1),得f (x )=x 3+2x 2-4x +5,∴f ′(x )=3x 2+4x -4.令f ′(x )=0,得x =-2或x =23,∴f ′(x )<0的解集为⎝⎛⎭⎫-2,23,即为f (x )的减区间.[-3,-2)、⎝⎛⎦⎤23,1是函数的增区间.又f (-3)=8,f (-2)=13,f ⎝⎛⎭⎫23=9527,f (1)=4,∴y =f (x )在[-3,1]上的最大值为13,最小值为9527.变式迁移3 已知函数f (x )=ax 3+x 2+bx (其中常数a ,b ∈R ),g (x )=f (x )+f ′(x )是奇函数.(1)求f (x )的表达式;(2)讨论g (x )的单调性,并求g (x )在区间[1,2]上的最大值和最小值.解 (1)由题意得f ′(x )=3ax 2+2x +b .因此g (x )=f (x )+f ′(x )=ax 3+(3a +1)x 2+(b +2)x +b .因为函数g (x )是奇函数,所以g (-x )=-g (x ),即对任意实数x ,有a (-x )3+(3a +1)(-x )2+(b +2)(-x )+b =-[ax 3+(3a +1)x 2+(b +2)x +b ],从而3a +1=0,b =0,解得a =-13,b =0,因此f (x )的表达式为f (x )=-13x 3+x 2. (2)由(1)知g (x )=-13x 3+2x ,所以g ′(x )=-x 2+2,令g ′(x )=0,解得x 1=-2,x 2=2, 则当x <-2或x >2时,g ′(x )<0,从而g (x )在区间(-∞,-2),(2,+∞)上是减函数; )当-2<x <2时,g ′(x )>0,从而g (x )在区间(-2,2)上是增函数.由前面讨论知,g (x )在区间[1,2]上的最大值与最小值只能在x =1,2,2时取得,而g (1)=53,g (2)=423,g (2)=43.因此g (x )在区间[1,2]上的最大值为g (2)=423,最小值为g (2)=43. 四、课题巩固: 一、选择题:1.设f (x )为可导函数,且满足lim x →0f1-f 1-2x2x=-1,则曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线斜率为( ). A .2 B .-1 C .1 D .-22.(2012辽宁高考)函数y =12x 2-ln x 的单调递减区间为( ). A .(-1,1] B .(0,1]C .[1,+∞) D .(0,+∞):3.如图所示的曲线是函数f (x )=x 3+bx 2+cx +d 的大致图象,则x 21+x 22等于( )4.已知f ′(x )是f (x )的导函数,在区间[0,+∞)上f ′(x )>0,且偶函数f (x )满足f (2x -1)<f ⎝⎛⎭⎫13,则x 的取值范围是( )参考答案:1.B 解析:lim x →0f (1)-f (1-2x )2x =lim x →0f (1-2x )-f (1)-2x =-1,即y ′|x =1=-1,则y =f (x )在点(1,f (1))处的切线斜率为-1.2.B 解析:对函数y =12x 2-ln x 求导,得y ′=x -1x =x 2-1x (x >0),令⎩⎪⎨⎪⎧x 2-1x ≤0,x >0,解得x ∈(0,1].因此函数y =12x 2-ln x 的单调递减区间为(0,1].故选B.3.C [由图象知f (x )=x (x +1)(x -2)=x 3-x 2-2x =x 3+bx 2+cx +d ,∴b =-1,c =-2,d =0.而x 1,x 2是函数f (x )的极值点,故x 1,x 2是f ′(x )=0,即3x 2+2bx +c =0的根,∴x 1+x 2=-2b 3,x 1x 2=c3,、x 21+x 22=(x 1+x 2)2-2x 1x 2=49b 2-2c 3=169.][∵x ∈[0,+∞),f ′(x )>0,∴f (x )在[0,+∞)上单调递增,又因f (x )是偶函数,∴f (2x -1)<f ⎝⎛⎭⎫13⇔f (|2x -1|)<f ⎝⎛⎭⎫13⇒|2x -1|<13,∴-13<2x -1<13.即13<x <23. 二、填空题:5.函数f (x )=x -ln x 的单调减区间为________.6. 已知函数f (x )=2x 3-6x 2+m (m 为常数)在[-2,2]上有最大值3,那么此函数在[-2,2]上的最小值是_____. 7.已知点P 在曲线y =4e x +1上,α为曲线在点P 处的切线的倾斜角,则α的取值范围是_____________.8.若a >2,则函数f (x )=13x 3-ax 2+1在区间(0,2)上有________个零点.|参考答案:1.(0,1) 2.-37 3. ⎣⎡⎭⎫3π4,π 4. 1个解析:f ′(x )=x 2-2ax =x (x -2a )=0⇒x 1=0,x 2=2a >4,易知f (x )在(0,2)上为减函数,且f (0)=1>0,f (2)=113-4a <0,由零点判定定理知,在函数f (x )=13x 3-ax 2+1在区间(0,2)上恰好有1个零点. 三、解答题9.已知函数f (x )=x ln x .(1)求f (x )的极小值;(2)讨论关于x 的方程f (x )-m =0 (m ∈R )的解的个数. 解 (1)f (x )的定义域为(0,+∞),f ′(x )=ln x +1,令f ′(x )=0,得x =1e , 当x ∈(0,+∞)时,f ′(x ),f (x )的变化的情况如下:x ⎝⎛⎭⎫0,1e 1e 《⎝⎛⎭⎫1e ,+∞ f ′(x ) -0 +f (x )极小值¥所以,f (x )在(0,+∞)上的极小值是f ⎝⎛⎭⎫1e =-1e .(2)当x ∈⎝⎛⎭⎫0,1e ,f (x )单调递减且f (x )的取值范围是⎝⎛⎭⎫-1e ,0;当x ∈⎝⎛⎭⎫1e ,+∞时,f (x )单调递增且f (x )的取值范围是⎝⎛⎭⎫-1e ,+∞.令y =f (x ),y =m ,两函数图象交点的横坐标是f (x )-m =0的解,由(1)知当m <-1e 时,原方程无解;由f (x )的单调区间上函数值的范围知,当m =-1e 或m ≥0时,原方程有唯一解;当-1e <m <0时,原方程有两解. 10.设f (x )=e x 1+ax 2,其中a 为正实数.(1)当a =43时,求f (x )的极值点;(2)若f (x )为R 上的单调函数,求a 的取值范围. 解:对f (x )求导得f ′(x )=e x1+ax 2-2ax (1+ax 2)2.①(1)当a =43时,若f ′(x )=0,则4x 2-8x +3=0,解得x 1=32,x 2=12. 结合①,可知 所以,x 1=32是极小值点,x 2=12是极大值点.(2)若f (x )为R 上的单调函数,则f ′(x )在R 上不变号.结合①与条件a >0,知ax 2-2ax +1≥0在R 上恒成立,因此Δ=4a 2-4a =4a (a -1)≤0,由此并结合a >0,知0<a ≤1.11.已知函数f (x )=x 3+mx 2+nx -2的图象过点(-1,-6),且函数g (x )=f ′(x )+6x 的图象关于y 轴对称.(1)求m ,n 的值及函数y =f (x )的单调区间;(2)若a >1,求函数y =f (x )在区间(a -1,a +1)内的极值.解: (1)由函数f (x )图象过点(-1,-6),得m -n =-3.①由f (x )=x 3+mx 2+nx -2,得f ′(x )=3x 2+2mx +n ,则g (x )=f ′(x )+6x =3x 2+(2m +6)x +n .而g (x )的图象关于y 轴对称,所以-2m +62×3=0.所以m =-3,代入①,得n =0.于是f ′(x )=3x 2-6x =3x (x -2).由f ′(x )>0,得x >2或x <0,故f (x )的单调递增区间是(-∞,0)∪(2,+∞);由f ′(x )<0,得0<x <2,故f (x )的单调递减区间是(0,2).(2)由(1)得f ′(x )=3x (x -2),令f ′(x)=0,得x =0或x =2.当x 变化时,f ′(x )、f (x )的变化情况如下表:x (-∞,0) 0 (0,2) 2 (2,+∞) f ′(x ) +0 -0 +f (x )极大值极小值由此可得:当1<a <3时,f (x )在(a -1,a +1)内有极小值f (2)=-6,无极大值; 当a ≥3时,f (x )在(a -1,a +1)内无极值.综上得:当1<a <3时,f (x )有极小值-6,无极大值;当a ≥3时,f (x )无极值.x ⎝⎛⎭⎫-∞,1212 …⎝⎛⎭⎫12,32 32 ⎝⎛⎭⎫32,+∞ f ′(x ) + 0 -0 +f (x )极大值极小值。

