校园网网络建设可行性实施报告
校园网组建可行性分析
校园网组建可行性分析校园网即校园网格组建，是指在校园范围内搭建一套用于学生和教职员工使用的网络系统。
校园网的搭建对于高校来说具有重要的意义，能够提供便捷的网络服务，方便学生和教职员工的教学、研究和生活。
在进行校园网组建时，需要进行可行性分析，包括技术可行性、经济可行性和社会可行性等方面。
一、技术可行性1. 网络设备支持与可靠性：校园网构建需要各种硬件设备和软件系统，包括路由器、交换机、服务器等。
需要评估设备的质量、性能和兼容性，确保设备的可靠运行和后期的可维护性。
2. 带宽需求与扩展性：校园网需要支持大量的用户同时在线，因此需要考虑网络的带宽是否足够，能否满足学生和教职员工的网络需求。
同时，还要评估网络的扩展性，以便将来可以根据需要进行增加和扩展。
3. 安全性与隐私保护：校园网要求提供安全可靠的网络环境，防止黑客攻击和数据泄露等风险。
需要采取合适的安全技术措施，包括防火墙、入侵检测系统等，确保校园网的安全性和隐私保护。
二、经济可行性1. 成本评估与投资回报：校园网的建设是一项庞大的工程，需要投入大量的资金用于购买设备、布线、管理和维护等方面。
需要评估建设和运营成本，并进行投资回报分析，确保投资能够获取合理的经济回报。
2. 经济效益和社会效益：校园网的建设能够提供便捷的网络服务，促进教学和科研活动的开展，提高学校的教育质量和竞争力。
同时，校园网还能提供在线教育、校内办公和网络资源共享等功能，提高学生和教职员工的工作效率和生活质量。
需要评估校园网的经济效益和社会效益，以确保其可行性。
三、社会可行性1. 教学资源共享：校园网能够提供学生和教职员工之间的教学资源共享平台，方便教学资料的传输和查阅。
这有助于促进教学方法的创新和教学质量的提高。
2. 社交与交流平台：校园网能够为学生和教师提供一个方便的社交和交流平台，有助于促进校园文化的传播和学术研究的开展。
学生和教师可以通过校园网进行在线讨论、学术交流和社团活动等。
校园网网络建设项目可行性研究报告
校园网网络建设项目可行性研究报告摘要：本报告旨在对校园网网络建设项目的可行性进行研究分析，旨在提供相关决策者和项目执行团队的参考依据。
通过调研与分析，我们发现，校园网网络建设项目的可行性很高，有望在校园内提供更好的网络服务。
一、引言随着信息化时代和互联网技术的发展，校园网已成为高校生活中不可或缺的部分。
然而，在一些学校中，校园网的网络服务质量不稳定，无法满足师生们的需求。
因此，建设一个稳定、高效的校园网网络已成为迫切需求。
二、目标与目的三、方法与数据1.数据收集：通过与学生和教职员工的访谈调研，了解校园网服务的现状及需求。
2.数据分析：对校园网网络建设项目的技术要求、成本与收益、市场需求等因素进行分析。
3.方案评估：评估不同的技术方案，并比较其优缺点。
四、可行性分析1.技术可行性：通过调研发现，现有网络设施基础较为完善，可以满足校园网网络建设项目需求。
采用先进的网络技术和设备，如光纤网络和高性能路由器，能够提供更快速、稳定的网络连接。
2.经济可行性：校园网建设项目需要一定的投资，包括网络设备的购置、技术人员的培训和维护以及网络线路的铺设等费用。
然而，通过提供更好的网络服务，学校可以吸引更多的学生和教职员工，从而增加学校的收入。
因此，从长期来看，该项目具有经济可行性。
3.市场可行性：五、风险评估在校园网网络建设项目中，可能面临如网络攻击、技术问题、设备故障等风险。
为了应对这些风险，需要制定相应的风险管理计划，并配备专业的技术人员进行定期的维护和监管。
六、结论与建议校园网网络建设项目的可行性较高，有望提供更好的网络服务。
然而，在项目实施过程中，需要关注技术、经济和市场等因素，并对可能出现的风险进行合理规划与管理。
建议学校在决策前进行更加细致的经济效益分析和风险评估，并确保好项目的顺利实施。
