五年级上册语文一课一练-第15课 小岛 部编版(含答案)

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人教部编版小学语文五年级上册15.小岛 课课练试题(含答案)

人教部编版小学语文五年级上册15.小岛   课课练试题(含答案)

统编版小学语文五年级上册第15课同步练习训练册一、填空题1.看拼音,写词语。

①这么大的事,不是他寥寥数语就能m án ti ān gu ò h ǎi________的。

②他刚才说的话z ì xi āng m áo d ùn________,肯定是在说谎。

③他用sh áo______子y ǎo______了点儿热汤,因为着急喝下去,把h óu l óng_______烫到了。

2.比一比,再组词。

哨(_____) 箩(_____) 吩(_____) 慕(_____) 稍(_____) 萝(_____) 粉(_____) 慕(_____) 3.写出下列句子中加点词语的近义词。

(1) 岛南边是什么东西,搞得那么神秘..。

(______) (2) 队长说,他是北方人,从大棚种菜得到启示..,就搞了这个油布棚。

(______) (3) 将军在心里一阵沉吟,凝视..着那片绿色。

(______) (4) 还是他自己定下的规矩..,在这一海域,为了减轻岛上的负担..,吃住必须返回军舰。

(______)(______)4.选词填空。

凝视 注视①他站在岸边______着远处的点点白帆。

②升旗仪式上,他目不转睛地________国旗。

拘束 约束③他定了约法三章来_____自己。

④她见了生人很______。

5.选一选,填一填。

A .环境描写B .语言描写C .动作描写D .心理描写 E.神态描写 1.将军不由一愣。

(______)2.将军的眼光抓住了这一笑,心想:小鬼,还有什么瞒着我呢?(______)3.不远处,白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片白云在天边浮着。

(______)4.“我问的是今天。

走,去看他们吃什么!”(______)5.他走过去,把手中的菜倒进汤里,而后拿起汤勺,在桶里搅了几下。

(______)二、选择题6.下列词语的书写和读音完全正确的一组是( )A .绞拌(ji ǎo b àn ) 快艇(ku ài t ǐng )B .喉咙(h óu l óng ) 哽咽(g ěng y ān )C .舀起(y ǎo q ǐ) 牙龈(y á y ín )D .矛盾(m áo d ùn ) 海域(h ǎi y ì) 7.下面每组词语字形完全正确的一组是( )。

第15课《小岛》同步练习(含答案)

第15课《小岛》同步练习(含答案)

第15课《小岛》同步练习(含答案)五年级语文上册第15课《小鸟》同步练习一、基础积累1.给下列加点的字注音。

勺( )子瞒( )着舀( )汤搅( )动水域( )2.把下列词语补充完整。

正襟( )坐声( )远( ) 不( )言笑窃窃( ) 如( )如( ) ( )不一3.比一比,再组词。

矛( ) 焰( ) 候( ) 挺( )予( ) 陷( ) 喉( ) 艇( )4.在框里填上合适的词语。

( )的教学楼( )的声音( )地把握( )的父与子( )的诗歌( )地批评5.近义词协调——( ) 商议——( ) 允诺——( ) 胆怯——( )抵御——( ) 削弱——( ) 浩瀚——( ) 理直气壮——( )6.根据下列意思提炼成语,然后说说和成语的表达效果有何不同。

(1)鼻子都气歪了。

( )(2)前怕狼后怕虎。

( )(3)一个巴掌拍不响。

( )(4)打开天窗说亮话。

( )(5)吃水不忘挖井人。

( )表达效果的不同是:7.根据课文内容填空。

课文首段介绍了小岛的和,通过运用与的修辞手法,强调了这里环境的。

课文最后一句话运用了的修辞手法描写了将军的(神态动作),突显了将军对海岛的,对祖国的,对战士的。

8.了解了小岛上战士们的生活,身为将军的你,离开小岛时心里在想什么?二、现代文阅读(一)阅读《小岛》(节选改编),完成阅读练习。

饭堂里,将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下,说:“同志们……"停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。