高考数学第一轮高效复习导学案-导数

高考数学第一轮高效复习导学案-导数

高考数学第一轮高效复习导学案导数及其应用1.了解导数概念的某些实际背景(如瞬时速度,加速度,光滑曲线切线的斜率等);掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义;理解导函数的概念.2. 熟记八个基本导数公式(c,m x (m 为有理数),x x a e x x a x x log ,ln ,,,cos ,sin 的导数);掌握两个函数和、差、积、商的求导法则,了解复合函数的求导法则,会求某些简单函数的导数.3.理解可导函数的单调性与其导数的关系;了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件(导数在极值点两侧异号);会求一些实际问题(一般指单峰函数)的最大值和最小值.导数的应用价值极高,主要涉及函数单调性、极大(小)值,以及最大(小)值等,遇到有关问题要能自觉地运用导数.第一课时 导数概念与运算【学习目标】1.了解导数的定义、掌握函数在某一点处导数的几何意义——图象在该点处的切线的斜率;2.掌握幂函数、多项式函数、正弦函数、余弦函数、指数函数、对数函数的导数公式及两个函数的和、差、积、商的导数运算法则及简单复合函数的求导公式,并会运用它们进行求导运算;【考纲要求】导数为B 级要求【自主学习】1.导数的概念:函数y =)(x f 的导数)(x f ',就是当Δx →0时,函数的增量Δy 与自变量的增量Δx 的比xy ∆∆的 ,即)(x f '= = . 2.导函数:函数y =)(x f 在区间(a, b)内 的导数都存在,就说)(x f 在区间( a, b )内 ,其导数也是(a ,b )内的函数,叫做)(x f 的 ,记作)(x f '或x y ',函数)(x f 的导函数)(x f '在0x x =时的函数值 ,就是)(x f 在0x 处的导数.3.导数的几何意义:设函数y =)(x f 在点0x 处可导,那么它在该点的导数等于函数所表示曲线在相应点),(00y x M 处的 .4.求导数的方法(1) 八个基本求导公式)('C = ;)('n x = ;(n∈Q) )(sin 'x = , )(cos 'x =)('x e = , )('x a =)(ln 'x = , )(log 'x a =(2) 导数的四则运算)('±v u =])(['x Cf = )('uv = ,)('vu = )0(≠v 【基础自测】1.在曲线y=x 2+1的图象上取一点(1,2)及附近一点(1+Δx ,2+Δy ),则xy ∆∆为 . 2.已知f(x)=sinx(cosx+1),则)(x f '= .3.设P 为曲线C :y=x 2+2x+3上的点,且曲线C 在点P 处切线倾斜角的取值范围是⎥⎦⎤⎢⎣⎡4,0π,则点P 横坐标的取值范围为 .4.曲线在y=53123+-x x 在x=1处的切线的方程为 . 5.设曲线y ax e =在点(0,1)处的切线与直线x+2y+1=0垂直,则a= .[典型例析]例1.求函数y=12+x 在x 0到x 0+Δx 之间的平均变化率.例2. 求下列各函数的导数:(1);sin 25x xx x y ++= (2));3)(2)(1(+++=x x x y (3);4cos 212sin 2⎪⎭⎫ ⎝⎛--=x x y (4).1111x x y ++-=例3. 已知曲线y=.34313+x (1)求曲线在x=2处的切线方程;(2)求曲线过点(2,4)的切线方程.例4. 设函数bx ax x f ++=1)( (a,b∈Z ),曲线)(x f y =在点))2(,2(f 处的切线方程为y=3. (1)求)(x f 的解析式;(2)证明:曲线)(x f y =上任一点的切线与直线x=1和直线y=x 所围三角形的面积为定值,并求出此定值.[当堂检测]1. 函数y =ax 2+1的图象与直线y =x 相切,则a =2.在曲线y =x 2+1的图象上取一点(1,2)及邻近一点(1+△x ,2+△y ),则xy ∆∆为 3.若曲线4y x =的一条切线l 与直线480x y +-=垂直,则l 的方程为4.设f (x )、g(x )分别是定义在R 上的奇函数和偶函数,当x <0时,()()()()f x g x f x g x ''+>0.且g(3)=0.则不等式f (x )g(x )<0的解集是________________5.在函数x x y 83-=的图象上,其切线的倾斜角小于4π的点中,坐标为整数的点的个数有 个。

