并列式标题拟题方法_263作文网
并列式作文标题举例
并列式作文标题举例
生活中的小确幸。
早晨的阳光偷偷地从窗帘缝隙里溜进来，照在枕头上，暖暖的，就像奶奶的手轻轻拍着我的背，告诉我，“新的一天开始了，快起
床吧。
”。
公园里，小朋友们追逐着彼此，笑声回荡在空气中，那是最纯
真的快乐。
一个小孩不小心摔倒，旁边的孩子立马跑过去扶他起来，还拍拍他的裤子，告诉他，“没关系，我们都是小勇士。
”。
午后的咖啡店，靠窗的位置总是那么抢手。
我点了一杯拿铁，
看着窗外的行人匆匆而过，仿佛时间在这里变得缓慢。
对面的女孩
正在读一本小说，时不时嘴角上扬，她一定在读一个美好的故事。
超市里，一位老爷爷推着购物车，仔细地挑选着蔬菜。
他的动
作很慢，但每一个选择都显得那么认真。
旁边的店员走过来，帮他
拿起一袋土豆，轻轻地说，“这是新到的，很新鲜。
”。
下班回家的路上，突然下起了小雨。
我没有带伞，却一点也不
着急。
雨滴打在脸上，凉凉的，像是大自然给我的一个吻。
我放慢
脚步，享受着这难得的宁静时光。
晚上，和家人围坐在电视机前，看着综艺节目，不时爆发出笑声。
妈妈拿出刚切好的水果，一一递给我们。
虽然只是普通的日常，但这一刻，我觉得特别幸福。
生活中，总有一些小小的瞬间，让我们感到温暖和满足。
这些
就是生活中的小确幸，虽然不起眼，但足以让我们回味无穷。
作文标题万能模板并列式
作文标题万能模板并列式
聊点轻松的，生活中的小确幸。
有时候，走在路上，突然闻到一股熟悉又好闻的香气，瞬间觉
得整个世界都亮了。
啊，原来是附近那家小吃店又在做我最爱的煎
饼了！
还有，你有没有试过在某个懒洋洋的午后，突然决定去公园走走？阳光斜斜地照下来，树叶都被镶上了一层金边。
坐在长椅上，
看着孩子们嬉笑打闹，心里不禁也跟着乐开了花。
说到这，我得提提我的那些朋友们。
有时候，跟他们聚在一起，哪怕什么都不做，只是闲聊，也觉得特别开心。
大家天南地北地扯，从工作、生活到八卦新闻，啥都来一点，啥都好玩。
其实，生活中的这些小确幸，就像是一颗颗闪闪发光的星星，
点亮了我们平凡又普通的日子。
有时候，我们并不需要多么轰轰烈
烈的大事，只需要一点点小小的幸福，就足以让我们心满意足。
所以，珍惜这些小确幸吧，它们会让我们的生活变得更加美好和有趣！。
高考作文-并列分论点拟写技巧
•
带着感动出发，才能体会那些高尚的 情操。（分论点1）在人生的路途上，我 们无比渴望受到高洁气质的熏陶。然而， 怀抱一颗充满感动的心，那些美妙高尚的 人格才会如花般绚烂地开放在你的眼前， 永恒于你的心间。如果不是心怀感动，陶 渊明“性本爱丘山”的淡然气质如何让你 觉得心旷神怡。如果不是心怀感动，司马 迁那“史家之绝唱”如何在你心间激起层 层浪花。因为感动，因为带着感动出发， 我们才会被那些高尚的人格引向新的路途 。
挥一挥衣袖，拭去桌上的灰尘，执笔书 写千年的历史。忍受极刑的摧残，忍受可恶 的磨难。 谁也不曾料到，仗义执言，竟要经受这 般折磨。 他不再愤恨，他更不会轻生，他坚强执 笔，在简上书写辉煌，更留下了他的坚强。 这就是司马迁，磨难已被他征服，坎坷已被 他踩在脚下。 他忍受住身心痛苦，留下千古流芳的《 史记》，哪怕是今天，谁能忘记司马迁？
分论点并列式
板块图示：开头（或引用，或从材料引
申，或排比，或开门见山交代总论点） →分论点1 →分论点2 →分论点3 →结 尾（深化总结全文） 带着感动出发
因为感动，人生的光辉与色彩才会被我们 领略；因为感动，生命的旋律与力量才会给予 我们希望；因为感动万事万物深层的美好才会 被我们碰触，被我们欣赏。那么，带着感动出 发吧，用感动充实出一个辉煌的人生。（排比 开篇，引出中心论点）
