管理学课后练习第十章

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管理学原理第十章习题

管理学原理第十章习题

管理,11e (罗宾斯/库尔特)10章基本组织设计1) 组织结构被定义为组织内工作的正式安排。

答案: 真页次: 265主题: 设计组织结构目的: 1困难: 容易分类: 概念性2) 组织结构是组织中标准化程序的程度。

答: 假页次: 265主题: 设计组织结构目的: 1困难: 容易分类: 概念性3) 工作专业化也被称为分工。

答案: 真页次: 265主题: 设计组织结构目的: 1困难: 容易分类: 概念性4) 管理人员今天继续认为工作专门化是重要的, 因为它帮助员工提高效率。

答案: 真页次: 266主题: 设计组织结构目的: 1困难: 容易分类: 概念性5) 客户部门化则工作良好, 因为它强调监视和响应客户需求的变化。

答案: 真页次: 268主题: 设计组织结构目的: 1困难: 容易分类: 概念性6) 指挥链是一项原则, 规定一个人只能向一个老板报告。

答: 假页次: 268目的: 1困难: 容易分类: 概念性7) 所有其他事情不变, 控制范围越窄, 组织效率越高。

答: 假Page Ref: 271主题: 设计组织结构目的: 1困难: 容易分类: 概念性8) 鉴于其他情况不变, 受过良好培训和经验丰富的雇员的管理人员可以在更广泛的控制范围内发挥作用, 而不是那些有才华的员工。

答案: 真Page Ref: 272目的: 1困难: 容易分类: 概念性9) 低级员工的决策能力越高, 组织越分散。

答案: 真Page Ref: 272主题: 设计组织结构目的: 1困难: 容易分类: 概念性10) 在频谱的一端, 组织可以绝对集中, 而在另一端, 它们可以完全分散。

答: 假Page Ref: 272主题: 设计组织结构目的: 1困难: 容易分类: 概念性11) 员工授权使员工有更多的权力作出决定。

答案: 真Page Ref: 273主题: 设计组织结构目的: 1困难: 容易分类: 概念性12) 在高度形式化的组织中, 员工在如何工作方面有更大的判断力。

管理学-习题-第10章

管理学-习题-第10章

第十章激励(一)判断题1.经济人假设认为,人是以追求个人利益最大化为目的并积极从事经济活动的主体()2.麦格雷戈在自我实现人假设的基础上提出了超Y理论。

()3.明茨伯格在双因素理论中提出保健因素能消除不满意,并且激励因素是调动人们极性的关键。

()4.成就需要理论过于强调个体高层次需要的重要性,而忽视了精足个体低层次需要的意义。

()5.非动机性行为则是人在无意识状态下进行的无目的活动,但是属于激励理论研究就范畴。

()6.信任激励是建立在下级对上级理解和信任基础上的激励方式。

()7.期望理论的涵盖面太广,内涵比较笼统,且忽略了对个体行为意志的考虑,故其适用范围有一定的局限性。

()8.成就理论既满足了个体高层次需要的意义,也满足个体低层次需要的意义。

( )(二)填空题1.依据人的行为规律,人的行为过程包含了三类基本变量,即、、。

2.马斯洛将需要划分为五级: 、、、、。

3.公平理论认为人们将通过两个方面的比较来判断其所获报酬的公平性,即比较和比较。

4.期望理论可用公式表示为。

5.依据强化的目的,强化可分为四种类型: 、、、。

6.依据强化的方式,强化可分为: 和。

7.期望理论通过对各种权变因素的分析,论证了人们会在多种可能性中做出的选择。

8. 是美国心理学家亚当斯于1960首先提出的,也称为社会比较理论。

(三)选择题1.处于需要最高层次的是。

A.生理需要B.安全需要C.社交需要D.自我实现需要2.为了激发员工内在的积极性,一项工作最好授予。

A.能力远远高于任务要求的人B.能力远远低于要求的人C.能力略高于任务要求的人D.能力略低于任务要求的人3.从期望理论中,我们得到的最重要的启示是。

A.目标效价的高低是激励是否有效的关键B.期望概率的高低是激励是否有效的关键C.存在着负效价,应引起领导者注意D.应把目标效价和期望概率进行优化组合4.下列关于强化理论的说法正确的是。

