语句衔接题答题技巧.docx
行测言语理解与表达：语句衔接.doc
行测言语理解与表达：语句衔接语句衔接这类题目要把握什么原则呢？我为大家提供行测言语理解与表达：语句衔接，一起来学习一下吧！希望大家平时多多练习！行测言语理解与表达：语句衔接行测语句表达中的语句衔接题型一直是言语的必考题型。
面对这个题型，如何能够又快速又准确地找到正确答案，接下来我来告诉大家正确的方法。
首先我们要能够识别语句衔接这个题型，语句衔接就是给你一个文段，然后可以在任意一个位置挖出去一句让你补充，它的一般问法是填入划横线部分最恰当的一句是，一般这种问法即可判定为语句衔接。
那么我们在解决这个题型时要把握两个一致的原则：一、话题一致首先我们在做这种题的时候要保证话题一致，也就是说你填入的句子必须得和文段说的是一件事，那怎样保证话题一致呢?以下三种情况符合任意一种即可保证。
1.上下文主语一致。
例：我是一位军人，也是一位父亲2.上文主语与下文宾语一致例：我爱吃香蕉，香蕉是一种生长在热带的水果。
3.上下文围绕一件事来展开，通常多为并列文段例：我有一个梦想，让所有的河流都清澈见底;我有一个梦想，让所有的沙漠都变为绿洲;我有一个梦想，让城市的每一个角落都不在垃圾堆积成山。
具体应用大家可以看下面这个例题。
【例题精讲】“____________________”我们不妨拉开一个比较长时间段的历史来观察。
传播史告诉我们，新媒体之新是相对于旧而言的，每个时代都有自己“新”的媒体，以及由此而来的新的文化政治。
文字的书写对于结绳记事是新的，雕版印刷对于竹简刻写是新的，金属伙子印刷技术较于手抄和雕版印刷是新的。
所以，新这个东西并不值得我们手忙脚乱。
填入画横线部分最恰当的一句是：A黄金时代在我们面前而不在背后B潮流永远不待人C太阳底下无新事D时间是变化的财富【解析】C。
这道题读完之后你会发现它通篇都在说一个事，那就是“新”，所以保证话题一致选项也得和新这个新有关，结合四个选项发现只有C项符合，故本题正确答案为C。
二、思路一致其次就是要保证思路一致，那如何保证思路一致，在这里主要是整体思路和局部思路。
事业单位考试行测答题技巧：语句衔接题型答题要点
事业单位考试行测答题技巧：语句衔接题型答题要点语句衔接题是事业单位行测考试中的经典题型，虽然题量不多，但出题的概率相对不小，为了帮助大家更快速、更准确地解决这类题型，华图教育老师在这里给大家做一下分享。
语句衔接题考察的是对句子与句子之间逻辑关系的把握，这部分的题型一般是题干给一段文字，要求我们在题干的某一部分或某几部分补充上一句话或多句话，我们可不必过多关注究竟要填入几句话，但需要在哪里补充，“空”的位置是我们有必要了解的：1.“空”在段首这时我们一定要考虑具有总领作用的句子，这个句子要具有概括性。
当然，若是多个句子都具有概括性，我们优先考虑具有简洁性或是趣味性的句子。
2.“空”在段中此时我们要考虑这个句子是否是从“承上启下”的角度说明的，或者是和题干相关的例证、解释说明等等。
3.“空”在段末这时我们所选择的句子一定能够总结上文所述，可以是概括全文、继续论证、观点的表达、主旨的升华等等。
当然，无论句子在段落的哪一个位置，我们还要注意几个“一致性”：1.主体一致：既然是语句衔接题，题干当中只有几句话，因此不会再“浪费”几句去讨论其他内容，所以整个段落的陈述对象应当不变，要防止偷换主语。
2.句子的形式相同：不是说所有的衔接题都要考虑句式相同，若发现句子与句子之间有很明显的对仗形式、排比形式，此时要考虑句子的形式要不变。
13.写作思路不能变：要抓住作者是按照什么样的角度去展开描写的，是写景叙事还是借物抒情或是观点表示的，要紧紧围绕作者的写作思路展开描写，不能偏离文意。
【真题练习】【例题1】听到大雨即将来临的广播，某校师生野营训练来到村里，________________，就像勇猛的战士一样，和村民们一道投入抢收战斗。
A.不顾一天行军的疲劳，马上扔下背包B.马上扔下背包，不顾一天行军的疲劳答案：A。
解析：“空”在段中，且前后都是逗号，不用考虑总领句或总结句。
根据思路一致，后文先描写“像……”这样的状态，再描写“加入……”这样的动作，故选择先描写状态在描写动作的A项。
语句衔接题的几种方法
语句衔接题的几种方法一、句式一致：指在同一层次的表达中，根据其上句或下句的提示，力求表达形式（修辞手法）和语言结构（短语类型）一致。
例1：：（２００４年天津高考题）阅读下面的文字，调整划线部分的语序，使全句协调连贯。