（列出报告中引用的相关文献）以上是对校园网网络建设项目可行性进行研究分析的报告，旨在提供相关决策者和项目执行团队的参考依据。
校园网网络建设可行性研究报告
校园网网络建设可行性研究报告摘要：本报告旨在对校园网网络建设可行性进行研究与分析。
通过调研和数据分析，提出了网络建设的必要性和可行性，并针对已有的问题与挑战提出了解决方案。
本报告的目的是为校园网网络建设提供决策参考与实施方案。
1.引言随着信息技术的快速发展，校园网的重要性日益突显。
本部分介绍了研究对象和目的，并对报告的研究方法和结构进行了概述。
2.研究背景本部分将回顾校园网的发展历程和现状，介绍了校园网对教育教学、学生生活和科研工作的积极影响，以及已有的问题和挑战。
3.研究方法本报告采用了定性研究、定量研究和实地访谈等方法，结合校园网用户调研和技术问卷调查等手段进行数据收集，并对收集到的数据进行分析和解读。
4.校园网网络建设必要性分析本部分将讨论校园网网络建设的必要性，从多个角度解析校园网的优点和应用场景，如教育教学、学生生活服务、科研创新等，证明校园网络建设的积极影响。
5.校园网网络建设可行性分析本部分将在对现有网络设施和技术的分析基础上，探讨校园网网络建设的可行性。
具体包括网络设备更新与升级、网络带宽扩容、校园网安全建设等方面的可行性分析和措施建议。
6.解决现有问题与挑战本部分将针对校园网网络建设中可能遇到的问题与挑战进行分析和解决方案提出，包括用户数据隐私保护、网络安全威胁、网络故障处理和成本控制等。
7.校园网网络建设实施推进方案本部分将根据前述分析结果，提出校园网网络建设的实施推进方案。
包括制定明确的时间计划、合理的预算、人员培训和技术支持等。
8.结论本部分将总结本报告的主要研究发现和建议，强调校园网网络建设的必要性、可行性和重要性，并指出未来可能需要深入研究的方向。
附录以上为《校园网网络建设可行性研究报告》的大致结构和主要内容。
随着信息化时代的到来，校园网的建设已成为一个重要的议题，通过本报告的研究与分析，可以为校园网网络建设提供科学的参考和实施方案。
学校宽带可行性研究报告
学校宽带可行性研究报告一、研究背景随着信息化技术的飞速发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
对于学校来说，拥有高速稳定的宽带网络是非常关键的，宽带网络的建设不仅可以提高学校的管理效率，还能够为教学、科研和学生生活提供更好的支持。
因此，对学校宽带网络的可行性进行研究，是非常有必要的。
二、研究目的本次研究的主要目的是对学校宽带网络的可行性进行深入分析，包括宽带网络建设的必要性和效益、建设方案、投资成本、运营费用等方面，最终为学校决策提供参考依据。
三、研究内容1. 宽带网络的必要性和效益分析首先，我们将分析宽带网络对学校的重要性，包括提高学校管理的效率、优化教学和科研环境、丰富学生学习资源等方面的效益。
2. 宽带网络建设方案比较其次，我们将对不同建设方案进行比较，包括自建、租用、合作等方式，分析各种方案的优缺点，为学校选择合适的建设方案提供参考。
3. 宽带网络的投资成本估算接着，我们将对宽带网络的建设投资进行详细估算，包括硬件设备、人力成本、维护费用等方面，为学校提供建设预算的参考依据。
4. 宽带网络的运营费用分析最后，我们将对宽带网络的运营费用进行分析，包括带宽费用、维护费用、人力成本等方面的支出，帮助学校合理制定运营预算。
四、研究方法本次研究主要采用文献研究和实地调查相结合的方法，通过搜集相关文献资料和对学校师生进行问卷调查，获得宽带网络建设的必要性、投资成本和运营费用等数据，实现对学校宽带网络可行性的深入分析。
五、研究结果1. 宽带网络的必要性调查结果显示，大部分师生认为学校应该建设高速稳定的宽带网络，以提供更好的教学和学习环境。
