语句衔接题答题技巧
语句衔接题的几种方法
语句衔接题的几种方法一、句式一致：指在同一层次的表达中，根据其上句或下句的提示，力求表达形式（修辞手法）和语言结构（短语类型）一致。
例1：：（２００４年天津高考题）阅读下面的文字，调整划线部分的语序，使全句协调连贯。
（可适当删减文字，不得改变语意）为加快传播速度、增强时效性，①承载容量得以加大、前沿性得以提升，②发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高，本刊决定从2004年起改为半月刊。
【分析】开头的“加快传播速度”与“增强时效性”都是动宾式，这样，接下来的几个句子的结构也该是动宾式，以保持前后句式的一致。
因此，①可改为“加大承载容量、提升前沿性”，②可改为“逐步扩大发行量、提高规模效益”。
二、对象一致：指陈述对象或叙述角度的一致，几个分句的叙述者必须互相兼顾，才能使上下文语意连贯，即前后语句的陈述对象（主语、叙述角度）要保持同一。
例2：①远处看，山顶上明显地有座宝塔。
可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。
②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。
可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。
③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。
他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。
④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。
这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。
A.①③B.①④C.②③D.②④【分析】答案D。
①句的着眼点是“山顶上”，后半句又以“宝塔”为陈述对象，前后不一致；②句的前后均以“宝塔”为陈述对象，前后一致，表述连贯。
③④句单从陈述对象上看，③句似乎更好，但若从语意的顺畅度或上下文的紧密与否上考虑，④句中的前半句的宾语作后半句的主语，紧扣“这些活”的话题，语意表达更为流畅。
三、意境一致：指作者通过形象描写营造一定的环境氛围，或悲或喜，或褒或贬，或欢快或低沉等等，在同一段文字里应该保持一致，做到情境相融。
例3：这是一个秋季的薄阴的天气。
___ ；岩面和草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。
而瀑布也似乎分外的响。
句子衔接题的解题技巧
句子衔接题的解题技巧
句子衔接题是语文学科中常见的考点之一，要求学生通过理解上下文的逻辑关系，选出与前文相衔接的一句话。
解题技巧包括以下几个方面：
1.理解语境：在解答句子衔接题时，首先要对前文进行仔细阅读，理解前文的意思和表达方式，把握作者的观点和逻辑关系。
只有正确理解前文，才能选出与之相衔接的句子。
2.寻找线索词：线索词是帮助我们找到与前文相衔接的句子的关键。
可以是表示因果关系的连词如“因此”、“所以”，也可以是表示转折
关系的连词如“然而”、“但是”，还可以是表示递进关系的连词如“此外”、“另外”。
通过寻找这些线索词，有助于准确选择与前文相衔接
的句子。
3.注意上下文的逻辑关系：句子衔接题考察的是句子之间的逻辑关系，所以要注意前后句子之间的逻辑关系。
有时候，前文可能存在隐含的逻辑，需要通过推理和推断来找到与之相衔接的句子。
4.排除干扰选项：在解答句子衔接题时，还要注意排除干扰选项。
有时候，选项中可能存在与前文表达意思不符的句子，需要通过综合考虑前文的意思和选项的内容，筛选出与前文相衔接的句子。
总结起来，解答句子衔接题的关键在于理解前文的意思、寻找线索词、注意上下文的逻辑关系，同时要排除干扰选项。
通过不断练习和积累，可以提高解答句子衔接题的准确性和速度。
语句衔接题之技巧
明确：
从先“情趣”后“意象”的前后照应的 角度来看，答案应为 A项。
五、看画面色调，考虑情景的相融性
遇到写景抒情的描写文字，不管它写的是什么景，抒的 是什么情，也不管它是先写景后抒情，或是先抒情后写景， 抑或是景就是情、情就是景，都应考虑情景的相融性，一定 要依据“情景交融”的原则来选择与文段画面色调相一致的 句子。
学以致用
1、下面这段话的横线上，填入与上下文衔接恰当的一句是（ ）
故乡与游子，这似乎是一首永远唱不完的歌。心理学家分 析，人自离开母体，来到这个纷繁扰攘的世界，便有一种回归 母体的冲动，每当遇到挫折、痛苦与烦恼，回归母体便成为一 种本能的心理反应。 ，而故乡则是这种回归冲动的曲折 反映。
A、因而，母亲与故乡成为文学作品永恒的主题。 B、因而，母亲成了保护神的代名词。 C、因而，母亲时常成为作家、艺术家歌颂的对象。 D、因而，母亲永远意味着亲切与温暖。
厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿，
。
A、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越 来越严重，环保工作没人管
B、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越 来越严重，环保工作没人管
C、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没 人管，污染问题越来越严重
D、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没 人管，污染问题越来越严重
明确：
由情境氛围的和谐性来看，本题可以先排除A项和D项。 原文已交代地点是一个“坟地”，季节由“枯水”可知是寒 气料峭的晚秋或初冬，气氛是静寂的。全段写出了一种凄凉 冷落的氛围。而A项“夕阳烘炙”， 崖壁成了“五彩的屏 障”，渲染的是热烈的氛围；D项“透明的羽翼”，格调清 新，也与原文不和谐，故A、D两项应当排除。由空间的一 致性，我们又可以排除C项。因为C项说崖壁“矗立在江对 岸”，而原文中说壁下石碑上“字迹模糊”，这表明崖壁一 定近在眼前，故C中崖壁的地点跟原文不一致。
高考必知的语句衔接题答题技巧
高考必知的语句衔接题答题技巧做语言连贯题，既要注意行文内容前后一致与衔接，也要注意语意表达的前后勾连，还要注意结构的前后照应，辨别文段的整体语脉和内在思想的连贯性。
做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。
具体说来可从以下几个方面来考虑。
第一，抓中心。
一个句群，虽然由若干句子组成，却表达一个中心。
因此，抓住了句群的中心，就抓住了要害，对句序的认识就会由暗到明。
要分析句子的性质和作用（如总括句、总领句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），是抓准中心的重要手段，一个句群的中大多用一个关键句表达。
这个关键句往往放在句首，也可放在句尾。
第二，抓思路。
从总体看，句群小层次一般呈现出相并（并列、对照）、相承（顺承、层进）、相属（总分、分总）的关系。
从局部看，句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。
理清句序，要尽可能多地确定出相连接的句子找到句链。
第三，抓暗示。
可根据题目所给的文字和标点符号的暗示来进行分析和甄别。
依据划线前面的文字的暗示，可以确定第一空的句子，还可以依据划线后面的文字的暗示来确定前面一个空的句子。
也可根据划线句子的标点符号的暗示大致确定个别句子的位置。
比如，划线句子中间有句号，可以据此确定紧接句子可能是带有主语的句子，而后，找带主语的句子根据前后内容确定句子的排序。
第四，抓标志。
可根据所给句子的一些标志来确定关系紧密的句子。
语言标志常常表现为：1．关联词语的呼应。
或并列，或转折，或条件，或假设，或递进，或因果……，关联词语是一一对应的，也有先后关系，从而确定上句和下句。
2．暗示性词语的使用。
如“换句话说”，表示前后是等位关系，位在后；“同时、与此同时、与此相反、反过来说”表示并列、相反或相对关系，位在后；“总之、总起来说、总而言之、综上所述、由此看来等”表示对前面的内容的一个概括和总结，位在最后。
“所谓”表解释，位在后；“例如”表举例，位在后。
3．表示序数或主次轻重关系的词语。
中考语文句子衔接题解题技巧
中考语文句子衔接题解题技巧句子衔接是中考语言运用方面的考查重点，主要考查思维的条理性、语言表达的连贯性，检测阅读理解能力、语言组合能力和思维判断能力。
句子衔接题由两部分组成，即题干项和衔接项。
把握题干项与衔接项之间的关系是解答此类题的关键，我们可以从以下几个方面考虑。
一、看陈述对象是否一致在表达一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述对象或叙述角度的一致，如果随意转换话题，就容易造成思维的混乱。
因此解答句子衔接题时，看前后语句的陈述对象（主语、话题、叙述角度等）是否保持同一，是常见的解题思路。
1、填入下面一段文字横线上的语句，最恰当的一项是（）。
据报道，古长城现状堪忧，不少地段的长城淹没在杂草、乱石之中，甚至被人为损坏。
国家文物局公布的数据显示，______，超过七成保存状况较差。
A.即使距今年代最近的明长城，虽然有8%的墙体保存完好B.只有8%的墙体保存完好的明长城，是距今年代最近的长城C.即使距今年代最近的明长城，也只有8%的墙体保存完好D.明代长城虽然距今年代最近，但也只有8%的墙体保存完好通读语段可知，这段话是要以明长城为例来说明“古长城现状堪忧”的程度。