A.强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的B.所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直至消失c.连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果D.该理论过于强调对人的行为的限制和控制,而忽视了人的内在心理过程和状态5.中国企业引人奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用,但到目前,许多企业的奖金已经成为工资的一部分,奖金变成了保健因素。

《管理学原理》第十章考题

《管理学原理》第十章考题

《管理学原理》第十章领导✧考情提要✧逐题击破一、选择题1.依据领导生命周期理论,适合于低成熟度员工的领导方式是()【单选】A.说服型B.参与型C.授权型D.命令型2.品行优秀、徳高望重的人会令人敬佩,使人乐于追随,这是领导者的()【单选】A.法定权B.强制权C.专长权D.个人影响权3.某企业多年来任务完成很好,但职工和领导的关系较差,该领导方式是管理方格中所说()【单选】A.贫乏型B.俱乐部型C.任务型D.中间型4.某医院院长退休后感慨“人走茶凉”,这说明他在职时拥有的是一种()【单选】A.职位权力B.个人权力C.超凡权力D.传统权力5.为组织的活动指出方向、创造态势、开拓局面的行为是()【单选】A.领导B.管理C.控制D.计划6.老李是单位的技术能手,不仅专业技术过硬,而且平易近人,工作中经常抢在前面,因此得到大家的认可。

老李的这种影响力来源于()【单选】A.奖赏权力B.强制权力C.个人权力D.合法权力7.某企业拟向社会招聘一名办公室主任,要求具备的条件是:具有较强的沟通能力,思想活跃,组织能力强,办事果断干练。

该公司选聘人员所依据的理论是()【单选】A.领导权变理论B.领导行为理论C.领导特质理论D.人性假设理论8.某企业多年来任务完成的都比较好,职工经济收入也很高,但职工和领导的关系却很差。

该领导很可能是管理方格中所说的()【单选】A.贫乏型B.俱乐部型C.任务型D.中间型9.管理方格图中“管理者极少关心人或生产”属于()【单选】A.1.1型管理B.9.9型管理C.5.5型管理D.1.9型管理10.吉赛利的个性研究认为,“个人特性”中最不重要的是()【单选】A.适应性B.性别C.成熟程度D.首创精神11.某公司总裁老张行伍出身,崇尚以严治军,注重强化规章制度和完善组织结构,尽管有些技术人员反映老张的做法过于生硬,但几年下来企业还是得到了很大的发展。

根据管理方格理论,老张的作风最接近于()【单选】A.1.1型B.1.9型C.9.1型D.9.9型12.菲德勒模式中的三个权变因素是()【单选】A.职位权力、工作结构、上下级关系B.职位权力、工作结构、领导者素质C.职位权力、下属素质、领导者素质D.职位权力、下属素质、任务结构13.以下不属于领导艺术特点的是()。

管理学第10章多选题

管理学第10章多选题

第十章激励1、激励对于组织管理具有重要意义,激励的作用主要体现在() A有利于激发和调动员工的积极性 B有助于将员工的个人目标与组织目标统一起来 C有助于增强组织的凝聚力 D有助于促进组织内部各组成部分的协调统一2、当一个人的需要得不到满足时,就会产生挫败感,受挫后的防范措施一般有()A紧张不安的措施 B积极进取的措施 C消极防范的措施 D寻求激励的措施3、属于内容型激励理论的主要有() A需要层次论 B双因素理论 C成就需要激励理论 D公平理论4、需要层次理论中,下列选项中属于安全需要的有()A维持生命的衣食住行 B生活要得到基本的保障 C避免人身伤害,失业保障 D年老时有所依靠5、在双因素理论中,()体现的是保健因素 A要给员工提供适当的工资和安全保障 B要改善员工的工作环境和条件 C对员工的监督要能为他们所接受 D员工的工作得到认可和赏识6、麦克利兰的成就需要激励理论认为,人们在生理需要得到满足以后,还有对()等的需要。