第13讲变化率与导数导数的运算课件-高考理科数学一轮复习

第13讲变化率与导数导数的运算课件-高考理科数学一轮复习

数 y=f(x)图像的切线,则切线方程

.
[答案] y=-2 或 y=9x+16
[解析] 对函数求导,得 f'(x)=3x2-3.
当点 P(-2,-2)为切点时,切线斜率 k=3×(-2)2-3=9,
根据点斜式得切线方程为 y=9x+16.
当点 P(-2,-2)不是切点时,设切点坐标为(m,n),
������ = ������3-3������,
求简单的复合函数(仅限于形如 f(ax+b)的复合函数)的导数.
课前双基巩固
知识聚焦
1.变化率与导数
(1)平均变化率:
概念 几何 意义
对于函数
y=f(x),f(x2)-f(x1)=������y叫作函数
x2-x1 ������x
y=f(x)从
x1

x2

平均 变化率
函数 y=f(x)图像上两点(x1,f(x1)),(x2,f(x2))连线的 斜率
课前双基巩固
7.已知 f(x)=x2+3xf'(2),则 f(2)=
.
[答案] -8 [解析] 因为 f'(x)=2x+3f'(2),令 x=2, 得 f'(2)=-2,所以 f(x)=x2-6x,所以 f(2)=-8.
课前双基巩固
8.已知 f(x)=x3,则 f'(2x+3)=
,[f(2x+3)]'=
坐标为
.
[思路点拨] 先根据 f(x)为偶函数 求得 a=1,再建立方程,解得切点的 横坐标.
课堂考点探究
例 3 设 a∈R,函数 f(x)=ex+e������������是偶函数,若曲 线 y=f(x)的一条切线的斜率是32,则切点的横

第一节 变化率与导数、导数的计算-高考状元之路

第一节 变化率与导数、导数的计算-高考状元之路

第三章 导数及其应用复习备考资讯考纲点击1.变化率与导数、导数的计算(1)了解导数概念的实际背景.(2)理解导数的几何意义.(3)能根据导数定义求函数xy x y x y c y 1,,,2====的导数. (4)能利用给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数.2.导数在研究函数中的应用(1)了解函数单调性和导数的关系,能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次).(2)了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次).(3)会利用导数解决某些实际问题.考情分析1.导数的运算是导数的基本内容,在高考中每年必考,一般一单独命题,而在考查导数应用的同时考查.2.导数的几何意义是高考考查的重点内容,常与解析几何知识交汇命题,多以选择题、填空题的形式出现,有时也出现在解答题中关键的一步.3.利用导数研究函数的单调性、极值、最值以及解决生活中的优化问题,巳成为近几年高考炙手可热的考点。

4.选择题、填空题,侧重于利用导数确定函数的单调性和极值;解答题,侧重于导数与函数、解析几何、不等式、数列的综合应用,一般难度较大,属中高档题,第一节 变化率与导数、导数的计算预习设计 基础备考知识梳理1.函数)(x f y =从1x 到2x 的平均变化率函数)(x f y =从1x 到2x 的平均变化率为若),()(,1212x f x f y x x x -=∆-=∆则平均变化率可表示为2.函数)(x f y =在0x x =处的导数(1)定义;称函数0)(x x x f y ==在处的瞬时变化率 = 为函数)(x f y =在0x x =处的导数,记作,|)(0/0/x x y x f =或即=∆=---ΛAxy x r lim )(0 (2)几何意义:函数)(x f 在点0x 处的导数)(0/x f 的几何意义是在曲线)(x f y =上点 处的 .相应地,切线方程为3.函数)(x f 的导函数称函数=)(/x f 为)(x f 的导函数,导函数有时也记作/y4.基本初等函数的导数公式5.导数运算法则=±/)]()]()[1(x g x f=/)]()()[2(x g x f=/])()()[3(x g x f ).0)((=/x g典题热身1.设,ln )(x x x f =若,2)(0/=x f 则=0x ( )2.e A e B . 22ln .c 2ln .D2.(2011.山东高考)曲线113+=x y 在点P(l ,12)处的切线与y 轴交点的纵坐标是( )9.-A 3.-B 9.C 15.D3.(2010.全国课标卷)曲线123+-=x x y 在点(1,O)处的切线方程为( )1-=⋅x y A 1+-=⋅x y B 22-=⋅x y C 22+-=⋅x y D4.设曲线2ax y =在点(1,a )处的切线与直线062=--y x 平行,则=a1.A 21.B 21.-c 1.-D5.(2011.湖南高考)曲线21cos sin sin -+=x x x y 在点)0,4(πM 处的切线的斜率为 ( ) 21.-A 21.B 22.-c 22.D 课堂设计 方法备考【例1】 已知P ,Q 为抛物线y x 22=上两点,点P ,Q 的横坐标分别为4,-2,过P ,Q 分别作抛物线的切线,两切线交于点A ,则点A 的纵坐标为__ __.【例2】已知曲线 ⋅+=34313x y (1)求曲线在点P(2,4)处的切线方程;(2)求曲线过点P(2,4)的切线方程;(3)求斜率为1的曲线的切线方程.例3已知函数)(x f y =的图象是折线段ABC ,其中).0,1().5,21()0,0(C B A 函数x x xf y ≤=0)(()1≤的图象与x 轴围成的图形的面积为解题思路解析 由已知可得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧∈+-∈=],1,21(,1010],21,0[,10)(x x x x x f 则⎪⎩⎪⎨⎧∈+-∈==],1,21(,1010],21,0[,10)(22x x x x x x xf y 画出函数图象,如图所示,所求面积+=⎰+dx x s )10(20+=+-⎰++0321|310)1010(x dx x x +=+-+125|)5310(123x x )41581310()5310(⨯+⨯--+-⋅=45题型三 导数的几何意义及其应用【例3】设函数),,(1a )(z b a bx x x f ∈++=曲线)(x f y =在点(2,,f(2))处的切线方程为.3=y (1)求)(x f 的解析式;(2)证明函数)(x f y =的图像是一个中心对称图形,并求其对技法巧点1.函数求导的方法和步骤求导数时,先化简再求导是运算的基本方法.一般地,分式函数的求导,要先观察函数的结构特征,可否化为整式函数或较简单的分式函数;对数函数的求导,先化为和、差形式,再求导;三角函数求导,先应用三角公式转化为和或差的形式.2.与导数的几何意义有关的两类问题有关导数几何意义的题目一般有两类:一类是求曲线韵切线方程,这类题目要注意审好题,看到底是在某点处的切线还是过某点的切线,在某点处的切线一般有一条,过某点的切线可能有两条或更多;另一类是已知曲线的切线求字母的题目,已知曲线的切线一般转化为两个条件,即原函数一个条件,导函数一个条件,导函数的条件一般不会忽视,但原函数的条件很容易被忽视。

《变化率与导数、导数的计算》教学设计

《变化率与导数、导数的计算》教学设计

第一课时 变化率与导数、导数的计算 教学设计一、导入设计:多媒体展示只是框图,并介绍高考重点难点。

设计意图与教学活动:本节课是侧重于构建知识结构的复习课,首先给出导数本章的知识网络,它既有导数的初步知识,又有导数的应用。

这一过程通过课件展示知识网络,教师讲述重点难点,让学生对导数以及导数的应用有整体性的认识把握:导数的初步知识包括导数的概念、求导数的方法,导数的应用主要介绍函数的单调性,可导函数的极值与函数的最大值与最小值。

