高考作文指导：书信体作文满分技巧
高考英语作文书信应用文写作指导
高考英语作文书信应用文写作指导1. 引言在高考英语考试中，书信应用文是一种常见的写作题型。
掌握书信应用文的写作技巧对于提高写作得分至关重要。
本文将为大家讲解高考英语作文书信应用文写作的一些指导原则和实用技巧。
2. 书信应用文的基本结构书信应用文的基本结构包括信头、称呼、正文和署名四个部分。
下面将详细介绍各个部分的要点。
2.1 信头信头部分包括日期、地点和称呼的信息。
日期写在信头中间偏右侧，地点写在日期的下一行左对齐，称呼写在地点的下一行左对齐。
具体格式如下：日期：2022年5月10日地点：北京称呼：亲爱的志愿者：2.2 称呼称呼是书信中表示对读者身份和关系的称谓，常用的称呼有“亲爱的”，“尊敬的”等。
在称呼后面要加上冒号。
2.3 正文正文是书信的主体部分，内容要清晰、简洁、有条理。
使用者可以根据具体题目设定来展开写作。
以下是几个常见的书信应用文题目及其对应的写作方式：2.3.1 邀请信邀请信通常包含以下几个要点：•表达邀请的目的和原因；•提示时间、地点和活动安排；•表达期待对方的回复。
2.3.2 投诉信投诉信通常包含以下几个要点：•具体描述投诉的事情；•表达对现状的不满和要求；•提出解决问题的建议。
2.3.3 感谢信感谢信通常包含以下几个要点：•表达对对方的感谢之情；•具体描述对方帮助的事情；•表达对对方的祝福和回报。
2.4 署名署名部分通常包括写信人的姓名和签名。
3. 书信应用文写作技巧除了掌握书信应用文的基本结构外，以下是一些书信应用文写作的常用技巧：3.1 适当的语气与用词书信应用文的语气应该适当，既要保持礼貌可亲近，又要表达出问题的严重性或对方帮助的重要性。
用词方面，要选用恰当、准确的词汇来表达自己的意思。
3.2 注意语法和拼写错误书信应用文要求语法和拼写都要准确无误。
所以在写作过程中一定要仔细检查，避免出现错误。
3.3 合理分段和组织结构为了保持文章的结构和逻辑的连贯性，可以使用分段来组织文章的内容。
高考作文专题指导：书信体
【解题策略】确定一个适合写信倾诉的对象。
确定你和对象之间，有“某一件事”、“某个问题”，需要你用书信的形式去表达看法、去解释，去解决的——这件事必须能扣话题、扣材料中心，观点态度要鲜明。
信的内容就是叙事、说理、表达感情，以情动人，以理服人。
也就是要把那件事讲清楚，把那个问题解决好——要扣题，扣材料。
语言要得体，有礼貌，讲分寸；感情真挚。
严格按照书信体的格式，不要在格式上被扣分。
【范文格式】我终会成为你敬爱的蒲元先生（顶格写称谓表示尊敬）：展信安好（下一行空两个格写问候）！我是一名当代高中生，听闻您在周末、节假日等休息时间，自费数千元探访各地的抗战老兵，协助募集物资及资金计十余万元，帮助了上百位老兵的事迹，敬佩之情油然而生。
不知近来，您身体可安好？我有个小小的愿望，就是成为一名志愿者，奉献祖国，给需要帮助的人带去温暖和关怀。
特写信向您请教成为一名优秀的志愿者，需要做些什么准备？（开头致以问候，并说明写信的缘由。
）我们生活在“犯我中华者，虽远必诛”的和平年代，不再担惊受怕；我们吃得饱穿得暖，不再受饿受冻；我们的黑夜如白昼般明亮，不再点着那昏暗的煤油灯与黑夜作斗争……我们无疑是幸福的，但我们似乎渐渐地忘记了，这幸福的背后，是无数抗战老兵抛头颅洒热血，浴血奋战。
一条长征路通向了带有曙光的出口，红军战士们爬雪山过草地，不向命运屈服，终为我国前路带来了希望。
在历史的长河中，岁月渐渐模糊了他们的面孔，人们渐渐遗忘了他们的事迹，可这革命精神却始终激励着我们为国争光。
不少抗战老兵带着战场上的印记，独自生活着。
他们与世无争，从不炫耀自己的功绩。
可即使这样，仍有一些人开着革命先辈们的玩笑，更有甚者，骑在先辈们的雕塑上拍照……这一幕幕亵渎革命精神的场景，难道不是道德沦丧的表现吗？您自费给老兵们带去问候与温暖，使他们孤独的心得到一丝慰藉，我认为，当代正是缺乏您这样铭记先辈奉献祖国的青年。
李大钊先生有言：“以青春之我，创青春之国家，青春之民族……”我们应向您学习，以青春之我为民族复兴添砖加瓦。
高考作文书信如何写好范文
