理解与现代汉语不同的句式和用法3

词类活用： （二）、名词、数词用作动 词
二、名（数）词+补语： 例1、沛公军霸上，未得与项羽相见（驻扎） 例2、郑商人弦高将市于周（做买卖） 例3、一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（挖洞） 三、副词（名词、能愿动词）+名词： 例1、小信未孚，神弗福也（赐福） 例2、朝服衣冠，窥镜（穿戴） 例3、假舟楫者，非能水也，而绝江河（游泳） 例4、左右欲刃相如（用刀杀）
1、相关解释： 在古汉语中，形容词一般用作补语、状语。形容词 和动词一样，也能作谓语，但它不能带宾语，若它 后面带上了宾语或补语，而又没有使动、意动的意 味，那它就活用为一般动词了。 2、例如： 例1、楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张 良（跟 …… 友好，友善） 例2、西人长火器而短技击（擅长；不善于）
理解与现代汉语不同的句式和用 法(其三)
佛山顺德乐从中学高三语文备课组 某个词属于哪一类词一般是较固定的。 但在一定的语言环境中，按照一定的语言习惯，某 些词会失去它原来所属词类的意义和功能，而临时 充当另一类词，这种现象就叫词类活用。 2、词类活用的相关类型： （一）名词作状语；（二）、名词、数词用作动词； （三）、形容词用作一般动词；（四）、形容词用 作名词；（五）、动词用作名词；（六）、名词、 形容词、动词的使动用法；（七）、名词、形容词 的意动用法
词类活用： （一）名词作状语
1、相关解释： 状语用在动词、形容词前面，起修饰、限制作用， 其一般由副词来充当。古汉语中，一旦名词的位置 处于动词、形容词前面，起修饰、限制作用，且它 本身并不表示任何行为，这个名词就活用作状语了。 2、具体类型： 一、表示动作行为的特征状态： 例1、项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公 例2、天下云集响应，赢粮而景从 例3、一狼径去，其一犬坐于前
词类活用： （一）名词作状语
四、表示动作行为的时间： 例1、良庖岁更刀（每年（更换）） 例2、项伯乃夜驰之沛公军（在夜里（骑马）） 五、表示动作行为的处所： 例1、故内惑于郑袖，外欺于张仪（在国内；在 国外） 例2、卒廷见相如，毕礼而归之（在朝廷上） 例3、南取汉中，西举巴、蜀（向南；向西）
词类活用： （二）、名词、数词用作动 词
词类活用： （七）、名词、形容词的意 动用法
名词意动用法，把名词放在宾语前充当动词，主语把宾语看成 这个名词所表示的人或事物。可译为：主语+以（或“把”） +宾语+为（或“看成”或“当作”）+表意动的名词，或可译 为：“认为……”或“以……为…… ”。如：邑人奇之，稍稍宾 客其父。其中名词“宾客”是意动用法，“其父”是宾语，即 “以其父为宾客”。 2、例如： 例1、吾妻之美我者，私我也。（以……为美） 例2、且庸人尚羞之，况于将相乎！（以……为羞） 例3、爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣 （以……为耻） 例4、成然之（《促织》）（认为……对） 例5、后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也（以…… 为鉴）
词类活用： （七）、名词、形容词的意 动用法
1、相关解释： 所谓意动用法，就是形容词、名词用作动词后，主语对宾语含有 “认为（觉得）它怎样”，或者主语把宾语“当做（看成）什 么”，即句子在主观上认为宾语具有谓语所表示的性质和状态。 如：孔子登东山而小鲁。其中的“小鲁”是孔子认为鲁国的地方 小，这里的“小”是形容词临时用作意动词，含有“以鲁为小， 认为（觉得）鲁小”的意思。 形容词意动用法，指的是形容词带上宾语后，表示当事者（主语） 认为宾语具有这个形容词所表示的性质或状态。其表现形式为： 主语+形容词+宾语，译成现代汉语为：主语+觉得+宾语+形容 词，可译为：“认为……”或“以……为……”，即“以+宾语+为 +形容词”或“认为+宾语+形容词”。如：大将军邓骘奇其才， 累召不应。其中“奇”是意动用法。
