2019 -2020 学年第二学期第二阶段19级教学日历及教学环节
邵阳学院2019-2020学年校历 (2)
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于6月28日放 24 暑假。
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XX区 XX区 XX区 XX区 XX区 XX区 XX区 XX区
5 16 17 18 19 20 21 22 报到注册。 XX区
6 23 24 25 26 27 28 29 2、研究生新 XX区
7 30 10月 2 3 4 5 6 生于8月31日 XX区
8 7 8 9 10 11 12 13 、9月1日报到 XX区
9 14 15 16 17 18 19 20 注册,本、专 XX区
教务处 办公室
XX区 XX区 XX区 XX区 XX区 XX区 XX区 XX区 XX区
9 6 7 8 9 10 11 12 到注册。
10 13 14 15 16 17 18 19 2、毕业生于5
11 20 21 22 23 24 25 26 月27日离校。
12 27 28 29 30 5月 2 3 3、肄业生于6
13 4 5 6 7 8 9 10 月25日放暑
14 11 12 13 14 15 16 17 假,教职员工
邵阳学院
XX区
第 一 学 期
XX区
周次 一 二 三 四 五 六 日
说明
XX区
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XX区
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南京体育学院2019-2020学年校历
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十月
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四月
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十一月
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5ห้องสมุดไป่ตู้
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五月
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2019-2020第二学期教学工作计划及行事历
2019-2020学年第第二学期**学校教学工作计划
一、工作重点
以“**学校名校定位”的理念开展小学部教学管理工作，工作梳理为一下几点：
1、制度建设
2、检查考核
3、提升专业素养
4、加强语文阅读的教学，增加数学练习的强度，增加英语听
说方面的训练
5、落实学习习惯养成
二、具体落实措施
1、以“**市教学五认真”为蓝本，结合我学部的实际制定适合的备课、教科研、辅导、综合评价的的各项制度。
2、检查考核分为对老师的检查考核和对学生学业情况的检查考核，本学期将继续按照“南湖学校质量为本的理念”，进行每月一次的集中限时作业，以限时作业的结果作为对教师教学质量考核的最主要依据。
3、教务处要发扬带头作用，引领教师培养、发展、提升教师的专业素养。
4、结合各学科的特点，发挥我校各教研组“小而精”的优势，制定各学科成绩提升方案。
5、加大对学生学习习惯培养力度，和德育处联合纳入到每天的
检查中去，把检查结果和班级的评比相结合。
加大课堂的管理力度，要求所有任课老师重视学生的学习习惯培养。
三、行事历。
2019---2020学年度第二学期计划进度及教育教养目标
8
4月17日
4月21日
第十八、十九、二十讲磁现象及其应用
9
4月24日
4月28日
第二一至二三讲运动力运动和力
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5月1日
5月5日
第二四至二六质量和密度压强
11
5月8日
512
5月15日
5月19日
第三十至三二讲简单机械功和机械能
13
5月22日
5月26日
专题复习一动态电学故障电学
1、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练关，凡是做不好一律重做，直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告，写好实验体会。
2、鼓励学生积极大胆地参与科学探究。鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学的乐趣，了解科学方法，获取科学知识，逐步树立科学创新的意识。使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。重视探究活动中的交流与合作。在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的，要注意学生这方面良好素质的形成。
3、严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制力不及成人。所以，教师在教学过程中，必须以学生严格要求，不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习；每课必有一练，杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业；教育学生养成独立思问题的能力，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。