高考作文书信如何写好范文范文：尊敬的校长：您好！我是一名即将高中毕业的学生，通过这封信，我想向您表达我的心声和对高考作文书信写作的疑问。
作为一名高中生，我参加了很多模拟考试和高考培训班，其中写作一直是我最感到困惑和无力的一部分。
与其他文体作文相比，我发现书信类作文给我最大的挑战。
于是，我开始思考如何在书信类作文中脱颖而出，写出一篇优秀的高考作文。
首先，我认为书信类作文需要有一个明确的写作目的。
例如，假如是给好友写信，写作目的可能是表达关心、倾诉忧愁或者分享快乐。
而当书信的收信人是校长时，目的可能变成了表达感激、提建议或者请求协助等。
有一个明确的写作目的将有助于我更好地选择适当的语言风格和句子结构，使作文更有针对性和具体性。
其次，我意识到在书信类作文中，真实的情感表达和细节的描写是非常重要的。
书信作为一种私人的沟通方式，因此，我们可以更加真实地表达我们的情感和思想。
例如，如果我要给校长写一封感谢信，我可以详细描述我受益于学校的教育，感激老师们的辛勤付出，并且深情地表达对校长的钦佩之情。
这样的真诚表达将会让读者感到亲切和共鸣，并增加作文的感染力。
此外，书信作文的开头和结尾也需要注意。
开头部分应该引起读者的兴趣，我可以使用一个引人入胜的开场白来吸引读者的注意力，例如，引用一句名人名言、一句名著中的语句或者一个短小有趣的故事。
而结尾部分则需要有一个合适的总结以及一个得体的结束语。
在书信类作文中，我可以使用适当的问候语或者祝福语来结束作文，以增加亲切感和礼貌感。
最后，我发现多进行写作训练和积累是提高书信类作文水平的有效方法。
写作需要积累，只有不断地写作和积累经验，才能提高自己的写作水平。
因此，我决定多读一些书信类作品，观察优秀的书信作家是如何用文字表达情感、措辞得体的。
同时，我要多写一些书信类作文，并请老师或者同学对我的作文进行评阅和指导，以便我及时纠正错误，改进写作技巧。
尊敬的校长，通过这封信，我向您表达了我的疑问和对高考作文书信写作的思考。
高考作文写作指导：书信类作文写作(附例文题及范文详评)
高考作文写作指导：书信类作文写作（附例文题及范文详评）写作引言“烽火连三月，家书抵万金。
”是对信的珍视；“乡书何处达，归雁洛阳边。
”是对信的寄望；“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
”是对信的重托……穿越古今，一首首诗词道不尽那一封封家书的深情厚意。
网络发达的今天，那有着牵挂的温度和炽烈的情感的信笺被现代化通讯手段所替代，学生不会写不愿写信是现实，更是损失。
所以加强书信类作文的指导是对传统文化的继承，也是培养学生有温度地写作的必需。
现结合写作实例，略谈一二。
一、写信有格式：作为一种应用文体，书信在内容框架与结构组成上有其标准的格式。
称谓、问候、正文、结语、祝语、署名、日期等，根据需要可以简化但不能与平常文体等同；称谓顶格、正文分段空格、祝语另起、署名日期结尾处靠右居下等要求务必遵循。
这是为文之法，亦是尊人之道。
二、写信明目的：纵观古今，有游子思乡、拜谒举荐、好友寄情，也有声援怒讨、释疑答惑、公开声明，更有一事一笺、一人一情等特殊书信。
目的明确，读来方能心明如镜，领悟在心，信之的意义昭然，信之作用明了。
三、写信融真情：信是情感抒发的最好载体。
尤其是家书，真人、真事、真感，所以有真情。
这种情不加掩饰，不必绕弯，爱即是爱，念就是念。
让情在文字中流淌，让心在行句间奔涌，让爱迸出火花，让情跨越时空！写信的人会流着泪写，读信的人会哭泣着读，这样的信才会有份量，才能有价值，才让情共鸣……四、写信嵌技巧：写信也是写作文，技巧必不可少：技巧是多一个耳目一新、意蕴深厚的题目，不再是千篇一律的“给XXX的一封信;技巧是开头换一种别致的动心融心的表达，不再是“XXX，你还好吗？工作顺利吗？……”；技巧是在信中多几处有画面、有诗意、有特色的景物刻画，给白纸黑字染上缤纷的色彩；技巧是在全文运用恰切的表现手法：对比衬托、虚实结合、以小见大、情境再现、细节特写……让有着浓浓情意的信有散文的美，有诗歌的韵，有小说的精彩，有影视的镜头……最后，一定要在结尾让读者有余音绕梁的回味、泪沾信纸的感动……【文题亮相】“春节”，是一个承载着诸多内蕴的符号：“新桃换旧符”的习俗；“大红灯笼高高挂”的喜庆；“包饺子、贴对联”的热闹；“放鞭炮、燃烟火”的刺激；“堆雪人、打雪仗”的欢乐……总让人留恋，总给人回味。