”……没有人打招呼,战士们自觉地围了过来,一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。

将军看到不少人的眼角有些晶莹,自己的鼻子又开始发酸,本来想说些什么,脑子乱了,只张了张嘴……清晨,将军乘快艇离开了小岛。

回望小岛,他看见那片绿色上面,一轮鲜红的太阳正在升起。

将军向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,一个标准的军礼。

9.第1自然段,将军先是说“同志们",接着说“孩子们”,其实这两个称呼都指,之所以发生这样的变化,是因为___。

五年级语文上册15 小岛(含答案)

五年级语文上册15 小岛(含答案)

15 小岛一、填空题(共8题)1.看拼音,写词语shuǐɡuàn huǎn héxiǎnɡ shòu cōnɡ mánɡ________ ________ ________ ________2.小水滴浇花朵。

(选拼音填空)堆________ 烧________ 班________ 睡________越________ 搭________ 深________ 嘴________shāo duī shuì yuè bān zuǐ dā shēn3.把下面第一行字和第二行部首合起来,组成新字。

且周辰共单讠纟虫氵扌________、________、 ________、________、________、4.选词填空。

规矩规则规定我们每个人都要遵守交通________。

没有________,不成方圆。

按学校________,我们每个月都要进行一次防地震逃生演练。

5.给划线字选择正确的读音扬________起(yánɡ yán) 汉________族(hàn hàng)摔跤________(jiáo jiāo) 坪坝________(bà pà)打扮________(bàn pàn) 凤________尾竹(fèn fèng)6.按课文《我要的是葫芦》内容填空。

①“细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。

”这句话中写葫芦叶颜色的词语是________,写花颜色的词语是________,写葫芦藤样子的词语是________。

②种葫芦的那个人错在不听________的劝说,不去治叶子上的________;错在他根本不知道植物的________与果实关系密切。

7.根据课文《一面五星红旗》给下面句子加上正确的标点。

老板听懂了我的话________却把双手一摊________表示一脸的无奈________说________我讲究平等交易________我给你面包________你能给我什么呢________8.根据课文内容填写。

人教部编版五年级上册语文第15课《小岛》课后作业(含答案)

人教部编版五年级上册语文第15课《小岛》课后作业(含答案)

部编版五年级上册语文15.小岛课后作业一、选择题1.下面加点字的注音不正确的一项是()A.启.示(qǐ)暗堡.(bǎo)防晒.(shài)B.罐.头(guàn)矛盾.(dùn)瞒.着(mán)C.怔.住(zhèng)搅.拌(jiǎo)哽.咽(gěng)D.汤勺.(shuō)海域.(yù)快艇.(tīng)2.咱们说了那么多,()就是一句话:百年大计,教育为本。

A.打开天窗说亮话B.总而言之,统而言之C.老天不负苦心人D.一个巴掌拍不响3.下列句子没有语病的一项是()A.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。

B.雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。

C.为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。

D.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步提高青少年足球运动水平。

4.下列词语搭配正确的一项是()A.洁白的礁石神秘的暗堡B.绿油油的菜棚强烈的日光C.晶亮的眼睛发酸的鼻梁D.鲜艳的太阳标准的军礼5.战士们经常吃罐头, 有的战士上岛后,就会牙龈溃烂,嘴里起泡。

关联词语应选()。

A.虽然但是B.之所以是因为C.因为所以D.即使也二、填空题6.运用学过的名句填空。

珍惜时间就是珍爱生命。

大诗人__________奉劝我们:“_______________,岁月不待人。

”名将__________告诫我们:“莫等闲,_______________,_______________。

”毛主席教导我们积极迎接挑战:“多少事,从来急;天地转,光阴迫。

_______________,_______________。

”7.加标点(1)秘书马上问队长(___)晚上岛上吃什么(___)(2)(___)都从老家(___)将军纳闷(___)就近的海岛上有土(___)不也行吗(___)(3)(___)这是谁的主意(___)将军问道(___)8.填空。

2020【人教部编版】五年级语文上册《15小岛》一课一练(附答案可编辑)

2020【人教部编版】五年级语文上册《15小岛》一课一练(附答案可编辑)

