学霸和学渣在一起
学霸和学渣的暖心爱情故事
学霸和学渣的暖心爱情故事14年的九月初，学霸小姐就要去厦门大学开启读研生涯，想想心里既有一丝忐忑又有一丝期待。
前晚，学霸小姐在家整理旧物，这些东西都是自己毕业后从学校寄回来的。
整理到一半的时候，一个包装精细的红色纸盒突兀的出现在眼前，学霸小姐打开一看，盒子最上面安静的放着一张写着歪歪扭扭幼稚字体的贺卡。
学霸小姐心中莫名涌起一股情潮，满腔酸涩，好似无限怀念，又好似失而复得。
十年前，他是个名副其实的学渣，坐在教室的最后一排，和一帮志同道合的难兄难弟一起混迹课堂。
上课肆无忌惮的嚼口香糖吹口哨睡大觉，下课更是变本加厉的捉弄一些他们眼中的班级极品。
那个时候学霸小姐的老爸是高中某班的班主任，严格的家教让她成为了一个听话斯文的乖乖女，照这种趋势，两人原本就该毫无交际。
但是学渣先生就爱有事没事的时候欺负下学霸小姐。
路过学霸小姐座位的时候，会把她的水杯顺带拐走然后看着她气冲冲的跑过来抢回。
会在她捧着一堆作业本的时候从她的身边掠过装作不小心的撞翻作业本然后看着她气急败坏的低头重新捡起。
还会喜欢在下雨天放学回家的路上骑着单车从她的身边经过带起飞溅的泥巴逃之夭夭。
学霸小姐想不记住他都难，直到初三毕业前的那个圣诞节，她收到了学渣先生的一张贺卡。
收到贺卡的那一刻，学霸小姐失眠了，初中以来第一次失眠。
贺卡上只有简单的几个字：汪小敏，我喜欢你。
多年以后，学霸小姐才领会，当年那一句指名道姓好不动听的告白，比任何甜言蜜语都要真挚诚恳，弥足珍贵。
而学渣先生不知道，他的那些恶作剧背后，都会藏着某人丝丝窃喜的微笑。
不然她为何在你屡次拐卖水杯之后还将水杯放在同一个位置呢?不然她为何总喜欢抱着一堆作业走同一个过道呢?不然她为何下雨天从来也只走那一条小路呢?因为你的那些恶作剧，她都是故意上当的，只是想要看见你得逞之后的笑容。
学霸小姐放下了手中的贺卡，又在下面发现了那张略微有些褪色的水彩画，她努力想要回想起关于这幅画的记忆，却发现想起的远远不止这些。
《她的小梨涡》：时光宽容了他，却也没有放过她
《她的小梨涡》：时光宽容了他，却也没有放过她《她的小梨涡》：时光宽容了他，却也没有放过她《她的小梨涡》是唧唧的猫写的一部言情小说，是一篇甜宠文。
很多人觉得作者更文不负责，但是熬着熬着，终于算是完结了！这部小说讲述的是一个拥有小梨涡的学霸转学生许呦和一个学渣官二代的爱情故事。
在校园部分真的甜到窒息啊。
尽管有很多的'小说都很宠，但是这一篇真的戳中了我的点。
下面我们一起来了解一下：1、她是一个学霸乖乖女，漂亮文静；他是一个学渣官二代，人帅骚话多女主角许呦是一个转学生，她是一个超级学霸，为人长得漂亮文静，有点小单纯，最突出的是她有一对可爱的小梨涡。
男主角谢辞是一个官二代学渣，成绩超烂，有时候很喜欢欺负女同学，表面很花心，换女朋友的速度超级快。
她刚转学过来，人生地不熟，老师喜欢她，舍友喜欢她，是一个比较顺利的设定。
但是糟糕的是，她偏偏遇上了谢辞。
2、年少时不能遇见太过惊艳的人，否则无论往后朝夕，再也不能够认真喜欢另一个人了谢辞是学校里的混世魔王，老师怨他，但是也怕他，而他的背后总是有一帮好兄弟。
在还没有遇到许呦之前，谢辞频繁换女朋友，但是遇到许呦以后，他整个人都像变了一样，一心扑在许呦的身上，也不管许呦愿不愿意。
正如他说的：“年轻时候不能遇到太惊艳的人，否则以后就不能再认真喜欢另一个人了。
”霸道逗比的谢辞开始追求许呦，他们的故事也从这里开始。