高考英语作文高分技巧大全
高考英语作文高分技巧大全高考英语作文高分技巧大全一一、英语书信的常见写作模板开头部分：How nice to hear from you again.Let me tell you something about the activity.I’m glad to have received your letter of Apr. 9th.I’m pleased to hear that you’re ing to China for a visit.I’m writing to thank you for your help during my stay in America.结尾部分：With best wishes.I’m looking forward to your reply.I’d appreciate it if you could reply earlier.二、口头通知常见写作模板呼语及开场白部分：Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.正文部分：All the teachers and students are required to attend it.Please take your notebooks and make notes.Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups.Please e on time and don’t be late.结束语部分：Please e and join in it.Everybody is wele to attend it.I hope you’ll have a nice time here.That’s all. Thank you.三、议论文模板1.正反观点式议论文模板导入：第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should... (导入话题)Our opinions are divided on this topic.(观点有分歧)正文：第2段：Most of the students are in favour ofit.(正方观点)Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3个赞成的理由)第3段：However, the others are strongly against it. (反方观点)Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3个反对的理由)结论：第4段：Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(个人观点) オ2.“A或者B”类议论文模板：导入：第1段： Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, arguethat B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.正文：第2段：There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(赞同A的原因)第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2个B的优势)结论：第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出结论) オ3.观点论述类议论文模板：导入：第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题As a student, I am strongly in favour of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对)The reasons for this may be listed as follows. (过渡句，承上启下)正文：第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由)结论：第3段：In conclusion, I believe that... (照应第1段，构成"总—分—总"结构)4."How to"类议论文模板：导入：第1段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题正文：第2段： Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective.First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法)结论：第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be notedthat we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法)四、图表作文写作模板The chart gives us an overall picture of the 图表主题. The first thing we notice is that 图表最大特点 . This means that as (进一步说明).We can see from the statistics given that 图表细节一 . After 动词-ing 细节一中的第一个变化， the动词-ed+幅度+时间(紧跟着的变化) . The figures also tell us that图表细节二 . In the column, we can see that accounts for (进一步描述).Judging from these figures, we can draw the conclusion that (结论). The reason for this, as far as I am concerned is that (给出原因). / It is high time that we (发出倡议).五、图画类写作模板：1.开头Look at this picture./The picture showsthat.../From this picture, we can see.../As is shownin the picture.../As is seen in the picture...2.衔接句As we all know, .../As is known to all,.../It is well known that.../In my opinion,.../As far as I am concerned,.../This sight reminds me of something in my daily life.3.结尾句In conclusion.../In brief.../On the whole (I)short.../In a word.../Generally speaking.../As has been stated...高考英语作文高分技巧大全二写作技巧指导1.发言稿是介绍性说明文，在语言使用一定要准确简洁，通俗易懂，层次清楚，条理分明。
信件写作技巧6篇
信件写作技巧6篇1. 清晰简洁的表达- 在写信时，尽量使用简单明了的语言，避免使用过多的行话和术语，以确保读者能够轻松理解你的意思。
- 提前考虑读者的背景和知识水平，选择合适的词汇和句式，以便有效地传达你的信息。
2. 结构合理的布局- 信件应具有明确的结构，包括引言、正文和结尾等部分。
- 引言应简要介绍写信的目的和背景。
- 正文应围绕主题进行逻辑清晰的阐述，可以使用分段来划分不同的观点或论据。
- 结尾应概括主要内容，并表达出期望或请求等。
3. 亲切友好的语气- 保持语气亲切友好，以建立良好的沟通和信任。
- 使用适当的称呼和称谓，根据收信人的关系选择合适的敬语水平。