A安全 B权利 C社交 D成就7、期望理论公式中的三个要素是() A激励水平的高低 B环境 C期望值 D效价8、强化理论中的强化类型有() A积极强化 B消极强化 C惩罚 D自然消退9、归因理论认为,人们把自己的成功和失败主要归结为四方面的因素:努力程度、能力、任务难度和机遇。

这四方面的因素可以按三方面来划分() A内部原因和外部原因 B稳定性 C可控性 D激励程度10、工作丰富化试图使工作具有更高的挑战性和成就感,下列方法使工作丰富起来()A鼓励下属人员参与管理,鼓励人们之间相互交往 B放心大胆地任用下属,以增强其责任感C在其能力范围内,最大量的增加其同类工作的数量D采取措施以确保下属能够看到自己为工作和组织所作的贡献 11. 根据双因素理论,下列选项属于保健因素的是() A薪酬 B工作条件 C人际关系 D责任感参考答案:1ABCD 2BC 3ABC 4BCD 5ABC 6BCD 7ACD 8ABCD 9ABC 10ABD11ABC。

管理学课后习题及答案

管理学课后习题及答案

第一章1.如何理解管理的定义?管理是指组织为了个人无法实现的目标。

通过各项职能活动,合理分配,协调相关资源的过程。

①管理的载体是组织。

②管理的本质是合理分配与协调各种资源的过程。

③管理的对象是相关资源,既包括人力资源在内的一切可以调用的资源。

④管理的职能活动包括信息、决策、方案、组织、领导、控制与创新。

⑤管理的目的是为了实现既定的目标,而该目标金品单人的力量是无法实现的,这是建立组织的原因。

2.组织中的管理通常包括哪些职能?共有五种职能:决策与方案、组织职能、领导职能、控制职能、创新职能。

3.管理者应具备哪些技能,这些技能的重要性怎么随管理层次变化?三种根本技能:技术技能人际技能、概念技能。

技术技能对管理层次最重要,对于中层管理较重要,对于高层管理较不重要人际技能对于所有层次的管理的重要性大体一样概念技能对于高层管理最重要,对于中层管理较重要,对于基层管理较不重要4.泰罗科学管理的重要内容1〕工作定额;要制定出有科学依据的工人的合理的日工作量,就必须进展时间与动作研究2〕标准化;要使工人掌握标准化的操作方法,使用标准化的工具机器与材料,并使产业环境标准化,这就是所谓的标准化原理。

3〕能力与工作相适应;为了提高劳动生产率,就必须为工作挑选第一流的工人〔能力最适合做这种工作而且也愿意去做这种工作的人〕4〕差异计件工资制;指计件工资率随完成定额的程度而上下波动5〕方案职能与执行职能相别离;为了采用科学的工作方法,泰罗主张把方案职能同执行职能分开,由专门的方案部门承当方案职能,由所有的工人与局部工人承当执行职能。

霍森实验1〕工作场所照明实验2〕继电器装配室试验3〕大规模访谈4〕接线板接线工作室试验梅奥人际关系学说:1〕工人是社会人,而不是经济人2〕企业中存在着非正式组织3〕生产率主要取决于工人的工作态度以及他与周围人的关系第二章1.符合道德的管理应具备的特征?符合道德的管理具有以下七个特征1〕符合道德的管理不仅把遵守道德标准视作组织获得利益的一种手段,而且更把其视作组织的一项责任2)符合道德的管理不仅从组织自身角度更应该从社会角度看问题3)符合道德的管理尊重所有者以外的利益相关者的利益,善于处理组织与利益相关者的关系,也善于处理管理者与一般员工内部的关系4〕符合道德的管理不仅把人看作手段,更把人看作目的5〕符合道德的管理超越了法律的要求能让组织取得卓越的成就6〕符合道德的管理具有自律的特征7〕符合道德的管理已组织的价值为行为导向2. 影响管理着道德行为的因素有哪些1)道德开展阶段2〕个人特性,管理者的个人特性对组织得到的有着直接的影响〔主要包括个人价值观〔包括道德观,自信心,自控力〕〕3〕组织构造,①组织内部机构与职责分工又没有必要的权利制衡,监察,检查,审计机制,有没有外部群众与舆论监视②组织内部有无明确的规章制度③上级管理行为的示范作用④绩效评估考核体系会起到指挥棒的作用4〕组织文化,组织中有无包容的组织文化对管理道德有重要作用5〕问题强度,道德问题强度会直接影响管理者的决策。

