当代大学生婚恋观教育对策
当代大学生婚恋观影响因素与教育对策
当代大学生婚恋观影响因素与教育对策一、概述随着社会的发展和时代的变迁，当代大学生婚恋观呈现出多元化、开放化和复杂化的特点。
这一群体作为未来社会的中坚力量，其婚恋观不仅关系到个人的幸福和家庭的和谐，更对社会稳定和发展具有深远影响。
深入探究当代大学生婚恋观的影响因素，并提出相应的教育对策，对于促进大学生健康成长、构建和谐家庭以及推动社会进步具有重要意义。
当代大学生婚恋观受到多种因素的影响，包括家庭环境、学校教育、社会氛围、个人经历等。
家庭环境是塑造个体婚恋观的基础，父母的婚姻状况、教育方式和家庭氛围等都会对大学生婚恋观产生深远影响。
学校教育则通过课程设置、教育方式等途径，对大学生婚恋观进行引导和塑造。
社会氛围则通过媒体宣传、社会舆论等方式，对大学生婚恋观产生潜移默化的影响。
个人经历如恋爱经历、朋友交往等也会对大学生的婚恋观产生影响。
面对这些影响因素，高校应积极探索有效的教育对策。
一方面，通过加强婚恋教育课程建设，引导大学生树立正确的婚恋观和价值观。
另一方面，通过丰富多彩的校园文化活动，为大学生提供展示自我、交流感情的平台，促进他们形成健康的婚恋观。
同时，高校还应加强与家庭、社会的沟通与合作，共同营造良好的婚恋氛围，为大学生的健康成长提供有力保障。
当代大学生婚恋观影响因素众多，高校应积极探索有效的教育对策，引导大学生树立正确的婚恋观和价值观，为他们的健康成长和社会和谐发展贡献力量。
1. 简述当代大学生婚恋观的现状在当今社会，随着时代的发展和文化的多元化，当代大学生的婚恋观呈现出前所未有的复杂性和多样性。
传统的婚恋观念正受到现代价值观的强烈冲击，大学生的婚恋观念也日趋开放和多元。
一方面，大多数当代大学生对待婚恋持有积极、理性的态度。
他们认为婚姻是建立在相互尊重、信任和理解的基础上的，注重个人的独立和自主。
在择偶标准上，他们更看重对方的内在品质和精神契合度，而非仅仅看重物质条件或外貌。
同时，他们对婚姻生活抱有美好的期待，期待与伴侣共同成长、面对生活的挑战。
新时期大学生婚恋观问题及对策分析
新时期大学生婚恋观问题及对策分析随着社会的发展和进步，大学生婚恋观也在不断发生变化。
新时期的大学生对婚恋的态度和观念与以往有所不同，他们更加注重个性和自由，更加理性和成熟。
随之而来的是一系列新的婚恋问题和挑战。
本文将从大学生婚恋观的变化、问题分析和对策提出等方面进行深入分析。
一、大学生婚恋观的变化新时期的大学生婚恋观与过去有了不小的变化，主要表现在以下几个方面：1. 个性化。
相比过去不同，新时期的大学生更加注重自己的个性和特点。
他们更加看重自己的价值观和生活方式，更加强调自我实现和情感表达。
2. 自由化。
新时期的大学生更加看重自由和独立，对爱情和婚姻没有太多的束缚和压力。
他们更加注重在婚姻中找到平等和共同的目标，而不是过往的一厢情愿和被动从众。
以上这些变化，反映了新时期大学生婚恋观的新特点和趋势，也为未来的婚姻和家庭关系带来了不少挑战和机遇。
1. 危害传统婚姻观。
新时期的大学生更加个性自由，对传统的婚姻观念产生了一定的冲击。
他们更加注重个人的感受和需求，而忽视了家庭的稳定和责任。
2. 沟通不畅。
由于新时期的大学生更加理性和独立，他们在婚恋关系中往往缺乏有效的沟通和交流。
他们更加注重自己的感受和立场，而忽视了对另一半的理解和尊重。
3. 社交圈子广泛。
新时期的大学生在校园和社会中都有着丰富的社交圈子，他们更加善于结交朋友和拓展人际关系。
这也容易让他们的婚恋观念受到外界的影响和干扰。
4. 观念碰撞。
新时期的大学生来自不同的家庭和文化背景，他们的观念和价值观存在着差异和冲突。
在婚恋关系中，这种差异和冲突可能会引发矛盾和纠纷。