- 在适当的地方表达肯定和感谢，以展现你的尊重和对对方的重视。
4. 注意细节和格式- 仔细检查信件内容，确保没有语法错误、拼写错误或错别字。
- 使用正确的格式，包括日期、收发地址等，以及合适的字体和字号。
- 如果需要附件或相关文件，确保在信件中做到清晰明了地提及。
5. 简洁明了的主题和标题- 使用简洁明了的主题和标题，让读者一目了然地知道信件的主要内容和目的。
- 避免使用过于笼统或模糊的标题，而是要准确地描述信件的重点和关注点。
6. 注意语法和标点符号- 使用正确的语法和标点符号，在信件中明确表达自己的意图，避免给读者造成困惑。
- 特别注意句子的逻辑关系，通过恰当使用逗号、句号、连词等来帮助读者理解你的文意。
以上是信件写作的一些技巧，希望对你有所帮助。
祝你写信能够更加高效和得心应手！。
书信作文写作技巧介绍
书信作文写作技巧介绍书信作文写作技巧介绍作为一种传统的交流方式，书信已经在现代社会逐渐被人们所忽视，甚至忽略。
但是，书信作文作为中小学阶段英语课程的重要内容，却是不可或缺的。
那么，如何写好书信作文呢？本文将从四个方面介绍书信作文写作技巧。
一、注意书信格式写好一封书信作文，首先要注意书信格式。
书信的开头应该包括日期、收信人地址、称呼等。
正文应该分段，每段开头应该空两个字符。
书信的结尾应该有结束语和署名。
在书写书信的格式时，应该注意书写规范和格式的统一性。
这一点可以通过多看范文进行模仿和练习来实现。
二、注意语言表达书信作文的语言应该简洁明了、文笔流畅，行文应该贴近实际情况，尽可能地让读者感受到真诚和友好。
书信的语言表达应该注意以下几点：1、语言要简明扼要，不要使用太过复杂的单词和句子。
要尽量避免出现拗口的长句和过于生僻的词汇。
2、要注意语法规则，不要出现语法错误。
在写作的过程中，可以借助语法书籍或在线语法检查工具来检查和纠正自己的语法错误。
3、应该注意文体和语气的把握，不同的书信目的和对象需要采用不同的语言表达方式。
比如，给亲友的信可以更加亲切友好一些，而给老师或者领导的信则需要更加正式一些，语气也要更加谨慎。
三、注意书信语境书信要有明确的语境，即在书写的过程中要明确自己的写作意图和读者的阅读背景。
书信的内容应该要与语境相符合。
比如，写一封感谢信时，应该写出具体感谢的事情和感受，不能出现不相关的内容。
如果是致歉信，则需要详细说明自己的错误，并表达自己的歉意和反思。
四、注意书信的细节书信作文需要细节的把握，这方面主要是体现在书信的格式、语言表达、语境等方面。
书信的格式应该整洁美观，字迹清晰，印象深刻。
书信的语言表达应该真诚友好，体现出自己的真实想法和感受。
书信的语境应该明确，让读者能够更加清晰地理解自己的写作意图。
以上是关于书信作文写作技巧的介绍，希望能够对广大学生有所帮助。
书信作为一种传统的交流方式，虽然在现代社会被人们所忽视，但是，在学习英语和提高语言表达能力方面，写书信仍然是一个很好的方式。
书信体作文写作指导
书信体作文写作指导【篇一：书信体作文写作】隐忍不如维权张先生：您好！对您的境遇，我深表同情；对您的态度，我不敢恭维。
就您眼下的处境来看，您居住的单元楼里，有一户人家在阳台上养的鸡，每到凌晨便争相打鸣。
这种情况，已经严重地影响到了您的睡眠，危及到了您的健康状态，使您濒临精神崩溃。
可是，您既没有前去劝说，也没有把这种情况向物业或者其它管理部门反映,而是采取了一味地隐忍的态度。
您的这种态度，从某种程度上讲，对邻居的这种不顾及他人感受的生活方式，无疑是起到了一种迁就、姑息、纵容的作用，让他误以为“我的地盘我做主，谁也不敢管他，谁也管不了他”。
您的这种态度，从深层次上来说，是一种不愿意得罪人，也怕惹人的明哲保身的“老好人”作法。
可以说，可能正是由于有你这样的思想、作法的邻居的存在，才使在您所在的单元楼里在阳台上养鸡的这户人家变得更加肆无忌惮，更加无视其他人的存在。
您的这种态度，从思想深处来说，是典型的“等靠耍懒”思想作祟。
等物业去管理，等别人去制止，等鸡的主人来自制；靠物业去协调，靠邻居去商量，靠鸡的主人去放弃；要物业给你舒适，要他人帮你争取，要鸡的主人还你安静；懒得去理，懒得去争，懒得去问，懒得去和鸡的主人上话。