3、我的灵魂告诉我，它天生适合爱你他们之间发生了种种事情，许呦帮过谢辞，谢辞也帮过许呦，两个人在互相帮助中慢慢有了感觉。
再加上谢辞的强烈追求和各种神助攻，谢辞也算是博得了女神的欢心。
但是说真的，小编自己不太喜欢这部小说里的女主角，总觉得单纯得有点尴尬，让我觉得没有太大探究女主角的欲望。
男主其实还好，很霸道，也很逗，关键是比较讲义气。
总体来说，我觉得作者塑造这本书的人物是不太鲜明的，但是也不妨碍我吃狗粮。
4、他终究还是被她打败了，她也一样最后的结局当然是happy ending的，男主角终于不跟女主角冷战，女主角看到男主角危险，非常担心，然后两个人坦白心声，在一起了。
如何在初中防止学霸与学渣的鸿沟
如何在初中防止学霸与学渣的鸿沟在初中生活中，我们常常会看到学习成绩优秀的学霸和学习成绩较差的学渣之间存在着明显的鸿沟。
这种鸿沟不仅仅是成绩上的差距，更是心理和社交关系上的隔阂。
为了建立一个和谐的学习环境，促进学生间的平等交流和相互帮助，我们应该采取一些措施来防止学霸与学渣之间的鸿沟的加深。
下面将从学校和家庭两个层面提出一些建议。
1.学校层面：(1) 提供多样化的教学方法：学校应该提供多样化的教学方法，满足不同学生的学习需求。
这样可以避免只迎合学习成绩优秀的学霸，而忽视了其他学生的发展。
(2) 强调团队合作：学校应该鼓励学生进行团队合作，通过小组活动等形式，让学霸和学渣能够共同参与，相互学习、交流经验，增进彼此的理解和友谊。
(3) 提供辅导和支持：学校可以设立辅导班，为学渣提供额外的学习支持。
同时，学霸也可以通过辅导他人来加深自己对知识的理解。
2.家庭层面：(4) 父母的引导：家长应该给予孩子正确的学习态度，不过分强调成绩，而是注重培养孩子的学习兴趣和乐观心态。
这样可以减少学生之间的竞争和羞辱，使学霸和学渣更容易相互接纳和尊重。
(5) 共同学习：家长可以与孩子一起学习，为他们提供学习上的支持和鼓励。
在家庭中创造一个积极向上的学习氛围，让学生感受到学习是一种快乐而有意义的事情。
(6) 激发潜能：家长要相信每个孩子都有自己的优势和潜能，不要仅仅关注学习成绩的高低。
通过发现和培养孩子的特长，可以帮助学生树立自信心，减少学霸与学渣之间的鸿沟。
3.学生自身：(7) 自主学习：学生要养成自主学习的习惯，不依赖于他人，主动解决学习问题。
学渣可以向学霸请教，学霸则可以鼓励学渣去克服困难，相互帮助。
(8) 增强自信：学生应该树立正确的自我价值观，不因成绩差而自卑，不因成绩好而傲慢。
通过提高自信心，学生能够更好地与同学们交流和相处，减少学霸与学渣之间的隔阂。
(9) 参与课外活动：学生可以积极参与各种课外活动，如社团、志愿者等，培养自己的兴趣爱好，拓宽自己的视野。
学霸与学渣的故事
学霸与学渣的故事在一个宁静的小镇上，有两个学生，一个是学霸小明，另一个是学渣小红。
他们从小就是邻居，上学路上总是一起走，但在学习上却有着天壤之别。
小明是一个学霸，从小就是班上的尖子生，学习成绩优异，各科都是满分。
他每天都会按时完成作业，还会主动帮助其他同学解答问题。
老师们都对他赞不绝口，认为他是个学习的楷模。
而小红则是一个学渣，无论是语文、数学还是英语，她总是拿着倒数的成绩。
她不喜欢学习，总是拖着做作业，经常被老师批评。
她觉得学习太枯燥，更喜欢玩游戏和看电视。
小明和小红虽然学习成绩相差甚远，但他们之间并没有产生太大的隔阂。
