电磁感应的发现导学案2
§9.4《电磁感应案例分析》导学案2
§9.4《电磁感应案例分析》导学案2班级 ： 姓名： 编写人：陈熠【学习目标】1、掌握电磁感应中的图像问题的求解方法。
2、掌握双轻滑杆模型问题的求解方法【重点、难点】1.掌握电磁感应中的图像问题的求解方法。
2.掌握双轻滑杆模型问题的求解方法【合作探究】1、电磁感应中的图像问题例1、如图甲所示，一直角三角形金属框，向左匀速地穿过一个方向垂直于纸面向内的匀强磁场，磁场仅限于虚线边界所围的区域内，该区域的形状与金属框完全相同，且金属框的下边与磁场区域的下边在一直线上。
若取顺时针方向为电流的正方向，则金属框穿过磁场过程的感应电流i 随时间t 变化的图像是下图所示的（ ）例2、如图所示，在x ≤0的区域内存在匀强磁场，磁场的方向垂直于xy 平面（纸面）向里。
具有一定电阻的矩形线框abcd 位于x y 平面内，线框的ab 边与y 轴重合。
令线框从t =0的时刻起由静止开始沿x 轴正方向做匀加速运动，则线框中的感应电流I （取逆时针方向的电流为正）随时间t 的变化图线I —t 图可能是下图中的哪一个？（ ）思考：如何解决此类问题？2、轻滑杆模型例1、如图16所示，竖直放置的等距离金属导轨宽0.5 m ，垂直于导轨平面向里的匀强磁场的磁感应强度为B ＝4 T ，轨道光滑、电阻不计，ab 、cd 为两根完全相同的金属棒，套在导轨上可上下自由滑动，每根金属棒的电阻为1 Ω.今在ab 棒上施加一个竖直向上的恒力F ，这时ab 、cd 恰能分别以0.1 m/s 的速度向上和向下做匀速滑行．(g 取10 m/s2)试求：(1)两棒的质量；(2)外力F 的大小．例2、如图所示，两根足够长的光滑金属导轨MN、PQ间距为l=0.5m，其电阻不计，两导轨及其构成的平面均与水平面成30°角。
完全相同的两金属棒ab、cd分别垂直导轨放置，每棒两端都与导轨始终有良好接触，已知两棒的质量均为0.02kg，电阻均为R=0.1Ω，整个装置处在垂直于导轨平面向上的匀强磁场中，磁感应强度为B=0.2T，棒ab在平行于导轨向上的力F作用下，沿导轨向上匀速运动，而棒cd恰好能保持静止。
《电磁感应导学案》
《电磁感应》导学案一、导入引言电磁感应是电磁学中的重要观点，它揭示了电流和磁场之间的密切干系。
在我们的平时生活中，电磁感应的应用无处不在，比如发电机、变压器等设备都是基于电磁感应原理工作的。
本节课我们将进修电磁感应的基本原理和应用。
二、知识点概述1. 法拉第电磁感应定律当磁通量发生变化时，会在闭合电路中产生感应电动势，其大小与磁通量的变化率成正比。
电动势的方向由楞次定律确定，即感应电动势的方向总是阻碍引起它产生的原因。
2. 感应电动势的计算感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比，可以用以下公式表示：ε = -NΔΦ/Δt其中，ε表示感应电动势，N表示匝数，ΔΦ表示磁通量的变化量，Δt表示时间变化量。
3. 涡流当导体在磁场中运动时，会在导体内部产生感应电流，这种电流称为涡流。
涡流会引起导体发热，因此在电机、变压器等设备中需要避免涡流的产生。
三、进修目标1. 掌握法拉第电磁感应定律的表达式和应用方法。
2. 理解感应电动势的方向与楞次定律的干系。
3. 能够计算感应电动势的大小。
4. 了解涡流的产生原因及其在电磁设备中的影响。
四、进修重点1. 法拉第电磁感应定律的内容和应用。
2. 感应电动势的计算方法。
3. 涡流的产生原因和影响。
五、进修难点1. 熟练掌握感应电动势的计算方法。
2. 理解涡流产生的物理机制。
六、进修方法1. 多做例题，加深对观点的理解。
