第三章 机关事务文书写作
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现代公文写作(第三章)
作用：反映、总结、引导工作与活动、信息贮存。
使用频率极高。
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二、机关事务文书的特点
1.作者的广泛性。群体作者、个体作者、代言作者皆可。
2.写作的相对自主性。可根据机关、单位、组织及其负 责人的意图进行写作，也可根据工作和活动的需要自主写作。 可标注撰稿人姓名。
3.体式的相对灵活性。格式和结构模式约定俗成。
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第三节 总 结
一、总结的涵义
1.涵义：是对过去一阶段工作的回顾和分析评价，判明 得失利弊，提高理性认识，指导今后工作的一种常用文书。
2.主要问题：已经做了什么，如何做的、结果怎样、原 因是什么、有何体会。
3.总结是把实践上升到理论，是把感性认识上升到理性 认识的必由之路，是实施有效管理的重要手段。
6．规约类 如办法、规则、细则、守则、公约、服务承
诺等。
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四、机关事务文书的作用 1．决策参考 2．辅助管理 3．规定约束 4．指导知晓 五、机关事务文书的写作要求 1．须有明确的写作目的 2．须有强烈的前瞻意识 3．须掌握丰富详实的材料
第一，背景材料。 第二，典型材料。 第三，全局性和过程性材料。 第四，间接材料。 4．须坚持实事求是、求真务实的写作态度
4．比较：
⑴规划与纲要： 纲要侧重于范围，规划侧重时间跨度。
⑵设想与打算 ：初步或非正式计划，设想的时间稍长，打算的 时间较短。
⑶方案：周密、细致、具体、可操作性强的计划。
⑷要点：粗线条式、提纲式的计划
⑸安排：工作时间较短、范围较窄、内容较少的具体计划。
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二、计划的特点 1．目的的针对性。 ⑴针对工作（整体，部分、某方面、某项）。 ⑵针对未来一定时期内的工作。 2．科学的预想性。是在总结的基础上，对未来工作的 目标、任务、措施等做出的预想性安排。 3．要求的约束性。 ⑴写作和制发要遵守相应的程序和规定。 ⑵计划是工作、行动的纲领和准则，具有规范约束作用。 4．操作的可行性。计划是指导实际工作的，必须从实际 出发，实事求是，统筹兼顾。 5．实施的可调性。遇到新情况、新问题，需要适时调 整、修订。
第三章 事务文书
制订计划的原则和步骤
（1）政策性原则。无论什么计划，都应有明确 的指导思想，贯彻、体现国家的有关方针和政 策。从全局出发，以上级的总计划为前提和依 据。 （2）可操作原则。制订计划是为了提高效率， 顺利完成任务。因此，计划中的任务要明确， 措施要具体，可操作性强。 （3）群众性原则。任何计划的制订和实施都应 遵循民主集中制原则。
2．计划具有指导作用 3．计划具有调节、控制作用
计划的种类
计划从不同角度还可以划分为以下几种类别：
1．从内容方面看，有工作计划、学习计划、生产计划、科研计划等。 2．从范围方面看，有国家计划、单位计划、小组计划、个人计划等。 3．从时间方面看，有远期规划、年度计划、季度计划、月份计划等。 4．从性质方面看，有综合性计划、专题计划等。 5．从表现形式方面看，有条文式计划、表格式计划、文件式计划等。
现在，社会分工越来越细，岗位职责越来越明确， 随着干部体制改革的推行、岗位职责制与任聘制的 实施，个人与职位的对应关系越来越密切。述职报 告既是个人履行岗位职责的自我回顾，又是组织人 事部门考核、选拔、任用干部的重要依据。
择性。
会议记录的注意事项
1．真实、准确
2．突出重点
要如实地记录别人的发言，不 论是详细记录，还是概要记录， 都必须忠实原意，不得添加记 录者的观点、主张，不得断章 取义，尤其是会议决定之类的 东西，更不能有丝毫的出入。 真实、准确的要求具体包括： 不添加，不遗漏，依实而记； 清楚，首先是书写要清楚，其 次是记录要有条理。
（二）规章制度的特点
1．约束性 规章制度明确规定了应该做什么，不应该做什么。 2．权威性 规章制度的权威性来源于机关单位的权威性。 3．稳定性 规章制度既然是人们的行为准则，就不宜经常变动 和修改，应具有相对稳定性。