可能正是因为你这样的“天塌下来有大个子撑着”的思想，才使得鸡的主人始终不为邻居们的劝说所动，才是他的鸡们依然“引吭高歌”。
张先生，人常说，忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。
人们也常讲说，邻里相处，要以和为贵。
但是，当你的忍让，当你的退一步，不起任何作用的时候，你如果还是忍，还是让，还是退，他人就会变得更加无视你的存在，变得得寸进尺。
所以，当您的权利、您的权益受到他人侵害的时候，或者，明白点说，就是当邻里的在单元楼里阳台上养鸡的喜好爱好，养鸡的生活习惯与生活方式，影响到您正常的生活的时候，您就应该自觉地拿起法律的武器，维护自己的权利，维护自己的权益。
此致敬礼小明2016年5月23日附：5月21日模拟考试作文题阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
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高考作文指导：书信体作文满分技巧
书信体作文的写作，重在向对方倾诉自己的亲历事件、内心感受，或者对问题的看法。
可以畅所欲言无所顾忌地写作，能够促进学生的思维及个性的发展。
(一)书信的特点
书信体最大的特点是抒情性，比较容易表达情感，便于拉近作者和读者之间的距离，增强文章的感染力，主题在交流的过程中显露无遗，即使语言平淡，作者也能够把自己的观点表露清楚。
(二)书信的种类
书信的种类比较多，大致可分为两大类。
一类是一般书信，即写给亲戚朋友的书信，如家书、情书等；一类是专用书信，即具有特殊功能的应用文，如慰问信、感谢信等。
了解了书信的分类，有助于我们在运用书信体写作文时有充分选择的余地，不至于千篇一律地去雕饰同一个面孔。
(三)书信的基本格式
无论是哪种类型的书信，基本格式都是一样的，都由以下六部分构成。
1．称呼
应在第一行顶格写，称呼后用冒号，表示下面有话要说或以示尊敬。
称谓应遵循长幼有序、礼貌待人的原则，选择得体的称呼。
如果是长辈，可以在称呼语之前加上“尊敬的”“亲爱的”等词语，如果是平辈或晚辈，可直呼其名。
2．问候语
称呼下面就是问候语。
问候语可写可不写。
问候要有针对性。
如对老年人问候身体健康，对同学要问候学习，遇到节日要致以节日问候。
问候语要单独成行，空两格开始以示礼貌。
如“你好”“近好”“节日好”等。
问候语一般不要紧跟称呼语，即不要写成“小明你好”之类的形式。
3．正文
正文是信函的主体。
一般在问候的下一行空两格写。
可根据对象和所述内容的不同，灵活地采用不同的文笔和风格。
写信时要注意条理清晰，文字简洁。
一般根据所需要的事情轻重缓急情况分段。
先答复对方提出的问题，再说自己的事。
这是书信的主体。
正文的书写要条理清楚，内容少的话写一段即可，如果内容多，可分段分条来写。
论述事情、表明看法要设置总论点和分论点。
4．结束语
正文结束后，可在正文之后写些致敬语，也可不写。
致敬语一般都成套使用，如“此致敬礼！”“致礼！”“恭祝大安！”等。
致敬语要分两行写，前半部分在正文后另起一行空两格写，后半部分再另起一行顶格写，其后应加感叹号。
5．落款
在信文的最后，写上写信人的姓名。
署名应写在敬语后另起一行靠右位置。
一般写给领导或不太熟悉的人，要署上全名以示庄重、严肃；如果写给亲朋好友，可只写名而不写姓；署名后面可酌情加启禀词，如对长辈用“奉、拜上”，对同辈用“谨启、上”等。
6．日期
在名字下面写上×年×月×日。
严格来说，年份不能简写，如2099年不能写成99年。
(四)书信的注意事项
1．让对象成就风采
书信体作文选择交流的对象是比较宽泛的，可以是人与人之间，也可以是人与物之间。
如以“交流”为话题作文，可写给自己的同学、老师、父母、亲友等，在书信中可以将许多不便当面陈说的心曲通过写信的形式娓娓道来，从而在心与心之间架起一座沟通的桥梁；还可以写给先贤或当代崇敬的人，叩问大师，抒写自己对生活的感知，存在的疑惑，有别于先贤们的新的见解，甚至可以是地球人给外星人或外星人给地球人写信。
2．使形式服务于内容
