夸夸我的班主任作文500字
夸夸我的班主任作文500字
夸夸我的班主任作文500字班主任老师，既是教我们知识的老师，更像是照顾我们的亲人，在学习生活中陪伴我们。
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夸夸我的班主任作文500字【一】今年x月我幸福的成为了一名xx学子，让我觉得更加幸福的是遇见了新班主任——x老师。
我觉得特幸福是因为x老师是一位特别懂我们、爱我们的好老师。
妈妈总说我特别有福，因为我总能遇见优秀的老师，我的x妈就是其中最棒的一位。
平时总是x妈夸我们，今天就让我来夸夸我们的x妈吧！我们的x老师是一个幽默风趣的老师。
她上课语言生动有趣，每次都把我们逗得哄堂大笑。
而且，她有一个别的老师都没有的特点，就是她说话只说一半，下一半让我们来说，这也是为了检查我们有没有认真听课，没有认真听课的同学可就完了。
x老师还是一个细心负责的老师。
她每天批改我们的作用都很认真，从不疏忽。
几乎每天晚上十二点才能睡觉，每一个家长发的消息她都认真回复，虽然她每天很晚睡觉，但第二天依然会以最美的状态和充沛的精力投入新一天的教学，每天从不缺席。
我们的何妈每天都是美美的，看到她都不由的想要自己也像x妈一样认真的过每一天。
她这种坚强的意志值得我们学习。
x妈很爱我们，她把我们的教室布置的非常温馨。
如果有同学生病，x妈比同学的家长还着急。
x妈把大部份时间都拿来陪我们，失败时她安慰我们，成功时她和我们一起开心。
她和我们一起经历酸甜苦辣。
这就是我们的x妈，一个幽默、细心、负责、关心同学的班主任。
我为我的x妈点赞！就像平日里她为我们点赞那般！夸夸我的班主任作文500字【二】我的班主任是x老师，她教会了我很多知识，让我投入到知识的海洋里，因此我十分喜欢她。
这周星期五的上午，我们进行了数学测试，结果我考了一个很不理想的成绩，我的心里充满了沮丧。
我想：我考得这么差，老师一定会骂我的，回家之后妈妈也要责怪我，我该怎么办啊？果然，下课后老师就让我拿着卷子去她办公室，我一听就忐忑不安起来，心里好像十五个吊桶打水——七上八下的。
赞美老师作文范文500字六篇
赞美老师作文范文500字六篇老师，每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的闸门就不由自主打开了，它就像一部影片，在我脑海里播放。
这里给大家分享一些关于赞美老师的作文，方便大家学习，快来看看吧!赞美老师作文范文1我进入初中以来，各种各样、风格不同的老师让我眼花缭乱，在这其中，我的班主任——陈老师早已在我的心中刻下了一道深深的痕迹。
我的老师头顶上有着乌黑发亮的头发，一双眼睛炯炯有神，充满了智慧的光芒。
虽然老师的皮肤有些黑，长得不是很高，但是，这显得他像一块坚硬的石头一样十分的结实，有力气。
有一次，班主任在上课的时候讲到了一道正、负数的计算题：-123+(+36)=?老师已经很明确的讲清楚道理后，还是有几个差生死活都听不懂，老师在无可奈何之下，使出了他的“杀手锏”：举几个有风趣的有关于知识点的生活中的例子，来让他们恍然大悟。
之后，便用他那洪亮的声音讲了起来：“这个，简单嘛，你欠了别人123元钱，你又还了别人36元，还欠多少元?”那几个差生听了后，低头想了想，恍然大悟，彻底明白了道理。
我的老师不仅仅是讲课的方法在其它老师之中独树一帜，而且十分地关心自己的学生，对待自己的学生就如对待自己的亲生儿女一般，只要是他的学生，衣食住行，样样无忧。
就在几个星期之前，我们班有一位同学可能是吃错东西了，可能是受了凉，还可能是对某种东西过敏，整天高烧不退，无精打采的，饭也不吃。
被班主任发现后，大吃一惊，只见当时老师紧锁着眉头，双手交叉放在胸前，眼神也开始变得焦虑起来。
几分钟后，便奔出了校园，去学校附近的药店买了几包药，又火速赶了回来，二话不说，为她装热水冲药喝并且多次叮嘱她要按时吃药，多喝热水，休息好身体。
几天后，那名同学在老师的悉心照料之下，病情很快就有了好转，有过了几天，那名同学变得如往常一样，生龙活虎。
老师见了后，脸上便露出了微微的一丝笑容，皱纹也逐渐被笑纹所赶走。
我相信那名同学是十分感激老师的，而且会深深地知道，没有老师的关心，病是不可能那么快好的。