小明经常会帮助小红解答学习问题，而小红也会在游戏和电视上分享一些有趣的内容给小明。
一天，学校组织了一次知识竞赛，小明和小红都报了名。
小明努力复习，希望能拿到好成绩，而小红却并不以为意，觉得自己肯定拿不到好名次。
比赛当天，小明发挥出色，几乎所有的问题都能够回答正确。
而小红则是一筹莫展，面对问题时总是一筹莫展。
最终，小明拿到了第一名，而小红只是在最后一名的位置上。
小明看到小红失落的表情，走上前去安慰她，告诉她并不在乎比赛的结果，只要她努力了就是成功。
小红听了小明的话，觉得很感动，决定从此努力学习，不再做学渣。
从那以后，小红每天都会认真完成作业，主动向老师请教问题，努力提高自己的成绩。
她发现，当她努力学习时，其实并没有那么枯燥，而且还能够获得成就感。
而小明也很欣慰地看到小红的变化，他继续帮助小红解答问题，鼓励她坚持下去。
两个人的关系更加融洽了，他们一起学习、一起进步，成为了学校里的佳话。
通过这个故事，我们可以看到，学霸和学渣并不是天生的，只要肯努力，每个人都有可能成为学霸。
同时，我们也应该学会互相帮助，不要因为学习成绩的差异而产生隔阂，要相互鼓励，共同进步。
学霸和学渣的故事告诉我们，学习并不是孤独的旅程，而是需要团结互助的。
希望每一个学生都能够像小明和小红一样，努力学习，相互帮助，共同进步。
《天才枪手》观后感7篇
《天才枪手》观后感篇1假如我是一个评委，我心目中优秀作品的标准是震撼到我的灵魂。
这一年来，唯一震撼到我灵魂的一部作品——《天才枪手》。
看完这部剧，我才想起来原来青春期还有作弊这件小事。
对的，我眼中的小事。
因为我的青春期，不曾有过考试作弊，我不是学霸，但也不是学渣，也没上所谓的贵族学校，只是一切听从父亲的安排，父亲有能力让我去哪里我就去哪里。
父亲也是听从我的意愿，在能力范围之内尽量满足我的要求。
所以，我是幸运的，不像小琳的父亲，其实懂事的小琳已经明确向父亲表明自己不想上这所贵族学校了，但受过婚姻伤害的父亲以为自己的女儿也像妻子一样想要去所谓的远方——国外留学，所以瞒着女儿以为给了女儿最好的一切，当小琳从富二代同学那里知道了真相之后，所以才会走上了一条不归路。
没有对错，父亲爱女儿，女儿心疼父亲，没有对与错。
只是，都缺少了沟通，良好的亲子关系未从小建立。
还好，故事的结尾，父亲陪着女儿选择了正确的道路。
后来，小琳告诉了富二代同学一句真心话：“到了大学，我就帮不了你们了。
”故事很真实，没有欺骗广大影迷，对的，到了大学你就抄不了了。
我这个一直的不好不坏学生，进大学就记住了那个没见过几次面的入学班主任的一句话：“我可以允许我的学生不及格，但不能允许作弊。
”然后，还特意重考了一遍高考试题，反正那时的我是被吓着了。
我的所谓大学真的是好轻松啊，你想干什么干什么，平时没有考试，你只要期末考试及格就行了，我这种投机取巧型一般只在最后两个星期学，平时老师讲课就是听天书。
后来，我才懂，原来考试真的是有技巧的，听老师最后一节划重点，准没错。
还好，我是个听老师的，所以不用作弊就牛逼哄哄的毕业了。
当然，必须坦诚某次财务管理考试真的想过要作弊了，小抄也带进去了，无奈老师太严格，实在啥也没抄就出来了。
到了社会，才发现分数不再重要了，但那些你学校老师平时给你延伸的那么多东西是那么的重要。
“读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数。
《天才枪手》观后感1000字