管理学第十章激励课后练习

管理学第十章激励课后练习

管理学第十章激励课后练习1张教授到某企业进行管理咨询,该企业总经理热情地接待了张教授,并介绍公司的具体情况,才说了15分钟,就被人叫了出去,10分钟后回来继续,不到15分钟,又被叫出去。

这样,整个下午3个小时总经理--共被叫出去10次之多,使得企业情况介绍时断时续。

这说明_A总经理不重视管理咨询B该企业可能这几天遇到了紧急情况C总经理可能过度集权D总经理重视民主管理正确答案是:C2在管理方格图中,“领导方式高度关心生产,很少关心人,为达到生产目的,常常会强制人们去完成必要的任务”以上描述的是哪种领导方式_A权威与服从B乡村俱乐部C贫乏的管理D协作管理正确答案是:A3张教授到某企业进行管理咨询,该企业总经理热情地接待了张教授,并介绍公司的具体情况,才说了15分钟,就被人叫了出去,10分钟后回来继续,不到15分钟,又被叫出去。

这样,整个下午3个小时总经理--共被叫出去10次之多,使得企业情况介绍时断时续。

这说明_A总经理不重视管理咨询B该企业可能这几天遇到了紧急情况C总经理可能过度集权D总经理重视民主管理正确答案是:C4在情境领导模型下,参与型领导的任务和关系行为是_A高任务/低关系行为B高任务/高关系行为C低任务/高关系行为D低任务/低关系行为正确答案是:C5一份英国杂志比较了欧洲各国经理的习性和处事手法后得出这样的结论:法国经理最“独裁”,意大利经理最"无法无天”,德国经理最按意气办事,英国经理最不能“安于位”。

各国经理的习性和处事法的不同,最有可能是因为:A各国的文化传统不同B各国的教育体制不同C各国的经济发展不同D各国的天气不同正确答案是:A6俄亥俄州立大学的研究中,模式既关心生产又关心员工,可以带来高绩效和高满意度。

A高定规-高关怀B高定规-低关怀C低定规一低关怀D低定规-高关怀正确答案是:A7某公司销售部经理被批评为"控制的太多,而领导的太少”,据此你认为该经理在工作中存在的主要问题可能是什么_A对下述销售人员的疾苦没有给予足够的关心B对销售任务的完成没有给予充分的关注C事无巨细,过分亲历亲为,没有做好授权工作D没有为下属销售人员制定明确的奋斗目标正确答案是:C8王先生是某公司的一名年轻技术人员,-年前被调到公司企划部任经理,考虑到自己的资历、经验等,他采取了较为宽松的管理方式,试分析下列哪一种情况下,王先生的领导风格最有助于产生较好的管理效果A企划部任务明确,王先生与下属关系好但职位权力弱B企划部任务明确,王先生与下属关系差但职位权力弱C企划部任务不明确,王先生与下属关系差且职位权力弱企划部任务不明确D王先生与下属关系好且职位权力强正确答案:B9领导者角色理论中,”在组织及其环境中寻求机会,制定改进性方案来从事变革;对某些方案的设计进行监督”是对_角色的描述。

管理学原理配套复习题及答案(十)

管理学原理配套复习题及答案(十)

管理学原理配套复习题及答案(十)第十章领导一、名词解释:1、领导2、领导艺术3、领导风格二、单项选择题:1、领导活动的全过程,主要有五个构成要素,其中起决定作用的是()A、领导者B、被领导者C、职权D、客观环境2.下面关于领导授权意义的说法错误的是( )A。