（可适当删减文字，不得改变语意）为加快传播速度、增强时效性，①承载容量得以加大、前沿性得以提升，②发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高，本刊决定从2004年起改为半月刊。
【分析】开头的“加快传播速度”与“增强时效性”都是动宾式，这样，接下来的几个句子的结构也该是动宾式，以保持前后句式的一致。
因此，①可改为“加大承载容量、提升前沿性”，②可改为“逐步扩大发行量、提高规模效益”。
二、对象一致：指陈述对象或叙述角度的一致，几个分句的叙述者必须互相兼顾，才能使上下文语意连贯，即前后语句的陈述对象（主语、叙述角度）要保持同一。
例2：①远处看，山顶上明显地有座宝塔。
可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。
②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。
可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。
③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。
他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。
④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。
这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。
A.①③B.①④C.②③D.②④【分析】答案D。
①句的着眼点是“山顶上”，后半句又以“宝塔”为陈述对象，前后不一致；②句的前后均以“宝塔”为陈述对象，前后一致，表述连贯。
③④句单从陈述对象上看，③句似乎更好，但若从语意的顺畅度或上下文的紧密与否上考虑，④句中的前半句的宾语作后半句的主语，紧扣“这些活”的话题，语意表达更为流畅。
三、意境一致：指作者通过形象描写营造一定的环境氛围，或悲或喜，或褒或贬，或欢快或低沉等等，在同一段文字里应该保持一致，做到情境相融。
例3：这是一个秋季的薄阴的天气。
___ ；岩面和草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。
而瀑布也似乎分外的响。
句子衔接题的解题技巧
句子衔接题的解题技巧
句子衔接题是语文学科中常见的考点之一，要求学生通过理解上下文的逻辑关系，选出与前文相衔接的一句话。
解题技巧包括以下几个方面：
1.理解语境：在解答句子衔接题时，首先要对前文进行仔细阅读，理解前文的意思和表达方式，把握作者的观点和逻辑关系。
只有正确理解前文，才能选出与之相衔接的句子。
2.寻找线索词：线索词是帮助我们找到与前文相衔接的句子的关键。
可以是表示因果关系的连词如“因此”、“所以”，也可以是表示转折
关系的连词如“然而”、“但是”，还可以是表示递进关系的连词如“此外”、“另外”。
通过寻找这些线索词，有助于准确选择与前文相衔接
的句子。
3.注意上下文的逻辑关系：句子衔接题考察的是句子之间的逻辑关系，所以要注意前后句子之间的逻辑关系。
有时候，前文可能存在隐含的逻辑，需要通过推理和推断来找到与之相衔接的句子。
4.排除干扰选项：在解答句子衔接题时，还要注意排除干扰选项。
有时候，选项中可能存在与前文表达意思不符的句子，需要通过综合考虑前文的意思和选项的内容，筛选出与前文相衔接的句子。
总结起来，解答句子衔接题的关键在于理解前文的意思、寻找线索词、注意上下文的逻辑关系，同时要排除干扰选项。
通过不断练习和积累，可以提高解答句子衔接题的准确性和速度。
中考语句衔接题答题技巧共38页文档
Hale Waihona Puke 谢谢！21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
中考语句衔接题答题技巧
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
句子的衔接与排序的解题技巧
句子的衔接与排序的解题技巧
(1)看语段的表达方式。
记叙性语段，可根据记叙六要素(时间、地点、人物、事件的起因、经过结果)来衔接;说明性语段，可根据说明对象、说明顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)来衔接:议论性语段，可根据中心论点、分论点、论证思路(先总后分、先分后总等)来衔接;描写性语段，要根据语境、分析景物、情调、写法的特点。