2. 结合实际生活和工程实践，理解电磁感应的应用。
3. 多与同砚讨论，共同探讨解题思路。
七、教室练习1. 若一个线圈中的磁通量随时间的变化率为10^-3 Wb/s，线圈中的匝数为1000匝，则感应电动势的大小为多少？2. 当一个导体在磁感应强度为0.5 T的磁场中以速度v=5 m/s 运动，导体的长度为l=2 m，求导体两端的感应电动势大小。
3. 为什么在变压器的铁芯中要加入硅钢片？涡流对变压器有什么影响？八、拓展延伸1. 了解电磁感应在发电机、变压器、感应加热等方面的应用。
《电磁感应导学案》
《电磁感应》导学案一、导言本节课将进修电磁感应的基本原理和应用。
电磁感应是电磁学中的重要观点，它描述了磁场和电场之间的互相作用。
通过进修本课内容，我们将能够了解电磁感应的产生原理，掌握法拉第电磁感应定律的应用，以及理解各种电磁感应现象在生活中的应用。
二、目标1. 了解电磁感应的基本观点和原理。
2. 掌握法拉第电磁感应定律的表达和应用。
3. 能够分析和解决与电磁感应相关的问题。
4. 熟练运用电磁感应的知识，探索其在生活中的应用。
三、导入1. 请回顾一下什么是磁感应强度和电感应强度？2. 你知道电磁感应是如何产生的吗？请简要描述一下。
四、理论进修1. 电磁感应的基本观点电磁感应是指磁场和电场之间互相作用的现象。
当磁场相对于导体运动或变化时，会在导体中产生感应电流，这种现象称为电磁感应。
2. 法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律描述了磁场变化时感应电动势的产生。
其表达式为：ε = -dΦ/dt其中，ε为感应电动势，Φ为磁通量，t为时间。
3. 应用实例a. 闭合线圈中的感应电流当磁场相对于闭合线圈运动或变化时，闭合线圈中会产生感应电流。
这种原理被应用于发电机的工作原理中。
b. 变压器的工作原理变压器利用电磁感应的原理来实现电压的升降。
当变压器的初级线圈中通入交流电流时，产生的磁场会感应到次级线圈中，从而实现电压的变换。
五、拓展应用1. 电磁感应在生活中的应用电磁感应在生活中有着广泛的应用，例如电动机、变压器、感应炉等都是利用电磁感应的原理制作的。
2. 自主探究尝试设计一个简单的实验，验证电磁感应的原理。
可以应用磁铁和线圈等材料进行实验。
六、总结通过本节课的进修，我们了解了电磁感应的基本观点和原理，掌握了法拉第电磁感应定律的应用，以及理解了电磁感应在生活中的应用。
希望同砚们能够深入进修电磁感应的知识，探索更多有趣的应用实例。
3-2电磁感应导学案.docx
第一、二节划时代的发现探究电磁感应的产生条件【学习过程】1.到了18世纪末，人们开始思考不同自然现象之问的联系，一些科学家相信电与磁之间存在着某种联系，经过艰苦细致地分析、试验，_________________ 发现了电生磁，即电流的磁效应；__________ 发现了磁生电，即电磁感应现象。
2.____________________ 定义：的现象称为电磁感应现象。
在电磁感应现象屮所产生的电流称为____________ □练习1:1.发电机的基本原理是电磁感应。
发现电磁感应现象的科学家是（）A.奥斯特B.赫兹C.法拉第D.麦克斯韦2.______________________________ 发现电流磁效应现象的科学家是 ,发现通电导线在磁场中受力规律的科学家是_________ ,发现电磁感应现象的科学家是_______________ ，发现电荷间相互作用力规律的的科学家是__________ o3.下列现象屮属于电磁感应现象的是（）A.磁场对电流产生力的作用B.变化的磁场使闭合电路屮产生电流C.插在通电螺线管屮的软铁棒被磁化D.