使组织成员,相信自己有能力B。

为自己的工作意义,提高工作效率C。

减少领导者的工作量和责任D. 使成员在工作中全身心地投入,做出贡献,承担起自己的责任3.下面关于领导特质说法正确的是:()A. 领导特质是天生的,领导者也是天生的B 。

我们现在仍然要进行领导特质理论的研究,以便于区分领导者和被领导者C。

没有所谓的领导者特质,特质理论没有什么意义D。

没有一个一般的,普遍适用和有效的领导者特质清单4.下面哪个理论认为领导者的风格是不可改变的?()A. 情境理论B。

菲德勒的权变理论C. 途径-目标理论D。

领导风格连续流一体理论5.途径—目标理论指出的领导方式是()A. 独裁型、支持型、推销型和成就型B. 指导型、授权型、参与型和推销型C. 独裁型、授权型、参与型和推销型D. 指导型、支持型、参与型和成就型6.下面哪个理论关注下属的成熟度?()A。

领导生命周期理论B. 途径—目标理论C。

情景理论D。

领导者参与模型7.在勒温的领导风格理论中,他认为效率最高的领导者作风是( )A. 专制式B。

民主式C. 放任式D. 压榨式8、在管理方格理论中,(1。

9)型管理方式又称为()A.贫乏型管理B。

俱乐部型管理C。

任务型管理 D.中间道路型管理利克特的管理模式认为,极有成就的领导者采用的管理方法是()A 利用-—命令式B 温和-—命令式C 商议式D 集体参与9、布莱克和穆顿把管理中领导者的行为概括为()A、对利润的关心B、对产值的关心C、对人的关心D、对制度的关心E、对生产的关心10、领导工作的作用是()A、有效、协调的实现组织目标B、调动人的积极性C、处理好人际关系D、促使个人目标与组织目标相结合三、多项选择题:1.早期研究领导行为的学者,主要是从领导者如何运用其职权的角度来划分领导方式,风格或形成的。

管理学基础第10章习题及答案

管理学基础第10章习题及答案

第10章习题及答案一、判断题1.协调就是和谐一致,配合得当,是正确处理组织内外各种关系,为组织正常运转创造良好的条件和环境,促进组织目标的实现。

( √)2.股东主导下的利益相关者财富最大化,是企业与股东关系协调的关键点,它的内涵是处于均衡状态的消费者利益与其他利益相关者权益的共同发展,从而达到企业或企业财务管理在经济目标和社会目标上保持平衡。

( X )3.一个主管,不管他拥有多少知识,假如他不能带动人完成使命,他是毫无价值的。

与下级相处的技巧包括授权、激励以及绩效考核等方面。

( √)4.寻求解决冲突的途径,不仅可以导致革新和变革,而且可能使得变革更容易为下属所接受,甚至为员工所期望。

( √)5.将接收到的信息,翻译成所解释的含义就是沟通。

( X )二、单项选择题1.明确职责,是指明确员工最主要的(C),保证组织的正常运转,实现组织的职能作用,所谓“在其位谋其政”。

A.权利B.优点C.义务D.缺点2.(A)是依法对整个社会实行统一领导和管理的社会组织,任何其他社会组织都必须服从它的统一管理和领导。

A.政府B.领导C.公民D.法院3.身体语言沟通可以交流大量关于感觉、情绪和态度的信息。

这些有关内部状态的信息以声音质量、眼神交流、面部表情、手势、身体运动和接触的方式表现出来。

因此,非语词表达常常被称作(B)。

A.思想语言B.情绪语言C.经济语言D.感觉语言4.产生矛盾与误会的原因,如果出自于对方的健忘,我们的(D)正可使对方信守承诺;反之若是对方有意食言,则代表我们并未忘记事情,并且希望对方信守诺言。