第三章 事务文书
3.结束语 3.结束语 这是计划的辅助、补充部分。 这是计划的辅助、补充部分。可以写一些计划正文不 宜写的，还可以发出号召，激励大家为实现计划而努力。 宜写的，还可以发出号召，激励大家为实现计划而努力。 4.落款 4.落款 在计划正文的右下方写明制订计划的单位名称( 在计划正文的右下方写明制订计划的单位名称(或个 人计划的个人姓名)和日期。 人计划的个人姓名)和日期。 (六)注意事项 1.制订计划要以党和国家的方针 制订计划要以党和国家的方针、 1.制订计划要以党和国家的方针、政策作为重要依据 2.制订计划要实事求是 制订计划要实事求是， 2.制订计划要实事求是，切实可行 3.制订计划要明确具体 制订计划要明确具体， 3.制订计划要明确具体，切忌空谈 4.制订计划要语言简洁 4.制订计划要语言简洁
(五)注意事项 1.注意积累 注意积累， 1.注意积累，占有材料 2.探索规律 探索规律， 2.探索规律，提炼观点 3.突出特点 突出特点， 3.突出特点，抓好重点 4.实事求是 实事求是， 4.实事求是，一分为二 5.语言准确 语言准确， 5.语言准确，简练生动 6.总结与计划的关系 6.总结与计划的关系 总结与计划在内容与写作上有一定的联系。 总结与计划在内容与写作上有一定的联系。总结是计划 执行的结果，做总结既要以计划为依据， 执行的结果，做总结既要以计划为依据，又要对计划完成情 况作出判断；计划的制订也要以上一阶段的总结为依据， 况作出判断；计划的制订也要以上一阶段的总结为依据，其 目标、任务、措施都应参照上一阶段总结的情况提出来。 目标、任务、措施都应参照上一阶段总结的情况提出来。 总结与计划的区别在于：计划是在工作之前制定的； 总结与计划的区别在于：计划是在工作之前制定的；总 结则是在工作到一定阶段或全部工作完成后进行的。 结则是在工作到一定阶段或全部工作完成后进行的。计划的 内容是为完成一定任务所设想的具体步骤、方法和措施， 内容是为完成一定任务所设想的具体步骤、方法和措施，重 在叙述说明； 在叙述说明；总结则是对一定阶段的工作或计划执行情况做 出的总分析、总评价，重在找出有规律性的东西， 出的总分析、总评价，重在找出有规律性的东西，做出理论 概括。计划所要回答的问题是做什么，怎样做， 概括。计划所要回答的问题是做什么，怎样做，做到什么程 度；总结要回答的问题则是做了什么，做得怎样，有何工作 总结要回答的问题则是做了什么，做得怎样， 规律。 规律。
事务文书的写作
3、简报的一般写法（例文）
×××××××× ××× ×××××× 编 年 月
（1）报头部分
日
×××××××××××××××× ×××××××××××××××× ××××× ××××××× ××××。 一、××××××××××××××××××××。 二、×××××××××××××××××××× ××××。 三、 ×××××××××××× ××××××× ×××××。
•
五 、文章的语言不够得体。尤其是开头，采 用的是散文语言，不符合所写文章的写作要求。
一般格式
• □□□□□□□□□□□□□的调查（文种） • ××××××××调查组 • （×年×月×日） □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□（调查的时间、地点、人 员、事项等）现将有关情况报告如下： 一、基本情况： 二、原因分析 三、意见建议、 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□。（结尾）
6、写作要求： 调查对象+内容范围+文种名称，如外商投资企业中方
账户设置、使用和管理情况的调查报告
（1）标题
直接揭示主题，如支持农业社会化服务促进农村经济发展 正标题+副标题，如支持农业社会化服务促进农村经济发展
—四川省财政支持农业社会化服务试点情况的调查
（2）、署名：撰写调查报告的个人或集体 （3）、正文： 开头：又称导语、前言等，主要用以概述情况，对调查的范围、 对象、目的、方式、内容等作扼要介绍；
号召式写法，发出号召。
【例文1】 大学生课外阅读情况的调查
阳光下、草坪上、教室里、图书馆……到处可以看见书不离 开手的大学生，他们脸上洋溢着满足自信的笑容。 • “你课外阅读的主要目的是什么？”“你最喜欢阅读哪种类型的 书籍？”“你平时看一本书用多长时间？”……前不久我们对大 学生的阅读取向进行了一次访问式调查，目的是了解当代大学生 读什么书，读多少书和怎样读书的问题。 • 通过调查有部分学生的课外阅读主要是为了休闲。他们认为 “平时专业课程的阅读量已经很大了，课外阅渎当然选择内容较 轻松的课外书籍，以缓解读书的压力”。这样的学生大约占 44.9%。还有部分同学的课外阅读是为了拓展知识面。这样的学 生所占比例较少，只有8％。 •