2. 宽带网络建设方案经过比较，我们认为学校可以选择自建宽带网络，并与网络运营商合作进行运营，以降低运营费用。
3. 宽带网络的投资成本根据实地调查和文献资料，我们估算出学校建设宽带网络的总投资成本约为XX万元，其中硬件设备占比最高。
4. 宽带网络的运营费用预计学校每年的宽带网络运营费用约为XX万元，主要包括带宽费用、维护人员工资等支出。
校园网络组建及应用实践报告
校园网络组建及应用实践报告一、引言如今，互联网已经渗透到了我们生活的各个方面，学校的网络技术发展也将成为教育现代化不可或缺的一部分。
本报告将对校园网络组建及应用进行实践研究，并探讨在实际操作中所遇到的问题与解决方法。
二、校园网络组建1. 网络基础设施建设校园网络的基础设施建设主要包括网络设备的配置、光缆的铺设和网络通信基站建设。
通过选购适合学校规模的网络设备，包括交换机、路由器、防火墙等，并进行合理的配置和布线，保证校园网络的稳定性和安全性。
同时，合理规划光纤布线，确保网络信号的传输质量。
在校园内建设网络通信基站，提供无线网络覆盖，保障师生移动设备联网需求。
2. 网络管理系统建设校园网络管理系统的建设是保障校园网络正常运行的重要环节。
网络管理系统应包括网络监控、远程维护、安全防护等功能，确保网络运行稳定和安全。
通过网络监控系统对网络状态进行实时监测，及时发现和解决网络故障；远程维护系统可以对网络设备进行远程管理和维护，提高网络设备的利用率和稳定性；安全防护系统则可以对网络进行安全防护，避免网络遭受恶意攻击。
三、校园网络应用实践1. 教学应用校园网络的教学应用主要包括教学资源共享、在线学习和作业提交等方面。
教师可以通过校园网络进行教学资源的共享和在线发布，学生可以在网络上进行在线学习和作业提交。
通过网络，可以让学生在课堂之外也能获得更多的学习资源和信息，有利于促进学生的自主学习和扩展知识面。
2. 管理应用校园网络的管理应用主要包括学生信息管理、教职员工管理、校园设施管理等方面。
通过校园网络，学校可以实现学生信息的电子化管理，包括学籍信息、成绩信息、考勤信息等；教职员工也可以通过网络进行请假、出差等管理工作；校园设施管理也可以通过网络进行远程监控和管理，提高管理效率和节约人力成本。
3. 服务应用校园网络的服务应用主要包括校园卡充值、图书馆借阅、活动报名等方面。
学生可以通过校园网络进行校园卡充值和消费记录查询；图书馆可以通过网络进行图书借还管理和查询；学生也可以通过网络进行活动报名和查询。
校园网网络建设项目可行性研究报告
校园网网络建设项目可行性研究报告一、引言随着信息技术的飞速发展，校园网已经成为学校教育教学、科研管理和生活服务不可或缺的重要组成部分。
为了满足学校日益增长的信息化需求，提高教学质量和管理效率，建设一个高速、稳定、安全、智能的校园网网络势在必行。
本可行性研究报告将对校园网网络建设项目进行全面的分析和评估，以确定其可行性和必要性。
二、项目背景（一）学校概况＿____学校是一所综合性的高等院校，拥有多个校区和众多的师生。
学校现有的网络基础设施已经无法满足教学、科研和管理的需求，网络速度慢、稳定性差、安全性低等问题日益突出。
（二）信息化需求随着学校教学模式的改革和科研工作的深入开展，对网络的依赖程度越来越高。
例如，在线教学、远程实验、学术资源共享等都需要高速稳定的网络支持。
同时，学校的管理信息化也需要一个可靠的网络平台来实现信息的快速传递和处理。
三、项目目标（一）建设一个高速、稳定、安全、智能的校园网网络，满足学校教学、科研和管理的需求。
（二）实现校园内有线网络和无线网络的全覆盖，为师生提供便捷的网络接入服务。
（三）提高网络的安全性和可靠性，保障学校信息资产的安全。
（四）建立一个统一的网络管理平台，实现对网络设备和用户的集中管理和监控。
四、需求分析（一）用户需求1、教师需求教师需要通过网络进行教学资源的获取和共享，开展在线教学和远程辅导，与学生进行互动交流等。