以上这些问题，反映了新时期大学生婚恋观存在着一定的混乱和困惑，需要给予足够的重视和引导。
三、对新时期大学生婚恋观的对策提出针对新时期大学生婚恋观存在的问题和挑战，我们可以提出以下几点对策：1. 加强教育引导。
学校和社会应该加强对大学生婚恋观的教育引导，引导他们形成正确的婚姻观念和态度。
新时期大学生婚恋观问题及对策分析
新时期大学生婚恋观问题及对策分析1. 引言1.1 背景介绍新时期大学生婚恋观问题及对策分析引言随着社会的不断发展和进步，大学生婚恋观念也在发生着巨大的变化。
传统的婚姻模式逐渐被打破，人们对婚姻的期待和态度也发生了相应的变化。
大学生作为社会的中坚力量，其婚恋观念的变化对整个社会都产生着深远的影响。
在过去，大学生的婚姻观念普遍较为传统，注重家庭责任和孝顺。
然而随着社会的发展，大学生们对婚姻的要求也越来越高，不仅要求找到一个爱自己的人，还要求对方有稳定的经济基础和良好的家庭背景。
这种趋势使得婚恋观念变得更加现代化和个性化。
随之而来的问题也日益凸显。
大学生婚恋观的变化导致了婚姻观念多元化，传统婚姻观念与现代婚姻观念之间的冲突愈发激烈。
这种冲突不仅影响到个人的婚姻选择，也对整个社会的婚姻制度产生着重要的影响。
对于大学生的婚恋观问题，有必要进行深入的分析和探讨，以期找到合适的对策来解决这一难题。
1.2 问题提出现代社会，大学生的婚恋观念逐渐受到各种因素的影响和冲击，出现了一些问题。
大学生作为未来社会的中坚力量，其婚恋观问题不容忽视。
目前，大学生对婚姻和恋爱的态度存在着一定的倾向性和局限性，表现出来的特点较为明显，需要引起社会的关注和思考。
在现代社会，大学生的婚恋观问题愈加复杂，其根源也较为多方面，需要我们深入分析并提出相应的对策应对。
本文将认真探讨大学生婚恋观问题的现状、社会因素和个人因素的影响，并提出一些建设性的对策建议，旨在引领大学生树立正确的婚恋观念，从而推动社会婚姻观念的健康发展。
2. 正文2.1 大学生婚恋观问题分析现代大学生普遍存在着婚姻观念不够成熟的问题。
随着社会的不断进步和文化的多元化，传统的婚姻观念已经逐渐淡化，取而代之的是一种更为个性化和自由化的婚姻观念。
一些大学生在面对婚姻时，缺乏清晰的价值观念和责任感，容易轻率进入婚姻，或因为一时冲动而选择草率离婚。
大学生的社交圈子相对封闭，缺乏对异性的真实了解。
当代大学生婚恋观现状及对策分析
当代大学生婚恋观现状及对策分析近年来，随着社会的发展和经济的进步，大学生婚恋观发生了一系列的变化，呈现出一些新的特点。
下面将从婚龄推迟、个人主义崛起、追求幸福感、网络影响等方面进行分析，并提出相应的对策。
大学生婚龄普遍推迟。
随着经济条件的改善，大学毕业后的就业机会增多，让年轻人更有时间和机会追求个人的事业发展和充分的个人成长，因此对于婚姻的需求和参与的积极性下降，普遍推迟了婚龄。
对此，高校可以开设婚恋教育课程，帮助大学生更好地了解婚姻的意义和价值，以及婚后家庭的重要性，提高大学生对婚姻的认识和态度。
个人主义崛起，导致婚恋观念的变化。
在现代社会，个人价值观念和自由选择的观念逐渐被接受和强调，个人追求自由、个性和独立的意识增强，使得大学生更加注重自己的个人发展，而在婚恋问题上更倾向于考虑个人感受和利益。
面对这种情况，高校可以通过开设心理辅导课程，引导大学生正确理解个人主义的内涵和价值，培养正确的婚恋观念，明确婚姻所带来的价值和意义。
追求幸福感成为大学生婚恋观的主要动力。
随着社会经济的发展和生活条件的改善，大学生对婚姻的期望值也提高了，更加追求幸福感和满足感。
大学生更加注重婚姻对象的个人品质和对自己的支持，追求一种可以得到身心震撼和满足的婚姻关系。
针对这一现状，高校可以开展校园恋爱文化活动，增进学生之间的沟通和了解，帮助他们形成正确的婚恋观念，同时提高自身的情商，为自己的婚姻生活做好充分准备。