其中重点是理解导数定义的本质;难点是导数的灵活应用。

一、学习目标:(导入与目标展示 3分钟)1、变化率与导数① 了解导数概念的实际背景(如瞬时速度、加速度、光滑曲线切线的斜率等)② 掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义,会在已知切点的情况下求切线方程;③理解导函数的概念; 瞬时变化率 平均速度 瞬时速度 平均变化率 割线斜率 切线斜率 导 数 基本初等函数导数公式、导数运算法则 导数与函数单调性的关系导数与极(最)值的关系2、导数的运算 ①能根据导数定义求函数xy x y x y C y 1,,,2====的导数②能利用基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数设计意图与教学活动:通过多媒体展示目标,使学生明白本节课的任务,重点难点,激发主动学习的热情,做到有的放矢。

二、自学探究(包括教师点拨17分钟)1、自学课本P73—78(1)通过问题2了解平均变化率和顺势变化率的关系,如何由平均变化率得到瞬时变化率?(2)函数的瞬时变化率与导数是怎样定义的?导数与瞬时变化率的关系是怎样的?(3)导数有什么几何意义?设计意图与教学活动:以问题探究的形式帮助学生完成知识的构建、教师适时点评学生可以回答的问题:平均变化率和瞬时变化率,导数几何意义与已知切点切线方法 需要教师强调、点拨的问题:1、导数的本质研究的是当自变量的增量趋向于0(0→∆x )时,函数的增量与自变量的增量的比值的极限。

最新2.11-变化率与导数、导数的计算学案(高考一轮复习)

最新2.11-变化率与导数、导数的计算学案(高考一轮复习)

2014年高中数学一轮复习教学案 第二章 函数、导数及其应用 第11节 变化率与导数、导数的计算一.学习目标:1.了解导数概念的实际背景,理解导数的几何意义;2.能根据导数定义,求函数y =c (c 为常数),y =x ,y =x 2,y =1x的导数;3.能利用给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数.二.学习重、难点:1.学习重点:能利用给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数;2.学习难点:理解导数的几何意义.三.学习方法:讲练结合四.自主复习:1.导数的概念(1)函数在x =x 0处的导数函数y =f (x )在x =x 0处的瞬时变化率是__________________________=lim Δx →0Δy Δx, 称其为函数y =f (x )在x =x 0处的导数,记作f ′(x 0)或y ′|x =x 0.(2)导函数:当上式中的x 0看作变量x 时,函数f ′(x )为f (x )的________.(3)导数的几何意义:f ′(x 0)是曲线y =f (x )在点P (x 0,f (x 0))处的________,相应的切线方程是_____________________.2.基本初等函数的导数公式3.运算法则(1)[f(x)±g(x)]′=_________________;(2)[f(x)·g(x)]′=________________________;(3)[f(x)g(x)]′=_______________________ (g(x)≠0).五.复习前测:1.已知函数f(x)=sin x+ln x,则f′(1)的值为() A.1-cos1 B.1+cos1C.cos1-1 D.-1-cos12.函数y =x cos x -sin x 的导数为( )A .x sin xB .-x sin xC .x cos xD .-x cos x3.某汽车的路程函数是s (t )=2t 3-12gt 2(g =10 m/s 2),则当t =2 s 时,汽车的加速度是( )A .14 m/s 2B .4 m/s 2C .10 m/s 2D .-4 m/s 24.已知函数f (x )=⎩⎨⎧x ,x >0cos x ,x ≤0,则f ′(1)f (0)=__________.5.已知函数f (x )=x e x ,则f ′(x )=__________;函数f (x )图象在点(0,f (0))处的切线方程为__________.要点点拨:1.对于函数求导,一般要遵循先化简,再求导的基本原则,求导时,不但要重视求导法则的应用,而且要特别注意求导法则对求导的制约作用,在实施化简时,首先必须注意变换的等价性,避免不必要的运算失误.2.曲线的切线的求法若已知曲线过点P (x 0,y 0),求曲线的切线则需分点P (x 0,y 0)是切点和不是切点两种情况求解.(1)点P (x 0,y 0)是切点的切线方程y -y 0=f ′(x 0)(x -x 0).(2)当点P (x 0,y 0)不是切点时可分以下几步完成: 第一步:设出切点坐标P ′(x 1,f (x 1)).第二步:写出过P ′(x 1,f (x 1))的切线方程为y -f (x 1)=f ′(x 1)(x -x 1). 第三步:将点P 的坐标(x 0,y 0)代入切线方程求出x 1.第四步:将x 1的值代入方程y -f (x 1)=f ′(x 1)·(x -x 1)可得过点P (x 0,y 0)的切线方程.六.复习过程:题型一:利用导数的定义求函数的导数 [例1](1)求函数y =x 2的导数.(2)求函数y =x 在x =1处的导数.[思路点拨] 解决本题的关键是正确的求出Δy ,ΔyΔx ,然后求出极限即可..[规律总结] 注意[f (x 0)]′,f ′(x 0)与f ′(x )的区别:f ′(x 0)代表函数f (x )在x =x 0处的导数值,不一定为0;而[f (x 0)]′是函数值f (x 0)的导数,而函数值f (x 0)是一个常数值,其导数一定为0,即[f (x 0)]′=0,而f ′(x )是函数f (x )的导函数,是一个函数,是f (x )求导后的函数关系.变式训练1一质点运动的方程为s =8-3t 2.(1)求质点在[1,1+Δt ]这段时间内的平均速度;(2)求质点在t =1时的瞬时速度(用定义及导数公式两种方法).题型二:导数的计算 [例2] 求下列函数的导数: (1)y =(2x 2-1)(3x +1); (2)y =x +x 5+sin xx 2;(3)y =-sin x 2(1-2cos 2x4).[规律总结] 导数运算时应注意的问题:(1)求导之前,应利用代数、三角恒等式等变形对函数进行化简,然后求导,这样可以减少运算量,提高运算速度,减少差错;(2)有的函数虽然表面形式为函数的商的形式,但在求导前利用代数或三角恒等变形将函数先化简,然后进行求导,有时可以避免使用商的求导法则,减少运算量.变式训练2求下列函数的导数:(1)y =3x e x -2x +e ;(2)y =ln xx 2+1题型三:导数的几何意义 [例3] 已知曲线y =13x 3+43.(1)求曲线在点P (2,4)处的切线方程; (2)求曲线过点P (2,4)的切线方程.[规律总结] 求解过曲线上某点的切线方程时,应注意到这条切线与曲线的切点不一定是该点.变式训练3曲边梯形由曲线y =x 2+1,y =0,x =1,x =2所围成,过曲线y =x 2+1,x ∈[1,2]上一点P 作切线,使得此切线从曲边梯形上切出一个面积最大的普通梯形,则这一点的坐标为__________.题型四:导数几何意义的综合应用[例4] 若存在过点(1,0)的直线与曲线y =x 3和y =ax 2+154x -9都相切,则a 等于( )A .-1或-2564B .-1或214C .-74或-2564D .-74或7变式训练4(2013·惠州质检)已知f (x )=ln x ,g (x )=13x 3+12x 2+mx +n ,直线l 与函数f (x ),g (x )的图象都相切于点(1,0).(1)求直线l 的方程; (2)求函数g (x )的解析式.创新探究——导数几何意义规范解答[例题] (2012·重庆)设f (x )=a ln x +12x +32x +1,其中a ∈R ,曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线垂直于y 轴.(1)求a 的值; (2)求函数f (x )的极值.[思路点拨] (1)对f (x )求导,运用f ′(1)=0求出a 的值;(2)由f ′(x )=0解得x 值,结合函数定义域,讨论在各区间上f ′(x )的符号,从而确定极值.链接高考:1.(2012·广东)曲线y =x 3-x +3在点(1,3)处的切线方程为__________.2.(2012·辽宁)已知P ,Q 为抛物线x 2=2y 上两点,点P ,Q 的横坐标分别为4,-2,过P ,Q 分别作抛物线的切线,两切线交于点A ,则点A 的纵坐标为__________.七.反馈练习:1.设f (x )=x ln x ,若f ′(x 0)=2,则x 0=( ) A .e 2 B .e C.ln22 D .ln22.曲线y =sin x sin x +cos x -12在点M (π4,0)处的切线的斜率为( )A .-12B.12 C .-22D.223.已知函数f (x )的图象如图所示,f ′(x )是f (x )的导函数,则下列数值排序正确的是( )A .0<f ′(2)<f ′(3)<f (3)-f (2)B .0<f ′(3)<f (3)-f (2)<f ′(2)C .0<f ′(3)<f ′(2)<f (3)-f (2)D .0<f (3)-f (2)<f ′(2)<f ′(3)4.已知点P 在曲线y =4e x+1上,α为曲线在点P 处的切线的倾斜角,则α的取值范围是( )A .[0,π4)B .[π4,π2)C .(π2,3π4]D .[3π4,π) 5.已知点P (2 013π3,-1)在函数f (x )=a 2cos x 的图象上,则该函数的图象在x =3π4处的切线方程是( )A .2x +2y -42-32π2=0 B .2x -2y +42-32π4=0 C .2x -2y -42-32π4=0 D.2x +2y +42-32π4=06.(2013·泰安模拟)若点P 是曲线y =x 2-ln x 上任意一点,则点P 到直线y =x -2的最小距离为( )A .1B. 2C.22 D. 37.已知函数f (x )=f ′(π2)sin x +cos x ,则f (π4)=__________.8.若曲线y =g (x )在点(1,g (1))处的切线的方程为y =2x +1,则曲线f (x )=g (x )+ln x 在点(1,f (1))处切线的斜率为__________,该切线方程为________.9.已知f 1(x )=sin x +cos x ,记f 2(x )=f ′1(x ),f 3(x )=f ′2(x ),…,f n (x )=f n -1′(x )(n ∈N *,n ≥2),则f 1(π2)+f 2(π2)+…+f 2 012(π2)=__________.10.求下列函数的导数.(1)y =x 2sin x ;(2)y =e x +1e x -1.11.已知函数f (x )=x 3-3x 及y =f (x )上一点P (1,-2),过点P 作直线l .(1)求使直线l 和y =f (x )相切且以P 为切点的直线方程;(2)求使直线l 和y =f (x )相切且切点异于P 的直线方程.12.设函数f (x )=ln x -12ax 2-bx .(1)当a =b =12时,求f (x )的最大值;(2)令F (x )=f (x )+12ax 2+bx +a x (0<x ≤3),其图象上任意一点P (x 0,y 0)处切线的斜率k ≤12恒成立,求实数a 的取值范围.八.思维总结:九.自我评价:1.你对本章的复习的自我评价如何?A.很好B.一般C.不太好2.你认为在这章复习中还有哪些知识漏洞?。