2、学生需求学生需要利用网络进行课程学习、查阅资料、完成作业、参加在线考试等，同时也希望能够在校园内随时随地接入网络。
3、管理人员需求管理人员需要通过网络实现办公自动化，进行信息的收集、整理、分析和发布，提高管理效率和决策水平。
（二）功能需求1、网络接入功能提供有线和无线两种接入方式，满足不同用户的需求。
2、资源共享功能实现教学资源、科研成果、图书馆文献等的共享。
3、安全防护功能建立完善的网络安全防护体系，防止网络攻击和信息泄露。
4、管理监控功能对网络设备和用户进行集中管理和监控，及时发现和解决网络故障。
校园网技术可行性研究报告
校园网技术可行性研究报告一、引言随着计算机网络技术的飞速发展，校园网作为学校网络的重要组成部分，在教学、科研、管理等方面发挥着越来越重要的作用。
本报告旨在对校园网技术的可行性进行研究，分析其优势和不足，提出改进建议，以期为校园网的建设和发展提供参考。
二、研究目的和意义1. 研究目的通过对校园网技术的可行性进行深入研究，探讨其在实际应用中的优势和不足，为校园网的建设和发展提供决策依据。
2. 研究意义校园网作为学校重要的信息化基础设施，对学生学习、教师教学、管理工作具有重要意义。
通过对校园网技术可行性的研究，可以为校园网的建设和改造提供科学依据，提高校园网的安全性、稳定性和性能。
三、校园网技术的现状和特点1. 校园网技术现状当前，我国大多数学校已经建立起了较为完善的校园网系统，实现了校园内各种设备的互联互通。
校园网主要包括有线接入和无线接入两种方式，有线接入主要采用以太网技术，无线接入主要采用Wi-Fi技术。
2. 校园网技术特点（1）覆盖广泛：校园网涵盖了学校内的各个区域，包括教室、实验室、图书馆等，为师生提供了便捷的网络访问服务。
（2）多样化应用：校园网不仅用于教学和科研活动，还用于学生生活和管理工作，满足了不同用户的需求。
（3）安全可靠：校园网采用了多重安全机制，保障了网络数据的安全和隐私。
（4）性能稳定：校园网采用了高性能设备和技术，保证了网络的稳定性和性能。
四、校园网技术的优势和不足1. 优势（1）方便快捷：校园网提供了方便快捷的网络访问服务，帮助教师和学生更好地开展教学和学习活动。
（2）资源共享：校园网实现了各种设备和资源的共享，提高了资源利用率。
（3）信息化管理：校园网帮助学校实现了信息化管理，提高了管理效率和服务质量。
（4）创新教学：校园网为教师提供了创新教学手段，促进了教学方法的改革和创新。
2. 不足（1）安全隐患：校园网存在安全隐患，如网络攻击、数据泄露等问题，需要进一步加强网络安全管理。
关于我校校园网建设的总结报告8篇
关于我校校园网建设的总结报告8篇篇1一、引言随着信息技术的迅猛发展，校园网已成为学校教育教学、科研管理的重要支撑平台。
我校校园网建设历经多年发展，不断完善与升级，已形成较为成熟的网络体系。
本报告旨在回顾和总结我校校园网建设的过程、成效与经验，分析存在的问题，并提出改进建议，以期为未来校园网建设提供参考。
二、校园网建设概况1. 建设历程我校校园网建设始于XXXX年，经历了初期的基础设施建设、中期的网络扩展与升级、以及近期的网络优化与提升三个阶段。
2. 建设内容（1）基础设施建设：完成了校园内部网络基础架构的搭建，包括网络硬件设备、光缆铺设、网络设备间的互联等。
（2）网络扩展与升级：对网络进行多次扩容，提升了网络带宽和传输速度，并增加了一系列网络应用服务。
（3）网络优化与提升：对现有网络进行全面优化，提高了网络稳定性与安全性能，丰富了网络资源。
三、建设成效与经验1. 建设成效（1）提升了教学质量：校园网为师生提供了丰富的教学资源，促进了教学模式的改革与创新。
（2）推动了科研发展：校园网为科研活动提供了便捷的信息交流渠道，加速了科研信息的传播与共享。