分析衔接项：A项“即使……虽然……”关联词语搭配不当，与前后文逻辑不合，可排除；B项陈述的是“明长城是距今年代最近的长城”，不能说明“现状堪忧”的话题；D项的主语是“明代长城”，既陈述它“距今年代最近”，又重点陈述它“只有8%的墙体保存完好”，并非集中陈述明长城的保存状况，变成了双重话题，思维逻辑不够严密；C项，“即使……也”表让步关系，说明距今年代最近的明长城状况都如此堪忧，更何况那些年代更为久远的古长城，与题干陈述的话题一致。
因此，答案应当选C。
二、看句子结构是否对应句子的结构是指句子按照一定的形式来组词成句。
在解答句子衔接题时，可以看衔接句与其前后句子中的词语词性（名词、动词、形容词、副词、数词、量词等）、短语类型（主谓短语、动宾短语、偏正短语、并列短语、后补短语、连谓短语、介词短语等）和句式特点（判断句、被动句、否定句、疑问句、排比句、比喻句等）是否照应。
语句衔接题的解题技巧
语句衔接题的解题技巧语句衔接题是英语考试中常见的题型之一，主要考察学生对于句子之间关系的理解和衔接能力。
在解答这类题目时，我们可以采取以下几种技巧来提高解题的准确性和效率。
第一，注意上下文语境。
在解答语句衔接题时，首先要仔细阅读前后句子，理解文章的整体语境。
上下文提供了很多线索，例如时间顺序、因果关系、对比等，帮助我们判断正确的衔接方式。
第二，注意词语的使用。
关键词语在语句衔接题中起着重要的作用。
有些词语可以直接连接上下句子，如'however', 'therefore', 'in addition'等，而有些词语则需要根据语境进行逻辑推理。
因此，在解题时要仔细分析词语的含义和使用方式，以选择正确的衔接方式。
第三，注意句子结构的变化。
在语句衔接题中，句子结构的变化常常会给我们提供线索。
例如，上句为主动语态，下句则可能为被动语态；上句为肯定句，下句则可能为否定句等。
通过观察句子结构的变化，可以更准确地判断两个句子之间的关系。
第四，注意相同的主题词。
有时候，两个句子之间可能存在相同的主题词，通过对比这些主题词的出现位置和语义关系，可以判断出正确的衔接方式。
例如，上句提到了'environmental pollution'，下句可能会继续讨论相关的解决方案或者后果。
第五，注意上下文的逻辑关系。
语句衔接题主要考察句子之间的逻辑关系，如因果关系、对比关系、并列关系等。
通过理解上下文句子之间的逻辑关系，可以选择正确的衔接方式。
例如，上句提到了某个问题的原因，下句可能会给出解决方案或者结果。
综上所述，解答语句衔接题需要综合运用上下文语境、词语使用、句子结构变化、主题词对比以及逻辑关系等技巧。
通过多做练习和积累经验，我们可以逐渐提高解题的准确性和效率。
语句的衔接题答题技巧
。在极度的矛盾痛苦中，
他只能紧急刹车，用生命作代价，画上了自己人生和思想的句 号。郭沫若说王国维头脑是近代式的，而感情却是封建式的， 这话不无道理。
• A作为一个传统的文人士大夫，他能够看清大清帝国即将灭亡 的历史必然性；但作为一个大智者，他又不能跳出儒家的道德 价值体系
• B作为一个大智者，他能够跳出儒家的道德价值体系；但作为 一个传统的文人士大夫，他又不能看清大清帝国即将灭亡的历 史必然性
用。在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人
的
。
• A往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人
• B往往是固然最有才能，但首先最能耐得住寂寞的人
• C往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人
• D往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人
• 横线前的文字强调了“寂寞”的意义，A中的“又” 表示并列关系，“最有才能”和“最耐得住寂寞”是 同等重要的；C强调了“寂寞”，否定了“才能”， 显然是不符合事实的；D强调了“才能”，没有突出 “寂寞”；B强调了“寂寞”，是在承认“才能”重
二、保持情景一致
• 这一点主要是指写景抒情的文字。语言带 有情感，文字中所渗透的感情或喜或悲、 或爱或憎、或褒或贬、或激昂或沉郁，文 字所描写的景象或繁盛或凄凉、或热烈或 肃杀。这就要求上下文在整体上做到情感、 意境保持一致。
• 对于描写或抒情类的句子，要考虑前后 语句的情调要保持一致。即前边是热烈的， 与之衔接的句子就不能是凄凉的；前边是 壮阔的，后边就不能是柔婉的；前边是悠 远的，后边就不能是热切的。
六、行文照应一致
语句要前后照应，包 括答句与问句的照应、上 下句词语的照应、前后句 式的照应。
6、卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白，雪却 输梅 一段香”，常被人引用，借以说 明 答案 〖 B 〗。
高考语句衔接题解答技巧与复习方法.