景物，有远近、动静的不同:色彩，有鲜明、暗淡的区别;气氛，有热烈、冷清之分:视角，有高低、俯仰之异
(2)看语句的逻辑关系。
无论什么性质的语段，语句与语句之间总有一定的关系，如并列、递进、转折、因果、总分等。
如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降;如果是因果关系，或因一果，或多因一果等。
(3)看句中有无关键词。
分析句子间的关系，重点是寻找关键词，关键词往往能将上下句很轻松地衔接起来。
①关联词，如“也、而、因为、虽然、但、于是”等等。
②代词，如人称代词“你、我、他(她)”，物称代词”它”、近指代词“这、这种”等。
所谓排序题，就是给出一组打乱了顺序的句子，要求考生在充分阅读的基础上，重新进行排列，使其组成一段意思连贯、句意完整的话。
排序题是考查学生语言表达能力，即考查学生思维的条理性、语
言表达的连贯性，检测学生的阅读理解能力、语言组合能力和思维判断能力。
公务员考试语句衔接题解题技巧
公务员考试语句衔接题解题技巧一、什么是语句衔接题：语句衔接题也叫填充式衔接题，要求在一段文字中，填入一个句子，使文段更加完整。
这类题型比较小众，每年国考或是省考都有1-2道。
提问方式主要有：填入画横线部分最恰当的一项是( )划横线的部分一般在：首句、中间、尾句。
二、解题方法是什么?解题的核心原则：找前后文的提示信息，注意论述主体及行文逻辑。
根据划横线位置找提示信息。
句首一般有引出话题的作用;中间句一般有承上启下的作用;尾句，一般有总结的作用。
【例1】(2019国考副省级44题)中星16号是我国首颗成功发射的高通量通信卫星。
在这颗通信卫星上，首次使用了Ka频段宽带通信技术。
卫星容量其实就像公路一样，原来通信卫星的C频段以及Ku 频段最多只能容纳两辆车同时前进，所能运载的货物(也就是信息数据)是有限的，但是Ka频段的卫星容量则要大很多，它可以同时行驶10辆或者更多的汽车，这项技术的突破，______，特别是在地面通信网络无法覆盖的地区，以及飞机、高铁、轮船等交通工具上，都可以实现宽带通信。
填入画横线部分最恰当的一句是：A. 意味着未来通过通信卫星可以随时随地实现宽带上网B. 预示着我国自主研发技术已打破国外垄断通信的局面C. 在真正意义上实现了自主通信卫星宽带的广泛应用D. 填补了我国通信卫星在多频段通信技术领域的空白【解析】正确答案：A第一步，观察横线位置位于文段中间的位置，具有承上启下的作用。
分析文段。
文段先介绍发射了中星16号卫星，紧接着对卫星所用的Ka频段宽带通信技术进行介绍。
通过对比凸显了Ka频段宽带通信技术容量很大的特点，都能“同时行驶10辆甚至更多的汽车”，表现这项技术通讯能力极强。
后面“这项技术的突破......”是对前文Ka频段宽带通信技术的总结评价，具体评价内容“特别是在地面通讯网络无法覆盖地区......”在强调任何地区、任何时间(坐飞机时、做火车时、坐船时等)都能实现上网，评价重点是从任何地区、任何时间这个特点入手。
高考必知的语句衔接题答题技巧
高考必知的语句衔接题答题技巧做语言连贯题，既要注意行文内容前后一致与衔接，也要注意语意表达的前后勾连，还要注意结构的前后照应，辨别文段的整体语脉和内在思想的连贯性。
做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。
具体说来可从以下几个方面来考虑。
第一，抓中心。
一个句群，虽然由若干句子组成，却表达一个中心。
因此，抓住了句群的中心，就抓住了要害，对句序的认识就会由暗到明。
要分析句子的性质和作用（如总括句、总领句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），是抓准中心的重要手段，一个句群的中大多用一个关键句表达。
这个关键句往往放在句首，也可放在句尾。
第二，抓思路。
从总体看，句群小层次一般呈现出相并（并列、对照）、相承（顺承、层进）、相属（总分、分总）的关系。
从局部看，句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。
理清句序，要尽可能多地确定出相连接的句子找到句链。
第三，抓暗示。
可根据题目所给的文字和标点符号的暗示来进行分析和甄别。
依据划线前面的文字的暗示，可以确定第一空的句子，还可以依据划线后面的文字的暗示来确定前面一个空的句子。
也可根据划线句子的标点符号的暗示大致确定个别句子的位置。