夸夸我的班主任作文参考8篇
夸夸我的班主任作文参考8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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夸夸我的班主任作文（合集15篇）
夸夸我的班主任作文夸夸我的班主任作文(合集15篇)在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的夸夸我的班主任作文，欢迎阅读与收藏。
夸夸我的班主任作文1我一生最庆幸的是有徐老师这样的班主任。
这个老师呀，她温柔体贴，善良大方，对待我们如同对待自己的孩子一样。
有时候，我考试考不好，她都没有对我发脾气，而是用温柔的眼神看着我，对我说：“不要紧，下次一定要加油哦！”当我们一同在学校食堂吃饭的时候，看到我吃不下饭，她还是用那温柔的话语，对我说：“多吃点，多吃点，汤也要喝哦！饭前喝汤，瘦身健康！”这个老师，不仅仅只有这些优点，还和别的老师与众不同。
每一次语文作业都很少，才一项呢，有的时候，连作业都没有。
但特别强调要我们阅读，每天要阅读一小时，甚至把我们的爸爸妈妈也拉进来，让他们和我一起阅读，我觉得特别的有意思。
最让我们佩服的是，她还是全校公认的书法大师！当我看到她写的字时，那些字似一串串七彩的线条在我眼前飘过……她特别重视我们的写字，每次上写字课时，她就要一个一个手把手地教过去呢！她的朗读也不错，当我听到她那朗读声时，就好像清脆的溪流声声入耳……啊，亲爱的老师，你真是一个多才多艺的好老师呀！夸夸我的班主任作文2我的班主任姓张，叫张志老师。
他高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架着一副近视眼镜。
老师的衣着十分得体，显得斯斯文文，一表人才。
张老师是教美术的，他的画画水平可高啦！画出的图栩栩如生，写的毛笔字可称龙凤飞舞。
他的口才也不逊色，一讲起道理来滔滔不绝。
告诉你一个秘密，老师还会武功呢！真称得上是“文武双全”，难怪大家都喜欢他！不过，最让我们欣赏的还是老师的幽默。
他常常使我们笑得“天昏地暗”！下面，就让大家乐一回吧！有一次上班会课时，张老师正在语重心长地教育我们：“同学们啊！你们都是五年级学生了，要好好学习，不要整天在学校“混日子”。
夸夸我的班主任作文五篇
夸夸我的班主任作文五篇夸夸我的班主任作文五篇无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的夸夸我的班主任作文5篇，希望对大家有所帮助。
夸夸我的班主任作文篇1“这个老毛……不要说是我说的我没说过噢。
”哈哈，我们的班主任，是个历史老师，传说中“帅气的黄金圣斗士”。
我们的班主任，姓吴，名昊。
我们刚入学的时候没有见到他，是在开学正式上课时才见到。
起先替他的，是如今一二班主任的语文老师，那个时候，那位老师对我们说：“同学们放心，我不是你们的班主任，我没有你们班主任年轻，没有你们班主任帅气，没有你们班主任有气质，没有你们班主任幽默……”就这样，这位老师在我们面前把班主任夸了一番，这是我们老班给我的第一印象。
我们的老班，还真是年轻，单身，个高。
他还真和咱们这些学生没什么代沟。
从小学到现在我读过四所学校了，还真没见过这么特别的班主任。
我们的班主任优点可不少。
我们的老班，喜欢和我们玩一起，玩着玩着大家也差不多熟了就打成一片，大家就开始习惯性的喊起“昊哥”。
如果哪个老师和我们老班同一个办公室，常听见学生喊他“昊哥”不要觉得奇怪，你没听错，没错没错，我们是他的学生，也是他的朋友。
昊哥，他，就是神话中的那种，上课时师生关系，下课时朋友关系的特别范例。
话说起我们的昊哥，他是一个不虚荣的人，输就是输，赢就是赢。
从初一开始，不管是体锻比赛、运动会，还是纪律评比等等奖项，即使我们偶尔一两次拿倒数第一，我们的昊哥从来不会说责怪我们什么的。
相反我们的昊哥还会安慰我们，比赛时偶尔会有同学哭了什么的，他总会说什么重在参与、尽力就好、下次努力我们会超过他们等等，这些词语让我们觉得很温馨的。
咱们班的昊哥，绝对够绅士，只要你有一点不舒服，他就会询问你，他曾经把一个肚子痛的女生从一楼背到六楼，所以说，不要小看昊哥的能力和他的绅士风度。