初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培养学生的观察和实验能力，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此，教学中要加强演示和学生实验
19—20二学期教学要求
2019—2020学年度下学期教学要求2020.元本学期指导思想是：以创办“寄宿式学校”和“初中部”为目标，根植规范办学、诚信办学、安全办学，推广和落实已有办学经验，最大限度的调动教师教和学生学的积极性。
知行合一，践行新课标要求，强化常规管理，优化教育环境，努力实现全面提高学生综合素质初心，努力办人民满意的学校，实现学校的创新发展。
一、本学期教学时间：全年共计365天，去除寒暑假、公休时间93天，教学时间共计272天（含周六周日），39周，平均每学期136天，19.4周。
本学期正月十七开学，7月7日放假，共计21周，含周末时间共计147天，除去周日周六、公休3天，共计144天。
除去周六周日40天，计上课时间104天。
较第一学期多8天。
二、课时计划与课程安排：1、各学科各班级课时计划与第一学期相同。
2、各班级的课程表编排与第一学期相同，如有需调整的可自行调整，但须要向教务主任报告。
3、各任课教师要严格执行教学计划，不得随意停课或占用教学时间。
停课2节以内需教务主任批准，停课2节以上需报校长批准。
请假老师自己调课，回校后要主动补齐。
4、语文课时中，各年级都有1课时的写字课，希望各语文老师一定要重视写字课（教育学生爱护课本），从上学期检查的情况看，写字课上的不算好，有的直接没有交写字本。
写字课要巩固“汉字书写”的基本笔画书写要求，最低要完成课本上的描红和临写，写字本上的描红和临写；一、二年级有1课时的写话课，一二年级学写话，或看图写话，教师要讲解如何写话，讲解如何翻译图画，有哪些要点，在练习中逐步提高要求，字数本学期按60——150字的写话要求标准三年级以上各年级每周有两节课的作文课。
间周一次大作文和小作文，大作文课学生定时作文，下课交作文本，教师全批全改；小作文课，第一课时讲评大作文、传阅或朗读学生写的好的作文、讲各类型写作知识，第二课时学生写小作文，不要求批改，但一定要检查。
大作文字数要求逐步到位，三年级300、四年级400、五年级450、六年级500.5、指导学生的课外阅读。
2019-2020学年教学周历表
2019-2020学年教学周历表
一、2019年秋季学期：
1、2015级、2016级、2017级、2018级：
2019年9月2日开始上课，2020年1月10日学期结束，共19周，第18、19周为考试周。
2、2019级：
2019年8月25日报到，8月26日至9月8日为新生入学教育、领取教材、体检、发放军训服装、选课及军训时间。
9月9日开始上课，2020年1月10日学期结束，第19周为考试周。
二、2020年春季学期：
2020年2月17日开始上课，7月10日学期结束，共21周，第20、21周为考试周。
三、中秋节、国庆节、元旦、清明节、五一国际劳动节、端午节按国家规定放假。
2019年
10月23、24、25日开运动会。
四、2020年1月25日春节。
教务处制
校
历
2019-2020 学年姓名：
单位：
2019 年至 2024 年时间表20222023(2022.8.22-2023.1.6)(2023.2.6-2023.6.23)20232024(2023.8.28-2024.1.19)(2024.2.26-2024.7.5)5242627（2019.9.2-2020.1.10）24
2020.1.25
2021.2.125626（2021.8.30-2022.1.14）2022.2.12023.1.222024.2.109291928
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5（2020.2.17-2020.7.10）7。
2019-2020学年第2学期教学安排
2019-2020学年第2学期教学安排各学院：为做好下学期课表编排工作，现就2019-2020学年第2学期教学安排有关事项通知下：一、教学执行计划核对1.各学院通过教务管理系统打印2019-2020学年第2学期教学执行计划（教学计划管理—报表打印—教学执行计划DIY—学年、学期、学院—打印），核对开课学期、课程代码、课程名称、周学时、学分、课程性质、课程类别、总学时、讲课学时、实验学时、核心课程、开课学院等信息与培养方案是否一致，确保无漏开或重开课程。
2.教学执行计划原则上不调整，如确需微调，请相关学院在教务管理系统中提交申请（教学计划管理—教学执行计划—教学执行计划变更申请—填写具体原因），由教务处统一审核。
3.教学执行计划审核完毕后，各学院通过教务管理系统再次打印2019-2020学年第2学期教学执行计划，经教学副院长签字、盖章，交教务处存档。
二、教学执行计划下达1.根据校历安排，2019-2020学年第2学期共20周，其中课堂教学19周，分段教学学期前段1-9周，学期后段11-19周。
2.班级（专业）教学进程表（附件1）规定了各班级（专业）每学期理论教学、集中实践教学的周数和进度安排。
各专业所属学院应根据校历教学周数和人才培养方案规定据实填写。
有中期实训的，需提前制定实训计划，并报教务处备案。
3.法商学院、继续教育学院及双学位班教学执行计划单列，同步下达，共享学校教学资源，独立排课。
三、教学任务落实1.课程所属学院根据教务管理系统下达的教学任务落实任课教师。
需要分段排课的教师向学院提出申请，由学院进行初审，最后由教务处统一平衡学期前后段周学时。
2.课程所属学院结合学生选课需求和教师工作量情况，合理安排A类专业选修课程和通识选修课程开出课堂数。
3.落实教学任务时，应合理合班，控制班级人数。