A.教育B.意识C.传递D.提示5.人际关系是指社会人群中因交往而构成的相互依存和相互联系的(C),又称为社交,属于社会学的范畴。

A.思想关系B.经济关系C.社会关系D.亲戚关系三、多项选择题1.协调的原则(ABCD)。

A.目标导向B.利益一致C.整体优化D.原则性与灵活性相结合2.生产系统是由(ABCDE)等诸要素组成,只有这几个方面协调配合好了,生产才能顺利进行。

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三、名词解释1.管理幅度2.变量依据法3.直线职权4.越级授权四、简述题1.组织结构设计程序的主要步骤2.管理层次与管理幅度的关系3.简述影响分权程度的因素4.简述划分部门的常用方法五、论述题1.试述职权的类型及其相互关系2.授权应遵循的原则三、名词解释1.管理幅度管理幅度是指一名主管人员有效地管理直接下属的人数。

2.变量依据法变量依据法是美国洛克希德导弹与航空公司研究出的一种方法。

该方法是通过找出影响中层管理人员管理宽度的六个关键变量,把这些变量按困难程度排成五级,并加权使之反映重要程度,最后加以修正,提出建议的管辖人数标准值。

3.直线职权直线职权是一种完整的职权,拥有直线职权的人有权作出决策,有权进行指挥,有权发布命令。

4.越级授权越级授权是上层领导者把本来属于中间领导层的权力直接授予下级。

四、简述题1.组织结构的设计程序一般包括以下几个步骤:⑴确定组织目标。

组织目标是进行组织设计的基本出发点。

任何组织都是实现其一定目标的工具,没有明确的目标,组织就失去了存在的意义。

因此,管理组织设计的第一步,就是要在综合分析组织外部环境和内部条件的基础上,合理确定组织的总目标及各种具体的派生目标。

⑵确定业务内容。

根据组织目标的要求,确定为实现组织目标所必须进行的业务管理工作项目,并按其性质适当分类,如市场研究、经营决策、产品开发、质量管理、营销管理、劳动人事等。

明确各类活动的范围和大概工作量,进行业务流程的总体设计,使总体业务流程优化。

⑶确定组织结构。

根据组织规模、生产技术特点、地域分布、市场环境、职工素质及各类管理业务工作量的大小,参考同类其他组织设计的经验和教训,确定应采取什么样的管理组织形式,需要设计哪些单位和部门,并把性质相同或相近的管理业务工作分归适当的单位和部门负责,形成层次化、部门化的结构。

⑷配备职务人员。

根据各单位和部门所分管的业务工作的性质和对职务人员素质的要求,挑选和配备称职的职务人员及其行政负责人,并明确其职务和职称。

⑸规定职责权限。

根据组织目标的要求,明确规定各单位和部门及其负责人对管理业务工作应负的责任以及评价工作成绩的标准。

同时,还要根据搞好业务工作的实际需要,授予各单位和部门及其负责人以相应的职权。

⑹联成一体。

这是组织设计的最后一步,即通过明确规定各单位、各部门之间的相互关系,以及它们之间在信息沟通和相互协调方面的原则和方法,把各组织实体上下左右联结起来,形成一个能够协调运行,有效地实现组织目标的管理组织系统。

2.管理层次的多少与管理幅度的大小密切相关。

在一个部门的人员数量一定的情况下,一个管理者能直接管理的下属人员的数量越多,那么该部门内的管理层次也就越少,所需要的管理人员也越少;反之,所需要的管理人员就越多,相应地管理层次也越多。