（3）提高了管理效率：校园网为学校的日常管理提供了强大的技术支持，提高了管理效率与决策水平。
2. 建设经验（1）领导重视，全校参与：校园网建设需要学校领导的高度重视和全校师生的积极参与，形成共建共享的良好氛围。
（2）科学规划，合理投入：在校园网建设过程中，需要科学规划，合理投入资金，确保建设的顺利进行。
（3）注重技术更新，保障网络安全：在校园网建设过程中，应注重技术的更新与升级，同时加强网络安全防护，确保网络的安全稳定运行。
四、存在的问题与改进措施1. 存在的问题（1）网络覆盖范围有待进一步扩大，部分区域网络信号较弱。
（2）网络资源建设仍需加强，部分学科资源匮乏。
（3）网络安全形势依然严峻，需进一步提高网络安全防护能力。
2. 改进措施（1）加大网络基础设施建设投入，进一步扩大网络覆盖范围，提高网络信号质量。
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校园网网络建设可行性研究报告目录1. 绪论 (3)1.1 基本概念 (3)1.1.1 校园网网络工程的背景 (3)1.1.2 概念、定义 (3)1.1.3 校园网网络工程的特征与优势 (6)1.1.4 网络工程的体系结构 (6)1.1.5 校园网网络工程的建设目标 (7)1.2 校园网网络工程建设的阶段任务 (7)1.2.1 校园网网络工程布线阶段 (7)1.2.2 校园网网络设备安装、调试阶段 (7)1.2.3 网络系统测试阶段 (9)1.2.4 网络工程验收阶段 (11)1.3 校园网网络工程建设的重要意义 (11)1.4 国计算机网络工程建设的现状 (11)1.4.1 国计算机网络发展迅速 (11)1.4.2 校园网网络工程建设存在的主要问题 (13)2. 校园网网络工程建设的原则与策略 (20)2.1 校园网网络工程建设的指导思想和原则 (20)2.1.1 指导思想 (20)2.1.2 建设原则 (20)2.1.3 建设策略 (20)2.2 组织机构与队伍 (22)2.2.1 组织机构设立的原则及职能 (23)2.2.3 管理与技术人员队伍建设 (24)3. 网络工程网络平台架构研究 (25)3.1 计算机网络技术选型 (25)3.1.1 技术选择的原则 (25)3.1.2 技术路线 (25)3.1.3 设备选型 (25)3.2 应用系统建设与集成 (27)3.3 校区网络工程信息资源建设与共享 (27)4.校区网络工程方案研究与可行性研究 (27)4.1 校园网网络工程有何应用建设与集成 (28)4.1.1 信息标准建设 (30)4.1.2 统一数据库平台 (34)4.1.3 统一门户平台 (37)4.1.4 统一身份认证平台 (28)4.2 校园网系统安全设计 (30)5. 校园网络工程实施 (28)5.1 建立项目实施管理机构 (28)5.2 施工准备 (30)5.3 竣工验收 (34)5.4 实施进度表 (37)5.4.1 横道图 (28)5.4.2 网络图 (30)6. 校园网网络工程费用概算 (32)6.1设备费 (32)6.2软件费 (32)6.3材料费 (32)6.4人工费 (32)6.5管理费 (35)6.6监理费 (35)6.7培训费 (35)6.8其他应用支付的费用 (35)1绪论1.1基本概念1.1.1校园网网络工程的背景建设校园网络工可以有效地利用计算机硬件资源。
我们称校园网络工程而不称计算机网络，是因为简单的计算机网络只是局部的某一单位组网，涉及面较少，工作周期较短，而校园网络工程是一项高科技的综合性建设项目，涉及校园各个部门，要应用许多复杂的技术，要有较长的工程周期，是一项涉及面较广的工程项目，为此，必须统筹安排，建立相应的校园网络领导管理机制。
首先应当建立相应的校园网络管理机构，负责制定网络建设的战略规划，讨论和审定有关工程实施方案，起到总指挥部的作用。