高考数学一轮必备 3.1《变化率与导数、导数的运算》考情分析学案

高考数学一轮必备 3.1《变化率与导数、导数的运算》考情分析学案

3.1变化率与导数、导数的运算考情分析1.导数的实际意义是指瞬时变化率,几何意义是指曲线在某一点处切线的斜率.2.求导公式和运算法则是利用导数研究函数问题的基础,须熟练掌握.3.高考中,通常以选择题或填空题的形式考查导数的几何意义,也可以在大题中考查.导数的运算每年必考,一般不单独命题考查,而是在应用中考查.仅做为一个考点或工具出现,难度不大,但基础性很强.基础知识1.导数的概念(1)函数)(x f y =在0x x =处的导数:一般地,函数)(x f y =在0x x =处的瞬时变化率0000()()limlim x x f x x f x y x x δ∆→→+∆-∆=∆∆,称其为函数)(x f y =在0x x =处的导数,记作00()|x x f x y =''或(2)当()()x f x f x '变化时,称为的导函数,则()f x y ''==0()()limx f x x f x x ∆→+∆-∆ 2.导数的几何意义函数)(x f y =在0x x =处的导数的几何意义,就是曲线)(x f y =在点0(,)o p x y 处切线的斜率,过点P 的切线方程为: 000()()y y f x x x '-=-3.基本初等函数的导数公式:(1) 0c '=(c 为常数) (2) 1()()x nx Q ααα-*'=∈(3) (sin )cos x x '= (4) (cos )sin x x '=-(5) ()x x e e '= (6) ()ln x x a a a '= (7) 1(ln )x x '= (8) 1(log )ln a x x a'= 4.导数的运算法则:(1) [()()]()()f x g x f x g x '''±=± (2) [()()]()()()()f x g x f x g x f x g x '''⋅=⋅+⋅ (3) 2()()()()()[](()0)()[()]f x f x g x f x g x g x g x g x ''⋅-⋅'=≠ 注意事项1.曲线y =f (x )“在”点P (x 0,y 0)处的切线与“过”点P (x 0,y 0)的切线的区别: 曲线y =f (x )在点P (x 0,y 0)处的切线是指P 为切点,若切线斜率存在时,切线斜率为k =f ′(x 0),是唯一的一条切线;曲线y =f (x )过点P (x 0,y 0)的切线,是指切线经过P 点,点P 可以是切点,也可以不是切点,而且这样的直线可能有多条.2.(1)导数的四则运算法则.(2)复合函数的求导法则.3.(1)利用公式求导时要特别注意除法公式中分子的符号,防止与乘法公式混淆.(2)要正确理解直线与曲线相切和直线与曲线只有一个交点的区别.(3)正确分解复合函数的结构,由外向内逐层求导,做到不重不漏.题型一 导数的定义【例1】利用导数的定义求函数f (x )=x 3在x =x 0处的导数,并求曲线f (x )=x 3在x =x 0处切线与曲线f (x )=x 3的交点.解 f ′(x 0)=lim x →x 0 f x -f x 0x -x 0=lim x →x 0 x 3-x 30x -x 0 =lim x →x 0 (x 2+xx 0+x 20)=3x 20.曲线f (x )=x 3在x =x 0处的切线方程为y -x 30=3x 20·(x -x 0),即y =3x 20x -2x 30,由⎩⎪⎨⎪⎧ y =x 3,y =3x 20x -2x 30, 得(x -x 0)2(x +2x 0)=0,解得x =x 0,x =-2x 0.若x 0≠0,则交点坐标为(x 0,x 30),(-2x 0,-8x 30);若x 0=0,则交点坐标为(0,0).【变式1】 利用导数的定义证明奇函数的导数是偶函数,偶函数的导数是奇函数. 证明 法一 设y =f (x )是奇函数,即对定义域内的任意x 都有f (-x )=-f (x )f ′(x )=li m Δx →0 f x +Δx -f x Δx则f ′(-x )=li mΔx →0 f -x +Δx -f -x Δx =li m Δx →0 f x -Δx -f x -Δx=f ′(x ) 因此f ′(x )为偶函数,同理可证偶函数的导数是奇函数.法二 设y =f (x )是奇函数,即对定义域内的任意x 都有f (-x )=-f (x ),即f (x )=-f (-x )因此f ′(x )=[-f (-x )]′=- [f (-x )]′=f ′(-x )则f ′(x )为偶函数同理可证偶函数的导数是奇函数.题型二 导数的运算【例2】求下列各函数的导数:(1)y =x +x 5+sin x x 2; (2)y =(x +1)(x +2)(x +3);(3)y =sin x 2⎝ ⎛⎭⎪⎫1-2cos 2x 4; (4)y =11-x +11+x ;解 (1)∵y =x 12+x 5+sin xx 2=x -32+x 3+sin x x 2, ∴y ′=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -32′+(x 3)′+(x -2sin x )′ =-32x -52+3x 2-2x -3sin x +x -2cos x . (2)法一 y =(x 2+3x +2)(x +3)=x 3+6x 2+11x +6,∴y ′=3x 2+12x +11.法二 y ′=[(x +1)(x +2)]′(x +3)+(x +1)(x +2)(x +3)′=[(x +1)′(x +2)+(x +1)(x +2)′](x +3)+(x +1)· (x +2)=(x +2+x +1)(x +3)+(x +1)(x +2)=(2x +3)(x +3)+(x +1)(x +2)=3x 2+12x +11. (3)∵y =sin x 2⎝ ⎛⎭⎪⎫-cos x 2=-12sin x , ∴y ′=⎝ ⎛⎭⎪⎫-12sin x ′=-12(sin x )′=-12cos x . (4)y =11-x +11+x =1+x +1-x -x+x =21-x , ∴y ′=⎝ ⎛⎭⎪⎫21-x ′=--x-x 2=2-x 2. 【变式2】 求下列函数的导数:(1)y =x n e x ;(2)y =cos x sin x; (3)y =e x ln x ;(4)y =(x +1)2(x -1).解 (1)y ′=nx n -1e x +x n e x =x n -1e x (n +x ).(2)y ′=-sin 2x -cos 2x sin 2x =-1sin 2x. (3)y ′=e x ln x +e x ·1x =e x ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +ln x . (4)∵y =(x +1)2(x -1)=(x +1)(x 2-1)=x 3+x 2-x -1,∴y ′=3x 2+2x -1.