赞美班主任老师的作文6篇
赞美班主任老师的作文6篇赞美班主任的作文篇一我又一次坐到窗前,窗外葱绿的梧桐叶,绿莹莹的草茵,不时还有一群自在的小鸟嬉笑着飞过.回望过去,曾经有那么一块玻璃,牢牢地禁锢着我的心灵,让我无法释放自己,融身于"窗外"美丽动人的风景……年幼时,我性格孤僻,只爱躲在教室最后靠窗的一角,那是我个人的天地.朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍,几乎只会嗫嚅着说话的我让所有老师都懒得提问."许多人围成一个圈子在游戏而我却被锁在心灵的黑屋子里,远远地望着,永不可能冲破枷锁.窗外温暖的阳光下,我的心,寒冷如冰."这句话是我当时心情的最好写照.二年级的时候,来了一位新的班主任,她教语文.在她的第一堂课上,不知多久没被老师搭理的我竟被第一个叫起来回答问题.全班哗然.我呆住了.我甚至埋怨她为什么要和安分守己的我作对,让我承受巨大的压力.然而我还是鼓起勇气站了起来,喃喃着我的答案,然后又偷望了她一眼.她眯起的眼睛似乎没有恶意,"你说什么同学,请大声点!"我咬了咬牙,涨红了脸,又说了一遍.然后是短暂的沉默,静得可怕.我似乎感觉到空气里有了微妙的变化.我无法控制我快要跳出胸口的心."同学,你的声音能不能再大一点,大一点"她还在坚持着.所有的视线火辣辣地集中在我身上,一股热浪从长眠的心灵冲顶而出.泪如泉涌.我不顾一切地大声喊出了我的答案.我不敢抬头,更不敢看她的脸."啪,啪,啪",接下来分明是她的掌声.为我鼓掌是的,为我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地说:"你有如此的勇气,喊出自己的见解,难道就没有勇气推开你心中的窗吗"我呆住了,热血凝固在发烫的脸颊,耳边震荡着的是方才轻轻震撼心灵的声音——不,那绝对是一声感召!我听到了来自心灵窗外的召唤!是的,是这个声音,打碎了我的精神枷锁;是这个声音,重新铸就了我内心的刚强;是这个声音,让我的内心充满了自信与希望!七年之后的今天,我再一次坐在窗前,回望我踏下的成长的脚印,无不充满了自信和阳光.这一刻,我心中空空如焉,除了"感激"二字.真的,我从心底里感谢这位重生我的老师.也许,岁月能模糊我脑海中她的影像,而历久弥重的那句话,早已升华为我人生道路上的座右铭.窗外的召唤,我永远铭记在心!赞美班主任的作文篇二老师的爱是纯洁的，是伟大的。
夸夸我的老师作文范文500字（通用12篇）
夸夸我的老师作文范文500字（通用12篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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夸夸我的老师作文500字1日月如梭，转眼我踏入小学已经四年了。
在这四年中，我们换了三位语文老师：启蒙老师曹美琴老师、和蔼可亲的曹燕楠老师、刚调来的王老师。
令我印象最深的，就是曹燕楠老师了。
谁说老师不严厉？有一次考试，我拿到试卷一看，呀，这么容易！我大笔一挥，“唰唰唰”就写完了。
发卷了，我一看我的卷子，呀！由于麻痹大意，我居然漏做了两道极为简单的题目！曹老师杏眼圆瞪，严厉地批评了我：“这么简单的题目你也会漏做，真不应该！”我低着头，红着脸，不敢再看老师一眼。
我感到同学们的目光都聚集在我一个人的身上，羞愧极了。
过了一会儿，我抬起头来，看到老师那生气的眼神中略带着关心，仿佛在告诉我：今后把粗心的毛病改掉了，你还是最棒的，老师相信你！我伤心地哭了，老师对我期望那么高，我却犯了这么低级的错误，真对不起老师啊！第二次考试，我认真地答卷，仔细地检查。
功夫不负有心人，我以一百分的成绩名列班级第一。
啊！老师，是您的教诲让我赢得了今天的胜利！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师，您是吐丝的春蚕，把理想的丝线细细编织；老师，您是燃烧的红烛，照亮每个人的新房；老师，您是甜美的甘露，滋润着茁壮成长的新苗——曹老师虽然调走了，可她的谆谆教诲永远铭刻在我的心中！夸夸我的老师作文500字2一进入学校，第一个迎接我们的人便是老师。
老师对我们学生来说，是一个非常重要的人。