2.第三章 事务文书
(三)述职报告的写法 述职报告由标题、称谓、正文、落款和附件组成。 正文由开头(前言)、主体、结尾三部分组成。 (1)前言。陈述述职人的基本情况，包括学历、政治 面貌、仸职时间、工作实绩等。 (2)主体。主要陈述自己的工作实绩，这是报告的重 点部分，如介绍政治学习、政治表现、职业道德等情 况，更注重介绍工作主要成绩、工作量等情况。 (3)结尾。自我批评及努力方向，自我评介自己在工 作中的失误和丌足，表示自己将更加尽职尽责，做好 本职工作的愿望和努力目标。
(四)总结的写作要求
• (1)指导思想要正确。 • (2)态度要实事求是。 • (3)找出觃律。
第三节 调查报告、述职报告
• 一、调查报告 • (一)调查报告的概念和特点 • I．调查报告的概念 • 调查报告是对客观事物迚行调查研究，根据所获得的成 果写成的反映客观实际、揭示事物本质和觃律的书面报告 。2．调查报告的特点 • (1)真实性。 • (2)典型性。 • (3)论理性。 • (4)时效性。
(四)调查报告的写法 调查报告一般由标题、署名、正文三部分构成 标题的形式有单标题和双标题两种。 正文分为开头、主体、结尾三部分。 开头部分。概括调查对象的基本情况，戒提示全文的 基本内容，戒直接提出调查的问题和结论。 主体是正文核心部分，是对前言的展开。主体既要具 体地叙述调查中的事实情况，又要在事实的叙述报告 中引収认识，阐述观点，做到由事入理、叙议结合。 调查报告的结尾应简明扼要。
(四)会议报告 1．会议报告的概念 会议报告是指有关领导人在重要会议上的讲话文稿 。会议报告是一种以阐述、评价、鼓劢为主的议论性 讲话稿，带有权威性、指导性、全尿性，是一种最重 要的会议材料。 会议报告从内容上分，有工作报告、形势报告、传 达报告、劢员报告、纨念报告等；从作用上分，有指 导性报告、总结性报告、号召性报告等；从范围上分 ，有面向全尿的综合性报告和针对某一与题的与题性 报告。
应用文3 事务文书
（三）加强辅导，指点考试迷津
从01级开始，每年都对报考者进行辅导。 我们采取了两种方式：一是请自有青年教 师介绍自己考研的经验教训，二是请华师硕 士生导师、命题者讲授学科的重点难点、答 题技巧、命题趋势。专业考试虽只有2门， 但涉及到3～4门课程，每门课程都请人辅导。 没报考的学生很羡慕。
（二）做好动员，鼓舞考研士气
鼓励成绩较好的学生立志考研是老师、辅导员经常性的工作。 06年9月17日，03级四本学生只有40名拟考研，五本学生都不敢报 考。9月18日我院召开了考研动员大会，鼓励学生放下包袱，打消顾 虑，积极进取，勇于攀高。后来报考人数增至80余人。 而且在动员会上指出报考应注意的问题，要量力而行、分流报考， 即：（1）不集中于一个地区（A类地区），（2）不集中于一个学校 （华中师大），（3）不集中于一个专业（中文）。 结果，有的同学考取B类地区学校，有的同学考取上海大学、华中 科技大学，有的同学考取了行政管理、考古学等专业。其中有2名为 五本学生。 04级考研动员会开得更早，是今年6月21日。用意是：一是趁03级 考取研究生者还未离校，请他们介绍经验；二是让拟报考者充分利用 暑假集中时间攻英语。
二、教育培养班干部
班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常 教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同 学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。 当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别 是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的欧阳伟华同 学，起初对自己的工作好象不太满意，每天只是把那些未参加清洁工作同 学的名字以及清洁状况告诉我，为此，我 反复向她讲述清洁卫生工作 与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点， 让她重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去，后来的情况表明，她们的 工作完成得相当出色！ 