网络影响对大学生婚恋观的影响不可忽视。
互联网的普及和社交媒体的兴起，使得大学生更容易接触到大量的婚恋信息和观点，从而产生对婚恋的误解和困惑。
高校可以通过开展网络素养教育，教导大学生正确使用网络工具，过滤有害信息，提醒他们保持理性思考和健康心态，不盲目追求虚幻的婚恋观念，树立正确的爱情观和婚姻观。
当代大学生婚恋观存在一些新的特点，需要高校及社会共同努力来引导和教育，帮助他们形成正确的婚恋观念，健康、平等地面对婚恋问题，从而建立幸福美满的家庭和婚姻关系。
当代大学生婚恋观现状及对策分析
当代大学生婚恋观现状及对策分析当代大学生婚恋观呈现出一些新的特点和趋势。
大学生普遍拥有更广泛的交际圈，社交媒体和网络技术的发展使得他们可以很容易地认识更多的人。
这也导致了一种更加自由开放的婚恋观念，不再局限于传统的结婚观念，更多的人选择择偶标准也开始更加多样化。
大学生婚恋观普遍更加注重个人的自我实现和自我价值的追求。
他们更加独立自主，更加追求自由和平等的婚姻关系，强调伴侣间的共同兴趣和平衡的家庭角色分工。
随着社会经济的发展，家庭对于大学生婚恋观的影响正在减弱。
越来越多的年轻人选择延迟婚龄，追求个人事业和梦想。
这导致了婚恋观的悖离，传统的家庭观念与现实生活的冲突。
面对这种现状，我们可以采取一些对策来引导和帮助大学生建立正确的婚恋观念。
家庭和学校应当加强对大学生婚恋观的教育指导，引导他们树立正确的家庭价值观。
通过开展谈话交流、提供案例分析和心理咨询等方式，帮助大学生理解家庭的作用和重要性。
社会应该为大学生提供更多的婚恋交流平台，促进彼此之间的沟通和了解。
可以通过组织一些主题活动、建立婚恋社交网站等方式，为大学生提供一个更加开放和多元的婚恋环境。
大学生在婚恋观上的自主权应当得到充分尊重。
社会应该支持和鼓励大学生进行自主选择，不以年龄、学历等因素对其进行歧视。
大学生也应该加强自身的婚恋观念建设，提高婚姻和家庭的责任和承担意识。
大学生应该学会平衡和协调个人追求和家庭责任。
虽然个人的事业和梦想很重要，但家庭和婚姻也是人生的重要组成部分。
大学生应该认识到家庭对于个人的影响和作用，学会在事业和家庭之间找到平衡点。
当代大学生婚恋观的变化是社会发展的产物。
我们应该从家庭、学校和社会等多个方面来引导和帮助大学生建立正确的婚恋观念，促进健康和稳定的婚姻关系的形成和发展。
大学生也应该加强自身的婚恋观念建设，提高对于婚姻和家庭的责任和承担意识。
通过共同努力，我们可以建立一个更加和谐和幸福的婚姻家庭关系。
当代大学生婚恋观的误区与教育对策
当代大学生婚恋观的误区与教育对策
作为一个古老、常新的话题。
恋爱与婚姻是人生中的关键一环,是人生的必经之路。
目前,当代大学生的恋爱观念曝露出许多不得不正视的问题,值得我们深思与探究。
时代在变迁,我们的社会在面对婚恋观这个问题时有了很大的宽容度,但许多新的问题也确实产生了,
在婚姻、爱情和性等方面,不少大学生都存在着困惑。
所以,提倡树立何种婚恋观,怎样为当代的年轻人提供指引,就成为高校思想政治教
育工作者必须面对的问题。
从整体上看大学生恋爱主流意识是比较健康的,他们敢于追求理想的爱情,恋爱观念比较开放,比较注重精神生活。
虽然大学生的恋爱问题的研究引起了社会各界的广泛关注,但从整体来看,有关大学生恋爱观教育的理念以及教育内容和方式上的相关创新研究还不够深入。
这首先给我们的研究留下了较大的发挥空间以及发挥余地,另一方面也带来了一定的困难和挑战。
如何让大学生的婚恋观更加符合我们社会与时代发展的需要,促进社会和谐和稳定,是摆在我们面前的一个重要课题。
从一个新的角度研究大学生婚恋观问题,进而提出一种合理的解决问题的对策是有非常重大意义的。