电流周围产生磁场3.产生感应电流的条件：_______________________________________________练习2：题型一：电磁感应与电流磁效应4.许多科学家在物理学发展中做出了重要贡献，下列表述中正确的是（）.A.卡文迪许测出引力常数B.法拉第发现电磁感应现象C.安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式D.库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律5.下列现象中，能表明电和磁有联系的是（）.A.摩擦起电B.两块磁铁相互吸引或排斥C.小磁针靠近通电导线时偏转D.磁铁插入闭合线圈过程中，线圈中产生感应电流6.如图所示实验装置中用于研究电磁感应现象的是（)•题型二：磁通量及其变化7.关于磁通量，下列说法中正确的是（）.A.磁通量不仅有大小，而且有方向，所以是矢量C.通过某一面的磁通量为零，该处磁感应强度不一定为零D.磁通量就是磁感应强度8•如图所示，线圈平面与水平方向成&角，磁感线竖直向下，设磁感应强度为B,线圈面积为S,则穿过线圈的磁通量0= ______________ .9.磁通量是研究电磁感应现彖的重要物理量，如图所示，通有恒左电流的直导线MN与闭合线框共而，第一次将线框由位置1平移到位置2,第二次将线框由位置1绕cd边翻转到位置2,设前后两次通过线框的磁通量变化分别为和&叽则()•A.A0|>A02 C. A0J<A02B.A0|=A02D.无法确定bA B C D11•如图所示，开始时矩形线框与匀强磁场的方向垂直，且一半在磁场内，一半在磁场外，若要使线框屮产生感应电流，下列办法屮不可行的是（）.A.将线框向左拉出磁场… \ X X ._______ ! _______ t bB.以“边为轴转动（小于90。
法拉第电磁感应定律》导学案(2课时)
法拉第电磁感应定律》导学案(2课时)学习要求1.了解感应电动势，知道感应电动势的大小与磁通量的变化快慢有关2.理解磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量，并能区别Φ、ΔΦ、。
3.理解法拉第电磁感应定律，掌握表达式4.知道导体垂直切割磁感线运动时产生的感应电动势的表达式，并能进行简单的计算5.会用法拉第电磁感应定律解决简单的实际问题学习重点1.会用法拉第电磁感应定律计算感应电动势的大小2.会用E=Blv或E=Blvsinθ计算导体切割磁感线时的感应电动势学习难点感应电动势两个表达式的区别与联系；了解反电动势[知识回顾]1、在电磁感应现象中，产生感应电流的条件是什么？用什么方法可以判定感应电流的方向？2、恒定电流中学过，电路中存在持续电流的条件是什么？［自主学习］1.在电磁感应现象中产生的电动势叫___ ________,产生感应电动势的那部分导体相当于________.2.法拉第电磁感应定律告诉我们电路中产生感应电动势的大小跟 ______ _成正比。
若产生感应电动势的电路是一个有n匝的线圈，且穿过每匝线圈的磁感量变化率都相同，则整个线圈产生的感应电动势大小E= 。
磁感量变化率也叫。
3．直导线在匀强磁场中做切割磁感线的运动时，如果运动方向与磁感线垂直，那么导线中感应电动势的大小与、和三者都成正比。
用公式表示为E= 。
4.公式E=nΔΦ/Δt是计算感应电动势的普适公式，公式E=Blv则是前式的一个特例。
学习过程第一课时如图所示，在螺线管中插入一个条形磁铁，问①在条形磁铁向下插入螺线管的过程中,电路中是否有电流? 有感应电流,是谁充当电源?②、上图中若电路是断开的，有无感应电流？有无感应电动势？产生感应电动势的条件是什么？（一）、探究影响感应电动势大小的因素（1）探究要求：①、将条形磁铁迅速和缓慢的插入拔出螺线管，观察表针的最大摆幅有何不同。