带着感动出发，才会感悟到生命的真谛 。（分论点2）珍惜生命，感悟生命并非人人 都能恪守的真理。如果不是把感动放在心间 ，你如何触摸到生命中最柔软的底层，你如 何理解生命复杂的含义。史铁生虽然双腿残 疾，虽然怨恨过、痛苦过，但他最终在苍凉 的地坛中悟出生命的内核，这种深刻的领悟 来自他内心对生命的感动，来自亲情带来的 刻骨铭心的感动。这感动，让他在破碎的生 命路途中走了那么远，这感动让他对生命充 满敬畏、充满感叹。因为感动，因为带着感 动出发，我们才能拥抱生命敞开的灵魂。
并列式分论点的拟写方法
角度5:具体表现：
例如06年有一篇高考优秀作文《谈意气》 是这样分层论述的： （1）充满意气的人是坚韧不拔的，他 们不畏风霜，不畏冷雨。 （2）充满意气的人是勇敢无惧的，他 们不怕牺牲，勇往直前。 （3）充满意气的人是自信乐观的，他 们总能拨开云雾看见明媚阳光。
角度6、作用意义：事物造成的结果也是复 杂的、多样的（物质、精神， 个人、集体，主要、次要，短期、长期； 显性、隐性等等。）
角度二：“为什么”
主要是从原因这个角度来设立分 论点，通过用“为什么”来设问达成， 在论述过程中，阐明几个并列的理由， 证明应不应这样做。
若为人生故，诚信不可抛 （2001年：诚信）
选择诚信。因为它比美貌来得可靠。
疾步匆匆 从古到今
选择诚信。因为它比机敏来得憨实。
选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。
选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。
角度一：“是什么”，主要是回 答类别和性质方面的问题，可以 简称为“类”。阐述中心论点里
关键概念的内涵或外延，
提炼分论点。
从“是什么”角度展开构 思
分解“是什么”可以从两个方面入手，
一是就其内涵而言。如“人要勇于自嘲” 可以按如下这样分解：
①自嘲，是面对讥讽的机敏退让； ②自嘲，是面对缺点的坚定勇敢； ③自嘲，是面对挫折的生存智慧。
注意：可以从具体事例 中抽取共同道理。
角度4 空间场合：本角度可以是生活的每个 具体角落（家庭、学校、 医院等），人物活动的每个场所，也可以是国内、 国外的大 空间，活动的不同场合（正式与非正式、庄重与 随意等）
有一篇高考作文《我们必须注重和 谐》是这样构思的： （1）在家庭我们要和谐 （2）在单位我们要和谐 （3）在社会我们也要和谐
牛刀小试：
给作文拟题的八种方法
给作文拟题的八种方法1、并列式标题拟题方法这种文题的写作对象是并列关系中的每一个，如《幻想、理想和现实》，就属于并列式标题。
请看例文：我们通常说：“幻想是虚无缥缈的，没法实现的；理想是有根据的，是可以实现的。
它们之间根本是两回事。
”这话对吗?童年的时候，曾听祖父说过一件有趣的事。
他说：“我少年的时候，每天晚上要爬到楼上去睡觉，于是常常对人说：‘假如有一天，我只踏上梯子的第一级，那梯子便会自动地往上爬，那该多好啊?’当时的人都说我是痴人说梦，我自己也笑了。
”这是幻想——祖父少年时期的幻想。
三十年过去了，祖父的儿子也成为少年了。
他看到报纸，知道了外国有自动电梯，于是他说：“假如有一天，这儿也象外国一样，只踏上梯子的第一级，那梯子便会自动地往上爬，那该多好呢。
”当时的人说：“再等些日子吧，总会实现的。
”这是理想——父亲少年时期的理想。
又三十年过去了，今天，祖父、父亲和我一同踏到梯子的第一级上，那梯子真的自动地往上爬了。
这是现实，今天所亲身经历的现实。
于是，祖父少年时的幻想，父亲少年时的理想，都变成为事实了。
这能说幻想和理想是不相同的吗？由此可知，世界上许多科学发明，最初都只是个潜伏的幻想，经过科学家们把它整理成为有系统的理想，再加上成年累月的研究、探讨、实验，才能使它实现。
很久很久以前，我们的祖先就梦想去月球探望嫦娥，那时只是个神话，谁想到会有今天太空人登月的壮举呢?所以，幻想、理想和现实，根本是同在一条轨道上。