本论文着重分析了大学生婚恋观中存在的问题和特征,研究这些问题背后深刻的社会因素、教育因素以及个体因素,进而提出应理性地看待大学生的婚恋观问题,改变教育中一些不合理方法,着力探索高校恋
爱观教育的新思路,寻找大学生婚恋观教育的新策略,让大学生懂得
爱情和婚姻的真谛,正确把握和处理恋爱婚姻中出现的问题,进而让
他们都有健康的婚恋观念以及幸福的生活。
当代大学生婚恋观现状及对策分析
当代大学生婚恋观现状及对策分析当代大学生的婚恋观在不断变化，与以往的传统观念有所不同。
这种变化主要体现在以下几个方面：婚恋观念的多元化，婚恋年龄的推迟，经济压力与婚恋选择的冲突，网络婚恋的普及等。
针对这些问题，应采取相应的对策。
当代大学生的婚恋观念多元化是一种明显的趋势。
过去，婚恋观念主要以“门当户对”和经济条件为基础，而现在，大学生的婚恋观念更强调个人的感受和心理需求。
他们更加注重婚姻中的情感和精神的契合。
在婚恋教育中，要鼓励大学生拥有一种积极、真实而理性的婚恋观念，同时也要尊重个人的选择权。
婚恋年龄的推迟也是大学生婚恋观的一种表现。
随着年龄的增长，大学生对婚姻和家庭有了更深入的思考。
他们更加关注自己的事业发展和个人成长。
大学生在选择伴侣时更加看重对方的能力和发展潜力，而非仅仅是物质条件。
在这种情况下，可以加强大学生的就业指导和职业规划，帮助他们更好地平衡事业和婚姻。
经济压力和婚恋选择之间的冲突也是当代大学生婚恋观的一个重要问题。
在现代社会中，由于房价和物价的上涨，大学生在结婚前往往需要面临巨大的经济压力。
在婚恋教育中，可以加强对大学生理财的指导，帮助他们更好地规划自己的经济状况，为婚姻生活做好准备。
网络婚恋的普及也对大学生的婚恋观产生了重要影响。
现在，大学生通过网络平台来寻找伴侣已经成为一种普遍的方式。
网络婚恋存在信息不对称和真实性难以判断的问题。
大学生应增强自我保护意识，在网络交友中要谨慎行事，不轻易相信他人。
学校可以加强网络婚恋教育，提升大学生的婚恋智慧和判断能力。
当代大学生婚恋观念的变化给婚恋教育工作带来了新的挑战。
我们应根据大学生的实际情况，制定相应的对策。
鼓励并引导大学生拥有积极、真实而理性的婚恋观念，加强就业指导和职业规划，提升大学生的经济状况和理财能力，加强网络婚恋教育，提升大学生的婚恋智慧和判断能力。
只有这样，才能使大学生更好地面对婚恋问题，为自己的未来打下坚实的基础。
当代大学生婚恋观现状及对策分析
当代大学生婚恋观现状及对策分析随着社会的发展和时代的变迁，当代大学生的婚恋观念也在不断演变。
相比于过去，现代大学生更加注重个人的自由和独立，对婚姻、恋爱等问题持有较为开放的态度。
现实的情况是，越来越多的大学生面临着恋爱难、婚恋压力等问题。
本文将从当代大学生婚恋观的现状和对策两方面进行分析。
1. 个人主义思潮浓厚：现代大学生更加注重个人的自由和独立，婚姻被视为束缚个人自由的象征。
2. 就业压力大：大学生在面临就业压力的还要承受恋爱、结婚的压力，使得他们对婚姻持有犹豫观望的态度。
3. 观念多元化：婚姻的定义和观念多元化，大学生对婚姻、结婚的期望不再局限于传统的男主外、女主内模式。
4. 父母的影响：部分大学生受到家庭和父母的影响，对婚姻持有传统的观念，希望早日成家立业。
1.提供正确的婚恋教育：学校应加强对大学生的婚恋教育，通过课程、讲座等形式，传授婚恋知识、交流谈心经验，引导大学生正确看待婚姻和恋爱。
2.宣传积极的婚姻观念：社会媒体、电视节目等渠道应宣传积极的婚姻观念，鼓励大学生拥抱婚姻、恋爱的美好，树立正确的价值观。
3.适当减轻大学生的婚恋压力：学校和社会应提供更多就业机会和职业发展支持，减轻大学生的就业压力，使其能够更加从容地面对婚恋问题。
4.加强家庭教育：父母在对待子女婚恋观念上应保持开放和包容，尊重子女的选择，不要过多干涉并给予正确的引导。