②迅速和缓慢移动导体棒，观察记录表针的最大摆幅。
（2）、探究过程：实验观察-----分析论证-----归纳总结实验现象：将条形磁铁快插入（或拔出）比慢插入或（拔出）时，ΔΦ，大，I感，E感。
《电磁感应导学案》
《电磁感应》导学案一、导入1. 请同砚们回顾一下什么是电磁感应？电磁感应的实质是什么？2. 电磁感应的实验条件是什么？根据法拉第电磁感应定律，电磁感应现象是如何产生的？二、进修目标1. 了解电磁感应的基本观点和原理。
2. 掌握电磁感应的实验条件和实验方法。
3. 理解电磁感应在生活中的应用。
三、进修重点和难点1. 电磁感应的基本观点和原理。
2. 电磁感应的实验条件和实验方法。
3. 电磁感应在生活中的应用。
四、进修过程1. 进修电磁感应的基本观点和原理。
- 电磁感应是指在磁场中，当导体相对于磁场运动或磁场强度发生变化时，导体内将产生感应电流的现象。
- 法拉第电磁感应定律：感应电动势的大小与导体在磁场中的运动速度、磁感应强度和导体长度等因素有关，表达式为ε=-ΔΦ/Δt。
2. 进修电磁感应的实验条件和实验方法。
- 实验条件：磁场、导体、运动或磁场发生变化。
- 实验方法：将导体放入磁场中运动或改变磁场强度，观察感应电流的产生。
3. 进修电磁感应在生活中的应用。
- 发电机：利用电磁感应原理将机械能转化为电能。
- 变压器：利用电磁感应原理调节电压大小。
- 感应炉：利用电磁感应原理加热导体。
五、教室练习1. 什么是电磁感应？简要说明电磁感应的原理。
2. 实验条件下的电磁感应是什么？举例说明电磁感应的实验方法。
3. 电磁感应在生活中有哪些应用？请结合实际例子进行说明。
六、教室总结1. 回顾本节课的进修内容，掌握电磁感应的基本观点和原理。
2. 总结电磁感应的实验条件和实验方法。
3. 思考电磁感应在生活中的应用，如何更好地利用电磁感应原理解决实际问题。
七、作业安置1. 完成教室练习中的题目。
2. 思考电磁感应在生活中的应用，写一篇短文介绍其中一种应用并加以分析。
以上就是本节课《电磁感应》的导学案，希望同砚们通过进修能更好地理解和掌握电磁感应的基本观点和原理，以及在生活中的应用。
祝大家进修顺利！。
法拉第电磁感应定律导学案(二)
【自主学习】1．法拉第电磁感应定律告诉我们电路中产生感应电动势的大小跟成正比。
若产生感应电动势的电路是一个有n匝的线圈，且穿过每匝线圈的磁感量变化率都相同，则整个线圈产生的感应电动势大小E= 。
2．直导线在匀强磁场中做切割磁感线的运动时，如果运动方向与磁感线垂直，那么导线中感应电动势的大小与、和三者都成正比。
用公式表示为E= 。
如果导线的运动方向与导线本身是垂直的，但与磁感线方向有一夹角θ，我们可以把速度分解为两个分量，垂直于磁感线的分量v1=v sinθ,另一个平行于磁感线的分量不切割磁感线，对感应电动势没有贡献。
所以这种情况下的感应电动势为E=Blv sinθ。
3．应该知道：用公式E=nΔΦ/Δt计算的感应电动势是平均电动势,只有在电动势不随时间变化的情况下平均电动势才等于瞬时电动势。
用公式E=Blv计算电动势的时候，如果v是瞬时速度则电动势是瞬时值；如果v是平均速度则电动势是平均值。
4.公式E=nΔΦ/Δt是计算感应电动势的普适公式，公式E=Blv则是前式的一个特例。
5．关于电动机的反电动势问题。