此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体 措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非， 及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑 息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
模块三事务文书写作.ppt
（三）计划的结构与写法
1.标题
计划的标题一般由“单位名称+适用时间+计划内容+计 划种类”组成。
2.正文
正文通常由前言、主体、结尾构成。
前言部分简明扼要概述制定计划的指导思想、目的、依据、 意义、缘由，本单位情况及总目标等。主体部分写明具体 任务、目标、要求、措施、方法、步骤等。结尾部分，可 写注意事项或希望、要求，也可不写。
2020
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项目一 计划
三、任务分解 （一）计划的概念 计划是对未来一定时期的工作做出预想性安排、部署的一
种事务文书。常见的“纲要”、“规划”、“要点”、 “方案”、“安排”、“设想”、“打算”等都属于计划。 （二）计划的特点 1.预见性。 2.可行性。 3.指导性。
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项目一 计划
简报是党政机关、企事业单位、社会团体为反映情况、沟 通信息、交流经验、汇报工作而编发的简要情况报道，也 叫动态、信息、简讯、情况交流、内部参考等。简报具有 简、快、新、真、密的特点。简报有约定俗成的格式，由 报头、报核、报尾三部分组成。
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模块小结
述职报告是任职者向上级领导机关、本单位的组织人事部 门或职工群众，陈述自己在一定时期内履行岗位职责情况 的报告文书。述职报告与总结不同。结构要素一般由标题、 正文与落款构成。正文通常由前言、主体、结尾构成。
某个问题、事件，表明立场、态度时所使用的一种告启类 事务文书。 （二）声明的特点 1.告知性。 2.针对性。 3.权威性。 （三）声明与启事的区别 1.适用范围不同。 2.侧重点不同。
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项目六 启事、声明
（四）声明的结构与写法
1.标题。
有“文种”、“发文单位+文种”、“事由+文种”等几 种形式。
应用写作》第三章
说明性按语：对为什么要发这一篇简报作 简要说明。 【例】根据市委领导的意见，现将××单位 实行岗位责任制的情况刊载于此，供参考。 2. 2.标题：简明扼要概括正文内容，类似新闻 标题。 3.正文：与新闻相似，由导语、主体、结尾 组成；最短的就像简讯，只有一段话。 末尾要注明供稿单位或作者，有的注明材 料来源。
第三节
简
报
பைடு நூலகம்
简报是行政机关、企事业单位用于汇报工作、 反映情况、交流信息而编发的内部事务性文书。 如“工作简报”“工作动态”“情况反 映”“内部参考”等。 简报的特点 （1）新颖性 （2）快速性 （3）简短性 （4）准确性 简报的作用 （1）汇报作用 （2）指导作用 （3）交流作用
• 简报种类 按内容分，可分为： 1、工作情况简报。主要用于反映工作中的动 、工作情况简报。 态和一般工作进展情况。（长期） 。（长期 态和一般工作进展情况。（长期） 2、动态简报。专门用来简要介绍一些工作经 、动态简报。 验和思想动态等专题性的简报（可长可短） 验和思想动态等专题性的简报（可长可短） 3、会议简报。在某一会议召开期间，为交流 、会议简报。在某一会议召开期间， 代表观点、反映会议动态而缩写的简报。 代表观点、反映会议动态而缩写的简报。