《天才枪手》观后感1000字《天才枪手》这部电影由纳塔吾·彭皮里亚所著，是1部泰国电影，讲述了天才学霸利用考场做弊攫取暴利的故事，根据真实故事改编。
下面是为大家带来的天才枪手观后感，希望你们可以喜欢哦。
假设我是一个评委，我心目中优秀作品的标准是震撼到我的灵魂。
这一年来，唯一震撼到我灵魂的一部作品——《天才枪手》。
看完这部剧，我才想起来原来青春期还有作弊这件小事。
对的，我眼中的小事。
因为我的青春期，不曾有过考试作弊，我不是学霸，但也不是学渣，也没上贵族学校，只是一切听从父亲的安排，父亲有能力让我去哪里我就去哪里。
父亲也是听从我的意愿，在能力范围之内尽量满足我的要求。
所以，我是幸运的，不像小琳的父亲，其实懂事的小琳已经明确向父亲说明自己不想上这所贵族学校了，但受过婚姻伤害的父亲以为自己的女儿也像妻子一样想要去远方——国外留学，所以瞒着女儿以为给了女儿最好的一切，当小琳从富二代同学那里知道了真相之后，所以才会走上了一条不归路。
没有对错，父亲爱女儿，女儿心疼父亲，没有对与错。
只是，都缺少了沟通，良好的亲子关系未从小建立。
还好，故事的结尾，父亲陪着女儿选择了正确的道路。
后来，小琳告诉了富二代同学一句真心话：“到了大学，我就帮不了你们了。
”故事很真实，没有欺骗广阔影迷，对的，到了大学你就抄不了了。
我这个一直的不好不坏学生，进大学就记住了那个没见过几次面的入学班主任的一句话：“我可以允许我的学生不及格，但不能允许作弊。
”然后，还特意重考了一遍高考试题，反正那时的我是被吓着了。
我的所谓大学真的是好轻松啊，你想干什么干什么，平时没有考试，你只要期末考试及格就行了，我这种投机取巧型一般只在最后两个星期学，平时老师讲课就是听天书。
后来，我才懂，原来考试真的是有技巧的，听老师最后一节划重点，准没错。
还好，我是个听老师的，所以不用作弊就牛逼哄哄的毕业了。
当然，必须坦诚某次财务管理考试真的想过要作弊了，小抄也带进去了，无奈老师太严格，实在啥也没抄就出来了。
学渣和学霸写作文
学渣和学霸写作文若说天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，那么不如说学霸是百分之九十九的努力加百分之一的天赋；若说弱者是负百分之九十九的汗水加百分一的运气，那么学渣就是负百分之九十九的努力加百分之一的天赋——其实学霸学渣的天赋都一样，只是少了努力.——题记不幸降临在他人头上时，学霸学渣往往都能像智者一样劝慰别人；而当同样的不幸降临自己身上时，学霸往往很难同样地开导自己，但是学渣却可以相视一笑而过。
他们最大的不同不是学霸不知道，而是知道了却迟迟不愿去做，所以平庸却又自怜的人很多。
有些缺陷放在别人身上看起来微不足道，不值得一提；但是，这些缺陷若放在自己身上，则很难轻松看待，甚至一生都不能释怀。
学渣自己说道过、搞过危害别人心灵的事，有可能转眼间就忘记得一干二净；而别人说道过或搞过的危害自己的事往往一辈子都能够回忆起清清楚楚，且无法原谅。
他人身上的缺点就像是白纸上的黑点，一眼就能够看看出；而自己身上的缺点却很难辨认出。
学霸看别人生活时，我们总喜欢是放大他们的幸福，忽略他们生活中的不幸，所以别人的生活怎么看都觉的幸福。
而在看待自己生活时，总喜欢缩小自己的幸福，扩大自己的烦恼，所以看到的都是黑暗、悲观。
学渣却袒露心扉，笑观人生，压缩美好，增大苦恼。
我竟然不晓得现在的老师都就是怎么想要的，竟然先把自己的学生分成眼蚕和差生，然后使自己的学生为了一个徒有其表的“学霸”称号赢取你死我活，同学的关系也日益由和睦相处显得平淡排挤。
