教科版二年级上册科学实验报告单
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班级二一班指导老师朱小寒实验者第小组时间2019.9.4实验名称寻访校园土壤“居民”
实验
观察土壤里的动植物
目的
实验器材土壤、动物、植物、烧杯
1、土壤有什么作用？
2、土壤居民会有哪些？
实3、先观察土壤表面的，然后在观察土壤里面的
验4、我们去观察的时候要注意什么？
过
程
实验土壤 ----是（）物和（）物的乐园。
结论
等级评定
班级二一班指导老师朱小寒实验者第小组时间2019.9.4实验名称寻访校园土壤“居民”
实验
观察土壤里的动植物
目的
实验器材土壤、动物、植物、烧杯
1.土壤有什么作用？
2.土壤居民会有哪些？
实 3. 先观察土壤表面的，然后在观察土壤里面的
验4. 我们去观察的时候要注意什么？
过
程
实验土壤 ----是（）物和（）物的乐园。
结论
等级评定
班级时间二一班
指导老师
实验名称
朱小寒实验者第
太阳的位置和方向
小组
实验
观察太阳的位置和方向目的
实验器材
实
验
过
程
实验
结论等级评定
早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
班级时间二一班
指导老师
实验名称
朱小寒实验者
不同的季节
第小组
实验
观察不同的季节家园的变化目的
实验器材
实
验
过
程
实验
结论
等级评定
不同的季节对动物、植物和人们都有不同的影响。
班级
时间
实验
目的实验器材
实
验
过
程
实验
结论
科学实验报告单
二一班指导老师朱小寒实验者第小组实验名称观察月相
观察不同时间月亮的形状变化
初一看，一条线，初二三，眉毛弯。初五六，挂银镰，初七八，像小船。初九十，切半圆，十五六，像玉盘。
等级评定
班级二一班指导老师朱小寒实验者第小组时间实验名称不同材料的餐具
实验
观察不同材料的餐具
目的
实验器材
实
验
过
程
实验
结论
等级评定
班级二一班指导老师朱小寒实验者第小组时间实验名称神奇的纸
实验
观察普通纸和瓦楞状的纸
目的
实验器材A4 纸
1.纸有什么特点？我们可以用它来做什么？
2.要使纸具有更神奇的本领，有什么办法呢？
3.观察普通纸和瓦楞状的纸
实
验
过
程
实验
结论
等级评定