题型三 求复合函数的导数【例3】求下列复合函数的导数.(1)y =(2x -3)5;(2)y =3-x ;(3)y =sin 2⎝⎛⎭⎪⎫2x +π3;(4)y =ln(2x +5). 解 (1)设u =2x -3,则y =(2x -3)5,由y =u 5与u =2x -3复合而成,∴y ′=f ′(u )·u ′(x )=(u 5)′(2x -3)′=5u 4·2=10u 4=10(2x -3)4.(2)设u =3-x ,则y =3-x .由y =u 12与u =3-x 复合而成. y ′=f ′(u )·u ′(x )=(u 12)′(3-x )′=12u -12(-1)=-12u -12=-123-x =3-x 2x -6. (3)设y =u 2,u =sin v ,v =2x +π3,则y x ′=y u ′·u v ′·v x ′=2u ·cos v ·2=4sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π3·cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π3=2sin ⎝⎛⎭⎪⎫4x +2π3. (4)设y =ln u ,u =2x +5,则y x ′=y u ′·u x ′y ′=12x +5·(2x +5)′=22x +5. 【变式3】 求下列函数的导数: (1)y =x 2+1; (2)y =sin 22x ;(3)y =e -x sin 2x; (4)y =ln 1+x 2.解 (1)y ′=12 x 2+1·2x =x x 2+1, (2)y ′=(2sin 2x )(cos 2x )×2=2sin 4x(3)y ′=(-e -x )sin 2x +e -x (cos 2x )×2=e -x (2cos 2x -sin 2x ).(4)y ′=11+x 2·121+x 2·2x =x 1+x 2. 重难点突破【例4】已知函数f (x )=ln x -ax +1-a x-1(a ∈R ). (1)当a =-1时,求曲线y =f (x )在点(2,f (2))处的切线方程;(2)当a ≤12时,讨论f (x )的单调性. [解析] (1)当a =-1时,f (x )=ln x +x +2x-1, x ∈(0,+∞).所以f ′(x )=x 2+x -2x 2,x ∈(0,+∞),(1分) 因此f ′(2)=1,即曲线y =f (x )在点(2,f (2))处的切线斜率为1.又f (2)=ln 2+2,所以曲线y =f (x )在点(2,f (2))处的切线方程为y -(ln 2+2)=x -2,即x -y +ln 2=0.(3分)(2)因为f (x )=ln x -ax +1-a x -1,所以f ′(x )=1x -a +a -1x 2=-ax 2-x +1-a x2,x ∈(0,+∞).(4分)令g (x )=ax 2-x +1-a ,x ∈(0,+∞).①当a =0时,g (x )=-x +1,x ∈(0,+∞),所以当x ∈(0,1)时,g (x )>0,此时f ′(x )<0,函数f (x )单调递减;当x ∈(1,+∞)时,g (x )<0,此时f ′(x )>0,函数f (x )单调递增;(6分)②当a ≠0时,由f ′(x )=0,即ax 2-x +1-a =0,解得x 1=1,x 2=1a-1. a .当a =12时,x 1=x 2,g (x )≥0恒成立,此时f ′(x )≤0,函数f (x )在(0,+∞)上单调递减;(7分)b .当0<a <12时,1a-1>1>0. x ∈(0,1)时,g (x )>0,此时f ′(x )<0,函数f (x )单调递减;x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫1,1a -1时,g (x )<0,此时f ′(x )>0,函数f (x )单调递增;x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫1a -1,+∞时,g (x )>0,此时f ′(x )<0,函数f (x )单调递减;(9分)c .当a <0时,由于1a-1<0,x ∈(0,1)时,g (x )>0,此时f ′(x )<0,函数f (x )单调递减; x ∈(1,+∞)时,g (x )<0,此时f ′(x )>0,函数f (x )单调递增.(11分)综上所述:当a ≤0时,函数f (x )在(0,1)上单调递减,函数f (x )在(1,+∞)上单调递增;当a =12时,函数f (x )在(0,+∞)上单调递减; 当0<a <12时,函数f (x )在(0,1)上单调递减,函数f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫1,1a -1上单调递增, 函数f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫1a -1,+∞上单调递减.(12分) 巩固提高1.下列求导过程中①⎝ ⎛⎭⎪⎫1x ′=-1x 2;②(x )′=12x;③(log a x )′=⎝ ⎛⎭⎪⎫ln x ln a ′= 1x ln a;④(a x )′=(eln a x )′=(e x ln a )′=e x ln a ln a =a x ln a 其中正确的个数是( ).A .1B .2C .3D .4答案 D2.函数f (x )=(x +2a )(x -a )2的导数为( ).A .2(x 2-a 2)B . 2(x 2+a 2)C .3(x 2-a 2)D .3(x 2+a 2)解析 f ′(x )=(x -a )2+(x +2a )[2(x -a )]=3(x 2-a 2).答案 C3.曲线y =sin x sin x +cos x -12在点M ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4,0处的切线的斜率为( ). A .-12 B.12 C .-22 D.22解析 本小题考查导数的运算、导数的几何意义,考查运算求解能力. y ′=cos x x +cos x -sin xx -sin x x +cos x 2=11+sin 2x ,把x =π4代入得导数值为12. 答案 B4.若f (x )=x 2-2x -4ln x ,则f ′(x )>0的解集为( ).A .(0,+∞)B .(-1,0)∪(2,+∞)C .(2,+∞)D .(-1,0)解析 令f ′(x )=2x -2-4x =x -x +x >0,利用数轴标根法可解得-1<x <0或x >2,又x >0,所以x >2.故选C.答案 C5.如图,函数f (x )的图象是折线段ABC ,其中A ,B ,C 的坐标分别为(0,4),(2,0),(6,4),则f (f (0))=______;li m Δx →0 f +Δx -fΔx =________(用数字作答).答案 2 -2。