15*小岛字词模块一、用“√”给加点的字选择正确读音。

隐瞒.(mái mán)舀.水(yǎo tǎo)喉.咙(hóu huó) 搅.拌(juéjiǎo)二、判断下列说法,对的画“√”,错的画“×”。

1.“他的伤很重,但没哼.一声。

”“哼.,我才不理他!”这两个句子中的加点字读音是相同的。

( )2.“战士们自觉.地围了过来。

”“将军觉.得鼻子有些发酸。

”这两个句子中的加点字读音是相同的。

( )三、写出下列加点词语的近义词。

1.将军当然不会忘,这是他自己定下的规.矩.。

( )2.队长心里很矛盾..,说:“欢迎……”( )3.这种问题往往..看起来很小。

( )句子模块四、按要求写句子。

1.将军白了秘书一眼:“战士们吃什么我就吃什么。

”(改成转述句)_________________________________________________________________2.我在岛上吃晚饭。

我在岛上吃明天的早饭。

(用关联词语把两句话连成一句)_________________________________________________________________读写模块五、课外阅读。

我不能忘掉祖国1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。

她是个文静而喜爱沉思的女孩子。

她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。

有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了充分准备。

在讨论会上,一位美国学生站起来发言。

他说:“我认为历史的发展是难以估计的。

你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。

她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。

教室里立刻静下来了。

宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。

五年级上册语文部编版课时练第15课《小岛》01 试题试卷 含答案

五年级上册语文部编版课时练第15课《小岛》01 试题试卷 含答案

部编版五年级上册语文15.小岛课时练一、读句子,给下面加点的字选择正确的读音。

1.因为主要吃罐头,有的战士上岛一段时间后,就会牙龈.(yín gēn)溃烂,嘴里起泡。

2小鬼,还有什么瞒.(mán mái)着我呢!3.将军自己定下的规矩∶在这一海域.(yù yǜ),为了减轻岛上的负担,吃住必须返回军舰。

4.将军拿起汤勺,在桶里搅.(jiǎo jué)了几下。

二、仿写句子。

1.无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像.一片云在天边浮着。

------------------------------------------------------------2.他走过去,把手中的菜倒.进汤里,而后拿.起汤勺,在桶里搅了儿下。

------------------------------------------------------------三、给下面的语句加上合适的标点符号。

1. 这是谁的主意将军问道2.队长不知道说什么好大家的
3.大家的哼将军重重地放下筷子起身我说和战士们一起吃你劝我说我去了他们会拘束我就听了你的现在倒好我问你战士们有蔬菜吃吗
四、根据课文内容,回答问题。


1.课文写的是一位将军到我国南海一个小岛视察的故事,按照故事发展的顺序,从将军的角度,故事主要分成三个部分∶、、。


2.写一写你对课文的最后一段"他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼"的理解?
------------------------------------------------------------- 3.读了本文,你觉得将军是一个怎样的人?------------------------------------------------------------- 五、课外阅读。

彩色的翅膀一场暴雨刚刚过去,碧空如洗,海面上波涛起伏。

五年级语文上册 一课一练 15小岛(含答案)

五年级语文上册 一课一练 15小岛(含答案)

15.小岛基础提升1.选择正确的读音,画“√”。

摄氏度(shèniè)炊事员(chuīcuī)海域(yùyǜ)哽了一下(gēng gěng)瞒着(mán mái) 牙龈(yín gēn)2.选择正确的词语填空。

凝视注视(1)将军在心里一阵沉吟,( )着那片绿色。

(2)他( )着前方,希望奇迹发生。

纳闷疑惑(3)“都从老家?”将军( ),“就近的海岛上有土,不也行吗? ”(4)对于房屋门锁完好无损却被盗窃一空一事,他感到很( )。

3.下列对课文理解有误的是( )A.课文以将军的视角推动故事情节的发展。

B.当将军离开小岛时,“他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼”,这个军礼是将军对守岛战士艰苦奋斗的精神、乐观向上的生活态度和热爱海岛热爱祖国的情怀的敬意。