①电动机只有在转动时才会出现反电动势（线圈转动切割磁感线产生感应电动势）；②线圈转动切割磁感线产生的感应电动势方向与电动机的电源电动势方向一定相反，所以称为反电动势；③有了反电动势电动机才可能把电能转化为机械能,它输出的机械能功率P=EI；反+Ir（r是电动机线圈的电阻），电④电动机工作时两端电压为U=E反=I2r，正常情况下E反>>Ir，动机的总功率为P=UI，发热功率为P热电动机启动时或者因负荷过大停止转动，则I=U/r，线圈中电流就会很大，可能烧毁电动机线圈。
【疑难问题】_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________【典型例题】例1矩形线圈abcd，长ab=20cm ,宽bc=10cm,匝数n=200,线圈回路总电阻R= 50Ω，整个线圈平面均有垂直于线框平面的匀强磁场穿过，磁感应强度B随时间的变化规律如图4-4-3所示，求：（1）线圈回路的感应电动势。
导学案29-期末复习4-电磁感应2-教师版
ha “东师学辅” 导学练·高二物理（29） 期末复习4-电磁感应（2）编稿教师：李志强一、感应电量的计算根据法拉第电磁感应定律，在电磁感应现象中，只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就会产生感应电流。
设在时间∆t 内通过导线截面的电量为q ，则根据电流定义式I q t =/∆及法拉第电磁感应定律t n E ∆∆Φ=/，得：Rn t t R n t R E t I q ∆Φ=∆⋅∆∆Φ=∆⋅=∆⋅= 如果闭合电路是一个单匝线圈（n =1），则q R=∆Φ. 上式中n 为线圈的匝数，∆Φ为磁通量的变化量，R 为闭合电路的总电阻。
可见，在电磁感应现象中，只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就会产生感应电流，在时间∆t 内通过导线截面的电量q 仅由线圈的匝数n 、磁通量的变化量∆Φ和闭合电路的电阻R 决定，与发生磁通量的变化量的时间无关。
因此，要快速求得通过导体横截面积的电量q ，关键是正确求得磁通量的变化量∆Φ。
磁通量的变化量∆Φ是指穿过某一面积末时刻的磁通量Φ2与穿过这一面积初时刻的磁通量Φ1之差，即∆ΦΦΦ=-21。
在计算∆Φ时，通常只取其绝对值，如果Φ2与Φ1反向，那么Φ2与Φ1的符号相反。
线圈在匀强磁场中转动，产生交变电流，在一个周期内穿过线圈的磁通量的变化量∆Φ=0，故通过线圈的电量q =0。
穿过闭合电路磁通量变化的形式一般有下列几种情况：（1）闭合电路的面积在垂直于磁场方向上的分量S 不变，磁感应强度B 发生变化时，∆Φ∆=⋅B S ； （2）磁感应强度B 不变，闭合电路的面积在垂直于磁场方向上的分量S 发生变化时，∆Φ∆=⋅B S ；（3）磁感应强度B 与闭合电路的面积在垂直于磁场方向的分量S 均发生变化时，∆ΦΦΦ=-21。
二、电路问题1、确定电源：首先判断产生电磁感应现象的那一部分导体（电源），其次利用tnE ∆∆Φ=或θsin BLv E =求感应电动势的大小，利用右手定则或楞次定律判断电流方向。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《电磁感应的发现》导学案
1．法拉第把引起电流的原因概括为五类，它们都与变化和运动相联系，即：变化中的
电流、变化中的磁场、运动中的恒定电流、运动中的磁铁、运动中的导体．]
2．在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步，在对以()
下几位物理学家所做科学贡献的叙述中，不正确的说法是
A ．库仑发现了电流的磁效应
B ．爱因斯坦创立了相对论
C ．法拉第发现了电磁感应现象
D ．牛顿提出了万有引力定律奠定了天体力学的基础A