能不能把幻想和理想转变为现实，那完全是掌握在人们的手里，有人永远滞留在幻想的那一端，对着它叹气，有人却能将它转变为现实，为人类造福。
关键就在于行动，如果没有行动，不论幻想的花朵开得多么美丽，都不会结出果实来的。
〖点评〗这篇文章从提出问题——“幻想、理想是两回事”开始，深刻地剖析了幻想、理想、现实三者之间的密切关系，到最后解决问题：“幻想、理想和现实，根本是同在一条轨道上”，因此，用“幻想，理想和现实”作标题是恰当的，反映了三者之间的关系。
高考作文题目万能模板并列式
高考作文题目万能模板并列式高考作文题目是每一位考生都要面对的挑战，而作文的开头部分往往是考生们最头疼的部分。
在这篇文章中，我们将介绍一种万能的作文开头模板——并列式，帮助考生们轻松应对各种作文题目。
首先，我们来看看并列式开头的基本结构。
并列式开头通常由两个或多个并列的句子组成，这些句子可以是对立的、相似的、或者是递进的关系。
通过这种结构，考生可以在作文开头展现出自己的语言功底和逻辑思维能力，给阅卷老师留下深刻的印象。
接下来，我们来看看如何运用并列式开头模板来应对不同类型的作文题目。
首先是议论文。
对于议论文的开头，考生可以使用对立的并列句子，比如“有人认为……，而另一些人则认为……”。
这样的开头可以立即引起读者的兴趣，同时也展现了考生的辩证思维能力。
其次是记叙文。
对于记叙文的开头，考生可以使用递进的并列句子，比如“那天的天空是湛蓝的，微风吹过，树叶在阳光下闪烁着光芒。
”这样的开头可以立即让读者沉浸在文章的情境之中，增加文章的吸引力。
再次是说明文。
对于说明文的开头，考生可以使用相似的并列句子，比如“科学家们经过多年的研究，发现了许多与人类健康息息相关的秘密，其中包括……”。
这样的开头可以立即引起读者对文章内容的兴趣，增加文章的可读性。
最后，我们来总结一下并列式开头的优点。
首先，它能够立即吸引读者的注意力，让文章在开头就展现出考生的语言功底和逻辑思维能力。
其次，它可以适应不同类型的作文题目，帮助考生应对各种挑战。
最后，它可以增加文章的可读性和吸引力，让阅卷老师对考生留下深刻的印象。
综上所述，通过并列式开头模板，考生们可以轻松应对各种作文题目，展现出自己的语言功底和逻辑思维能力，给阅卷老师留下深刻的印象。
希望考生们在高考作文中取得优异的成绩，加油！。
作文训练并列结构标题连缀法
3．各部分的容量应大体相当，
这样能使文章显得匀称、美观。否则， 就会使文章照得或头重脚轻，或参差不 齐，使人觉得凌乱、不协调。
要扣住作文题目来衍生，才能扣住中心，从多方面 对中心加以突破；巧，就是要尽量使设置的小标题 显得精致紧凑，贴切自然，而不露人工雕琢的痕迹。
使用标题连缀法应注意以下事项：
1．选材要精当。虽然一篇文章需要几则材料，但 这几则材料应该是多角度多侧面地表现主题，不 能随便选几则凑数，也不能同类的内容重复使用。 所选材料要求典型新颖，有个性特征，能显示作 者独特的视角及立意。
作文训练专项—结构篇之
“标题连缀ห้องสมุดไป่ตู้”
拟定小标题的原则 ：
1．小标题必须提纲挈领。 2．小标题必须言简意赅。每个小
标题要概括片段的基本内容，字少义明。
3．小标题之间必须有内在的联 系。或前后呼应，或前后勾联，或并列层进 4．小标题之间最好格式一致，语
句工整，形成排比，使文章富有节奏感。
5．拟题要准要巧。准，就是小标题一定
并列式分论点的拟写技巧
此“秀”非彼“秀”也（1）准备充分，蓄势待发，“秀”助你成功。
（2）相信自己，不辍追求，“秀”为你圆梦。
（3）贪慕虚荣，哗众取宠，“秀”毁你未来。
综上所述，此“秀”非彼“秀”也，不经一番彻骨寒，草率胡“秀”显荒唐。
作为青年学生，站在人生的起点，让我们勤奋学习，掌握知识，明辨是非以自正，凭着自己的实力，在青春舞台上秀出风采吧！“秀”出你自己（1）“秀”出才华，成就绚烂人生。