格拉丘纳斯的上下级关系理论也证明,当下属数目以算术级数增加时,主管领导需要协调的关系数呈几何级数增加。

这一原则也要求管理组织必须分为数层。

由此可见,管理幅度的大小,在很大程度上制约了管理层次的多少。

管理幅度同管理层次成反比关系。

管理幅度越大,管理层次就越少;反之,管理幅度越小,管理层次就越多。

3.集权与分权的程度,是随条件变化而变化的。

影响分权程度的因素有:⑴决策的代价。

决策付出代价的大小,是决定分权程度的主要因素。

⑵政策的一致性。

如果最高主管希望保持政策的一致性,即在整个组织采用一个统一的政策,则势必趋向于集权化,因为集权是达到政策一致性的最方便的途径。

⑶组织的规模。

组织规模扩大后,集权管理不如分权管理有效和经济。

组织规模越大,组织的层次和部门会因管理幅度的限制而不断增加。

⑷组织的成长。

从组织成长的阶段来看,组织成立初期绝大多数都采取和维护高度集权的管理方式。

⑸管理哲学。

管理者的个性和他们的管理哲学不同,对组织的分权程度有很大影响。

⑹人才的数量和素质。

管理人才的缺乏和素质不高会限制职权的分散;如果管理人员数量充足、经验丰富、训练有素、管理能力强,则可有较多的分权。

⑺控制的可能性。

分权不可失去有效的控制。

最高主管在将决策权下授时,必须同时保持对下属的工作和绩效的控制。

⑻职能领域。

组织的分权程度也因职能领域而不同,有些职能领域需要更大的分权程度,有些则相反。

4.划分部门的常用方法有以下几种:⑴人数部门化:人数部门化是完全按人数的多少来划分部门,如军队中的师、团、营、连、排即为此种划分方法。

这是最原始、最简单的划分方法,它仅仅考虑的是人的数量。

⑵时间部门化:时间部门化是在正常的工作日不能满足工作需要时所采用的一种划分部门的方法。

如企业按早、午、晚三班编制进行生产。

⑶职能部门化:职能部门化是以组织的主要经营职能为基础设立部门,凡属同一性质的工作都置于同一部门,由该部门全权负责该项职能的执行。

⑷工艺部门化:工艺部门化是以工作程序为基础组合各项活动,从而划分部门的一种方法。

例如在机械制造企业,通常按照毛坯、机械加工、装配的工艺顺序分别设立部门。

⑸产品部门化:按产品划分部门,就是把某种产品或产品系列的设计、制造、销售等管理工作划归一个部门负责。

⑹区域部门化:区域部门化是根据地理因素来设立管理部门,把不同地区的经营业务和职责划归不同部门全权负责。

对于一个地域分布较广或经营业务涉及区域较广的组织来说,按地区划分部门是必要的。

⑺顾客部门化:顾客部门化是以被服务的顾客为基础来划分部门。

这种划分主要适用于销售部门。

五、论述题1.职权的类型有:⑴直线职权。

直线职权是一种完整的职权,拥有直线职权的人有权作出决策,有权进行指挥,有权发布命令。

⑵参谋职权。

参谋职权是一种有限度的、不完整的职权。

从性质上说,参谋职权是一种顾问性的或服务性的职权,拥有参谋职权的管理者可以向直线管理者提出建议或提供服务,但其本身并不包括指挥权和决策权。

⑶职能职权。

职能职权是某职位或某部门所拥有的原属于直线主管的那部分权力,这部分职权大多由业务或参谋部门的负责人来行使。

在管理工作中,要正确处理好三种职权的关系:⑴确保直线职权的有效运用⑵注意发挥参谋职权的作用⑶适当限制职能职权6.授权应遵循哪些原则?为使授权行为达到良好的效果,需要灵活掌握以下原则:⑴重要原则。

授予下级的权限,要使下级认为是该层次比较重要的权限。

⑵明责原则。

授权时,必须向被授权者明确所授事项的责任、目标及权力范围,让他们知道自己对什么资源有管辖权和利用权,对什么样的结果负责及责任大小,使之在规定的范围内有最大限度的自主权。

