成语大赛活动策划案 (1)

4、请根据解释写出相关的成语（第一组）
1、多用来形容做事熟练，轻而易举。 2、形容心胸极其狭窄。 3、比喻舆论的力量极大，众口一词可以混淆是非。 4、比喻局势将有重大变化前夕的迹象和气氛。 5、听到别人批评自己的缺点或错误表示欢迎和高兴。 6、学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 7、比喻遭受一次挫折之后就再也振作不起来。 8、指装模作样，活像有那么一回事似的。 9、比喻最先做某种坏事或首开某种恶劣风气之先的人。 10、比喻做事缺少必要条件，很难做成。
比赛流程：
1、成语打假（每组派两组队员轮流填空，用时最短者获胜） 2、成语填空（每队派出一组选手，用时最短者获胜）
3、根据名字猜成语（每组派两位同学用时最短者获胜）
4、根据解释写出相关的成语（每组派队员上黑板写）
5、限时竞猜（1分钟）
1、成语打假（每组派两组队员轮流填空，用时最短者获胜，） 直接了当（ ） 换然一新（ ） 道貌暗然（ ） 既往不究（ ） 别出心裁（ ） 礼上往来（ ） 陨身不恤（ ） 震聋发聩（ ） 铤而走险（ ） 趋之若骛（ ） 按步就车（ ） 色厉内茬（ ） 如火如茶（ ） 因地治宜（ ） 推心至腹（ ） 纷至踏来（ ） 原形必露（ ） 谈笑风声（ ） 委屈求全（ ） 金壁辉煌（ ）
南柯一梦/竹篮打水 青黄不接 万马奔腾 销声匿迹 虚怀若谷 神采奕奕 卷土重来/东山再起 万象更新 蔚为壮观 千夫所指
wenku.baidu.com 5、限时竞猜
在规定时间内，选手应尽可能多的猜出成语。有一次 “过”和两次违规的机会。 所有猜词游戏需要两人合作完成。其中的描述者只能用 题面成语的释义、典故、使用情状对题目进行提示，直 到合作的猜词者正确猜中题目。描述过程不能出现题目 中的任何一个字，不能用任何口型提示，也不能用其他 语种的同义词提示。描述用语中出现题面字时即为犯规。 选手感觉过于困难的题目，描述者或猜词者可以选择 “过”，但犯规次数限定最多3次，也可能会取消选择 “过”的权力。
2016年成语大赛
高一1班、高一2班
活动背景和目的
中国的历史文化博大精深，中国的成语瑰宝 传承至今，堪称中华文化的“活化石”，中 华民族宝贵的文化遗产，值得大加推广。 1、引导大家自觉主动地学习、积累、运用成 语，体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力。
2、培养学生积极的竞争意识与合作能力。
3、帮助学生复习整理已认识的成语，并适当 拓展，以激发他们广泛阅读、积累成语的兴 趣，从而正确运用。
1 直言不违（ 2 人言可危（ 3 战战惊惊（ 4 自出心才（ 5急风劲草（ 6金屋藏骄（ 7 怨声栽道 （ 8余音鸟鸟（ 9 穿流不息 （ 10再接再励（
） ） ） ） ） ） ） ） ） ）
2、请每队派出一组选手填空（用时最短者获胜）
呕（ ）沥（ ）
明（ ）张（ ）
（ ）战（ ）惊 牵（ ）挂（ ） 脱（ ）换（ ） 痛（ ）疾（ ） 促（ ）谈（ ） （ ）是（ ）非
一 （ ） 了然 劈 （ ） 盖脑 瞠目结（ ） 嗤之以 （ ） 望人项 （ ） 沁人心 （ ） 肝 （ ） 相照 口蜜 （ ）剑 唇 （ ） 相依
3、根据名字猜成语（每组派两位同学用时最短者获胜） 程万里（ ） 万更新（ ） 刘海粟（ ） 陈若愚 ( ) 丁慧中（ ） 张明珠（ ） 叶喜龙（ ） 翁寻马 ( ) 任道远（ ） 马至功（ ）
游刃有余 睚眦必报 闻过则喜 循序渐进 众口铄金 一蹶不振煞有介事 积毁销骨 山雨欲来风满楼 始作俑者 巧妇难为无米之炊
请根据解释写出相关的成语（第二组）
11、比喻空欢喜一场。 12、比喻人力或物力前后接不上。 13、形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。 14、指隐藏起来或不公开露面。 15、形容十分谦虚。 16、形容精神旺盛，容光焕发。 17、比喻失败以后重新恢复势力。 18、宇宙间的一切景象都更换了新貌，呈现一派生气。 19、汇聚成盛大壮丽的景象。 20、为众人所指责，形容触犯众怒。