高考语句衔接题解答技巧与复习方法2009-02-161、分析关键词句子衔接题中，往往有与前后文语义联系密切，在衔接中起到贯穿文意的关键作用的词语，抓住了这些关键词语，就是抓住了体现中心的关键。
2、抓住关联词关联词是分句组合的语法手段之一，是表达分句间语法关系的语言形式。
有些复句的意义类型，是靠关联词语作标志来显示分句间特定的组合关系的。
3、筛选同义暗示句试题给予的语言材料中，常常存在与正确选项同义而说法不同的同义句，这个句子往往能概括、暗示文章的主要意思。
只要认真分析筛选抓住这个作者写作意图的标示句，就能读懂文意，确定选项。
4、把握对象相衔接的句子，应保持主语的一致性，才能使语言清晰、连贯。
叙述主体不一致，往往是极容易忽略的语病。
5、剖析结构对填充句子前或后的单句进行结构分析，有时前后文的固定的结构就制约着被选项。
6、注意照应规范的文章，无论阐释文理还是说明事物，都要按照事物本身的条理和人的'认识规律来安排，文章各部分文句存在着相互补衬语义的照应关系，以此保持全文的一致性和严密性。
命题人常以这种联系作为检测内容。
7、揣摩语气表达语气的手段是句式、语调、语气词，表达的内容，应与采用的句式和谐一致，语调在书面上用标点符号表示。
同是一句话，用不同的语气，意思和感情就有所不同，因此要根据表达目的保持前后连贯的语气。
8、比较色彩我们通常说的色彩是指语体色彩和感情色彩。
语体色彩是指不同语体应有不同用语要求。
如书面语与口语、文艺语体与公文语体，表达方式有所不同。
感情色彩，是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情，选词句时应注意与整个表达过程色彩一致。
9、体味意境意境，是作者用形象思维的方法，描绘出的一种情意交融的氛围、景观。
文学作品中常用意境描写出把感情渗透在景物描写中，加强表达效果。
因而文学作品阅读题要注意前后意境是否一致。
10、借助结构作者表达旨意时，是按内容安排好相应的语句段落结构的，反过来，阅读理解时，我们可借助结构揣摩作者的意图。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
语句衔接题答题技巧语言衔接，是指句子与句子之间衔接自然、连贯，合乎人们的思维规律。
语句的连贯是中学生语言运用方面的一个基本要求，由于它能考查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力，所以经常在中考语文中出现。
要做好语言衔接题，可以从这几方面入手：一、看主语是否一致例1、命运，其实是公平的，它遵循一条鲜为人知的补偿原则，它青眯不断拼搏的强者， _________，收获也最多。
A. 强者在生活中失去太多B. 强者尽管在生活中失去太多C.生活让强者失去太多D. 让在生活中失去了太多的强者解析：一般情况下，在一句话中要保持主语不变，这样可以避免句意混乱现象的发生，会使句子更连贯。
例句就一句话，它的主语是“命运”，这个主语应贯穿语句始终。
A、B主语是“强者”，C主语的“生活”，只有D主语才是“命运”。
二、看前后是否照应例2、根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接恰当的一项是（）有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。
只有少数专门知识需要深入钻研，仔细揣摩。
所以，，而对于少数好书，则要精读，细读，反复地读。
A、有的书只须读其中一部分，有的书必须咀嚼揣摩。
B、有的书必须咀嚼揣摩，有的书只须读其中一部分。
C、有的书只须读其中一部分，有的书只须知其中梗概。
D、有的书只须知其中梗概，有的书需要钻研、咀嚼。
解析：语句要前后照应，上递下接。
这段话前两句分别讲了对待不同知识的两种态度，后两句应与这两种态度相照应。
所以，横线上填的应对应第一句，比较分析选项可知应选C。
例3；与下面的话衔接最顺当的一句是生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。
二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长，A、二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。
B、三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。
C、三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。
D、二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有三厂强。
要做好此题，就是紧扣关键词“各有所长”和“二厂和三厂”。
从顺序一致性来看，应先写“二厂”，再写“三厂”，由此可以排除B、C两项。
而D项又不能跟“各有所长‘呼应，也要排除。
只有A项先讲“二厂”再讲“三厂”，又突出“各有所长”。
为正确答案。
三、看句式是否整齐例3、根据上下文，填写在横线上的语句最恰当的一项是( ) 少男少女们从我的身边走过。