其次是技术和建设实施负责部门，比如可以成立专家委员会，制定校园网实施计划，组织具体实施，争取有经验的专家做为顾问参与网络的建设。
组网时总的原则应当坚持先进性、开放性和标准化，尽量采用先进成熟的技术，即不仅要有合理的分层次组织机构，同时在通信网络、网络资源和管理运行上有良好的分层设计。
安全高效易于管理的校园网可以为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个舒适的计算机网络环境，并将计算机引入教学、科研、管理和学习等各个领域；改善学校教学科研、管理和学习环境，提高其水平；熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段，有利于培养面向世界、面向未来的高层次人才。
大学着重进行了校园网的接入，并与电化教室相结合，配合多媒体设备，使学校的信息化建设跨上了一个新台阶。
1.1.2概念、定义VLAN：（Virtual Local Area Network）的中文名为"虚拟局域网"。
VLAN是一种将局域网设备从逻辑上划分成一个个网段，从而实现虚拟工作组的数据交换技术。
VLAN技术使得管理员根据实际应用需求，把同一物理局域网的不同用户逻辑地划分成不同的广播域，每一个VLAN都包含一组有着相同需求的计算机工作站，与物理上形成的LAN有着相同的属性。
由于它是从逻辑上划分，而不是从物理上划分，所以同一个VLAN的各个工作站没有限制在同一个物理围中，即这些工作站可以在不同物理LAN网段。
由VLAN的特点可知，一个VLAN部的广播和单播流量都不会转发到其他VLAN中，从而有助于控制流量、减少设备投资、简化网络管理、提高网络的安全性。
VLA能将网络划分为多个广播域，从而有效地控制广播风暴的发生，以及使网络的拓扑结构变得非常灵活的优点外，还可以用于控制网络中不同部门、不同站点之间的互相访问。
VLAN是为解决以太网的广播问题和安全性而提出的一种协议，它在以太网帧的基础上增加了VLAN头，用VLAN ID 把用户划分为更小的工作组，限制不同工作组间的用户互访，每个工作组就是一个虚拟局域网。
虚拟局域网的好处是可以限制广播围，并能够形成虚拟工作组，动态管理网络。
NAT：NAT英文全称是“Network Address Translation”，中文意思是“网络地址转换”，它是一个IETF(Internet Engineering Task Force, Internet 工程任务组)标准，允许一个整体机构以一个公用IP（Internet Protocol）地址出现在Internet上。
顾名思义，它是一种把部私有网络地址（IP地址）翻译成合法网络IP地址的技术。
DHCP：DHCP是Dynamic Host Configuration Protocol的缩写，它是TCP ／IP协议簇中的一种，主要是用来给网络客户机分配动态的IP地址。
这些被分配的IP地址都是DHCP服务器预先保留的一个由多个地址组成的地址集，并且它们一般是一段连续的地址。
OSPF：随着Internet技术在全球围的飞速发展，OSPF已成为目前Internet 广域网和Intranet企业网采用最多、应用最广泛的路由协议之一。
OSPF（Open Shortest Path First）路由协议是由IETF（Internet Engineering Task Force）IGP工作小组提出的，是一种基于SPF算法的路由协议。
OSPF路由协议是一种典型的链路状态（Link-state）的路由协议，一般用于同一个路由域。
路由域是指一个自治系统（Autonomous System），即AS，它是指一组通过统一的路由政策或路由协议互相交换路由信息的网络。
在这个AS中，所有的OSPF路由器都维护一个相同的描述这个AS结构的数据库，该数据库中存放的是路由域中相应链路的状态信息，OSPF路由器正是通过这个数据库计算出其OSPF路由表的。