正文的常用写法： 1.三段式：工作概况+经验体会+ 1.三段式：工作概况+经验体会+今后打算 （综合式总结的基本结构） 2.两段式：工作概况+ 2.两段式：工作概况+经验体会 3.总分式：概述总的情况→ 3.总分式：概述总的情况→分项总结 4.体会式：以自己的体会为中心来安排材料 4.体会式：以自己的体会为中心来安排材料 总结的写作要求： 1.充分占有材料 1.充分占有材料 2.实事求是总结经验和教训 2.实事求是总结经验和教训 3.点面结合，夹叙夹议，重点突出，详略得 3.点面结合，夹叙夹议，重点突出，详略得 当
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其三，问题调查。主要揭露反面典型、丑恶现象或严重的社会问题。
其四，新闻调查。主要报道有新闻价值的事实。 其五，市场调查。主要传播市场需求、市场营销、市场竞争方 面的 信息。
第三章 机关事务文书写作
CHAPTER
一、调查
第四节
调查、总结
《应用写作》
（二）调查的种类、作用 2.调查的作用
02
能增强人的自觉性、主动 性，减少或避免盲目性、 被动性；
03
能增强工作的条理性， 减少或避免忙乱性；
04
便于单位合理安排、使用 人力、物力、财力，集中 力量解决主要矛盾，提高 工作效率。
第三章 机关事务文书写作
CHAPTER
一、计划
第二节
计划、方案
《应用写作》
（三）计划的写作要领 1.标题。有两种标法： 一是全称式标题。即单位名称+适用期限+计划内容+文种； 二是省称式标题。 有的省去单位名称，即适用期限+计划内容+文种； 有的省去适用期限，即单位名称+计划内容+文种；
CHAPTER
二、方案
第二节
计划、方案
《应用写作》
（二）方案的种类、作用 2.方案的作用：
有利于具体 实施
有利于实现 预想的目标
A
B
第三章 机关事务文书写作
CHAPTER
二、方案
第二节
计划、方案
《应用写作》
（三）方案的制作要领
一要深入地进行调查研究，充分地掌握第一手材料。
二要认真领会相关的政策、法规，主管领导的指示、要求。
4.进程的时限性。
第三章 机关事务文书写作
CHAPTER
一、计划
第二节
计划、方案
《应用写作》
（二）计划的种类和作用 1.计划的种类： 按内容分:有工作计划、生产计划、学习计 划、经济计划、军事计 划、及各种专业领域内的活动计划；
按范围分:有国家计划、部门计划、科室计划、班组计划、个人计
第三章 机关事务文书写作
CHAPTER
第三节
预测
《应用写作》
二、预测的写作要领
（二）正文 常见的内容有三项： 其一，预测对象的现状、情形、背景。
其二，预测过程和预测结论。
其三，具体对策或建议。 （三）预测方法 其一，定性预测法。这是预测者依靠个人的经验，集体的智慧，凭借 直观材料进行预测的一种方法。 其二，定量预测法。这是预测者根据已知的数据、信息、运用数学模 型或统计公式，通过计算或图解得出预测结论的一种预测方法。
题、解决问题的能力；有利于人们积累经验、吸取教训，以便在今后的
工作中减少或克服盲目性，增强自觉性，少走或不走弯路，做出更大的 成绩；有利于领导及时地了解情况，更好地取得领导的支持和帮助。
第三章 机关事务文书写作
CHAPTER
二、总结
第四节
调查、总结
《应用写作》
（二）总结的种类和特点 1.总结的种类
OFFICE SOFT
应用写作
主讲教师
《应用写作》
总目录 TOTAL CONTENTS
• 第一章 绪论 • 第二章 公文写作 • 第三章 机关事务文书写作
• 第四章 日常事务文书写作
• 第五章 经济文书写作 • 第六章 诉讼文书写作 • 第七章 新闻文体写作
CHAPTER
学习重点
第三章
机关事务文书写作
CHAPTER
第一节
机关事务文书概述
《应用写作》
二、机关事务文书的特点
公务性
01
机关事务文书虽然没有列入正式公文，但实质上是用于处理公共 事务的工具。可说是一种准公文。
实践性
02
机关事务文书的价值在于指导人们的实践活动。
灵活性
03
在机关事务文书中，作者可以根据实际情况变通，做到变化多 端而不悖于规矩。
其二，针对性。调查具有明确的目的。
其三，叙事性。调查的主要篇幅用于叙事、说明情况。
第三章 机关事务文书写作
CHAPTER
一、调查
第四节
调查、总结
《应用写作》
（二）调查的种类、作用 1.调查的种类 一般按内容将调查分为： 其一，工作调查。主要记叙、介绍工作成绩、具体做法。 其二，情况调查。主要介绍、叙述具体对象的基本情况，为上级领导 了解情况、研究问题，作出决策，提供依据和参考。
CHAPTER
第一节
机关事务文书概述
《应用写作》
一、机关事务文书的概念和种类