1、相关解释： 在古汉语中，有些名词、数词在一定的语言结构里， 可临时作动词用，充当句子谓语。活用后的意义仍 和这个词的意义密切相关，只是动作化罢了。 2、具体类型： 一、名（数）词+宾语： 例1、及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也（处以 刑罚，处罚） 例2、驴不胜怒，蹄之（踢） 例3、孰能一之？不嗜杀人者能一之（统一）
词类活用： （四）、形容词用作名词
例1、积善成德，而神明自得，圣心备焉 （善行） 例2、小学而大遗，吾未见其明也（小的地 方；大的地方；高明之处） 例3、瑜等率轻锐继其后，雷鼓大震，北军 大坏（轻装精锐部队） 例4、或脱身以逃，不能容于远近（远近各 地）
词类活用： （五）、动词用作名词
1、相关解释： 动词一般作句子的谓语，但有时也可作名词用，以替代跟这一 动作有关的人或事物，在句中充当主语或宾语，有时前面有 “其”或“之”字。 2、例如： 例1、夫大国，难测也，惧有伏焉（伏兵） 1 例2、殚其地之出，竭其庐之入（出产的东西；收入的财物） 例3、盖其又深，则其至又加少矣（来到这里的人） 例4、燕赵之收藏，韩魏之经营（收藏的珍宝；聚敛的珍奇）
词类活用： （二）、名词、数词用作动 词
四、所+名词（名词+者）： 例1、足之所履，膝之所倚（踩） 例2、夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣（住） 五、“而”前后的名词： 例1、后四年，蔺相如将而攻齐（率领军队） 例2、客逾庖而宴（吃饭） 例3、吾数年来欲买舟而下，犹未能也（沿江往 下游走）
词类活用： （三）、形容词用作一般动 词
词类活用： （一）名词作状语
二、表示动作行为的对待方式： 例1、即面署第一（当面（签署）） 例2、人皆得以隶使之（像对待奴隶那样（使唤）） 例3、故令人持璧归，间至赵矣（从小路（回到）） 三、表示动作行为所凭借的工具： 例1、乃遂收樊於期之首，函封之（用木匣（装好）） 例2、黔无驴，有好事者船载以入（用船（装载）） 例3、市中游侠儿得佳者笼养之（用笼子（养））
词类活用： （六）、名词、形容词、动 词的使动用法
2、例如： 例1、序八州而朝同列，百有余年矣（使……来 朝拜） 例2、沛公旦日从百余骑来见项王（使……跟从） 例3、族秦者，秦也，非天下也（使……灭族） 3 例4、曹军方连船舰，首尾相连，可烧而走之 （使……逃走） 例5、后秦击赵者再，李牧连却之（使……退却）
词类活用： （六）、名词、形容词、动 词的使动用法
1、相关解释： 一般句子，主语是动作的施行者，宾语是动作的承 受者或对象。如：沛公至军，立诛杀曹无伤。而当 主语不施行动词（或活用为动词的名词、形容词） 所表示的动作，而是主语使宾语施行这个动作时， 就是使动用法了。也就是说，谓语所表示的动作不 是主语施行的，而是主语使宾语施行的，谓语对宾 语含有“使它怎样”的意思。如：项伯杀人，臣活 之。这里不是说“臣”自己“活”，而是说“臣” 使“之”“活”，“之”是他人（项伯）。 使动用法的表现形式为：主语+动词+宾语，翻译 时应恢复成：主语+使+宾语+动词。
词类活用： （三）、形容词用作一般动 词
例3、且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公 子姊耶（轻视） 例4、卒使上官大夫短屈原于顷襄王（诋毁） 例5、中有鲁人冯三保者，精技击（精通）
词类活用： （四）、形容词用作名词
1、相关解释： 在古汉语中，形容词除一般用作定语、状语、 谓语之外，有时也作名词用，以替代跟它性 质、状态或特征有关的人或事物，在句中充 当主语或宾语，有时前面有“其”、“之” 字或数词。翻译时一般要补出中心语（名 词），而以这个形容词作定语。 2、例如：