5.提倡自由和平等的婚姻观：倡导大学生自由选择配偶的权利，推动性别平等和家庭平等观念的普及，让大学生不再受到封建落后的婚姻观念的束缚。
当代大学生婚恋观念的变化是不可避免的，但也带来了一系列新的问题。
需要社会各界共同努力，宣传正确的婚恋观念，提供支持和帮助，引导大学生正确看待婚姻和恋爱，为他们创造更好的婚恋环境和条件。
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当代大学生婚恋观教育对策的探讨
摘要：在当今社会，高校教育已经把当代大学生婚恋教育作为了一个重点教育内容之一。
随着年龄的增长，当代大学生的心理健康和思想品德健康教育随着大学生能力自身特点在变化，因此，对大学生进行综合指导教育是非常重要的。
我们必须基于大学生自身，采取措施引导大学生充分认识和对待神圣的爱情和婚姻，从而达到教育大学生谨慎对待婚恋，遵守感情的道德规范，营造健康的心理，正确树立恋爱婚姻观。
关键词：大学生婚恋观婚恋教育心理健康道德规范
中图分类号：g479 文献标识码：a 文章编号：1673-9795（2013）05（b）-0253-02
为了建设和谐校园，其中很重要的一点就是加强对大学生婚恋观的教育，这同样是高等院校思想品德教育和健康心理教育的重要工作内容和责任。
2005年3月发布、2005年9月1日实施的《普通高校学生管理规定》明确规定：在校期间大学生允许结婚。
这一规定从侧面反映出了对当代大学生的婚恋教育迫在眉睫。
1 困扰和矛盾是大学生婚恋观的问题所在
1.1 单纯的盲从是恋爱的原动力
根据以往相比，大学生恋爱率比较高并且倾向于低年级的明显特征。
恋爱年龄的低年级化必然导致恋爱的盲从与跟风化，通常情况下，大多数大学生不会谨慎考虑，甚至没有做好充足的恋爱准备和精力的时候，选择了快速进入恋爱模式状态。
由于大学生活的孤单，
寂寥而选择有人陪伴度过枯燥的大学旅途，这就是明显的跟风行为；还有少数大学生完全受影响于周围学生正处恋爱的状态，自认为自己没有处于恋爱状态则说明自己不够好或者缺乏魅力的心理而选择步入恋爱；同时，还有些大学生同时交往数名异性朋友，或者与异性朋友处于模糊关系。
这种行为的动机本来就很复杂，有些大学生完全是为了彰显个人魅力，有些大学生根本无法区别友情和爱情。
恋爱的盲从，就会导致在双方缺少了解的情况下走进恋爱，以致发生矛盾和冲撞，还可能酿成爱情的苦果。
但是有一点可以明确，当代大学生的恋爱动机和价值观取向是单纯的。
他们多数只是为了找到专一的情感，或者有人只是想找到婚姻的归宿。
这足以说明保持恋爱的单纯，免受社会功利的爱情观影响，当代大学生会把爱情当做婚恋的真谛。
1.2 理想中的恋爱与现实的冲撞
在过去的年代里，恋爱的最终归宿是婚姻，同时婚姻是每个人向往的结果。
从这个视角来说，当代大学生已经明白婚姻和恋爱的密切关系，对于爱情的归途——是充满希望的婚姻生活，所以就应该认真的、正面的对待恋爱，这才是顺应道德规范的；从另一个角度来说，当代大学生会很理智的对待婚姻与恋爱的不同之处，他们大多数认为婚姻就是肩上的重担也是责任，他会受到外在的物质，工作，家庭等各个方面的影响。
但是在大学校园期间，大学生往往没有维系家庭婚姻的经济实力，对于未来多有变化。
即使大学期间可以允许结婚，可是真正选择在校期间完成婚姻的不到3%。
所以对于
恋爱的归宿，他们更看重的是恋爱的过程，当理想中的恋爱和现实物欲发生冲撞时，因此给恋爱蒙上了一层悲观主义的色彩。
1.3 恋爱感情基础不稳定，矛盾重生
没有目的盲从的恋爱结果必然是矛盾重重，感情不稳定，快速进入恋爱模式，必然导致快速分手。
分手的原因无非是思想价值观不同、性格爱好不相投，甚至是其中一方喜欢他人而发生争执矛盾，最终导致分手。
大多数大学生是会理性看待分手，也会从中发现不足，吸取经验教训重新开始。