俗话说：一日为师，终身为父（母）。
李老师是从八年级才开始教我们语文的。
她的教学方式以其他老师虽说大同小异，但是不得不说，李老师的文采真的非常好。
她批改过的作文绝对是十分精致的。
犹记得期末考试复习期间，李老师采用了分类复习的方法，结果全班的考试成绩果真提升了上去，全班的平均分也有所上升。
夸夸我的老师作文500字(5篇)
夸夸我的老师作文500字第一篇：一头卷曲的头发，看起来总是那么时尚漂亮；一双黑亮的眼睛，总是让人感觉那么亲切有内涵；一张小巧的嘴巴，读起课文来总是那么生动有感情。
一堂她讲的语文课，总是让我听得津津有味，全班学生学习的兴趣都被她调动起来。
你知道她是谁吗？她就是我喜欢的班主任―杨颖老师在日常生活中，杨老师对我三（一）班的学生可关心负责了。
每当我去操场时，她都会及时提醒我要穿好外衣小心感冒；每当有的学生带病来上课时，杨老师都会格外的照顾，按时提醒他吃药。
每当我吃饭狼吞虎咽的时候，杨老师会和蔼地提醒我要细嚼慢咽，小心噎着。
每当这时，我仿佛觉得妈妈就在身边，心里总觉得那么温暖那么踏实。
在教学上，杨老师对我是相当严格负责的。
还记得我刚升入三年级的时候，班上好多同学拿笔的姿势不正确。
杨老师耐心地帮每个同学纠正，杨老师对我说：“写字姿势不正确，不仅会影响以后你写字速度的，写出的字不漂亮，而且还会影响我的视力。
”现在，我写字姿势非常漂亮，我在校外上剑桥英语课的时候，老师还夸过我写字姿势好看呢。
我想，这和杨老师的严格要求、正确指导是绝对分不开的。
杨老师非常重视学生个人能力的培养。
在班里，我担任卫生委员的工作，她非常注意培养我的组织能力。
有意的去锻炼我的自信心、责任心和管理能力，每当我在班级工作过程中出现了不足，杨老师会及时的教我正确的处理方法。
在杨老师的培养下，我现在是一个很有自信心、有责任心的小学生了，这会让我受用一生的。
我想对杨老师说：“三年级1班的一颗棵幼苗在您的精心培养下，一定会健康茁壮的成长起来。
”夸夸我的老师作文500字第二篇：请让我夸夸我的班主任邓老师，她非常喜欢喷香水，所以每一次靠近她，都会闻到一股醉人的香味。
她有一头乌黑的长头发，有时她像是一位孩子王，总给我带来快乐；有时很威严，对我讲一大堆大道理。
记得有一次，老师非常生气，因为我连续三个星期没有得优秀班，最让老师生气的是这扣的几分都是扣在中午吵闹。
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夸夸我的班主任作文500字
杨云平老师是我们的班主任，同时也担任着年段长、备课组长，即使很忙，对我们的学习也总是很用心。
杨老师善于鼓励我们。
每次，杨老师叫我们起来回答问题时，总是认真聆听，再做出点评。
一次数学课上，老师提出问题，让大家思考，接着叫我起来回答问题。
我站了起来，认真地回答了。
回答完后，老师一边招招手让我坐下，一边说着：“天虹讲得不错。
其实呢，这个问题……”善于鼓励的老师总会在我们回答后做出评价，我们的内心也受到了鼓励，充满自信，更加用心地听着老师讲课。
老师总说：“进步一定是比原地踏步的好，要努力，获得进步。
”老师还给我们讲过，你每天退步一点点，就像“0。
9再乘以0。
9”，只会一直地退步；每天都保持着，就是“1再乘以1”，不会改变；而你每天都进步一点点，就是“1。
1乘以1。
1”，数虽小，但长此以往，小进步就变成了大进步。
之前，为了鼓励我们，老师提前跟我们说好，在期中考中进步最大的三名同学每人可获得“50元”现金奖励。
成绩出来后，老师也兑现了诺言，从口袋中掏出了三张绿色大钞，当场奖给同学。
当时，同学们都惊呆了，这可是老师自掏腰包奖的啊。
不认真读的话，对不起杨老师啊！
杨老师是个尽职尽责的好老师。
每次学校有活动，老师总会通知我们，让我们把该做的做好。
有时有同学请假，老师都要统计好，了解清楚。
几次数学课上，有的同学的发言太小声了，趁着一次机会，老师便让他们到操场上练声音。
老师
让我们男生女生站成两排，中间隔开一段距离。
接着点名声音小的同学，让他朝着对面的队伍大声说话，对方能够听见了，才算过关。
老师的独家声音训练，让同学们发言更加大声了。
杨老师尽职尽责，不由得让我们为他点上大大的赞。
杨老师为我们付出了很多很多！谢谢杨老师！。