其实，我可以仔细想一样，难道所谓的好生，就真的好么；所谓的差生，就真的差么？我从不认为，人人都是哲学家，那些理论上的说服力，似乎太过薄弱，总也不能打动我固封的心，我更愿相信，在学习的世界里，每个人都是幸福的傻子，如果可以，我愿作一个学渣这般没心没肺地活着，简单却不淡漠，快乐却不浅薄，自足却不自负，可以不必才华横溢，可以不必光辉耀眼，却唯独不能失去快乐的理由，悲伤的借口千千万，唯心自在，才是晴天。
《天才枪手》观后感（通用22篇）
《天才枪手》观后感《天才枪手》观后感（通用22篇）《天才枪手》观后感篇1《天才枪手》最大的亮点，我觉得是题材新颖，以及镜头语言优越，但是这两个亮点都是双刃剑。
接下来，我会谈谈自己对《天》的题材、镜头语言、人物塑造的看法，以及自己因为自身经历原因看完后的感受。
首先，题材是很少有人想到或者敢拍的作弊，所以很新，但是“作弊”这个点那么小，要切入多深，要发散多广，是需要拿捏的。
个人觉得导演切得深，但是切得不真，发散了，但是蜻蜓点水。
确实，他在“作弊”这个点上，深切到其运作模式、受众群体和作弊动机，但是里面作弊的一些手法，比如弹钢琴这一种，感觉当时写剧本可以再斟酌，因为观看时候就觉得实操性不强，应该可以有更好的方法吧，所以这一点会让人有点疑惑和出戏。
当然，我知道弹钢琴作弊的模式实操性不强，但是超适合镜头语言的呈现，会拍得很嗨，所以我才想在后面说，过于追求镜头语言有时候会不会变得夸张不写实了，夸张不写实的镜头语言只会让观众看得爽，但是没办法让观众去相信，尤其是这么贴合生活的题材，爽而不信有点可惜吧。
然后是发散得不够，导演有发散到阶层和人性上，比如有钱的差生和贫穷的好学生，他们的际遇和努力的反差，比如男优等生阿班（不知道大陆是不是这样翻译）的转变。
但是，不知道是导演无意表达还是过于含蓄我没有看出来，个人感觉导演的发散只是蜻蜓点水，需要大家寻味。
于是，可能有些人觉得发人深省，有些人看完就觉得无感。
不过一部改编自真实事件的电影拍到这样的结局戛然而止也差不多了，因为毕竟有原型不能过度创作，否则我觉得可以进一步发散到他们几年后的结局，有钱的差生和贫穷的优等生之间的生活是怎么样的，堕落的优等生阿班和“从良”的优等生琳的生活又怎么样了。
用我个人经历来看的话，就很悲观了。
再者是人物塑造。
个人觉得其实琳的塑造一般般，虽然演员确实把聪明劲和酷劲演出来了，但是她的转变就略显突兀，让人不能分清楚她是怂了怕了，还是真的悟出来脚踏实地的好。
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学霸和学渣在一起
1、他是学霸，她是学渣，她爱他，于是她向他表白：“我喜欢你认真学习的样子！”
他笑了，缓缓地说：“第一次有人向我表白，先让我做份卷子冷静一下！”
2、“数学的力气是什么？”“抄完答案看不懂!”
“语文的力气是什么？”“看完答案不想抄!”
3、第一名100分和第二名97分吵了起来，第二名说：“100分有什么了不起，下次我也考一百分。
”
第一名说：“你考97分曾经是极限了，我考100分是由于试卷只有100分！”
4、学霸：政治考砸了！！！
我：多少？
学霸：砸了，别问了！
我：及格了吗？
学霸：别问了，和我想的差好多啊！！！
我：到底几？？
学霸：你先说！
我：59！
学霸：跟你差不多。
我：说吧说吧！
学霸：95。
历来没有考过这么低！
我。