但是不乏有些学生不善于疏导自己的心情，在恋爱中投入过多感情，过于依赖对方而不能走出失恋的阴影。
恋爱期间如果得知对方做过违背自己的事情，8%的大学生表明要以报复的形式对待；13%的大学生表明如果恋爱中对方提出分手要求自己会感到很难过。
然而就是大学校园里为数不多的学生存在偏激以及不理智的想法，就构成了不稳定的校园因素。
目前各大高等教育学院频发大学生自杀事件，其绝大多数原因是与此相关联的。
1.4 随着社会经济的不断发展，经济基础也成为了婚恋观中双方考虑的主要方面
即便感情还是未婚男女结婚的重要基础，但是随着金钱地位的不断提升，就会不断提高婚恋的含金量。
主要有两方面的因素：一方面，经济的不断发展加速了人们对金钱地位的向往及渴望，在实际的恋爱婚姻中，人们真切感受到了它的力量；另一方面，生活的压力与商品需求的诱惑也迫使人们追求更高的品质生活。
所以，年轻
的一代在恋爱或者婚姻中不仅追求的是感情需求，更多的是对金钱物质生活等硬件基础的追求。
婚恋本以感情为基础，却被房子，车子，票子，地位等感情之外的物质所牵绊，甚至左右了在婚恋时的理智判断。
1.5 在开放中固守的性观念
当代大学生对待婚恋的观念中，一个不可忽视的就是对待婚前的性观念及行为。
他们认为现在处于一个开放自由的年代，可以不对双方负担任何责任，但是在要求自己婚恋对象时却要求保持纯洁。
对于这种负向关系现在的女大学生应该要更加注重。
2 应对众多问题，给出正确的教育对策
2.1 人格教育
所谓人格教育就是对个人本身进行有利于内在和思想上积极健康的，适应于社会发展需要的教育。
只有通过这种教育，才能使当代大学生真正的了解自己的内心世界，明白自己的价值取向以及人生意义。
正确的引导他们要把人格作为综合婚恋的根本，正确认识人格在婚恋过程中的表现，这样才能培养自律，顽强，独立的道德观念，才能促使当代大学生能够更加理智负责任的对待婚恋。
2.2 爱情教育
最美好的事物其一便是爱情，它也是建立在物质基础上的，所以对待当代大学生爱情教育就应指引他们了解爱情是高尚的并且神圣的，应该学会正确的处理爱情和其他外界的关系，这也是在为以后的婚姻生活做打算。
2.3 择偶教育
爱情是由恋爱开始的，进而发展结合步入婚姻，所以选择配偶是建立在爱情之上的，所以要引领大学生认识到选择配偶时应该要考虑的事情。
对方的个性，品德，智力以及健康都会影响到以后的生活甚至下一代的状况。
指出男生注重外表而忽视内在的弊端，也要引导女生向往借助嫁个有钱人就不必奋斗的想法。
重点明确女大学生对婚姻的理智判断。
2.4 道德教育
在婚恋中双方是有责任和义务的，而不是单纯的只是为了性欲。
在婚恋中不仅要互相信任，诚恳，支持还要负责，不然婚姻生活就失去了安全感。
所以要让大学生了解性别差异下的社会责任。
婚恋是不能儿戏的，所以更要培养大学生对以后家庭的重视，加强自身责任感，提高自我做到健康发展成一个独立者。
2.5 性的教育
过去的教育很封建，对待这个问题通常选择避而不谈，这便使许多学生缺乏对性的理解与正确认识。
大学生常常因为自己生理和心理因素的反应产生对自己否定进而心生困扰。
所以，对大学生进行科学的性知识教育的同时也要进行法制教育的普及。
在学生入学后聘请讲师进行科学的教育指导，正确引导大学生树立良好的性道德观念，使自己变得更加理智。
3 结语
由此可以看出，当代大学生在婚恋观念中存在着大量问题，他们
在婚恋观上采取多样化的选择方式。
从过去传统观念到现在大势所趋的婚恋观中，我们发现在恋爱择偶标准及动机、婚姻生活前的性行为和对待婚恋结果的看法上有很大的不同。
因此，我们就更加要关注当代大学生的婚恋观念，态度，以及怎样摆脱这些矛盾和冲撞，真正从行为上引导他们正确的恋爱观念。
参考文献
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