作为一种链路状态的路由协议，OSPF将链路状态广播数据包LSA（Link State Advertisement）传送给在某一区域的所有路由器，这一点与距离矢量路由协议不同。
运行距离矢量路由协议的路由器是将部分或全部的路由表传递给与其相邻的路由器ACL：访问控制列表（Access Control List）是路由器和交换机接口的指令列表，用来控制端口进出的数据包。
ACL适用于所有的被路由协议，如IP、IPX、AppleTalk等。
这表中包含了匹配关系、条件和查询语句，表只是一个框架结构，其目的是为了对某种访问进行控制。
ACL的作用：ACL 可以限制网络流量、提高网络性能。
例如，ACL可以根据数据包的协议，指定数据包的优先级。
ACL提供对通信流量的控制手段。
例如，ACL可以限定或简化路由更新信息的长度，从而限制通过路由器某一网段的通信流量。
ACL是提供网络安全访问的基本手段。
ACL允许主机A访问人力资源网络，而拒绝主机B访问。
ACL可以在路由器端口处决定哪种类型的通信流量被转发或被阻塞。
例如，用户可以允许E-mail通信流量被路由，拒绝所有的Telnet通信流量。
VTP：VTP（VLAN Trunking Protocol）：是VLAN中继协议，也被称为虚拟局域网干道协议。
它是思科私有协议。
作用是十几台交换机在企业网中，配置VLAN工作量大，可以使用VTP协议，把一台交换机配置成VTP Server, 其余交换机配置成VTP Client,这样他们可以自动学习到server 上的VLAN 信息。
STP：STP的基本思想就是生成“一棵树”，树的根是一个称为根桥的交换机，根据设置不同，不同的交换机会被选为根桥，但任意时刻只能有一个根桥。
由根桥开始，逐级形成一棵树，根桥定时发送配置报文，非根桥接收配置报文并转发，如果某台交换机能够从两个以上的端口接收到配置报文，则说明从该交换机到根有不止一条路径，便构成了循环回路，此时交换机根据端口的配置选出一个端口并把其他的端口阻塞，消除循环。
当某个端口长时间不能接收到配置报文的时候，交换机认为端口的配置超时，网络拓扑可能已经改变，此时重新计算网络拓扑，重新生成一棵树。
生成树协议最主要的应用是为了避免局域网中的网络环回，解决成环以太网网络的“广播风暴”问题，从某种意义上说是一种网络保护技术，可以消除由于失误或者意外带来的循环连接。
STP也提供了为网络提供备份连接的可能，可与SDH保护配合构成以太环网的双重保护。
新型以太单板支持符合IEEE 802.1d标准的生成树协议STP及IEEE 802.1w规定的快速生成树协议RSTP，收敛速度可达到1s。
但是，由于协议机制本身的局限，STP保护速度慢（即使是1s的收敛速度也无法满足电信级的要求），如果在城域网部运用STP技术，用户网络的动荡会引起运营商网络的动荡。
目前在MSTP 组成环网中，由于SDH保护倒换时间比STP协议收敛时间快的多，系统采用依然是SDH MS-SPRING或SNCP，一般倒换时间在50ms以。
但测试时部分以太网业务的倒换时间为0或小于几个毫秒，原因是部具有较大缓存。
SDH保护倒换动作对MAC层是不可见的。
这两个层次的保护可以协调工作，设置一定的“拖延时间”（hold-off），一般不会出现多次倒换问题。
1.1.3校园网网络工程的特征与优势•高性能：主干网络采用高速的千兆以太网技术，核心交换机之间千兆以太网链路以网状连接，实现百兆到桌面。
•高可靠行：整个网络采用的网络设备均采用电信级可靠行设计。
•高灵活性和可扩展性：核心层交换机具备高容量交换能力和端口密度的平滑升级能力。
•多业务支持能力•高安全性：整个网络所采用的网络设备均采用安全设计思想。
•标准型和可开放性：所有网络设备均采用国际标准协议。