比如，划线句子中间有句号，可以据此确定紧接句子可能是带有主语的句子，而后，找带主语的句子根据前后内容确定句子的排序。
第四，抓标志。
可根据所给句子的一些标志来确定关系紧密的句子。
语言标志常常表现为：1．关联词语的呼应。
或并列，或转折，或条件，或假设，或递进，或因果……，关联词语是一一对应的，也有先后关系，从而确定上句和下句。
2．暗示性词语的使用。
如“换句话说”，表示前后是等位关系，位在后；“同时、与此同时、与此相反、反过来说”表示并列、相反或相对关系，位在后；“总之、总起来说、总而言之、综上所述、由此看来等”表示对前面的内容的一个概括和总结，位在最后。
“所谓”表解释，位在后；“例如”表举例，位在后。
3．表示序数或主次轻重关系的词语。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
语句衔接题答题技巧语言衔接，是指句子与句子之间衔接自然、连贯，合乎人们的思维规律。
语句的连贯是中学生语言运用方面的一个基本要求，由于它能考查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力，所以经常在中考语文中出现。
要做好语言衔接题，可以从这几方面入手：一、看主语是否一致例 1、命运，其实是公平的，它遵循一条鲜为人知的补偿原则，它青眯不断拼搏的强者，_________ ，收获也最多。
A. 强者在生活中失去太多B.强者尽管在生活中失去太多C. 生活让强者失去太多D.让在生活中失去了太多的强者解析：一般情况下，在一句话中要保持主语不变，这样可以避免句意混乱现象的发生，会使句子更连贯。
例句就一句话，它的主语是“命运”，这个主语应贯穿语句始终。
A、B 主语是“强者”，C 主语的“生活”，只有D 主语才是“命运”。
二、看前后是否照应例2、根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接恰当的一项是（）有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。
只有少数专门知识需要深入钻研，仔细揣摩。
所以，，而对于少数好书，则要精读，细读，反复地读。
A、有的书只须读其中一部分，有的书必须咀嚼揣摩。
B、有的书必须咀嚼揣摩，有的书只须读其中一部分。
C、有的书只须读其中一部分，有的书只须知其中梗概。
D、有的书只须知其中梗概，有的书需要钻研、咀嚼。
解析：语句要前后照应，上递下接。
这段话前两句分别讲了对待不同知识的两种态度，后两句应与这两种态度相照应。
所以，横线上填的应对应第一句，比较分析选项可知应选C。
例3；与下面的话衔接最顺当的一句是生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。
二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长，A、二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。
B、三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。
C、三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。
D、二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有三厂强。
要做好此题，就是紧扣关键词“各有所长”和“二厂和三厂”。
从顺序一致性来看，应先写“二厂”，再写“三厂”，由此可以排除B、 C 两项。
而 D 项又不能跟“各有所长‘呼应，也要排除。
只有 A 项先讲“二厂”再讲“三厂”，又突出“各有所长”。
为正确答案。
三、看句式是否整齐例 3、根据上下文，填写在横上的句最恰当的一是( )少男少女从我的身走。
的黑，_________，仿佛整个世界都洋溢着他的歌声和笑⋯⋯A.清澈的眼神，鹿一般盈的脚步，腮的像两花B.鹿一般盈的脚步，眼神的清澈，花一般清新的C.清澈的眼神，花一般清新的，鹿一般盈的脚步D.花一般清新的，鹿一般盈的脚步，清澈的眼神解析：要注意前后言表达的特点，尽量在句式上保持整和，以使句更加凑。
“ 的黑”是偏正短，察可知跟其后的是偏正短“眼神的清澈”，排除了B、D。
前面的句式一致，后面的句式也一致，就知道C。
四、看是否合理例5、下面段横填入的恰当句子是（）在海南，我登上了高高的尖峰。
瞧那、深邃汪洋似的的林海，，横亘在眼前，那情是多么粗。