飘动的黑发，_________，仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语……A.清澈的眼神，鹿一般轻盈的脚步，腮边的红晕像两朵花B.鹿一般轻盈的脚步，眼神的清澈，花一般清新的红晕C.清澈的眼神，花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步D.花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神解析：要注意前后语言表达的特点，尽量在句式上保持整齐和谐，以使语句更加连贯紧凑。
“飘动的黑发”是偏正短语，观察选项可知紧跟其后的应是偏正短语“眼神的清澈”，这样排除了B、D。
前面的句式一致，后面的句式也应一致，这样就知道应选C。
四、看逻辑是否合理例5、下面语段横处应填入的恰当句子是（）在岛，我登上了高高的尖峰阁。
瞧那辽阔、深邃汪洋似的的林海，，横亘在眼前，那情调是多么粗犷。
A、每一棵树木都挺拔昂扬，一个劲地拼命向上长，闪烁着生命的光芒B、莽莽苍苍，层层叠叠，涌着无垠的绿涛C、浓绿的松柏，淡绿的柳，大叶的树，小叶的槐树，成行成列D、横如帐幔的林墙，邃如深渊的林窟，密如桩柱的林干解析：语段有时在容上还要符合人们认识事物的规律，即逻辑思维上应合理。
语段写的是登上峰顶所见之景，放眼望去看到的是辽阔、深邃的林海，这样的景色是面上的景色，而不应是点上的，所以不能细写某一棵树、某一种树或某一部分情状。
答案应选B。
以上几种情况并不是孤立的，有时会交*粘合。
要做好语句的衔接，平时应加强语感训练，熟悉各种题型。
具体在解题时要先读懂原句，把握原句的大意或要点，认真观察横线前后的语句。
对四个选项进行综合比较，可以采用排除法结合语段寻找最佳答案。
最后可以把选好的项放入原句中，进一步检验效果。
技法讲解：1、“话题同一”类语句的衔接看前后语句的述对象（主语、话题、叙述角度）是否保持同一，是“语句衔接题”常见的解答思路。
2、“句间关系吻合”类语句的衔接几个句子先说哪一个，有着一定合理的顺序。
常见的顺序有三种：时间、空间、逻辑（由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次等）。
3、“句间顺序合理”类语句的衔接句间的关系必须吻合其在的逻辑。
4、“语境氛围协调”类语句的衔接选填这一类语句要充分考虑到原文语境，在情感基调、感情色彩及语言风格等方面做到与原文的协调。
5、“词语照应、暗示”类语句的衔接语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。
解答此类题目关键是，通过语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的词句相呼应的题肢。
6、“短语类型一致”类语句的衔接结构相同或相近的一组短语、句子，我们可以根据其上句或下句的提示，利用结构上对称性，来选择所填的语句。
7、“句式关联”类语句的衔接从所处语句的地位和作用上看，不外乎这样三种情况：一是在语段的开头，选填的语句有概括、总结和提示作用；二是在语段在中间，多用来承上启下或过度照应；三是在语段的末尾，用来总括或呼应。
8、“音韵和谐”类语句的衔接音节的和谐，常常表现在两个方面：一是句式的对称（前文已述），二是上下文的押韵。
语句节奏和韵律的巧妙组合，常常能使语句结构更加紧凑，语意更为流畅。
能力检测1、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是——去年夏天，我在一所疗养院里休养。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，A．②③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．①④⑥评析：这里，①在前还是②在前？看第1句说开头说“去年夏天……”，这表明所处的地点已经不在眼前，所以只能是“那儿”，因此第1句应选②——这里用了事理定位法。
再看最后一句的主语是方位短语“江岸后面”，这是旧信息，那么这句话的前面一定有新信息“江（岸）”一类字眼出现，这就是③句——“六和塔静静地矗立在钱塘江边”，这里“钱塘江边”就是新信息。
按照语脉的铺排规律，③后面应是“江面上帆影点点，碧波粼粼”即⑥句——这里用了语脉对照法。
整理后的原文及语脉连贯情况如下：“去年夏天，我在一所疗养院里休养。
那儿的景色真美！六和塔静静地矗立在钱塘江边，江面上帆影点点，碧波粼粼，江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
”1．将①—④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）读书，为什么读书？读什么书？我以为。
①因此，对志向远大者来说，我建议再读一点文学书②今天我们读书不能过于势利，事事讲用③审美趣味和精神意志的培养同样不能忽略④经济、法律等专业书籍当然很重要A．④③①② B．③④②① C．②①④③ D．②④③①8.根据上下文，填写在横线上的语句最恰当的一项是( )少男少女们从我的身边走过。