（2）“秀”出梦想，鼓舞万千来者。
（3）“秀”出实力，见证崛起的奇迹。
不要惧怕嘲笑，不要畏惧失败，大胆地“秀”出自己，于人生的舞台上起舞，让世界为你欢呼，为你喝彩！有才何需秀（1）不蔓不枝，香远益清，何需秀也？（2）桃李不言，下自成蹊，何需秀也？（3）淡泊名利，宁静致远，何需秀也？今天，当我们看到人们趋之若鹜地参加“时装秀”，“达人秀”的时候，我们要随时保持清醒的头脑，提醒自己“有才何需秀”。
只有这样我们才能戒骄戒躁，潜心静气，取得更大的进步。
* 巧设分论点妙手著华章―并列式分论点的拟写技巧举手投足之间（2008年湖北卷满分作文） ? 一滴水可以折射出太阳的光辉，一个动作可以映出一个人的品质与人格。
举手投足间，尽显个人的内涵和修养。
善待他人，是一种人格魅力。
被评为“最美的人”的美国著名女影星奥黛丽??赫本给她女儿的遗嘱里说：“如果你想更美丽动人，请微笑面对每一个人；如果你想尽显身姿的美，你要<a name=baidusnap0></a><Bstyle='color:black;background-color:#ffff66'>学会</B>给别人让路；如果你想让自己的手更美，你要<B style='color:black;background-color:#ffff66'>学会</B>伸出手帮助别人……”。
或许也正是这种善待他人的意念，让奥黛丽??赫本久负盛名，即使她已逝去，仍有无数人像仰望星星一样仰望她、赞美她。
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并列式标题拟题方法
本文是关于263作文网的并列式标题拟题方法，感谢您的阅读！
这种文题的写作对象是并列关系中的每一个，如《幻想、理想和现实》，就属于并列式标题。
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《幻想、理想和现实》?我们通常说：“幻想是虚无缥缈的，没法实现的；理想是有根据的，是可以实现的。
它们之间根本是两回事。
”这话对吗??
童年的时候，曾听祖父说过一件有趣的事。
他说：“我少年的时候，每天晚上要爬到楼上去睡觉，于是常常对人说：‘假如有一天，我只踏上梯子的第一级，那梯子便会自动地往上爬，那该多好啊?’当时的人都说我是痴人说梦，我自己也笑了。
”这是幻想——祖父少年时期的幻想。
?
三十年过去了，祖父的儿子也成为少年了。
他看到报纸，知道了外国有自动电梯，于是他说：“假如有一天，这儿也象外国一样，只踏上梯子的第一级，那梯子便会自动地往上爬，那该多好呢。
”当时的人说：“再等些日子吧，总会实现的。
”这是理想——父亲少年时期的理想。
?又三十年过去了，今天，祖父、父亲和我一同踏到梯子的第一级上，那梯子真的自动地往上爬了。
这是现实，今天所亲身经历的现实。
于是，祖父少年时的幻想，父亲少年时的理想，都变成为事实了。
这能说幻想和理想是不相同的吗??
由此可知，世界上许多科学发明，最初都只是个潜伏的幻想，经过科学家们把它整理成为有系统的理想，再加上成年累月的研究、探讨、实验，才能使它实现。
很久很久以前，我们的祖先就梦想去月球探望嫦娥，那时只是个神话，谁想到会有今天太空人登月的壮举呢??所以，幻想、理想和现实，根本是同在一条轨道上。
能不能把幻想和理想转变为现实，那完全是掌握在人们的手里，有人永远滞留在幻想的那一端，对着它叹气，有人却能将它转变为现实，为人类造福。
关键就在于行动，如果没有行动，不论幻想的花朵开得多么美丽，都不会结出果实来的。
这篇文章从提出问题——“幻想、理想是两回事”开始，深刻地剖析了幻想、理想、现实三者之间的密切关系，到最后解决问题：“幻想、理想和现实，根本是同在一条轨道上”，因此，用“幻想，理想和现实”作标题是恰当的，反映了三者之间的关系。