书信是一种相当自由灵活的表达载体，它可以自说自话地倾诉(抒情)，也可以侃侃而谈自己的见解(议论)，可以描摹出一幅图景(描写)，还可娓娓讲述一个故事(叙述)。
它完全可以根据自己的需要随时调用相应的语言形式，来为自己的内容服务。
这就使书信体作文有了相对自由的语言环境，从而达到不同的写作目的。
但也不能随意行文，不顾选材的详略，不顾叙事的条理。
从而使形式不能很好地为内容服务。
3．用真诚铸就灵魂
书信体缺少真诚，就失去了它感人的魅力。
真情与挚诚，是支撑书信体作文不朽的灵魂。
用书信体表情达意，当力避虚饰、矫情的辞藻堆砌和漫不经心的敷衍，努力用心声在书信体作文中表达真情实感。
如此，才能在特定时间内完成自己在生活舞台上的角色定位。
【佳作赏评】
致华百功先生的慰问信
尊敬的华百功先生：
您好！
①首先，请允许我代表全国的青年学生祝您国庆快乐！同时，也对您在中华人民共和国成立百年之际当选“百年中国功勋人物”表示祝贺。
②中华人民共和国的百年征程，经历了无数的风风雨雨：有过建国初期国民经济和社会发展的突飞猛进，也有过10年的“艰难探索”；有过改革开放的火热拼搏，也有过世界经济危机的巨大梦魇；有过和谐社会的平稳发展，也有过新时代的反腐倡廉；有过科技民生的共发展，也有过绿水青山被破坏……走过百年，历经风雨，中华民族的伟大复兴由梦想变成了现实。
③在中华人民共和国百年发展的历程中，发展核工业一直是一面高高飘扬的旗帜。
为了打破西方大国的核威胁、核垄断，国家领导人审时度势、高瞻远瞩，做出了大力发展核工业的战略决策。
原子弹爆炸成功！氢弹试验成功！核潜艇顺利下水！核电站建成投产！完整的核工业体系建设完成……捷报频传，中国的国际地位越来越高，中国的声音由弱变强，中国成了维护世界和平不可忽视的强大力量。
这傲世成就，凝聚的是钱三强、邓稼先、黄旭华等一代又一代核技术人员的精诚团结、无私奉献、勇于创新。
④梦想的力量，让人披荆斩棘；梦想的力量，催人奋勇向前。
进入新时代，我国开始由核大国向核强国转变。
在充分利用核能方面，我国走在了世界的前沿，这个时期的领军人物之一，就是您，华百功先生，您是民族的脊梁，是我们青年学生的偶像。
⑤我们很少能看到您的消息和报道，只能从为数不多的网络资源里，知道您曾留学西方，不为名利所动，学成之后毅然回国；知道您曾隐姓埋名，不为名利所诱，默默探索，积极创新。
西部的沙漠戈壁滩驻留了您二十年的青春岁月，与奉献为伍，与梦想同行，青丝成霜雪，奋斗写人生。
这是多么深沉的爱国情怀啊！“任凭天公多变幻，哪管风暴沙石扬，头顶烈日，明月作营帐，饥餐沙砾饭，笑谈渴饮苦水浆”，张爱萍上将创作的《我们战斗在戈壁滩上》这首歌，您也曾无数次唱起吧？
⑥百年中国，民族复兴之梦已成为现实。
但这不是我们国家发展的终点，它更像一个驿站，一个新的起点。
璀璨的未来正等着我们去描绘，新的百年奇迹正等着我们去创造。
我们相信核能能改变世界，我们也会沿着您走过的路，传承您的精神，继续前行！
⑦再次祝您国庆快乐，祝贺您当选“百年中国功勋人物”。
此致
敬礼！
青年学生代表：×××
2049年9月30日
【名师解读】
►称呼语加“尊敬”二字，符合考生的身份。
►第①段构思巧妙，“华百功”姓名的由来由此可得到解读。
►第②段用简练的笔触回顾中华民族所走过的百年征程，“由梦想变成了现实”一句是对百年艰苦历史的概括。
►第③段作者运用排比句式，着力渲染中国核工业的发展之路，热情讴歌了一代又一代创业者的丰功伟绩。
►第⑤段作者深情地表达出对华百功先生“与奉献为伍，与梦想同行”的高贵品质。
►第⑥段号召大家去描绘“璀璨的未来”，去创造“新的百年奇迹”，传承精神，继续前行。
►最后致敬语、落款、日期完全符合书信体的要求，全文有头有尾，结构完整。
►名师总评
这篇文章采用书信体的形式写成，文采斐然，前瞻性强。
中华人民共和国成立百年之际，民族复兴梦已成为现实，英才当选功勋人物，喜悦之情在作者笔下流淌，排比句、比喻句的使用为文章增添了文采。
在人物选择上，作者紧扣未来时代的科技前沿，具有一定的前瞻性，并巧妙地回答了华百功为什么当选“百年中国功勋人物”的问题。
著名核技术人才的列举，
既突出了这个行业在国家建设上的重要地位，也突出了核研究方面的精神传承，为后文青年人接力时代重任做了铺垫。
这篇文章格式规范，语言富有文采，是一篇难得的考场佳作。