⑶适度原则。

授权要适度,授权过少,往往造成领导者的工作太多,下属的积极性受到挫伤;授权过多,又会造成工作杂乱无章,甚至失去控制。

授权要做到下授的权力刚好够下属完成任务,不可无原则地放权。

⑷不可越级授权。

越级授权是上层领导者把本来属于中间领导层的权力直接授予下级。

六、案例分析莫里照相设备制造公司莫里照相设备制造公司雇用卡特当副总经理好多年了。

卡特是位科学家,负责公司里的研究开发工作。

在他的领导下,建立了正规的研究机构,它有五个管理层次。

卡特手下有三个关键人物:研究部主任、行政管理部经理和专利注册部经理。

研究部主任支配两个处长,一个抓基础研究,另一个搞应用开发。

这两头各有五个探索领域:物力、有机合成、化学工艺、反映装置和分解学。

依此类推,负责每个领域的科长手下有两、三个具体抓课题的组长。

在整个研究开发过程中,由卡特不时地复审所有的项目,然后拨款授权,让这些项目进入下一个阶段。

如此安排,使研究工作大见成效,公司长期来生意兴隆,获得了上千项专利。

但是近两年来,日本、德国的一些公司在竞争中不断地有惊人的突破,它们的研究队伍很快就探听到技术上的新改进,并且捷足先登地投入生产开发。

当卡特退休时,公司任命了一位新的副总经理来负责研究工作,授权他重新结构研究队伍,以便从总体上对环境做出快速反应,更见成效。

这位新上任的副总经理应该采取哪些基本措施来改进研究活动,提高工作效率?州长竞选在美国中西部的一个大州里,正在进行一场州长竞选。

有位候选人指定吉姆为他的竞选总管,专门负责协调竞选期间所有的任务。

吉姆把那些主要的任务分了类,它们是:A.筹措捐款以及决定如何分配使用;B.为竞选做广告造舆论;C.安排这位候选人的活动日程;D.在指定的一些县里,设立竞选办公室,招募志愿工作人员,分配他们任务;E.竞选总部和各县竞选办公室的电话中心展开活动;F.在总部及各县办公室里印发宣传材料。

问题:为了协调整个竞选活动,吉姆是怎样来划分部门的?请画出竞选工作的组织结构图。

六、案例分析1.一、研究工作的管理层次应该减少。

二、管理人员的控制范围应该扩大。

副总经理只抓三个部门,研究部主任仅管两个处长,每个处长手下有五个科长,而每个科长又只有两、三个科题组长。

三、权力应该下放。

对整个研究过程来说,最高决策人要复审全部项目,显然会阻碍下面发挥积极性与创造力,同时也拖延了对外界变化反应的时间。

四、一个权力下放的企事业,管理层次少,管理范围广,对这家公司来说,它可以这样来设计:第一,那位副总经理负责七个部门:物理、有机合成、化学:工艺、反应装置、分解学、行政管理与专利注册。

在这一管理层次上,不必顾及基础研究与应用开发之间的差别,每个研究领域由一位部主任牵头。

第二,每一位研究部主任手下各有五个以上的项目带头人,从事专题研究,外加一个人来协调产品开发工作。

第三,由于只有三个管理层次,这五位研究部主任有权审批各种项目的进展,而副总经理只须介入每一研究部门的总资金问题。

2.吉姆在建立竞选机构时,一是考虑了任务的职能,二是考虑到执行的地点,他结合了这两者来划分部门,这确实非常适合州长候选人的竞选目标。

在总部机构这一决策顶层,吉姆以职能来划分部门:A、B、C、D、E、F,统统都是职能部门。

他又以派出的分支机构,另建一套部门——各县竞选办公室,来配合竞选活动,此举可称为G。

然后,在本州37个县里,换句话说,在G(各县竞选办公室)之下,再设置下属职能机构:(D)招募并指挥志愿工作人员;(E)在电话中心工作,联络当地选民;(F)散发各种宣传材料。

这些机构的活动,对于吸引当地公众的注意,自然大有好处。

三、名词解释1.领导2.民主方式3.职位权力四、简述题1.领导的一般原则2.领导工作的作用3.专制方式的领导者的特点五、论述题1.如何提高领导的有效性四、名词解释1. 领导是一种影响力,是影响个体、群体或组织去实现所期望目标的各种活动的过程。

2. 所谓具有民主方式的领导者,是指那些以理服人、以身作则的领导者。

他们使每个人做出自觉的有计划的努力,各施其长,各尽所能,分工合作。

3. 这种权力是由于领导者在组织中所处的职位由上级和组织赋予的,并由法律、制度明文规定,属于正式的权力。

这样的权力随职务变动而变动。

在职就有权,不在职就无权。

正式权力的基本内容,包括对组织活动的决定权、指挥权,对组织成员的奖惩权。

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