一个教学班原则上不得超过3个行政班，尤其是数学类课程。
4.有实验教学任务的教师应注明实验课的排课指定，如起止周数、地点及分组要求等，由实验教学中心根据实验室资源，通过教务管理系统编排实验课表，一经确定，不得更改。
2019-2020学年第二学期第二阶段教学日历及教学环节表(一)【模板】
2019 -2020学年第二学期第二阶段教学日历及教学环节表（一）备注: 1. 2020年2月17日-28日开展通识课在线教学。
通过超星尔雅网络教学平台开展通识课的选课及学习，学习内容包括疫情防控知识教育、思想政治教育课程、中华传统优秀文化等。
3月2日-5月22日开展理论课程线上教学， 5月9日-10日18级学生报到，5月30日-31日18级补考19-20-1学期不合格课程。
2. 2020年劳动节放假：4月28日-5月2日（五天）；端午节放假: 6月25日-27日(三天),6月28日调上6月26日的课。
3. 各二级学院根据课程进度自主安排期中考试；本学期学生上课结束时间为2020年7月17日，7月18日-19日期末考试，7月20日开始暑假短学期课程。
4. 学生暑假时间为2020年7月20日-8月29日。
5. 合班班级： 18材料331、18材料631合班，18药品631、18精化331合班，18广告331、18广告631合班，18环艺331、18环艺631合班，18影视331、18动画331合班，18自动631、18光伏331合班。
2019 -2020 学年第二学期第二阶段教学日历及教学环节表（二）1. 2020年2月17日-28日开展通识课在线教学。
通过超星尔雅网络教学平台开展通识课的选课及学习，学习内容包括疫情防控知识教育、思想政治教育课程、中华传统优秀文化等。
3月2日-5月22日开展理论课程线上教学， 5月9日-10日18级学生报到，5月30日-31日18级补考19-20-1学期不合格课程。
2. 2020年劳动节放假：4月28日-5月2日（五天）；端午节放假: 6月25日-27日(三天),6月28日调上6月26日的课。
3. 各二级学院根据课程进度自主安排期中考试；本学期学生上课结束时间为2020年7月17日，7月18日-19日期末考试，7月20日开始暑假短学期课程。
4. 学生暑假时间为2020年7月20日-8月29日。
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2019 -2020 学年第二学期第二阶段19级教学日历及教学环节表（一）
备注: 1. 2020年2月17日-28日开展通识课在线教学。
通过超星尔雅网络教学平台开展通识课的选课及学习，学习内容包括疫情防控知识教育、思想政治教育课程、中华传统优秀文化等。
3月2日-6月6日开展理论课程线上教学。
6月8日-9日19级学生返校，6月10日19级学生领取教材，6月13日-14日19级学生补考19-20-1学期不合格课程。
2. 2020年劳动节放假：4月28日-5月2日（五天）；端午节放假: 6月25日-27日(三天),6月28日调上6月26日的课。
3. 各二级学院根据课程进度自主安排期中考试；本学期学生上课结束时间为2020年7月17日，7月18日-19日期末考试，7月20日开始暑假短学期课程。
4. 学生暑假时间为2020年7月20日-8月29日。
5. 合班班级：19材料631、19材料661合班，19精化331、19环境631合班，19影视331、19广告332合班，19自动661、19光伏331合班，19无人机631、19电子631合班。
6. 空白为理论教学周，其余为实践教学周，斜体带下划线的实训项目为东区实训。
2019 -2020学年第二学期第二阶段19级教学日历及教学环节表（二）
备注: 1. 2020年2月17日-28日开展通识课在线教学。
通过超星尔雅网络教学平台开展通识课的选课及学习，学习内容包括疫情防控知识教育、思想政治教育课程、中华传统优秀文化等。
3月2日-6月6日开展理论课程线上教学。
6月8日-9日19级学生返校，6月10日19级学生领取教材，6月13日-14日19级学生补考19-20-1学期不合格课程。
2. 2020年劳动节放假：4月28日-5月2日（五天）；端午节放假: 6月25日-27日(三天),6月28日调上6月26日的课。
3. 各二级学院根据课程进度自主安排期中考试；本学期学生上课结束时间为2020年7月17日，7月18日-19日期末考试，7月20日开始暑假短学期课程。
4. 学生暑假时间为2020年7月20日-8月29日。
5. 合班班级：19酒管331、19酒管631合班，19旅游331、19旅游661合班。
6. 空白为理论教学周，其余为实践教学周，斜体带下划线的实训项目为东区实训。
2019 -2020学年第二学期第二阶段19级教学日历及教学环节表（三）
备注: 1. 2020年2月17日-28日开展通识课在线教学。
通过超星尔雅网络教学平台开展通识课的选课及学习，学习内容包括疫情防控知识教育、思想政治教育课程、中华传统优秀文化等。
3月2日-6月6日开展理论课程线上教学。
6月8日-9日19级学生返校，6月10日19级学生领取教材，6月13日-14日19级学生补考19-20-1学期不合格课程。
2. 2020年劳动节放假：4月28日-5月2日（五天）；端午节放假: 6月25日-27日(三天),6月28日调上6月26日的课。
3. 各二级学院根据课程进度自主安排期中考试；本学期学生上课结束时间为2020年7月17日，7月18日-19日期末考试，7月20日开始暑假短学期课程。
4. 学生暑假时间为2020年7月20日-8月29日。
5. 合班班级：19营销631、19营销332合班
6. 空白为理论教学周，其余为实践教学周，斜体带下划线的实训项目为东区实训。