飘动的黑发，_________，仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语……A.清澈的眼神，鹿一般轻盈的脚步，腮边的红晕像两朵花B.鹿一般轻盈的脚步，眼神的清澈，花一般清新的红晕C.清澈的眼神，花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步D.花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神9．下列语句排序最恰当的一项是( )①当然，在表现自己的时候，自身的缺点或不足难免会有所暴露。
②表现自己，适当地扬个性，更容易在这个竞争激烈的社会中立足。
⑧况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事，至少这可以促使我们完善自己。
④不过，这都是最真实的自己。
A．②①④⑧B．①②④⑧ C③②④① D．②①⑧④1．把后面的句子填到横线上，最恰当的一组是( )哦，大海，你多么广阔! 称雄陆地的喜马拉雅山，不是在你的怀中长大的吗?它是你的第几个儿子? _______ 发出动人心魄的声响。
①你创造了多少奇迹，蕴藏了多少力量，你的心胸的容量到底有多大?②你蕴藏了多少力量，创造了多少奇迹，你的心胸的容量到底有多大?③在无边的大海面前，自然和人交融，使人万念俱寂，精神解脱，得到净化和升华。
④在无边的大海面前，人和自然交融，万念俱寂，精神解脱，得到净化和升华。
⑤这里，听不到战马的嘶鸣，更没有勇士的荣耀，只有蓝色的海水拍打岩石，激起丛丛白色的浪花，⑥这里，听不到战马的嘶鸣，更没有勇士的荣耀，只有蓝色的海水激起的丛丛白色的浪花，拍打着岩石，A．①③⑥ B．②④⑤ C．②③⑤ D．①④⑥2. 选出句子排序正确的一项( )①辐照加工技术具有许多传统加工工艺无法比拟的优点②早期的辐照加工，是利用射线的杀菌灭虫性能来达到消毒、保鲜等目的③本世纪50年代发展起来的辐照加工技术，是继上述四大加工技术之后，正在崛起并逐渐成熟的一种加工工艺技术④现代的辐照加工技术已突破上述围⑤众所周知，机械加工、热加工、电加工和化学加工，是通用的材料加工技术A．①③②④⑤ B．⑤①③②④C．①⑤③④② D．⑤③①②④3．把后面的句子填到横线上，最恰当的一组是( )绝境是强者的进身之阶，弱者的无底之渊。
什么事情，都是成也在人、败也在人。
_______________可是在绝境中，成功者比失败者多坚持了一分钟，多走了一步路，______________________①成功者不一定处处都比失败者强。
②失败者天生就一定比成功者差吗?③多思考了一个问题。
④多思考了一些问题。
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③4．填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )我从海湾那边返回。
___________________________________ 不由想起那唱着催眠曲的母亲，和她手里的摇篮。
A．船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。
皓月当空，风平浪静。
我躺在铺位上，倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着。
B．皓月当空，风平浪静。
船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。
我躺在铺位上，倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着，C．我躺在铺位上，身子轻轻地摇晃着。
船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。
皓月当空，风平浪静。
倾听那微风细浪的絮语，D．皓月当空，风平浪静。
我躺在铺位上，身子轻轻地摇晃着。
船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。
倾听那微风细浪的絮语，5．下列各句与上下文衔接得最好的一句是( )鸽子是这城市的精灵。
_____________在它们眼里，收进了多少秘密呢?A．它们是惟一的俯瞰这城市的活物，有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢?每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空!B．每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空!它们是惟一的俯瞰这城市的活物，有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢?C．它们是惟一的俯瞰这城市的活物，每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空! 有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢?D．每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空!有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢?它们是惟一的俯瞰这城市的活物。