高考数学一轮复习10变化率与导数导数的计算课件理

高考数学一轮复习10变化率与导数导数的计算课件理
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[同类练]——(着眼于触类旁通) 1.[2019·武汉调研]曲线 f(x)=xln x 在点 M(1,f(1))处的切线 方程为________.
解析:由题意,得 f′(x)=ln x+1,所以 f′(1)=ln 1+1=1, 即切线的斜率为 1.因为 f(1)=0,所以所求切线方程为 y-0=x- 1,即 x-y-1=0.
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(5)令 u=2x-5,y=ln u. 则 y′=(ln u)′u′=2x-1 5·2=2x-2 5,即 y′=2x-2 5.
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悟·技法
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考向二 导数的几何意义[分层深化型] [例] (1)[2018·全国卷Ⅱ]曲线 y=2ln(x+1)在点(0,0)处的切 线方程为________; (2)[2019·武汉调研]过点 P(1,1)作曲线 y=x3 的切线,则切线 方程为______________.
答案:x-y-1=0
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2.[2019·广州五校联考]曲线
y=e
1 2
x
在点(4,e2)处的切线与
坐标轴所围三角形的面积为( )
A.92e2
B.4e2
C.2e2
D.e2
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析:∵y′=12e
1 2
x
,∴k=12e
14 2
=12e2,∴切线方程为
y-e2
=12e2(x-4),令 x=0,得 y=-e2,令 y=0,得 x=2,∴所求面
5π 3π A. 6 B. 4
ππ C.4 D.6
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解析:由题意知 tanα=ex+e-x-3≥2-3=-1,当且仅当 x =0 时等号成立,即 tanα≥-1,又-12≤x≤12,所以 tanα=ex+e -x-3≤ e+ 1e-3<0,所以-1≤tanα<0,又 α∈[0,π],所以 α 的最小值是34π.
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20XX 年高中数学一轮复习教学案 第二章 函数、导数及其应用 第11节 变化率与导数、导数的计算一.学习目标:1.了解导数概念的实际背景,理解导数的几何意义;2.能根据导数定义,求函数y =c (c 为常数),y =x ,y =x 2,y =1x的导数;3.能利用给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数.二.学习重、难点:1.学习重点:能利用给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数;2.学习难点:理解导数的几何意义.三.学习方法:讲练结合四.自主复习:1.导数的概念(1)函数在x =x 0处的导数函数y =f (x )在x =x 0处的瞬时变化率是__________________________=lim Δx →0Δy Δx, 称其为函数y =f (x )在x =x 0处的导数,记作f ′(x 0)或y ′|x =x 0.(2)导函数:当上式中的x 0看作变量x 时,函数f ′(x )为f (x )的________.(3)导数的几何意义:f ′(x 0)是曲线y =f (x )在点P (x 0,f (x 0))处的________,相应的切线方程是_____________________.2.基本初等函数的导数公式3.运算法则(1)[f(x)±g(x)]′=_________________;(2)[f(x)·g(x)]′=________________________;(3)[f(x)g(x)]′=_______________________ (g(x)≠0).五.复习前测:1.已知函数f(x)=sin x+ln x,则f′(1)的值为() A.1-cos1 B.1+cos1C.cos1-1 D.-1-cos12.函数y =x cos x -sin x 的导数为( ) A .x sin x B .-x sin x C .x cos x D .-x cos x3.某汽车的路程函数是s (t )=2t 3-12gt 2(g =10 m/s 2),则当t =2 s 时,汽车的加速度是( )A .14 m/s 2B .4 m/s 2C .10 m/s 2D .-4 m/s 24.已知函数f (x )=⎩⎨⎧x ,x >0cos x ,x ≤0,则f ′(1)f (0)=__________.5.已知函数f (x )=x e x ,则f ′(x )=__________;函数f (x )图象在点(0,f (0))处的切线方程为__________.要点点拨:1.对于函数求导,一般要遵循先化简,再求导的基本原则,求导时,不但要重视求导法则的应用,而且要特别注意求导法则对求导的制约作用,在实施化简时,首先必须注意变换的等价性,避免不必要的运算失误.2.曲线的切线的求法若已知曲线过点P (x 0,y 0),求曲线的切线则需分点P (x 0,y 0)是切点和不是切点两种情况求解.(1)点P (x 0,y 0)是切点的切线方程y -y 0=f ′(x 0)(x -x 0).(2)当点P (x 0,y 0)不是切点时可分以下几步完成: 第一步:设出切点坐标P ′(x 1,f (x 1)).第二步:写出过P ′(x 1,f (x 1))的切线方程为y -f (x 1)=f ′(x 1)(x -x 1). 第三步:将点P 的坐标(x 0,y 0)代入切线方程求出x 1.第四步:将x 1的值代入方程y -f (x 1)=f ′(x 1)·(x -x 1)可得过点P (x 0,y 0)的切线方程.六.复习过程:题型一:利用导数的定义求函数的导数 [例1](1)求函数y =x 2的导数.(2)求函数y =x 在x =1处的导数.