C.“不由得一愣”“真怀疑自己是在做梦”,足以说明小岛上能种菜这件事对将军产生的强烈冲击,也从侧面说明在小岛上种菜的难度很大。

D.“战士们怕烫似的马上躲远”写出了蔬菜是刚做好的。

4.按要求改写句子。

(1)菜地里的土,大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。

(缩句)(2)白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片白云在天边浮着。

(仿写句子)(3)队长说,他是北方人,从大棚种菜得到启示,就搞了这个油布棚。

(改为直接引述句)(4)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

(修改病句)5.句子理解。

他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。

(1)他指的是。

(2)说说你对这个自然段的理解。

6.读句子,比较两个句子的相同点与不同点。

①战士们怕烫似的马上躲远。

②他走过去,把手中的莱倒进汤里,而后拿起汤勺,在桶里搅了几下。

句①写出了战士们的动作 ,战士们有这样的动作,是因为他们想: 。

这充分表现了他们对将军的之情。

句②是对将军的描写,将军之所以这样做,是因为他想: 。

这表现了将军对战士们的之情。

五年级语文上册15 小岛 含答案

五年级语文上册15 小岛 含答案

15 小岛一、填空题(共5题)1.请把下列词语补充完整。

(____)群结(____) (____)闻(____)睹 (____)(____)一惊(____)桂飘(____) (____)平(____)稳 (____)(____)正经2.反义词。

镇静——(____) 亲密——(____) 微弱——(_____)衰老——(_____) 千真万确——(_____) 无拘无束——(_____)眉开眼笑——(_____) 勤劳节俭——(_______)富丽堂皇——(_____) 亲亲密密——(_____)3.补充词语,并完成练习。

一(____)一(_____) 自(_____)自(_____) 相依(_____)(_____)千(____)万(____) 震天(____)(_____) (____)(_____)不讳1.还可以这样填:一(____)一(____);自(____)自(____);千(____)万(____)。

2.“(______)(______)不讳”用俗语来说就是__________________。

3.选两个词语写一个句子。

_________________________________________4.照例子,为下列字加上偏旁组成本课生字。

下+(口)= 吓旦+(_________)= (_________) 爪+(_________)= (_________) 5.看拼音,写词语。

①这么大的事,不是他寥寥数语就能mán tiān guò hǎi________的。

②他刚才说的话zì xiāng máo dùn________,肯定是在说谎。

③他用sháo______子yǎo______了点儿热汤,因为着急喝下去,把hóu lóng________烫到了。

二、选择题(共5题)6.“郭”的意思与下列哪项相近?( )A.耳朵的轮廓 B.煮饭用具C.蜿蜒的小路 D.围着城的墙7.下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是( )。

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第15课小岛
一、看拼音写词语。

chuīyān tāng sháo jiǎo bàn yǎo shuǐ
fāzhèng kuài zi xiǎo dǎo gěng yè
二、用“√”给加点字选择正确的读音。

隐瞒.(mán mǎn)海域.(yùhùo)快艇.(tǐng tíng)
矛盾.(dùn dūn)喉.咙(hóu hǒu)哼.歌(hóng hēng)
三、比一比,组一组。

瞒()艇()炊()咙()哨()满()挺()吹()珑()稍()四、给多音字注音并组词
间___()___()将___()___()
强___()___()划___()___()
五、选词填空。

凝视注视
1.他站在岸边()着远处的点点白帆。

2.升旗仪式上,他目不转睛地()国旗。

拘束约束
3.他定了约法三章来()自己。

4.她见了生人很()。

启示启发
5.寓言故事给了我很多()。

6.他从那件事中受到(),也制作出一个小工艺品。

六、下面每组词语字形完全正确的一组是()。

A.礁石赤道暗堡神秘遮挡
B.怀凝掀开规矩军舰纳闷
C.一楞罐头招呼沉吟拘束
D.复活爱理不理相依为命振天动地
七、按要求写词语。

反义词。

镇静—()亲密—()微弱—()
衰老—()千真万确—()眉开眼笑—()近义词。

酬谢—()叮嘱—()崩塌—()
催促—()焦急—()悲痛—()
八、选一选,填一填。

A.环境描写 B.语言描写 C.动作描写
D.心理描写 E.神态描写
1.将军不由一愣。

()
2.将军的眼光抓住了这一笑,心想:小鬼,还有什么瞒着我呢?()
3.不远处,白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片白云在天边浮着。

()
4.“我问的是今天。

走,去看他们吃什么!”()
5.他走过去,把手中的菜倒进汤里,而后拿起汤勺,在桶里搅了几下。

()
九、把下列词语补充完整。

()高()下()身()骨昂()挺()前()后()安()乐()()断()连雪中()()呕()沥()自()自()相依()()千()万()震天()()
十、按要求写句子。