答案ABCD 项正确．、奥斯特发现电流的磁效应，解析、错误，3() ．关于磁通量，下列说法中正确的是A ．磁通量不仅有大小，而且有方向，所以是矢量B ．磁通量越大，磁感应强度越大C ．通过某一面的磁通量为零，该处磁感应强度不一定为零D ．磁通量就是磁感应强度C 答案AΦBSΦBSΦ较大，有可知和解析磁通量是标量，故由不对；由两个因素决定，＝⊥⊥SB Φ＝可能是由于不对；由较大造成的，所以磁通量越大，磁感应强度越大是错误的，故⊥BSS0Φ0BC对；可知，当线圈平面与磁场方向平行时，，但磁感应强度＝，不为零，故＝⊥⊥D 不对．磁通量和磁感应强度是两个不同的物理量，故
【概念规律练】磁通量的理解及其计算知识点一
11100L0.20 m的正方形，放在磁匝的线圈，其横截面是边长为．如图所示，有一个＝B0.50 T的匀强磁场中，线圈平面与磁场垂直．若将这个线圈横截面的形状由感应强度为＝() ，在这一过程中穿过线圈的磁通量改变了多少？横截面的周长不变正方形改变成圆形
1
图
3－5.510 Wb
×答案
线圈横截面为正方形时的面积解析22222－. 4.010SL (0.20)m m×＝＝＝1穿过线圈的磁通量22－－ΦWb WbBS0.504.0102.010×＝＝＝××11r4L/2π2L/π. ＝横截面形状为圆形时，其半径＝422 mπ(2L/π)S＝＝截面积大小25π2穿过线圈的磁通量2－Φ2.5510Wb. BS0.504/(25π) Wb ××＝≈＝22所以，磁通量的变化23－－ΦΦΔ10Wb Wb5.510Φ(2.552.0)＝×－－×＝＝12ΦBS 的计算有几点要注意：＝点评磁通量(1)S 是指闭合回路中包含磁场的那部分有效面积；B 是匀强磁场中的磁感应强度．(2)磁通量与线圈的匝数无关，也就是磁通量大小不受线圈匝数的影响．同理，磁通量ΔΦΦΦΦΔΦ时，不必去考虑也不受线圈匝数的影响．所以，直接用公式求的变化量－＝、12n.
线圈匝数22θB，线．如图角，磁感线竖直向下，设磁感应强度为所示，线圈平面与水平方向成SΦ________.
＝圈面积为，则穿过线圈的磁通量
2
图BScos θ答案abcdΦBS计算，不能直接用公式可以用不同的分解方解析线圈平面＝与磁场不垂直，abcd向垂直于磁感应强度的方向投影，使用投影面积；可以将平面也可以将磁感应法进行．强度沿垂直于平面和平行于平面正交分解，使用磁感应强度的垂直分量．SBabcdSScos θ，故投影到与磁场垂直的方向，即水平方向＝解法一：把面积′，则′⊥ΦBSBScos θ.
＝＝⊥BBBB，显然和垂直于线圈平面的分量解法二：把磁场分解为平行于线圈平面的分量⊥∥BBcos θΦBSBScos θ.
＝＝＝，故不穿过线圈，且⊥∥⊥ΦBSBS应根据实际情况选择的条件，⊥要特别注意计算磁通量时，＝在应用公式点评．
不同的方法，千万不要乱套公式．【方法技巧练】一、磁通量变化量的求解方法3SabcdB的匀强磁场中，磁场方向与线框平面．面积为，处在磁感应强度为的矩形线框θ(5)ab90°abcdΔΦ____＝为轴顺时针转面的磁通量变化量成，当线框以角时，穿过如图所示____.
5
图BS(cos θsin θ)
＋－答案
磁通量由磁感应强度矢量在垂直于线框面上的分量决定．解析BθΦBSsin θ；线框面按题意方向转动时，磁通量减角，磁通量为与线框面成＝开始时90°ΦBScos θ. 可见，磁通量的变化量为值，＝－少，当转动”时，磁通量变为“负2ΔΦΦΦBScos θBSsin θ＝－＝－－12BS(cos θsin θ)
＋＝－90°BSsin θ减小到零，再由实际上，在线框转过的过程中，穿过线框的磁通量是由正向BScos θ.