A、每一棵木都挺拔昂，一个地拼命向上，着生命的光芒B、莽莽，叠叠，涌着无垠的涛C、的松柏，淡的柳，大叶的，小叶的槐，成行成列D、横如帐幔的林墙，邃如深渊的林窟，密如桩柱的林干解析：语段有时在内容上还要符合人们认识事物的规律，即逻辑思维上应合理。
语段写的是登上峰顶所见之景，放眼望去看到的是辽阔、深邃的林海，这样的景色是面上的景色，而不应是点上的，所以不能细写某一棵树、某一种树或某一部分情状。
答案应选B。
以上几种情况并不是孤立的，有时会交* 粘合。
要做好语句的衔接，平时应加强语感训练，熟悉各种题型。
具体在解题时要先读懂原句，把握原句的大意或要点，认真观察横线前后的语句。
对四个选项进行综合比较，可以采用排除法结合语段寻找最佳答案。
最后可以把选好的项放入原句中，进一步检验效果。
技法讲解：1、“话题同一”类语句的衔接看前后语句的陈述对象（主语、话题、叙述角度）是否保持同一，是“语句衔接题”常见的解答思路。
2、“句间关系吻合”类语句的衔接几个句子先说哪一个，有着一定合理的顺序。
常见的顺序有三种：时间、空间、逻辑（由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次等）。
3、“句间顺序合理”类语句的衔接句间的关系必须吻合其内在的逻辑。
4、“语境氛围协调”类语句的衔接选填这一类语句要充分考虑到原文语境，在情感基调、感情色彩及语言风格等方面做到与原文的协调。
5、“词语照应、暗示”类语句的衔接语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。
解答此类题目关键是，通过语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的词句相呼应的题肢。
6、“短型一致” 句的接构相同或相近的一短、句子，我可以根据其上句或下句的提示，利用构上称性，来所填的句。
7、“句式关” 句的接从所句的地位和作用上看，不外乎三种情况：一是在段的开，填的句有概括、和提示作用；二是在段在中，多用来承上启下或度照；三是在段的末尾，用来括或呼。
8、“音韵和” 句的接音的和，常常表在两个方面：一是句式的称（前文已述），二是上下文的押韵。
句奏和韵律的巧妙合，常常能使句构更加凑，意更流。
能力1、填入下面横的句子，与上下文接最恰当的一是——去年夏天，我在杭州一所养院里休养。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿江岸后面是起伏的山和延不断的林。
① 儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！③六和塔静静地矗立在塘江，④六和塔在塘江静静地矗立着，⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，A．②③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．①④⑥析：里，①在前是②在前看第 1 句开“去年夏天⋯⋯”，表明所的地点已不在眼前，所以只能是“那儿”，因此第 1 句②——里用了事理定位法。
再看最后一句的主是方位短“江岸后面”，是旧信息，那么句的前面一定有新信息“江（岸）”一字眼出，就是③句——“六和塔静静地矗立在塘江”，里“ 塘江”就是新信息。
按照脉的排律，③后面是“江面上帆影点点，碧波粼粼”即⑥句——里用了脉照法。
整理后的原文及脉情况如下：“去年夏天，我在杭州一所养院里休养。
那儿的景色真美！六和塔静静地矗立在塘江，江面上帆影点点，碧波粼粼，江岸后面是起伏的山和延不断的林。
”1．将①—④句填在横上，序最恰当的一是（），什么什么我以。
①因此，志向大者来，我建再一点文学②今天我不能于利，事事求用③ 美趣味和精神意志的培养同不能忽略④ 、法律等籍当然很重要A．④③①②B．③④②①C．②①④③ D．②④③①8. 根据上下文，填写在横上的句最恰当的一是( )少男少女从我的身走。
的黑，_________，仿佛整个世界都洋溢着他的歌声和笑⋯⋯A. 清澈的眼神，鹿一般盈的脚步，腮的像两花B. 鹿一般盈的脚步，眼神的清澈，花一般清新的C.清澈的眼神，花一般清新的，鹿一般盈的脚步D.花一般清新的，鹿一般盈的脚步，清澈的眼神9．下列句排序最恰当的一是()①当然，在表自己的候，自身的缺点或不足免会有所暴露。
②表自己，适当地个性，更容易在个争激烈的社会中立足。
⑧况且缺点被或被指出也未必不是一件好事，至少可以促使我完善自己。