[思路点拨] 解决本题的关键是正确的求出Δy ,ΔyΔx ,然后求出极限即可..[规律总结] 注意[f (x 0)]′,f ′(x 0)与f ′(x )的区别:f ′(x 0)代表函数f (x )在x =x 0处的导数值,不一定为0;而[f (x 0)]′是函数值f (x 0)的导数,而函数值f (x 0)是一个常数值,其导数一定为0,即[f (x 0)]′=0,而f ′(x )是函数f (x )的导函数,是一个函数,是f (x )求导后的函数关系.变式训练1一质点运动的方程为s =8-3t 2.(1)求质点在[1,1+Δt ]这段时间内的平均速度;(2)求质点在t =1时的瞬时速度(用定义及导数公式两种方法).题型二:导数的计算 [例2] 求下列函数的导数: (1)y =(2x 2-1)(3x +1); (2)y =x +x 5+sin xx 2;(3)y =-sin x 2(1-2cos 2x4).[规律总结] 导数运算时应注意的问题:(1)求导之前,应利用代数、三角恒等式等变形对函数进行化简,然后求导,这样可以减少运算量,提高运算速度,减少差错;(2)有的函数虽然表面形式为函数的商的形式,但在求导前利用代数或三角恒等变形将函数先化简,然后进行求导,有时可以避免使用商的求导法则,减少运算量.变式训练2求下列函数的导数:(1)y =3x e x -2x +e ;(2)y =ln xx 2+1题型三:导数的几何意义 [例3] 已知曲线y =13x 3+43.(1)求曲线在点P (2,4)处的切线方程; (2)求曲线过点P (2,4)的切线方程.[规律总结] 求解过曲线上某点的切线方程时,应注意到这条切线与曲线的切点不一定是该点.变式训练3曲边梯形由曲线y =x 2+1,y =0,x =1,x =2所围成,过曲线y =x 2+1,x ∈[1,2]上一点P 作切线,使得此切线从曲边梯形上切出一个面积最大的普通梯形,则这一点的坐标为__________.题型四:导数几何意义的综合应用[例4] 若存在过点(1,0)的直线与曲线y =x 3和y =ax 2+154x -9都相切,则a 等于( )A .-1或-2564B .-1或214C .-74或-2564D .-74或7变式训练4(2013·惠州质检)已知f (x )=ln x ,g (x )=13x 3+12x 2+mx +n ,直线l 与函数f (x ),g (x )的图象都相切于点(1,0).(1)求直线l的方程;(2)求函数g(x)的解析式.创新探究——导数几何意义规范解答[例题](2012·重庆)设f(x)=a ln x+12x+32x+1,其中a∈R,曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线垂直于y轴.(1)求a的值;(2)求函数f(x)的极值.[思路点拨](1)对f(x)求导,运用f′(1)=0求出a的值;(2)由f′(x)=0解得x值,结合函数定义域,讨论在各区间上f′(x)的符号,从而确定极值.链接高考:1.(2012·广东)曲线y=x3-x+3在点(1,3)处的切线方程为__________.2.(2012·辽宁)已知P ,Q 为抛物线x 2=2y 上两点,点P ,Q 的横坐标分别为4,-2,过P ,Q 分别作抛物线的切线,两切线交于点A ,则点A 的纵坐标为__________.七.反馈练习:1.设f (x )=x ln x ,若f ′(x 0)=2,则x 0=( ) A .e 2 B .e C.ln22 D .ln22.曲线y =sin x sin x +cos x -12在点M (π4,0)处的切线的斜率为( )A .-12B.12C .-22D.223.已知函数f (x )的图象如图所示,f ′(x )是f (x )的导函数,则下列数值排序正确的是( )A .0<f ′(2)<f ′(3)<f (3)-f (2)B .0<f ′(3)<f (3)-f (2)<f ′(2)C .0<f ′(3)<f ′(2)<f (3)-f (2)D .0<f (3)-f (2)<f ′(2)<f ′(3)4.已知点P 在曲线y =4e x+1上,α为曲线在点P 处的切线的倾斜角,则α的取值范围是( )A .[0,π4)B .[π4,π2)C .(π2,3π4]D .[3π4,π)5.已知点P (2 013π3,-1)在函数f (x )=a 2cos x 的图象上,则该函数的图象在x =3π4处的切线方程是( )A .2x +2y -42-32π2=0B .2x -2y +42-32π4=0 C .2x -2y -42-32π4=0 D.2x +2y +42-32π4=06.(2013·泰安模拟)若点P 是曲线y =x 2-ln x 上任意一点,则点P 到直线y =x -2的最小距离为( )A .1B. 2C.22 D. 37.已知函数f (x )=f ′(π2)sin x +cos x ,则f (π4)=__________.8.若曲线y =g (x )在点(1,g (1))处的切线的方程为y =2x +1,则曲线f (x )=g (x )+ln x 在点(1,f (1))处切线的斜率为__________,该切线方程为________.9.已知f 1(x )=sin x +cos x ,记f 2(x )=f ′1(x ),f 3(x )=f ′2(x ),…,f n (x )=f n -1′(x )(n ∈N *,n ≥2),则f 1(π2)+f 2(π2)+…+f 2 012(π2)=__________.10.求下列函数的导数.(1)y =x 2sin x ;(2)y =e x +1e x -1.11.已知函数f (x )=x 3-3x 及y =f (x )上一点P (1,-2),过点P 作直线l .(1)求使直线l 和y =f (x )相切且以P 为切点的直线方程;(2)求使直线l 和y =f (x )相切且切点异于P 的直线方程.12.设函数f (x )=ln x -12ax 2-bx . (1)当a =b =12时,求f (x )的最大值; (2)令F (x )=f (x )+12ax 2+bx +a x (0<x ≤3),其图象上任意一点P (x 0,y 0)处切线的斜率k ≤12恒成立,求实数a的取值范围.八.思维总结:九.自我评价:1.你对本章的复习的自我评价如何?A.很好B.一般C.不太好2.你认为在这章复习中还有哪些知识漏洞?。

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