零增大到负向方法总结磁通量虽是标量，但有正、负，正、负号仅表示磁感线从不同的方向穿过平面，不表示大小．46所示，通电直导线下边有一个矩形线框，如图线框平面与直导线共面．若使线框逐．()()
通电导线，则穿过线框的磁通量将渐远离平动
6
图A B ．逐渐减小．逐渐增大
C D ．不能确定．保持不变B
答案解析当矩形线框在线框与直导线决定的平面内逐渐远离通电导线平动时，由于离开导B 正确．线越远，磁场越弱，而线框的面积不变，则穿过线框的磁通量将减小，所以引起磁通量变化一般有四种情况方法总结(1)BSΔΦΦΦBΔS(1) 题如知识点一中的磁感应强度不变，有效面积变化，则－＝＝t0(2)BS 不变，变化，磁感线穿过的有效面积磁感应强度．
ΔΦΦΦΔBS()
如此题－＝＝则t0(3)θS＝发生变化时，线圈平面与磁场方向的夹角即线圈在垂直于磁场方向的投影面积⊥Ssin θBSθ(如此栏目中、变化．发生变化，从而引起穿过线圈的磁通量发生变化，即不变，5)
题的(4)BSΔΦΦΦΔB·ΔS ≠同时发生变化的情况，则＝磁感应强度和回路面积－t0
1() ．下列现象中，属于电磁感应现象的是
A ．小磁针在通电导线附近发生偏转
B ．通电线圈在磁场中转动
C ．因闭合线圈在磁场中运动而产生的电流
D ．磁铁吸引小磁针C
答案解析电磁感应是指“磁生电”的现象，而小磁针和通电线圈在磁场中转动，反映了磁ABDC 是电磁感应现象．、不是电磁感应现象，、场力的性质，所以2() ．在电磁感应现象中，下列说法正确的是A ．导体相对磁场运动，导体内一定产生感应电流B ．导体做切割磁感线运动，导体内一定会产生感应电流C ．闭合电路在磁场内做切割磁感线运动，导体内一定会产生感应电流D ．穿过闭合电路的磁通量发生变化，在电路中一定会产生感应电流D
答案AB两项中电路、闭合电路”，解析本题的关键是理解产生感应电流的条件．首先是“AB 两项错误；其次当电路闭合时，只有一部分导体切割磁感线才产、是否闭合不确定，故CD项正确．生感应电流，当闭合电路中磁通量发生变化时，电路中产生感应电流，故项错误；D.
正确答案为38OOabc三点在该轴线上，在这．如图所示，通电螺线管水平固定，、′为其轴线，、OO′轴．则关于这三点的磁感应三点处各放一个完全相同的小圆环，且各圆环平面垂直于BBB ΦΦΦ的大小关系，下列判断的大小关系及穿过三个小圆环的磁通量、强度、、、ccabba()
正确的是
8
图ABBBΦΦΦ＝＝，．＝＝ccabab BB>B>BΦ<Φ<Φ，．cbacba
CB>B>BΦ>Φ>Φ，．cbbaac DB>B>BΦΦΦ＝．，＝cbbaac C
答案B>B>BΦBSΦ>Φ>Φ.C正＝故可得解析根据通电螺线管产生的磁场特点可知，由cabbac 确．48OOabc三点在该轴线上，在这′为其轴线，、．如图、所示，通电螺线管水平固定，OO′轴．则关于这三点的磁感应三点处各放一个完全相同的小圆环，且各圆环平面垂直于BBBΦΦΦ的大小关系，下列判断的大小关系及穿过三个小圆环的磁通量强度、、、、ccbbaa()
正确的是
9
图ABS B4BS/5 ．．C3BS/5 D3BS/4 ．．B
答案4ΦBSsin αBS.
＝通过线框的磁通量＝解析5210B0.5 m0.8 TabcdS5B匝，开始，共，矩形线圈．匀强磁场的磁感应强度＝＝的面积S16 所示．与垂直且线圈有一半在磁场中，如图(1)ab60°时，线圈的磁通量以及此过程中磁通量的改变量为多少？当线圈绕边转过(2)dc60°时，求线圈中的磁通量以及此过程中磁通量的改变量．当线圈绕边转过
16
图见解析答案
1ΦBSBScos 60°(1)ab60°0.80.5 Wb0.2 Wb(此时×解析×＝当线圈绕转过＝时，＝＝2⊥S)S 没变，穿过线圈的磁感线条数没变，故磁通量变．在此过程中的正好全部处在磁场中⊥⊥ΔΦ0.(2)dc60°ΦBSSΦ0；不转边转过时，，所以化量＝＝＝当线圈绕，此时没有磁场穿过⊥⊥SΦB·0.2 WbΦ0ΔΦΦΦ0.2 Wb0.2 Wb.
，故磁通量改变了时＝＝，转动后＝，＝－＝－21212。