1.漂亮的小鸟在密林深处歌唱。

(缩句)
________________________________
2.不是定了赶回舰上吃晚饭的吗?(改为陈述句)
________________________________
十一、阅读课文片段,回答问题。

饭堂里,战士们正在吃饭,见将军进来,都停住了筷子,将军看了看他们桌上的罐头,喉咙哽.(gēng gěng)了一下,说“同志们……”停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。


战士们怕烫似(sìshì)的马上躲远。

将军没有追过去,也知道自己没法追。

他站在原地,一时不知道怎么办才好。

终于,他眼前一亮,看到了饭桌面上的一桶汤。

他走过去,把手中的菜倒进汤里,而后拿起汤勺,在桶里搅(jiǎo rǎo)了几下,随后他舀(yǎo yāo)起一勺汤。

1.用“√”选出括号内正确的拼音。

2.用“”画出将军想到的方法,这句话中表示动作的词语
有、、、。

仿写一句话用上三个连续表示动作的词语:。

3.为什么“战士们怕烫似的马上躲远。

”?
______________________________________________________________。

十二、课外阅读。

神奇的鸟岛
五月里的一个早晨,我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。

汽车沿着青藏公路向前飞驰,翻过日月山,穿过倒淌河,来到碧波万顷的青海湖。

我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。

踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缘乱。

抬头望,天空中是一群群飞鸟,红的,蓝的,白的,花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。

低头看,满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋,几乎没有我们插足的空地。

湖水里,那披着彩色花衫的是斑头雁,小巧玲珑的是燕鸥,张着长长的嘴东张西望的是环嘴骛,还有洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭,迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下,就有一百多种鸟呢!天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,好一个鸟的乐园啊!
这岛上生活着十万多只水鸟,它们相处得十分融洽。

如果敌害来犯,岛上所有的鸟都能团结起来,共同对敌。

我们刚上鸟岛不久,就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。

天空出现了两只黑鹰,企图掠取岛上刚刚孵化出来的幼雏。

两只放哨的大雁发现了,一边呱呱地报警,一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。

接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。

两只黑鹰高高地盘旋着,群鸟在下面低飞。

忽地,一只黑鹰俯冲下来。

只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁,挡住了黑鹰。

第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。

这时,鸬鹤群奋起回击,迫使两只黑鹰向高空飞去。

群鸟在鱼鸥的带领下,发起冲锋,围住了两只黑鹰,时而上,时而下,叫着,啄着,两只黑鹰被啄得遍体鳞伤,急忙向远方逃去……
1.短文是从__________ 和______________ 两个方面来写鸟岛的神奇的。

2.短文第二自然段的结构是____________,分别描写了___________、
____________和_______________的鸟,写出了________________的特点,表达了作者______________________________________。

3.“两只放哨的大雁发现了,一边呱呱地报警”中的“报警”运用了
__________的修辞手法,生动形象地写出了___________________。

参考答案
一、炊烟汤勺搅拌舀水发怔筷子小岛哽咽
二、mán√yù√tǐng√dùn√hóu√hēng√
三、瞒着舰艇炊烟喉咙口哨美满挺立吹起玲珑稍微
四、jiàn 间隔jiān 时间jiàng 将领jiāng 将来
qiǎng 勉强qiáng 强大huà计划huá划船guàn
五、凝视注视约束拘束启示启发
六、 A
七、慌张疏远强烈旺盛模棱两可愁眉苦脸
感谢叮咛倒塌敦促着急悲伤
八、 E D A B C
九、居临粉碎首胸赴继居业
藕丝送炭心血由在为命真确
动地
十、 1.小鸟在歌唱。

2.定了赶回舰上吃晚饭。

十一、1.gěng shìjiǎo yǎo
2.他走过去,把手中的菜倒进汤里,而后拿起汤勺,在桶里搅了几下,随后他舀起一勺汤。

倒;拿;搅;舀;
我赶紧背上书包,跑下楼梯,骑上自行车去学校。

3.战士们想让将军吃
十二、1.鸟的种类、数量多鸟的团结、融洽
2.总分总天空岛上湖里鸟多对鸟岛的赞美之情
3.拟人鸟群的团结互助。

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