④不，都是最真的自己。
A ．②①④⑧ B ．①②④⑧ C ③②④①D．②①⑧④1．把后面的句子填到横线上，最恰当的一组是()哦，大海，你多么广阔!称雄陆地的喜马拉雅山，不是在你的怀中长大的吗它是你的第几个儿子_______ 发出动人心魄的声响。
①你创造了多少奇迹，蕴藏了多少力量，你的心胸的容量到底有多大②你蕴藏了多少力量，创造了多少奇迹，你的心胸的容量到底有多大③在无边的大海面前，自然和人交融，使人万念俱寂，精神解脱，得到净化和升华。
④在无边的大海面前，人和自然交融，万念俱寂，精神解脱，得到净化和升华。
⑤这里，听不到战马的嘶鸣，更没有勇士的荣耀，只有蓝色的海水拍打岩石，激起丛丛白色的浪花，⑥这里，听不到战马的嘶鸣，更没有勇士的荣耀，只有蓝色的海水激起的丛丛白色的浪花，拍打着岩石，A．①③⑥ B ．②④⑤C．②③⑤ D ．①④⑥2.选出句子排序正确的一项()①辐照加工技术具有许多传统加工工艺无法比拟的优点②早期的辐照加工，是利用射线的杀菌灭虫性能来达到消毒、保鲜等目的③本世纪 50 年代发展起来的辐照加工技术，是继上述四大加工技术之后，正在崛起并逐渐成熟的一种加工工艺技术④现代的辐照加工技术已突破上述范围⑤众所周知，机械加工、热加工、电加工和化学加工，是通用的材料加工技术A．①③②④⑤ B ．⑤①③②④C．①⑤③④② D ．⑤③①②④3．把后面的句子填到横线上，最恰当的一组是()绝境是强者的进身之阶，弱者的无底之渊。
什么事情，都是成也在人、败也在人。
_______________可是在绝境中，成功者比失败者多坚持了一分钟，多走了一步路，______________________①成功者不一定处处都比失败者强。
②失败者天生就一定比成功者差吗③多思考了一个问题。
④多思考了一些问题。
A．①③ B ．②④ C ．①④ D ．②③4．填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是()我从海湾那边返回。
___________________________________不由想起那唱着催眠曲的母亲，和她手里的摇篮。
A．船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。
皓月当空，风平浪静。
我躺在铺位上，倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着。
B．皓月当空，风平浪静。
船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。
我躺在铺位上，倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着，C．我躺在铺位上，身子轻轻地摇晃着。
船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。
皓月当空，风平浪静。
倾听那微风细浪的絮语，D．皓月当空，风平浪静。
我躺在铺位上，身子轻轻地摇晃着。
船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。
倾听那微风细浪的絮语，5．下列各句与上下文衔接得最好的一句是()鸽子是这城市的精灵。
_____________ 在它们眼里，收进了多少秘密呢A．它们是惟一的俯瞰这城市的活物，有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空 !B．每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空! 它们是惟一的俯瞰这城市的活物，有谁看这城市有它看得清晰和真切呢C．它是惟一的俯瞰城市的活物，每天早晨，有多少子从的屋上向天空!有看城市有它看得清晰和真切呢D．每天早晨，有多少子从的屋上向天空! 有看城市有它看得清晰和真切呢它是惟一的俯瞰城市的活物。
附答案1．D(①“ 造了多少奇迹”承接上文中的“它是你的第几个儿子”，“ 藏了多少力量”与下文中的“心胸的容量有多大”相接。
④所有分句( 或成分 ) 均以“人”作主，使全句在表达上更流“拍。
⑥“听不到⋯⋯嘶”，“更没有⋯⋯荣耀”“只有⋯⋯浪花”，种表述使各句句式一致，打着岩石”与下文“ 出人心魄的声响”是合理的因果接)2．D(③句中“上述四大加工技”必接第⑥句；④句中“上述范”必接第②句)3． A( 第一用①，横后写成功者是怎么待境的，意在表明“成也在人”故前从成功者切入；第②句中的“天生”与境不符。