机关事务文书是党政军机关、社会团体、企事业单位用来处理机关 日常事务，实施有效管理的一类应用文体的总称。 机关事务文书的种类： 规章类文体
01 02
计划类文体
预测类文体
03
04
调研类文体
讲话类文体
05
第三章 机关事务文书写作
宣传教育作用
03
人们用机关事务文书规范、指导自已行动的过程，就是一个认识理 解的过程，也就是一个受教育的过程。
第三章 机关事务文书写作
CHAPTER
第一节
机关事务文书概述
《应用写作》
四、机关事务文书的写作要求
01
02
必须正确地体现党和政府的方针政策，国家的法律、 法规。
必须切合实际，具有现实性和针对性。
01 02 03
按对象分，有部门总结、单位总结、班组总结、个人总结； 按时间分，有月份总结、季度总结、年度总结； 按内容分，有工作总结、生产总结、劳动总结、学习总结、 战斗总结； 按性质分，有综合总结、专题总结。
第三章 机关事务文书写作
子 目 录
CHAPTER
第三章
SUB DIRECTORY
《应用写作》
机关事务文书写作
•第一节 机关事务文书概述 •第二节 计划、方案 •第三节 预测 •第四节 调查、总结 •第五节 讲话稿 •第六节 规章制度
CHAPTER
一、调查
第四节
调查、总结
《应用写作》
（一）调查的概念和特点 调查是反映调研成果的一种应用文体。 调查的特点： 其一，真实性。调查是客观事物的再现，其内容必须完全真实，不允 许弄虚作假，不允许歪曲事实。
第三章 机关事务文书写作
CHAPTER
二、方案
第二节
计划、方案
《应用写作》
（一）方案的概念、特点
方案同计划在性质上、功用上是一致的。不同之处:
1
方案比计划具体、细 致，安排更周密，操 作性更强；
2
方案比计划的设想更 周到。一般来说，计 划只有一套，而方案 可以是一套，也可以 是多套。
第三章 机关事务文书写作
CHAPTER
一、计划
第二节
计划、方案
《应用写作》
（一）计划的概念和特点 概念 特点
计划是单位或个人就
工作、生产、学习、
科研，或其他活动在 未来一定期限内所要 实现的目标，明确地 拟定出任务、方法、 步骤、措施、完成期 限的一种事务文书。 1.任务的明确性。 2.条件的充分性 3.工作的预见性。
01 02 03
调研新情况、新事物、新问题为领导作出决策提供依据，为 贯彻落实党和政府的方针、政策提供具体的经验或教训。 宣传典型、表彰先进、推广经验，以点带面指导工作。 揭露反面典型或丑恶现象，披露人们关注的热点、焦点问题， 促进问题的解决。 促使广大干部注重调查研究，经常深入基层，联系群众，务 实创新，养成良好的思想作风和工作作风。
有的省去单位名称和适用期限，即计划内容+文种。
第三章 机关事务文书写作
CHAPTER
一、计划
第二节
计划、方案
《应用写作》
（三）计划的写作要领 2.正文。常见的要项有： 其一，制定计划的依据、目的或目标。 其二，具体任务或指标、要求。 其三，方法和措施。
其四，有效期限。
其五，其他事项。此项包括组织领导、检查评比、应变对策、注意 事项。计划的结尾以自然、简明为贵。
3.落款。包括三个内容:署名、日期、签印。
第三章 机关事务文书写作
CHAPTER
二、方案
第二节
计划、方案
《应用写作》
（一）方案的概念、特点
方案是主管部门对未来的某项工作或某种行动提出具体实施办法和
周密部署的策划性文书。 方案的特点主要有：
01
策划性
方案是策划的结果。
02
操作性
方案是相应计划的具体化。
第三章 机关事务文书写作
CHAPTER
第三节
预测
《应用写作》
二、预测的写作要领
（一）标题 其内容是:预测对象、内容、范围、期限、文种。 常见的标题有两类： 其一，公文式标题。 一是预测对象+文种。 二是预测对象+预测期限+文种。
其二，新闻式标题。这种标题一般不用文种“预测”，常用“展
望”、“趋势”之类的词。
《应用写作》
1.掌握机关事务文书的写作方法
2.掌握计划、方案、预测的相关概念
3.掌握调查、总结、讲话稿、规章制度的相关概念
子 目 录
CHAPTER
第三章
SUB DIRECTORY
《应用写作》
机关事务文书写作
•第一节 机关事务文书概述 •第二节 计划、方案 •第三节 预测 •第四节 调查、总结 •第五节 讲话稿 •第六节 规章制度
划； 按性质分:有综合计划、专题计划; 按时间分:有年度计划、季度计划、月份 计划； 按形式分:有条文式计划、表格式计划、文表兼备式计划。
第三章 机关事务文书写作
CHAPTER
一、计划
第二节
计划、方案
《应用写作》